以記憶為話題的作文合集15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的以記憶為話題的作文，希望對大家有所幫助。
以記憶為話題的作文1
一聲聲嫩稚的童謠忽地瀉入耳畔，引起一片深遠的低吟。似乎心中有一根弦被輕輕撥動，童年的回憶頓時在腦海中蕩漾開清波，一個個片段像電影一般掠過眼前。那里面，有悲有歡。有淚的沉重，但更多的，卻是回憶中那個笑靨如花的孩子，以及她的歡聲笑語。還記得小時候因為不知世事而鬧出的那些烏龍，讓人忍俊不禁。
小時候我總是喜歡吃各種零食。一次正當我吃的不亦樂乎的時候，老媽就調侃我說：“你不怕你吃零食把家里的錢都花光了嗎？”我不耐煩地說：“老媽你再去掙點錢阿！”老媽故意刁難我：“但是我掙的錢全都花光了阿！”我立刻害怕起來，擔心家里的錢真的被我花光了，低著腦袋，苦思冥想了許久。又想吃零食，但是又不能把錢花光……忽然，腦中靈光一閃，興奮地手足舞蹈地對老媽說：“媽媽，你不會再去買點錢嗎？錢花光了，再買一點，不就有了嗎？”老媽啞口無言，我卻得意洋洋。
還記得那次騎自行車，剛學會，就天天騎著滿院子跑，感覺個性好玩。有一次，我心血來潮，就把我的`小狗放到后座上“欣賞”我的車技。我賣力的開始蹬自行車了。我騎得飛快，繞著大院一連跑了幾圈，道邊的樹飛快地倒退，風在耳邊呼呼作響，路上的行人也只能望見一串影子。過了好長時間，我最后累得停了下來。正在自我欣賞的時候，突然想起了小狗這件事，趕緊一回頭，卻發現我的小狗不見了……
快樂是隨時都能夠擁有的，但是童年，無論悲與否，歡與否，就是快樂也好，失望也好，卻終究是要逝去的。挽留不成，那就請允許我以歡聲為針，笑語為線，編織出一篇篇文章，讓我的童年時代，雖然伴隨著時光的軌跡而漸漸遠去，但是卻永不褪色。
以記憶為話題的作文2
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜.
寒冬來臨,漫天的雪花飛舞著,給大地鋪上一層厚厚的棉被.我漫步在大街上,感覺格外的冷,不時地用手捂住嘴,好暖和一些.
無意間,我發現對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙,一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷,然后再用手細心的撕.雖然是在對面,但還是可以清楚地看到,她的手被凍得通紅,那紅色,好似火一般.
當她認真的清除了好幾張廣告紙之后,又繼續走到另一張跟前.但是,我看到,她右手舉起來,卻停在了空中,似乎定格了.又見她往墻面靠近了些,接著她微微搖了搖頭,便離開了.
怎么回事?她為什么不清楚她?她是在偷懶嗎?一連串的疑問在我腦中浮起.
我剛想去看個究竟,卻又見一個瘦小的女清潔工走近那張紙.我原以為她會把那張紙清除,卻沒想到她的'舉動竟和那個老清潔工一模一樣:舉起右手,定格在空中,微微搖搖頭,轉身離開了.見此,我更加疑惑了,便下定決心去看看.
過了馬路,來到那堵墻前面.映入眼簾的是一張‘尋人啟事’.上面寫著:趙杰,16歲,男……
疑竇冰釋,我在這瞬間明白了一切.此時,一股暖流涌上心頭,雪花仍如鵝毛般飛舞著,樂我不再覺得冷了,而是感覺格外的溫暖.
冬天是寒冷的但他也會讓人感到溫暖,正如那兩位清潔工一般,這世間的那種濃濃的暖意,是源自于那火一般炙熱的心.正是這種‘神圣’的火,點燃了我心中的那一瓣瓣心香.我想,它的溫暖足夠縈繞我的一生.
