假如給我一次機會作文

假如給我一次機會作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的假如給我一次機會作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

假如給我一次機會作文 篇1

　　在我的記憶相冊里，有很多很多的事，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。可那一件事，卻深深地印在我的腦海里，久久揮之不去。

　　那天，我十分緊張地看著老師在黑板上寫著同學們的名字。老師不緊不慢地寫著，我的心卻怦怦直跳。突然，我看到老師寫上了我的名字，我的心如針扎一般，陣陣刺痛。直覺告訴我，只要每次被“榜上提名”的同學，下場都十分慘烈。這次，我也將在劫難逃。

　　突然，我的腦袋飛快運轉——把名字偷偷擦掉？我被這個突如其來的想法嚇了一大跳，我以前從來沒有上過“黑名單”，也沒有做過這種瞞天過海的事，心里十分害怕。我一直是老師眼中的“好學生”，怎么會做出這種事呢？不行，堅決不行。我的頭像撥浪鼓一樣搖著。

　　可偏偏就這么巧，下午最后一節(jié)課剛好是體育課，面對如此大的“誘惑”，怕被罰的我終于忍不住了。上體育課時大家很快都下去了，我卻便磨磨蹭蹭地留在教室里，趁大家都出去了，我迅速拿起黑板擦，正準備去擦我的名字時，一句話傳進我的耳朵，“你在干嘛？”我猛地轉身一看，原來是班長，她正疑惑地望著我。我有點結巴了：“我……我看到黑板上的名字寫錯……錯了，我改……一下。”班長又問：“那你怎么還不下去？”“我還有一個東西忘……忘拿了，你……你先下去吧！”看到班長離去，我長長地吁了一口氣，拿起黑板擦，及時擦去了我的名字。本以為我的.心里會輕松一些，可奇怪的是，我心中的大石頭并沒有落地，反而更沉重了。

　　當我們上完體育課回到教室時，老師就指著黑板上的名字說：“這些是不用罰抄的同學，沒有寫名字的，一律罰抄。”我愣住了，一時不知如何是好，老師疑惑地看著黑板，又看看我，慈祥地對我說：“咦，我怎么把你漏掉了？”接著，老師又補上了我的名字。一時間，我的心中五味雜陳，羞愧難當。我這樣做是聰明反被聰明誤，想逃避懲罰卻差點自己害了自己。

　　假如，我能再選擇一次……

假如給我一次機會作文 篇2

　　人難免會犯錯，但是總想彌補這一些錯誤，我記得我小時候也發(fā)生過一件讓我后悔的事情。

　　在我上幼兒園大班的時候，那天我與媽媽去菜場里買菜，逛著逛著我就被活潑可愛小金魚吸引住了，那些金魚在水中自由的游來游去。于是，我就死纏爛打要媽媽給我買，媽媽看到我這樣沒辦法只好給我買了兩條金魚，一條是紅色的，一條是橙色的。拿金魚的我真是開心的不得了。

　　我回到了家馬上把金魚放進魚缸里。金魚在魚缸里自由自在的游著，我在旁邊看的出奇。一條有的很歡，一條就游得慢。“它是不是病了呀？”我心里嘀咕著。這是我突發(fā)奇想，“要不我也來做一次醫(yī)生，幫它治療一下。”我馬上，上樓把我以前打針時用過針筒拿來。我撈出那條“病”金魚，那條金魚在我手里跳來跳去，我拿起針頭抽了一點咳嗽藥水，向金魚身體上插一針，針筒里的藥水慢慢進入魚的'體內。金魚的肚子慢慢地鼓了起來。越來越鼓，鼓的好像要爆炸了一樣，它在我的手心里拼命的掙扎著。我看到它這樣，心里有些害怕，只好把那條金魚放回了魚缸，結果沒過幾個小時那條金魚就死掉了。我看著死去的金魚心里萬分的難過懊悔，我真是一個“庸醫(yī)”。

