珍藏在記憶里的那顆糖作文（通用22篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的珍藏在記憶里的那顆糖作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍藏在記憶里的那顆糖作文 篇1
“來，寶貝兒，我們把藥吃了，吃了藥，病才能好”媽媽舉著藥溫柔的對我說。“我不吃，我不吃”我躲開了。
小時候的我經常生病感冒，然后就要吃各種藥，可是小小年紀的我很怕苦，于是就經常發生上面那一幕。往往這個時候，媽媽的手里就可以多出好幾顆糖，然后她把糖和藥全部遞給我，用信任的眼神看著我，而我又偏偏是個吃藥“困難戶”，我拿起兩粒白色的藥，迅速用水吞下，緊接著塞了一顆糖放在嘴里，下一個可就不好解決了，是兩粒半白半藍的大膠囊，那個時候的我根本吞不下去，看到這個，我真是欲哭無淚，用無奈的眼神看著媽媽，媽媽似乎和我心靈相通，她立即拿來一個勺子，把膠囊里的粉末倒在勺子里，然后在勺子里放點糖遞給我，我一口吃下，卻又受不了后面的苦味，全部吐出來，母親又重新給我弄了一勺，我最終還是硬著頭皮吃了下去。我在想如果沒有那顆糖的話，我該怎么面對這些藥呀？
又是一個夜晚，我咳的眼淚汪汪的，顯然，我又感冒了。媽媽從柜子里拿出藥箱里面的感冒藥，停頓了一會兒跑過來和我說：“寶貝，糖沒有了，今天晚上先把藥吃了，明天我就去買糖好不好”“我不要，沒有糖我吃不下去的，你現在就去買嘛！”我就是不妥協。媽媽無奈地搖搖頭走進房間。現在想想，那個時候的我真是太不懂事了，外面可還下著雨呢，不知道那晚的`我是不是讓母親流淚了。
終究那晚母親她沒有給我買糖，我也沒有吃藥。第二天早上，我發現媽媽還沒有起床，就去她的房間看看。打開房門，我驚了，媽媽虛弱的躺在床上，我跑過去摸摸她的頭，怎么這么燙？發燒了？在我心里她一向是女強人，是可以一直忙下去，從來不會倒，也從來不覺得累的形象。今天看見她發燒了，我竟還有些驚慌。我立刻把她扶到醫院，我坐在病房里的一角聽著醫生說：“中度貧血，身體難道就沒有什么不舒服嗎？”媽媽見我在旁邊，對著醫生笑了笑，搖搖頭。于是，我走出了病房“醫生，我經常頭暈，睡不著，全身乏力，經期也很紊亂，這些都是貧血所造成的嗎那我想問一下，貧血嚴重了或怎么樣？”媽媽壓低聲音問醫生。“嚴重的貧血會出現貧血性心臟病，心率增快，心律失常，甚至會出現心臟驟停，必須要重視起來，吃點營養的東西補補血。”醫生明確地告訴媽媽。坐在病房外的我聽得一清二楚，我默默的向醫院外面走去，清晨的雨露從樹葉上滴下，天氣格外晴朗，一抹陽光灑在我的身上，照亮我的內心，我默默的背著陽光抹去眼淚。
你說我怎么那么不懂事呢？我就這一個媽媽呀，我有什么理由不對她好呢？我有什么理由無理取鬧呢？我又有什么理由不懂事呢？我流出悔恨的眼淚，想想昨天晚上讓媽媽為我去買糖時的事，我不禁痛恨那個一點都不懂事的我。我突然想到什么？立刻跑回病房，媽媽的臉色看起來好多了，她正躺在床上喝著藥，治貧血的藥味道聞起來怪怪的，肯定不好喝，看著媽媽皺起的眉頭，我遞了幾顆糖給她。媽媽先是愣了愣，然后舒展開了眉頭，笑了笑，接過糖摸了摸我的頭，她說我長大了。原來，長大只在一瞬間我捏著口袋里的那顆糖，把那顆糖放在掌心，套上了一把心鎖，并永藏心底。
有些東西，很多時候，能夠擁有時卻看不到它的好，不知道它的珍貴，等到哪一天失去之后，才知道心痛，才知道心里有多不舍。那就讓我們，趁還擁有的時候，把最珍貴的東西深藏在心底，作為最美好的回憶。
那顆糖，包含著我童年苦苦的藥味和甜甜的母愛，它見證了我的不懂事，也見證了我的成長，我永遠也不會忘記，母親那天許可的目光和甜甜的微笑。
珍藏在記憶里的那顆糖作文 篇2
每個人的記憶都隱藏在一扇門內，如果你打開我記憶的閘門，就會有一股糖香逐波而出……
從小就喜歡吃棒棒糖，這種大頭可愛的小零食，總能使我忘記一切煩惱。記得在一二年級時，班里瘋狂地流行起了一種叫“阿爾卑斯”的棒棒糖，每個人的書包里總會有幾顆。校運動會時，一邊用力為選手們鼓勁加油，一邊瘋狂地跑著。比賽結束了，嘴里含著一顆奶味棒棒糖，笑著，手擺成“V”的姿勢，大聲歡呼，歡笑聲繚繞在操場上空……那時，我鐘愛純奶味，覺得純奶味里滿是年少時的朝氣與稚氣。
至今還記得她的怒容，嘴上雖還是不服氣，但心里卻已過意不去。回到家，放下書包，想了想，明天還是向她道歉吧，便穿著還沒來得及換的拖鞋，跑到商店買了一顆草莓味的棒棒糖。第二天，當我們異口同聲地向對方道歉后，竟同時急急忙忙地從書包里掏出相同口味的棒棒糖。驚訝了幾秒后，我們便意味深長地笑了，“知我者，好友也！”記得以后一段時間里，我書包里的'純奶味都被我換成了淡粉色包裝的棒棒糖。
剛剛褪去期中考試的火熱，轉而又到了緊張期末考的倒計時。想到一下子要從極度的放松還原到早出晚歸的緊張里，心里不禁惴惴的。幸好，這時出現了一種檸檬味的棒棒糖，絲絲甜味中透著淡淡的清涼，有著提神的作用，每個人的課桌上都有著幾顆。老師見了，無奈的眼神中透著笑意，竟也沒給這種小零食下“逐客令”，也許他認為這是繁重的學習中唯一的放松了吧。
