【實用】考試的作文58篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的考試的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試的作文 篇1
在我的印象中最深刻的考試就是四年級上冊的期末考了。
那天，我一進教室，就開始復習。可是旁邊的同學不知是不想復習還是已經信心百倍，鬧哄哄的。我怎么也沒法進入自己的世界，索性把書一收，開始閉目養神。
“叮鈴鈴”開始考試了，我緊張得不得了因為三年級時，我的語文都考了80多分，所以我想改寫一下我的“考試史”。因為太緊張了，我的手心開始冒汗，這道題怎么做？我咬著鋼筆使勁想，對了，這樣做！在漫長的60分鐘里，大大小小的題都被我破解了，終于到了最后的關卡――作文，我的.天啊！我心里一驚，這題目我可沒復習啊，唉，只好想吧！終于在下課前5分鐘寫完了，我開始檢查，“不查不知道，一查嚇一跳！”“這道題錯了，那道題標點符號沒寫……”。
“收卷！”我交了卷……
一路上，都有人在問問題，我一邊回答他們的問題，一邊在心里對答案。我心想：啊！考卷，你讓我考好點吧！
閉學式那天，我生病了，陳雨菲幫我把考卷拿了回來。“啊，98.5分，第一名！”我忘乎所以地大叫起來。“爸爸，我終于考到第一名了，一學期的辛苦總算沒白費！”我高興地對爸爸說。“繼續努力！”爸爸說。
每次回憶起那次考試，我都會特別高興，我希望我能再創新高！加油！
考試的作文 篇2
每個人的童年都有值得回憶的往事，當然我也不例外。童年的歲月，好比一片萬紫干紅的花朵，然而最讓我難忘的，還是那次期中考試。
記得那天先考的是數學。我一看題很簡單，就順利地做了起來。一道、二道……眼看就快做完了，可這時，一道應用題擋住了我膏前進的道路，“這可怎么辦？唉，這道題好難啊！”我不由嘆氣道。忽然一個邪惡的念頭從我腦子里閃過：“對！看看別人的。”可是看誰的好呢？我一看，周圍全是差生，只有李楊，她就坐在我前面，平時學習成績也挺好，為何不看看她的呢。可我轉念又一想，我們倆以前都是班干部，不免發生些矛盾，她會告訴我嗎？嘿，試試吧。于是，我就寫了一張小紙條傳給了她。果然不出我所料，她看了看紙條，好像若無其事的樣子，把紙條給扔了。這一下，可氣得我火冒三丈，要個是這會兒考試，我早就跟她吵起來。沒辦法，只好自己做了。這道題讓我苦想了半天，才做出來。做完了，交了卷子。回來我小聲罵道：“你不告訴我，我也會，氣死你。”罵完了，她只是回頭沖我笑了一下，我并不知道這一笑是什么意思。
放學了，我提著書包，在回家的小路上高高興興地走著，忽然聽到一陣熟悉的腳步聲傳來。我回頭一看，啊！原來是她。這個討厭鬼來干什么？緊接著她幾步追上來對我說：“你還在生我的氣呢？其實剛才我也沒有什么惡意，只是想讓你做一個合格的大隊長，你能原諒我嗎？”短短的幾句話說得我淚流滿面。此時此刻，不知怎么的，我以前對她的'仇恨現在已化成一股股暖流涌上心頭。我心里有許多話要對她說，可是感激之情，自責之意，讓我什么也說不出來，只是緊緊地握住她的手。在這短短的時間里，我感到了同學之間真正的幫助。從此，我們倆之間有了難以化解的友情。
考試的作文 篇3
我對得起什么？愛我的父母？干凈的衣服？鮮美的飯食？最好的朋友？還是信任的老師······
我誰也對不起，不要說衣食、父母、老師鶴和朋友，我連自己都對不起！期中成績剛下來，數學65！物理79！羞愧，一陣愧疚感涌上心頭，這點丟人的.分數，怎能拿出去見人？考試前，還悠然自得的看電視、玩游戲、看小說，考后，還拍胸脯保證所考的科目，科科上90，現在，下來的兩科就考成這樣，后面還有三科沒下來，我真不敢去想這三科會是什么樣的結果！
放學后，我被班主任留下，低著頭，任憑她那聽起來和藹卻帶有諷刺的批評，一動也不動。當時，淚水差點兒就奪眶而出，幸好被我努力克制住了。我背著書包，默默地走出了校園。漫無目的的走在街上，腦子空空的，一片空白。腦海里還回響著班主任的那番話語，淚，又一次要落下，卻又被我生生的咽回去。
回到那個溫暖的家，心情開朗了許多，走進臥室，放下書包，坐在床上發呆，回想起剛才發生的種種，再也忍不住，竟掩面痛哭起來。為了不讓父母聽見，我只得再一次收住淚水，一遍遍對自己說：“哭什么，懦夫，哭有用嗎？不去反省，只會坐在這里抹眼淚，算什么男子漢？懦夫！”盡管這樣，還是被媽媽聽到了，她走進臥室，拉著我的手，關切地對我說：“你哭什么？成績下來了？考得不好？”見我沒出聲，又說：“考不好就算了，哭什么呢？你這樣哭，對你管用嗎？拿出行動來，現在，你立刻去洗把臉，回來坐下仔細想想自己這段時間的學習態度，再制定一套學習計劃。我相信你一定能做到的！”媽媽的這番話，使我豁然開朗，連那一點點的傷心都消失不見了。
“結束吧，舊成績！開始吧，新夢想！”我在心里一遍遍吶喊著。淚，又一次決了堤······
考試的作文 篇4
步入初二，面對老師、同學和家長，我只想說：“如今考試想考好，真的很難！”每次考試都像打仗一樣，每次都要和時間賽跑，就算是拼了命也不一定會考好，這讓我想起了那一場物理考試，還真是驚心動魄啊！
隨著上課鈴的響起，可怕的物理考試開始了。同學一個個抓起筆，眼睛都死死地盯著考卷，爭分奪秒地寫，教室里只剩下紙與筆摩擦的“沙沙”聲，時間就這樣一分一秒地過去了。
不知過了多久，“還剩十五分鐘。”物理老師不緊不慢的聲音響起，班上瞬間躁動了起來。“還剩這么多，怎么做得完？”“老師，你再多給些時間吧……”有人借此機會作弊，老師馬上察覺到了：“肅靜！誰再吵，馬上零分！”班上又安靜了下來。我看看試卷，才做了一半！唉，花在選擇填空上的時間太多了，得趕緊做了。我也像周圍同學們一樣開啟了“暴走模式”，在我們眼中，只有考卷，只有答題。我的臉都快憋紅了，考卷上的字也因我寫得太快而顯得“飄逸”，可現在管不了那么多了。只剩五分鐘了，還有幾題空著，怎么辦？我都快抓狂了，再看看周圍那幾個學霸，個個一副輕松的表情，嘴角微微翹起，不慌不忙地檢查著試卷，真是羨慕嫉妒恨啊！算了，我還是認真做題吧！
我的腦海里回想著老師講的每一節課，回憶著每一次小測的題目，求用測力計測物體密度的公式到底是什么？不知不覺，我的額頭上冒出了豆大的汗珠，物理教室的溫度越來越高，墻上的`鐘的指針跑得越來越快，我是太緊張了嗎？不行，我一定要冷靜下來。終于，我的心跳恢復正常，看著題目，突然想起這道題我在復習課上見過，我仔細想了想答案。幸好，在快交卷時，我想起了答案。幾天過去了，我看著反蓋在桌上的考卷，緩緩翻開，92分！我心中的巨石終于落下了。
考試的作文 篇5
天空的藍色濃重地渲染著，以至于顯得有些臃腫，沒有那些個燦爛。我匆匆忙忙地奔赴向校園，好像雨前忙碌的螞蟻。早起的時候昏昏沉沉，極其困倦，不免有些悔于參加了這次英語考試。周末的校園永遠會安靜地如同深夜，只能看見陽光悄然地沉寂著，只是可以聽見絕輕絕輕的腳步聲。我就這樣慌亂地打破了沉寂，莽撞地走進了考場。
時間以流水狀從筆尖流去，它繞過低頭的我們，繞過那些糾纏著的思緒和詞匯，繞過種種霧蒙蒙的心情。我卻似乎可以看見它，默默地看看我的試卷，以風的姿態吹了吹。我是厭惡考試的，它只在將我們往負重的.深處壓迫，把那些更多更深的哀愁植入心中。也許是我把它看得太重要了吧，但是憑考場岑寂著的一切，又有誰把它輕看呢？
英語試卷遠比想象中的要難，而那有著許多語法知識的選擇只讓我煞費苦心。閱讀便還好吧，我自有一種可以猜出意味的方法，這也算是一零星的天賦。所以那些完形或是填空，便都輕松許多。然而，卻終究沒了往日的悠然，只是埋頭苦答，并不敢試圖遐想一會兒，唯恐時間過于短暫。
考試終于還是在9：30結束，安靜著的校園便一下子吵嚷起來，那些聲音似乎受到了鈴聲的召喚，從不曾知曉的無數個角落奔涌而來，呼啦啦地喧囂著。我的骨子似乎也一下子松了過來，卻忽然之間沒了什么氣力，只是凝神思忖著。恍惚間忽然看見belinda，她在沖我笑，說我答得很好，很給她爭臉的。其實我硬著頭皮參加考試，也是為了對得起belinda的苦心栽培，我是最恨辜負他人的。想到這兒，我搖搖頭，想將那些混雜的思緒一并甩去，已背著背包，嬉笑著向數學班奔去……
考試的作文 篇6
“叮叮當、叮叮當······”清脆的上課鈴響了，同學們飛快地跑回了教室，我也一樣，但心里比別人多100倍的緊張，因為今天要數學測驗。
進了教室，試卷已經發到桌子上了。由不得我多想，就習慣性地拿起鉛筆埋頭就寫，教室里鴉雀無聲，只能聽見同學們“沙沙”的筆聲。這次考的是第四和第五單元的內容，對于我來說這還是“小菜一碟”，我一會就寫完了，但是檢查了一遍，感覺還是不放心，又檢查好幾遍，好像過了半個世紀，心里還是不踏實。
可就在我正準備交卷的那一剎那，有兩位同學交卷了，我看著老師那熟練的動作，可以肯定地判斷出他們錯了好多題。于是，忐忑不安的我又按下心情再檢查，一遍，又一遍·····
交卷?再檢查檢查?我大約準備起身交卷有幾十次，但還是猶豫不決。如果交卷了，會有錯題嗎?再檢查的話，我也無從下手了。
這時候，我好像從心里聽見了一個聲音：1、2、3，交卷!
我便起身交卷。這時，所有同學的目光都投在我身上，緊張得我艱難地一步一步地向講臺走去，當把試卷交給老師后，就感覺心里好像一塊大石頭終于落地了，迅速地回到座位上，我不敢看老師改我的試卷，閉著眼睛，仿佛在跟上帝說：上帝呀!考好點吧!
也許，是上帝聽到了我的祈禱。就在考試的第二天，兩份試卷發到了我手上，上面印著鮮紅的鋼筆墨水，兩個都是“100”!!!我按捺不住自己的心情，當時就興奮得合不攏嘴，甚至要跳起來。我也仿佛預見到了，爸爸媽媽見到這雙百的.表情······
今天我的心情真好!