　　每當我想起這件事，還是會后悔。假如再給我一次機會我一定會好好喂養(yǎng)它，把它養(yǎng)的又漂亮，有可愛。這樣就能和它去看看珊瑚魚有多美，和機靈的海豚玩捉迷藏。

假如給我一次機會作文 篇3

　　記憶中的吻，濕濕的帶著煙草香。

　　小學里因一次誤會老師無情地撤了我的紅領巾。我便無限委屈地奔至你面前訴苦，你放下飲了幾口的茶，把我提起來安放在你腿上。說了一大堆"老師肯定是有原因"之類的話。以為你已經(jīng)"叛變"，我的嘴嘟起一個大大的弧度，一臉的泫然欲泣。你哈哈大笑，響亮地在我頰邊吻了一下。因不適應你略顯粗硬的胡渣而半閉的眼睛在你"老爸當然是幫你的啦。"的宣布中驀的睜大。我滑下你的腿，一路"啊嗚"怪叫著奔回房間，心中無比歡悅。那幾天甚至抗拒洗臉，怕洗掉你殘留的茶香。

　　再后來是初中第一年我去參加音樂考級。你自高奮勇地承擔了"護駕"工作。去考場的途中你比我還緊張，一根一根地抽煙。到達考場，你彎下挺拔的身子沉思一會兒卻是鄭重地在我頰邊親了一口。交待"好好考，別緊張。"撲鼻而來的是煙草香及你衣領上洗衣粉的味道。突然我覺得幸福至極。仍是小時侯熟悉的胡須扎后的'痛感。這次卻覺得那硬刺也柔軟到極點。

　　可現(xiàn)在你卻迷上了"紅雙喜"，"一桌糊"，每天都如夜行生物般晚出早歸。很少有心思詢問我的學習情況。更不用說吻我了，你的美國時間混淆了黑夜與白天。

　　你還會再吻我一次嗎？即便像今天這種盛大的日子，你也只是在床上含糊地說："恩，加油。"你知道我有多希望你能跳下床來親我一下。那樣的話，我該有多快樂。哪怕是滿嘴牙膏味也不要緊啊。我只需要你幾秒鐘的時間吻我一下。可直到我出門，你都沒有一點動靜。

　　好想回到原來的那種日子。有你淡淡的煙草香和濕漉漉的吻。

　　你還會再吻我一次嗎？爸爸？

假如給我一次機會作文 篇4

　　任何事都是一樣，只有一次機會，失去了，就不會有那第二次機會。正因如此，因為少了那么一次機會，讓我痛失很多對我來說很珍貴的東西，或許，有那第二次的機會，很多事的結局，就不一定是殘酷的了。

　　惠夢瑤是我的朋友，我兒時最好的朋友，但或許，早就不是朋友了，她應該很恨我吧，要是當時，我不發(fā)脾氣，做出讓步就好了。

　　在神情恍惚之際，仿佛，我又回到了那一天，那個下午，我們吵架的那一刻。

　　那時，我五歲，她六歲，她可以說是我的姐姐，因為，我們可以在一起，真的是一種緣分。

　　如同往常一樣，我們在九點約好在公園里集合，然后盡情的玩，愉快的度過一天。我們去超市買了零食，以及我們最喜歡的巧克力，然后呢，就是去夢瑤家玩游戲咯。

　　到夢瑤家后，把零食全都放在她家的陽臺上，然后回房去晚了，我們差不多玩了兩個多小時，肚子也餓了，便到陽臺上來找東西吃。結果，巧克力只剩下一條了，我們頓時傻眼了，但是，這次不能，這次絕對不能，絕對不能懷疑夢瑤，夢瑤怎么可能會做這種事，一定是我不小心丟了，我看看夢瑤，她好像也正百思不得其解，我說道：“夢瑤姐，一定是我不小心丟了，這條巧克力，你吃吧！我吃別的就可以了！”這樣，夢瑤姐就不回來說我了，就是因為那次，我語出不善，氣急了夢瑤姐，才導致我們絕交的.。但是這次，一定不會了！“喔，那算了吧，誰叫你那么不小心呢，每次都是這樣，下次可不能咯！”夢瑤姐假裝扮出一副生氣的樣子，但還是調皮的用手掛了掛我的鼻子，可愛的笑了。然后她撕開巧克力的包裝袋，掰下來給我了半。

