半期考試小學作文（通用48篇）
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的半期考試小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
半期考試小學作文 篇1
今天要半期考試了，我信心十足地來到學校。到了教室，我們先復習了20分鐘，老師便拿著試卷興沖沖地趕來了。
當卷子一到手，我就有點緊張，但當我看見卷子上的試題有點簡單時，我的這股緊張的心情一溜煙地跑得無影無蹤了。我又充滿了信心，開始“刷、刷”地做起卷子來。
時間可不等人，自己走自己的。當還剩幾十分鐘時，我發現作文還沒寫，趕緊寫起來，我的筆馬不停蹄地在試卷上來回奔馳……
終于把作文寫完了，我一看時間，嗯，還有十幾分鐘呢！我檢查了一遍作文，沒顧著改錯，就去想其它沒做完的題了……
“丁零零”，清脆的下課鈴聲打響了，這一次可敲響了警鐘，完了，我有兩個字沒有組詞，作文也沒修改，這下我愣住了。看著老師收卷的身影，我的`心里真不是滋味，這次語文可能考差了，嗚嗚……
下午，我又奔向學校，下午要考數學了，我一定要考好，來彌補上午的過失。我又信心十足地走進了考場。
考試開始了，我一看試卷，呵，試卷如此簡單，補救過失不成問題，于是便認真地做起卷子來……
終于做完了，一看時間，還早得很，我便開始檢查。哈哈！這道題最終被我揪了出來。一看，原來我做得太急，這道題做漏了，分數值兩分。哼、哼，你躲，你躲，我看你往哪兒躲，無論你藏在哪兒，都會被我的“火眼金睛”給看出“原形”來，哈哈，厲害吧。還是不說這些了，趕緊把這道題填上吧，不然過一會兒忘記了怎么辦？完成這道題后，我又開始了我的檢查之旅。
哎，上午這酸溜溜的味道頓時煙消云散，變成了下午美滋滋的味兒。
半期考試小學作文 篇2
今日是期中考試成績出來的日子，我的語文沒考好，只考了88.5分，所以我要來做一下反思。
首先，我要反思一下我考試的時候是怎么樣做題的.。考試時，我寫作文沒有認真審題，這是我多次出現的情況了，所以我以后寫作文前，要在題目的重要部分畫上三角號來強調，提醒自己注意審題。而且我的作文還有一個缺點，就是描寫事物不具體，作文總因為這丟分，以后我也要注意。
我在考試卷上還發現了一些沒復習到的地方，比如：用杏林春滿或譽滿杏林等成語填空，我由于沒復習到譽滿杏林這個成語，沒填出來而扣了分。所以復習要更加細致些才行。我還有些因為粗心而錯的題，希望大家以后也要吸取我的教訓不要粗心。 我要在本學期的下個階段里改正這些缺點，爭取期末考試中考出一個好成績。
半期考試小學作文 篇3
叮鈴鈴，叮鈴鈴……，隨著一陣急促而緊張的上課鈴響起，我們學校2020年下學期期中考試正式拉開了序幕。
監考老師拿著一疊厚厚的試卷匆匆地走進了教室，教室里頓時變得鴉雀無聲，第一場考的是語文，我的心像拉開的弓弦一樣，繃得緊緊的，好怕自己考得太差而對不起家長和老師。
試卷卷終于發下來了了，前面的基礎蚌不難我胸有成竹，三下五除二就做完了，最后一題是作文《我的`小秘密》，我一看到題目就有一種如臨大敵的感覺，作文可不是我的強項，怎么辦？我絞盡腦汁地思考著，努力地在大腦里搜索著……終于有一個藏了很久很久的秘密從我記憶的角落里跳了出來，我欣喜若狂，很快一篇300字的作文就寫完了。
就在我把作文全部檢！查一遍，然后滿意地畫上句號的時候，耳畔傳來一陣“叮鈴鈴”的下課鈴聲，我忍不住感嘆：“期中考試，好險！”
半期考試小學作文 篇4
4月24日要期中考試，我要制定個合理的學習復習計劃。
我想，這次考試一定要進前30名。光說是不行的，要在這兩個星期里做到以下幾點：
1、上課認真聽講，積極回答問題，絕對不和其他同學說閑話、做小動作;
2、下課要主動去老師辦公室問題，多和同學交流，做到不會就問;
3、做到每天預習、復習、獨立作業;
4、周末多補課、多做題;
5、保持積極的學習心態，正確的學習態度，要相信自己，并努力做到。
把這5點做到一定會考好的，我相信一分耕耘一分收獲。
這次期中考試對我相當重要，因為我現在在第6考場(總共9個)，我一定要進入第4考場。每個考場40個人，前進80名到第四考場這對初3很有利，一定要考好。
這次考試考好了爸爸要獎勵我一個新的.mp4，我要為的新mp4而努力!加油阿!