每個人的記憶都隱藏在一扇門內，如果你打開我記憶的閘門，就會有一股糖香逐波而出。
珍藏在記憶里的那顆糖作文 篇3
小時候，我最愛吃的零食就是棉花糖。
賣棉花糖的師傅是只有在學校門口才有的，他有時一個星期來一次，或一個月來一次，有時一連好幾天都在那里。不管什么時候，只要他來，我們必定要將他圍個水泄不通。
賣棉花糖的要來了，我們班的一些同學早就打探得清清楚楚，我們便拿著從媽媽那里要來的一兩塊錢，準時在校門口等候，這時，會有一個同學大聲叫起來：“來了！來了！”我們便順著他的目光看過去，果然是賣棉花糖的師傅來了。他的皮膚黝黑黝黑的，微微發著亮。棉花糖師傅蹬著一輛小三輪車，三輪車上放著一口漆黑的.、中間有個大口的、閃著油光的大鍋，還有煤氣罐和碼得整整齊齊的竹簽，以及一些瓶瓶罐罐。
棉花糖師傅停了車，剛把大鍋接上煤氣罐，我們便圍了上去，這時肯定會發生一場爭執，“我先到的！”“不對，是我先到的！”等排好隊，師傅會先往鍋里倒一些油，讓鍋發熱了，便倒入相應顏色的調味料。
終于到我了，雖然師傅剛倒入白糖，我就已經迫不及待地站在鍋旁往里看了，只見鍋的邊緣不斷有細細長長的白絲飄出，棉花糖師傅拿一根木簽在里面攪和，伴著一陣香味，木簽上裹了一層又一層糖絲，變得越來越大，像一個大雪球，這就是棉花糖。
做好了棉花糖，細細而輕輕地舔一口，那甜甜的滋味從舌頭流進心田。我小心地一口口舔著，生怕一不小心吃多了，那我可舍不得呢！
一直到現在，我仍然想念小時候吃的棉花糖，那甜甜的滋味永遠地留在了我的心中，看到賣棉花糖的，心中便油然而生一種親切感。
珍藏在記憶里的那顆糖作文 篇4
每當我看到我鑰匙上的“子彈”吊墜時，就會想起我剛讀一年級時的一個秋天，一個老爺爺在學校門口擺攤賣麥芽糖的場景。
每到放學時，就會有很多同學圍在賣麥芽糖的老爺爺身邊，有時我還擠不過去。老爺爺的前面擺著小烏龜、倉鼠、金魚，有時還擺著吸管糖、吊墜、小禮品等等。如果有人來買麥芽糖，那個老爺爺就會從抽屜里拿出一個盒子，盒子里面全部都是麥芽糖。
香氣迎面而來，老爺爺拿出一個小木棒在金黃的麥芽糖里繞了幾圈，一個像棒棒糖大小一樣的麥芽糖就完成了。有時還能看見他用麥芽糖做成一個大麥芽糖，而且還有各種各樣的圖案，有龍、有金魚、有兔子、有猴子等等，這還不是它最好的地方，它最好的地方是還可以抽獎。兩元可以抽一到五個糖，四元可以抽五到六十個糖。
有一次，我回到家，拿上我四元零花錢去抽獎了，不抽不知道，一抽嚇一跳，我直接抽到了這里的最高獎六十個麥芽糖，我高興得一蹦三尺高。等了好久，才晃過神來，我先兌換了一個麥芽糖吃吃，看看味道怎么樣，一口吃了下去，入口即化，甜甜的很是美味。于是，我用其它的糖兌換了一個我期盼已久的“子彈”吊墜，很是好看，直到現在，那個吊墜依然掛在我的'鑰匙上。
學校門口不可擺攤了以后，那個老爺爺再也沒有出現過了。我想：可能是到別的地方去擺攤了，或是老了不再擺攤了，可他卻永遠的記在我的心里。
珍藏在記憶里的那顆糖作文 篇5
一個星期五的下午，我正走在回家的路上，忽然，耳邊傳來了一聲吆喝：“賣棉花糖嘍！干凈的棉花糖嘍！”這聲吆喝，使我眼前又浮現出那個在綠樹下慈祥的身影……
那時我還在讀幼兒園，附近有一位年過花甲的.老奶奶在擺攤賣棉花糖。她滿頭銀發，臉上布滿皺紋，牙也掉了許多，總是笑瞇瞇地坐在一張破舊的小板凳上，看著我們這些幼兒園的小孩子。
老奶奶的生意特別好，每次總是有許多人蜂擁在攤位前，買好吃的棉花糖。看著軟綿綿的棉花糖，我心里充滿了渴望！可是媽媽沒有給我零花錢，我只好眼巴巴地看著別人開開心心地舔著棉花糖，望“糖”興嘆了。時間長了，老奶奶也注意到我了。一天，老奶奶等人走光了后，把我叫過來，慈祥地說：“你老是在一邊看著，是不是想吃棉花糖呀？”我點點頭，沮喪地說：“是呀，我很想吃，可是我沒有錢，買不了棉花糖。”老奶奶笑了，然后啟動了機器，熟練地把殘留的殘渣清理掉，再倒入白糖。過了一會兒，一根根若有似無的白絲出現了，老奶奶從裝滿竹簽的罐子里抽出一根，放進機器里，那些糖絲飛速纏繞在竹簽上，不一會兒，一個特大號棉花糖做成了。她將棉花糖遞給我，說：“好孩子，吃吧，奶奶送你的，不要錢！”我不敢相信地接過棉花糖，感覺幸福從頭而降！我迫不及待地咬了一口，果然跟我想象中的味道一樣，又甜又軟，美味極了！
雖然現在我不在那里念書了，但那個慈愛的身影總是時常浮現在我眼前。
珍藏在記憶里的那顆糖作文 篇6
絲絲棉花糖互相纏繞著，她們柔柔的，軟軟的，像白云似的綿柔。倘若用舌頭輕輕一舔，便立即溶化在口中。那種味道酸酸的，甜甜的，好極了！在我剛上一年級的時候，每天放學，在學校門口都會有一位阿姨在賣棉花糖。而我看到后，總會買來一個，高興的的吃著。有時會弄得滿臉都是糖，雖然知道回家后肯定會被媽媽數落一頓，但還是很開心。漸漸的，三年過去了，小小的我已經長大了，但還如同以往一樣愛吃棉花糖。同樣，賣棉花糖的阿姨臉上也增添了幾條皺紋。但她還是一如既往的干著她的工作。