　　“謝謝，夢瑤姐姐真好！”我調皮的說道，眨了眨眼睛。夢瑤姐姐也笑了，伸出手拍了拍我的腦袋，把一塊餅干塞進我的嘴巴里。

　　但是，這一切，是不可能的事了，那只是我自己幻想的第二次機會，我和夢瑤姐姐，最終因為那一塊巧克力，絕交了。如果當時我在冷靜一會兒的話，那一定不會，一定不會絕交的，我們應該是很好的朋友才對。我也很想去和她道歉，但是，這已經(jīng)不可能了，她去了澳大利亞，開始了她嶄新的生活。

　　或許，她已經(jīng)非常適應澳大利亞了，也應該交到了很多朋友，也應該忘記我了，但是，我一直沒有忘記她，而且在心底一直很后悔，后悔當時為了巧克力而語出不善，真的，好希望，可以和惠夢瑤再一次見面，告訴她，這幾年我內心的愧疚，以及對她的思念。巧克力是有價的，但我們之間的情誼，是無價的！

　　機會，的確只有一次，如果有了第二次的機會，很多事會變得很美好。現(xiàn)在，我明白了，一定要把握好自己命運的鑰匙，一定要思考過，在下定結論，后悔，是沒有用的，因為這個世界，沒有一種叫后悔藥的東西！

假如給我一次機會作文 篇5

　　假如再給魚兒一次機會，它一定會放棄美味的魚餌而選擇暢游大海；假如再給鳥兒一次機會，它一定會放棄食物而選擇翱翔天空；假如再給我一次機會，我一定會……

　　長長的隊伍，似一條龍，蜿蜒了好幾圈。。這次比賽的人真不少，得一百多個吧，唉……我不禁無奈的搖搖頭。這次比賽的形式是三人或四人一組，一起進入。先是個人英語演講，再是全組即興表演，最后是外教問答。等啊，等啊，終于輪到我們這一組了，抽到的詞是：“加油”“畫家”“失望”。我們進入了緊張的編排中。

　　五分鐘后，我們進入了會場。聽著前面幾名選手標準的發(fā)音，流利的口語，加上精彩的動作，真是堪稱完美。我感覺自己墜入了低谷，怎么爬都爬不到頂端，完了，輸定了。帶著沉重的心情，邁上了舞臺，開始了我的演講。講著講著，突然間，忘了下句是什么了，這可是演講比賽中最失分的地方，就這樣，斷斷續(xù)續(xù)的完成了演講。

　　待組中其他人都陸續(xù)演講完后，進行第二個環(huán)節(jié)———即興表演。

　　我們組排的故事是：有兩個人都是學畫畫的，她們一起上學，一起畫畫，可每次去請教老師時，老師總會表揚另一個人，說那是她看到的.最美的畫。而面對未來的畫家，卻是不斷打擊，說這是她見過最糟糕的畫。未來畫家傷心極了，她的這位好友安慰她，告訴她要振作起來，繼續(xù)加油，要充滿希望，不要輕易放棄。多年后，它成為了一名畫家，一個人看上了她的畫，想要買給自己的母親，最后畫家將畫送給了這個人。論故事，我們一定是最好的，但是，我還沒有上場，時間就到了。

　　第三輪是外教問答，答得還算流暢，可答完后我意識到他問的是我早上經(jīng)常早起嗎？我的回答是是的，可在剛剛的演講中，我提到我是經(jīng)常晚起的，這樣有所矛盾。

　　比完了，感慨萬千。假如再給我一次機會，我不會自卑，不會緊張，不會……但我要永遠銘記：世上沒有賣后悔藥的。所以，不論做什么事，都要謹慎，否則后悔也來不及。

假如給我一次機會作文 篇6

　　我，一直把握不住機會；機會，卻總向我招手。但不是每次機會都向我招手。 那是一個星期天，我上了一輛公交車，找了一個位子坐了下來。過了一會，一下子涌上了許多人，第一個上來的是一個小伙子，當時還有許多空位