半期考試小學作文 篇5
馬上就要其中考試了，考試的目的就是要檢驗前一段時間我們的學習成果，面對考試，其實我也好緊張，我怕一不小心就考一個“大鴨蛋”回家！
我們是這個星期四考試，老師要求我們提前兩天就開始準備了，既準備復習前期所學的知識要點，也要準備考試的相關物品，因為今年是在答題卡上考試，所以我們要準備草稿本、尺子、2B鉛筆、橡皮和2支黑筆，我感覺就像是電視里參加的'高考一樣！
一轉眼就到了星期四，馬上就要考試了，媽媽告訴我一定要看清楚題目，先打草稿，然后把答案寫到答題卡上，不然的話，你一道題目寫錯了，后面的題目就會一連串的錯誤，我們上午第一節課考的是語文，第二節課考的是英語，下午第一節課考的是數學，第二節考的是綜合試卷。
我考試的心情是：緊張—擔心—愉快—放松！
這次考試真的是印象深刻啊！
半期考試小學作文 篇6
每人都有考不好的時候，我也不例外。讓我來告訴你吧。
星期二的時候，老師宣布下午要期中考試，要帶好自我的文具。老師說著，此時我就記錄下來：鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。
下午，我們班的同學有一半到三年級一班去考，我也去了。到了那兒，我把文具擺好，準備考試。先考語文再考數學。一會兒，語文試卷發下來了，我們大家認真地做起了試卷。此時時間過得可真快呀。一會兒就下了第二節課。我們班的同學議論紛紛，有的說自我必須能拿第一，有的埋怨自我題不會做，還有的……很快就放學了，我們都期望自我能考一個好的.成績。
第二天，試卷發下來了，我們班的成績相當差。我語文才考了88分，數學考了94分。雖然這次成績已經改變不了了，但就是我還會努力地去準備下一次的考試，爭取考得更好的成績。
半期考試小學作文 篇7
下星期就要期中考試了，期中考試和期末考試一樣重要，不要以為期中考試分數考的不好不要緊，期末考試考的不好才要緊，應該都要緊，如果我們有這中想法的話，那我們你到最后成績報告單上等第就會不一樣。
面對這次的期中考試我已經有準備了，我一定要有細心，做題目的時候不能東張西望，這樣會影響考試的，(我有過很多這樣的經歷了)還要多打草稿，遇到不會的題目要畫畫圖，不能用腦子空想，考試的'時候我只要做到這些，成績也不會比別人差很多，而且就算考的不好，我也覺得可以了，因為我已經認真了。
期中考試有時還意義非凡。考好了，心里甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕和父母的喜悅但自己不能驕傲;考得不好，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語，可是考不好不氣餒，人總歸有失敗的時候，可是你要吸取教訓，如果你不吸取教訓，就會一直失敗。
我努力，我會認真的面對這次期中考試。
半期考試小學作文 篇8
今天，我們進行了期中考試，我昨天因為這個事情,而復習了整整一夜，這時，上課鈴響了。
只見監考老師慢悠悠地走進教室，看著監考老師那悠閑的樣子，使我緊張的心情更加雪上加霜了，過了一會兒，試卷發下來了，我一看到試卷，差點兒暈過去，昨天復習了一晚上的題目，居然一題也沒復習到，這時，我真希望我會魔法，把空白的試卷填滿正確的`答案，我嘴巴輕輕了幾句“老天保佑，這次考100分啊！”便開始做題目了，不一會兒，我便做完了一大半，這時，我感覺：還好嘛，還好不是我想的這樣難啊。不過，這種想法持續了幾秒鐘，就被一道難題給破壞了，我左想想右思思，終于想出這一題的答案，不過，我們也很走運，因為，試卷上的一篇閱讀和作文，劉老師都在上次的期中測試中講過，所以，我想那一篇閱讀我應該是全對的。
這時，下課的鈴聲響了，監考老師說交卷子了，我才把正在檢查第二遍的試卷，依依不舍的交了上去。
半期考試小學作文 篇9
今天期中考試卷子要發了，我懷著激動的心情來到學校。
我會考多少呢？考不好怎么辦？這讓我想起了《忐忑》這首歌，這首歌正好可以形容我現在的心情，忐忑不安，心上心下，就像有十五只兔子在無心里跳一樣，正當我在幻想時，語文老師來了，我的心一下提到了嗓子眼，老師說道：今天同學們考的都不是很好，回家以后好好改錯。說著，老師便發起了卷子，當卷子發到我手里時，我嚇了一跳，我竟然考了91分，我激動極了，老師還說我是全班第三，可是我因為作文扣了四分，老師批評了我，這是英語卷子又發了，我明明能發揮更好的，可是我只考了92分，為了把錯過的題記住，我特意把這些題目記到一個小本上，等到下次考試時再拿出來復習，這樣就可以降低錯誤率，提高正確率，很有助于學習成績的`提高。
因為這個方法，我的學習成績一直不差，歡迎大家學習！
半期考試小學作文 篇10
有開端，也沒有終結，也不屬于中間部分。并無嘩眾取寵之意，所言謹以此聊以慰藉。很多人很多事在一個人周圍咋繞如同蒼蠅飛來飛去，那定是一個人無比煩悶無比焦躁的時候。現在的我亦如此，沒有憤筆疾書地抱怨，一反常態地寫下《物質大人》。我，是不喜歡物質的。當然這樣說有點假撇清的`味道。
畢竟這是一個極豐富的物質年代。錢，成了最好的東西。沒有人不喜歡錢，我也喜歡，它能換到我想要的東西，能帶我到想去的地方。但與物質好象還有一點點的區別。
很多年前我以為擁有一雙安踏是一件無比榮耀的事，所以當我穿上我的第一雙98年版的安踏帆布鞋踩踏在桂林的大街小巷時，我以為所有的目光注視在我的腳下。無比羞恥無比虛榮，陽光下正曬著我赤裸裸的心，我不知道我算不算物質中的一個。物質，我開始還是理解不透。杜拉斯并沒有告訴我的東西貌似子虛烏有，我現在也還認為物質是流動的。
半期考試小學作文 篇11
緊張的期中考試終于過去了，我終于可以長長的舒一口氣了。不知道是誰出的題，那么難。不光是我們覺得難，聽老師說，就連他們剛看到卷子也覺得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了！
周二考的卷子，周四上午就全部批完了。結果周四下午就公布了成績。要知道，下周四才開家長會呢！
