記憶深處的畫面作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的記憶深處的畫面作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶深處的畫面作文1
在我的記憶中，有很多畫面讓我難忘，它們鐫刻在我的記憶深處。但是每次我看到或想到大海，眼前就會浮現(xiàn)出那一幅畫面。
記得那是我六年級時發(fā)生過的事情了。放假回家后，爸爸帶我去青島的大海邊游玩。面對著夢寐以求的.大海媽媽，我是多么激動啊！
那金子般的沙灘，那一眼望不到邊的海面，那五顏六色的貝殼，都一一涌入我的眼簾。這時，爸爸拉著我的手去海里游泳，我們才剛下海，大海媽媽立刻派她的女兒——大波浪來迎接我們。接到母命，她便向我們涌來。我嚇得魂飛魄散，趕快向沙灘逃去，可這大波浪跑得比我還快，她離我們越來越近，然后猛地一撲，把我卷進海浪里去了。我頓時感到一片漆黑，胸悶得喘不過氣來，海水便像注射器一樣往我肚子里灌，又咸又苦。我根本不會游泳，可又站不起來。我只好在浪里瞎折騰，這時一只手把我拎了上來——是爸爸。露出水面時，我“哇”的一聲哭了出來，爸爸看到我這幅狼狽樣，既心疼又好笑。
每次我想起喝海水，想起跟大海媽媽相吻的那一場景，我就心有余悸，這就是留在我記憶深處的畫面。它既讓我害怕又讓我感覺快樂——多么甜蜜的一段往事啊！
記憶深處的畫面作文2
光，漸漸地從厚厚的云層中透出來。一輪鴨蛋黃般的太陽緩緩嵌入藍色的天幕。
海風飛得很低，有白色的浪花和她擊掌，平靜的海面上飄著一朵朵浮云，蔚藍的天空上掛著白色的小帆船。
天空圍著一條太陽給他織的圍巾，那細滑絲線融入了夏日的余溫，還有鴨蛋黃、櫻桃紅、葡萄紫……
哦，對了，她也給我織了一條。這條圍巾，有外婆的味道。在我的鼻子里捉迷藏，遲遲不肯離去。我坐在大海的衣角上，比海風還要飄忽不定，等退潮。
在淺灘挽起寬松的褲腳。漫步。慢慢地挪動著企鵝步，感受貝殼躍起的一瞬間。就彎下腰，指尖吻一下層次分明的海水，在浪頭還沒發(fā)現(xiàn)之前一把拾起。
輕輕捏住貝殼的邊角，讓它趕走沙粒。四海為家。
一枚、兩枚、三枚……貝殼在我的手上搭起的城堡。
就這樣，大半個上午流出了我的`指縫。
一股濃濃的香氣迎面奔來，我沿著小屋的方向，烙下一串長長的小腳印，滾燙的沙粒叫人不敢再前進一步，可是，我不怕。
端著我的小碗，盛一碗樹蔭。和著外婆親手做的小魚干，在舌間流連。絲絲麻辣怔住了我的舌頭，還是不顧辣，不管燙。一口一口津津有味地吃著。
下午，海風輕輕拂過我的臉龐，種下一畝薄荷糖。
螃蟹在礁石間橫行霸道，穿梭自如。我拱起身子，趴在沙灘上，等著螃蟹露出馬腳。我瞪大眼睛，只見一只小鉗子在一塊小石頭后面一閃。我兩只手以迅雷不及掩耳之勢，像黑夜一樣蓋住那塊小石頭。好像有一只只小鳥在啄我的手，癢癢的。摸到螃蟹的位置，把小石頭趕出來，一只手當圍墻，放在后面。另一只手的兩根手指夾起小螃蟹。
手一滑，小螃蟹趕緊溜。卻一頭撞上我的圍墻。我雙手捧起小螃蟹，哈哈一笑，丟進白色的小桶里。
一朵大笑在空中天空中綻放。
海風打碎了一個雞蛋，蛋黃在天空上流淌。展開。醞釀明天的模樣。黃昏奔進我的眼眸。
乘一條小漁船，我嘴里還叼著小魚干，注視著拄著拐杖，聳起駝峰的剪影。咳嗽聲驚起了海鳥。她往前走了幾步，想離我更近一點。
抓不住的夕陽就隨它去吧。我雪白的衣角飄蕩。揮揮手，和外婆、大海告別。
記憶深處的畫面作文3
記憶深處，月光搖曳，樹影婆娑……
