經歷了什么懂得了什么作文

時間：2025-12-18 16:33:45 經歷

經歷了什么懂得了什么作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的經歷了什么懂得了什么作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

經歷了什么懂得了什么作文

經歷了什么懂得了什么作文1

　　進入初中后，為期五天的軍訓結束了。在這段時間里，它充滿了快樂，難忘和難忘……混合著各種各樣的情感，帶著一種說不出的味道。

　　當我第一天來到這所學校并開始軍訓時，我無法控制自己的情緒，就像一只小兔子在我心中狂跳。不僅緊張，好奇，而且快樂和快樂。

　　當教練站在我們面前時，我非常高興！因為一想到馬上就要軍訓，就能感覺到軍訓是什么樣子，不禁高興起來。當老師教我們立正、放松、邁步、一起邁步等時。，我們高興得快要爆炸了！那時，我感到無比自豪和自豪。

　　每個動作，每個人都在認真地做，都在用心地做，努力做到最好，最準確，最快。老師臉上的微笑是對我們和我們期望的最好回報！

　　當陽光燦爛時，我們不怕艱難或疲勞，但我們仍然堅持。汗水是我們努力和意圖的'見證。我們的笑聲和口號一直縈繞在我們的耳邊。我們的腳步整齊而有節奏。

　　我們在陽光下成長，我們快樂，我們健康。我們是芬芳的花朵，愛陽光，不愛溫室，愛探索，不愛靜修。經歷風雨，我們一定會看到最美的彩虹！我們正一步一步向前邁進，創造更美好的未來！我們揮汗如雨，團結一致，為了未來的輝煌！

　　我們有方向、決心和節奏。我們永遠不會說不！正是這次軍訓讓我感受到了團結的力量，讓我知道堅持就是勝利！

　　這次軍訓對我們來說是一次身體鍛煉，一次精神鍛煉和洗禮。

　　我們從這一切中受益匪淺。

經歷了什么懂得了什么作文2

　　不經歷風雨，怎能見彩虹?很多事情，只有經歷過才會懂的。

　　小時候，表哥學習總是很刻苦，優異的成績為他換來了一張張獎狀，每次聽到大人對他的夸贊時，我都不屑一顧，認為自己會比他更優秀。

　　終于，我也要上小學了，一年級的課程很簡單，輕輕松松的就拿回一張獎狀。聽到大人們贊許，我覺得很得意。學習，也不是很難嘛。

　　抱著這樣的想法，我越上越高，難度越來越大，常常急得我滿頭大汗，可還總是安慰著自己：沒關系，沒關系。

　　終于有一次，這種自我安慰的謊言被揭發了，而且是那么不堪一擊，我敗得一塌糊涂。我跌破了自己自上學以來最低的分數，我不知道自己是怎樣回到家里面的，覺得沒臉見父母，更無顏面對對自己給予厚望的哥哥。

　　我走進了自己的房間，一個人無聲無息的落淚，腦袋里面空空的。

　　哥哥進來了，他什么也沒說，只是坐在我旁邊。過了一會，他說：“璐瑤啊，人生不可能一帆風順的.，這點打擊不算什么，一個人，只有經歷過磨難，困苦，才算成功。只有經歷過了才會更加明白和珍惜。”

　　我豁然開朗，是啊，只有經歷過挫折的人才會懂得珍惜，變得堅強。從此，我便認真學習，再不心高氣傲。面對困難，也不再害怕因為我明白，這是一次考驗，經歷過之后，我會珍惜成功，懂得這勝利的來之不易和其中的艱辛。

　　經歷過才會懂。

經歷了什么懂得了什么作文3

　　有句話是這么說的：“沒徒步行走過的人，不知道騎馬的好處；沒下過水的人，不知道船上的安全。”只有經歷過后才知道事情的'美好，我是深深的記住了這點。

　　要說所經歷的，我不能說自己比別人經歷得多，但每一件都讓我受益匪淺。

　　剛上六年級的時候，我組織策劃板報的布置及設計，每天都忙的不可開交，一邊是老師的催促，另一邊是團隊的不配合，實在是讓我兩難，曾一度因為一個人將我們好不容易踏上正軌的布置直接毀于一旦而哭了出來。到了后期，我懂得了如何團結團隊并掌控工作效率，甚至還有控制調整時間的方式，在完成布置的那一刻，我笑了，因為第一次感受到原來每天放學只有作業是多么的輕松啊。

