考試的作文

時間：2025-12-20 03:59:00 考試

考試的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的考試的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

考試的作文5篇（優選）

考試的作文篇1

　　今天上午，老師宣布要語文考試，大家一個個緊張得要命，因為年級越高，題目越難，要是不會做怎么辦？他們有的抓耳撓腮；有的嘟著嘴巴，還有的皺著眉頭。我在前一天沒有復習，因為老師都沒有提醒我們，就這么突然考試，會不會考好還說不定呢！

　　一發卷子，第一件事我不是馬上做，先看看題目。我瞧了幾眼，里面有好多都不難，有好幾個題是語文老師反復講過的。我揮舞起筆來，僅僅十分鐘就把一頁做完了，我伸了個懶腰，得意地看著周圍的同學，有的做完了一版，便高興起來，總向別人吹噓自己速度十分快，考試準拿第一呢！有的托著下巴，仍專心地投入到緊張的考試里。接著我迅速地把會做的做完了。

　　最后，我發現還有一些也不會，是沉重和難受的反義詞。我打算中間下課去廁所的時候邊撒尿邊和人家對對答案，看看該怎么做。我特地等啊等，終于挨到了下課。趁老師讓我們撒尿的時間，在廁所里我和同學討論起來。但是，我倆討論的'那道題也沒做，看來這下是完了。

　　我走到位置上，慢慢思考著，我嘟起嘴，喃喃自語著：“再想不出就考不了第一了！”我正難過，突然，一個答案跳入我腦海：沉重的反義詞不正是輕松嗎，難受對舒服呀！我可開心了，嘴里哼著小調，把答案填好了，仔細檢查幾次，不一會兒就交卷了。

　　我和別人對了對答案，我的對了耶！

　　好希望這次能滿分哪！

考試的作文篇2

　　月考的卷子發下來了，當時我很緊張，過了一會，我的卷子發下來了，我一看分數96.5分，哎，沒達到理想的分數。

　　不過我的卷面很整潔、字寫得很好，老師看見了，還夸了我一下，說："你的字寫得很好！"我感覺心里美滋滋的。

　　其中還有一些字因為寫的太急了，寫得很不好，雖然說老師沒看出來，但是我下一次一定會把字寫得更好的，說到這，我還想起四年級時，語文老師給我們講的一個故事：一天，有位女同學在考試的時候，無論寫哪個題，都把題做的整齊、簡潔，使人看起來很賞心悅目，于是，監考的`老師，竟然沒有打紅叉叉，后來，他們班的老師看到后也很驚訝，后來經過調查，原來是因為字寫得太好了，監考老師不想打紅叉叉。同學們聽了后，都被震驚了，有些還說："我要把它當成學習的榜樣。"許多同學都贊成。我聽了后也覺得是，一定要像她那樣！

　　我還為自己設了一個座右銘："好好學習，天天向上"，為明天加油！最重要的是，我還要準備一個小本本，把重點題、易錯題、易錯字、易錯句子，記在上面，有空的時候拿出來看看、練練，以來增加自己的記憶。

考試的作文篇3

　　第一次就像一行行腳印，印在我們成長的道路上。

　　看著書桌上的那一張獎狀，不由得想起了那第一次作弊。那天，陽光明媚。老師宣布明天就要期末考了，讓我們要好好復習，早點休息。當聽到這個消息，我心里頓時緊張極了，生怕自己考不好。

　　到了晚上，那明亮的燈光伴著我埋頭復習。慢慢的就進入了夢鄉。一早起來，驚慌失措，自己竟然睡過了頭，都是因為自己昨晚過于疲勞，迷迷糊糊的睡了過去，忘了調鬧鐘。現在已經7點了，我趕忙洗漱穿衣，匆匆帶著書包飛奔而去。在路上，買了幾個熱乎乎的包子，吃了起來。到了學校，已經七十三十分了，離考試時間只剩下三十分鐘了。我又開始了無頭無腦的復習。

　　隨著一陣清脆刺耳的鈴聲，進來了一位監考老師。我急忙收下書本。我接過考卷，大概的看了一下，便寫上名字，做了起來。開始做的`非常順利，可以稱得上是“一帆風順”，可是半路出現了一只攔路虎——按課文內容大問題。我一看，絞盡腦汁，抓耳饒腮，可不管怎樣也想不出來。我有回憶了以前老師講的內容，可是卻始終想不出來這一道難題。就在這個時候，我眼前閃過一條“妙計”——作弊。我下意識地看了看周圍，監考老師正好出去透透風，我心里是一番高興。我小心翼翼的從課桌里拿出語文課本，又向四周望了望，大家正在埋頭思索，我又一陣暗笑。趕緊打開書本看了看，然后把課本再放進去，憑著剛剛的記憶把答案寫在了考卷上。

