機(jī)會作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的機(jī)會作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
機(jī)會作文 篇1
“耶！我的通過《周報》的初選了！”當(dāng)我翻開本的時候，不禁叫了起來。這是昨天放學(xué)前拿到本時的一幕。
放學(xué)后，我翻開本，心中是一陣竊喜，心想：“我一定要好好改，讓選上。”回到家，我飛快的寫完了作業(yè)，抓緊改。
我仔細(xì)看了看后，發(fā)現(xiàn)有許多問題，比如：突出不了重點(diǎn)，還有些句子表達(dá)不太順……哎！為了中選，我牙一咬，眼一瞪，手緊緊地拿著筆，身體直挺挺的坐在那里——干脆重寫得了！
我一邊思考，一邊寫，有不順的地方，我也會在廢紙上寫一遍。每一句話，我都很仔細(xì)的斟酌，堅決改到最完美，向終選努力！可是我的精力不爭氣，眼皮好沉重，時不時會閉上眼睛；我的手好無力，字都寫不好了；我那直挺挺的`背，也慢慢地彎了下來……一副無精打采的樣子，怎么能寫好？我到洗手間洗了一把臉，努力的讓自己清醒。終于寫完了！
睡覺時，我做了一個甜美的夢，夢見我的在《周報》里發(fā)表了，還被老師表揚(yáng)了呢……
“啊！”第二天中午放學(xué)回家，我不禁大叫了一聲。我的忘記交了！下午一到學(xué)校，我急忙去交給老師。可是，機(jī)會不等人，老師已經(jīng)定完終選了！
哎！一個很好的機(jī)會，被我的粗心大意白白浪費(fèi)了！嗚嗚嗚……
機(jī)會作文 篇2
上午第三節(jié)課上課，剛走進(jìn)教室，就有學(xué)生大呼：“老師，小月哭了！”“她從第一節(jié)課下課就開始哭了！”……我的天哪，哭了這么長時間，那不早就淚流成河啦？
我走到她身邊問她為什么哭，她依然淚流滿面，哭得說不出話來。周圍同學(xué)七嘴八舌，紛紛告訴我：“她是因為考試沒考到90分才哭的！”問明白后，我立馬覺得這孩子太要強(qiáng)，就因為沒考到90分哭了這么長時間，是不是“小題大做”了呢？于是，便安慰她：“沒關(guān)系的，不要難過，下次再努力！”沒想到我的話剛說完，她倒“哇”的.一聲放開喉嚨哭起來了。我更覺得莫名其妙。小月邊哭邊說：“沒有下次了！這……已經(jīng)……是下次了，我……上次……也……沒考到90分。爸爸上次說過……如果……我再考不到90分……就……和我……斷絕……父女關(guān)系！”接著，哭得近乎悲慘！
哦，我終于明白孩子哭的真正原因：是怕爸爸把她逐出家門，從此與她斷絕父女關(guān)系。
唉，看來這一條著實把她嚇得不輕。怎么辦呢？看來光安慰是無濟(jì)于事的。于是，我想到了一招，“這樣吧，馬上我評講試卷，你認(rèn)真聽，再仔細(xì)訂正，如果訂正對了，我就把分?jǐn)?shù)給你加上去，你看怎么樣？”沒想到這一招還真管用，小月一個急剎，立馬不哭了！
這節(jié)課又回到了正常狀態(tài)。我也如約如實地給她加了她應(yīng)得的分?jǐn)?shù)，孩子喜滋滋地把試卷收進(jìn)了書包里。
作為家長或是老師，我們平時對孩子說過的話太多，也許你根本就沒有在意哪些話會對孩子造成一定的影響。從小月身上，我感到今后說話，特別是對孩子說話一定要“三思而后說”。否則，我們的一句“玩笑話”或“嚇唬人的話”會給孩子帶來不必要的心理壓力。我想，這些都不是我們的初衷，對嗎？
