淚水的記憶作文（精選7篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的淚水的記憶作文（精選7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
淚水的記憶作文1
“咚咚咚。”每天早上聽到這歡快的敲門聲，我便知道外公來(lái)了。
打開門，眼前就是外公溫暖的笑容。每次外公手上拎著大包小包的零食，我一看到那些零食，兩眼就閃閃發(fā)光，不管三七二十一，拿過(guò)零食就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
那時(shí)幾乎每天八點(diǎn)，外公就會(huì)在門后出現(xiàn)，而我并不怎么關(guān)注外公，吸引我的只是外公手里那一袋袋的零食。現(xiàn)在回想那時(shí)的我也是幼稚，一瓶娃哈哈都能把我的心勾走，卻沒(méi)好好多陪陪外公聊聊天。
直到那天。
“奶奶，這兩天外公為什么沒(méi)來(lái)給我送零食啊？”奶奶無(wú)奈地?fù)u搖頭；我去問(wèn)爺爺，他也搖搖頭。“到底發(fā)生了什么？”我疑惑地問(wèn)。每次打開那沉重的大門，出現(xiàn)的依然是空無(wú)一人的'樓道。每次滿懷期望地打開，卻都失落地回到房間。奶奶看到了，慢慢地向我走來(lái)，輕輕地說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，外公前段時(shí)間身體不好住院了，可今天他離開我們，走了！”“走了？外公到哪里去啦？”“外公去了一個(gè)美麗的地方。”“美麗的地方，那外公什么時(shí)候回來(lái)呀？”“外公再也回不來(lái)了。”“為什么？我要外公回來(lái)！”我在床上打滾。“樂(lè)樂(lè)，我現(xiàn)在帶你去看外公。”奶奶沉沉地說(shuō)。
一路上，奶奶都沉默著。走著走著，我不禁疑惑起來(lái)：奶奶，帶我來(lái)鄉(xiāng)下干什么，不是要去看外公嗎？奶奶依然不語(yǔ)。
到了鄉(xiāng)下老家，我終于見到了外公。只不過(guò)外公靜靜地躺在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。我見了，叫了聲外公，便習(xí)慣性地拉起外公那只經(jīng)常拎滿零食的手，只覺(jué)得冰涼冰涼的。外公一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。媽媽正蹲在外公身旁，撕心裂肺地哭著。霎時(shí)，我似乎明白了奶奶的話：外公走了，他再也回不來(lái)了。我的眼淚奪眶而出，滾燙的淚珠滴在心頭，滴在記憶的長(zhǎng)河中，也滴在外公那只冰涼的手上。我輕輕地在心里說(shuō)了聲：“再見，外公。我會(huì)一直想你的。”
那是在我7歲時(shí)發(fā)生的事，而現(xiàn)在我依然記得外公那溫暖的微笑，也一直是外公那個(gè)微笑，讓我在這浩瀚的夜空中找到自己的那顆星。
淚水的記憶作文2
有一滴淚，深像大海，淺像小溪；有一滴淚，高像山峰，低像山谷；有一滴淚，在我的心中，成了一段抹不去的記憶。
“瀟瀟，你最好的朋友是誰(shuí)？”菲兒?jiǎn)栁摇Ｎ蚁攵疾挥孟耄饝?yīng)道：“菲兒！”我反問(wèn)道：“菲兒，你最好的朋友是誰(shuí)？”菲兒也脫口而出：“瀟瀟！”這些肉麻的話對(duì)我們這一對(duì)好朋友來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯了。我們每天都一起上學(xué)，一起吃飯，一起回家。