有一天，我放學后剛走出校門，見那個阿姨拿著兩個大大的棉花糖笑瞇瞇地看著我。我看見阿姨的第一反應就是阿姨為什么大熱天的還帶了一頂帽子？想著，想著，陷入了沉思。為什么今天阿姨那長長的辮子也沒有了？突然，一句話打斷了我的沉思。“小姑娘，去把你的朋友都叫來，阿姨請你們吃棉花糖好不好？”她的聲音有些沙啞，但沙啞中透著溫柔。
聽到這句話的我來不及多想就高興的說了一聲：“太棒了！”接著我就大聲的喊：“同學們阿姨請吃棉花糖了。”聽到喊聲的`同學們一擁而至來到阿姨的攤位前，五顏六色各式各樣的棉花糖讓我們欣喜若狂。饞得我們直流口水，這時阿姨說：“小朋友們喜歡嗎？今天阿姨請客你們隨便吃。”
我們一邊吃一邊還沒忘了跟阿姨說聲謝謝，阿姨看著我們高興的樣子也開心地笑了起來。“今天的棉花糖怎么比以往的好吃呀！”大家都這么認為，但不知為什么卻說不出原因。
第二天下午，還沉浸在昨天甜蜜中的我，想要再買一個棉花糖時，卻發現今天那位阿姨沒有來，我只好失望地回家了。不久，從同學口中傳來噩耗，說那位阿姨昨天在醫院因搶救無效去世了，當我聽到這個消息后，我的眼睛濕潤了，在晶瑩的淚光中，我仿佛又看見阿姨扶老人過馬路、免費給過路人提供水、請人吃棉花糖。
以后的日子里，我只要看見有賣棉花糖的，定要買來一個，因為它會讓我想起阿姨帶給我的快樂，還有那化在嘴里像瓊汁玉露般的棉花糖。
我相信，阿姨仍在世界的某個角落給孩子們帶來甜美的回憶，而我也要像阿姨那樣，盡可能幫助需要幫助的人，學習她那種高尚的美德！
珍藏在記憶里的那顆糖作文 篇7
我已經過了愛吃棉花糖的年紀，但是對棉花糖的喜愛卻一點也不減少。那雪白蓬松的棉花糖，在陽光的照耀下晶瑩剔透，似我那平凡卻美麗的童心。
印象中街頭最美的畫面就是那立在風中的老人，陪伴他的是一臺印著歲月痕跡的棉花糖機。他的臉上永遠洋溢著笑容，歲月給他了最美的沉淀。在他的眼里，我看到了他永不疲憊的童心。"小朋友，今天又來買棉花糖呀!老人的聲音叫“醒”了我。一個穿背帶褲的男孩正在老人的身旁，期待地望著老人。“大一點的，大一點的`哦!”他嘟著小嘴，順手把兩個硬幣放進筒里。那是一個銹跡斑斑的碗，老人看也沒看，只是專注地看踩著腳下的踏板，一下一下的，很快地，桶里便都是雪白雪白的棉花糖了，像蠶兒吐的絲線，又像是蝴蝶窩的蛹，一絲一絲，越繞越大，越繞越遠。可以了嗎?老人笑著，把棉花糖拿給小男孩。“大棉花糖，好大!”小男孩的臉上露著笑容，立即撲向棉花糖。瞬間，大個棉花糖變成了小個兒棉花糖。小男孩的臉上粘著許許多多的小絲。“變成了小花貓了，還不回家洗臉!”老人笑著說。“再見嘍!”小男孩像是跟老朋友再見似得揮揮手，一溜煙跑了!老人開心地笑了，自然而又平和。他的眼睛里閃著明亮的光芒，我知道那是童真無華的金光。
“小姑娘，你也來一個?”老人的詢問打破了眼前的寧靜。只見他把糖倒進容器，熟悉的聲音過后，一縷縷絲出現了，老人拿出竹簽，一圈，兩圈……一個棉花糖出現在眼前，我小心地接過棉花糖，用舌頭舔了舔。一點點咬上它，扯出一根根細絲，讓它們慢慢在口中融化，淡淡的甜味在舌尖上跳起了小步舞曲。“好吃嗎?”老人看著我，嘴角微微上揚，“好吃!”我心滿意足地點點頭，童年的味道，似乎回來了呢!“好久沒吃了吧!”老人淡淡地說。我報以微笑，坐在樹蔭旁，靜靜品味這淡淡的甜味。仿佛，回到了六歲時那個拿棉花糖做胡子的傻小妞!陽光照在樹葉上，柔柔的，也照在老人與棉花糖上。
“童年回來了，即使再老，童年也會還在吧!”老人嘀咕著，他笑了，是那么孩子氣，那么純真!此時，老人和他的棉花糖就是街頭一道美麗的畫面!他帶著童真與童心，使我們回憶那童年的美好。望著老人，我忽然覺得，拿在手里的應該是一朵云。只有云才會那樣的潔白，輕盈吧?或許那位老人就是一個謫仙，私帶了天空中最潔白的云朵來到人間。所以，有幸拿到那棉花糖的人，才會覺得心也輕盈的要飛翔了。
站在街頭，高高地舉著棉花糖，閑散地走在微涼的晚風中，心緒似乎被這朵手中的云帶到了遙遠的天際，久違的童心在夜色中悄然回歸了。原來，一支小小的棉花糖可以帶著心靈飛翔的……
珍藏在記憶里的那顆糖作文 篇8
每個人的成長途中，都會經歷大大小小的事情，有的回憶就像一縷煙霧，會隨著時間漸漸消散。但那兩顆太妃糖，是我永不能忘懷的。
十二歲時，我迎來了人生中的第一個低谷——期末考試發揮失利。我不由得悲傷逆流成河。但最令人厭惡的是別人嘲笑、蔑視的眼光。我如同獅子，但沒有了鋒利的牙齒；我如同雄鷹，但不具備飛翔的能力。我的.桂冠已經沒了往日的光彩，而是布滿了銹跡。我從高處墜落，摔得粉身碎骨。回家途中，我總覺得大家都在對我指指點點，我抱頭逃竄，最終停在家下面的棚子里。我實在無法親口說出那少得可憐的分數，懦弱讓我止步于此。
