描寫風(fēng)景的初中作文三篇
【導(dǎo)語】不同的風(fēng)景給人不同的感受，動人的風(fēng)景總是會給人特別的感情，下面是小編為大家整理的描寫風(fēng)景的初中作文，僅供參考，歡迎閱讀。
描寫風(fēng)景的初中作文1
聽說普陀山的一個大公園—白樺園已經(jīng)重新裝修好了。星期六，一大早，我懷著強(qiáng)烈的好奇心，來到了這個公園探個究竟。
剛到公園門口，就看到兩旁栽滿了一些花花草草，走進(jìn)一聞，還散發(fā)著淡淡的幽香。引人注目的還要數(shù)那兩個青松。那兩顆青松筆直地站在那兒仿佛兩名戰(zhàn)士，守護(hù)者家園。邁進(jìn)門檻兒，右邊是琳瑯滿目的健身器材，左邊是一個涼亭。
我繼續(xù)往前走著，忽然眼前出現(xiàn)了一個岔路口，一條是靜溢的羊腸小道，一條是人多的大道。我有點猶豫不決，不過最終我決定走這條羊腸小道。這條路沒有汽車的鳴笛，只有婉轉(zhuǎn)動聽的鳥叫聲。路兩旁的花上面，有許許多多的露珠在滾動，風(fēng)輕輕的拂過，就像粒粒珍珠在閃耀。
走著走著，眼前出現(xiàn)了一座座假山。山石突兀重疊，錯落有致，的那座假山有十米多高，里面還有許多的秘密通道。假山背面是一個湖。我走到橋中心的涼亭內(nèi)，欣賞這片湖水。碧綠的湖水隨著微風(fēng)蕩漾，當(dāng)陽光灑在湖面上時，波光粼粼，就像鍍了一層金似的。不一會兒，從遠(yuǎn)處飄來了“一片彩霞”仔細(xì)一看，原來是簇?fù)砩蟻頁屖车聂~群。隨著魚群的聚攏和分散，就像一朵五彩的花朵霎時開放，十分動人。
湖面上還有幾顆枯萎的荷花，看著這些枯萎的荷花，心中幻想夏天荷花盛開的景象，滿湖的荷花挨挨擠擠，宛如一塊拼成的巨大的碧玉，與天相接。荷花五顏六色的白如玉，紅勝火。粉如霞，黃賽金。有些荷花把它嬌美的臉龐緊貼著水面就像一個個頑皮的孩子在荷葉間捉迷藏，隨著荷葉搖曳，時隱時現(xiàn)。還有些荷花高高的伸出了水面，就像亭亭玉立的少女，身穿粉紅色的紗裙，翩翩起舞···過了好久，我又回到了那條羊腸小道。
走在這條小路上，心情格外開朗，仿佛每棵大樹都在向我招手，打招呼。不知不覺，我眼前出現(xiàn)了一片草地。這片草地周圍圍繞著許許多多的噴泉，形狀大多是高貴優(yōu)雅的天鵝。草地中央，有一棵參天大樹。這棵大樹高大挺拔，氣宇軒昂。主干非常粗壯，大概要五六個小孩子才能圍住吧。從主干伸出的樹枝像手臂一樣向外伸展，樹枝上的樹葉密密麻麻，數(shù)也數(shù)不清遠(yuǎn)看著像一把巨傘，又像是一個巨大的蘑菇。草地上，有許許多多的鵝卵石，擺成了一個個精美的圖案。
伴著一路的美景，我離開了公園。
描寫風(fēng)景的初中作文2
徜徉在這座城里，你不難感覺到撲面而來的水鄉(xiāng)的氣息。小巷依傍者河道，一塊塊染有苔痕的青石板一直延到河水里。偶見遠(yuǎn)方搖來一葉小舟，舟舷劃出的水花一直蕩漾到河邊浣女的掌心。一聲聲吳儂軟語鉆入你的耳廓，你逃不開，只能任憑自己的聽覺沉醉在這淺淺而尋常的音調(diào)中。在園林里閑逛，不時會遇上正下棋投入的老人們，左手娑著下巴的胡渣，右手食指中指間銜著一枚別致的棋子。往往周圍會聚著好些個圍棋愛好者，他們在那兒一站就是一個下午，似乎棋局的吸引力勝過在太陽下站著的辛苦。有時會從人群中迸出一聲會心的贊賞，有時會有愛出風(fēng)頭的人忍不住上去為下棋路，有時他們睜著睜著就成了每天會聚于此打發(fā)時光的親密朋友。
愛在雨天逛山塘是因為雨中的山塘有一種紙一樣輕薄的質(zhì)感，朦朦朧朧，小道卻細(xì)細(xì)長長看得愈發(fā)真切，想必是雨的沖刷帶來的效果。還有就是愛撐著買來的油紙傘，倚著欄桿，看雨點順著屋檐滑落，聽接下來清脆的扣打聲。等雨停了，收了傘，在滿鼻腔清新的空氣熏陶下往前走。恰巧遇上一位老人和他的小重孫坐在屋檐下。老人蒼老的手握著一把纏著紗布的剪刀，靈巧著剪著另一手上的薄薄的紙片。不一會兒，紙的一邊就出現(xiàn)了織女的形象。老人戴著厚厚的圓眼鏡，滿臉慈祥，嘴里說著那牛郎織女的故事。小重孫撐著小腦袋在一旁邊看邊聽得入神。時光仿佛慢下了腳步，太陽西斜，而老頭手中的剪紙卻越剪越快，更多的余暉透過縫隙投映到他布滿皺紋的臉上，就像一幅安詳?shù)男は癞嫛?/p>