夜深人靜，微風輕拂，桂花樹的葉子發(fā)出聲聲輕柔的聲響，像是在唱搖籃曲。我和奶奶手搖蒲扇，坐在老家門口納涼，桂花樹下，月影的碎片滿地搖曳。奶奶輕啟雙唇，對我陳述著月兒的故事：“從前，一位北國的公主把月亮裁成華麗的衣裙，引得王子深深喜愛；嫦娥與玉兔在荒涼的月上過著寂寞的生活……”我別過頭去，看著奶奶。時間已帶去奶奶的青春，留下白發(fā)與滿臉皺紋。微風吹散了奶奶的發(fā)，銀絲在飄揚著；月光映照在奶奶日益消瘦的身體，映照在她駝著的背上，映照在她慈祥的臉上。奶奶靜坐在桂花樹下，靜靜地看著銀月，眼中有說不出的寂寞與哀傷，月兒此刻也顯出無限荒涼，仿佛訴說著千萬年來在空中的`寂寞……
“奶奶，該回屋了，別著涼。”“嗯。”我牽著奶奶的手往屋里走，瞬間覺著奶奶的手不再像年輕時柔嫩，常年的勞累化成老繭遍布在她的手上。鼻尖泛起一絲酸楚。
從兒時記事開始，奶奶對我的到來似乎非常高興。一到放假她就早早地梳洗好站在巷頭等我，笑盈盈地張開雙臂給我一個溫暖的懷抱。撫摸著我的頭噓寒問暖，和我似乎有說不完的話題。有時聽膩我就會偷偷溜走，她也只是無奈地笑笑，眼神似一潭溫柔的湖水。夜晚時，奶奶會講故事給我聽，每每這時我們都很享受，享受著彼此的陪伴，享受著陪伴的快樂。后來長大些才漸漸懂得，爺爺與奶奶早離婚，兒女們每年春節(jié)才看望她一次，她一個人守這空房子，沒有人陪她說話，很是寂寞，所以很盼望我的到來。她說：“一個人時，我常常看著月亮，因為我可以看見城市那頭的兒女和你。”老人驟然淚下……
我明天就要回家了，不能聽奶奶講故事了。臨走前，我回頭看著奶奶。遠處有一個老婦人，穿著樸素，站在桂花樹下，身后是一座空蕩蕩的屋子……“想我了，給我打電話。”“嗯，再見！”
以后每當看見月光時，就會聯(lián)想到房屋前，桂花樹下，是奶奶在等我回去陪她。我永遠也忘不了奶奶望著月兒的眼神，是寂寞，是孤獨。樹下的兩個身影是記憶深處最美的畫面。
記憶深處的畫面作文4
時間像那永不斷電的時鐘，不停的運行，我在鐘表的滴答聲中，截取了數(shù)不盡的畫面！每一張畫面都存儲了我對人生的領悟，對過去的留戀！
再次翻開那數(shù)不盡的照片時，一張“教師辦公室”的照片在我腦海定格住了！也許它沒有帶來溫馨的回憶，也許它再平淡不過了，但對于我來說，那景，那人，還有過去的我，無一不為我?guī)硪粫r的心酸和在未來人生道路上無盡的'動力！從那以后，我就認識到“有一種傷痛叫成長”
那天一早，天空有些陰霾，但卻遲遲不下雨，云層黑壓壓的壓了下，來顯得格外壓抑和陰沉，天空陰冷的給人帶來一種莫名的涼意！
來到學校，一切像往常一樣重復進行，但在遞上作業(yè)的那一刻，我卻有些遲疑了，最終帶著一絲膽怯將作業(yè)上交了。幾節(jié)課下來，我都心神不寧，不時地向外看去，云霧依舊濃厚，。終于作業(yè)發(fā)了下來了，拿在手里一種格外的壓抑溜到我的心里。或許是天氣的陰沉的緣故吧！打開作業(yè)本，又瞬間合上了，并未看到什么，只是那用紅筆寫的“重寫”二字特別顯眼，其實這并不意外，但還是有些怨言，畢竟是最拿手的數(shù)學啊！要不是昨晚去咱家親友的宴席，也不至于草草了事！
最后一節(jié)數(shù)學，我都不敢正眼看一下講臺上的“她”時間過得格外漫長，仿佛秒針的走時聲都聽的給外清晰。終于放學了，在老師離開的一瞬間，我抬起了頭，但看到的竟是她那會說話的眼神正盯著我，我瞬間一開了視線，不敢去稍加分析那眼神的含義。
中午回家，空中依舊云霧不減，仿佛這場雨在等候什么的來臨，云浪在空中滾來滾去，不時的有閃電劃過，那景象像神話般，帶了些恐怖！
中午在飯桌上，全家都靜靜的，只是中途母親接了一個電話！
