考試的作文范例(6篇)
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的考試的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
考試的作文 篇1
今天，是動(dòng)物學(xué)校考試的日子，哎!該考品德了，咱們也去湊湊熱鬧。
這里有一個(gè)老奶奶，她想過(guò)馬路，可是沒人攙她。小馬同學(xué)來(lái)了，老奶奶拉住他，可是，老奶奶還沒開口，小馬就說(shuō)：“起來(lái)!我還要去學(xué)校考試品德呢，我可沒工夫理你!”老奶奶失望的走開了。過(guò)了一會(huì)兒，調(diào)皮鬼小猴來(lái)了，老奶奶叫住他，讓小猴幫幫忙，可是，小猴不但沒有幫助老奶奶，還說(shuō)：“哎呦，不就是過(guò)馬路嗎?大不了讓汽車推著你兜兜風(fēng)!”說(shuō)完，他瞥了老奶奶一眼，就走了。
還有許多同學(xué)，陸續(xù)走過(guò)老奶奶那里，都沒有幫助老奶奶。有些同學(xué)還非常惱火地對(duì)待老奶奶呢。咦?這不是班長(zhǎng)小熊貓嗎?我們看看，他會(huì)怎樣對(duì)待老奶奶呢?
他見到了老奶奶，就非常有禮貌地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)這位老奶奶，您怎么這樣愁眉苦臉呢?”老奶奶說(shuō)：“我想過(guò)馬路，可是沒有一個(gè)人扶我。”小熊貓聽了，連忙說(shuō)：“來(lái)，我扶您。”說(shuō)著，小熊就小心翼翼地把老奶奶扶到了馬路對(duì)面。還有禮貌地跟老奶奶說(shuō)了再見。
到了學(xué)校，大家都在復(fù)習(xí)品德書，這時(shí)，兔老師卻走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這次品德考試，只有小熊貓一個(gè)人滿分，其他人都是零分。大家都很疑惑，不知怎么回事。原來(lái)，剛剛扶老奶奶過(guò)馬路就是考試題，大家知道后都很后悔。
怎么樣，這次考試有趣嗎?
考試的`作文 篇2
是發(fā)成績(jī)的時(shí)候了，又到了幾家歡喜幾家愁之時(shí)。我看看成績(jī)，也不過(guò)能慘然地笑笑罷了——和考試后自己預(yù)估的相差太多了吧。
沒有努力嗎？我說(shuō)不清楚，但也算挺用功的吧不是嗎。考得很差嗎？其實(shí)沒有啊，也進(jìn)了前五前十什么的，但頭三名不會(huì)有我如今一席之地啊。她們老是說(shuō)我考得很好啊，媽媽也說(shuō)你考得很不錯(cuò)啊，但我也只是一味地惆悵。為什么那個(gè)從上面掉下來(lái)的人會(huì)是我吧。很記得老師說(shuō)過(guò)的話“金字塔越頂端越難爬”，只是這一次從頂端向下的滑落，讓我看到了太多的風(fēng)光不再，風(fēng)景的遠(yuǎn)去，真切地?zé)胪戳宋遥跓o(wú)聲的悲鳴中墜下，卻又不得不當(dāng)作微笑仰視的勝利者厚實(shí)的墊腳石。
若我把心中這真實(shí)的惆悵道出，定會(huì)有人在心中暗想“呵！你瞧她多虛偽啊！自己明明也高出了很多人啊，還在這里惆悵，真惡心！”但我也無(wú)法控制她們的思想，更不可能讓所有人懂我罷。只是想說(shuō)，都說(shuō)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，誰(shuí)會(huì)不想要登上這樣的頂峰，誰(shuí)會(huì)不迷戀這處的大好風(fēng)景，誰(shuí)又會(huì)想要在這最高點(diǎn)掉落啊……處于各個(gè)位置的人煩惱也許真的就不一樣吧，沒有達(dá)到過(guò)，沒有嘗試過(guò)，不會(huì)明白“高處不勝寒”。
寫到這兒，心中的煩惱竟也化解得差不多了，真是驚異。人真的是奇怪的，自愈能力也真的很強(qiáng)，一根筆，一張紙，可以解開一個(gè)心上的死結(jié)，又有哪種動(dòng)物可以來(lái)比呢？越發(fā)懂得我最喜歡的作家之一林清玄為何可那么淡然了，懂得他是從何把心上的.重?fù)?dān)卸下的了。筆和紙是其中一個(gè)方式罷。