以記憶為話題的作文3
記憶之中，有人吟唱。
你唱的是那綠肥紅瘦。
剛入校的時候，我們每個同學都是那么頑皮，那么傲氣。一天一小禍，兩天一大禍。闖禍不斷，讓你煩惱連連。再加入剛入初中那繁重的工作量，以及住宿伙食上的水土不服，你很快就瘦了下來。與之相反的是逐步適應了初中生活的我們，漸漸的肥了起來。你吟唱的是那綠肥紅瘦，讓人辛酸，心酸！
你唱的是那燈火闌珊處。
一天，不經意看到你臉上一層淡淡的黑眼圈。在我正感疑惑，正值青壯年的你怎么會失眠時，被詳批的作業本發下來了，我懂了，如果不是你不分晝夜的批改我們的作業，我們昨天才交上的作業怎么會如此快的發下來？今天我們講解作業，請拿出剛剛發下來作業本聽著，我我的眼淚不禁在眼眶內打轉，模糊中浮現出了你在燈光下為下著批閱的情景，此時外面漆黑一片，萬家燈光，唯一家無眠。你吟唱的這燈火闌珊處，讓人感動，心痛。
你唱的是那留取丹心照汗青。
一年冬天，天冷路滑。你不幸摔了一跤，重的，手骨骨裂。我們原以為你要修養好一陣子才會回校上課，沒想到你第二天就出現在我們的視線中。你摔的那只手毫無活力的僵持著，我們的心卻是無比的活躍，熱活了起來。你一只手拿著教案，說：今天我們學習文天祥的《過零丁洋》啊！文天祥留取丹心照汗青，你是留取丹心照我們呀！那天，全班的.表現得異常完美。你吟唱的那留取丹心照汗青，讓人敬佩，哀而不傷。
老師，張老師。在記憶中吟唱的你，是我們全體同學的吟唱的前進之歌，前進之時。也是我們只得用一生去傾聽，去回報的愛的詩篇。
以記憶為話題的作文4
在一個月色朦朧的晚上，我獨自一個人坐在沙發上看電視，想起了往日星期天晚上家庭的溫馨，可是這個星期天卻和往日迥然不同。因為爸爸媽媽出去辦事，使家里少了一份溫馨。
就在我看電視看的津津有味時，屋里突然漆黑一片，我被嚇得大叫一聲。原來是停電了，我還以為有什么事呢，嚇了我一大跳。在我驚魂未定的時候，一陣風吹進了屋內，使人覺得陰森森的。月光在窗外照著，我仿佛看見窗外有一個爪子似的東西在屋里爬，我驚呆了，不禁打了一個寒顫，生怕有鬼。但是，我仿佛聽到了媽媽在說：“只要你心中沒鬼，就算你遇到鬼，鬼也會退避三舍。”我的心跳漸漸慢了下來，可我還是害怕。
突然，我聽見了敲門的聲音。我十指合攏，嘴里念道：“如來佛祖觀音菩薩，保佑保佑，千萬別有鬼，喃嘸喃嘸。。。。。。”我躲在沙發后面，雙手抱著膝蓋，閉緊了眼睛。“咚咚咚。”又傳來了三聲敲門聲，我還是做著那個動作。不知怎么的，門突然開了，我隱隱約約聽到了兩個聲音：“女兒跑哪去了？”“不知道，會不會遇到了什么事？”我聽了，立刻跑道門旁，撲進了他們的懷抱。我感到無比的'溫暖，因為，他們就是我的爸爸媽媽。
那個夜晚成了我抹不去的記憶，深深地烙印在我的心中。
以記憶為話題的作文5
我的童年回憶就像沙灘里的貝殼，怎樣拾也拾不完。而在我的童年回憶有令我難忘的事，有令我感動的事，還有令我高興的事……而這天我就來說一說我的童年趣事吧！
那是一個炎熱的'下午，爺爺準備帶我去赤壁游泳。我一聽到這個消息就一蹦三尺高，高興得合不攏嘴。我立刻換上泳衣去赤壁。