　　可他卻站在了一旁，給其他老人讓了座。盡管有很多的人讓了座，但還是有一個老人沒有座位。那個小伙子看了我一眼，走過來低聲對我說：“小朋友，你能給老爺爺讓一下座嗎？”只怪我當時年齡太小，不明白該干什么，所以沒有讓座，對此我十分后悔，因為接下來發(fā)生的.事，讓我觸目驚心。

　　車子猛地一撒車，那個老人一不小心沒抓穩(wěn)，重重的摔在了地上，立刻，血，從他的頭上流了下來。

　　恐怖彌漫著整個車廂。大家都手忙腳亂。

　　那個小伙子神情嚴肅，叫大家不要驚慌，趕快撥打120，送往醫(yī)院。我低下了頭。當我又抬起頭的時候，地上只剩下了一灘血，大家議論紛紛，雖然說的都是那個小伙子，但我覺得他們也在說我。我心里十分糾結，要是我能讓位給老爺爺就好了，我是小孩子，抓得比較緊，無論如何也不會摔倒。唉~~~

　　假如再給我一次機會，我一定會讓座，這樣，老人也不會受傷。直到現(xiàn)在，我依舊不安，老爺爺，你會怪我嗎？

假如給我一次機會作文 篇7

　　當升入初中的第一天，我心里知道，小學的六年生活已經(jīng)結束了。但每每回想起小學六年的學習，我的心里總是非常的懊悔。

　　假如再給我一次上小學的機會。在課堂上我再不會在老師講課的時候交頭接耳；再不會在老師講課的時候做小動作；再不會在寫課堂作業(yè)的`時候三心二意。在課堂后我再也不會不復習老師今天所講的內容；再也不會像以前一樣因貪玩電腦而胡亂的寫作業(yè)；再也不會像以前一樣一回家就看電視。

　　假如再給我一次上小學的機會。我一定會珍惜同學的友誼和老師的栽培，我再也不會因為爭一塊橡皮而和同學大打出手，因為我學會了忍讓；我再也不會因為老師批評我而對老師不滿，因為我學會了尊敬；我再也不會因為一些小矛盾和同學們冷戰(zhàn)，因為我學會了原諒、學會了寬容。

　　升入了初中，面對繁重的課業(yè)，而我感到吃力時，我終于明白小學的課程是多么的重要；我終于明白小學的知識是多么的珍貴；我終于明白小學的老師是多么的慈祥。

　　人生沒有回頭路，我要在初中好好學習，避免在高中后悔。

假如給我一次機會作文 篇8

　　項羽，項燕之后，自幼立志學習兵法，面對始皇威震四海的儀仗，曾有“彼可取而代之”壯志之言；巨鹿一戰(zhàn)，破釜沉舟，大破秦軍主力，終獲“霸王”美名。然而，楚漢相爭，勇猛剛強的項羽卻不敵只會“為之奈何”的劉邦，自刎于烏江之邊，致使后人無盡的“哀”。然而如今想來，項羽之死有一定必然性，他是在社會選擇中被淘汰掉的。假如再給項羽一次機會，不知結局又會如何呢？

　　項羽與劉邦最大的`不同就是：項羽舉人為親，劉邦任人唯賢。想當初，項羽帳下英杰輩出，有范增，陳平為之謀，季布，鐘離眛制其兵，若要控制住曾對其有青睞之心的張良，及當時壯志難酬的韓信，又將有不同的結果。然而，范增因被離間抑郁而死，陳平因不受重用轉投劉邦，韓信或許要感謝項羽，若不是在他的公司中碰壁，也不會有后來的“登臺拜將”及一系列著名戰(zhàn)役。假如再給項羽一次機會，霸王能否改變對賢才的態(tài)度，則成為他能否稱霸于世的關鍵之一。