天公也不作美，下起了淅淅瀝瀝的小雨。我看著那喜怒無常的天氣，淚水如決堤的洪水奔流而出。“砰”，一聲巨響打斷了我的哭泣。原來是鄰居家的小芳姐姐來了。只聽她溫柔的對我說：“小星，發生什么事了，跟姐姐說。”我似一只泄了氣的皮球，小聲嘟嚷“考試考砸了……”“原來是為這事啊，別傷心了，姐姐給你糖吃。”說著，她像變魔法樣拿出了兩顆糖，笑著說：“一顆給你，一顆給我。”說完，便遞給我一顆橢圓形的糖果。剛入嘴，我就趕緊吐掉了。我大聲叫到：“咦……這是什么東西，好苦！”這時，只見小芳姐姐神秘地說：“早料到你會這樣，喏，你再仔細嘗嘗。”她將自己手中的糖又一次放在我手心。我半信半疑的撥開糖紙，依然很苦，但我忍住了。在一陣苦澀之后，奇跡發生了，竟有無盡的甜蜜在舌尖開始蔓延。我猛然抬頭，雨還在下，但天是亮的……
記憶中的糖果，是我的一劑良藥。在我灰心、彷徨時給我前進的動力，它用一種無言的方式告訴我：苦澀只是暫時的，挺過去后，將會是無盡的甜蜜。
珍藏在記憶里的那顆糖作文 篇9
我今天很不開心！
事情是由一顆糖引起的。前幾天，姑姑從外地旅游回來給我帶回來一罐糖果，非常好吃，我很喜歡吃！于是，我上學的時候抓了一把分給我的幾個要好的朋友每人一顆糖，他們都很喜歡我的糖果，我也很開心。
今天早上，我由于昨天晚上睡得比較晚所以起晚了，一陣兵槍馬亂后我終于及時地趕到了學校。下課后，我的好朋友激動地抓著我的手問：“明明！明明！我的糖呢？”我一時沒有反應過來隨口問到：“什么糖啊？”話剛一落地，就看見他的笑容如風一般消失了，取而代之的是一臉的憤怒：“哼，說好了給我帶糖的.，虧我拿你當朋友，不就是一顆糖嗎？至于嗎？真摳門！”聽了他的話，我一臉震驚，急忙說：“我今天起晚了，忘帶了，不是故意的！”可是他根本不聽我的解釋，“哼”地一聲跑開了。
放學回到家，我委屈地把我的經歷告訴了爸爸，我不明白，糖本來就是我的，我分享給別人那是我把他們當朋友，但是我不分享給別人就是錯的嗎？爸爸聽了我的描述，連忙安慰我說：“明明，你說的對，你沒有義務說一定要把糖分給別人，別人因為你沒有給他們糖不理你是他們的不對，但是爸爸想問你，你跟別人分享你的糖果的時候是什么心情呢？”我回答：“當然是很開心啦！因為他們是我的朋友”爸爸說：“那就對了，既然是朋友，那我們為什么不能好好地跟我們的朋友溝通溝通呢？并且你要告訴他，你是因為你們是朋友所以才要一起分享的，但是你并不欠他的呀！"我似懂非懂地點點頭，并且決定明天去學校了按照爸爸說的做。
你們說，我和我的朋友會和好嗎？
珍藏在記憶里的那顆糖作文 篇10
一天晚上，我和爸爸、媽媽去99地下超市買東西。哇！東西可真多呀！有食品類、洗漱類、玩具類、家具類等。應有盡有！有香濃的巧克力、又香又脆的薯片、好喝的許多種飲料……看得我眼花繚亂！
突然，我的目光停留在一種叫秀逗的`糖上，它是我最愛吃的糖果中的一種，便讓媽媽給我買了兩包。
爸爸和媽媽帶著我在超市里轉來轉去，轉得我頭都暈了，幸虧超市快下班了，不然，他們一定要轉到晚上10點！
終于到家了，我們“滿載而歸”，我迫不及待地找我精心挑選的零食，有香辣的牛肉干、香甜的棉花糖、可口的酸奶……我都數不過來了。其中，我最喜歡吃“秀逗”了，因為，我覺得這種糖有它獨特的風格，下面，我談談我的感受吧。
我先把包裝紙撕開，看見一個淡黃色的糖塊，吃一口，感到無比的酸，酸得我恨不得吐出來糖，但我要堅持住，俗話說：“貴在堅持！”千萬不要吐出來哦！50秒之后，它就變成微甜了，慢慢地，就變的甜滋滋的了。
這不就是我們的人生嗎？只要你能忍住，別人對你的嘲笑或訓斥，你就能多了一些挫折、困難，同時，你也多了一些力量，只要堅持到最后，你就能體會到成功的滋味。
通過這件事，使我懂得堅持就是勝利，在學習上，運動上，更要有這種信念。人就要永不放棄，拼搏到底，你就會成功。相信自己，你就會懂得了“堅持”的含義，我們一起努力，向目標奮斗！
大家要記住，“只有經過酸或苦，才會得到甜”。
珍藏在記憶里的那顆糖作文 篇11
母親是偉大的，她為我付出了一切。母親是藍天，對我們無限寬容；母親是太陽，給我們帶來溫暖；母親是蠟燭，燃燒自己，照亮我們……
說起母親，母親就像一顆糖，給我嘗試酸、甜、苦不同滋味的糖。
母親是顆酸酸的糖，不僅外表酸，她的心也是酸的。有時候我惹母親生氣，還和母親頂嘴，說她偏心，不罵姐姐弟弟，卻罵我。但母親不和我計較，還耐心的給我講道理，分析我的對錯。頓時，我的心酸了，竟然跟母親頂嘴，說出如此不孝順的.話，母親的心里一定很酸吧！每當這個時候，嘴里這顆酸糖咽不下去，總在嘴里打轉兒。
母親是顆甜甜的糖，甜到了我的心底。每天放學回家，母親總是以陽光燦爛般的笑容迎接我們，還親切的問候我們這個那個。天冷時，她不僅提醒我們多穿衣服，還總是燒起旺火等我們；下雨時，總會叫我們帶雨傘，或者送雨傘到學校里給我們；熬夜時，她囑咐我要注意身體，早些休息。母親對我如此百般呵護，像吃了蜂蜜一樣，甜到我內心深處。我不得不說，母親就是一顆甜甜的糖。
母親還是一顆苦澀的糖。她工作非常之辛苦，每天起早貪黑，天不亮就給我們做早餐，然后到老田水廠去上班，下晚又趕回家做晚飯。就這樣周而復始的循環著。夏天，她手腳被水泡得起了泡、結了疤；冬天，又被凍得通紅，但她依然堅持著。為了我們，母親吃盡了一切苦頭。想起母親的艱辛，我像吃了一棵苦澀交加的糖，無論怎樣，就是咽不下去。