因此，我也知道了，其實，做任何事緊張是不對的，只有做好充足的準備，樂觀地去面對，放松心情，正所謂“一分耕耘，一分收獲”。
考試的作文 篇7
“考，考，考……”又要考，天天考，這個星期都已經考了四次了。“嗨！”真拿老師沒辦法了！難道學生成績的提高，光靠考試行嗎？
“叮叮叮……”上課鈴聲響了，老師還是帶著試卷來了。鈴聲剛結束，卷子輕輕飄到我手上來了。我先深深吸了一口氣，稍稍平靜一下內心，再大略把卷子一看，還好還好，卷子不難，拍拍胸脯就埋頭苦干起來了。一邊做還一邊暗暗對自己說：“別得意，一得意就又該粗心了。”90分鐘的考試時間一轉眼就到了。
考卷收完后，教室里可熱鬧了，同學們一窩蜂地聚在一起，你一言我一語地都互相回憶自己的答案，看跟其他的同學是不是一樣。“啊！是54……”還好，我沒有錯，我緊張的心終于放下了來，甚至還有點得意，看來，我跟100分算是有點緣分了。
到了最緊張的時刻，老師準備報分數了，我的心“砰砰砰”直跳，萬一我跟100分差1、2分，那我媽媽又會說我的，我不考100分，我自己都不好受了。我雙手合十，暗自祈求上天保佑，可心里還是一陣狂亂，不由自主地加快了跳動的頻率，手心也滲出了一層細密的'汗珠。
老師發話了，這次考試就只有一個人得100分，一下子，我的信心全沒了，就一個100分，那肯定不會是我，我深深嘆了一口氣，這下全完了。
只聽見，“余彤，100分……”。
我心里一驚，這是真的嗎？同桌看我還沒反應，就推推我笑著說：“你考了100分，快上去拿卷子，是不是喜瘋了！”
上講臺的路很短，可我身體里涌動著一股熱呼呼的熱潮，卻又明顯感到腳下軟軟的。領過試卷的那一刻，班上響起了一陣雷鳴般的掌聲。我的臉脹得通紅，不好意識地回到坐位上。
真是人生的路上有喜也有樂，有悲也有傷啊！她們時時地伴隨著我。
考試的作文 篇8
“細節決定成敗，做任何事都要細心認真”。這是我們班數學老師教導我們時常掛在嘴邊的口頭禪，現在我終于明白這句話的真正含義。
“今天晚上考試”數學老師用他洪亮的聲音宣布著，一聽到這話，我立刻像打了霜的小草垂頭喪氣，因為我每次考試都不夠細心檢查，所以導致我的成績總是上不來。唉！今天晚上我只好認真地把眼睛睜大一點了。
時間過的飛快，轉眼間暮色已悄悄地降臨了，“叮叮叮·····”隨著一陣劃破夜幕的鈴聲，考試也就到來了。數學老師抱著一疊厚厚的試卷向我們班級走來，他發下試卷后，再三的叮囑我們做題要仔細一點，認真一點，把眼睛擦亮一點。我本能的拿著試卷看了看，然后一邊思索，一邊細心的做了起來。
時間在一點一滴的流逝，而我們也在仔細的做著試卷，不知不覺中試卷已被我“征服”，抬頭看著別的同學還在緊張的.做著試卷，我下意識的拿起試卷查了起來，盡管我一遍又一遍的檢查，但我還是沒有查出什么錯題，正當我準備交試卷時，數學老師的話突然回想在我耳邊，是啊，“細節決定成敗”！于是，我便又認真地，仔細地檢查了起來，終于在一道計算題中發現了錯誤，我連忙拿起筆迅速地改正過來，就在這時“叮叮叮·····”一陣清脆的下課鈴聲響起，數學老師緩緩的走近講臺，“考試時間到”！老師大聲宣布著。
考試結束了，可我心理卻一直擔心著這次考試的結果···成績終于在第二天的數學課上被老師公布了，我得了九十多分。
通過這次考試，讓我真正明白一個道理：只要我們認真、細心地去對待每一件事情，無論是學習，還是做人等等，最終期待我們的一定是光輝燦爛的明天！
考試的作文 篇9
令人又愛又懼的考試，當你逐步接近時，我的自信指數近乎零，但等你離去時，我握著手中的成績單，卻又讓我不禁愛上你，而這樣的劇情，反反覆覆在我生活中上演著。終于，在五年級上學期，我恍然大悟了解其背后雋永的意義，結束了這場演了二年卻演不完的戲。
記憶猶新，一、二年級時，我看不起考試，我把你當家長們相互比較的條件，但三、四年級時我卻跌入比較的深淵。每到考試前，總被你默默的折磨，不出聲，卻用評比、試卷掩埋我，每次我都想著：我要戰勝你，不能在你強勢之下，失去了氣魄。家人也告訴我，要以平常心面對，當成一般的測驗，何嘗不是最好的對策？
和考試行軍兩年，在五年級時，我終于放下看重成績的重擔了，在考試時，我找回自信，自信是我的，由我來左右，無論你怎么做，自信仍不會動搖，且你在無意之間，教會了我一個觀念，那就是你的功名充其量不過是張紙，若上面的成績優異，又如何？像我一、二年級時，雖然不是第一名，但我很快樂，反觀三、四年級時， 我每次都一定考前三名，但若捫心自問：“我真的快樂嗎？”我的回答一定是“不。”考試，你的.折磨教會了我：“考試不是一切，成績不是重點。”的這個道理， 我由衷的感謝你！
考試和背后用心良苦出題的老師就猶如苦口婆心的父母般，所做的事也許不讓孩子喜歡，但心中卻是期望學生挺過測驗。考試，你用我對你的懼怕，教會我何謂保有勇敢的自信心，教會我體認功名的膚淺，你震撼了我，也將“勇敢，并不是甚么都不怕，而是迎戰不應該害怕的事。”這句美國第六十五任國務卿鮑爾所說的真理深刻的烙印在我心中；而考試，你對我來說，就是不該懼怕的事物。未來，我會更坦然的面對壓力，從學習中找回快樂的童年。
考試的作文 篇10
五（1）班正在進行數學考試，夏老師在教室里巡視，他走到張明旁邊，看見他手中正緊緊握著一個紙團，夏老師的臉上浮起了疑云。“張明，考完試來我辦公室一趟。夏老師冷冰冰的說。“是，夏教師。”張明一臉疑惑地回答到。“奇怪了，最近我有什么事做錯了嗎？還是回家作業做不好了。
"是”張明小聲說道。“叮鈴鈴，叮鈴鈴。"夏教師收上試卷后，正準備走，但又猶豫了一下，似乎想起了什么，過了好長時間才說：“張明，記住。”張明點了點頭就隨老師走了。“張明，請你背一下《小學生守則》。”“是！”"誠實勇敢，不說謊，有錯就改；專心聽講，認真完成作業。"張明松了口氣流利地背完了《小學生守則》。“張明，下面我問你幾個問題，你要誠實勇敢，不要說謊。”“嗯！”“張明，今天考試你手中拿紙團干什么？”“老師，我。"
不用說了，你一定是抄答案，張明啊，你本來是好學生，這一次我不會想信你了！"老師憤怒地說道。張明委屈極了，眼淚在他眼中打轉：“嗚———嗚，老師，我沒有，我沒有。”兩行晶瑩的淚水奪眶而出。”“那你說說你手中的紙團是什么回事？”老師的語氣柔和了許多。“我。我考試很緊張，一緊張手就流出很多汗，我怕試卷濕掉，就用一張紙來搓手。”張明一五一十地說道。“哦，我明白了，張明，老師剛才誤會你了，請見諒。”“沒關系，我以后會更加努力學習的！以免在考試中緊張成這樣子”張明擦干淡化的`淚水開朗地笑了。躲在墻角的同學們看到這一幕，忍不住笑了。
張明和夏老師嚇了一跳，同學們這才大方地走出來。“哦，你們這群小淘氣。”辦公室里的笑聲回蕩著。回蕩著......
考試的作文 篇11
“什么要數學考試！我昨天完全沒有復習！”我吃驚的叫道。“昨天寫在黑板上的，誰叫你不看。”數學課代表小徐說道。“我說小徐，我們可是好朋友啊！你可不能見死不救啊！”小徐說“好吧！看在你沒復習的面上，我帶你一程，這道題應該這樣做......
“叮叮，叮叮。“上課鈴響了，同學們迅速做好了考試準備，只不過還有一點嘈雜的聲音。
這時，數學課代表小徐踏著鏗鏘步伐走向講臺，一針見血說道“把一切有關數學的東西收下去，不許東張西望，左顧右盼，否則，違令者——“斬”小徐剛說出口，我們就感覺一陣煞氣，撲面而來，雖然，小徐說得字字簡單，可是，骨子里卻透著殺氣。
“開始考試！”只聽小徐一聲說道，全班同學開始動筆，只聽筆在試卷上發出“沙沙—沙沙—沙沙”的聲音，剛開始，連一枚針掉到地上都聽得見。可是后來便開始變得不安了。“：小楊同學，不要把身體轉過去轉過來的，好好看你的試卷，認真做題。”小徐一針見血的說道。“：小何同學。別以為你長得小，就以為我看不見，我告訴你，這是在考試，把你的手拿上來：”小徐課代表嚴肅而又生氣的`吼道。“小佰同學：”只見小徐瞪著雙眼吼道“：你個又高，還在講話，你眼睛不盯著自己的看，跑去看別人的卷子干嘛！”“：我真的沒有啊！“他剛說完，我們全班便哄然大笑起來，這是為什么了？因為小佰每一次說謊，都會說”：我真的沒有啊！”
成績下來了，考得還可以，只不過那幾位“仁兄”一考完，就被老師叫到了辦公室，后文便不知了，反正一個字—慘。
這就是我們班，永遠的“停不下來”，永遠有無盡的趣味，這也是我們班的一大特色，當然考試作弊只是一個小插曲僅此而已。
考試的作文 篇12
人生中有無數場考試，在考試中我們鞏固知識，了解自己的不足并加以改正。而那次的考試讓我成長。
一開始做題時十分順利，直到一道大題把我困住，我看了很久卻沒有任何頭緒，只得先做下面。回過頭來，我雙手托腮，眼神不斷掃過這題，突然我好像抓到了一個線索，我眼睛一亮快速拿起筆套用，可算到一半發現這根本算不出來。
就在這時老師宣布道：“距離考試結束還有五分鐘，請沒寫完的學生抓緊時間。”這句話一下子就讓我慌亂起來。怎么辦？，我看看分值很高，足足有八分！這可不能讓他扣掉啊！可我卻只能干著急，沒有一點兒辦法。時間一分一秒的流逝，我的額頭上不停冒出了豆大的汗珠。我把眼睛睜得大大的，生怕遺漏掉某個重要要的信息。可是過度的`緊張讓我的大腦變得異常混亂。
我緊閉了一下眼，甩甩頭，深吸一口氣，強迫自己鎮定下來。我的心態逐漸平靜，腦子也清醒多了。我將條件一個個列在草稿紙上，又仔細地將題目好好看了一遍。等等，在眼光掃過最后一個字時，我忽然發現有個地方有些不對勁，我趕忙回看，終于發現了一個被我一直忽略的，但非常重要的線索。"原來這就是解題的關鍵啊！"我喃喃道。然后在草稿紙上演算，排列，一下子就得出了答案，寫在了試卷上。
"叮鈴鈴”就在我停筆的那一刻，交卷的鈴聲也隨之響起。最后那道題對了，也考了一個比較高的分數。而這次考試中我得到的不僅是分數。還有“在越急的時候，越需要冷靜”的真理。
考試的作文 篇13
上課了，高跟鞋的聲音由遠及近，在門口處戛然而止。我慢慢將視線移至門口，只見老師面無表情地懷抱著一沓白花花的試卷。接著，老師快步走上講臺，不動聲色地說：“現在考試，只有一節課的時間，下課就全部收上來。”今兒吹的是什么風啊？這么冷！把試卷都吹來了。
在我發愣之際，試卷已悄然飄至我的桌面。來不及仔細翻看，我便開始埋頭苦干了。時間一分一秒地過去，我在一道難題上已經轉悠很久了，可還是毫無頭緒。我咬咬筆頭，向四周張望著。老師正好不在，大家都趁機抄抄答案。我也往同桌的.“陣地”瞄了幾眼，終于瞄到了，我欣喜若狂地將答案抄了上去。
不一會兒，門“吱呀”地開了，老師走了進來，凌厲地掃視了我們一眼，我連忙低下頭，假裝奮筆疾書起來。我大致地掃了一遍剩余的題目，迅速將好簡單的做完了。接著，我極其郁悶地盯著難題，大腦一片空白，不知如何是好。
我束手無策，只好緩緩抬起頭，見老師低著頭在改作業，我便又開始東看看，西瞅瞅。沒過多久，我便瞄到了許多答案，急急忙忙把答案都抄了上去。似乎還有那么幾題還沒做，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。我硬著頭皮，又悄悄地把頭抬起來看了看老師。糟了，老師正盯著我！完了，完了，怎么辦？還有幾題沒有做啊！不要一直盯著我好嗎？
我等啊等，老師發話了：“同學們，快點做啊！沒做完的趕緊做，做完的檢查一下，距離這節下課只剩下10分鐘。”我一下子就慌了，還有這么多沒寫完，又不會寫，怎么辦啊？不行，不能空著，還是蒙吧！我咬咬牙，緊握著筆，開始演算起來。
“叮鈴鈴……”下課了，我如大夢初醒一般，緩緩放下似百斤重的筆，愣愣地看著試卷無情地被收走了……
考試的作文 篇14
那天早上，考試結束，走廊突然爆炸，學生們三五成群地涌出教室，紛紛談論答題。這時，我看到一張8頁的紙在走廊的角落里飄著，直覺告訴我，一定發生了什么事。我猛沖過去撿起那張紙，那是一張試卷！是我的試卷！抬頭一看，監考老師消失在樓梯拐角處。怎么辦？給老師？不會，老師會懷疑我試卷的真實性。另外，這不是上天給我的機會嗎？
我小心翼翼地把試卷藏在口袋里，環顧四周，發現沒人注意我。回到教室，我神不知鬼不覺地拿出筆，迅速修改了剛剛從同學那里學來的正確答案。寫完之后，我趕緊把試卷塞回口袋，摸了摸滿是汗水的`手掌。不過還好同學們都在討論話題聊天，沒有人注意到我的奇怪行為。我長長地吸了一口氣，調整了一下狀態，加入了同學們的聊天群。整個事情已經完成的這么順利了，我們只需要找機會溜進老師辦公室，悄悄把試卷放進去就行了。想到這，我得意地笑了。我終于等到了晚上學校的鈴聲響起，學生們像一群燕子一樣飛出了教室。我是故意坐在座位上的。最后老師和學生都走了，這是我“作案”的最好時機。我趕緊跑到辦公室。這樣不好。為什么辦公室里有老師？快走快走。窗外，太陽漸漸西沉，天漸漸黑了。然而老師還沒走，我們都在門外門內。我等得不耐煩了，肚子里唱著“空城計”。蚊子已經開始往外跑了，在我周圍嗡嗡作響，尋找最好的目標，“嘴”。突然想起來老師這么辛苦的給我們上課，我們都和親戚吃飯的時候，老師還在批改作業。我這樣做不是在欺騙老師嗎？我為老師為我們做的一切感到抱歉！我又一次拿出筆，把白天改的正確答案擦掉，把試卷塞進門里。