　　當然用人態(tài)度不同，主要是在這兩個公司的老總根本性格上的不同。項羽勇猛無比，但他的致命缺點就是不能容忍，這就應該好好的跟劉邦好好學習一下。后人林則徐曾有“海納百川，有容乃大”，我覺得倒是可以送給霸王。項羽稱王，分封諸侯，把劉季“封謫”到漢中，我用封謫一詞，則是名為封其漢王，實為貶謫塞外，使其自生自滅。而劉邦燒毀棧道，暫時遮蔽住他的野心，終日飲酒作樂，麻痹住項羽，忍常人之不能忍，待韓信一到，則開始踏上稱霸之路。而項羽，烏江之邊，本有機會乘船逃走，“待從頭，收拾舊河山”，卻就因為自己的剛愎自用，那種天生下來的“傲氣”，竟然自刎而死，以分尸而終。后人杜牧有詩曰：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東弟子多才俊，卷土重來未可知。”假如再給項羽一次機會，改變自身剛猛的性格是極其重要的，不過我想這是不可能的了，因為項羽畢竟是戰(zhàn)神，不是甘于受苦之人。

　　當然其他一些因素也左右著項羽，比如虞姬，或比如項羽那單純的曾讓范增以“不足與謀”評價的政治頭腦，也是其失敗之因。假如再給項羽一次機會，他真的能夠改變這些嗎？

　　楚漢之爭，已逝千年，戰(zhàn)爭結果早已記錄于青史之中，留下的只是對英雄無盡的追思，畢竟那是一個英雄輩出的年代，我認為，無論項羽有多少次機會再戰(zhàn)劉邦，勝敗還有那么重要么？

假如給我一次機會作文 篇9

　　媽媽：您別生氣了，都是我的不好，我不應該不聽您的話，惹您生氣。假如再給我一次機會，我一定好好聽您的話，不再惹您生氣。

　　那是昨天才發(fā)生的事情，：由于馬上就要開始初三的第一次月考了，所以近一段時間我一直在忙學習，沒時間去洗頭。媽媽也催促了我好幾次，讓我洗。可每當把水燒熱了，我又抽不出時間來，所以才發(fā)生了昨天的吵架事件。

　　昨天早晨，我起得比較早，接著就去做作業(yè)去了。媽媽還是跟前幾天一樣，當我正在想數(shù)學題的時候沖進來說一句：“還不洗頭！”“知道了！”剛剛想到的解題方法被媽媽就這樣給打亂了，我當然心中很是氣憤，我心想：媽媽干嘛要這么嘮叨，干嘛要弄亂我的思路？煩人！ “快點！”哼！媽媽怎么這么煩人？我踹開了房間的門，對媽媽大吼起來，“你除了嘮叨就會嘮叨，還會點別的吧？你說那么多話不累嗎？我正在想題，你一下子沖進來，一下子又沖出去，真是的，煩人！”媽媽愣了一會兒，說“怎么了！我是你媽，有責任說你！”“哼，那你是我媽就可以隨時打擾我的學習嗎？下個星期就要月考了，到時候考不好你又要嗦！ ”“誰不讓你學習了！”“就是你！你現(xiàn)在可能是更年期了吧！那么嗦”媽媽徹底愣住了。她的眼里亮晶晶的_淚水！媽媽立刻轉身就走了。媽媽哭了，媽媽真的哭了！她是被我氣哭的！我說話太重了！傷了媽媽的心。

　　我真不該不聽媽媽的話老師因為學習連頭都沒洗，我真不該對媽媽發(fā)那么大的.火，我真不該說媽媽進入了更年期，我真不該傷媽媽的心，可我后悔又有什么用呢？上天啊，如果你能 再給我一次機會該有多好啊！

　　假如再給我一次機會，我會好好聽媽媽的話，我不會再對媽媽發(fā)那么大的火，說那么重的話，我一定不會再傷媽媽的心；假如再給我一次機會，我一定好好地對待媽媽，聽媽媽的話，讓媽媽開心；假如再給我一次機會，我一定……

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