母親帶給我的酸、甜、苦，讓我不得不自責：真是身在福中不知福！和母親相比，學習中遇到的困難又算得上什么？所以我們要認真學習、努力學習，做個懂事、孝順的好孩子！要讓母親的艱辛和付出具有高昂的價值！
珍藏在記憶里的那顆糖作文 篇12
太陽的影子靜靜地飄在窗外，仿佛在和我們玩捉迷藏，時不時地唱歌，陪伴我們成長。馮姐姐每天都來監督我們的學習，讓我們健康快樂地成長。她在我們難過的時候安慰我們，在我們開心的時候陪我們開心，在我們驕傲的時候制造磨難警告我們。她是我們忠實的朋友，陪我們上學，上學。她是我們的老師，陪我們上課，上課。
我坐在座位上，盯著紅得刺眼的紅筆水，折磨著試卷上的分數。濕漉漉的試卷可憐巴巴地躺在無精打采的桌子上，我的.眼淚幾乎是任性的。這時，你溫柔的聲音出現在我的耳邊，那么溫暖，撫慰著我幼小的心靈。你坐在我旁邊的座位上，拿起我的試卷，雙手微微顫抖，生怕我從口袋里掏出來傷心。
我小心翼翼地打開盒子，里面有一張紙條和一顆巧克力糖。我第一次打開紙條，里面有你寫給我的話。你相信我能成功。不管經歷了多少挫折，都是閃閃發光的。你的糖果啟發了我。我拿起糖果，滿懷信心地把它放在我最喜歡的地方。每次不開心或者遇到挫折的時候，我都會拿出糖果，里面裝著你的鼓勵，就像這個糖果一樣，盡管，
又一次考前拿出可愛的糖果，好像會說話，提醒我要努力，不要著急。一切都會很美好。當我進入考試時，我滿懷信心地完成了考試。考試快結束的時候，好像糖果出現在我眼前，對著我笑。我的自信與眾不同。糖果的溫暖一直在我心里，它存在于我的每個角落。
珍藏在記憶里的那顆糖作文 篇13
每次聞到那香氣四溢的飯香，我就會想到那次我做飯的這事情，就像一顆糖一樣，在我的心中。
那天，我正準備出去玩的時候，腦子里突然閃過一個念頭——我媽媽平時老是做飯給我。不過，今天我可以做給正在睡覺的媽媽吃。于是，我自信滿滿地大步走向廚房。
我前腳剛跨進廚房，后腳就后悔了，我完全沒有想到——我不會做飯，唉！不過我既然下定了決心，就不能后悔。我先拿出雞蛋，然后又挖出幾勺飯，我要做出的是——雞蛋炒飯，我先打開了火，過了一會兒工夫，我開始往飯里面放油，“滋滋滋”油在鍋里響了起來，我嚇得連忙跑開，我等了一會兒，見油不在響了，便小心翼翼地把雞蛋放進去，然后把米fan放進去。
接下來是炒的過程，我握住鍋鏟，用顫抖的雙手心驚膽戰地把米fan翻過來。可是，一個不小心，我把手給燙了一下：“啊，好燙！”我大叫一聲！把鏟子“哐當”一聲扔在鍋里，一會兒，我看我的手好了，我想著不能半途而廢。我又拿起鍋鏟開始做了……
終于，雞蛋炒飯做好了！我開心地吃著炒飯，我從來沒有吃過這么好吃的飯，相信爸爸媽媽也會喜歡吃的.，我一時間心花怒放做出了這么好吃的飯，我心里和吃了糖一樣甜。我以后一定要吃自己做的飯，我覺得自己做的飯才最好吃。
珍藏在記憶里的那顆糖作文 篇14
小學生涯是一生中最難忘的時候，我們會經歷很多很多的事情：開心的事，委屈的事，傷心的事……在許許多多的心情中，最讓我記憶猶新的是四年級上冊臨近期末考試的那段時光。
12月上旬，老師給我們上完最后一篇課文就進入了復習階段。復習就意味著幾乎每天都要考試。老師說：“只要在以后的每次考試中比上一次有進步的同學都可以領取一顆糖果。”大家異口同聲地回答道：“好，好！”
從那之后，同學們變得認真積極，努力上進。優等生“廢寢忘食”，中等生“聞雞起舞”，后進生“笨鳥先飛”。“君欲善其事，必先利其器”，我每天一絲不茍地復習，就為打贏一場場漂亮的仗。
等啊等，我們終于迎來了復習階段的第一次考試。考試的時候我認真審題，仔細思考，避免犯不必要的錯誤。答題完后，還不忘仔細檢查……
考試成績出來了，試卷上醒目的98分讓我兩眼放光，我既開心又擔心。我開心自己的努力沒有白費，同時又擔心自己的分數已然達到了極限，下一次考試很難再超越。哎，還是不要擔心了，順其自然吧，只要盡了全力就好！我安慰自己。這次考試我的分數居于全班第一，大家羨慕的眼光中仿佛夾帶著一絲“幸災樂禍”。是啊，我自己都知道這個分數很難再有所突破，更何況是其他同學。我聽到有的同學真心地夸贊：“哇！考得好好！”也有的.同學用低低的聲音說：“估計她也就這次能得到糖了，下次，我看懸……”
我將這些好的不好的言論統統吞下肚子里。“走自己的路，讓別人去說吧！”我在心里告訴自己。我從老師手中欣然地接過“戰利品”，甜絲絲的味道瞬間擁抱心臟，我的整顆心都甜甜的。這次考試后，不管別人怎么議論我，我都堅持自己的初心，努力磨好自己的“劍”，只為下一次“出征”。很快，第二次考試又來了，我不急不躁，看清了每一個“敵人”的模樣后才“亮劍”。考試結果當天就出來了，我正在吃午飯，好朋友興沖沖地跑過來對我說：“周子渝，你知道你考了多少分嗎？”我一聽，心像一根緊繃的弦，提到了嗓子眼兒。不等我開口，好朋友迫不及待地告訴我：“98.5。”我一下松了口氣，繼續吃飯，此時心中真是五味雜陳……
一顆糖，激發的是斗志，挖掘的是潛能……
珍藏在記憶里的那顆糖作文 篇15
不斷加速的心跳似乎預示著比賽的臨近，一遍又一遍的練習讓我的嗓子有些沙啞了，朗誦配樂沒有著落，朗誦內容還未背熟……我已沒有了即將比賽的興奮，很是心煩。