過了幾天試卷發了出來，我考了82分。看著這個分數，我笑了，笑得比得了100分還燦爛。
考試的作文 篇15
有人說，考試如戰場，可我覺得考試如修橋，要是沒考好，這座橋就要斷裂并沉之江底。要是考好了，這座橋將光彩奪目，成為一座絢麗的彩虹橋！
考試前夕，我一放學回家就進房間看起了閑書。媽媽跑了過來，奪過書生氣極了：“濱濱，還在這里看這些沒用的書，明天都要考試了，還不趕緊去習！”軍令如山倒，我只好乖乖拿出語文書，認真復習起來。
我剛復習完，到客廳打開電視，想看看動畫片。爸爸下班回來一見我又不高興了：“濱濱，作業寫完了嗎？明天要考試了，還在這看電視，趕緊復去！”我乖乖進房間，繼續復習。復習過程中，我有一篇課文總背不出來，一遍一遍地讀，一遍一遍地背，直到晚上11：00才完成。真是山重水復疑無路，柳暗花明又一村呀！
第二天早上起床，我刷牙洗臉，吃完早餐準備去上學。媽媽叮囑我：“濱濱，考試要看清題目，想清楚再做哈。”“好的，老媽放心啊。”我趕緊往學校跑。老師發試卷了，我開始認真答題。可有一些題目我沒有復習到。“濱濱，考試要看清題目，想清楚再做哈。”耳邊響起了媽媽的話語。我沉下心思，反復讀題，理解題目的意思，終于找到了解題思路。媽媽雖然再三叮囑，但我還是覺得媽媽漏了一點內容沒說，那就是要認真檢查，于是，我又耐心檢查了一遍題目才交卷。
到了發試卷那天，我心里特緊張，不知道考試這座橋是斷橋還是彩虹橋。當老師念到我名字的時候，我簡直不敢相信，92分！分數的進步讓我看到了成功的`希望。我相信只要努力，就一定會有收獲。
考試的作文 篇16
考試好嗎？對于極少數優生來說，自然是胸有成竹；對于絕大部分成績差一點的同學來說，則是一場殘酷的封殺。正是這樣一場又一場的考試，把好生和差生一撥又一撥分離開來，差距也更加凸顯出來。我真不知是群星烘托了月亮還是明月照亮了群星。考試的感覺有多好？拿著筆，心“砰砰”的跳著。說真的，誰不緊張呢？因為考差了，接下來就是冷漠的目光！也許，你還可以發奮努力東山再起。世上多少人，在崛起與墮落中徘徊著。拿著發下來的`試卷，難得見到微笑的臉龐，考的好的，害怕退步；考的不錯的，又覺得“太可惜了，差一點就能達標了”，而考差了的，則是一臉的沮喪。大家都知道，學校、老師、家長期望的都是一個令人滿意的高分，考分，誰不想呢？也許，老師會安慰一下：關鍵是中考，一、兩次考差了沒關系，要加倍努力！
試卷上怎么簡單的題目都做錯，連老師閱后都批語：“不該呀！”哪兒對得起人呀！我們也覺得對不起老師、家長，可家長呢？他們呢？有能理解我們的心情嗎？電視封殺、電腦封殺、連自由也貼上了封條，什么事都要向他們匯報，自習晚回家了幾分鐘就追問去了干嗎，甚至有的家長還玩“跟蹤”戰術，作業帶回家就說是晚自習在玩。我們辜負了家長的期望，但也請家長不要辜負了我們的期望。
如果考試真的是為了檢驗我們的學習成績，考試也就無可非議。可是，考試成績一公布，“有人歡喜有人憂”，家長、老師、親友、同學，鼓勵、嘲笑、眼光、自卑一起襲來，真叫人不堪忍受！
真想到一個屬于中學生的“樂土”中去，找回屬于我們自己的世界、自己的快樂。不知何時，我們的生活不再充滿歡聲笑語，都是因為你——可惡的考試！
考試的作文 篇17
馬上要期中考試了，數學老師給我們出試題、印卷子，我們忙得不亦樂乎。上次因為粗心大意，我考試失利，數學只得了89分，而且丟掉的那11分都是從計算題中扣去的。這不，下午又要考試，我暗下決心，這次一定要取得好成績。
考試卷子發下來了，我一看，呀！卷子滿分是110分，每一道題都很難，具有很強的挑戰性，尤其是最后一道附加題，似乎是難上加難。先不想它，快做別的題吧！我從第一題認真地開做。寫了一會兒，我抬頭環顧四周，呀！同學們都在專心致志地答卷，不過我發現，有的時而抓抓頭，時而撓撓腮；有的左顧右盼，像遇到不會的題，想投機取巧，看看別人的試卷吧！而我卻一路過關斬將，終于寫到了附加題。經過一番精密的.思考和仔細的驗算，我求出了結果，我那興奮勁就甭提了。正想把卷子放到一邊時，突然我想起上次考試的教訓，又把卷子翻過來，仔仔細細從第一題檢查到最后一題。啊！不檢查不知道，一檢查嚇一跳，竟然有這么多的錯題啊？看！這不把減號看成了除號，這又把“7/17”看成了“7/11”。下課的鈴聲響后，我才交上卷子，但是心里一直是有些忐忑不安。
當天最后的一節課，老師拿著考卷走了進來，突然叫到我，說：“倪顯帥，你過來，看看你的卷。”老師的話一說完，我的心里就害怕起來，是不是又考砸了？我走上前去，一看，呀，110分！老師對我說：“倪顯帥，這次取得了好成績，你高興嗎？”我點點頭，說：“真高興！”老師問：“那上次你怎么考了那么點分呀？你就是太馬虎了，如果認真起來，一定能取得好成績的。”我又使勁地點點頭。
從此以后每次考試，我都仔細檢查，不再馬虎。
考試的作文 篇18
今天，老師公布了我們校考的成績。雖然老師獎勵了我兩個本子。可是我覺得我考得不太好，心里很難過。我復習了也很多，但是我在做題時還是沒有好好審題，不仔細。平常做練習時沒出錯的題因為不認真出錯了。看著那些題，我很后悔，太可惜了。
下次，我一定要改掉這些壞習慣，爭取能考個好成績。
昨天，我們進行了數學測試，我一回家就拿出卷子，媽媽便給我說：有些題是不應該錯的。今天我們進行了語文測試，回家，我先把作業寫完，再把卷子拿出來，媽媽說：“考得不錯！但是，下次要考100哦。”我說：“我下次一定要考100分。”但是，數學我沒有考好，語文我考的不是特別好。
我下次一定要細心做題、認真檢查，這樣，我就能考100分啦！
今天我數學考試得了九十分，于是我就想嗨——幸虧沒考到八十九分一下，要是我考到八十九分一下的話，不然的話我可就太丟人了，到時候連我媽媽都給我說兩個字，丟人。
今天我給我爸爸說爸爸我想玩槍戰，爸爸說：那好吧！我星期六給你下載，后來我就說：好啊，好啊，太棒了！
昨天上午考試，我覺得這些題非常的簡單。我開始做題了，寫著，寫著就因為我的`粗心，我寫錯了一題。我覺得有點難了，就在“雙耳刀”部首這里我寫錯了漢字，被扣了一分，我這次考試的分數是：99分。
通過這次考試，我認識到了虛心使人進步，驕傲使人退步。
今天下午，董老師給我們發了昨天的數學測試卷，我考的成績不太理想。
我看了看試卷上的錯題，主要是有關年齡的問題還有一點搞不懂、前后數字還是分不清。我以后要加強這些方面的練習，爭取今后在這些題上不要再出錯。
考試的作文 篇19
這一次考試有可能會讓我永生難忘，也許會讓我馬上忘記，可是我認為這是我最差的一次考試。我一直認為我是一個好同學，所以老師經常叫我去幫他的忙。自從這件事以后這個想法被徹底打碎了。我今天早上到學校去分析試卷，匆匆忙忙的真理萬書包就走了，一邊走在路上一邊想，我會不會靠到不及格？
可是沒想一會兒就不去向他了，知道想也沒有用。從剛才的心情不好馬上轉變成好的了。不到半個小時就到學校了。走進校園的第一感受是：四岑相識的感覺。馬上走進教室，可是我看見了已經來的同學臉上沒有一絲的'笑容，頓時教室感到很不舒服。
怪不得剛走進來的時候趕到一股氣流在壓著我，讓我喘不過氣來，正是下人啊！我不禁哎嘆到。我讀著方步走進了教室。不一會兒語文老師走了進來，意看到語文老師的臉，就會知道這一詞的考試好不好，它是會把喜怒哀樂寫在臉上的人，從來不拔不開心的是藏在心里，和我一樣。這一詞的考試考得不好，我本來笑著的臉馬上就不笑了。慢慢地走上講臺，然后把卷子放在了講臺上，說：“從1號開始報分數。”一下子我的心就馬上揪了起來，想：會不會考到不及格？'1郝71分。”我的心理的一塊大石頭終于落地了，考卷已拿到手，仔仔細細看了一遍后才坐下，我發現我的作文越來越寫得不好了，坐在座位上一直不停的抱怨自己怎么這么沒用，只靠這么一點點分數，回家該怎樣對父母交待呢？一邊看著考卷一邊想回家去怎樣對父母交待。老師分析著考卷我一邊做筆記。下一個是英語老師來了，也是我的要害所在，我只靠了62分，接著是數學老師來，然而也是我們辦的班主任，我也只靠了80分。一看這些考卷頭腦就發昏，這3門主課的成績都打剖了我的最低分地記錄了。我該怎么辦。
考試的作文 篇20
考場上，很靜，很靜，靜得連一根針掉落下來的聲音都能聽得見。
這是我們六一兒童節前的一場學科競賽，今天考得是我拿手的一項——語文。可是，就算是最拿手的，也不一定能考得很好，因為我的面前可是從各個班里挑出來的高手啊！我可不能掉以輕心了。
“丁鈴鈴”隨著一陣清脆的上課鈴聲，考場上的同學們漸漸安靜了下來，屏息凝神，等待著監考老師發卷。發卷后，同學們迅速寫好了自己的班級、姓名，就開始認真答題了。
第一面是填空題，非常簡單；第二面是默寫古詩詞，“呀！”我的心尖叫了一下，在《回鄉偶書》這首詩中有一個“鬢”字，我不會寫啊！怎么辦，怎么辦！急得我像一只在熱鍋上的螞蟻，雖然說現在才是初夏，可是我已滿頭大汗了！忽然，我的腦子里閃過一句老師經常說的話：“在考試中，如果有什么字不會寫就寫下一題，如果后來還是不會寫，就寫拼音，或是空在那里，千萬不要因為這個字想不出來，而浪費了大部分的時間，這樣子是非常不好的！”算了，還是寫下一題吧！”我自已在心里面想著。那一題剛剛寫了一半，“鬢”字就突然浮現在了我的腦子里，我在草稿紙上劃了幾筆，終于想出來了，就在考卷上寫了上去。
第一個攔路虎終于被我解決了，我可是花費了整整十分鐘才打敗了它呢！我非常得意，開心地瞟了一眼身邊的.同學們，卻發現他們都在奮筆疾書，依然認真、仔細地在答題，我恍然大悟，這才知道現在還不是得意的時候，趕忙仔細地檢查著考卷，不想出任行的差錯，非常希望自已可以考個好成績。
收卷了，我越來越緊張，直到聽到下課鈴響得那一刻，我的緊張心情才慢慢平靜下來。
考試的作文 篇21
一個學期這么快就結束了，真有些懷念。從去年的9月份開始，我就步入了中學，開學的第一天我就認識了準備和我朝夕相處3年的同學，并且通過軍訓和同學產生了許多感情。我很高興也很榮幸。但我因此也明白中學是一個充滿競爭和挑戰的地方，不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學留下一個好印象，我充分發揮自己的長處，很快成為了語文課代表。成為語文課代表后，我就更加嚴格要求自己，用“認真”二字，時刻提醒自己。果然，通過努力，在開學第一次的全年級數學第一但與單元測試中，我取得了全班第一的好成績，但我并沒有驕傲，我知道以后等待我的路還很長。“十一”過后，語文又進行了一次測驗，這次我排在了班級第十三。
當時，確實有點后怕，一想到自己在班級第十三，在學校就可能排在二百多，那我的夢想——寶安中學就會離我越來越遠。于是我更加努力的學習。從此的各種測試都基本保持在了第10名的位置上。期中考試時，盡管我已經很努力了，可成績還是不理想，僅管在班級第10，可是在學校就~是第一百多名。考試后老師找我談了話，她說期末考試一定要進全校前一百五十名。于是帶著老師的期望，我有繼續努力，并在自己的桌布上寫下自己的目標。之后不久在學校的.數學大賽中我取得了一等獎的好成績。我一直堅信“有努力，就一定會有成功！”
現在結束，成績還沒有發下來，但聽老師說我考得很好，不但又是全班第十名，在學校可能還是好成績。我完成了我的目標！！！
在這個學期，我拿到了三張獎狀，兩張社會實踐報告獎勵表，收獲是真的不少，但也有許多地方需要加強——積極鍛煉身體。相信我，通過我的努力，我一定會成功的。下個學期，我一定會以更好的精神面貌去迎接的。
考試的作文 篇22
“叮鈴鈴——”往日清脆的鈴聲此時帶著一點恐怖，威脅的味道。因為，要考試了。
只見老師大步流星地走上了講臺，發下了恐怖的卷子，同學們都緊張地做著試題，教室里變得鴉雀無聲，只聽見同學們做題發出那微弱的“沙沙”聲，就像蠶在吃桑葉一樣。
這時，我的同桌碰了碰我的胳膊，又指著試卷上的試題，沖我笑了笑，意思是讓我告訴她這道題該怎么做，我則像沒聽見一樣，繼續認認真真地做試題。
時間一分一秒地過去了，一秒鐘，兩秒鐘，一分鐘，兩分鐘、轉眼間，十分鐘過去了，我也把試題做了四分之一了。時間就像流水一般，一晃就過去了三十分鐘，我已經做到了第四頁了。
時間又像沙漏一樣，又過了十分鐘，我終于把試卷做完了，我又走馬觀花般的檢查了一遍后，變幻想著考試得滿分的'情景。
我想：如果我考了一百分滿分的話，父母一定會重重地獎勵我，想到這兒，我又去看看其他的一些同學。
只見A同學正和B同學互相對答案，錯的一方便改過來：C同學與D同學正愁眉苦臉，使勁想著這道題該怎么做：E同學和F同學正講得眉飛色舞，神采飛揚，她們真是好不快樂呀!