下午到學校，內心愧疚不安的我終于下定決心，我走到老師辦公室前，透過門縫看到的卻深深地定格在記憶里，那是一張無聲的照片。辦公室依舊那樣，但整個辦公室只有倆人，一覽無遺。其中一個就是我的母親，真希望我什么也沒看到，一瞬間，我的腦海里不知略過多少情感，母親像木樁一樣立在哪里，那么整齊的衣著，卻襯托了她臉上的面無表情。一陣閃電劃過，一下子把我驚醒了，連忙離開。
下午回家，腦海里都不敢再想那張畫面，雨終于落了下來，伴隨著我的淚水，滴濕了一服的不只是雨。此時的雷聲響徹耳邊，這場雨淋濕了我，也熄滅了心中的怒火，剩下的只是一句“讓母親永遠為我而自豪”。
云雨過后，天邊露出了彩虹，多么心酸的一幕，多么美麗的一刻，彩虹真的好美，但卻經歷了一場雨水的洗淋。
記憶深處的畫面作文5
一說到定格在記憶深處的畫面，我就想到了九年級畢業(yè)典禮的那一天。那一天是我最難忘的一天，那一天我既開心又難過。開心是因為我們離畢業(yè)也越來越近了，拿過是因為我最愛的表姐央金卓嘎和我最貼心的表哥登增郎加要畢業(yè)了。我從小就沒什么親哥親姐，但是他們倆對我特別好，把我當成他們的親妹一樣看待。我特別喜歡他們。
畢業(yè)典禮那一天，九年級的學生們都穿了美麗的藏裝，我的表哥表姐也穿了藏裝。他們手里拿了很多白色的、黃色的哈達。
都入場后，全校師生都安靜地坐下了。先是七年級同學唱歌，很好聽；然后是我們八年級唱歌，我們唱的是《一路順風》，我們每個人都在傾情地唱。當我們在唱這首歌的時候，九年級的學哥學姐們都哭了，我們也特別想哭。
唱完歌后，我們就去給學哥學姐們獻哈達。我第一個是給我的表姐獻哈達。那時候，我本來是不想哭的，但是我一看到她那張可愛的臉，想起我們在校園里一起玩鬧、一起學習的那些場景，我就忍不住了。我一哭，我表姐也跟著哭了，我們都特別傷心。我突然覺得畢業(yè)也并不快樂。
我給我姐獻完哈達后，就去給我哥獻哈達。我給我哥獻哈達時，我倆都沒有哭。我哥對我說：“你要好好學習，爭取考上一高。”我說：“你是知道的，我學習不好，肯定考不上一高。我不像你學習成績那么好。”他又說：“哥相信你，還有一年，你好好努力的'話，肯定能考上一高。聽哥的話，一定要好好學習，知道了沒？”然后我就跟他說：“嗯，哥哥，我會聽你的話，我會好好學習的，但是你也是哦！到了昌都后，你一定要照顧好自己！”我本來真的不想哭了，可是說著說著我的眼淚就忍不住流了下來。我哥哥說：“都這么大了，還哭。不要哭了，我又不是要死了，哭什么哭。把眼淚擦了吧，別人看見了會笑話你的哦！”說著，他就幫我擦干了眼淚。
這時候，整個九年級的學生都跑過去給老師們獻哈達。他們和老師緊緊地擁抱在一起。老師和學生們都哭得特別慘。尤其是朱校長，他哭得最厲害。校長一哭，我們的眼淚又情不自禁地流了下來。真的，那場面真是太令人感動了。
畢業(yè)典禮，就這樣傷心、難過又不舍地結束了。我覺得畢業(yè)并不快樂，有那么多的不舍，舍不得敬愛的老師們，舍不得美麗的校園舍不得七八年級的學弟學妹們，舍不得……舍不得的東西太多了。再想想明年我就要畢業(yè)了，我一點兒也不開心了。
這就是留在我記憶深處的畫面，充滿了各種難忘和不舍。在這些不舍里，是一份份沉甸甸的真情。
記憶深處的畫面作文6
每個人的記憶中，都會有那么一絲畫面，定格在腦海里，揮散不去。
這還有十幾天就要考試了呀，我心中頗有些焦慮，不停地翻看著周圍的筆記，有點茫然，還有點不知所措。
“兒子！”老爸的聲音突然變得陰陽怪氣，忽高忽低。
“干嘛，沒看見我正忙著？”我懶得理他。
“出來包餃子！”
我一愣，都什么時候了，還給我開這種玩笑？干脆不理他！