　　終于我考了全班第一，并獲得了獎狀，我雖然表面很開心，可心里卻一直不安，心中有愧，每當看見那張獎狀，總會想起那次我作弊了。

　　通過這次考試，我明白了：考試時不能作弊的，只有靠自己的真正實力才能得到真正的回報。要踏踏實實的在學習路上前行。

考試的作文篇4

　　叮鈴鈴的上課鈴聲響了，數學課代表興奮地跑進教室，大聲說：“要發試卷啦，要發試卷啦……”課代表的話音剛落，數學老師就捧著一疊試卷和講義夾進了教室。

　　“昨天我們班考試情況不錯，有幾個同學認真仔細，所有考一百分……”聽到這兒，我馬上想：“昨天試卷挺簡單的，一百分里肯定有我……”但是，我轉念一想，“昨天的試卷雖然簡單的.，但是我做完了也沒有檢查就交上去了，會不會考砸了……”

　　正當我胡思亂想時“李紅一百分加二十，張林九十九加二十，小明九十八加二十……接下來報九十分以下的同學……”的聲音把我從沉思中拉了出來，原來老師在報分數了。“啊，不會吧，我真的那么差？不會吧？”這是老師又報了我的名字，我才搖搖晃晃地走上了講臺。我簡直不知道是怎么走上去的。拿了試卷，我發現試卷上只有幾個紅叉叉，但卻錯得那么不應該，那么離譜。

　　這時，講臺上響起了老師的說話聲：“這次小穎同學考得很不好，考試時在想什么？在干什么？……”伴隨著老師的話音，我覺得那幾個叉叉越來越大，越來越多，試卷也越發模糊……

　　好不容易挨到了放學，我懷著沉重的心情走在回家的路上，綠樹紅花失去了往日的美麗樣子，變得十分灰暗。原來要顏面的我，竟不顧旁人，放聲哭著。

　　因為有這種心情，原來只要走十幾分鐘的路，講臺竟然走了二十幾分鐘。當我以蝸牛爬行的速度回家時，媽媽急忙跑過來問我：“寶貝，昨天考得怎么樣？”我支支吾吾地說：“我……我只考了八十九分。”眼淚忍不住突眶而出。媽媽見我這樣，馬上安慰我：“好了，失敗是成功之母，哪里有常勝將軍，這次失敗不要緊，下次好好考吧……”

　　這事過去已經有一段時間了，但是我仍舊把它記在腦子里，因為從那天起，我知道了不管自己成績有多么優秀，考試時一定要認真仔細，好好檢查，不能有一點馬虎……

考試的作文篇5

　　上課鈴響了，老師一臉神秘地走進教室，說：“今天我們來進行一場特殊的考試。”聽到考試，班里哀聲一遍，老師則面無表情地發試卷。

　　看到試卷的那一刻，我愣住了，這張試卷上并不是什么語文題，而是一個個關于母親的問題。比如：媽媽今年多少歲？喜歡吃什么東西……我愣住了，無意中抬頭，發現其他同學和我一樣，面面相覷，不知所措。喧嘩的教室漸漸安靜下來，所有人都認真答題，不再交頭接耳。一題一題看下來，有些人放下了筆，不知道怎么回答；有的抓耳撓腮；有的用筆敲打著頭，似乎在努力回憶著什么。

　　前兩題我還勉強答得上來，當我碰到“媽媽喜歡吃的食物有_____”這一題時，我答不上來了。在我的印象中，媽媽總會把好吃的讓給我，每次遇到我喜歡的，媽媽都會說：“吃吧，我又不愛吃這些……”想著想著，我不禁捫心自問：“媽媽真的是因為不喜歡才給我吃嗎？”漸漸地，漸漸地，我又回想起了我和媽媽的一言一行，早晨，我嫌棄媽媽的蛋煎老了，可是我沒有想過媽媽的感受，沒有想到那是天剛蒙蒙亮的時候，媽媽早起，不辭辛苦做的'。中午，我嫌棄湯淡了，可是那是媽媽急匆匆下班趕回來燒的……越想我的頭越低，眼眶漸漸紅了，漸漸濕潤了。

　　過了好一會兒，老師說：“經過這場考試，我相信同學們一定想到了許多，懂得了許多，所以我希望你們多多關心自己的父母，知恩圖報，真正懂得這場考試的用意，讓父母的愛不‘浪費’。”

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