考試作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的考試作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
考試作文300字 篇1
考完試，成績出來了雖然我的目標達到了，但錯題都不該錯，都是粗心大意了。
語文試卷雖然沒發下來，但我已知道那題錯了。按課文內容填空，那題關于高爾基的，我考試時思前想后，想了許多答案都覺得不對，萬般無奈，我想當然地填了一個，就知道沒把握，肯定要錯了。我每次到這時都深深感覺到書到用時方恨少，平時不苦練，考試就吃苦。還有就是我的閱讀和作文沒把握，作文沒有內容，空洞。絞盡腦汁湊數字。
數學考試錯的'兩題都會做，因為犯同樣的錯誤，題目沒看清，就下筆太快，因為認為自己肯定會做，簡單。結果錯了，捶胸頓足，為時已晚。
英語呢，聽力錯了一題。廣播上報的兔子耳朵長，我卻覺得兔子耳朵短，寫了錯。簡直無可救藥，低級錯誤。想當然， 下次一定要聽清，做對。
每次考試都總結，告誡自己，下次一定不能重蹈覆轍，在同樣的地方跌倒，但每次都有這樣的錯誤。我暗自下決心，以上錯誤一定不再犯了。凡事就怕認真，我一定認真努力，爭取更上一層樓。
考試作文300字 篇2
每個學期，教室里都上演著各種各樣的故事，有的讓人快樂，有的讓人生氣，有的讓人深思。
那天，老師抱了一大份卷子，來我們教室說：“我們要進行一次測試，收拾一下東西，把桌面清理干凈。”同學們心里都七上八下的，不得安生；有的同學急得像熱鍋上的螞蟻；有的同學正在臨時抱佛腳……
教室里的氛圍一下子緊張起來了。老師把試卷發給大家，同學們開始紛紛的.動筆，我也開始奮筆疾書，寫著寫著我遇到了一只攔路虎。頓時，我的臉陰沉下來，急的像熱鍋上的螞蟻，眉頭擰成了疙瘩，時不時抓抓后腦勺，還用嘴咬咬筆桿。這道題確實難了點，我絞盡腦汁的想……忽然，我眼前一亮，想到了這道題的解題思路。我把這只攔路虎打倒了，順利地完成卷子。這時，我抬頭一看，發現教室氣氛變得輕松了起來。老師說；“收卷。”一堂難忘的測試就結束了。
通過了這次測試我明白了：遇到問題要勤思考，冷靜下來，這樣才能慢慢地來找出答案。
考試作文300字 篇3
明天就是期中考試了，全班同學們都分外緊張，背誦課文，聽寫詞語，目的是要在期中考試的時候，取得好成績，我也不例外。
我想我們面對期中考試或一些大考，只要基本知識掌握牢了，課文理解了，詞語熟記了，胸有成竹了，對待考試自然就不害怕了。如果對課文是半生不熟的，詞語是是似是而非的`，對考試自然 就心懷恐懼。所以我要認真復習，才能獲得好成績。明天就是期中考試，我相信只要按照這個標準去做，就一定可以獲得好成績。我從上一個星期開始，就已經在努力復習了。我要總結前幾個單元沒有 考好的原因，不要在期中考試的時候留下遺憾。免得開心一陣子，后悔一輩子。
俗話說“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，通向成功的路上，必須發奮圖強，以懸梁刺股的精神來學習。
考試作文300字 篇4
眼看期中考試就要來到了，我們的心也繃得緊緊的。總想知道一下自己復習得怎么樣，啊，機會來了——明天要測驗一次。雖然這只是平時的檢測，但我卻極為重視。因為這次考試可看出我們復習的效果。而且，考得好還可以樹立信心呢！
在這一輪學習競爭中，我選擇的對手是袁橋，他在上次月考中榮獲第四名；而我則落后他一名。袁橋可不是簡單的人物啊，他在學習上實力超群。我與他從小學三年級就在一起學習了，所以我非常了解他。而第六名尹迪，也是一個相當有實力的人物。我前有強手，后有勁敵，我被擠在中間，壓力好大，我不知道什么時候會被擠出去……而熊倪作為年級第一名，更讓我生畏，據我發現，我暫時還沒有什么可以超過他的。
不！人并沒有喪失信心。作為同一個起點的學生，我為什么注定會超不過他們？現在，還有足夠的`時間，我要抓緊分分秒秒，去描繪屬于我的絢麗多彩的天空。
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