到了赤壁，哇，看看那的小溪清澈見底，能夠望見一條條小魚在水里自由自在地游來游去。扔了一個小石子進去，水面上泛起了層層波紋。溪邊有一棵棵柳樹，柳樹姑娘正梳妝著自己那秀麗的長長的辮子。一陣微風吹過，柳樹就開始隨風搖擺。
溪里有許多人，有的在游泳，有的在相互嬉戲打鬧，還有的幾個圍成一群在有說有笑地聊天。
我把腳輕輕伸進水里，一陣冰冷的感覺傳了上來。再慢慢放進去，水里可真是舒服。
低頭一看，水里有好多小魚在自由自在地游來游去。我找來了一個透明的塑料袋，準備抓魚。我覓下水一看，有一只小魚停在了一塊光滑的大石頭上。我悄悄地到小魚的身旁。我抓，嘿，被我抓住了吧。可我一看，塑料袋里什么都沒有，只有水和一些青苔。哼，我下定決心必須要抓到。這次我一心急，就用手在水里亂抓。結果，不但沒抓到，而且還把水給攪混了。我吸取了上幾次的教訓，使用了一種新的方法。我把食物放在了塑料袋里，再把塑料袋輕輕放入水里。呵呵，果然有魚上當了。我立刻把塑料袋一抓，阿，抓到了好幾條小魚，真開心！
童年有許許多多值得回憶的事，你又有著怎樣的童年回憶呢？
以記憶為話題的作文6
紛紛揚揚的雪花，天氣又陰又冷。
中午，我和爸爸上了一輛915路快車。一上車，我們就選了售票員旁邊的兩個座位坐下來。
車子到了下一站，是便民街東口站。上來了兩個外國人，其中一人一手拿著錢，另一只手拿著手機，向售票員走過來，看樣子是來買票的。
他用手指著手機屏幕，比劃著，給售票員看。
我可以看到手機屏幕上顯示的是地圖，中間有一條紅色的線。那外國人對著那條線比劃了半天，售票員阿姨也沒明白是什么意思。最后那外國人實在是沒法了，只好開口說了句“last station”。
噢，我聽懂了。“他說最后一站。”我對售票員阿姨說。
售票員阿姨聽了我說的話，也明白了。他要到東直門去，他是來買票的'。
“8元。”售票員阿姨回答著。噢，他聽不懂。“小姑娘，你告訴他，8元。”
“eight。”我用最簡單的詞對那個外國人說。
忽然間，售票員阿姨像是想起了什么似的，說：“小姑娘，你問問他幾個人。”
我知道多少是how many，人是people。就說了句“how many people?”
那個外國人很快就回答說：“two。”
“兩個人。”我對售票員阿姨說。
“你告訴他16。”
“sixteen。”我還是用最簡單的、我僅會的單詞應付著。
那個外國人掏出了20元錢，順利買了票，回到他朋友的座位旁邊坐下。他們用流利的英語交流著，他們說的話，我就一句也聽不懂了。
又過了兩站，我和爸爸下車了。我下車時那個外國人還扭頭朝我笑了一下。
車外雖然下著大雪，可我的心里卻無比的晴朗。真沒想到，我這三年級的英語水平，還給外國人和售票員阿姨當了一次翻譯。這次的915之旅也必將成為我最深的一次記憶。
以記憶為話題的作文7
爺爺一到冷天總會跟我穿好多好多的衣服，一層又一層的，把我包得像粽子似的，弄得我兩手動起來都不靈便了。現在還記得那些衣服都是豬肝色的。