老師公布成績時，我的心繃的緊緊的：考試前幾天我發燒了，考試當天還打了四瓶吊瓶呢！
數學考的雖然還好，但我還是挺不滿意的。99分。要知道，還有一步到羅馬呀！
全年級有七個數學比我高的，其中六個一百，一個九十九點五。我錯了一道選擇題，因為老師改題時我沒聽見，結果改錯了。語文，考的'不錯，97分，全年組最高分。不過這題目也太刁了！
老教材上的題都有！
什么“抑揚頓挫”，“鍥而不舍”，這些我們從沒見過的詞都有。我主要錯在了一道二分的填空題上了。雖然是全年組第一，但我還是高興不起來，要知道我錯的太怨了！
半期考試小學作文 篇12
時光飛快地流逝，眨眼間半個學期到了，今天就是期中考試了。我的壓力好大，真擔心考不好啊。
我趕忙復習著，書，被我一頁又一頁地翻著，我看了又看，真想一秒鐘把書給裝進腦子。我默讀著一句又一句名言，一篇又一篇課文，就是為了考到好成績。還有十分鐘就要開考了，我馬上把速度提高起來。鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，開考了，我只好合上書本，舍棄那還讀差的課文，領取試卷。
我一看，嘿，今年的`試卷好容易啊，這下我可樂了，但我還是沒有得意忘形，認認真真地填寫著試卷。我解答了一題又一題，直到填完，然后，我又認真地檢查試卷，看了一遍又一遍。鈴鈴鈴，考試停了，我們把手上的筆放下來，把試卷交給老師。頓時，教室里緊張的氣氛變得輕松起來。大家開心地走出了校門。
我還是有點怕考不好，不過，成績已經定了，也沒法兒再改了，我放下了那顆沉甸甸的心。希望我能考到好成績。
半期考試小學作文 篇13
有一位極地探險家先后征服了南極、北極，他獲得了無數枚勛章，得到了無上的榮譽，但他卻失去了自己的雙腳。這位極地探險家晚年時，有一位記者問他，是因為獲得勛章而感到驕傲還是因為失去雙腳而感到后悔，極地探險家并沒有直接回答記者的話，他只是喃喃地說道，“那潔白的極地荒原，多么令人神往！”。極地探險家的話引人深思，或許他并沒有因為獲得無數的勛章而感到驕傲，也并沒有因為失去雙腳而感到后悔，他只是順從了自己的本心，一生追隨著自己的理想——到令自己神往的潔白極地荒原上探險。或許這就是生命的追求和意義吧。
生命的追求和意義是什么？或許這個問題很難回答，也或許這個問題其實很容易回答；或許這個問題很復雜，也或許這個問題很簡單。生命的追求和意義，這其實是需要在經歷中體悟的東西，當然或許在閱讀他人的'故事中人們也能明白些什么。不同的人所領悟到的或許也都不相同，也或許每個人也都可以領悟出許多不同的意義來。
半期考試小學作文 篇14
時間過得好快，轉眼開學已經兩個多月了，我們也迎來了期中考試。
期中考試是對我們開學以來兩個月學習成果的檢驗，是我們查漏補缺的好時機。在期中考試的前夕，我們應該制定合理地復習計劃，這樣才能在期中考試時取得一個滿意的成績。孔子曰：學而時習之，不亦說乎。的確是這樣，學習就應該是一個循序漸進，學習新知識與復習舊知識結合的`過程。學習新知識固然重要，對于舊知識的復習也是必不可少的。復習舊知識，能讓你在接受新知識時更加容易與得心應手。只有掌握了舊知識，才能繼續去學習新的知識。不然，學習就會變成撿西瓜撿芝麻啊的過程，撿起了這個，卻丟了那個。
讓我們合理利用期中考試之前的時間，認真復習，爭取在期中考試中取得優異的成績。
半期考試小學作文 篇15
天哪，要期中考試了! 我的心提到了嗓子眼兒，老師要發卷子了。監考老師為了讓我們不緊張，對我們說： 只要你們好好做卷子，我給你們講一個笑話，好不好? 好! 我們大叫到。由于我們都很想聽笑話，所以我們開始安安靜靜地做卷子了。
我看了一眼卷子，哇，好多字呀!開始我做的時候覺得沒有難題，做到閱讀短文了。我先讀了3遍短文，我就開始做卷子了。做了一會兒我發現了一道自己不會的題目，這時我想起了之前語文老師說的話，閱讀短文的'題目里基本上答案就在短文中。我又仔細讀了2遍短文，我可算把答案從文中找了出來。
老師講了幾道題后，我發現和自己的答案一樣，心里的石頭才落了地，想：我這次讀了這么多次短文，沒有白費。我真的好希望自己可以考一個好成績。但是又不知道到底考了多少分，你會祝福我嗎?
半期考試小學作文 篇16
今天，做完課間操回到教室，張老師宣布：“同學們，明天就要期中考試了，希望大家回家好好復習，掙取考出個好成績來。”
我聽了張老師的話，心里有點緊張，怕考不好。但一想自己平時就很認真上課，只要好好復習應該沒問題，所以就不緊張了。還是和平時一樣好好上課，認真做作業。
放學回家，我做完作業，我開紿認真的復習，復習好后就早早的上床睡覺了。由于睡的'早第二天精神特別好。
考卷發下來了，我一看都很簡單，但我還是認真的寫答案，寫完以后還認真的檢查了一遍，才把考卷交上去。我相信我一定能考一個好成績出來。
果然不出所料，成績單發下來，各科成績都不錯，在90分以上，我很開心。但我不驕傲，希望能更上一層樓，我要繼續努力加油。
半期考試小學作文 篇17
在期中考試的前一夜，我復習了運算定律、打注意線的部分和要背的課文，信心滿滿的迎接明天的期中考試，在床上鼓勵自己的同時，我安然地睡著了。
第二天，我早早地起了床，穿衣服、刷牙、洗臉、吃飯、收拾書包，和平常一樣做得井井有條，但出門前的心情卻不同，比以前緊張萬分，是因為考試的原因。
到了學校，同學們有條不紊的坐上自己的座位，我拿出語文書，使勁地讀，希望自己考出好成績。
考試開始，一看考卷，都是一些簡單的.題目，于是我不費吹灰之力就做完了，作文也很快就寫完了，于是我頷首低眉地檢查起來，讓人意想不到的是，陳老師竟然讓我給她改，我只好走上講臺，只見試卷上寫了一個大大的98分，我一看試卷，原來是近反義詞寫反了。
以后我一定認真考試，看清題目，爭取拿100分。
半期考試小學作文 篇18
期中考試結束了，緊張的時刻過去了。我心里的一塊石頭落了下來，但此刻分數是試卷發下來之前同學們議論最多的話題。