“兒子！？”
我受不了了，勉為其難地出去，看看他究竟想要干什么。
“來來來，包餃子啊！”
望著擺滿了桌面的各類用品，我經受不住老爸的吆喝，出去自顧自地和他們一起開始包起餃子來。
不知道是不是很久沒有包過餃子了，我包的'餃子大多歪瓜裂棗，韭菜時不時的冒出來一截，看得我都不好意思再包下去，難為情地笑了笑。我本以為老爸會笑，但他卻只是一直在和我聊天，聊最近，聊以前的，再聊很久以前的。似乎，很久沒有這樣安靜地和他們聊天了吧？也很久沒有這樣久違的感覺了。
外面的天極熱，但此時，我的心里卻極其平靜，很涼爽，很溫暖。窗外的陽光灑了一地，卻安靜地躺在那里，無人打擾。
“最近有什么好玩的啊？”“以前的時候……”
老爸不知道多少次地問起了這個問題，這次他的目光很柔和。盡管平時我的回答只不過是幾個字。
“沒有。”
“沒有！”
但今天我卻很有耐心地回答了他的所有問題。我不想打破這美好的氛圍。手里一個個餃子呼之欲出。
燈光照耀下，我卻默默地發(fā)現(xiàn)，隨著時光的流逝，老爸不再像以前記憶中一般了。心中不免有了一些惆悵，但隨即想起，現(xiàn)在，才是最美好的啊。與其坐等懷念過去，不如立刻收藏未來。突然懷念起小時候纏著父母要這要那的場面了。怎么說呢，突然有一種淡淡的傷感情懷。
記憶中的那副畫面，由此定格。
老爸端著餃子餡，我全神貫注地包著餃子，老媽咧嘴一笑。夕陽西下，綠葉輕垂。微風涼爽，浮云淡淡。或許，這就是我記憶中，那幅最美好的畫面。
記憶深處的畫面作文7
驀然回首小學的六年時光，和老師、同學的點點滴滴，一路走來使我成長很多。在我的記憶深處，經常會浮現(xiàn)那個瞬間……
那天中午，記得我們要舉行一場數(shù)學考試。試卷一發(fā)下來，我以最快的速度瀏覽了一遍，不禁竊喜道：“哈！不難，我一定可以考到100分。”話音剛落，我筆走如飛，思路也像瀑布一樣不斷涌現(xiàn)起來。不出30分鐘，便答完了所有題目。這時再看看旁邊的同學：只見他們有的望著天花板神情恍惚，有的嘟著嘴，埋怨道：‘這什么題目啊！難死了！’還有的在轉著筆，希望通過筆能得到一些思路……看見他們的樣子，我不禁偷笑道：這次的第一名一定會是我。于是便胸有成竹地交了答卷。
下午第三課，我好不容易熬到了這節(jié)期待人心的數(shù)學課。“現(xiàn)在同學們安靜！我們來發(fā)試卷了。”聽了這話，教室里安靜的連一根針掉來都聽得見。“黃嘉雯。100！”穆老師響亮的喊道。“哇！”隨著同學們羨慕的目光，我像一只勝利的公雞，雄赳赳氣昂昂地走上講臺，得意的從老師手里接過試卷。
這次考試雖然我考了滿分，但還是認真地聽著老師講著試卷上的題目。老師講到后面一道題目時，忽然我發(fā)現(xiàn)老師批錯了。“這可怎么辦呀？”心里著急地想到。“要不我偷偷地改掉吧。”想起剛才同學們的目光，被強烈的'勝欲心給戰(zhàn)勝了。我用橡皮偷偷地擦掉了錯誤，整個過程像個小偷，心里猶如十五個吊桶打水——七上八下，生怕被同學發(fā)現(xiàn)。
下課的鈴聲終于響起，我卻還沉浸在剛才那一瞬間的畫面里魂不守舍。“我還算個好學生嗎？”發(fā)現(xiàn)自己就像個小偷，越想臉越紅。于是，不有自主有股力量支撐著我往老師的辦公室方向走去。走到門前，我輕輕地敲了下門，低著頭慚愧地說：”穆老師，我在試卷上發(fā)現(xiàn)有個錯誤，悄悄地改了，對不起。”“你能誠實地跟我坦白這點很好，下次老師也一定仔細閱卷。我們一起杜絕這類事情再發(fā)生。好了，快上課了，你先回教室吧！”