機(jī)會作文 篇3
就后來我們是有很多人過去嘛，可能一開始大家也是有時候為了去逃避一下訓(xùn)練營，是在那一個大盤，一下要去臺州的時候也想要去逃避營銷，自己一開始其實就有這么一點(diǎn)小想法的，因為嘉羿其實如果是放在初中高中，然后有這樣子的機(jī)會自己應(yīng)該是會去爭取一下的，但是現(xiàn)在的話基本上就是覺得如果想要去爭取，就覺得有太多優(yōu)秀的人在一起了，所以呢，就感覺競爭不過人家就不想要去接受自己的失敗這樣子，但是呢，自己最后還是去了就覺得還是需要去面對吧，就是覺得現(xiàn)在的想法又慢慢的去糾正過來，就包括我自己也有在這一次中是反思了一下自己，當(dāng)初在面試那個院遍布的時候為什么會失敗，這其實也是慢慢的去招新，然后慢慢的去改進(jìn)，我就希望嘉羿最后可以在大學(xué)生我相對來說獲得比較理想的，就不喜歡說碌碌無為，這樣子叫我自己一下，一開始就那個學(xué)校給我們發(fā)的那一張紙嘛，然后有一個就是說是你最擔(dān)憂的事情是什么，所以當(dāng)時寫的就是碌碌無為。
就我之前有想過說這個離場大學(xué)狀態(tài)應(yīng)該就是說可以去展示一下自己的努力，然后在這個大平臺上也可以去鍛煉一下自己的能力，自己的管理能力，以及舒適能力，以及那種掌控的能力呢，可以在這一個階段去激發(fā)出來，再次激發(fā)出來，畢竟尊敬自己也只有最終第一階段，其實自己的潛力里面是有這種東西存在的，就是這么多年了被意識到了，然后就被收住了嘛，再加上自己不想去惹太多的麻煩，被這種思想給束縛住了，但是現(xiàn)在的話就其實也是有那么一點(diǎn)點(diǎn)想要去展露，出家吧，就想要去嘗試一下自己了，就是也想要讓自己的那些能力得到適當(dāng)?shù)木`放這樣子就不想要這么去委屈自己的這些能力，不想的時候就這樣子，然后以后這一些能力都沒有辦法說出牌你就禁人，不可以被別人看到了這種停回去這個能力的吧。
最后就是通過那個身高以及最后普通話的`標(biāo)準(zhǔn)程度以及最后大家的經(jīng)驗啊什么的，然后去挑選出人選，然后這個就一直在那里沒有撞完，就一開始第1輪就說到身高的時候就淘汰掉，挺多人的了，然后自己就剛好是161這樣子，他就是要1米6到1米7這樣子嘛，然后自己自己是要走的話也是可以的，因為就161可能也不適用什么的優(yōu)勢都是那最后也就是僅僅了站在那里沒有走，就是那種感覺，就是說這個機(jī)會在你面前了，你一定要去抓住，然后自己也愿意去抓住，就不會說退縮啊或者逃跑，這樣子因為有很多人，最后當(dāng)時我們排的人有很多人去，但是最后就只剩下我們兩個人堅持到了最后，其他人就是要么是說被對方的那些效率啊給激倒了，或者說嗯被對方那些普通的藥就標(biāo)準(zhǔn)了，然后或者說要求我們朗誦一段，然后就給記到了。
機(jī)會作文 篇4
每天我錄音機(jī)聽聽英語單詞。這周星期三，我書包桌子上，照常錄音機(jī)聽英語單詞，錄音機(jī)發(fā)出的清脆悅耳的聲音，沙啞難聽的聲音！我讓查找錄音機(jī)有，奇怪錄音并毛病，磁帶也呀！難不成是我耳朵有？不，的。那是錄音機(jī)的`！但為錄音機(jī)雜音？以前好好的嗎？為偏偏是天錄音機(jī)雜音呢？說：“你是在錄音機(jī)旁放了磁鐵？”我才恍然大悟，書包上分明有吸鐵石呀 。 為磁鐵錄音機(jī)旁產(chǎn)生雜音 ?