叮鈴鈴——”起初帶著恐怖和一些威脅味道的鈴聲又變得十分清脆了。
卷子被老師收上去了，有的在趕鴨子一樣使勁地做最后一道題。卷子收完了以后，教室里也變得熱鬧了，同學們三五成群地對起了答案，做對的興高采烈的，答錯的沮喪著臉，后悔莫及，這真叫，“幾家歡喜幾家愁”。有的同學像兔子般沖出了教室，不想“沉淪”在答錯題的無限后悔中。
我也在對答案，對了，我一蹦三尺高。
考試的作文 篇23
其實考試對我們來說，就是我們學習新的知識后的一種測試，來檢驗你這些知識掌握的怎么樣。現在，有很多中學生不喜歡考試、討厭考試，小學時的試卷還是比較簡單的，隨著年級的升高，我們要學習的科目也增加了，接受的新知識也更加的難了，再加上有的同學考試考得不好，就對學習失去了耐性、失去了信心。
導致成績不好的原因，大多數是因為偏科，還有就是很多同學是看老師上課的，比如說：我討厭數學老師，我就是不學數學，我就想讓數學老師生氣。我只能說，你上課不聽講，老師既不會停職扣薪，也不會被領導罵，你不聽課是對你自己不負責任，老師管你那是關心你，老師罵你是想讓你好好學習，讓你將來有出息。
上課時不然真聽講，當然考試的成績出來就不理想，再加上自己的不努力、不求上進，成績是不可能提升的。在考試之前我們一定要給自己一些緊張感，可以理解為：我要努力的超過我前面的'同學，我不能讓我后面的同學超過我，這樣，你的成績肯定會上升的。
我記得，某個班級上了一節班會課，內容就是圍繞我們對學習的心態，老師讓兩個同學并排的原地跳遠，后來同學A就比同學B跳的遠，老師就說：“你們可以向任何的辦法往前進。”同學A聽后很淡定地站在那里，而同學B就開始著急了，開始問問周圍的同學有什么好辦法，最后，那個老師說：“請兩位同學先回到座位上去，我們的學習生活就像他們一樣，你越落后你就越想前進，會想盡各種方法，而在前面的同學卻不認真學習，這是不對的，你不應該向后看，而是應該向前看，要有著更長遠、更困難的目標，這樣我們才能進步。”
所以，我們對待考試一定要認為是一種檢驗，把上課看作是積累經驗，不學習態度放端正，一直想前進。
考試的作文 篇24
寒假放假的時候，我在衡水的冀州學校里面考初中。
為了這次的考試，我提前一天把我用的學習用品，全都放到我的背包里，還把盡量能回憶的知識都回憶了一遍。我的心里還特別的緊張，生怕考不上。媽媽還告訴我這一次陪我一起考試的我們這一片還有兩個。
這一天，我把準開證夾在本里，就上車了。到了學校這里，感覺學校好大呀。而且這么大的一個學校只有初二、初三的'人都招滿了，不知道她這個學校一共有多少名學生。外面寒風吹嘯，我懂得全身打哆嗦，耳朵都凍紅了，手冰涼冰涼的。這個學校有規定，你是那一個考場，你就對應站在牌子的對面，等到八點的時候會有這個學校的老師，親自來整隊，把你帶進教室。我的目光四處掃瞄著，找到了45，我站到了牌子的對面。突然肚子感覺餓了，可能是因為來的太早，忘記吃飯了，所以就有點餓了。
我告訴媽媽，媽媽帶我出了校門一看，每一個小吃攤都被包的里一層外一層，根本就擠不進去。外面天有這么的冷，這次考試可真是遭罪，我最后還是還不容易擠了進去，買了一點吃的。這里的小商小販們，買的東西的價格都要比平時賣的價格高了很多，可能是這里的人太多，又是學生考試。所以買的很貴吧，因為大家都知道，不管再貴也不能讓孩子餓著考試啊吧，所以就和了他們意了。
不一會老師來了帶我們進了考場，我們考完試，就各自去找自己的媽媽了。回家的路上，我看見人是真的很多，是因為車很多，就連離學校很遠的地方，都有車在那里停著，是停車場裝不下了吧。我和兩個小伙伴，聊的事熱會朝天的。
考試的作文 篇25
在那次英語口試前，我是一個膽小而且遇到困難很愛退縮的人。但那次口試和為我口試的老師徹底改變了我，讓我學會了挑戰自己，戰勝自己。
為了這次口試，我做了充分的準備，那幾張復習片子都被我讀爛了。終于，口試的那天來了。當課代表叫我上去備考時，我信心十足地走到了考場門口------老師的辦公室。當我看到里邊的情形時，我的心一下子提到了嗓子眼:一個非常寬敞的屋子里只有英語老師一個人在考試，而接受考試的學生坐在距老師不到半米的凳子上。怎麼辦哪!我的心抽搐著，在顫抖的手中復習篇子好像全變成了外星文字，再回憶一下考試內容，天哪!幾乎全忘了。當我幾乎絕望時，英語老師叫到了我的名字，這如同火上澆油，我覺得心臟已經從嗓子眼蹦了出來。抬起兩只灌鉛似的腿像辦公室走去…… “哎呦，撲通”……由于我心不在焉而被門口的`柜子絆倒了，英語老師走了過來扶起我，她眼睛里那濃濃的關切和讓我找回了些許自信。我定了定神，走到了老師面前，戰戰兢兢的坐下。老師告訴我讀哪課，我用還在顫抖的手飛快地翻著書，但是怎麼也翻不到，我急出了滿頭大汗。英語老師看著我狼狽的樣子對我說:”不用緊張，我相信你一定行的!”然后用她帶有穿透力的眼睛默默地鼓勵著我。老師這些簡單而又真摯的動作深深感動了我，我不知哪來的自信，很快找到了那篇課文，流利的讀了起來，這次我比以往讀得都好，得了很好的成績。
事后我想起來，這沒神麼難的，只是自己不敢去挑戰罷了，其實只要多些信心，再多些堅強就一定會實現的。我非常的感謝為我考試的英語老師，是您的一次次鼓勵賦予了我克服自己的勇氣。
考試的作文 篇26
分，分，分，學生的命根，考，考，考，老師的法寶。這句話就是在說考試，而考試呢？是一個讓我們又愛又恨的東西，愛時，是考高分時；恨時，是成績滑入低谷時。
說實話，有誰喜歡考試？有誰愿意考試？估計沒有，因為，考試不僅要提心吊膽（分數），還要‘忍辱負重’，（看到高分卷子的羞愧感與老師的‘緊箍咒’）所以，幾乎沒人喜歡考試。
如果你不相信我說的話，就請看一看我的親身經歷吧！
記得那是在五年級發生的一次數學單元檢測卷。
與平常一樣，老師拿著卷子進了教室，‘刷’的放在桌上，同學們繃緊了面容，當卷子發到同學們手里時，同學們便開始奮筆疾書，憑著多年的考試經驗向卷子發起進攻，我也不例外，教室里只剩下了一陣一陣書寫卷子的聲音。突然，我的筆停住了，我遇到了不會（沒有把握）的題。怎么做呢？我咬緊筆頭，絞盡腦汁的'想著，可是，大腦這個‘指揮器’還是沒有給出一個我認為正確的答案，無奈之下，我只好寫了一個與答案有一絲干系的答案，做完卷子之后，我算了一下那道題的分數——哇！6分！分值這么高！要是我再錯幾題不就下90分了嗎？哎呀，我都不敢再往下想。交卷了，我的心幾乎在發卷以前都是在嗓子眼這兒——快跳出來了。幾天之后，發卷了，得到高分的同學如一只戰斗勝了的公雞——昂首挺胸；而得到低分的同學呢？就像墜入了低谷——沮喪無比。我拿著93分的卷子，松了一口氣。
這就是考試，驚心動魄吧！
同學們，其實呢，考試并不可怕，它只是一種知識的檢測罷了，只要認真復習，以平常的心態面對，也許，成績會可觀一些，所以，要認真對待。你會發現：驚心動魄的考試會變得異常溫柔，或許，你還會跟它交上朋友呢！
考試的作文 篇27
月考快到了，爸爸就說我不能看電視，也不能玩電腦，每天就只叫我讀書！讀書！真要命，不能看電視更不能玩電腦我哪能受得了，每天不停的練習，有各式各樣的科目，我快變成書呆子了啦！
一到學校老師就發狂了，叫我們一直看書或寫考試卷，我們越想考好就越緊張，一天的壓力比一天重，真是煩！鐘聲一響，男生就往外跑，有些女生在教室看書，上課了！老師抽人上去背課文，抽到是一個男生，他念得好小聲，老師說我們“上課一條蟲，下課一條龍〞，意思是上課說話很小聲，下課就大吼大叫的。輔導班的老師也是一樣整天叫我們寫考卷，大家鎮日愁眉苦臉的`，我相信大家也跟我一樣累得要命，大家看起來都非常的想睡覺，同學都說為什么要考試啊！真是累死人。
月考啊月考，別來惹我生氣，你們真的很煩，趕快走開啦！我求求你們啦！害我天天都不能好好的玩。
緊張的期中考試過去了，我終于可以長長的舒一口氣了.不知怎么回事？考試的時候，平時很自信的我居然緊張得很！寫字時手都顫抖了，寫作文時既然能語無倫次！
回到家，媽媽爸爸趕緊圍上來問這問那！吃飯的時候，我突然想到我的語文卷有一道題寫錯了。我趕緊告訴媽媽，我滿以為媽媽會撫慰撫慰我，可沒想到媽媽卻說：“唉！你這孩子真是馬虎。〞第二天我懷著忐忑不安的心情進班了，公布成績的時候，我才知道語文打了98分，數學100分，英語不用說肯定是100分！
雖然成績都知道了，名次還不知道呢！可我心里還是美滋滋的，因為我已經盡力了！不知媽媽滿不滿意。唉！當學生真是難啊……考試，考試，那滋味呀！
快期末考試了，我們班上正進行緊張的復習階段。我也認認真真地復習整整一本本子呢！
考試的作文 篇28
“懶蟲起床，懶蟲起床……”鬧鐘響了，我極不情愿的從床上慢騰騰地下來，眼睛不經意間瞄過放在書桌上的日歷。什么？！
今天是考試日！我立馬把目標停在日期的一個小角落上。糟了！
我百米沖刺般沖向學校，可還是遲到了。校門口的校警攔住了我說：“這位同學，請把你的成績本那出來，這個是速度考試，你得了不及格。今天一共要考16個科目，如果你有4門以上沒通過，那就得補考了。”天哪，第一項考試就掛了個大紅燈籠，真是開門“紅”，出師不利呀！
唉，不管這么多了，趕快去應付下一門考試吧！
我又飛快地沖向班級，生怕又被來個速度測試不及格。只感覺身旁的人影、樹影在不停得向后退。“喂，同學！”一雙有力的大手拉住了我，“這為同學，剛才你遇到了5名老師和一位校醫，卻沒向他們問聲好，你的禮貌考試不及格，請把你的成績本那出來。”成績單上兩個鮮紅的“不及格”令我心驚膽戰的.！唉！
來到教室后，不知道怎么回事呢，就開始考語文了。還好，真是老天有眼，我這次考試得了個“優”，下節是英語考試，可得好好復習啊！
“festival，festival……”在去上廁所的路上，我也不忘記背英語。“你好，同學！”好熟悉的聲音啊，我有一種不詳的預感。“這位同學，你在走過公告爛的時候，沒有將掉在地上的黑板擦撿起，因此你的公德考試沒有通過。”隨后便在我的成績單上重重地寫了一個“不及格”。 “festival，festival……”我已經不知道自己在說什么了，看看天空，呀！連太陽也被“考”成了一個黑糊糊的圓球了。
考試的作文 篇29
我是一個在初中生，我有很多失敗，面對失敗，我該怎么辦？是面對它？是逃開它？還是把它甩在身后？各種失敗向我沖來，怎么辦？啊！我把它甩在身后了！從此我我相信：失敗是成功之母。
那是期中考試的前一個考試，出乎我的預料：四十八分！當我聽到分數時，好像有人在敲打我的心，不是痛而是要碎了。撒落在地上被人笑，他們好像在說：“你真無用，語文還考不及格，笑死人了。”
回家的.路上，天在下雨，我在哭泣。爸爸說：“你怎么這么傻，天都下雨了還不跑。”回到家，爸爸聽到了我和媽媽的談話，知道了我考四十八分。爸爸和媽媽都沒說什么，只是在做自己的事。這樣我更想哭，他們一定也再笑我。我哭的聲音讓他們聽到了，爸爸說：“別這么沒出息，把卷子給我，我看看你都會了嗎？別考完了試還什么都不會！”媽媽說：“孩子，重要的不在于考多少分，在于你會不會。考試不是讓你聽分的，是讓你學得知識的。”
媽媽說得對，我應該好好學習，學會知識。從此以后我好好學習，不在想一些沒用的事了。
雨還在下，我不再哭泣了。傾盆大雨也慢慢變成牛毛細雨了。我相信，不久以后，彩虹就會出現了。我笑了，面對失敗我甩開了他。
第二天，老實說：“馬上就要期中考試了，你們要抓緊時間學習，你們將會是祖國的棟梁之才！這次的失敗是你人生中的調味劑，失敗時成功之母，更好的明天就要到來!