從辦公室出來，我如釋重負。天格外藍，草格外綠，空氣也格外清新，我的心情似乎被這美好的景物所渲染，格外得好！
記憶深處的畫面作文8
那是一個寒風刺骨的冬天，冰天雪地，白雪皚皚，雪花像一個個白色的小精靈不停地在空中飛舞。
馬上就要傍晚啦，我和媽媽剛從補習班放學回來，沿著小區(qū)的小路急匆匆地往家趕。我低著頭，雙手緊緊地捏著領口，極力地躲避著迎面吹來的夾雜著雪花的寒風。院里停放的汽車上早已落滿了積雪，這大冷天，估計大家都躲在家里暖和的被窩里吧。
“媽媽！這兒有好多雪！”不遠處，一陣爽朗的笑語聲打斷了我的思緒。我扭頭望去，只見一對母子正在用車上的積雪堆雪人。那孩子大概五六歲的樣子，穿著一件厚厚的羽絨服。他玩的好開心啊，歡呼著，不斷地用帶著手套的小手把白白的雪，捧過來，搬過去
我又抬頭看向那位母親，她站在寒風里，一邊望著她的孩子，一邊不停著搓手，對著手哈氣。她雙手凍的通紅，但臉上卻始終帶著慈祥的笑容。這么冷的天，她為什么不帶個手套呢？我這發(fā)現(xiàn)，那個小男孩帶的手套好大呀，要比他的小手大出很多，手指部分都是空的。我突然明白啦，原來那個小男孩帶的手套是這位母親的。只見那位母親對著凍得通紅的雙手猛哈兩口氣，然后溫柔地說道“媽媽來吧！”便走上前去，接過男孩兒手中的雪球，雙手捧著放在車旁。她的手一定很冷吧，我心想。
我突然想到什么，轉身望向媽媽。只見媽媽背上背著我學習用的重重的書包，一只手拿著我喝水用的`水杯，另一只手拎著個大塑料袋，里面放著各種給我充饑用的零食。媽媽彎著腰，快步地向前走著。媽媽似乎察覺了我的異常，回頭喊我“還不快走！”
“來啦！”我快步跟上去，一手搶過媽媽手里拎的袋子，另一只手緊緊地摟著媽媽的腰，我想，這樣媽媽應該能暖和些吧。天色更暗啦，風更大啦，可我的心卻暖洋洋的。
記憶深處的畫面作文9
夕陽西下，有一輛褪色的單車，單車上有外公，外公載著我……
在我很小的時候，外公被爸媽從鄉(xiāng)下接到了家里，還帶來了他的一輛褪了色的單車，那是他攢了錢買的，說是可以送我上學。
以后，每天上學，放學，外公都騎他那輛褪色的單車接送我，風雨無阻。而我也逐漸習慣了這種被嬌寵的感覺，卻從未發(fā)現(xiàn)外公斑白的兩鬢，臉頰上的汗珠和濕透的`、緊貼在身上的襯衣。
又是一天，我一如既往地在校門口等候外公。我等啊等，那個推著單車的身影卻一直未出現(xiàn)。我失望透了，只好在幼兒園里孤獨地游蕩。黃昏了，我不知道此時具體是什么時辰，我只感到一絲絲的恐懼如同冷蛇一般向我襲來……
又不知過了多久，我才稀里糊涂地被爸爸接回了家。可是沒有外公，也沒有單車。
外公病了。
之后一個星期，我都輪流由其他人接送，雖然新鮮，可卻始終找不到那份外公的味道。
又一個黃昏，我在人群中搜索著父親或母親，而我分明看見，那輛褪色的單車又回來了。外公倚著車身，就那么慈祥地望著我，眼中盈滿愛意。瘦弱的他立在夕陽下，較之前多了幾分滄桑……那一刻，我像是找回了什么珍貴的東西似的，內心翻騰著，奔了過去。
此后的一年多，我都坐在這輛車的后座上，上學，放學，和外公說笑。似乎這，便是我一天中最美好的時刻。蹬車的外公，也許也正享受著這個時刻吧。
再后來，我們搬去了別的地方，外公還依舊守著老房子。那輛褪色的單車已經破舊不堪使用了，外公也有了他的新單車。
可我的記憶卻永遠定格在那個畫面：夕陽西下，有一輛褪色的單車，單車上有外公，外公載著我……
記憶深處的畫面作文10
母愛如一朵茉莉，陪伴我度過了童年。
——題記
3月8日，是一年一度的“婦女節(jié)”。我認為全世界的母親們，在這天應該會感到無比開心吧！很多年輕的母親，為了不讓別人稱自己為婦女，就把這天又稱為“女王節(jié)”。