她是鄰班的同學，跟我一起，在辦公室外練習下午的朗誦內容。我倆不說話，只是自顧自埋頭練著。焦急、干渴，我的嗓子火辣辣地燒著，總有什么東西梗阻著似的，難受極了。也許是我的眉頭一直皺著吧，她似乎看出了什么，輕輕走到我身邊來，問：“你怎么了”我一驚，看她一眼，又低下頭。“噢，沒什么。”我對她僵硬地笑了笑，只是一個勁地咽唾沫，以緩解干渴。我不爭氣的嗓子卻依舊是沙啞的，聲音像是清水里混進了細沙粒，總是清亮不起來。
不知怎么的，我不想讓她看見我的窘樣，趁著練習，側過身去，不再面對著她。我再也無心朗誦了，偷偷用眼角的余光瞄她，又像干了壞事似的趕忙轉過身去。我總覺得她在盯著我，真是尷尬極了。忽然，我捕捉到“啪”的'一聲脆響，出于好奇的本能，我轉過身去，看見不遠處的她也正向我笑。
“喏，給你一……”她纖細的指間夾著一顆淺褐色的潤喉糖，靈巧的小眼睛稍稍瞇起，嘴角揚起兩個小小的酒窩。“不用了，我沒事。”我害羞地搖著頭，心卻是軟了，朝她淡淡一笑……她凄近一點，把捏著的潤喉糖手伸到我的嘴邊。我的心溫柔的一動，隨從的把糖含進嘴里，說實話，我不喜歡它的味道，總覺太苦澀。可當他在我嘴里融化時，我卻覺得無比清涼，舒爽。全身………心靈………朋友，其實就是嗓子沙啞時的那顆潤喉糖！
珍藏在記憶里的那顆糖作文 篇16
“我知道這次成績是退步了一點，但是，學業并不是生活的全部啊。我還是有很多長處的，你們大可不必替我擔心。你們不希望我變成書呆子吧？”當你考試不理想，當爸爸媽媽看到成績單的時候，你是不是也會找這樣或那樣的借口？我覺得文中的珍妮弗簡直就是自己的化身，因為珍妮弗身上的缺點正是我身上的缺點。
在“時間去哪兒了”這一篇章，爸爸喬納森去游泳館接女兒珍妮弗時，她卻讓爸爸等了四分鐘。珍妮弗還理直氣壯地說：“才四分鐘嘛，爸爸，又不是十四分鐘。”當爸爸喬納森用阿朗·甘地的故事引導珍妮弗時，她才發現自己的錯誤，因為這個故事受益的還有莉娜和我們每一個人。
記得有一次上語文課，我回頭叫瀟瀟站起來回答問題。老師看見了，批評我“多管閑事”。我就一直生氣，在教室里哭。有同學向老師反映，老師看了看我，不再言語。我越想越傷心，真是“好心當成驢肝肺”，要知道我是幫著瀟瀟的啊，我是幫老師的啊——老師叫他回答問題，他不站起來……我越想越生氣，越生氣越委屈，所以中午下課了，我決定——不吃飯！讀完《孩子，先別急著吃棉花糖》，才發現自己錯了：害自己傷心哭泣，連午飯都沒吃，真是虧大了。
“提供學習動力的'紅色棉花糖”“建立自信的橘色棉花糖”“掌控時間的黃色棉花糖”……都是這本書里的故事。我被書里精彩的故事情節所吸引，更被自己犯那么多和珍妮弗相似的錯誤而吃驚。所以說，這本書在我心里永遠是一本好書，它就像送給我的一顆棉花糖，現在我要把這顆棉花糖送給你，記住，先別急著吃喲！
小書友們一邊閱讀一邊討論，發現珍妮弗身上的問題，在我們每個人身上都不同程度地存在呢。如果珍妮弗利用“棉花糖”彌補了自身不足，是不是我們也可以呢？
討論還在繼續，每個人都充滿了信心！
珍藏在記憶里的那顆糖作文 篇17
上學期的一天早晨，我因為態度不好，與同桌于瑋琪發生了語言沖突。
我回到座位上，越想越氣，這個于瑋琪，是什么人呀，早就看她不順眼了！于是，我心中萌發一個念頭，把她的組長身份取消。我開始進行我的計劃，我想盡一切辦法詢問其他組員，話題只有一個，于瑋琪煩不煩，得到的結果只有一個：煩。我頓時欣喜若狂，太棒了，第一步成功！
這時，于瑋琪嘟著嘴看著我，眼神中略帶嫌棄，我收起笑容冷笑一聲，看也不看她。她有些失望，低下了頭，我視而不見，暗想：“誰和你和好，做夢去吧！”
當我正籌劃如何“干倒”于瑋琪的時候，林柏好突然說：“于瑋琪要給你一樣東西。”我又冷笑一聲，接住了那個東西。“那是一封辱罵信呢，還是一封道歉信呢？”我心中不停地想。當我悄悄張開手一看，我呆住了——我從沒想過，那竟然是一顆巧克力糖！“此時無聲勝有聲”，雖然她什么都沒說，但我的心中卻好似有千言萬語，百感交集。我沒想到，在這個“大戰”來臨之際，“敵人”會送給我這樣一份禮物。我心里那堅冰塑成的堡壘，一下子被千萬股暖流融化了，以前于瑋琪的'行為歷歷在目：每當帶了零食到學校，經過我們的“乞求”，也總是分給了我們；作為一個組長，即使為我們組在老師面前“背黑鍋”，也從不埋怨我們，還總為我們打抱不平；平時總會發明出一些奇形怪狀的小玩意，給我們分享，找點樂子；上語文課時，她也總是積極回答問題……剎那間，我感覺我的良心受到了譴責，我捫心自問：僅僅因為這樣一些小矛盾就和組長“大動干戈”，卻忘了以前她對我們的好，這難道不是“忘恩負義”的無恥行為嗎？我心中十分羞愧，一個女同學為了小組和諧，尚且如此，那我又算得了什么呢？我默默地收下了那份“心意”，取消了“計劃”，心想：“同學之間何必斤斤計較？‘退一步海闊天空’，假如我們人人都像于瑋琪這樣大度，班級該多美好呀！”
我緊緊攥著那顆巧克力糖，轉頭望了望于瑋琪，她有些害羞地低下了頭，但我卻看見了她那顆最美麗的，最純潔，最善良的心底。