爺爺到哪去總要把我帶著，就連去鎮上開會（爺爺那時候是村支書），去別人家喝喜酒也會把我拖著。記得有一次在酒桌上，我吃了大半碗面。爺爺說：“不要吃那么多，等會兒有好吃的就不能吃了。”那時候覺得好奇怪，為什么我現在多吃，等會兒就不能吃了呢？直到長大后，我才明白了爺爺這句話的意思。
我要啥，爺爺總會跟我買。還記得有一次，一個挑著擔子的小生意人在我家門前搖撥浪鼓，我把爺爺拉去，爺爺問我要買哪個？我看了看筐里面沒什么好玩的東西，只看到一面鏡子，一面方形一面圓形，還有點特別。就用手指指了指那面小鏡子。我拿著小鏡子非常開心，到處照啊照的（當然不是照臉，那時我腦子里還沒有美的概念，是照物體，鏡子對著燈光折射出的光讓我覺得好玩）。
我想到鏡子過了晚上就又會不見的，我就拿著它玩了很久。因為以往爺爺給我買的小玩具都是一過了晚上就不見了的。直到爺爺去世收拾他房間，看到一個籃子里裝的`小笛子。小吶叭……，還有那個我印象十分深刻的小鏡子時，我才明白了是怎么回事。
爺爺是在我上五年級時去世的。在他逝世前的那段日子里，我都沒有去陪伴他，我還在沒心沒肺的到處去玩。甚至在他出葬的頭天晚上，我居然還在笑，居然還是跪在他的棺木前笑。其實當時我的心里是非常傷心的，可是我卻沒有哭。因為在場還有我們班上的一些調皮的男生，我怕我哭他們會笑話我。我還裝作若無其事的對他們笑。（我也不知當初我怎么會有這種想法，但我當時確實就是這樣想的）。
現在想起爺爺來，我總是好后悔。后悔沒有在他活著時，多陪伴陪伴他，多跟他說說話兒，多幫他做點力所能及的事兒……
以記憶為話題的作文8
人的生命真的這么脆弱么？說沒就沒了
那些過去怎么也過不去，一晚上，回憶以往的點點滴滴，曾經的舍友，曾經的朋友，曾經的戀人
那些日子終究變成回憶
我已經忘了有多久沒有這樣認真的記錄過自己的心情，有多久，沒有認真的整理過那些復雜瑣碎的記憶了。
十二月的天氣依舊沒有聞到冬天的味道，在我的世界，空氣中彌漫著一種被憂傷和落寞洗禮后的潮濕，年輪總是很輕易的烙下蒼老的印記。以為總是長久的東西，其實就在轉神與剎那間便不在身邊了。
記憶已經開始混亂了，不知道自己還能撐多久，你的離開，家里的不理睬，已經使我脆弱的身體更是雪上加霜，不知從什么時候開始我已需要打針來維持身體的健康
對你無情的時候我何嘗不是一樣的'痛，但我明白這種痛對你可能只是一時的，或許過了也就好了，可你是否明白，對我，或許是一輩子的，帶著這樣的痛到另一個世界
繼續回憶你的好，只希望在過孟橋的時候孟婆別給我喝孟婆湯，因為我想永遠記住你
以記憶為話題的作文9
桂花飄香的季節，也是石榴存香之時。
熟透的石榴長得裂開了嘴，裹著陽光，仿佛奶奶的笑，勾起了我對兒時的回憶。
打我記事起，就知曉院子里的兩棵石榴樹。那樹雖不高，卻似人有“天庭飽滿地閣方圓”之相，秀氣端正。兒時的我淘氣是出了名的。于是乎，我常是手拎“金箍棒”，群猴亂舞一番，將石榴葉打得“綠葉滿天飛”。樹受苦，我卻樂得歡。奶奶見狀，總是氣喘吁吁地攆我，喊：“你這皮猴，你給我住手!你要再這么折騰，就沒得石榴吃了，看你找誰哭去!”