這次考試題并不難，我雖然考試時把語文和數學試卷檢查了兩遍，但數學考上100分，我還是不敢保證。上課后，老師帶著我們的試卷來到教室。
這時，教室里的氣氛變得緊張。同學們的臉上充滿擔心，不管怎么樣，每個同學都想知道自己的成績。同學們的成績有好有差，考好的同學興高采烈，考差的.同學垂頭喪氣。試卷終于發下來了，我的語文考了100分，數學考了100分，實現了考前媽媽和我一起訂下的雙百目標。
等到放學后，我高興地拿著試卷回到家給媽媽看，她看后對我說：“這次你考了雙百分，都是你認真檢查的結果，但不能驕傲，謙虛才能使人進步”。我下定決心，今后一定要繼續保持認真檢查的好習慣，爭取下次考出更好的成績。
半期考試小學作文 篇19
今天是發期中考試試卷的日子，我的心里十分緊張。下午，學校組織看電影，看完電影后，我們匆匆回到教室上英語課。回到教室后，黃老師說：“我來把語文分數報一下，好讓你們知道自己考了多少分。”八十幾的`已經報完了，我松了一口氣。報到我了，我把手心搓出了汗。唉，92，不能算太高也不能算太低，中等吧！接下來，季老師又來報了數學成績，啊！怎么又是個92，思考題還只加2，這一次應該也算是中等吧！
回到家后，我好好分析了一下試卷，語文主要錯在語句不通順上，否則我拿個97分絕對是綽綽有余。數學我主要錯在計算，因為計算所以我被扣掉了三分。以后我做語文試卷，做完了一定要認真讀，這樣語句才不會不通順，才能拿到高分。數學一定要多用草稿本，這樣計算才不會錯，以后還要多做做思考題，爭取以后思考題的分全部都拿到。我相信，只要我坐到了這幾點，我以后的考試分數一定會名列前茅的。
半期考試小學作文 篇20
期中考試可算是考完啦。第七節課是校本，我興沖沖的拽著書包跑下來了。第八節課體育訓練，又能在操場上奔跑了，心中啊別提多美了。
我剛‘’飛‘’到了操場上，哼著小曲，“咱們老百姓啊，今天真高興……”這時，我瞄見了背著書包溜下來的同學：“數學出分了！”這下又將我剛放松下來的心提了起來，第八節課的訓練也沒安心，腦子里滿是數學成績。
好不容易訓練結束了，我飛速回到教室，自己座位上。數學卷子早已在桌面上靜靜地等我了。
“咚咚咚”一陣心跳，我深吸一口氣，嗖的'一下抽出卷子，把它“啪”的一下倒扣到桌子上。摩擦著雙手掀起一角，呀，一個“3”從我眼前閃過。我心里不停的祈禱是個三位數！一定要是個三位數！我那顫抖的雙手把卷子“啪”的一聲拍在了桌子上，一個血紅的“8”映入眼簾，“哎呀”我趴到了桌子上，哪怕是個“93”分也行啊，這下可完了！
半期考試小學作文 篇21
“考試即將開始，請同學們抓緊時間進考室”“請監考老師進考室，分發試卷。”熟悉的聲音從廣播里傳來，考試開始了。我看著同學們都在埋頭苦干，發現了我們班對考試的`幾種形態。
學霸形
我們班公認的各科學霸——李世鵬。他正低著頭，埋頭苦干，顯然是一路暢通無阻。我們班的女學霸，彭雅雯，也是思考一下，便寫下答案了。
學渣形
有些同學，考試前沒有認真復習，答案都被拋在了九霄云外。他還在這里冥思苦想。最終還是把這一題給放棄了，打算把試卷全寫完再回頭寫空題。
猶豫形
還有些同學，答案都到了筆尖，但還是沒有寫出來，因為非常猶豫，害怕答案錯了扣分，所以一直不想寫下答案。
果斷形
還有一部分同學，想到答案就馬上寫下，等檢查時才發現全錯了。
……
各位同學，你是什么形態呢？
半期考試小學作文 篇22
馬上就要期中考試了，學了這么長時間，就是為了這么一次考試，在復習這段時間，我們都要珍惜每一分每一秒。就連那些淘孩子，都變得乖了。
每一次在做練習的時候，我們都感覺教室里的空氣不夠用，像窒息了一樣，靜的一點兒聲都沒有，掉下一根針都聽得見。以前，總感覺有些時間閑在那兒，沒事干，拼命地借課外書看。現在，哪怕再抓緊，覺得時間也不夠用。更何況我們有些時候還不抓緊呢!平常，總喜歡做些無用的事情，浪費時間.現在，恨不得連晚上都待在學校里學習。這些，都是為了什么啊?為了期中考試考出個好成績啊!現在不努力，遲早會后悔的。俗話說得好：少壯不努力，老大徒傷悲。做什么事，一定要努力,用心!
我的'缺點就是做題的時候審題不夠仔細,總是出差錯,導致考試的成績不高.在這段時間里，我要針對審題進行練習,從點滴做起,我一定要珍惜每一分每一秒，在期末考出個好成績!不讓老師和家長失望!
半期考試小學作文 篇23
我們的期中考試快要到了，現在的我正在家加倍努力的讀書，早就把語文課的內容背的果瓜爛熟，數學讀到半夜，終于到了期中考。事例述說
今天一大早的時候，我就來到了班級，看見同學們在讀書，可認真了!我也開始讀書了。
前兩節考語文的'時候，考卷發下來之后，我一看“哇”!!!一題課外閱讀，一題課內閱讀，一題作文50分，心里想：“真簡單，這次肯定考得很好!”開始做了，開始思考每一題啦!第一題幾乎是我從一年級就開始做的啦，簡直是小菜一碟!一直做到作文題，我才開始嘆了口氣，像是準備上沙場似的。沒辦法，只好又對不起腦細胞啦!它們又要花幾倍的精力去工作了。呼應結尾
終于到收卷的時候了，我交卷后就感覺到輕松多了，心中的石頭落了下來，準備迎接下一關——數學考試。
半期考試小學作文 篇24
還有幾天就要期中考試了，我又緊張又高興。
令人緊張的是這次考試是全縣的考試，而且還要排名，內心深處真的非常那個擔心考試玩萬一失利，那可就慘了。高興的'是可以測驗一下這些天來我的學習，了解自己的學習狀況，為下一步的努力找準方向。自從宣布了期中考試的時間以后，各科老師都在抓我們的學習，尤其是英語和語文。
英語老師每天上課讓讓我們默寫單詞和作文，語文老師這些天來一只抓我們的古文部分，一共有4篇古文和15首古詩。為了不讓我們落下現代文，上周五語文老師讓我們做了3篇現代文的試卷。其他老師也讓我們抓緊時間背一些東西。老師們可謂是做了很大的努力，所以我們在考試中一定不要辜負老師的期望，不要讓他們失望。 【你是一個善解人意的好同學，能理解老師的一片苦心，可貴之至】
在這一次考試中，我一定要努力、努力、再努力!也不要辜負自己這些天的努力啊!