從那以后我相信了：失敗是成功之母！更好的明天就要到來。把失敗甩在身后不容易，但一但做到了，成功就在眼前。
考試的作文 篇30
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲打響了。老師滿面春風地走上講臺，宣布了下午考試的消息，同學們頓時樂開了花，七嘴八舌的議論開了……這是怎么回事呢？呵呵……
中午，大家在家中緊張的復習“功課”，我們班的'班長中午那么短的時間，竟然復習了兩遍《哈里波特》（電影），還復習了兩本厚厚的漫畫書，而我，一點也不爭氣，只復習了幾本小小的漫畫書……這又是怎么回事呢？呵呵……
下午，同學們來到了“夢之漫”教室考試，教室里張貼著數不勝數的漫畫人物，有阿衰，大頭，大豆，呆瓜……趁老師沒來，同學們又開始滔滔不絕地講話了，××對×××說：“嘿，小子，上次考試我只考了99.5分，被你比下去了，這次，我一定會奪冠……“叮鈴鈴”上課鈴聲打響了，老師進入教室，開始發試卷，試卷內容如下：
“哈里波特是從今年（）時候開播最后一集；
在（）書中，經常用鐵頭砸（）的人是（）。”
同學們掃視了一下試卷，就提起筆來，“刷刷”“刷刷”頭也不抬地寫了起來，幾分鐘就寫完了，同學們想提前交卷，老師又不許，同學們只好報怨起時間走得太慢，時間依然，不緊不慢地走著。一分鐘，十分鐘，二十分鐘！四十分鐘終于過去了，下課鈴終于打響了。同學們紛紛爭先恐后交給老師，這又是怎么回事呢？咳！那是因為……“懶豬起床，懶豬起床，”老媽的起床號把我拉回了現實。
哦！原來是黃梁一夢。
文章立意深刻，構思奇特，以夢來反襯現實，透出孩子們對書本知識的倦怠及對漫畫的鐘愛。有意思！
考試的作文 篇31
做人最需要的就是誠信。誠信可以看出一個人的內心是否是誠實守信的。在考試中，就可以檢測出是否是誠實守信的。
今天，媽媽告訴我了一個事情：“有一名高考考生為了想要考上一所好的大學，投機取巧。他在考前經常在試卷中心附近摸點、考察，找到了一條沒有監控且不能被發現，還可以到達試卷中心的路。考試前兩天的一個晚上，他從窗戶翻進去，偷了高考考卷。第二天老師在數卷子時發現各科都少了一張卷子。最后，這名考生被抓了，還判了刑”。
聽到這件事情后，我陷入了沉思：“他為什么會去偷試卷呢？他難道不知道偷試卷違法的嗎？”我認為他是一名不誠信的人。他知道違法可他就是“明知山有虎，偏向虎山行”。有偷試卷、踩點用的時間，還不如多學點東西呢！他偷了卷子，違反了法律，別說好大學了，連一個普普通通的大學都沒辦法了。“天下任何一個犯罪都不是完美的”，只要做了不正當的`事情，都會留下痕跡的。
不知道大家是否記得前段時間的事情“一名藝人在直播時，無意透露自己私自改身份信息，上北京電影學院”。事情一曝光，當地教育廳就給了回應：“撤除這名藝人的學位”。這就是搬起石頭砸自己的腳。想投機取巧做成功的事很少，幾乎沒有。不是有一句話嗎：“躲得了初一，躲不過十五。”
現在我們考試，老師都會在黑板上寫“誠信考試，誠實做人”這八個大字，警示我們不要作弊。
誠信是一個可以很好評論他人的詞語。誠信是中華民族的修養體現。在社會主義核心價值觀中，誠信在個人層面上。最后，我呼吁廣大學子們“誠信考試，誠實做人”。
考試的作文 篇32
我們在瑞雪中迎來了升入初中以來的第一次期中考試，雖然已經經歷了一次月考洗禮的我，面對中學考試已略顯成熟，但在背后，卻有很多失誤讓我再次收獲了遺憾：語文分數比上次大大縮水，得了個很吉利的數字“86”，但這個“吉利”反而把我從班里的語文老大的寶座拉了下來，冤家路窄，亓乙好光榮登基。這些“絆腳石”全是基礎知識、閱讀題扣的分，看來以后要加強閱讀才能高分在握呀！
數學98分小小的一道填空題，因為我的眼睛與大腦同時短路而痛失滿分，馬虎呀馬虎，你怎么這么難對付呢？生物有所進步，89分，全班第二，但和亓乙好的97分相差甚遠，并且沒有把生物課代表的位置奪回來，努力吧！歷史也叫亓乙好壟斷，100分也因我的大意與我失之交臂，忘做了一道題！！哎呀……政治更慘，我自認為完美無缺的答題方法卻給我帶來了“滅頂之災”——82分，可別認為我是一兩道大題錯光光，都是由于答題不完整，這兒扣扣、那兒扣扣，我那可憐的18分眨眼功夫沒有了。地理還行，98分，對的起我這個有空間想象力的人了。英語是雪中送炭的一門，98分，這是期中考試我唯一拿到的`一個全班第一，不過，那2分丟的實在可惜。體育我竟然拿了一個全班第二，53分，還是讓我這個體育愛好者感到一絲欣慰的。年級這次排名名列第十一位，但在班里仍居老二，媽媽說我沒有亓乙好勤奮、刻苦，我想也是，我自身也有原因，例如馬虎、答題不完整、復習不認真刻苦等，這些無論如何也要改掉。
期中考試只是對這段時間學習的檢測，并不代表什么，4年的初中生活還很漫長，只有不斷的勤奮努力，才會造就一切！努力啊！加油！！
考試的作文 篇33
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講 ,導致我考試沒考好。
我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學習不用功。這么說有些籠統，其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時，尤其是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不知道什么時候有了個大毛病----發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛玻還有，我有個不愛寫作業的毛玻尤其是上了高中后作業多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態度的問題。
二是學習態度不端正。我常把自己定位為“厭惡學習的孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的`認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。
現在我對自己的學習也有了新的要求。
考試的作文 篇34
考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學生的命根。每當老師說，明天考試的時候，我們班上就會出現出現許多奇怪的事。到底是什么奇怪的.事？你別急啊，聽我慢慢道來。
考試前一天，班級總會有一些人在嘀嘀咕咕地竊竊私語：跺一下腳，問第一題的答案，跺兩下腳，問第二題的答案，以此類推；撓耳朵，表示答案是A，摸下巴，表示答案是B，動椅子，表示答案是C，咳嗽，表示答案是D……這些學生不好好讀書，竟想這些旁門左道。
到了第二天考試，有的同學泰然自若，埋頭奮筆疾書地寫著；有的同學在抓耳撓腮，摸下巴跺腳；還有的同學還時不時地傳出咳嗽聲，和椅子與地板摩擦的聲音。我感覺這不像考試，簡直就是“武林大會”！
我把這些同學歸為“攻擊派”和“防守派”。“攻擊派”千方百計地想“獲取”答案：有的像長頸鹿一樣把脖子伸得老長老長；有的故意把文具推到地上，在同桌幫忙撿文具時快速地瞄一眼；還有的好像身上、椅子上長了虱子一樣，一直不停地撓啊撓，想站起來。而“防守派”呢，則像護著自己孩子的袋鼠媽媽一樣，緊緊地護著自己的“小寶寶”——考卷；有的直接把書包拿起來橫在桌子中間；還有的直接用眼睛瞪著“攻擊派”，給對方下馬威。好在我的同桌和我都是防守派，不用在考試的時候這樣左防右擋。
不過，你們可別以為他們能得逞！這些事都逃不過“貓頭鷹”老師的法眼，他的兩只眼睛可是一不停地左右掃描著呢！如果你想在考試的時候取得好成績，除了靠自己的努力之外，就別無他法了！
考試的作文 篇35
人生處處是考場，而考試的內容有時可以準備，有時卻是準備不了的。面對考試，上帝給每個人的機會都是相同的，就看你如何對待它，或應付，為考試而考試，或真誠相待。
寂靜的夜空，熱鬧的街市，雜亂的車聲，晚上，都是這般？我呆呆地坐在桌前，像夜晚一樣一成不變地坐著，腦子里一片空白。每每到寫作文的時刻，我都沒有思緒。望著作文的題目與要求，我忽然想起了哪本作文選上的一篇記敘文——正巧，符合作文題目和要求——不如……
不知怎的，一旦去想這件事，就覺得自己是昧著良心做事。可轉念一想：就這么個提示，要是自己想，還能想出什么來？倒不如把最佳的作文抄下來交差，既不用動腦子又不會被發現。這豈不是更好？于是我踮著腳尖，把那本作文選拿了下來，翻到那篇作文，拿起筆抄了起來。
抄到了一半的時候，我的筆就不覺地停了下來，覺得渾身的不自在。這根本就不是我的風格，我的創意。我開始語重心長地告誡自己：這是一場特殊的考試，考的`是你的誠實。倘若你真的把這篇原本不是你的作文寫上自己的名字，再交給老師，那么你就不配做一個合格的小學生了。我越想越覺得對不起老師，于是我一下子把作文撕得粉碎。面對新的一頁空白紙，我開始構思，想到了自己所經歷的種種事情，終于找到了符合要求的事例。就這樣，我動筆刷刷地寫了起來。
盡管這篇作文沒有得“優”，但我還是不后悔，還是覺得無比自豪。
無論是平常的測試，或是特殊的考試，如果坦誠相待總要比應付了事的結果得到的收獲要多得多。
考試的作文 篇36
考試對于我們這些學生來說，可以算的上是家常便飯。可七科一起考的這種大考，這可是第一次，這讓我有些不適應。而且，這次考試還動用了答題紙和答題卡，這可讓我驚出一身冷汗。
考試第一天，風平浪靜，沒出什么大事。可是第二天，卻讓我終生難忘。
那是11月7日的早晨，天氣微涼。第一場考英語，剛一看到試卷，我認為雖然試題多，但不會太難。可結果卻出乎我的的預料，剛做了沒幾道題，我就被一道題卡住了。我絞盡腦汁想，但就是想不出來。旁邊的同學卻寫得飛快。不一會兒，一張卷子完成了，又一張卷子被完成了。而我呢，卻只做了多半張。我心急如焚，腦袋立刻熱了起來。我轉念一想：算了吧，不要因小失大。于是，我胡亂地寫了個答案，就繼續做下面的題。這張英語卷做得是一波三折，有許多題是想做完之后再想。好不容易把題做完，也來不及喘口氣，就立刻想拿不準的題去。
可是，一波未平一波又起。剛想了沒兩道題，就聽見監考老師說："現在還有五分鐘交卷，檢查檢查答題卡和答題紙上的班級、姓名、學號，看寫對了沒有，寫錯一個可要扣十分的。”“呀”，我嚇地驚叫了一聲。原來，由于著急，我忘了涂答題紙了，現在只剩下五分鐘，有一百道題，我涂得完嗎？我頓時就慌了手腳，連忙找出答題紙和筆，一個個的'不管好壞，不管長短，飛快地涂了一會，不到一分鐘，我涂完了五六十個。這才松了口氣，又急急忙忙涂起來。最終，我有驚無險地涂完了答題卡。沒過多久，老師就收卷了，再看看我的筆，已經閃閃發光了，上面沾滿了我的汗水。