我從小到大，沒有給媽媽送過一件禮物。看到別的同學，在忙碌著給她們媽媽準備禮物，我還是鼓起了勇氣，打算在婦女這天，給媽媽送一件禮物。我在想給媽媽送什么好呢？我看到別的女同學在用紙做百合花，于是我靈機一動，就想做幾朵百合花送給媽媽。
我跟她們學了很長時間，才學會了做花。花作好了以后我才想到，我們還沒有放假，給媽媽送不回去，咋辦呢？正當我發(fā)愁的時候，我的好朋友過來跟我說：“別傷心，現(xiàn)在送不了，放月假可以慢慢補呀！”我聽到這話后心情好多了。
媽媽，你還記得嗎？小時候，我把別人的東西拿回家，你打我了，現(xiàn)在我明白，你是愛我的，是在教育我。一年級的時候，我的字寫的超難看，你打我了，讓我把字寫好看，我知道，你是愛我的。就這樣，我在你的愛中慢慢成長。
媽媽，我還記得，我說6年級剛畢業(yè)，你和爸爸，合計著讓我在哪讀初中。后來，你們讓我到了現(xiàn)在這所學校。當時考試的時候問我緊不緊張，我說不緊張，但是害怕數(shù)學考不好。你鼓勵我說：“孩子，不要怕，考不好也沒關系的。”當時聽到這句話心里便很心安。
考試那天，天下著雨，你和爸爸把我送進考場，我從考場里面看到你們一直在外面等我，淚水在眼眶里面打轉。時間1分1秒的.過去，我考完試，從考場走出去，我看到你倆在外面冷得直發(fā)抖，我的眼淚像斷了線的珠子似的往下掉，再也控制不住。
過了幾天，學校打電話來，說我被錄取，你倆可高興了。
媽媽在我心中像天使一樣，時時刻刻陪伴著我，就算現(xiàn)在不在我身邊，我也一樣可以感受到媽媽的愛。
至真至愛的親情中，母愛是最無私最偉大的。
記憶深處的畫面作文11
那是我讀四年級時的一個夜晚，我補課放學了。我走在街上，昏暗的路燈下，放眼望去，沒有一個行人，只有一個看上去七十多歲的老奶奶在掃大街。
老奶奶把落在地上的樹葉掃成一堆。這么冷的天，老奶奶只穿了一件單薄的衣服，凍得臉色發(fā)青，蒼老的手不停地顫抖，她掃一會兒就雙手摩擦，然后又合攏，用嘴往手中吹氣，她是想暖和一下自己的手。突然一陣風吹過來，把老奶奶好不容易掃成一堆的樹葉吹散了，老奶奶站在那里，看著被吹得四處飄散的落葉，深深地嘆了口氣：“唉——這鬼天氣，又白掃了。”我想，這老奶奶太可憐了，這么晚了還在掃大街。我拿起掃把，開始幫她打掃吹散的落葉，老奶奶說：“小姑娘，天不早了，你趕緊回去吧！我自己來掃。”我說：“沒事，我家就在前面不遠，一會兒就掃完了，您休息一下吧。”
不一會兒，樹葉又被我掃成了一堆，老奶奶笑容可掬地對我說：“孩子，謝謝你！”我說：“不用謝，您趕緊回去吧，天太冷了。”
看著老奶奶蹣跚的背影，我陷入了深深的`沉思，為什么這么晚了她還在一個人掃大街？為什么這么冷的天她只穿一件單薄的衣服？
兩年過去了，老奶奶深夜掃街的情景時常浮現(xiàn)在我的眼前。
記憶深處的畫面作文12
“嗵-嗵-”伴隨著家門的異響，我從夢中驚醒，極不情愿地離開溫暖的被窩，向門口慢慢踱步。
順著貓眼向門外一望——是媽媽！她兩手都提著東西，正在用腳一下一下地踢門。“你咋不拿鑰匙呢？”我邊開門邊埋怨，“我還沒睡夠呢！”說著就向我房間走準備再睡一會兒。“等等…………”媽媽叫住我。一轉身，瞧見媽媽的兩手被花花綠綠的塑料袋占據(jù)，胳膊想抬卻因東西太重而抬不起來。“快！快幫我把東西取下來！”紅撲撲的臉，一看就是剛吹過冷風，嘴巴說話都冒寒氣。周六，早上八點，我還在夢鄉(xiāng)，媽媽卻放棄休息，已獨自一人在初雪的早晨去早市采購完畢。想到這兒，我睡意全無，連忙上前幫媽媽“卸貨”！