這是奶奶的經典臺詞，對年幼的我挺管用，每次我都能乖乖地收手。長大了才明白，那石榴樹沒那么不經打，奶奶是怕我玩瘋了。因為每次第一個石榴熟透，奶奶都會佯怒著給我吃。
待到院子里飄起淡淡的清香，黃燦燦的石榴就似小燈籠般掛滿枝頭，真正摘石榴的日子到了。
我會在樹下拿著布兜隨著奶奶轉。奶奶手法麻利得很：她先踮一踮腳，選定那些齜牙咧嘴的，一只手按下枝頭，捏好分枝，另一只手用力一拽，嘿，石榴就被束手就擒。掛得高的，奶奶就用木梯，藏得深的，便用竹鉤子鉤。每多摘下一個，奶奶都會大聲問我：“這是第幾個啦?”我如獲至寶般興奮，像只歡快的小鹿蹦跳著數著數。摘好了，干完粗活的奶奶之后干細活，她洗干凈手，戴上老花鏡，留意翼翼地把晶瑩剔透的石榴籽剝在碗里，讓我用勺子吃。甜淡淡的、澄爽爽的石榴香隨著石榴汁一絲不剩地流進我的嘴里，瞬間充盈著我的`味蕾，讓我迫不及待地伸出小手，抓上一把就往嘴里送。急得一旁的奶奶又大喊起來：“你慢點，慢點!看你猴急的樣，沒人跟你搶!”我作為回報，又把石榴籽塞進奶奶嘴里，樂得奶奶合不攏嘴。我大嚼著石榴，連同奶奶那甜澄澄的愛統統裝進了胃里。
十年飛逝，奶奶年近花甲，我為求學住進了城里，極少回老家。但奶奶的心念著我，每到吃石榴的季節，總會給我捎來一大袋。
我輕輕咀嚼，一份無價的親情浸潤心田，清香依舊，彌漫不散……
以記憶為話題的作文10
春風一遍又一遍地拂過大地，記憶在成長中發芽，帶著春姑娘賦予綠意的思緒，我們在成長中啟航。
小時候，總想長大，總想擁有一雙成熟的翅膀，能夠像高年級的哥哥姐姐們一樣，背著書包，邁著矯健的步伐，踏向學校的門檻，每天總在幻想著自己上小學的模樣。
終于懷揣著夢想來到小學，眼前的一切總是那么新奇，于是，你從書包里拿出了夢想的翅膀，在書海中暢游，翱翔，想象著宇宙的奧秘，想象著在月球上駐足的瞬間，想象著自己能夠像楊利偉叔叔那樣，駕駛著宇宙飛船在銀河系中探索。
初中時代的我們快樂與痛苦相隨，激情與失落相伴，更有著老師的安慰，同學的鼓勵，父母的關懷，插上心靈的翅膀，這些都不難以想象，我們沒有李白的豁達，袁宏道的`追求，更沒有莎士比亞的深奧和海涅的偉大，我們有的只是夢想和追求。
擁有著記憶的翅膀走向自己未來的社會，回想著自己孩童時代的一切，不禁會傻笑，回想自己當時的可愛和無知，我們在幻想自己的未來會是怎樣。
但記憶畢竟無法改變，太陽每天都在重復自己，那是因為它擁有的歲月太多，而人生的歲月畢竟是有限的，人必須去創造新的生活，每天都應該活出一點新鮮的滋味，去增加一點新的記憶，翅膀使我們得到自由，得到飛翔，使我們的記憶成為一道美麗的彩虹。
以記憶為話題的作文11
在偌大的一個校園中，我們經理了太多的喜怒哀樂，我們演繹了太多的悲歡離合。有人哭，就一定有人笑。我笑，我們卻不會笑。在過多的無奈中，人們考慮最多的一個詞大概就是郁悶了吧?畢竟這是個男女通殺的詞。
郭小四曾經說過：青春是一道明媚的憂傷。這是一句能讓無數小女生為之傾倒的話。當然他也有一定的正確性。我們每天按部就班地坐在課桌旁，適時地進行三點一線的生活。自己就如做在飛快行駛的車上，看著身后的時間快速穿流。你想抓住，你想挽留。卻發現自己的手中已經有了一支0。5MM的圓珠筆。
對生活有感覺的人都會偶爾因為想到日子就這樣波瀾不驚地逝去而微帶感傷，感傷使我們嚴肅。使我們更加嚴肅地掙扎于習題之中，使我們更加嚴肅地活著。有是時候我們會累，就不禁想到從前。就如南拳歌中所唱：眼看著時光溜走想回到小時候。然后就把自己置身于記憶之中。回憶每一個曾經充滿陽光的貝殼，回憶某個夏天，回憶某杯果汁，回憶某年某月某人。
把自己置身于記憶之中是可怕的一件事情，記憶回削弱你的意志，會麻痹你的心靈，當你感覺自己頭頂開出一朵妖冶的花時。你才被告知，那是。于是開始竭力逃走，但才發現自己已深陷其中。兩個朋友也許可以將凝固的記憶交換，一對情侶也許可以自由地打情罵俏，但迷失在遠方的靈魂，如何找到一個安穩的`歸宿?當黑暗中的光明照到你的眼睛時，你以為它撫摩著你的全身。當光明中的黑暗降臨到你的額頭上時，你卻以為它覆蓋了你的生命。這是很有哲理的一段話，而記憶也如同這話中的黑暗一樣，覆蓋著你的生命。時間會刺破青春表面的文飾，它會在美人的臉上掘深溝淺槽，它會吃掉稀世之珍，天生麗質。什么都逃不過它那橫掃的鐮刀。也許我們真正長到后才會發現。當初的一切，竟然是如此無用。
迷失在記憶中不并可怕，真正可怕的是明知道自己身后有亮光卻不循過身去，尋找亮光。青春的我們是如此倔強，一如既往。
現實，時間，記憶。
在哪里?