這是一場難忘的考試，也是一次有教育意義的考試。它告誡我們做事要沉著冷靜，不要因為小事亂了方寸。
考試的作文 篇37
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，預想中的身影并沒有出現，映入眼簾的反而是高挑的數學老師！
她笑著，揚了揚手中的卷子：“同學們，今天英語老師生病了，所以由我來代課。那我們就來考試吧！”什么？！考數學？我的公式還沒背！想著，我連忙翻開了數學書。我顫抖著手，一頁一頁地翻著，試圖在僅剩的3分鐘里背完所有所需的公式。
“好了，把書都收起來吧，不許作弊，要是被我發現了，哼哼……”數學老師獰笑著說。
這時，窗外陰風陣陣，我不禁打了個寒戰。樹枝搖擺著，仿佛也在嘲笑著我還在臨時抱佛腳。
我還沒反應過來，卷子就發了下來。我顫著手指夾了一張，心中便忍不住開始哀嚎了。
迅速寫好了班級姓名，解決了一些簡單的題目之后，我咬著筆桿對著壓軸題發呆。目光不經意間，我瞥到了了壓軸題的是10分！我焦急地四處張望，想從學霸那里尋求答案。
可學霸接收到我的求救信號之后，不僅沒告訴我答案，還在老師不注意時對我做了個鬼臉。
完了完了，連學霸都不幫我！我腦海中靈光一閃，求人不如求己，讓我試試吧！
我的眼中閃過一絲堅定，開始奮筆疾書地列起草稿。過了一會兒，寂靜的教室里傳來我的'大笑：“哈哈，終于做出來了！”說完，我連忙捂住我的嘴，為自己的失態感到詫異。
等我全部檢查完之后，離收卷時間還有1分鐘，腦中突然閃過靈光，最后一題好像不對勁？正要揮筆的時候，一只大手從天而降，毫不留情地收走了我的試卷。
“等等！”我絕望地大喊，頹然癱坐在椅子上，那可是10分啊！
第二天，當我得知我考了高分時，我高興地跳了起來。笑瞇瞇地接過卷子，望著初生的太陽，心中的期待便又多了一分。
考試的作文 篇38
自從第一天上學開始，我們既面臨著一個最痛苦的問題，那就是考試。有句話說“考考考老師的法寶，分分分學生的命根”，雖然有些夸張，但是也充分說明了考試的重要。
小時候就在想，是誰發明了考試啊，這么討厭，每天的學習已經夠壓力大的了，再加上考試，讓我們的生活更加緊張了。記得第一次考試的時候還很小，才上學不久就要參加期中考試了。那個時候總是先考數學，而數學考試還要考一分鐘的口算題。我這個人最害怕的就是倒計時，每次一倒計時我心里就緊張到不行。而口算題訓練的就是速度，如果算得慢一點就沒有檢查的時間了。考試之前老師已經給我們講了很多次考試的規定。也訓練過幾次口算，所以面對這樣的考試還不算陌生，就是心里緊張到不行。老師發下口算試卷讓我們都翻過來，等待集體的哨聲才能反過來開始做題。雖然卷子是反著的，但是我們還是努力的看著面前試題。只聽一聲哨響，大家快速的翻了過來卷子，提筆就開始口算。我也不甘落后，心里默默的算著，實在不放心的就在手上算一算，在這個時候一分鐘的總是轉瞬即逝的。還沒覺得時間的經過，一分鐘已經結束了。老師喊大家把卷子都翻過去，不許在算題了，也不許檢查了。還有幾個同學在拼命的做著垂死掙扎，老師走過去，首先收起來他們的卷子，然后在一分一分的把卷子收起來，發下正式的考試試題的.卷子，讓我們繼續考試。緊張的口算就這樣過去了。這樣的一分鐘口算一直堅持考到我們三年級才結束。當我們不用再考口算的時候，我就感覺終于解放了。
考試在我們心里都是最重要，最緊張的，但是也正是因為有考試我們才能檢查一下自己的學習結果。我們一起努力面對考試吧。
考試的作文 篇39
在去年，寒風凜冽，臘梅盡放的時刻，同學們都在教室里認真復習，唯我獨自坐在家中望天。我的手扶在窗框上，冰冷的觸覺讓我一陣抖擻。兩個世界的我們，一個在奮斗，一個在消磨。
那次，我在考試前一個多星期生了一場病，醫生說會傳染要隔離，我當時十分害怕，考試可怎么辦?為了這長考試我付出了那么多，我不能放手呀!我緊緊的握住爸爸的手，我沒了主意。爸爸自然明白我的意思，詢問醫生何時能去上學，看著醫生那緩慢搖動的頭，我有些絕望。許是我的表情泄露了內心想法，醫生好半天才說出一句:“看你的運氣！”運氣一詞，我是向來不相信的，但在那刻，我在心中祈禱了多遍，希望運氣能降臨到我的身上。
于是，晚上爸爸便給班主任打了電話，也就預示著我明天將被隔離，我的心里空空的，像是失去了至愛一般。而接下來的生活無聊至極，沒有同學與我一起探討問題，沒有老師為我講解疑難，只有我一個人，在四面墻壁的包圍下，做那些我所不知的題。
而在空余的時候，我總是在望著天，一天一天的，度日如年。離考試只有兩三天的時候，我又習慣性的將手搭上窗臺。天剛剛下過雨，現卻已放晴，清風扶過我的`臉頰，帶起幾撮頭發，任它們在空中飛舞。我的手上已沾滿了水，一提手，水珠一滴滴的落下，進入了我的心坎里，不知為何，我落淚了，這段時間是那么累，而考試卻是那么的遙不可及，我該怎么辦？
考試的前一天晚上，我和爸爸懷著僥幸的心理去了醫院，經過復雜的檢查后，醫生輕描淡寫的說一句沒事了，我的心卻仍在震撼中，我太開心，是的，太開心了。
第二天的考試很成功，但成績似乎不重要了，重要的是，這一次長達一個多星期的意志考試，讓我變得更堅強。是我的努力，讓我再一次成功。
考試的作文 篇40
今天數學老師一進教室就對我們說：“明天考試，請同學們下課時來拿復習作業。”大家聽了，異口同聲地說：“不要啊！”數學老師說：“可以不考，但是要做60道的數學題。你們選吧！”大家聽了，最后還是決定要考試。
第二天我早早地來到教室，坐下來后，我心想：應該沒事了吧！我昨晚復習到12點，已經復習得很充分了。今天我一定能考好的！我轉頭一看，發現我的同學周楚雄正在看語文書，我不用猜就知道他一定是把數學復習成語文了。我馬上跟他說要考試的是數學，他聽了還不信我，最后聽到好幾個同學也這么說，才信了。這時他急得像熱鍋里的螞蟻，一直在說：“怎么辦？怎么辦？”我讓他趕緊復習，能看多少是多少。
開始考試了，周楚雄還在看數學書。數學老師走了進來，正好看見周楚雄還在看書，于是數學老師大叫:“周楚雄，你還不把書放好是想考試作弊抱一個鴨蛋回家嗎？再不把書放好，你的'所有考試都是0分，還要做數學題100題，抄書200次。”周楚雄聽后有些驚慌失措，連忙把數學書收起來。等他把書收起來后，我們就開始了。
正在我們所有人都專心地做題時，廖言浩寫著寫著突然自言自語起來，原來是他突然想起了一件事，他媽媽說如果這次他考不到100分，就把他的漫畫書、玩具、手機等等的東西都扔了，而且還要差幾分就打幾下。于是他正在求神拜佛希望自己這次一定要考好！
考試終于結束了！謝天謝地，廖言浩考了100分，他不要回家挨打了。我也考了100分，心里高興極了。因為周楚雄沒有復習好，所以他考了0分。周楚雄看到試卷上的分數嚇得目瞪口呆。
這真是一個次有趣的考試啊！
考試的作文 篇41
今天，是一個對我來說非常重要的日子——是我進入初中第一次大考，我們都想給老師一個好印象。
從上午就開始考了，我懷著忐忑不安的心情做卷子，下午是快節奏的瘋狂的做卷子。
下午考完了試，謝老師對我們說：“這次考的七門功課的答案已發群里，回家估估分，看看自己考多少分吧。這時，我心想：我能考多少呢？我能不能考好呢？我十分忐忑不安的想。因為，謝老師對我們講過，這回班里所有的委員，以及班長，誰考不了年級前200，誰就離職。
回到家后，我迫不及待的讓媽媽打開手機，我拿出考卷，對改起來。每當我對了一題，我就會在心里默喜一陣；每錯一題，我就會想：這一題也要拉很多名次吧！到了數學，我心想，我可是堂堂數學委員啊，數學我很有自信考的好！但是，結果卻大大的出乎了我的意料，當我出現第一道錯時，我就開始掉“金豆豆”了，我不敢相信自己的`眼睛。對完數學卷子時，我才發現，原來我錯了三道題，考了大概94分，看著同學一個個考那么高，我越想越難受，最主要的還是這次的錯題啊，這次的錯題都是因為一開始寫對了，后來認為寫的不對，給改錯了。想想辜負了趙老師的期望；想想我咋這么不長腦子呀；再想想……淚水就像決堤的洪水涌出來，讓我通通快快地發泄一次吧！哭足了，想通了，人人擦干眼淚，把錯誤的題認認真真改正過來過來，再找到錯誤的原因：主要還是我自己學的知識點，不是那么牢固，看來，我要改進，進步的地方還有很多呀！
這次的考試，我大概考了470分左右，而也讓我也明白了：扎實基礎知識，認真認真再認真！努力努力再努力！下一次，我要為自己，為老師交一份滿意的答卷！
考試的作文 篇42
當接過那鮮紅的76分試卷時，我愣了……那些僥幸獲勝的人洋洋得意，老師把注意力都轉到他們身上。
而我呢……
有個同學故意挑釁我：“喲！這不是號稱‘打遍班級無敵手’的邵恩慈嗎？考幾分呀？”我瞅了瞅試卷，不敢相信自己的眼睛，眼前一片迷茫……
放學了，媽媽一如既往地急切地問我的考試成績，想要在同學媽媽面前炫耀一番。我一聽，心中一震，吞吞吐吐地答道：“七……十……分。”我內疚地低下頭，腦海里浮現除父母生氣的樣子，耳前仿佛傳來一陣陣責罵聲。
媽媽的臉上紅一陣白一陣，她尷尬地說道：“沒事，繼續努力！”話音剛落，同學媽媽抿著小嘴笑。媽媽見了嘴里嘟嚷著：“等會兒，有你好看！”并用惡狠狠的眼神瞪我。我不敢看媽媽的臉，等著一頓臭罵……
不知不覺回到了家，剛進家門，媽媽立刻把臉一沉：“你腦子被屎黏住了了，啊？”說著用手使勁敲我的頭。
“不就是考差了嗎……”我傷心地喃喃自語。
“你還敢頂嘴！”媽媽怒發沖冠，說著狠狠地給了我一個耳光，我的臉上火辣辣的疼，心好像缺了一塊似的。
這時，爸爸剛從醫生那兒拔出喉嚨里的魚刺回到了家，媽媽嗎告訴他我只考了76分，爸爸捂著下巴甕聲甕氣地說：“我拼著命干活，你這個‘后頭女兒’，‘靈的.還傻的’？”話音剛落，爸爸被我氣得摔門而去。我感覺自己的心好像碎成兩半，爸爸雖然沒有打我，可是他的一字一句卻深深地傷了我那顆容易破碎的心。
我感覺好像是一個罪人，把這個幸福的家庭搞得烏煙瘴氣，把本該屬于別人的快樂給掠奪了。爸爸拼命干，想要攢錢供求哦出國留學，我卻只考了一個76分來“孝敬”他，我真是太不孝了！
我一定要好好學習，天天向上，也好對得起爸媽！
考試的作文 篇43
期末考試結束了，成績有些慘不忍睹，心境一下降到最低點。
其實剛開始時，我還有那么一些信心，因為試卷還算能夠，比較細，難稱不上，估計班級的平均分應當在80分以上吧，可誰明白結果竟然是76·6分。不及格的有2個(1個為隨班跟讀)，及格為10人，良好為26人，優秀為2人。
