機會作文
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的機會作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
機會作文 篇1
回首昨日，我還是一個懵懂的小學生，現在，我已經是初一的學生了。
在三年后的今天，我就是高一的學生了。時間的飛逝，有時會讓我們措手不及。因為初二的來臨，就意味著離中考的不遠。我將會盡自己最大的努力，讓自己的初中生活不留任何遺憾。
以前的我，總是那么的無知。總以為爸媽的管教覺得是多余的，別人的忠言都沒有當回事。而現在我卻有了不同的看法。因為逐漸長大。我也漸漸明白，那些都像人生的一步臺階，或許是一個墊腳石。
初中的學習階段是人生的一部分。社會現在一直在變化當著，科技一直在創新當著。適應社會生活會讓自己更加堅強、勇敢。不抱怨生活帶來的困難�；叵肽切赡茏屪约鹤兊酶佑袆恿�！
初二，我們面對的是更加嚴峻的考驗，或許是成堆的作業，或許是疑問擾亂了我們的生活。但面對困難，我們應該勇敢的面對。面對初二，我們必將全力以赴，用自己的最大努力來面對。
時間的飛逝，讓我們感到煩惱，而年輕的我們卻擁有更多，更美的青春。我們必將把握生命的每一刻，珍惜生命的每一分每一秒。在青春的`路上，我們一定會勇往直前，刻苦向上。
結束了初一的期末考試，我想我已經可以順利進入初二了，在初二的時間里，我一定把握好時間，絕不可以放縱時間任意流逝，然后跨越初二的欄板，再進入初三那個新的領域。展現出與之我不同的自己，一定可以飛著進入高中。但唯有把握好初二，我們才可以順利完成這一切。
這最后的機會，是注定我人生的時刻，此時，我早已做出了準備。讓我們拭目以待吧！
機會作文 篇2
大家肯定會羨慕中國記者劉為強因拍攝到藏羚羊和通西藏火車一起過鐵道的照片，獲作品一等獎而一夜暴富吧。
我們應該會認為，劉為強能夠拍到這奇跡般的片子，靠的一定是運氣，但劉為強說：“我能拍下這片子，是因為我為了拍下這片子，已在掩體下等了七天七夜呢！”
對呀，靠運氣暴富的人世上沒有幾人，沒有一個人能靠運氣來創造奇跡，能夠創造奇跡的人一般都是有準備。哥倫布發現新大陸是準備了幾年找到資金、船只、人員等，一位農夫能發現地球是圓的是因為他去環海旅游了……所以機會是給有準備的人。
如果你靠運氣發現了東西，不把握住機會，也是沒用的，比如：你帶著相機發現了珍稀動物，你不去拍照，發現世上最高的山、最深的海，你也不去拍照，見了黃金白銀，你也不拿，有了發財升官的`好機會，你也不理睬，你可能會得到成功嗎？
就比如我，如果我不寫《琴童》編輯陌陌交給我寫的文章，獲得好評，后來我會繼續得到在《琴童》發表連載文章一年，得到上千元稿費的機會嗎？我可以肯定地回答－不可能！
對了，如果你得到一個千載難逢的好機會時，因為你認為做起來有一點難度或很累人，不干了，后來你會再也找不到這樣的機會的。你一定會后悔的。所以，你一旦得到一個好機會的時候，就不能怕苦怕累而去放棄它，如果你一直堅持做到底，你就可以成功。、
講了這么多，我最想說的一句話是：機會是給有把握的人們的，你如果得到了機會，就要去把握住它，不要放棄它，你就可以成功！
機會作文 篇3
自從我讀了《就這點事》，我感悟非常大。它告訴了我很多道理，而且讓我看見了自己的優點和缺點。