以記憶為話題的作文12
記得那個盛夏的九月，木棉花依舊，我的心，也像木棉花一樣，充滿激情，剛剛踏入初中的校門，便被你那張綻放臉上的笑容吸引，接下來發生的事，更讓我接的你和其他老師不一樣。那天，是你的課，在早上挪凳子時，不小心將手扎了個刺，上你的課時，手已經開始時化膿，那種鉆心的痛讓人無法忍受，你好似看出了我的心思，在其他人背課文時，你俯下身對我說：“孩子，你不舒服嗎?”我將情況告訴你后，你向全班同學借針，可直借到了一個曲別針，你怕我疼，于是先在自己手上劃了幾下，才開始為我挑刺，當刺挑出來后，我久久凝望你，望著你慈祥的音容，被這細節處的愛打動。從那時起我便漸漸愛上了你，努力觀察著你，珍惜和你在一起的日子。有你的日子真好，讓我感受到了愛就在身邊。
在這個滿天飛寫的冬季，寒風刺骨，我的心，也像這天兒一樣，被凍得冰涼，但由于你的存在，讓我心中的圣火再次燃燒，不覺寒冷。進入初三，成績總是很不如意，再加上個別老師的放棄，我的身心受到了極大摧殘，那個晚自習的晚上，風從窗子呼呼刮進，不僅吹亂了桌上的試卷，更吹亂了我的心。前幾排同學的試卷上都批著分數，而后四排的`同學連批都沒批，不用別人說，我們也知道別放棄了，課間我找到了你，向你訴說心中的委屈，淚水像斷了線的珠子落下，你摟著我，對我說;“付出就會有回報的，你要重新振作，讓老師不得不管你，但無論怎樣，你要記住你都是我的驕傲!”從那時起，你的話我牢記心間，努力成為你真正的驕傲。有的日子真好，因為你融化了我心中解不開的結。
昨天上課時，你送給我了一包巧克力，讓我好好考，盡自己努力就好，今天，我坐在考場，巧克力就在旁邊，每當我看到它，就如同看到了你給我的勇氣與鼓勵，看到了每當我親切的叫你媽媽時，你那幸福的笑容。
雖然初三生活還有不到200天就過去了，可無論何時，無論走到天涯海角，我都會守護你一生，因為有你的日子讓我感到了快樂與幸福。有你的日子真好!