，我查找了資料，我：錄音機(jī)的磁帶上涂有特殊磁粉，而錄音機(jī)在錄制磁帶的，就將強(qiáng)弱不同的聲波轉(zhuǎn)化成磁訊號。在聽英語單詞的，磁訊號又被還原成了聲波。，聽見錄制在磁帶上的聲音了。磁帶接近磁體，磁場的訊號附著在磁帶上，磁帶上的磁訊號就了，不同于的磁訊號了，就雜音。
果真是嗎？資料上的東西還全信，還得親手實驗得出結(jié)論。實驗的工：的磁鐵，一臺錄音機(jī)，完好的磁帶。我先把磁帶放到錄音機(jī)里聽鐘，把磁鐵錄音機(jī)旁再聽鐘，你會磁鐵放到錄音機(jī)旁有雜音，距離越近，雜音越大，靠近時錄音機(jī)里的聲音了怪腔怪調(diào)，太逗了！當(dāng)你把磁鐵拿走，錄音機(jī)的聲音又恢復(fù)了。
機(jī)會作文 篇5
女兒問：“為什么有的西瓜是甜的，有的西瓜不甜呢？”爸爸說：“接受陽光照耀的西瓜就是甜的。”“可是我看見田地里的西瓜都在接受陽光的照耀呢！”女兒又問。“但是，有的西瓜怕熱，不想接受陽光的照耀。陽光都是平等的對待每一個西瓜。”爸爸說。
這是我玩電腦時無意中發(fā)現(xiàn)的一段小文字，你們懂得這其中的含義嗎？呵呵，我懂了。俗話說得好啊，機(jī)會可遇不可求，我們要珍惜現(xiàn)在的每一個機(jī)會，不要讓機(jī)會從我們的身邊溜掉，最后你只能傷心。
把握住你身邊的每一個機(jī)會，不要讓機(jī)會從你身邊溜走……
我曾經(jīng)就有過這樣的遭遇，讓機(jī)會從我身邊溜走了，上我失去了一個人，只留下了那一段回憶，回憶讓現(xiàn)在的我痛苦得無法自拔，所以我告誡你們：不要讓機(jī)會走掉，一定要好好把握住你身邊的`人，不要讓他們一個個走的掉，只留下自己一個人孤單的站在那兒。
機(jī)會可遇不可求，自己的機(jī)會只有自己能把握，失去了一個機(jī)會，有可能你會失去一件東西，一個人，一個思想……一切一切盡你想象的事情。
機(jī)會對我們很重要，每個人把握住屬于自己的一次機(jī)會就會獲得不可想象的大豐收。比如，高中生把握住了機(jī)會就會考上理想的大學(xué)；醫(yī)生把握住了機(jī)會，就會讓一個病人不再在生死邊緣上徘徊；建筑工人把握住了機(jī)會，就會讓高樓大廈佇立在我們的面前；情人把握住了機(jī)會，兩個人就會一生一世，生死相依，不分離。
但我始終堅持自己的信念，堅持自己的追求，我們要對得起那些愛你的人、關(guān)心你的人，這比什么都重要。我有信心，也有這個能力，我相信明天會是燦爛美好的。
機(jī)會作文 篇6
“耶！我的作文通過《作文周報》的初選了！”當(dāng)我翻開作文本的時候，不禁叫了起來。這是昨天放學(xué)前拿到作文本時的一幕。
放學(xué)后，我翻開作文本，心中是一陣竊喜，心想：“我一定要好好改作文，讓作文選上。”回到家，我飛快的寫完了作業(yè)，抓緊改作文。
我仔細(xì)看了看作文后，發(fā)現(xiàn)有許多問題，比如：突出不了重點(diǎn)，還有些句子表達(dá)不太順……哎！為了中選，我牙一咬，眼一瞪，手緊緊地拿著筆，身體直挺挺的坐在那里——干脆重寫得了！
我一邊思考，一邊寫，有不順的地方，我也會在廢紙上寫一遍。每一句話，我都很仔細(xì)的斟酌，堅決改到最完美，向終選努力！可是我的精力不爭氣，眼皮好沉重，時不時會閉上眼睛；我的手好無力，字都寫不好了；我那直挺挺的背，也慢慢地彎了下來……一副無精打采的樣子，怎么能寫好作文？我到洗手間洗了一把臉，努力的'讓自己清醒。作文終于寫完了！
睡覺時，我做了一個甜美的夢，夢見我的作文在《作文周報》里發(fā)表了，還被老師表揚(yáng)了呢……
“啊！”第二天中午放學(xué)回家，我不禁大叫了一聲。我的作文忘記交了！下午一到學(xué)校，我急忙去交給老師。可是，機(jī)會不等人，老師已經(jīng)定完終選作文了！