突然有一天，我放學(xué)回到家后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你要轉(zhuǎn)去東華上學(xué)了喲！”我先是一陣興奮，但又傷心起來(lái)，我轉(zhuǎn)走了，菲兒怎么辦？我把這件事告訴了菲兒，菲兒說(shuō)給我舉辦一個(gè)歡送會(huì)。
星期天下午，被菲兒邀請(qǐng)的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，她們都對(duì)我送上了祝福，菲兒也不例外。菲兒把我拉到一個(gè)地方，那個(gè)地方是幼兒園旁邊的.一個(gè)樹林，我和菲兒就是在這片小樹林內(nèi)玩耍時(shí)認(rèn)識(shí)的，小樹林內(nèi)，當(dāng)年那棵小樹現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹，屹立在幼兒園旁邊為學(xué)校增光添彩。
“瀟瀟，你知道嗎？在我不認(rèn)識(shí)你之前，我很孤獨(dú)的，這一片小樹林是我最愛去的地方。”菲兒強(qiáng)忍淚水，把話說(shuō)完了。我還是沒(méi)忍住，“嘩”的一下子，眼淚流了下來(lái)。
“菲兒，謝謝你給了我許多快樂(lè)的回憶！”我抹干淚水，看著菲兒，笑了笑。菲兒一把抱住我，在我的耳邊輕聲說(shuō)：“瀟瀟，祝你在東華也能交到知心朋友！”菲兒的淚水從我的手臂流進(jìn)了我的心窩。
那一滴淚水，是充滿了幸福、快樂(lè)的回憶，是永恒的，是美好的，值得永久珍藏。
淚水的記憶作文3
走在記憶的長(zhǎng)河中，許多往事隨著時(shí)間的流逝變得漸漸模糊，只有那件事，像扎根在海岸邊的大樹一般，讓我記憶猶新。
放學(xué)了，我走在回家的路上，心中不斷的出現(xiàn)“89”這個(gè)數(shù)字，我心如刀絞，雖然天空如此晴朗，那我卻怎么也開心不起來(lái)。心想：怎么會(huì)這樣，這次語(yǔ)文考試考得這么差，難道我就不是讀書的料嗎，為什么我背了這么多課文，做了那么多練習(xí)，結(jié)果還是這樣！我無(wú)精打采地低著頭，艱難地挪動(dòng)著腳步，我多么希望回家的路長(zhǎng)一點(diǎn)，更長(zhǎng)一點(diǎn)。
不知不覺(jué)，我來(lái)到了家門口。我不知道該如何面對(duì)爸爸媽媽失望的眼神，我輕輕地推開了門，像小偷似的躡手躡腳地走了進(jìn)去。“佳怡，這次考試考得怎么樣？”媽媽還是發(fā)現(xiàn)了我。我心里像闖進(jìn)了一只兔子似的怦怦直跳，低著頭，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我只……只考了89分！”媽媽聽了，頓時(shí)火冒三丈，劈頭蓋臉就是一頓臭罵。我再也忍不住了，推開了媽媽，沖到自己的房間失聲痛哭了起來(lái)，眼淚仿佛決堤的洪水一般，傾瀉而出。
哭著哭著，我看見弟弟來(lái)到我的房間，見我還在抽泣著，他走上前來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你不要再傷心了，一次考不好沒(méi)什么關(guān)系，我們下次繼續(xù)努力！”我看著弟弟，頓時(shí)覺(jué)得弟弟長(zhǎng)大了，平常我總愛跟他斗嘴，對(duì)于他的請(qǐng)求總是果斷拒絕，更何況我前兩天還剛剛為了一件小事跟他吵過(guò)架呢……
想著想著，我不爭(zhēng)氣的“金豆豆”又奪眶而出，但我知道，這是幸福的`淚水，甜蜜的淚水。親情如同一陣和煦的春風(fēng)，輕輕拂過(guò)我的心頭，讓我幸福如蜜，溫暖如春。
淚水的記憶作文4
