考試后作文
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的考試后作文9篇，歡迎大家分享。
![考試后作文9篇[薦]](/pic/00/l/bfbccad4039_5fbf7efc498c9.jpg)
考試后作文 篇1
在我們平靜的生活中，老師的一句話，打破了往日的.寧靜……
我們的老師隨著我們班亂哄哄的聲音走了過來，板子“當”的一聲敲響在桌子上，教室里馬上鴉雀無聲。
“別吵了，下個星期就要考試了！”
大家愣住了，半天沒動。一會兒，教室里炸開了鍋，大家像小鳥一樣唧唧喳喳地談論著。
沒辦法，大家只好努力復習了，教室里傳出瑯瑯的讀書聲，聲音亮而齊，可心里卻想著：苦啊！雖然大家沒有絲毫興趣，但為了考高分，只好復習語文課本了。
那一天終于來到了。考試那天，如魔鬼的降臨，我的心跳越來越快。考試開始了，我便馬上開始做，正準備做，老師大聲說道：“把桌上的語文書收起來！”嚇了我一跳，打斷了我的思緒，害的我忘了答案，只好先做下一道題。
考場緊張極了，沒有半點聲音，只聽見“沙沙”的寫字聲。
終于考完了，我終于松了一口氣。心里還在默念：“希望我能考好……”
考試成績發下來了，我才考了73分，同桌考了80分，我在班里排了43名。
我泄氣，自責，但又想想，不應該氣餒。這次失敗，還有下次。我要為自己加油，我一定會勝利的！
考試后作文 篇2
上個星期五我們進行了期中考試，我原本以為我的成績會很好的，可是出人意料的是，卷子一發下來，我就傻眼了。我的成績很不理想，特別是語文，只得了85。5分，光作文就被扣掉了12分；語文97分，還算說得過去；語文雖說只考了90。5分，但是由于同學們大部分都考的不是太好，分數相對來說在班里面不怎么低。總之，我對這次期中考試的成績很不滿意。
語文我主要是錯在一道判斷對錯題上，問題是“3.5和3.50的意義相同”，我選擇了正確，我一交卷子就后悔了，因為我知道，它們雖然大小相同，但是意義不同，一個是精確到十分位，一個是精確到百分位，我怎么會選擇打對號呢，我真是糊涂啊！還有就是在一道列豎式的題上面，我錯得更是離譜，竟然會在乘法計算上面出錯，本來是二五一十的，我卻寫成二五十五，盡管保留兩位小數，四舍五入之后，我的答案是正確的，但是這道題的兩分還是沒有了，我不甘心……
語文我錯的多著了，有生字、詞語、語句等等，特別可恨的是作文，40分的作文我竟然只得了28分，作文要求是把“今天，我……”省略的內容先補充完整，然后再寫一篇作文，而且提示有，不要把今天理解成寫作文的那天。我是這樣補充題目的“今天，我很自豪”，可是第一句話我寫的是“去年暑假的一天，我……”，就這一句話，4分就沒了。還有看拼音寫詞語，榮獲的“榮”我寫成了“容”。還有默寫古詩《山行》，我把第一句“遠上寒山石徑斜”的“徑”給寫錯了，這個字我應該會寫的呀，虧死的虧呀！語文我一般都是滿分的，這次很是意外，錯的'差不多都是選擇題，連我最拿手的“找出劃線部分發音不同的一項”我都出錯了。
哇塞，我真虧！老師以前讓背單詞，我也都背了，可是一到考試的時候或給別人背誦的時候都很緊張，總是忘，所以英漢互譯的“星期三”我又寫錯了。閱讀理解的選擇題我又錯了一個，被扣了3分，這個選擇短文最后一句話里有提示，我卻沒看到，真是超級后悔呀！總的來說，這次考試語文和語文應該可以考滿分的，語文也至少應該在95分以上，這些扣分的地方大多是粗心造成的，這可不行，如果你想要考大學，錯了一分就可能上不了你想上的大學，所以我一定要克服粗心，不要讓粗心毀了我的一生！我不要讓粗心改變我的命運呀！我要努力，爭取期末再不犯類似的錯誤了！
考試后作文 篇3
期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經過去了，我們現在要做的就是認真總結，積極反思，調適心態，再決將來。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的'魚網一定已經是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位學生都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。 期中考試取得了高分，固然可喜，因為他是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。xx人，為了發明xx物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應該只是作文時舉例論證的材料。戰之能勝是好漢，屢敗屢戰亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講，認真筆記?作業是否及時完成，獨立完成?是否主動學習，主動鉆研?是否注意答題規范，書寫整潔?
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實的。我們要多自問：面對作業，面對壓力，是否怨天尤人?我們的學習，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止?
學生們，為了今后，我們要抓緊現在，只有善于總結，才能贏得未來。一次考試并不是句號，更不能代表我們全部的實力。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變容貌，卻可以展現笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時己，為下一次考試做好準備.