哎！一個很好的機(jī)會，被我的粗心大意白白浪費(fèi)了！嗚嗚嗚……
機(jī)會作文 篇7
或許在很久以前的時候，我特別喜歡下雨的天氣，尤其是那種陰冷的天氣。非常有氣氛，也非常有感覺。我知道我身邊有很多同學(xué)，她們就只喜歡晴朗的天氣，因為一到陰天的時候就感覺空氣特別低沉，隨之而來的是他們的情緒也特別的郁悶，他們不知道為什么會這樣，但是卻一直都是這樣子的
可是我到了陰雨的天氣時候，心情通常是很好的，那種能夠感受到自由的快樂，就好像一只鳥兒可以自由自在的在天空中飛翔，即便是還未曾到達(dá)他想要去的遠(yuǎn)方，他已經(jīng)感覺到了心滿意足。尤其是陰雨天氣可以下著小雨，我們不用撐傘就在雨中漫步，那樣浪漫的氣氛，還有整個全身心的自由，都能夠讓我很多天難以忘記。
我始終都相信，在這樣的途徑之中，所有人都在指導(dǎo)著這樣路程的遙遠(yuǎn)和漫長。其實他們從一開始沒有說出來自己的心里話，所以別人就在心里莫名其妙的去猜測這許多結(jié)果。或許從一開始的時候，他們就想著從新再來，即便是面對失敗也沒有什么關(guān)系，因為人生本身就是這樣，心胸廣闊，沒有什么是輸不起的
后來我們漸漸的行走，遇到了更多的人，看到了更多的風(fēng)景，就好像我有一個同學(xué)，他這幾天就去了澳大利亞生活，他去做交流，生他去體驗不同的生活方式。或許我們并不知道他在路上遇到了什么樣的人，但是我相信這一路上的.風(fēng)景和旅途一定是非常充實的，一定不辜負(fù)他的期待。
有時候我總是覺得機(jī)會是特別寶貴的一件事情，假如機(jī)會來到了你的面前，你就要努力的想辦法去抓住他，不然的話等到機(jī)會錯過啦，你再懊悔也沒有任何的作用。假如我們總是猶猶豫豫的，那么優(yōu)柔寡斷的去對待每一件事情，我想機(jī)會很容易就會突然溜走，在你看不到的那一刻，在你疏忽的那一瞬間。
機(jī)會作文 篇8
如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥，那么機(jī)遇就是穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉涓褪悄巧葎拥某岚颍瑳]有機(jī)遇生命的動力便蕩然無存，沒有機(jī)遇生命的美麗便杳然西去。
多少年來，曾有多少人感嘆機(jī)遇的風(fēng)為什么不鼓起自己生命的帆船，曾幾次呼喚幸運(yùn)之神翩然來到他們的身邊，也曾在清涼的晨風(fēng)中對著晨曦祈禱、幻想，但僅有的祈盼都是一種虛妄，他們終仍得不到愉快和歡樂。
可是他們不知道，機(jī)遇并沒有隱藏珠穆朗瑪峰上那千年未融的冰層中，它也并沒有被上帝操控在手中。機(jī)遇屬于每個人，每個總在努力著、奮斗著、抗?fàn)幹娜耍紩谡f不上哪一個晴朗的早晨，或者是在一個安謐的夜里，就能夠聽到它的腳步聲和輕輕的.叩門聲，聽到機(jī)遇對他的一聲道歉：“我來遲了！”
難道我們偏要等到機(jī)會主動找上門來，才去鍛造我們的人生？
為何不搶先它一步？為什么不學(xué)著去創(chuàng)造呢？
試試看——不是像企鵝那樣靜靜地站在海邊，翹首祈盼機(jī)會的來臨，而是如蒼鷹一般不停地翻飛盤旋、執(zhí)著的尋求。
試試看——不是面對峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。
試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁錮，聽?wèi){命運(yùn)的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開一個新的天地，微笑著去唱生活的歌謠。
從發(fā)奴到女皇，是什么成就葉卡捷琳娜一世的神話？