粉嘟嘟的西紅柿、綠瑩瑩的韭菜、軟溜溜的豆腐、白生生的`蓮菜……我將裝菜的袋子一個個從媽媽手里取下，買得可真多！“咦？你的手？”雖然手里空了，可還是保持著拎袋子的姿勢不動！雙手手心朝上，除了大拇指，其他四指依然保持著彎曲，指關節(jié)幾道深紫色的勒痕清晰可見，顯然是長時間被重物勒壞了！我的天！是有多沉！忍不住上前拉著媽媽的手，好冰！指尖沒有一點溫度，硬邦邦的手指，不自然的彎曲，逐漸轉成淺紫的勒痕，這一幕，這畫面，深深地刻進了我的腦海。我將媽媽的手捧起來，包裹在我溫暖的手心里，來回摩挲，看著媽媽終日操勞的臉，動情地向媽媽道一聲：“媽媽！您辛苦啦！”媽媽微微一笑，和我抵了抵額頭，說：“還是我兒暖啊！”
每逢初雪，那個畫面便會再次浮現(xiàn)眼前，久久定格。
記憶深處的畫面作文13
夜，很靜。
一輪明月掛在深沉的夜幕中，散著清冷的光。我百無聊賴地坐在曾祖父家中。墻上，兩位老人的合影映入眼簾。兩彎幸福的弧度，勾起了深藏心底的記憶……
那些天，九十歲的曾祖父也開始糊涂了，他有時會忘記爺爺，忘記我，甚至忘記與他度過了六十年的曾祖母。可誰知那位最和藹的女士卻先走了一步，而曾祖父卻已成了一個懵懂的孩子，活在了自己的世界里，誰也不識。
曾祖母去世的那天，亦是如此靜謐的夜晚。曾祖父坐在房間的角落里，四處張望，茫茫然地看著周圍，可眼里分明卻是空落落的。大人們忙碌著，誰也沒有注意到角落里的曾祖父。我們掩面哭泣時，他卻似一個驚惶的孩子吵著回到了自己的臥室。
夜?jié)u漸恢復了寧靜，曾祖父卻默默地蹣跚著獨自走到后院去了，我見了急忙跑去攙扶他。屋外清冷的月光籠上了他枯皺的臉，他似乎在焦慮地尋找著什么，可終究一無所獲。
找著找著，他忽然倚著墻不動了，嘴里發(fā)出了低沉的啜泣聲，那條枯枝般的手臂亦掙脫了我的手掌。他背轉身，掩著臉，清瘦的脊背微微地顫動起來。我看得出他在抹眼淚，依稀可見頭上那僅剩的幾縷稀疏的銀絲，在輕風的拂動下隨著身體的晃動在清冷的月光下一顫一顫。我驚慌地走到他跟前，想要安慰他幾句。抬眼，迎上他暗黑臉龐上幾滴晶瑩反射著的刺目的光，我哽咽了。那曾經背著我過橋穿田的健碩的身影，如今卻如蓬草般輕盈無助，搖搖欲折……
大人們聞聲趕來，燈光下曾祖父渾濁的眼神中我分明看見了曾祖母的`身影。那瑩瑩淚光中承載著六十年愛的積累，那顆空乏的心中一定還住著一個他永遠不會忘記的老人！
那一夜，曾祖父遲遲未睡，他癡癡地望著墻上的合照，默默地呆了很久很久……
我不知道，為什么懵懂如娃的曾祖父還能記得，而且還要記得多久。
窗外的風打斷了我的思緒。曾祖父倚墻而泣的身影在我的腦海中難以抹去。仰望靜謐的天，那一輪圓月，不知“人長久”的愿望你是否能聽到。
我只希望別讓六十年如此漫長又如此短暫，別再讓一個裝著六十年愛意的老人再倚墻哭泣！
夜，很靜，很靜。唯有月亮灑著她清冷的光。
記憶深處的畫面作文14
那個老人，他從家里拿出一把小椅子放在家門口，緩緩坐下，他凝望著遠方。他渴望看見自己的兒子的灰色轎車從遠處駛來，可是，這幾乎沒有可能。
他住得離我家不遠，算半個鄰居，他的兒子，是某個大公司的老總，平時要不就去國外談談生意，要不就是在公司處理事務，根本沒空回家。偶爾一次回家，也只是回來拿文件，拿完后一聲不吭就匆忙離去。老人失望落寞的背影時時出現(xiàn)。
他不會用手機，我爸爸就經常幫他撥他兒子的電話，他打過去，無非也就說些小事：“天氣冷了，多穿衣服。”“別老吃盒飯，那不營養(yǎng)。”……他兒子也只淡淡然回他一句“知道了”，通話往往不到一分鐘就結束。