這篇雜文也真的寫得蠻散漫，就像一場(chǎng)漫無(wú)目的的旅程，知道從哪出發(fā)，卻不知將要去哪，只是把心帶上了，讓腳步隨著心走，無(wú)謂到哪。如今再想想剛剛的迷惑，真的不算什么，就朝著金字塔的頂端努力地走就好了罷。
最后用林清玄的一首詩(shī)來(lái)告訴自己把一切放下：自鷺立雪，愚人看鷺，聰明看雪，智者見白。
考試的作文 篇3
“考試，考試，怎么全都是考試啊？難道期末考試之前作文也要考試。”我想。
老師的考試“指令”剛下達(dá)，好家伙，剛才那精神抖擻的“士兵”一下子都變成了“殘兵敗將”。
有的同學(xué)，在互相的掐嘴巴，當(dāng)他們感覺到疼痛的時(shí)候，真的絕望了……
當(dāng)老師把考試要求一一寫到黑板上的時(shí)候，同學(xué)們的腦瓜也隨著老師晃動(dòng)的手一動(dòng)一動(dòng)的。
終于，同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×顺聊l(fā)出了一陣一陣的嘆息。“阿彌陀佛，菩薩保佑！”“阿門，阿門，阿門……”
考試卷發(fā)到了我的`手里時(shí)，我就像接過(guò)一張判決書。第一題本來(lái)是最簡(jiǎn)單的一道題，沒想到啊，我居然卡到了這里。這學(xué)期我們學(xué)了四首古詩(shī)，沒想到居然把 后面兩首古詩(shī)作者給忘了，沒辦法，只能寫樂(lè)園里的兩首詩(shī)了。但這時(shí)，時(shí)間只剩下30秒了，我拼了“老命”接著寫下一道題。唉！終于蒙上了。
發(fā)分了，“40、60、90……”甚至還有“0”蛋，我的心也“咚咚”的直跳。保佑我，過(guò)60都行啊！
“70分”我不敢面對(duì)這張卷，雖然達(dá)到了我的要求，但也著實(shí)讓我膽顫心驚了好一陣子。“分、分、分，學(xué)生的命根啊！”
所以我只想對(duì)大家說(shuō)：平時(shí)一定要練就扎實(shí)的基本功，才能有信心打“勝仗”！
考試的作文 篇4
生活中，有許多離別，有無(wú)奈的，也有短暫的。無(wú)論問(wèn)是怎樣的告別都是傷心，難過(guò)的，最難過(guò)的是在親人離別時(shí)你卻不能看到他最后一眼……
在學(xué)校第一二單元抽考之前，我的一個(gè)最老的婆婆也就是村中從最老的一個(gè)老人，那時(shí)候她已經(jīng)臥病在床有幾十天了，考試前的一個(gè)周末，我隨父母回老家看望她，她卻一直躺在床上不能動(dòng)，看到我回來(lái)然她用盡全身的力氣，打開自己多日已經(jīng)沒有睜開看見東西的眼睛，我就在她的床邊摸著她的手，抽噎著對(duì)她說(shuō)：“老婆，你別再硬撐啦，快回到床上休息去吧！”她用細(xì)微的聲音對(duì)我說(shuō)：“珂……珂……那桌子上有面包……吃的你自己拿著吃吧……”。她的聲音非常小，我看到老婆這樣痛苦，我卻只能坐在那里什么事也干不了，心里非常愧對(duì)她，這時(shí)媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō)：“沒事啦，不要難過(guò)，看過(guò)老婆你就該放心了，走吧，你該回去復(fù)習(xí)功課了……”我依依不舍的走出了房門，我隱隱感覺這可能是我見到老婆婆最后一面了。
考試那天早上，媽媽突然對(duì)著手機(jī)大聲說(shuō)，咱奶不中了，快回去看她最后一眼！爸爸帶著媽媽焦急的走了，他們走的.那一刻，我的心立刻提到了嗓子眼的那個(gè)位置，生怕老婆她會(huì)見不到我最后一眼而遺憾的就撒手人間了……
我來(lái)到學(xué)校開始復(fù)習(xí)備考，在考試時(shí)候，同學(xué)們都在專心答題，我卻一直提吊膽的擔(dān)心老婆，無(wú)心答題。而然考試過(guò)后傳來(lái)了噩耗我的老婆婆告別了人世飛向天空，后來(lái)我一直忘不了那愛我比自己生命。還高的那雙滿是皺紋的手。
考試的作文 篇5