那一顆巧克力，是我最難以忘懷的東西，它讓我看到一個真正的于瑋琪！
珍藏在記憶里的那顆糖作文 篇18
今天，是興趣班最后一節課了。來的路上，我愉快極了，因為馬上又可以看見我的同學們了。于是，我望著車窗外，天空湛藍，連太陽也笑紅了臉，挺拔的大樹也似乎在對我問好呢！
一到教室，坐到位子上，還看見了鄔老師手上拿著一個罐子。這時，“哇”一下同學們叫了起來，同學都盯著它。我想：咦？這個罐子不會是？于是我偷偷瞄了一眼上面的字，哈，原來是麥芽糖！鄔老師一打開麥芽糖的蓋子，那香味順著空氣就鉆進了每一個同學的鼻子里。鄔老師看到了我們很嘴饞的樣子就拿過來讓我們聞一聞，就在讓唐麗娜聞的時候，她在旁邊的小饞貓也湊了過來，這只嘴饞的小貓差一點把頭也鉆進罐子里去了！聞完了，有人才說這味道像大米的香味兒，有人說這味道像炒粉，可我說這味兒像糯米的香味。這到底是什么味道呀？哎！這個問題在我們班就是糾纏不清呀！
后來，鄔老師拿了一塊較大的.麥芽糖出來，讓我們看看這個樣子，我一看，這個麥芽糖不倫不類，形狀極不規則。不過這讓我想起寫麥芽糖的詩句：非義之富貴，遠之如垢污。不幸而賤貧，干之如飴蜜。這時鄔老師讓唐麗娜站起來說，她細致地說起來：“它的長大約2、3厘米，寬長1厘米，顏色白加上黃的，像工地里放了很久的石頭。”鄔老師聽了很是贊成，于是把這個麥芽糖給了唐麗娜。我們只好眼睜睜看著麥芽糖落入他人之嘴。
最后，鄔老師說，讓我們其中一個人再嘗一嘗，哈，小饞貓已經迫不及待了。鄔老師又說：“我讓你們吃有兩個意思：一個是讓你們嘗到學習的快樂，另一個是讓你們的生活過得甜甜蜜蜜。”啊，是啊，借著吉言，過著新年。這時，我把麥芽糖拿在手上，不管三七二十一就把麥芽糖塞到了嘴里，用力得咬了一口，這麥芽糖可真像豆漿的味道。里面還有芝麻和花生粒，花生的脆，芝麻的香，彌漫在整個口腔！
老師給的麥芽糖可真好吃呀，甜到了我的心窩，來來回回在我的身體內流淌……
珍藏在記憶里的那顆糖作文 篇19
在陽光明媚，秋風送爽的一天，我班發生了一件小小的事情，特別有意思。
我們班的曾一一帶來了一袋包裝精美的棒棒糖，她很大方，把這一包棒棒糖統統送給了大家。大班長擁有兩顆，我們都羨慕極了。下課以后，大班長潘柏含又把其中的一顆分享給了正在辦公的李老師，可是李老師沒舍得吃，就把它擺放在了辦公桌上。不知李老師聽誰說的，今天是胡家赫的生日。于是，李老師就把這一半牛奶味半水果味中間還鑲嵌著一個可愛的小貓咪圖案的.棒棒糖送給了小壽星胡家赫，這讓胡家赫很高興。
上課了，李老師來到教室。親切地問道：“孩子們，此時此刻，“雄霸”是不是很心慌呀，為什么？”這時我便舉起手細聲細氣地說：“是因為您讓我們讀的那篇課文，我們有好多同學都沒有簽字。”這時，老師微微一笑，說：“別害怕，今天看在小壽星胡家赫的面子上就不懲罰“雄霸”了。”頓時，全班同學都不約而同地舉起剪刀手大喊道：“耶——”。可是李老師嚴肅地說：“只有這一次，下不為例。”我坐在座位上暗自慶幸：“還好，今天是胡家赫的生日，要不然，我們的下場會很慘哦。”
這顆棒棒糖不僅是胡家赫的禮物，也是我們的禮物——它給我們帶來了好運氣。
珍藏在記憶里的那顆糖作文 篇20
如果世界是藍天，那么每個人都是天上的云；如果世界是一條流動的小溪，那么每個人都是小溪中清澈的泉水；如果世界是一個清澈見底的池塘，那么每個人都是池塘里自由自在的魚；如果世界是一朵五彩繽紛的花，那么每個人都是花中的一點花粉；如果世界是一滴清水，那么每個人都是水滴中永無止境的水分子；如果世界是一個和諧美好的家，那么每個人都與家庭息息相關。
“陳辰，去學校！”“哦，來了。”我還沒來吃早飯，就背著書包跑出去了。“給你。”藍，遞給我一塊糖。“謝謝。”盡管我要遲到了，但我擔心過后，并沒有忘記享受早晨明媚的陽光。當我津津有味地享受陽光時，我感到很舒服，小蘭停下來。“怎么了？”我轉過頭問。“沒什么，我想做點什么，你先去吧。”“但是很快就要晚了。真的有那么重要嗎？”她沒有回答我，毫不猶豫地向學校的相反方向走去。我沒有離開，只是靜靜的站著等待。突然，我大吃一驚，她走向一位老人。在好奇心的驅使下，我慢慢挪動著腳步。她只是默默地盯著什么東西，我也跟著看。不敢相信自己的眼睛。是一個皮膚發黃，眼睛深邃的老人，老人的臉上布滿了核桃殼般的皺紋。寫了幾年關于蒼桑的文章后，他的頭上沒有多少銀子，但沒有地方住。他每天祈禱的.就是一日三餐。他粗糙的手指忙著尋找別人丟棄的“好”東西。我不禁感到苦澀。只見小蘭把手伸進口袋，慢慢摸索。他拿出剩下的一點早餐錢，徑直走向飽經世事滄桑的老人。撿起老人疲憊的手，把錢給老人。我沒說什么，因為我知道她這么做的原因，也沒抱怨她耽誤了上學時間。手里拿著體溫的糖，走到老人面前：“奶奶，我這里有些錢。不介意的話，這個糖也給你。”這錢是我一個月的零花錢。老人緊緊地握著我的手，動情地說：“謝謝你們，孩子們。你們都是好孩子。”“奶奶，我們先走了，回頭再來看你。”小藍看著我，笑著轉身。”只見老人手里緊緊攥著快要化開的糖，慢慢剝下糖紙，放進嘴里。我清楚地看到老人眼中的溫暖.