出了山塘回到都市，看著滿目穿梭的車影，卻感到恍然若失。正當(dāng)我失意的時候，一聲蘇州話傳過來，“唉呀，都長這么大了？自己出來的？吃了沒？”我抬頭看是奶奶家以前的鄰居王奶奶，她剛買了菜準(zhǔn)備回家。我條件反射地用蘇州話回應(yīng)著，最后用目光送走了她的背影。然后再看到她被一個蘇州青年攙扶至馬路對面，然后幾句話之后，他們又分別。我笑了。那種失落感則不復(fù)存在。
這還是那座城。
那座曾經(jīng)活在姑蘇繁華圖里的城市。她飽經(jīng)風(fēng)霜，卻依舊幽幽，她發(fā)展如此迅速，改變了這么多，卻依舊幽幽。她幽幽因為生活在那座城里的人們。
我是蘇州人，而那座幽幽的古城便是我的家鄉(xiāng)。我想無論將來蘇州發(fā)生如何翻天覆地的變化，我只知道她會一直這樣下去，她永遠(yuǎn)是我心中最美的家鄉(xiāng)。
描寫風(fēng)景的初中作文3
說到景點，大家一定能說出很多很多，就連我們舟山本地人也知道朱家尖千里金沙南沙，滿地黑石的烏石塘，怪石嶙峋的白山，但是更眾所周知的還要數(shù)美麗動人的桃花島，今天，我和我的家人就是要到那兒去看看。
乘著輪船，我們很快就到了桃花島。我和媽媽從來都沒有到過這里，像沒頭蒼蠅似的亂跑，幸好爸爸來過這兒，才帶我們走出了迷宮。
我們的等一個景點是安期峰，這是全舟山的一個山嶺，海拔達(dá)540米，它以峰，石為特色，寺，洞為主體，具有山青，水清，石奇，峰陡，境幽和氣爽的特點，是桃花島景點中一道亮麗的風(fēng)景線。
上路了，我們是乘坐出租車上山的。唉呀，這公路可真長啊，蜿蜒曲折，沿著石壁盤曲而上，把這座山有圈一圈地圍繞著。向前看，似乎已經(jīng)沒有路了，但是出租車一旦拐個彎，又一條綿長的道路展現(xiàn)在眼前。大約開了十幾分鐘，我們便到了旅游點，抬頭向上看，高高的階梯上面有堵墻，卡面寫著個大大的“佛”字，這應(yīng)該就是圣巖寺了。拐企彎過去便是一個金碧輝煌的大殿，殿內(nèi)擺放兩尊大佛，大佛四周是四大天王，它們威嚴(yán)地站著，好像國這里的守護(hù)神。爸爸上前拜了拜，似乎在祝福今年能夠萬事如意呢！
參觀完了圣巖寺接著我的就往頂峰沖，我正鼓足了干勁準(zhǔn)備向前沖時，突然從遠(yuǎn)方傳來了悠悠的鐘聲，我止住了腳步，仔細(xì)一看，原來是上面有游客在鐘亭里敲鐘，我從沒有敲過鐘，于是便起了興趣上前去試探試探。好不容易才爬上了涼亭，哇！這個青銅鐘好大好大，重約2000多公斤，就算五個成年小伙子也很難把它抬起來。我拿好木柱，往鐘上使勁一敲，“東……”的一聲巨響，我頓時感到整個鐘都在顫抖，悠悠的鐘聲立刻把整個安期峰給灌滿了。聽爸爸說：這鐘聲在幾百公里外都還能聽見呢！
繼續(xù)向頂峰出發(fā)，我們一路向上，行走在花草樹木之間，顏色艷麗的映山紅和桃花不時映入眼簾，奇形怪狀的樹葉也隨處可見，更為狀觀的還要數(shù)遠(yuǎn)處的海灣，波瀾壯闊，海上的島嶼好像星星點點的裝飾。給過我們的艱苦“努力”，我們終于來到了峰頂，��！這里真是太高了，看過去，前下方都是云，一眼望不到邊，好象自己就走在云上面是的，低頭向下看，紅的花，綠的樹，安期峰的整體景色都展現(xiàn)在我眼前，這仿佛就是觀景的一個點。
最后，我們下了山，又去了桃花峪和大佛巖射雕城，這才戀戀不舍地離開了這里。
桃花島正是名不虛傳，我感覺我越喜歡桃花島了！
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