男兒有淚不輕彈，可那一刻，我流淚了。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我靜靜地坐在教室里等待著家長(zhǎng)來(lái)接我。忽然，一個(gè)熟悉而又蒼老的聲音鉆進(jìn)了我的耳朵：“小鵬，我來(lái)接你了。”
我仔細(xì)地打量著那個(gè)不速之客，灰白的銀發(fā)，深深的.皺紋刻在了眉頭上。她身上穿著破舊的棉衣，腳上穿著干凈的布鞋。
我跑過(guò)去，一把抓住她的手，親切地說(shuō)：“外婆，我好想你。”外婆咧開嘴，高興地笑了，并拿起我的書包背在她身上。然后我和外婆一起高高興興地往家里走，可剛高興沒(méi)幾秒鐘，一群嘰嘰喳喳的議論聲音傳來(lái)了，我用心地一聽，原來(lái)是一群同學(xué)在議論我和我的外婆。
他們說(shuō)，我的外婆一定是鄉(xiāng)下人，還有的人說(shuō)，他們家呀，一定很窮，你看他外婆穿得那么難看。愛面子的我，心里一陣陣地難過(guò)，臉也火辣辣地發(fā)燙。我生氣地想：為什么爸爸媽媽叫外婆過(guò)來(lái)接我呀？我的臉都快被她丟光了。
一出校門，我就甩開了外婆的手，努力和她保持距離。就這樣，我悶悶不樂(lè)地走著，走著。外婆一路在后面追趕我。我覺(jué)得太陽(yáng)不再燦爛，天空不再湛藍(lán)，空氣中都含有了灰塵，令人窒息。
我一回到家，就大喊：“你們?yōu)槭裁唇型馄艁?lái)接我，我的臉都快丟沒(méi)了！”外婆什么也沒(méi)有說(shuō)，嘆了一口氣，說(shuō)：“對(duì)不起，給你丟臉了，老了，不中用了”。說(shuō)完又長(zhǎng)嘆一口氣，然后轉(zhuǎn)身走向她的房間，就在她轉(zhuǎn)身的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她用衣袖擦淚。
她默默抹淚的樣子在我心中揮之不去。我呆呆地站在那里，淚水也情不自禁地往下流。悔恨的淚水也難以撫平外婆受傷的心。
淚水的記憶作文5
咕咚——隨著一聲巨響，我從單車上狠狠地跌了下來(lái)，不由得號(hào)啕大哭：“我不騎了，我不騎了！”
這事發(fā)生在我五歲那年，我看到大街上，那些大哥哥大姐姐騎著各種各樣，花花綠綠的單車，不禁羨慕起來(lái)，對(duì)著爸爸叫道：“爸爸，我也要騎自行車。”這聲音不大，帶著一種乞求與堅(jiān)定的語(yǔ)氣。
爸爸猶豫片刻，最后毅然決定為我買了一架嶄新又漂亮的自行車，我高興得手舞足蹈，把車推到戶外，便迫不及待地想上去轉(zhuǎn)幾圈。爸爸似乎看穿了我的心思，說(shuō)：“別急，讓我先騎一遍。”
由于單車很小，所以爸爸騎得很別扭，我不禁在心里哈哈大笑，我猜想自己肯定騎得比爸爸好。爸爸讓我騎，我本來(lái)以為這單車不就跟吃飯那樣簡(jiǎn)單嗎？動(dòng)動(dòng)腳就行了。便照貓畫虎，學(xué)著爸爸那樣騎上單車，結(jié)果，車輪還沒(méi)動(dòng)一下，我便摔了個(gè)四腳朝天，還弄破了膝蓋，鮮血一滴滴地往外流。
“這什么破單車，害得我摔了下來(lái)！”我哭泣著罵道。
爸爸仔細(xì)地幫我處理一下傷口，又苦口婆心地開導(dǎo)我，我也吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，不再冒冒失失地往前沖，而是小心翼翼地，先穩(wěn)住車身，再慢慢慢地移動(dòng)，最后，我不斷消除心中的.恐懼，往前拼命地踩踏板，我居然成功了！
我不禁又留下了眼淚，和開始比，可這是由喜悅而凝聚成的淚水，這兩次流淚的感覺(jué)，讓我難忘，使我永遠(yuǎn)銘記了那一刻！
淚水的記憶作文6
傷心的事就像一顆顆金黃金黃的星星，數(shù)也數(shù)不清，每個(gè)人都有一顆，而我也不例外。我要從中選取一顆，那是最大最亮的，你們想知道嗎？那我就告訴你們吧!