考試后作文 篇4
今天，班主任李老師給我們宣布了一件壞消息，下星期要期中考試，我們的“心都碎了”。
兩天輕松的雙休日很快就和我們說了聲“拜拜”。我們重新回到充滿陽光的'校園，開始了緊張和復習，復習的時間總是那么短暫，轉眼間便到了考試的時間___星期三。
“嗚嗚”只聽見一聲清脆的哨聲響了起來，考試開始。老師把試卷發了下來，我看了一遍，心想：這試卷還蠻簡單的。我的心里暗暗高興，提起筆就寫，題目都不認真讀，就是這種不好的態度讓我語文考了97分，數學考了96.5分，英語考了96.5分。 回到家里，我把真實的分數告訴了家長，爸爸媽媽即沒有表揚，也沒有批評，他們只是對我說：“努力努力，再努力，爭取期末考試考出一個好成績。”“好的！我一定不會辜負你們的期望的”！我在心中定好了目標，以后一定要跟著目標走。
對于這次考試，我考得不是很好，我要繼續努力，下次要考得更好。
考試后作文 篇5
考試終于結束了。我感到一身輕松，身上的擔子一下子就被拿掉了，一蹦一跳地走出教室。
不過我的心還一直提到嗓子眼，害怕自己會考得很差。我又在腦子里把答案搜索了一遍保證無誤。突然齊倩凌走過來說，我們來對一下答案吧。
“判斷題是：√√√×……”啊？我寫得可是×√√×呢！難道我錯了？怎么辦！我又要扣分了，想罷，我的心跳立刻加速，緊張得說不出話來。我的腦子中突然浮現出一幅圖畫。柳公權寫得是《玄秘塔碑》。我不知道我應該去相信哪一種結果……
“我想我應該去問問別人”我自言自語到。有五人是×√√×，有兩人是√√√×，回到教室后，聽見張老師說判斷題答案是×√√×，我拍拍我胸口，長嘆了一口氣。心中一塊大石頭終于放下了。
考完回家之后，奶奶一停不停地問我：“有沒有不會做的？有沒有不確定的？有漏題嗎？自己認為應該考幾分？難不難？……問得我提心吊膽，忐忑不安，媽媽則拍拍我，考得好不好無所謂，重要的是有沒有學會。這句話又給了我許多安慰，可是，奶奶還是心神不定，甚至比我還緊張，如果我沒考好，奶奶在朋友面前就沒有面子嘛。
雖然，語文不錯，但是數學考試讓我坐立不安，夸張時還會打給同學電話對答案，和別人一樣時，我的.眉頭就不會皺起來了，長嘆一口氣，如果和別人不一樣時，我的額頭又會鎖緊。
我想到：我前一次，我數學考得不是很好，奶奶就整天兇兇的看著我，時不時還嘆口氣，說小東西太笨了，數學怎么會沒考好？怎么一點也不像你爸爸……，和以前生活比就是一個天上，一個地下了。
唉，分數就像一顆隕石，隨時都會降臨在我家，打破媽媽、爸爸、奶奶、爺爺的關系，我害怕真有一天會這樣。又像一把刀，深深割痛我的心靈。
我希望以后能用“A、B、C、D”來表示現在的分數，這樣能滿足家長求分數的心，也能留住孩子的自尊心。
考試后作文 篇6
每個人心中都有一件小事令自己或難過或開心，我也不例外。
記得上一單元測驗，考試常常考前十名的我，這一次大意失荊州，只考了個85分。我心想：回到家不知道又要被媽媽嘮叨埋怨幾天。走在路上，我的心里忐忑不安，天也變得陰沉沉的，小樹發出“沙沙”的聲音好像在說：“考試不好，回家又要被家長批評嘍！”在樹上的小鳥，它的歌聲再也沒以前好聽了，以前路邊自己最喜愛踢著玩的小石子也變得令人厭惡。走到家里，媽媽正在廚房做菜，爸爸坐在沙發上看報紙。正從廚房走出來的`媽媽看到我臉上忐忑不安的表情，問道：“怎么回事？是不是又和同學打架了？”我結結巴巴地回答道：“今天……今天的……數學測驗我沒考90分以上。”媽媽聽了眉頭緊鎖好像要沖我發一頓火似的，可是媽媽并沒有這樣做，只是面帶微笑地對我說：“考得不好不要緊，重要的是要知道自己錯在了哪里，哪里出現了誤差。”說完，我拿出我的試卷給媽媽，媽媽便給我講題，為什么會錯，錯題出現在哪里。有一道應用題有簡單的算法，可我偏偏用了復雜的方法，結果計算出錯，扣了10分。
考試過后，我很傷心，但是誰沒有過這樣的事呢？你也有過類似的事嗎？請告訴我好嗎？
考試后作文 篇7
考試之后，教室亂成了一鍋粥：有的同學喜笑顏開，像孫悟空一樣活蹦亂跳；有的愁眉苦臉，可能想著回家要被父母打；我的同桌吶喊著：天靈靈、地靈靈……像和尚念經一般，令人心煩意亂。
突然，老師出現在教室門口，左手端著個茶杯，右手托著一摞考卷。那一瞬間，她好像是傳說中宇宙的“主宰”。我真想像孫悟空一樣變成一個小蜜蜂，飛到試卷里先探探我的分數；炸了鍋的教室立即鴉雀無聲；老師的`一雙利眼折射出兩道嚴肅的光。她推了推架在鼻梁上的眼鏡，慢吞吞地走上講臺，眼睛向我們“掃射”了一圈，不慌不忙地打開考卷，那一刻，空氣好像凝固住了，連同桌的喘息聲我都能聽見。心里像被章魚的無數條卷須攀吸著、緊勒著，再看看同學們一個個連大氣也不敢出，有的直捂胸口，有的嘴里還念叨著什么。