半期考試小學作文 篇25
今天，老師已經把三科的考試卷子發下來，和我們一起分析原因了。我們全班同學考的都不是很好。我語文得了九十二，數學得了九十四，英語得了九十九。雖然開始知道分的`時候，我還有些得意，認為我是在班里算考得好的，可是當我拿到卷子的時候，就傻眼了，許多分數扣的太不值了，要是認真仔細的做題，檢查，得分會更高一些。
所以，這三科考試我總結出了幾點，語文：我在閱讀理解方面扣得分最多，在以后的日子里，要多讀書，多做練習，不理解的趕快問老師。數學方面全是馬虎，比如250乘186等于46500，我非給寫成4650，這方面最不應該丟分，以后一定要認真檢查。英語方面，我的英語知識不牢固，應該把書上講的和課外學的都印在腦子里。從這次期中考試，我知道了以后不能再馬虎了，學習要踏踏實實，把所學的知識，牢固的記在心里。只有這樣，我才能在期末的時候取得好成績。
半期考試小學作文 篇26
期中考完試以后，我的心就像陰天一樣，久久不放晴。終于熬到宣布成績了，我的心七上八下的.，該不會考砸吧!
我暈暈乎乎地聽到老師宣布：侯翔，語文95.5、數學94、英語69(滿分70)、科學98，我的心里五味陳雜：苦的是，自己的基礎還是不扎實，而且老也改不掉粗心大意的毛病，有好多可以拿分題都是因為粗心做錯了，我以后一定要想法克服，認真學習，爭取做得更好;甜的是，雖然我有一些小問題，但四門加起來，還是全班第一，但我不能驕傲，俗語說的好：“虛心使人進步，驕傲使人落后”。
我十分期待社會成績，我的心蒙了一層烏云，只恐社會成績把總分拉下去，我好恐懼啊!
終于社會成績公布了，我考了95分，排名下來我還是全班第一。雖然這次是全班第一，可我知道，我千萬不能驕傲，競爭對手有很多，稍有疏忽，就會被別人甩在后面的!在學習上，我的缺點還有很多，我必須改掉所有缺點，認真努力學習，爭取以后做的更好!
半期考試小學作文 篇27
期中考試剛剛落下帷幕，老師走進教室，手里捧著一大堆試卷。同學們個個都提心吊膽。
發試卷了，我的心怦怦亂跳，只覺得耳朵火辣辣的，手里不停地冒著冷汗。在老師的口中，我久久沒有聽到自己的'名字。我的眼前仿佛出現了一張滿是錯誤的試卷，那一個個錯號就像一把把尖刀，直插入我的心中。
試卷發下來了，我緊閉著雙眼，生怕自己沒考好，心中不斷地想著自己的成績。當我睜開眼的那一刻，我震驚了！我竟然考了100分！我的心中喜滋滋的，同學們都投來羨慕的目光。
走在路上，我的步伐都變得輕快了，腳下仿佛踩著一片云朵。似乎花兒都在對我微笑。樹上的小鳥唱著歡快的歌曲，似乎在對我說：“你可真厲害呀！”我蹦蹦跳跳地跑回家，心想：我考得這么好，一定會受到父母的表揚。
在家門口，我的心中十分快樂，一想到即將要被父母表揚的情景，我就樂得合不攏嘴。
半期考試小學作文 篇28
農民回來了，我們馬上面臨一個新的敵人，就是中考。
我每天都在復習，所以作業不多。我在復習期中考試，理科在打印資料。看數據，再讀一遍。用英語聽寫單詞，然后再讀一遍課文。對我來說語文和數學是最麻煩最累的`事情，讓我媽每天逼著我吃完飯陪我學習到深夜才能睡覺，唉！
英語和理科周四上，語文和數學周五上。
先說英語！我考英語的時候，拿到試卷，開始聽。感覺很自信，復習很好，讀寫也很好。這是我考英語時的自我感覺。下一項是理科，我也拿到了試卷，很努力。考完試，覺得自己還不錯。周五考了英語，數學，語文，復習的很仔細，所以做的很快。至于數學，我有很多題，導致很多題沒做完。
我講個道理，復習很重要，整理知識也是拼讀的速度。
半期考試小學作文 篇29
據說期中考試讓成千上萬的差生恨得咬牙切齒，讓中學生嚇得屁滾尿流，讓好學生欣喜若狂。至于我，不知道我是哪個年級的。既不欣喜若狂，也不緊張得要死。我的`心很平靜。說白了，我一點感覺都沒有。
看著時間的流逝沒有表情，老師的粉筆說出了考試的要點。我會全部抄完。我很驚訝：我知道除了主課，我從來沒有背過任何東西，但我并不著急。考試前一天，我抱著課本啃，腦子死了：孔子去古代，人去北極沖浪……我好糾結。
第二天考輔修，肚子里好像有墨水，咬著腦袋打坐，或者拼命寫，日子慢慢悠悠的過去了。我全身松了口氣，天空格外藍，草地格外綠.我的心情就是那么好。
好景不長。拿到成績的時候，我嚇死了。想到媽媽陰沉的臉和老師嚴厲的嘴。同學嘲笑的眼神，我心中的小宇宙在顫動，所以我活了兩天。發成績單！我等不及要拿了，哇，第六！雖然不理想，但還是不錯的！
各位同學，不要學我，好好學習。我對考試不緊張。
半期考試小學作文 篇30
今天我們要參加期中考試。許多學生心情不同。他們中的一些人情緒低落，這意味著他們在考試的前一天沒有好好學習，他們中的一些人靜靜地等待考試，沒有任何反應，一些學生在教室里談笑風生，就像上課前一樣。好像都準備好考試了，我的感覺是：‘‘雖然學得不錯，但還是緊張。隨著一聲鈴響，我回到座位上，開始通過考試，然后我讀了起來。啊，終于完了！我環顧四周，沒有一個同學寫完，心情又放松了。看看其他同學，有的在深入思考題目，有的撒嬌，東張西望抄襲，但是老師太嚴厲了，他們的.計劃還是泡湯了。