上周三我們結(jié)束了期中考試。考試不僅僅只是結(jié)果，是自開學(xué)后的兩個(gè)多月學(xué)習(xí)的一個(gè)理性的檢測(cè)。它讓我們感受到了高中快速和高效率的教學(xué)方式，同學(xué)之間激烈的競(jìng)爭(zhēng)。期中考試使我們更加清楚：高中三年必須咬緊牙關(guān)，才能苦盡甘來(lái)。
考試過(guò)后不免是幾家快樂(lè)，幾家愁。考試結(jié)果并不是最重要的.，我們必須學(xué)會(huì)在過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)使自己有所提高。因此在這次考試中發(fā)揮出色的同學(xué)不要過(guò)于喜悅而忽略了學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié)，不如意的同學(xué)更不用過(guò)于沮喪，找出方法，跌倒了爬起來(lái)奮起直追勝利終將會(huì)屬于你。
在這里我提幾個(gè)小小的建議：
１、學(xué)會(huì)自我分析，找到自己的學(xué)科的薄弱點(diǎn)，針對(duì)薄弱點(diǎn)，進(jìn)行檢漏補(bǔ)缺。
２、詳細(xì)制定下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃不能寫得過(guò)高過(guò)滿，要能夠針對(duì)自己的特點(diǎn)，有步驟地進(jìn)行，其中要注意聽課的方式方法，提高學(xué)習(xí)效率。
３、要善于提問(wèn)，善于發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題，有問(wèn)題及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教，同時(shí)要學(xué)會(huì)問(wèn)后知識(shí)的消化，把他人的思維方式內(nèi)化為自己的。
考試的作文 篇6
今天是放假的第一天，三天后我們就要接受升級(jí)考試的洗禮了。
時(shí)光飛逝，在不經(jīng)意間一年的歲月緩緩流過(guò)，我也從剛開學(xué)的一個(gè)孩童變成一位風(fēng)度翩翩的少年，初一的大門將要關(guān)閉了，而映入眼簾的是初二那一扇即將開啟的大門，再一次回憶起剛上初一的生活，心里還有幾絲不舍。
上了初中，從小學(xué)的兩個(gè)主課變成了七門課程，作業(yè)一下沉重了起來(lái)，時(shí)間也有一些緊迫，而且每次考試完都會(huì)有年級(jí)排名和班內(nèi)排名的壓力壓在身上，這讓我很不適應(yīng)。不過(guò)慢慢的時(shí)間長(zhǎng)了，也就漸漸適應(yīng)了，現(xiàn)在馬上就要迎接升級(jí)考試了，我更要抓緊時(shí)間備戰(zhàn)考試了。
聽老師說(shuō)這次升級(jí)考試不僅要考下冊(cè)知識(shí)，上冊(cè)知識(shí)也會(huì)涉及到一些，這就不得不好好想想自己這一年來(lái)到底收獲了多少，上下冊(cè)的知識(shí)能掌握多少？也要想一個(gè)復(fù)習(xí)的計(jì)劃，并好好的利用好這幾天假期。既然說(shuō)起了復(fù)習(xí)，那老師布置的作業(yè)就要按時(shí)完成，不能應(yīng)付，因?yàn)橹挥羞@樣才可以對(duì)得起自己。
而復(fù)習(xí)要用到的.第一手資料和材料，自然是每位不同學(xué)科老師給我們整理的知識(shí)點(diǎn)和答題技巧了。當(dāng)然在這三天里我要先從自己最差的英語(yǔ)科目下手，希望通過(guò)努力將自己的成績(jī)提上幾十名，而且謝老師說(shuō)了，這次年級(jí)前三名的同學(xué)不用寫暑假作業(yè)，前100與前200名的同學(xué)分別可以只寫一本、兩本暑假作業(yè)。
雖然自己不一定考進(jìn)年級(jí)前200名，但是我會(huì)向著這個(gè)目標(biāo)努力，希望這次能考一個(gè)自己滿意的成績(jī)。
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