前幾天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)比賽——期中測(cè)驗(yàn)。當(dāng)時(shí)，我只求速度，題也沒(méi)審?fù)昃蛯懗隽舜鸢浮．?dāng)老師收卷時(shí)，我恨不得馬上知道分?jǐn)?shù)，之后我得意洋洋地走了。
回到家，我日日夜夜的想我的分?jǐn)?shù)，94?92?......于是，我決定親自動(dòng)手拿出書來(lái)抄下題自己做。接著我小心翼翼地走進(jìn)媽媽的房間，讓媽媽盯著我，我在三分鐘內(nèi)寫完了，讓媽媽給我批改。
“太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，我竟然得了100分。” 我歡呼道，“太棒了，萬(wàn)歲。”最后在高興的場(chǎng)面中睡著了。
在陽(yáng)光明媚的一天，我邊走邊哼著歌，心里總想著我能考好。到了學(xué)校，老師站在講臺(tái)上嚴(yán)肅地念著我們的名字，大概是沒(méi)考好吧！
“思琪”
“到”
我三步并做兩步走上臺(tái)拿卷子，然后大搖大擺的回到座位上。
“90”此時(shí)我的眼淚在眼眶里直打滾，終于忍不住滴了下來(lái)。
我再也笑不起來(lái)了。哎，可憐的“90”，為什么你總要出現(xiàn)在我的身上。
每天，望著東邊升起的'太陽(yáng)，那太陽(yáng)為什么不是我的100分。
“為什么，為什么？我要100分。”我傷心地說(shuō)。
過(guò)了幾天，媽媽見我還在屋里傷心難過(guò)，只好去安慰我了。
“沒(méi)關(guān)系，雖然這次你失利了，但你還有下次，希望你在以后的日子里更加努力，加油！”媽媽笑容滿面地說(shuō)。
“嗯。”
功夫不負(fù)有心人，在以后學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我時(shí)刻會(huì)想媽媽的話，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那次淚水的記憶，我要用自己的努力笑著去面對(duì)一切。
淚水的記憶作文7
明亮的燈光下，一沓沓的信封平攤在桌上。淚水不經(jīng)意間從眼角滑落，滴在最上方的信封上。
三年級(jí)的最后一天，教室旁的槐樹為教室?guī)?lái)了徐徐微風(fēng)。余老師一如既往地站在講臺(tái)上，試卷早已帶回了家，可同學(xué)們還是坐得筆直，等待著最后的安排。
“小徐、小劉！”老師在寂靜中突兀地喊出了我的名字，把我嚇得一哆嗦，“你們?nèi)マk公室里幫小王整理文件，把他也叫過(guò)來(lái)。”老師恢復(fù)了平日里平和的語(yǔ)氣。
去辦公室的路上，我琢磨著：為什么要叫我們過(guò)去，又叫小王回來(lái)呢？
辦公室里，小王站在一堆雜亂的文件前。見我們一來(lái)，他擦了擦手，臉上浮現(xiàn)出一絲狡黠的`笑容：“你們慢慢整理，我先回班嘍！一定要整理得沒(méi)有一絲繁亂的痕跡喲。”他又意味深長(zhǎng)地回頭看了我們一眼，便向教室飛奔而去。
整著整著，一份教案被一陣微風(fēng)吹起，悠悠地落在地上。雖是教案，卻是上學(xué)期的。我拿起它——它幾乎沒(méi)有重量——慢慢地向教室走去。當(dāng)教室的最后一扇窗戶映入眼簾時(shí)，余老師正往這邊觀望著，見我走來(lái)，一只手不住地向后擺著。她的臉上雖堆滿了笑容，卻掩不住眼角的淚光閃動(dòng)。
轉(zhuǎn)眼，回到了家，一張角落被打濕的信紙攤在燈光下，光影斑駁，映出了幾個(gè)清秀有力的字：莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。小徐，祝你在新學(xué)校里，學(xué)業(yè)進(jìn)步……
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