這樣的成績有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下(此刻有點餓了，后悔啊)，躺在床上半天后，整理了下心境，好多了，也最終想通了。
多謝葉教師，每次都會指導我一下，可是好像晚了點。葉教師的這盆冷水潑的好，你在幫誰復習?好學生還是學困生?有效果嗎?當時我還不以為然，理直氣壯的對他說：我已經很認真的復習了，只要聽了，做了作業的，就沒什么問題了，他們那些作業不做的，家長都不管，我能怎樣辦。此刻想想真的很好笑，葉教師說的真的很對，我要復習的對象只是學困生，好學生回家后自我也會看書的，不需要你多說什么的，而學困生呢?他們在家本來就缺少家長的管教，導致作業完成不是很好，壓根就沒復習到什么，上課的效率也很差，所以這樣的復習效果微乎其微。
我將成績翻看了一下，發現期末一向不做作業的3個成績分別是51·5，60，61。還有5個作業也時常拖拉和完成不認真的也都在74分以下。此刻我最終明白葉教師說的復習是要幫學困生復習。而我一向一視同仁，結果卻導致了這樣的.結果，不得不說我很失敗。至少復習階段是很失敗的。沒有抓住重點。
吃一塹，長一智。事可是三，經過自我的摸索和葉教師的指導，我想下次我必須會注意的，會改善我的方法的，努力將這條尾巴割了。
考試的作文 篇44
今天要考試！在騎車上學的路上，我的腦子里頻頻閃現這句話，心不由地怦怦直跳。
來到教室后，我坐在位子上，急忙翻開書，想再臨時抱一抱佛腳。我想：觀世音菩薩，您一定要保佑我啊！我不要很高的分數，也不要很低的分數，只要及格就行了！我跪下來求您了啊！老師請您高抬貴手吧！您就改錯幾題吧！我以后再也不看電視了不玩電腦了，求您了！保證下次及格！兩個小時終于過去了，兩個小時又過去了……
下午考完英語，我長舒了口氣，暗暗想著：這一天終于過去了，我心中的石頭終于落下了。騎車在回家的.路上，我突然心頭一震：明天要發考卷了！我的倒霉日又要到了啊！
晚上，我輾轉反側，好不容易睡著了，卻做了個夢，我夢見爸爸媽媽混合雙打！一想起這個噩夢，我更是坐立不安，心中仿佛又堵了一塊大石頭，把我圧地喘不過氣來。我在上學的路上，心跳得比第一天還快，懷里就好像揣了一只兔子。
第一節語文課，老師抱著考卷，走了進來，嚴肅地說：“我們來公布一下成績。”頓時，我的心里又添了一塊大石頭，誰來救救我啊！老師發考卷“沙沙”的聲音讓我驚恐不已。我瞥了瞥同桌的考卷，60分，剛好及格啊！老師把考卷遞給我，考卷隨意飄灑。最后它落在我的桌子上，它靜靜躺在那兒，我躊躇了片刻，慢慢地翻開卷子一角，看到“4”后又立馬蓋了回去，并大口大口地呼氣。最后，同桌給我翻開了，他大叫一聲：“64！”我一聽欣喜若狂，心中三塊石頭終于落下了，還好不是46分！這樣我回家就好交差了。
我哼著歌，騎著自行車回了家。
考試的作文 篇45
一說到考試，大部分同學都會不厭其煩，就連大人們都在埋怨，擔心自己的孩子不能得到一個理想的成績。
今天，我就又迎來了一次司空見慣的考試。我在小學期間，經歷過了20多次考試，月考啊，單元檢測啊，期中考啊，期末考啊，大大小小的考試，都一下子在我的眼前浮現出來。考試前，我們每天跟隨著老師仔仔細細的溫習著學習過的功課，做一做每個單元的測試卷子，雖然表面有些激動和興奮，但是心里卻忐忑不安，認為自己會考不了好成績挨家長的批評，對自己的一切都缺乏信心。
然而，當準備答卷的一聲刺耳的哨鳴響起，試卷進入了我們的“懷抱”中之后，心一下子從嗓子眼跌回了原位，因為試卷上的問題不僅簡單，而且都是我們曾經了解深刻的內容。考試時，我們沉著冷靜的答復者試卷上的每一個大大的“？”。把自己的知識在卷子上一字一句的變化成“！”，我們心情舒暢，仿佛又重新找回了自信心。做完試卷后，時間雖然還沒跑得過我們，但是我們還要認認真真的把試卷從頭到尾檢查一番，覺得自己的'答案差不多沒問題了，時間也正好到達終點了，把卷子遞到老師手里后，我們便真的輕松了下來了。考試后，心里覺得美滋滋的，因為我們又一次渡過了一道難關，得到了一次考驗。考試雖然經歷了許多次，但是每一次都是相同的感受：考試后焦急，還不如吸取著一次教訓和經驗，為下一次考試打好基礎。當語文、數學、英語&科學四類科目全部考完的那一瞬間，心才算是真的平靜下來了。
一陣風波暫且消停下來了，一陣新的風波又要即將拉開帷幕了。考試其實并不可怕，只要我們用心去面對，一切便可化“險”為“夷”了。我們共同期待各自的考試成績，好來看一下我們這個階段的學習成果！
考試的作文 篇46
考試，本應該是紙和筆的事情，但那次，也就是最刻骨銘心的考試，卻不是紙與筆的事情。
那天，就快要放學了。我看了看表，又看了看門外，沒有發現爸爸的`蹤影。我有點生氣，不過仔細想想爸爸肯定會來接我的，只是沒露面而已。可是我猜錯了，我在門外等了10分鐘還沒見爸爸。那是是冬天，天氣很冷，在這10分鐘里，我都要快凍僵了。我生氣地想：哼，不等他了，我自己回家，等一下他來了，也讓他嘗嘗挨凍的滋味。于是我生氣得走了。
才走一點點路，我突然想起萬一我忘記了回家的路怎么辦，我真恨自己的沖動。唉，只能走了，大不了不行我再原路返回。于是我有壯著膽子出發了。突然，我看見一個人影在跟蹤我。我走快，他也走快;我走慢，他也走慢。我心里咯噔了一下：怎么辦會不會是壞人?怎么辦?原路返回?不行，萬一被他抓到怎么辦?我只好硬著頭皮出發了。當我又看見那個人影的時候，我再也忍不住了，一下子癱在了地上，雙腿發軟，再也走不動了。咦?這好像是家。我仔細認了一下，終于認出了這是家。我馬上起來，推門而進。
我進去了之后，嚇了一跳：爸爸在笑瞇瞇地站在門口。我看見爸爸，氣又不打一處來，我連忙問他：“你怎么不來接我?”“這次你自己回來應該是100分。”爸爸的話令我二丈和尚——摸不著頭腦。爸爸仔細地向我說明了他的計劃，現在我終于知道了那個人影原來是爸爸。聽見這個答案，我滿意的笑了。
考試也是可以不用紙筆的。那次考試，是一次難忘的考試，也是證明我勇氣和膽量的考試!
考試的作文 篇47
“嘟——”隨著哨聲的吹響，上一秒還是十分活躍的教室一瞬間安靜了下來，剛剛還在嘻嘻哈哈打鬧的同學也仿佛得到指令般不約而同的收起了笑容，換上了嚴肅的樣子。
“接到考卷后先檢查是否缺題，然后寫上姓名、班級、考號、及考場，才開始答題。本場共計七十分鐘。”監考老師那冰冷的話語回蕩在每個人的耳畔。
考試,開始。寂靜的考場，竟然有些戰場的樣子，我們的敵人，是那分秒都不能浪費的時間，是那卷子上一道道的試題，是那與自己內心的較量。
“沙沙”的寫字聲在耳畔回蕩，時間也在不知不覺中流逝。同學們也越發沒了剛開始的`耐性。瞧，那個同學的眼神漂浮不定，左看看，右瞅瞅，一抬頭不小心觸碰到了老師的目光，可能是心虛，可能是害怕，猛然間低下頭去，不再張望；再看他身后的同學，或許是遇到了攔路虎，不停的用手撓著頭，突然，他像是明白了什么似的，猛地一拍頭，拿起筆在紙上不停地演算；而他們身邊的同學，似乎絲毫不受影響，專心致志地寫著試卷，只是沒了考前那副信心百倍的模樣……考場上的學生狀態百出。
“還剩下五分鐘哈，沒寫完的趕快寫！”監考老師冰冷的聲音再次洋溢在耳邊。聽到這個消息的我們，仿佛熱鍋上的螞蟻——團團轉。看著眼前的題，我像是看到了那鮮紅的一百分正在離我而去，筆在紙上不停的計算，“沙沙、沙沙……”
“嘟嘟——”收卷的哨聲打破了考場的氣氛，同時也打破了一些學生心中最后的防線，有人歡喜有人愁……
出了考場，看著藍藍的天，緊繃的整個人瞬間放松了下來。
考試嘛，成長路程中必不可少的一道風景，積極對待，樂觀看待，結果也必定不會太差。
準備好了嗎？迎接下一次的考試……
考試的作文 篇48
分分分，學生的命根，考考考，老師的法寶。這一句話說地一點也沒錯。這不，期中考試開始了。這可真是，“橫眉冷對試卷紙，低頭怒視鋼筆頭”的大場面啊！
發卷子了！苦練“神功”半學期。就只為這一張卷子啊！不用說也知道，這卷子一定不好做。“開始答卷”，隨著監考老師一聲大喝，同學們便開始行云流水般地寫著，有的胸有成竹“唰唰唰''地大筆一揮，一道題便被寫上了答案；有的狠命咬著筆桿，進行劇烈的'頭腦風暴''，半天也不敢下手；還有的東張西望，時而看看左，時而看看右，時而又呆呆地望著天花板，仿佛那上面有一本語文書，上面寫著“久違”的課文。紙與筆尖摩擦的聲音，成為了不錯的B大調，就是有一點斷斷續續，不過，時間可不等人，一個十分鐘過去了，兩個十分鐘過去了
考試已經進行到了一半，同學們也開始攻克''阿波羅''號難題呢！這不，看我，我正在絞盡腦汁地想著一道題，“水滴石穿”講的是誰的故事？我開動我神奇的`大腦，我想，我想，我想想想，可我的大腦卻掉了線，就是連接不上。抬頭看看同學，他們也正在冥思苦想，即使是胡編亂造，也要把每個空格填滿。
考試接近了尾聲，有的同學也已不再狂想了，開始了幻想，幻想著得了100分后如何去“狂享”。但是對有一些同學來說，時間不允許他們“幻想"他們只會繼續狂想，繼續胡思亂想。總歸想出一點是一點吧。
要交卷了，有的同學胸有成竹，毫不猶豫地交上了卷子，有的則立馬對答案，有的用眼神哀求著老師，仿佛在說："這試卷跟了我兩堂課有感情了，能不交嗎？”
結果如何？天知道！
考試的作文 篇49
在如今，考考考，老師的法寶：分分分，學生的命根。老師的“法寶”在今天大顯身手，我們的“命根”也將要在今天決定它的命運，因為今天是我們第一次月考，這也代表著老師那張嚴峻的臉將要發揮它的作用了。
“叮鈴鈴”，考試鈴響了，剛才還在外面玩耍的同學們，現在都像一只只受了驚的小鳥，“飛”回了它們的“小窩”，與此同時，“獵人”也來到了“森林”，觀察“小鳥們”的一舉一動，隨時準備結束我們的“生命”。“叮鈴鈴”，發卷鈴響了，一張張試卷從我們的`手里傳過，拿到試卷的同學，都簽下了這張“生死合約”，在“生死合約”上簽上大名，開始閱讀。“叮鈴鈴”，答卷鈴響了，我們以迅雷不及掩耳之勢拿起了筆，開始緊張的答題。第一題是查字典，我馬上打開了字典，好像這是一本教我們如何掌握命運的書南亞。終于，我們在規定的時間內，將所有的謎題都解開了，把握住了自己的命運，但我并沒有因此而松懈，因為我知道接下來還有更加艱難的題目需要我去攻克。一秒，兩秒，三秒??????一分，兩分，三分??????時間對我來說就像奔跑著的狼，飛快的前進，而我的速度就相當于一只豹子，比時間要超前，即使它現在“跑”的再快，也沒有我的速度快了。耶!總算做完了，我開始檢查，一遍，兩遍，三遍，我仔細的檢查著，生怕漏掉一個題，不然我就會和好運說“拜拜”了!
時間過的很快，“叮鈴鈴”，第二場考試來了，我們的命運之神也回來了，迎接我們的又將是智慧的考驗??????