從只有一只米老鼠到擁有一個動畫王國，是什么成就了迪士尼一生的傳奇？
從身無分文到億萬富翁，是什么成就了石油大王洛克菲勒的壯志豪情？
從一個小小的尉級炮官到法蘭西第一帝國的皇帝，是什么成就了拿破侖精彩的人生？
這一切的一切都說明了他們能夠把握好屬于自己的機(jī)遇，就正如莎士比亞說的一首詩：“好花盛開就該盡先摘，慎莫待，美景難再，否則一瞬間它就要凋零萎謝落在塵埃。”
生命不是“文摘”，“不接受平淡，只收藏精彩”，它是一個完整的過程，是一個“連載”，無論成功還是失敗，她都不會在你的背后留有空白，生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來，她絕不會給你第二次機(jī)會，走過去就無法回頭，機(jī)會也許就有一次，但你沒有抓住就是人生的遺憾。
幸運(yùn)之神總會悄悄地去叩響每個人人生的大門，重要的是你是否已準(zhǔn)備好了迎接她的到來，總羨慕別人身上耀眼的光環(huán)，在羨慕嫉妒的同時，回頭想一想自己走過的路，可曾否有過疲憊？枯燥的夜行中，可否放棄了拾起原本是寶石的沉重石頭的機(jī)會？
但愿你的回答是：沒有！
機(jī)會作文 篇9
機(jī)會可能是一次物理實驗時偶然出現(xiàn)卻轉(zhuǎn)瞬即逝的物理現(xiàn)象，也可能是足球比賽中后衛(wèi)傳給前鋒的一個絕好的能破門的球……應(yīng)該說我們的生活中每個人都會碰到很多機(jī)會，但正如偉大的籃球天才喬丹說的那樣：“人生并不缺乏色彩斑斕的機(jī)會，可真正把握的能有多少呢?”
人們都想把握機(jī)會，可是首先要有認(rèn)識機(jī)會的“慧眼”。當(dāng)一次次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)擺在我們面前時，有許多人選擇了退卻。可是人卻看不出其中蘊(yùn)含著巨大的機(jī)會。人們常常會安慰自己：“這太難了，我做不好。”以此來作為逃避的理由，可是如果對自己鼓勁：“讓我試試，我會努力的。”那么情況就不一樣了。試想，你完成了老板交給的一個艱難的任務(wù)，今后不就有升遷的機(jī)會了嗎?
其次，接受機(jī)會，然后便是好好地把握了。這一點(diǎn)在科學(xué)工作者的身上體現(xiàn)得尤為明顯。科學(xué)工作者們最忌諱的就是淺嘗輒止，讓機(jī)會與自己失之交臂。古往今來有很多事實可作為這方面的例子。德國化學(xué)家維勒在研究海藻提取液時，對發(fā)生的現(xiàn)象沒有細(xì)加分析，結(jié)果與釩失之交臂。而美國發(fā)明家愛迪生在萌發(fā)了制造電燈的.靈感后，在選用燈絲的過程中不斷探索，不斷試驗，終于發(fā)現(xiàn)了經(jīng)久耐用的鎢絲，造出了第一個實用的白光熾燈，獲得了極大的成功。試想，愛迪生如果沒有進(jìn)行一千多次的實驗，恐怕還不會有現(xiàn)在的電燈。
第三點(diǎn)便是忌諱錯失良機(jī)。在機(jī)會面前，優(yōu)柔寡斷和懦夫一樣都是無法成功的。在機(jī)會到來時，卻無法下決心把握它。讓機(jī)會眼睜睜溜走的不乏其人。著名核能專家盧瑟福的事例很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，假設(shè)當(dāng)時盧瑟福沒有大喊一聲“記在你的袖子上”，從而使原子核裂變的過程被記錄下來，那么原子時代的來臨至少要推遲吧?
機(jī)會像是久埋于地下深處的金礦，更像是帆板航行時的一陣順風(fēng)。我們不但要緊握拳頭尋找機(jī)會，更要在機(jī)會降臨時張開風(fēng)帆去迎接，把握它。
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