第二天，老師開始發試卷。我相信我能考高分，于是得意洋洋地坐在座位上，等著老師發卷子。老師一進門就說開始發卷子。齊新耀語文91，數學85，英語95，我想：“老師錯了嗎？怎么才能考？”然后我拿著卷子嘆了口氣，“這次真的考砸了。”。我就像一只抑郁的落湯雞。
我會保持優異的成績，不會再考那么低了。我會努力學習，信守諾言。
半期考試小學作文 篇31
中午，發生了一場小爭吵。
其實都是些雞毛蒜皮的小事，比如教育，臥床，生活是否自律。
就是因為我習慣了這樣的爭論，所以在過程中我一句話也沒說，只聽他們在對峙中互相挽著。
客觀來說，沒有人是完美的，都是有錯的，批評對方觀點的時候真的一針見血，沒什么好委屈的。
可愛的本能是受不了別人的否定，潛意識里會立刻反擊，不去想對方對你的'評價是對是錯。
然后，爭論就這樣展開了，很快，我就能看出他們之間的區別。畢竟有些人天生好詞，比口才好，不講道理也能說花。同樣在這樣的情況下，你會發現人有多壞。
然而，我仍然沒有參與幫助他們中的任何一個。畢竟他們互相指責是真的。通常他們可能只是不愿意說話，但就是這樣一個發泄不滿的機會。
不過，如果只是在辯論中提出，我覺得意義真的不大。只是希望通過這場不愉快的辯論，讓對方反思自己，做出一些修正。這才是真正的目的。
半期考試小學作文 篇32
那一年，你在迷茫中掙扎，有人想扔給你一根稻草。
跌宕起伏之后，你懊惱不已，想都沒想就緊緊抓住不放。即使前面還有一些困難和顧慮，你也安慰自己，安慰別人。
你把這根稻草當成另一根稻草，也可能是你沖刺體面生活的最后一次難得機會。
所以，當你發現這種稻草遠沒有想象中那么堅韌的時候，你甚至可以察覺到有時候稻稈上的小刺所帶來的疼痛。
你還是從未想過放棄，在一個充滿競爭、壓力、焦慮、疲憊、淚水的環境中努力奮斗。
你發現自己又漸漸迷失了，明知稻草扎了你的手，卻不敢放手，因為你不想漫無目的的隨波逐流。
但最后，你放開了手，放開了給你方向卻實實在在扎到手的稻草。
你幾乎落荒而逃，只有你自己能理解你的無奈。
你還能看到那么多同伴在稻草堆里起起落落，但你不得不承認，有人用稻草編織了美麗的.花環。
人還是不一樣的。
你打心底里知道，有時候人還是需要反省的。
半期考試小學作文 篇33
我還記得我根本沒把這些事情當回事。
我有自己的風格和態度。無論做什么，我都一絲不茍。我總是遵從我內心的道德。我從來不想從另一個層面去分析自己。
其實畢竟現在的我已經變成了一個很自私的人。
也許，我愿意反思自己，我知道自己的不足。當我做那些自私的行為時，我會感到有點內疚和不安。但是現在有很多人根本不會反思。他們覺得自己做的這些事情，無論多么違背道德，都是理所當然的。
以前沒時間，現在總是忘記。可能是因為沒養成習慣吧。
習慣了真的很棒很可怕。這取決于我們將在哪里使用它。這是兩碼事。如果能以開放的.心態去處理和溝通各種事情，我想結果會比現在好很多。
那些夢和今天的感覺一樣。
也許，我們每個人都要面對失憶和美好，但都站在團隊層面。即使不愿意，也要學會為別人著想。也許這是一種很棒的思維方式。
但是，現在很多人不理解。
我是說，我們周圍的人。
半期考試小學作文 篇34
經常聽人說，如果時間用得有效率，那就有各種方式方法，各種書籍，講座等等。
昨天偶然看到一個老師在講這個話題，他說的方法是勤于自省。
這個方法，我不記得以前在哪里見過類似的，但是好像是指回憶剛才前5分鐘在做什么，是否浪費了時間。
老師說的方法和這個是一樣的.，就是一天要給自己定很多次反思的時間。
可以在手機上設置鬧鐘。當鈴聲響起的時候，你可以給自己幾分鐘的時間去思考今天在這一點之前做了什么，應該做什么，不必要做什么，可能是在浪費時間。另外可以做一張醒目的倒影海報，設置成手機屏保。當你想偷懶或者拿起手機的時候，看到那張海報就是一個反思的提醒。
這些反思不是形式上的，但是在反思的過程中，我們可以理解哪些行為需要改進，哪些行為需要調整。如果你堅持這樣做，你會越來越知道你的時間花在哪里，你會更了解你需要什么。
尤其是睡前，再做一天的自省，再這樣下去，不知不覺就越來越好了。
半期考試小學作文 篇35
今天，是我們進鬼門關的一天——簡稱期中考試。期中考試是一個學期只有一回的考試也和期末考試一樣。我為了克服考試的恐懼，在考試的前天晚上，我讓媽媽給我做三根油條兩個雞蛋，媽媽問；“為什么？吃啥不一樣。”我說；“三個油條兩個雞蛋就是300分，數學、語文、英語不正好是300分嗎？我媽說；“迷信。
到了第二天，我急急忙忙的吃完早飯，就匆匆忙忙地跑向教室。結果我大吃一驚，我是最后一個。連遲到狂都比我來的早。我都快崩潰了。
到了7點，我們準時發卷考試，當然先考的是我的強項數學。在答卷的時候我那是過關斬將——非常順利呀！哈哈！
到考弱項語文的時候了，要不是看語文是主科的話，我早就不學了。
到考比較拿手的'英語了，我不到半小時我又做完又檢查完了。我真的希望時間過得快一些。但是時間總是那么不僅不慢的走著。
大家一起祝愿我考試的成績理不理想吧！
半期考試小學作文 篇36
馬上就要期中考試了，學了這么長時間，就是為了這么一次考試，在復習這段時間，我們都要珍惜每一分每一秒。就連那些淘孩子，都變得乖了。