“這次考試，我們班同學表現得不理想，90分以上的只有10個”。老師終于說話了。可這一句話足以讓我們背過氣去。“下面我宣讀以下這10名同學的名字：蔣藝旋、李東曉……”聽著一個又一個同學的名字，我的心馬上就要跳出來了；心里直想，完了完了。“宋鶴子”。我嚇了一個激靈，“100分”。我看到同學們羨慕的眼光投向了我，而我的心早就飛到了天上；真是功夫不負有心人，心里像是吃了一百塊巧克力那樣甜。
雖然這次考試取得了好成績，但我清楚自己更要加倍努力，因為同學們已經將競爭的目光瞄向了我。一不留神，這“第一名”可就保不住嘍！
回家后，我對媽媽說“下一次，我還要考出好成績。”媽媽微笑著做了個手勢，我知道，意思是“相信你”！
考試后作文 篇8
17號開始最后一次考試了，之后我的大學生活也就這么走進尾聲了，心情怎樣，自己也不知道，感覺有那么點期待已久，又似乎是措手不及。
1/6到1/6的一個過程，把最初的夢想摔到現實里的一個經歷，一切就這么進行著，不能阻止，也沒試圖阻止。也許結束也并不意味什么，只是就這樣把自己扔進現實，跌落的是一地夢的碎片，竟無聲息。有那么點悲涼，有那么點不忍，有那么點對不起自己，對不起最初的夢。沒了，什么都沒了，就這么破碎了，統統消失不見，煙消云散……
給自己放最后一下午的假，考試前不想再這么荒廢時間了，這樣的'日子過的夠多了，厭了也倦了。再用心的應付一次，這次沒有退路了，不想在別人都工作的時候去準備大補，就必須在別人閑晃的時候準備考試，多簡單的道理，希望可以說服自己認真對待最后一次考試。
最后一次了，最后一次，最后一次……不知道用什么樣的心態去推敲這個字眼了，最后一次，之后留下的就只剩下記憶了，該慶賀還是憑吊？！讓時間去揭曉吧，懶得思考！沒什么好期待的了，時間一直都這樣走著，不管哪一天多注定了要來，就這樣懶懶的等著也很好。
在初中的群里和大家閑侃，有的人工作了，有的人結婚了，那些離我也越來越近了吧？有些畏懼，畏懼就這么卷入世俗，我也很世俗，所以害怕更世俗。柴，米，油，鹽，醬，醋，茶……呵呵，神啊，殺了我吧！！！
六七年的時間，我們就這樣在不同的路上走了這么遠，當交點只有記憶的時候，又會是怎樣的情景呢？不知道，不想為將來去猜測什么，那是必然實現的東西，何苦再浪費自己的經歷呢，到時候自然知道了。六七年后，會更遠吧，不同的方向，發散型的走遠，之后的差距不言而喻。也許會有很多人寄希望于下一代人了吧？呵呵，很有意思，不是么？
哎~~有些東西，終要結束的，結束吧，最后一次也走過的時候，留下的就只有記憶了。
最后一次考試，祝自己順利！！！
考試后作文 篇9
期中考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡。考好了，心里甜滋滋的 ，隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不好，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的夸獎，下要考慮同學的冷嘲熱諷，則必敗無疑。考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態應考，反而能考好。但是，說到容易，做到卻難。
就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔心，時間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心里打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。
第二天是數學考試。考完，我便四處問訊數學答案，以便與自己的答案相對，跟著就是幾聲“耶！”的.歡呼，因為那時我已經感覺到我是100分了。現在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時，同學熊夢飛跑過來，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說：“別不高興，”一聽這話，我的心里“咯噔”一下，他繼續說：“你語文久拾五點五分。”啊！怎么會這樣！頓時，我眼前浮現出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問我是不是100分，我說有99。9999%的把握得100分;我和媽媽拉構：雙百分就獎勵一小時電腦游戲。現在倒好，不僅辜負了爺爺得期望，而且一個小時得游戲也成了泡影！唉！為什么是這樣！我在心里祈禱：但愿數學能給我一個滿意得結果吧！
我希望自己以平和的心態對待考試，但做起來真難啊！
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