我知道錢不是萬能的，關愛需要社會的共同關注。所以我不后悔。
被別人愛是一種幸福，關心別人是一種幸福。互相關心，填補心靈的空白，彌補人生的遺憾。關愛讓我們體會到世界的溫暖。人生因愛而美好，世界因愛而美好。讓我們用愛托起明天的太陽，迎接新世紀的黎明。
珍藏在記憶里的那顆糖作文 篇21
一顆棒棒糖，代表著什么呢？是友誼？是辛苦付出之后的收獲？亦或是甜甜的忠告呢？
剝開糖紙，口中立刻充滿了濃濃的甜味，在這甜味的包裹之下，有著怎樣的一顆真心呢？
誠然，在因為疫情而必須在家網上學習的期間，多多少少有些懈怠，與其說這顆棒棒糖是因為老師許久不見而給的禮物，我更愿意相信這顆棒棒糖的背后是老師給的甜甜的忠告。她想告訴我們：無理取鬧的年紀已經過去了。你現在是六年級的學生，你就應該做好學生該做的事情。由此，我想到了我的夢想。
我的夢想是進入我國一流的大學，清華北大這樣頂尖的名校。我想選擇她，不僅因為它們是名校，更因為它們座落的城市，是一個美麗讓人充滿期待的地方。雖然夢想的道路上人煙稀少，寸步難行，可是我依然選擇前行
因為我知道，這不能只是夢，只是想，而是需要一步一個腳印慢慢走出來的。你的.身后是你所摯愛的人，你受過的傷都將成為你的勛章。所以，你不能放棄。
吃掉口中的糖，拿起手中的筆，放下自己的浮躁，放下直接的懶惰，讓自己的熱度堅持得更久一些，告訴自己：絕對行，我可以
珍藏在記憶里的那顆糖作文 篇22
有人說，幸福是天上溫暖的太陽；有人說，幸福是父母的一個關切的眼神……在我看來，幸福，就像一顆顆糖一樣，雖然簡單，但充滿了甜蜜。
棉花糖綿長甜軟，吃起來甜蜜蜜的，它的心更是讓人膩在其中。媽媽就像棉花糖一樣，有一顆令我甜蜜而又溫暖的心。放學回家的路上，風一絲不茍的鉆進我的脖子里，我裹緊了衣服，快步走向家去。到家后，看著桌上媽媽為我準備熱騰騰的.晚飯，心中頓時涌起了一股溫暖。當我爭取到好的成績時，拿著描著金邊的獎狀，看到媽媽的眼中露出了肯定的眼神時，便像吃了棉花糖一樣甜蜜蜜的。媽媽的心就是如此，平平淡淡但越細細品味，心中越是甜蜜、溫暖。
棒棒糖長長的甜蜜，令人心情愉悅。弟弟就像棒棒糖一樣，總是給我帶來永恒快樂。煩惱重重時，弟弟雖不像朋友一般能陪你傾訴，然而他稚嫩童真的言語卻帶給我快樂，看著他明亮、清澈的眼睛我豁然開朗；開心時，牽著弟弟小手走在公園的小路上，相互分享著喜悅，抬頭一望，發現天格外的藍、樹更加的茂密、枝頭上的小鳥似乎也在為我們感到高興；離開家上學時，他總是不忘天真的和我說一聲“再見”“好好學習”……有時還會在我的臉頰上留下些口水；背著沉重的書包回到家，他在我耳旁興致勃勃的說著他今天開心事，霎時我身上的包袱感到減輕了不少。弟弟就是這樣，像棒棒糖一樣永遠使快樂、甜蜜伴隨在我的身邊。
巧克力味很甜但會微微帶一些苦澀，余味讓人留戀。爺爺就像巧克力一樣，有著苦澀的過去，他也常以這些苦澀的過去作為前車之鑒，來教導我懂得珍惜。爺爺在很小的時候，就無法享受到母愛。因為家境貧寒，上不起學，還要干起沉重的農活。在列日炎炎的七、八月，土地都被太陽烤出了裂縫，而爺爺要在密密麻麻的麥穗間割收麥穗，“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”。所以，他常教導我要珍惜現在所擁有學習環境，享受不完的母愛，優越的生長環境……爺爺就是如巧克力一樣，帶有一些苦澀，然他的苦澀又讓我懂得了許多。
我的家庭有著各種各樣的糖，有的甜甜蜜蜜、有的令人開心、有的微帶苦澀，余味讓人留戀，但在這變化的糖世界里我們傳遞著親情、幸福。
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