每一次在做練習的時候，我們都感覺教室里的空氣不夠用，像窒息了一樣，靜的一點兒聲都沒有，掉下一根針都聽得見。以前，總感覺有些時間閑在那兒，沒事干，拼命地借課外書看。現在，哪怕再抓緊，覺得時間也不夠用。更何況我們有些時候還不抓緊呢！平常，總喜歡做些無用的事情，浪費時間。現在，恨不得連晚上都待在學校里學習。這些，都是為了什么啊？為了期中考試考出個好成績啊！現在不努力，遲早會后悔的。俗話說得好：少壯不努力，老大徒傷悲。做什么事，一定要努力，用心！
我的`缺點就是做題的時候審題不夠仔細，總是出差錯，導致考試的成績不高。在這段時間里，我要針對審題進行練習，從點滴做起，我一定要珍惜每一分每一秒，在期末考出個好成績！不讓老師和家長失望！
半期考試小學作文 篇37
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，就到了期中考試的時候了。有的同學顧不上玩耍，在復習功課，而老師也帶著同學們寫鞏固。
期中考試前應該怎么做？首先，老師讓背的課文、重點句子等都要背的滾瓜爛熟，寫完作業念會兒書，清晨起來背會兒書，上課時老師講的生字多寫幾遍。這樣就能克服期中考試里的難題了。
這幾天，老師像熱鍋上的螞蟻一樣，她擔心我們遇到不會做的.題，還擔心我們遇到不會背的詩…老師這么做都是為了讓我們考個好成績。老師不舍晝夜的學習，把學的東西再傳授給我們，這樣看來，我們考試能不得滿分嗎？每到考試時，老師都會對我們說不要緊張，放松心情才能考出好成績來，期中考試對我們學生來講簡直是一個怪物，這么說吧，考不好同學嘲笑你，老師批評你，父母也批評你；如果你考好的話，那么情況就有所轉變，所以，期中考試你來吧！我準備好了。
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。我一定要好好學習，迎接期中考試！
半期考試小學作文 篇38
為了期中考試能考出個好成績，無論是在學校，還是在家里，我都一刻也沒有放松過。
在學校，語文課上，老師兩節課就帶著我們復習完了四單元的知識。這下我們的手可遭了秧，一會兒背寫，一會兒挑寫；這樣剛弄完，就讓弄那樣。為了期中考試，我們一個個都變得緊張兮兮的，一會兒也不能休息。
在家里，我趕快地做完家庭作業，按照昨天的.復習計劃開始做。我分別從語文、數學、英語三個科目進行復習。我找來語、數兩科的期中考卷，奮筆疾書地寫起來。寫完之后，我讓媽媽給我改，還不錯，希望考試時能比現在考得好。英語呢，就對單詞、句子讀讀背背。于是，我開始大聲讀背這些單詞、句子。
希望我對期中考試的備戰沒有白費，愿我能考出個好成績！
半期考試小學作文 篇39
金色的陽光滿過窗子，染濕了鋪在書桌上的書本，映照著我的瞳孔。
窗外夕陽無限好，我卻無心觀賞，鳥兒嘰喳唱，我也無心去聽。一種緊張的氣氛彌漫在空氣中。語文。數學。卷子與資料，只有兩只手的我們在寫著。翻著。像在雜耍。
脾氣大了不少，是被考前的氣氛寵壞了吧？
同桌碰了我一下，我咆哮；“你就不能溫柔點？”，書本不小心掉在地上，恨不得沖上去踩他計較。字寫得不堪了，便撕碎了本子。
其實有什么好緊張的呢？我不想緊張，我也不必緊張：可“名次”就像金箍咒一樣，而“退步”也似鬼魅幽靈纏身。老師沒再多說什么，可我知道，即使老師嘴上不說，也會心里會對我作文跑題一案耿耿于懷。
考前的`金色很美而我無心觀賞，只能為班爭光的洪流中……
半期考試小學作文 篇40
課快學完成一半了，也就快期中考試了，這幾天，所有副科全不上了，光上語文、數學、英語。把同學們都愁死了，我也是。
今天，王怡赫說：“大下個禮拜二就考期中試！”我們心里懷著害怕和憧憬。害怕考不好，大人訓；憧憬能天天睡懶覺，玩。但不是還沒考試嗎？臉上的笑容凝固了，真希望今天就考試！
這幾天，媽媽領我復習，煩死了，我正是左耳朵聽，右耳朵冒了，媽媽嘮叨的話語在我耳邊游蕩，我根本就聽不進去，媽媽讓我死記硬背，真的`，好煩啊！我不禁嘆氣。
媽媽總是拿我和別人攀比，說：“你看徐佳、王怡赫她們，您家都上補習班了，咱在家更得加油了，知道嗎？”不是我說，這句話我聽了800回了，媽媽真嘮叨，每到學習，她都會說這句話，真煩！
不過，期中考試要來臨，我還是加油！加油！再加油！記住鼓勵自己的話：保住前五名，爭取前三名，最好第一名！
半期考試小學作文 篇41
一轉眼，半個學期即將結束，期中考試也已經悄悄地臨近了，來檢驗我們半個學期來學習情況。
對于考試除了老師上課的復習之外，還要自己花時間進行知識鞏固，我的復習打算是這樣的：
首先，上課一定要認真聽講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業，以便鞏固所學的知識。
其次，要合理安排時間復習，在完成作業的前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。
再就是，當老師帶領大家復習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的.思路，這樣會達到事半功倍的效果。
另外，帶領同學們創造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助于我們取得好成績。
我會努力為即將結束的上半個學期，畫上一個圓滿的句號!