其中有一文章讓我苦笑不得，而且又讓我受益匪淺。有一個叫約翰的人死了以后去見上帝，上帝很不高興：“讓你在人間活了六十年，怎么一點成績也沒有？”而約翰說道：“如果當初蘋果落在我的頭上，那么發現萬有引力的就是我啦。”上帝說：“我們不妨試一試。”時光又回到了三十年前的蘋果園里，約翰作在蘋果樹下，突然有一個蘋果落了下來，剛好砸在躍翰的頭上，他擦了擦蘋果吃掉了。上帝嘆了口氣，決定再給他一次機會，這一次一個更大的蘋果落在了躍翰頭上，他大怒說道：“該死的蘋果，攪了我的好夢！”說罷，就把蘋果扔了出去，剛好砸在牛頓頭上，牛頓豁然開朗，發現了萬有引力。時光又回到現在，約翰央求上帝再給他一次機會。上帝搖搖頭說：“不用了，蘋果砸在每個人頭上的機會是一樣的，只是每個人把握機會的.不同。”
這個故事告訴了我：機會不是永遠都存在的，我們只有把握機會，利用機會，才能有所作為；我們還要善于發現身邊的事物，從這些小的事物去發現其中的道理。其實我認為我是一個不講禮貌的人。比如：別人借給我一支筆，我從不說謝謝；我跌倒的時候，別人拉我一把，我也沒說謝謝；在我遇到困難的時候，別人幫我解決，我也沒說謝謝……從這兩個字中可以看出一個人的素質。
有一位中國留學生在美國生活了兩年，他以他的切身體會明白了說“謝謝”是一種再自然不過的事情，對他人的幫助隨時隨地的表示感謝是一種基本的處世哲學。剛到美國，他本來不輕易說“謝謝”，受到美國社會文化氣氛的影響，他也越來越高頻率的使用“謝謝””。比如老師發資料，他會說“謝謝”，服務員端來酒水，他會說“謝謝”。漸漸的“謝謝”成了他日常生活中使用頻率最高的一個詞匯。
隨時隨地的表示感謝，以感恩的心活著，這是美國人給著位中國學生上的第一堂課。也提醒我們，不要認為別人所做的一切都是應該的，要學會懷著一顆感恩的心去接受別人的幫助和服務。在我們日常生活中，父母為我們所作的一切，我們都沒說謝謝，甚至有時候還和他們吵架，認為他們管的太多了，其實這都是在關心我們，所以我認為我是一個不懂禮貌的人，甚至是一個不關心父母的人，連他們喜歡吃什么，喜歡看什么都不知道；有時候他們再外忙了一天回來，想看電視放松一會兒，而看了一天電視的我卻還要和他們爭著電視看。我以前認為只要讓父母高興就是孝敬父母了，我想錯了，所以以后我要多關心父母，體諒父母，對他們要寬容，不要因為小事就和他們吵架，還要做一些力所能及的家務，為他們減輕一些負擔，真正成為一個關心父母的好孩子。
《就這點事》這本書真好，告訴了我很多的人生哲理，還讓我看清楚了我以前不知道的缺點，還讓我認識到了自己的錯，讓我改正，讓我真正成為父母的好孩子，老師的好學生，社會的好公民。
機會作文 篇4
“砰！”隨著一聲巨響，我與老媽的關系再一次惡化了。至于沖突的原因，無非是一些雞毛蒜皮的小事，但顯然老媽不這么認為，還宣稱對我實行“壟斷政策”。果然，第二天便沒有人送我去學校。
由于再過一天就是雙休，我便有大把的空閑時間。正巧碰上一位同學想騎車，我就不假思索地答應朝離家相反的方向“冒險”。大橋、河流，還有園林式的騎行專用車道。若不是因為與老媽吵架，我說不定再過十年也無法來到這種地方。聞著路旁淡淡的花與雜草糅合的芳香，我感到一種無法用言語表達的輕松。是壓抑太久了嗎？我甚至有些希望自己與老媽的關系進一步惡化，因為這樣我就可以領略更多的風景。
然而，正當我準備哼起羽泉的《奔跑》時，一滴雨似崗哨一般為我敲響了警報，可“警報”來得太晚，下一秒便是傾盆大雨，想躲也躲不了。這時，我的旁邊傳出了一陣手機鈴聲——是同學的家長打來的電話，說是在離這兒不遠的'地方等他。原來，他每周都來這兒騎車，雖然不曾告訴家長，但他的家人竟通過跟蹤定位了解了他的行蹤，說完，他還朝我笑了笑，好似感到挺尷尬。頓時，我好像感到有一股強大的電流貫穿我的全身。
還記得我小的時候，老媽天天接送我，無論刮風下雨，我總能在走出校門的那一瞬間看到老媽的身影，就如同她不曾離開過一樣；上了初中，我自己回家了，可老媽每天還會叮囑我天氣，讓我有所準備，不會像今天一樣如此狼狽，連一把傘都沒帶。