　　一次去迪士尼，為了突破自我，我提議去坐過山車，然而卻始終不敢跨出這一步，不過最后在心理暗示的力量下，我坐上了座椅，在感受風拍擊到臉上的同時，也感受到原本視為恐懼的東西竟然帶給我如此樂趣，之后我就再也沒有害怕去坐過山車了。

　　原來總是讓爸爸來幫我安排時間，盡管當時玩的時間被安排的比較少，但至少是有條理的在進行，有一次我想爸爸提出我自己來掌控時間，雖然第一次總想著要玩結果把自己埋在了作業底下，但第二次成功的完成了先緊后松的安排，頓時就覺得變得自由多了，所以從當時到現在，我一直是自己控制時間，而且次次都很爽。

　　人只有經歷了后才有資格去評價，換句話說就是，你無法穿越到未來去感受從未感受過的事情，唯有經歷才能讓你懂得珍惜。

經歷了什么懂得了什么作文4

　　開學后，我告別了那個讓人留戀的五年級，到了即將升初中的六年級。經常聽到別人說六年級有軍訓，也經常聽我哥說要站軍姿什么的，有一點期待又有一點膽怯。

　　剛認識教官我們對他們一點也不友好，只是想在上課一樣聽教官的指揮。但私底下就給教官起外號：方塊、口罩、胖子、痞子……窮出不盡。

　　軍訓很累，經常站一兩節課的軍姿，走步的要求也很高，但一起訓練了幾天，有些人對教官有了感情開始聽話，但有些還是擰脾氣。直到第四天，教官來到我們的教室，跟我們說明天表演完我們可能不會再見面了。聽了這話單銘宇哭著說了在軍訓的時候對教官的'看法，李貞也一樣哭著說了自己的看法，這話語這眼淚仿佛一把鑰匙解開了所有人的“心靈之鎖”。

　　到了會操表演那一天了，我們昂著頭，邁著整齊的步伐繞了個圈到了操場中央我們站著軍姿——腳站60°、兩肩后張、膝蓋后靠、兩腿并攏、身體前傾、抬頭、挺胸、收腹。校長說了一會話，教官就大喊一聲：“跨列！”我們左腿外跨，雙手背后、兩肩后張、膝蓋后靠。這樣一跨再加上本身迷彩服的墨綠，所有同學就像一棵棵松樹，不怕任何挑戰，依然矗立著。

　　通過這次軍訓，我收獲了很多首先就是我們班被評為了優秀中隊，其次我明白了很多道理：只有努力才會收獲；只有認真才會進步；只有經歷過才會懂得！

經歷了什么懂得了什么作文5

　　昨天晚上，我因為少穿了一件衣服而感冒了。今天，媽媽就帶我去打針。

　　來到醫院門口，我看到里面護士手上的針，心里就非常害怕，再加上小孩子打針時“哇哇”的哭聲，我就更加害怕了。我心里想：哇！打針一定很可怕。媽媽領我到醫生那里去檢查，只見醫生手拿聽診器，掛在耳朵上，在我的身上東聽聽，西聽聽，還仔細看了好幾遍我的食指，說：“你感冒了。”媽媽也說：“咱趕緊打釘去吧！”我一聽，這下完了，我哀求醫生：“能不能不打針？”醫生很堅決地答道：“不能，不打針好不了。”我哽著頭皮只好打針了。媽媽見我這么害怕就安慰：“我拉兒子不怕，可勇敢了，打針根本不算什么。”“就是，你是勇敢的小伙子。”我們來到病房，只見護士阿姨推著的小車上裝著瓶瓶罐罐。醫生從瓶子中找出一個小瓶子，把那個瓶子放在床頭柜上，從第二層令取出一個代子，從里面掏出一個細細的針管，捏著一個藥棉簽在我的'手背上擦了擦，我感覺涼涼的，護士用很熟練的動作把皮管子扎在我的胳膊上，用手輕輕地拍了拍手背，握著那根又細又長的針頭一下子就扎進了我的血管里，只見血流進了針管中，“嘣”的一聲解掉了皮管子。護士用膠布把針頭固定好，針就算扎好了，覺得也沒有想象中的那么疼。

　　就算是那樣，我想也沒有人愿意生病，更沒人喜歡吃藥、打針，所以大家一定要多注意，千萬別感冒了。