半期考試小學作文 篇42
時光飛逝，轉眼就到了期中考試，成績早已出來了，但基礎知識的得分卻讓我很失望。
第一，給詞加點字選擇意思，我錯了。錯的原因就是沒有把字的意思套進詞里，反復讀，并且理解。
第二，判斷題，我錯了。原因是我沒有認真，仔細、反復讀題。再一個，那道題實在是不好理解，我應該多讀，多想，再做題。
第三，閱讀理解的概括全文的題，我錯了。原因還是沒有反復閱讀短文，理解短文，并寫出起因及結果。
第四，最后，老師還發現我“堵”字下面的'“日”字寫成了“目”字，唉，又馬虎了！我每次考試都有不應該錯的地方，所以我以后我要認真仔細答卷。
第五，基礎題上的看拼音寫字這類的題目錯的還不少，分也扣的不少。
這次考試雖然考完了，但這次犯的錯誤卻讓我難以忘懷。下次考試我一定要認真仔細的答題，認真的審題，爭取下次考得高分。
半期考試小學作文 篇43
在這看似平靜安逸的校園里，卻“危機四伏”，這不，令我們小學生“聞風喪膽”的期中考試在下星期就要來臨。在這里，我想給大家提一個忠告：“期中考試還有七天到達戰場，請做好準備。”
為了讓自己考試有一個好成績，從今天開始，我要做到以下幾點：
1、上課認真聽講，積極舉手發言，“敏而好學，不恥下問”。
2、課堂作業和家庭作業認真完成，腳踏實地，一絲不茍。
3、我要把字寫的.端端正正，因為在試卷上亂涂亂抹，把字寫的的歪歪扭扭，可是考試一大忌呀！
4、總結。從今天起，不，從現在開始。我要好好學習，天天向上，加油！
其實期中考試并不那么可怕，當你把每一個知識點都爛熟于心的時候，你面對期中考試就是“張飛吃豆芽一一小菜一碟”了。加油，努力努力再努力吧，要知道，“機會只留給有準備的人。”
期中考試，我不怕！
半期考試小學作文 篇44
你們期中考試考的好嗎？我猜肯定很好。同學們，我想你們期中考試后和我一樣，都會擔心成績是否好，是吧？我也是這樣，每次考完試都擔心這個，如果沒有考好，爸爸、媽媽就要發“獎狀”，我可不想得到這張“獎狀”。
在這次考試前，我對爸爸胸有成竹地說：“這次我一定能考到高分。”可是考試過后，我沮喪地說：“爸爸，對不起。”爸爸的臉色由睛轉陰，首先一巴掌打過來，然后嘮叨不停，最后把我一個人孤零零地關在家里復習。期中考試過后，我膽戰心驚，如同一只猛虎被嚇成了一只縮頭烏龜。
雖然是這樣，經過我考試的'重重考驗，終于在第二次數學測驗中我得了高分。這次我不是被爸爸打，也不是聽爸爸嘮叨，而是聽爸爸表揚的話。我考試考得不好，是因為上課不認真聽老師講課，去做小動作；考試考得好，是因為上課認真聽講，不做小動作。因此，我決定，我以后一定要向好的方面學習，天天勤奮好學不能耽誤了每一妙。
半期考試小學作文 篇45
很快，期中考來到了。考場上，能聽到“唰唰”的筆聲，能看到有同學不知所措，東張西望。有同學則埋頭苦干。甚至還有小小的說話聲。這些聲音，形成了一支美妙的`考場交響曲。
考前，我緊張又歡樂。緊張是我考前的一貫心情，歡樂是因為：“小考小玩，大考大玩，不考沒得玩”幾乎每天都夢到我考得怎么樣。考前時，我都盼望著馬上考完，就能玩了。考后卻希望時光快回來，不然沒得玩了。
考中，我不怕天，不怕地，就怕有不會的。幸好，我“安檢”一下，都會。做完，就要“國家檢查”了。忽然，發現一道應用題錯了，我把48寫成了58，匆忙改了下。還好，不然白丟4分了。看來老媽說：“做完要檢查。”這話是真的沒錯呀。謝天謝地!
考后，當然忐忑不安了。幾分不知道，只知道別考差，不然要挨老爸的“爆栗子”和老媽的“口水陣”了。只要一發，手中有卷，就能交代清楚了。
期中考，讓我歡喜讓我憂!
半期考試小學作文 篇46
今天是期中考試，大家的心都繃的緊緊的，我也不例外。
媽媽說過：“只要你考試考好了，在全班前十名以內，媽媽就請你吃肯德雞。”我高興極了。在考試中，我不停的想一件事，就是這件事。
我想：假如我考的好，就可以吃肯德雞，假如我考的不好，回家就可能吃“皮帶燉肉”了!!我到底會怎樣呢?要是我考不好，回家就要挨打。但我考的好的話，就可以吃肯德雞了!可又考不好呢------------
我的'大腦在激烈的斗爭著。我答完卷子，才放心了下來。因為卷子上的題都很簡單，不過又不能肯定自己考的很好，所以我還是有點提心吊膽。
唉，只好聽天由命了，不知道自己考的好不好。老天爺保佑我三科都考前十名，阿彌駝佛------
半期考試小學作文 篇47
又到了期中考試了，哎又要期中考試了，我在期中考試前一天沒有做太多復習，而是和媽媽一起去出禮了。正好讓我輕松輕松，明天精神飽滿，輕裝上陣。
到了語文考試時，我細心地寫了起來，過了一會兒我寫好了，然后又仔細的檢查一遍，感覺沒問題了，就休息了一會兒。收卷了我交了試卷就和同學討論那題答案是什么。數學考試是我最拿手的一門。不過一會兒，我就寫好了。我和語文一樣又仔細檢查了一遍，然后又檢驗了一下方程。放學了，我把數學試卷交了，和同學一起討論了一下，不知不覺中午過去了，下午是英語考試。我拿到試卷寫上名字，又仔細看了一下聽力，然后做起了筆試部分。聽力電腦讀得很快，我幾乎聽不懂，但我還是用心的`聽，聽到了很多。最后，我們又考了科學和品德這兩門，很輕松就搞定了。
哎，我真想早點知道我的分數呀！
半期考試小學作文 篇48
每人都有考不好的時候，我也不例外。
星期二的時候，老師宣布下午要期中考試，要帶好自己的文具。老師說著，我就記錄下來題目：鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。
下午，我們班的.同學有一半到三年級一班去考，我也去了。到了那兒，我把文具擺好，準備考試。先考語文再考數學。一會兒，語文試卷發下來了，我們大家認真地做起了試卷。時間過得可真快呀！
一會兒就下了第二節課。我們班的同學議論紛紛，有的說自己一定能拿第一，有的埋怨自己題不會做，還有的——很快就放學了，我們都希望自己能考一個好的成績。
第二天，試卷發下來了，我們班的成績相當差。我語文才考了88分，數學考了94分。雖然這次成績已經改變不了了，但是我還會努力地去準備下一次的考試，爭取考得更好的成績。
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