以記憶為話題的作文13
“奶奶，我回來啦！”像往常一樣，還沒到家，我就喊了起來。咦？怎么奶奶不說話啊？這才想起來——爺爺得了氣管炎，住在醫院里，奶奶當然在陪他啊，想到這個，我不禁哭了。
“這才幾天呢，你就想爺爺奶奶啦？他們要在醫院里呆一個月呢！”媽媽笑著對我說。“啊，一個月？那誰陪我睡覺呢？”“當然是你自己啦，要好好照顧自己哦，媽媽沒這么多時間照顧你。”“啊，嗚嗚…我要奶奶，我要奶奶嘛！”媽媽沒辦法，只能答應我去醫院看奶奶。可是，事情往往沒有想象的那么順利，第二天早上，天就下起了大雨，連著幾天，雨一直在下。哎，老天爺啊，難道看看爺爺奶奶就這么難嗎？
直到第五天，太陽公公禁不住我的念叨，只好不情愿的出來了。我高興極了，剛吃完晚飯，我就拖著爸爸媽媽去醫院里看爺爺奶奶。爸爸媽媽沒辦法，只好去了。
剛走進病房，我就立即投入了奶奶的懷抱：“奶奶！奶奶！”奶奶撫摸著我的頭，笑著說：“誒，我的'乖孫女，這幾天奶奶不在過得怎么樣啊？”“剛沒幾天就想你了，哭得可慘咯！”媽媽笑著說。奶奶聽后也笑了，還答應我一定盡快回家。
這一個月啊，或許到老我都記得…
以記憶為話題的作文14
向日葵直到死去那天，也會向著太陽，流淌著金黃色的憂傷，那是屬于太陽的畫幅。我愿與你穿梭在向日花叢中，坐在秋千上，遙望遠處的那一絲金黃色的陽光。
紀念我們在一起的小時光，每一次，難過都有你給的堅強。每一次，絕望都有你在身旁。那昏暗的天空，也因為你掛起一道彩虹。要知道，我們以后的.路還會很長，很長……有你的日子我會記得，最無助的時候你給的依靠我會記得。雖然我們沒有從小一起長大，但是你與我的事都將成為我記憶里永遠珍藏的記憶。也將成為我生命中的一道美麗風景線。
心靈的某個角落里，依然是那么的脆弱不堪，一切只是假裝的堅強而已，外表的冷漠只是為了掩飾內心的脆弱罷了!有時候連自己看自己都是陌生的，我把自己看得那么不重要，即使是多疼，也覺得是種享受。身上有再多的傷疤，也只會無所謂的笑笑。有時候我在想：‘如果人生可以自定義該多好，人生如果可以自定義那么還會累嗎?或許不會吧!’
珍藏的記憶，不知道每天有多少次的溫習，有時侯我也會像個傻瓜站在大雨下，考慮太多的問題到最后讓我放不下，如果是命中注定，也不能改變，我要用什么方法去面對記憶中的未來?
真心的感謝走我生命中走過的每一個人，不會在刻意去評論曾經的是非對錯，因為我會帶著我所有的記憶一起陪我度過未來的生活，也希望曾經的自己在對方的記憶里不全是悲傷。
以記憶為話題的作文15
在我的腦海里，總有一件事使我難以忘懷，也著實讓我領會到了后悔的滋味。
那是一個春日的早晨，下著綿綿春雨。我一不小心睡過了頭。睜開惺松的`雙眼，已是七點四十分了。我還要去學校呀！我沖下樓，胡亂擦了把臉，簌了簌口，抓起一支筆以百米沖刺的速度竄出家門。
我站在路邊，心急如焚地等車。看看表，天哪，已經七點五十一了，車再不來就要遲到了，我急得像熱鍋上的螞蟻——不知所措。501號車終于來了，我走上車，摸了摸口袋。呀，只帶了3元錢！要是按要求投2元錢的話，回來時就不能乘車了呀？我不知如何是好。猶豫了一會兒，我掏出1。5元，將它投入了投幣箱。不就是少投了5角錢嗎，反正我也只去塘下。“咣當”硬幣掉入投幣箱的聲音將我拉回了現實。
坐在座位上，我感到渾身不自在。環顧四周，車廂里沒有一個人注意我。可我還是覺的有幾雙熾熱的眼睛正看著我。一個聲音，一個發自內心的聲音不停地問我：“這樣做對嗎？這樣做對嗎？”我頓時感到臉上燙燙的，一直燒到了脖子根。
終于到站了，我逃亡似的跳下了車，迎面吹來的是一股清爽的春風，可我卻感到無比得刺骨，寒冷。
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