今年中秋，老人又把小椅子搬出來，步履蹣跚，每一個動作都那么吃力，骨瘦如柴的身子不停的在風中晃動，他佝僂著腰，緊咬著嘴唇，兩眼飽含淚水，可淚水卻倔強地不愿落下。夜晚的'燈光，把老人凄涼而孤獨的背影，拉得那么長，那么長。
突然，老人再熟悉不過的汽車聲響起——老人的兒子回來了。老人的兒子回來了！他努力抑制住自己緊張而又激動的心情，挪動緩慢的步伐，像機器人一樣挪過去迎接他。“你……怎么來了？”他兒子笑著，一邊從后備箱拿出幾袋盒裝月餅，一邊說：“今天中秋，公司放假，我就來看您了。”老人笑得皺紋一道又一道，像朵盛開的花。
當晚，老人的那把小椅子旁，多了另一把小椅子，那把小椅子上，坐著一個西裝筆挺的年輕人。老人依舊佝僂著腰，嘴角微微上揚，可雙眼卻不再飽含淚水，眼中閃動的是欣喜寬慰的神色。夜晚燈光依舊明亮，不同的是，今夜的圓月，比什么都亮，比什么都暖，映照著老人和他兒子。父子倆，一起守望著月亮，守護著這份得來不易的團圓，講著那些零零碎碎的生活瑣事，這動人畫面，倒是有點兒像王建一首詩里的詩句：今夜明月人盡望，不知秋思落誰家。
團圓不易，親情更難得！直到現(xiàn)在，老人與他兒子的這一幕，像電影回放一樣，仍在我腦海中激蕩，已經成為我記憶深處中最動人的畫面。不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”，珍惜與至親人的相處時光，最是動人。
記憶深處的畫面作文15
又是一年炎夏。習慣了城市的風景，決定去江嶺婺源瞧瞧。初夏的下午，太陽光還是那么的溫和，暖洋洋的，應和著我那歡愉的心情。
一路暢行，清晨，我到達了目的地，村莊很安靜，沒有人打擾，可以獨自在微微涼風中靜靜地享受或發(fā)一會兒呆。江嶺客棧的老主人說昨夜剛下了一場不大不小的陣雨，一早會出云海。天剛蒙蒙亮，借著晨曦，我一口氣登上了山頂，好一個江嶺的云海呀！廣闊云海或翻江倒海，雷霆萬鈞；或溫文爾雅，含蓄矜持，變幻萬千，美不勝收，極為奇妙壯觀，我被這云海景色所吸引了。人們都說江嶺是天上人間，我想，正是因為這浩瀚的云海吧。
下山時，天空比剛才還要晴朗，山體變得更綠，是那么壯觀！云飄在山頭上是那么秀美。山腳下的竹林，空氣中還殘留著春的氣息，混雜著竹香、草香，土香，沁人心脾。太陽緩緩上升，可謂“初日照高林”，透過竹葉片留下幾縷陽光。村莊漸漸醒了，原本寂靜的小村莊傳來一聲鐘鳴，農家的公雞也叫了起來，樹上的鳥兒唱起了歌，清澈的山泉水應和著，奏起一曲曲動聽的歌。農田里，人們充滿了活力，唱著民歌。小草漸漸打起精神，顯得更加翠綠。幾個孩子跑著，跳著，捉弄著躺在草坪上睡著了的`伙伴。歡笑聲不斷。
正午，太陽烘烤著大地，一棵棵老樹挺直了腰桿，撐起了一片蔭蔽的好地方。人們在樹蔭下悠閑自在地下棋，老奶奶搖著蒲扇，邊給孩子們講故事，眼神充滿著慈愛。風輕輕地撫摸著他們的額頭。
傍晚夕陽，是最美的畫面！
在哪里看的夕陽才最美呢？孩子們拉著我爬上了一處小丘。小丘很平坦，瞧去，遍地的野草，野花，挺立著一棵大樹，面對著一片田野，再過去是一望無垠，連綿不斷的山。那是太陽的歸宿嗎？
“好美啊！”我們坐在樹底下，夕陽像母親的手撫摸著我們的臉頰，撫摸著大地，如此溫柔。也把中午的那份炎熱消除了。她像母愛一般溫暖我的心靈，微笑著，眼神透露著慈愛，緩緩消失在山的那邊。
我的心久久不能平靜。在城市里，夕陽總讓我感覺是遙不可及的，卻從未給我這么大的震撼！我靜默著，遙想城市的喧囂，記取此刻的靜好——江嶺婺源的美，將永遠成為我記憶中最美的畫面！
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