考試的作文 篇50
我是多么的盼望著考試啊，考試過后就有機會放假了，可以自由的去做一些我愿意做的事情了。可是又擔心考試會使我的考試成績不好，媽媽會責怪我的了。每一次的考試對我的心情都會造成一定的壓力了。真是矛盾啊。我現在的心情可以是十五只吊桶――七上八下的。如果我的考試成績不好的話我就不希望放假了，這樣就不會考試了。但我只是一廂情愿，我沒有扭轉乾坤的能力啊。
考試的那一天我懷著矛盾的心情帶著筆進了教室。我坐在板凳上平靜了一下心，作好了考試的準備。
正在這時，老師推門笑呵呵的走了進來，看到老師愉快的笑臉，我們的心立即也隨著活躍了起來。只聽老師對我們說：“同學們，我們這學期的考試和往常的不一樣，考試中有A卷和B卷兩種，請同學們做好準備。A卷的難度有一點大。請大家選擇。”平時我的考試總是在80分左右，今天我考試B卷，看看怎樣啊！于是我毫不猶豫的選擇了B卷。
開始答卷了。B卷的確是難度小一點。我毫不費力的完成了試卷的任務。經過檢查，對于錯誤的地方做了修改。
我的考試卷的回答可能是非常的完美。一定是100分了。于是我高興的心情隨著時間的推移高漲了起來。我甚至做好了假期的準備。對了，這一次我雖然能夠做的很好，但有一些有難度的地方我還是記憶的'不牢靠。在假中要多看書，復習一下學過的地方，然后預習將來學習的內容。這樣在下一學期中我要去考試A卷的。然后，在假期中我要完成我的手工任務。做一個小發明。正想的時候，鈴聲響了。我們愉快的飛出了教室。邁著輕快的步伐一路歌聲回到了家。
對于這樣的考試，我非常樂意，從考試中找到我的自信。看到了我的不足。將來我會更好的去學習知識。
考試的作文 篇51
人的一生，都要經歷許多次考試。這些考試，能分為兩種：文化知識考試和人生考試。文華知識考試檢驗的是你對知識的掌握牢不牢，而人生考試，卻能反映出你的品質、人格。
一個課間，我不經意地低了下頭，卻驚喜地發現，地上竟有20元錢！我樂壞了：這20元錢，能買多少我喜歡的東西啊！天降的餡餅，不要白不要！我賊溜溜地向四周望望，發現沒人注意我，便裝作系鞋帶彎下腰將錢飛快地撿起來放進口袋里，若無其事地走出教室。
上課鈴響了，我快步走進教室，心里還在高興地想如何花掉這20元錢。剛進教室，我卻聽到一陣哭泣聲，一大群同學圍在小紅的桌子旁。我跑去一看，是小紅在哭。旁邊的`同學告訴我，小紅去外婆家的錢不見了，怎么也找不著，她急哭了。我一驚：難道，我撿到的錢是小紅的？小紅一邊瘋了似地翻書包，一邊哽咽地說：“怎么辦啊，我去不了外婆家怎么辦啊……”看著她紅腫的眼睛，我心里很不是滋味。回到座位上，我卻沒心思聽課，一只手緊緊攥著口袋里的20元錢，不知如何是好。這錢，我還不還給小紅呢？如果還給她，我豈不是買不到期盼已久的漫畫書了？此時，我正面臨著一場道德考試，只是一個選擇，便能影響整個結果。我猶豫著，思考了很久，終于做出選擇。
下課了，我趁同學們不注意，偷偷將20元錢放回了小紅的課桌里，心滿意足地離開了。那一刻，我仿佛看到了小紅找到錢時那歡喜、驚訝的笑容，情不自禁地也笑了。因為我知道，這場考試，我是滿分，我的選擇是正確的，沒有遺憾，一點也不后悔。
其實，你真正地站在為他人著想的角度上做出的選擇，不但不會讓你失去任何東西，還會收獲一份快樂。
考試的作文 篇52
今天，是一個特別的日子，那就是圣誕節，西方人在狂歡，在慶祝。之前，人們都在傳說，說2012年12月21日以后的幾天里是世界末日，可是末日并沒有來臨，而我的“小末日”已經來臨了，因為今天是期末考試呀！
媽媽早早地做好了飯，我也馬上“全副武裝”，等著媽媽把早飯端到我面前，我一看，是一根炸香腸和兩個煮雞蛋。我忍不住說：“老媽呀，你怎么這么迷信一個香腸和兩個雞蛋就能考一百分呀！”媽媽笑了一笑說：“快點吃，別遲到。”
走在路上，媽媽一直叮囑我好好答，認真審題，仔細檢查，我聽得好心煩啊！媽媽簡直就是一個女唐僧，這緊箍咒念得沒完沒了。
我現在已經坐在考場上了，我的心直跳，像懷揣著一百只兔子一樣，緊張啊！終于發卷子了，啊，數學好簡單啊，全是書上的題。我拿過來就是寫，很快就答完了。這時，媽媽的話在左耳邊響起，右耳邊又響起老師的叮囑，檢查檢查再檢查！呀，還真別說，一個題忘記寫括號了，太好了，我長出了一口氣。
第二節，語文，是我的的.一個關卡。我先看看作文，好簡單，沒問題。過了一個小時，我答完了，看一看，自認為沒有錯誤，太好了！
第三節，思品綜合，我就靠蒙，有一個還真沒蒙上，那就只好看自己的運氣了。接下來的英語，我不到五分鐘就打完了，而且沒有我不拿手的寫單詞，真是天助我也！剩下的時間真是寂寞啊！偷偷睡上一小會兒，打發打發時間。
終于下課了，從心底里希望自己考個好成績，那就不用在假期里寫老師留的卷子了。但愿如此吧！
考試的作文 篇53
考試，一個多么熟悉的詞語。有人喜歡它，有人憎恨它，它牽動著我們的喜怒哀樂。而我卻至始至終不那么討厭考試，甚至還有點喜歡它。
從幼兒園起，我就開始接觸考試。在我印象中那無非就是一張半張的紙上寫著一堆題目讓我去做。因為我總拿100分，所以常得老師表揚，每得100分爸媽又會獎勵我。因此，只要一考試我便會樂得一蹦三尺高。
后來，我長大了，成了一名小學生，考試也漸漸多了起來。好多同學因為怕考不好被老師家長責罰，變得談考試色變。但我仍然很喜歡它。也許有人會說我太傻了，可事實就是這樣：每次考試過后，老師便一丁點作業都不布置，爸媽還會買些好吃的慰勞我，有吃有玩，不亦樂乎？
現在，我已是一名高年級學生了，考試時常陪伴在我左右。雖然已經沒有了小時候那種考試前后的輕松和快樂，但我仍然視考試為朋友。只有在考試中我才能發現自己的不足，及時彌補學習中的缺陷。也只有通過考試我才能體會到競爭的強烈，對手的強大。記得有一次數學考試前，我的鐵哥們也是競爭對手張翔宇對我說：“黃奕夫，敢不敢和我比賽看誰考得好？”“比就比，誰怕誰呀！”我堅決地說。為了這句話，整場考試我都不敢馬虎，做完后檢查了一遍又一遍，直到下課才交了卷。結果張翔宇因為粗心得了99，我以一分險勝！考試鍛煉了我的`耐力，磨練了我的意志！雖然考試很辛苦，但我還是喜歡考試。
考試，并不是想象中的那只魔鬼，只要你好好對待它，它也會還你一分精彩的回報。喜歡考試吧，它會使你學到更多，它會督促你在知識的天空中振翅翱翔！
考試的作文 篇54
今天我們迎來了初一下學期的第一次月考，不過這次考試與以往大相徑庭在網上考試。
早在上周，謝老師就告知我們要月考。我得知后，內心忐忑不已，立刻進入了一級戰備狀態，加緊復習，希望能在本學期開局就一鳴驚人。
很快，一周的時間就過去了。今天早上起床，我像往常一樣早讀。忽然，我打了一個寒戰，想起了今天就要月考，頓時頭皮發涼，冷汗直冒，萬一有作文怎么辦？難道在手機上敲出600多字？要是有注音應該怎么寫我趕緊通過媽媽的手機看班級群消息，呼嚇死寶寶了，還好只有單向選擇，應該不會太難吧。
第一場考語文，考試前五分鐘，我拿著答題用的'手機，點進了二維碼，試了一次又一次，想早一點做題，畢竟考場上時間就是分數，但是卻并沒有成功，只好耐心等待。
為了快人一步，我長按圖片，但并未點擊識別圖中的二維碼，旁邊放上平板，打開世界時鐘，看著時間一秒一秒的流逝，在8：29：59時，我按下了識別圖中的二維碼，開始答題。
做題時，我專心致志，把身邊負責監考的媽媽當做空氣，滿腦子除了試題，心無旁騖。
但是要提交時，我猶豫了。手在屏幕上面抖個不停，遲遲不肯按下。又檢查一遍后，我咽了口口水，咬緊牙關，手指垂直降落，按下了提交鍵考試分數和答案很快就自動出來了。很遺憾，我錯了一道題，我錯了一道題，被扣了4分，與滿分失之交臂。
在后來其他科目考試時，我的動作就嫻熟多了，也不再緊張了。
可以說，這次考試，是有史以來最刺激、最驚心動魄的一次月考。這不是在做題，這是在與時間賽跑呀！
考試的作文 篇55
一天，我和老媽在超市里閑逛，突然看見一包像“豬屎”一樣的東西。一看標注，啊，原來是豬尾巴！我這個“城市佬”現在才知道豬尾巴竟是這種“條狀豬屎樣”，不禁對老媽說：“老媽，這豬尾巴好惡心！像豬屎！”沒想到老媽竟然哈哈大笑，笑完后才告訴我，豬尾巴用來煲湯，煲出來的湯又清又甜。我聽了，差點沒惡心地吐了：這“豬屎”還能用來煲湯？那還是人吃的嗎！老媽看我一臉的不信，笑著對我說：“你不信，我現在就買一條，今晚煲湯給你試試！”不顧我的一萬個反對，老媽真的買了一根豬尾巴，下湯了！
吃飯的時間到了。不出我所料，飯桌上出現了一大碗“豬屎湯”。我心想不好，正要借口說肚子痛離開，老媽卻發現了我，連忙拉住我，又倒了一碗“豬屎湯”給我，說：“快嘗嘗！”我皺著眉頭用舌頭舔了一下，“啊，好甜！”我被這股甜味深深吸引住了，完全忘了這是“豬屎湯”，又一大口把湯喝得精光，連聲說：“我還要，我還要！”從這以后，這湯就正式成為老媽最拿手的菜以及我最喜歡的菜之一，為了更強烈地表達我對它的稱贊，特意把她的名字“豬尾巴湯”改成了“豬屎湯”。可是，一天考試之前，老媽又煲了“豬屎湯”，我喜出望外，又是一口把它喝得精光，想：明天一定要考好一點，以表達我對老馬給我煲“豬屎湯”給我味覺享受的'報答。可是，不幸的事發生了：由于我和了太多的豬屎湯，導致我睡覺的時候頻頻起床上廁所，睡眠嚴重不足，第二天考試結果就不用說了。
自從這以后，我又總結了一條經驗：考試前千萬別喝“豬屎湯”，誰叫它是那么的好喝呢？
考試的作文 篇56
李老師拿著厚厚的一疊卷子，大步流星地走進教室。微笑著對大家說：“今天這兩節課，我們考語文。”話音剛落，教室里立刻響起了“唉”聲一片。同學們議論紛紛，我心里也像十五個吊桶打水——七上八下。
一陣“唉”聲過后，教室里恢復了寧靜。但同學們的心里都不平靜，你看那劉言，咬著筆頭，一副胸有成竹的樣子；曾松嘴巴噘成了o字形，連頭發都豎起來了；任崇洋臉上青一塊、紫一塊，雙手合十，求天求地求菩薩；我也被老師沒有預先通知考試的消息，打蒙了頭。
李老師“嘩嘩”地抖了抖手里的卷子，再分發給每個同學。拿到卷子后，我就更加緊張，頭腦發脹，四肢發抖，后背發麻，心里就像揣了一只小兔子“怦怦”直跳。我暗暗地告誡自己：不要緊張，要沉著鎮定；不要慌張，要清醒冷靜。上次考試時，不就是因為把一個“身”字寫成了“生”，而被老師扣了0.5分，結果與100分失之交臂了嗎？
教室靜悄悄的，只能聽見七十四支筆寫字的“沙沙”聲。時間慢慢地過去，一分、兩分……半個小時過去了。我已經做了半張試卷了，心里才終于平靜下來。我悄悄地向四周瞟了一眼，同學都埋頭苦干，只見王浩矚用左手撐住下巴，右手將筆頭塞在嘴里，露出沉思的'神情。可能正在做一道難題吧。徐春趁我不注意，冷不丁地瞟著我的卷子，我咬牙切齒地對她小聲說：“你再敢看我的卷子，我就對你不客氣了。”
我做完試題，自我感覺不錯，出神地凝視著黑板，眼前仿佛飄來我的卷子，上面滿是紅勾，卷子上赫然寫著一個鮮紅的100。
“丁零零，丁零零……”一陣鈴聲打斷了我的美夢，我拿著卷子，走向講臺……
考試的作文 篇57
考試，它既是我最畏懼，但又是我最期待的。
每逢考試前夕，我總會睡不著，心七上八下的，就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響。但我又非常期待考試。
因為考試才能證明我的真實成績，才能證明我一個學期里用努力換來的勞動成果有多豐厚。在四年級統考中，我取得了較好的成績，那一次考試給我留下了深刻的印象。
“鈴、鈴、鈴”進考室鈴響了，同學們相繼走進考室。監考老師也走進了教室。
我仔細打量著這位老師。她不高不矮的個子，苗條而勻稱的身材。
一張充滿希望與自信的臉上，鑲嵌著一雙明亮而有神的大眼睛，嘴角總帶著一絲親切的微笑，她很快就把卷子發到了同學門手上。開始答卷了，教室里靜悄悄的，只聽見沙沙的寫字聲，同學們在緊張的答卷……應用題前三題我很快就做出來了，第四題可把我難住了。
我反復看了幾遍題目，還是不知道從哪里下手。怎么辦？怎么辦？我急得像熱窩上的螞蟻，兩夾漲得通紅，差點把含在嘴里的筆套咬碎。
冷靜點！冷靜點！我強迫自己鎮定下來……對了，老師不是說過，碰到難理解的應用題，可以畫線段圖幫忙嗎？于是，我在紙上“沙沙”的畫著。這法寶真靈，線段圖一畫，難題終于解決了。
我臉上露出了勝利的`微笑……經過那次考試后，我不再害怕考試呢！只要心情平靜，再加上平時的努力學習，就一定能取得好成績。
不再像以前看到的那么鮮艷了，已經變得暗淡了。晚上我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著，后來一想，還是決定告訴老師，不然心里會很內疚的。第二天我就去找老師把分數改了。老師還說我誠實呢！
考試的作文 篇58
今天不知怎么我有一種不祥的預感，好像本來潔白無瑕的云朵變成了黑溜溜的烏云準沒好事。果然，不久后我們的期中考試報出來了，而且我的成績卻很差。唉......
真是糟糕透頂了！數學考了八十一分，語文考了九十二分，英語考了九十九分，而且還錯了不該錯的地方。我心里充滿了極度的`恐懼，不知道怎么辦才好，只能求神仙來幫我了。
家里準會掀起一場激烈的乒乓球比賽，先是男子和女子單打，最后是男子和女子混合雙打。放學后，我心不在焉的想著：到底怎么辦才好呢？難道不給爸爸媽媽看，可是有家校通的呀！不說也知道。那到時候問我的時候該怎么回答呢……一連串的問題像魚泡泡一樣從我的腦子里冒出來。過了一會兒，我才回過神來，那是媽媽已經接我回到家了。我迅速急匆匆地跑上樓，不敢面對母親那慈祥的臉，我沒有勇氣去面對。我把作業拿了出來三心二意地做了起來，媽媽這時就邁著沉重的腳步走進了我的房間，加粗了聲音說：“凌栩，你今天考試考了幾分？”我聽了，吞吞吐吐地說：“嗯……嗯……語文考了九十二分，數學考了八十……八十一分，英語考了九十九分。”
“什么？你數學考了這么幾分啊！真是太差了！今天你爸爸如果知道了那要打了，看你怎么辦！”媽媽教訓道。我一聽，心急到了嗓子眼，這下可糟了，但是爸爸不知道就能逃過這一節。晚飯后，我裝出一副若無其事的樣子坐在凳子上，但是爸爸還是問了我的成績，我只能如實地告訴他，他不但沒批評我而是鼓勵我繼續努力，不要再考那么差了。考試考得不好真是太恐懼了，我可不要再這樣了，真的是受不了這樣的折磨。我必須努力向前，在下次的考試中取得好成績。
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