可是，這種日子應該一去不復返了，因為不再有機會與她協調了。
回程的路上，就只有我一人了，雨水洗刷著我，令我時不時地打一個寒戰。路邊的風景不再美麗，甚至還在嘲笑我為什么沒帶把傘，為什么孤身一人�；氐郊視r，已將近七點半，可家里空無一人，比破廟還冷清。唉，果然沒有機會了。我后悔自己當初的沖動，也后悔沒有在事后道歉，可惜，一切都晚了。
當我沖完澡，獨自地吃著冷冰冰的飯菜時，門忽然被打開——是媽媽，只見她渾身都濕透，還大口大口地喘著氣，可一見到我，便激動地不由自主地抱住我，如同抱住一個無價之寶，久久不肯分開。我今天沒有準時回家，她幾乎跑遍了所有我可能去的地方，緊張得還忘帶傘了……這還是那個用力關門的暴躁的老媽嗎？
我的眼眶濕潤了，只不過不同于雨水，暖暖的。常說“男兒有淚不輕彈”，可是，今天我做不到。
親情永遠是血濃于水的，只要肯回頭，就還有機會。
機會作文 篇5
生命中成功的秘訣，是隨時準備把握機會。作為學生的我們也應如此——時刻準備好，不要讓機會流失。
記得有一次思維考試，好幾道題目我都做不出來。搖頭晃腦，冥思苦想，像一股熊熊烈火在我心中燃燒，燒得我焦頭爛額。垂頭喪氣地回了家，我把考砸的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽罷，稍微思考了一會兒后對我說：“考都考好了，那還有什么辦法？思維班肯定是進不了了。不過你以后要牢記我的話，每次考試前應當充分準備，因為你對試卷里的題目太生疏了。只有多做題目，腦子才會開竅，才會讓試卷里的.題目變得更加熟悉，更加簡單，更加明白。準備充分了，才能有成功的機會�！蔽野迪耄骸跋麓危记耙欢ㄗ龊贸浞值臏蕚�，看看機會還會不會流失�！�
春天過去，夏天過去，秋天來了，“一年二度”的思維考試也來了。以前的錯誤，我牢記在心。這一次，我平心靜氣地看著這張試卷，因為在暑假里已經復習過了。題目似乎都是我的好朋友，親切地在和我招手。我的臉上露出了燦爛的微笑。“這一次考試保證能考滿分！”我對自己說道。半個多小時，我就把這張試卷寫完了。“哈哈，剩余的時間就用來檢查吧！”我美滋滋地想。于是，我信心滿滿地開始仔細檢查。
“果真，我考了滿分！”我對媽媽歡呼道。媽媽聽我說完這條喜訊，還是語重心長地對我說：“只要你肯努力，做好充分準備，機會總是能抓住的，下次也能考一個滿分�！�
媽媽的預言又對了，我高興地跳起了“迪斯科”。
人們常常覺得準備的階段是在浪費時間，只有當真正機會來臨，而自己沒有能力把握的時候，才能覺悟自己平時沒有準備才是浪費了時間。機會是留給有準備的人，但成功是留給已經行動的人。我希望，作為學生的我們，也應該時刻準備著，時刻努力著，時刻行動著，不要讓自己放走任何機會。
機會作文 篇6
漫畫上的兩個獵人持著弓箭在爭論不休，紅衣的那位提議燉著吃，藍衣的則建議要烤著吃，然而，因為爭執的時候太過長，代表著‘機會’的大雁在他們爭吵的過程中飛走。
這則漫畫形象的影像了社會上的某些人。他們不懂得珍惜珍貴的機會，在機會來臨的時候不去抓住轉瞬消失的機會，反而是相互爭論者毫不相干的.事宜，這種行為只會導致后面的失敗，也導致了最終的空手而歸。所以我認為，在機會來臨的時候要把我機會，這是成功的關鍵。
歷史上，有的人則是在機會來臨的時候牢牢的把他抓住，卡爾、馬克思由于抨擊時政而被當時的政府迫害，被迫過上流亡的日子，后來，流亡了幾個國家的馬克思遇到了恩格斯，恩格斯被馬克思的思想所吸引，并愿意出資馬克思進行創作和保證他的生活。馬克思正式因為抓住了這個機會而成功成為了歷史上鼎鼎有名的人物，哲學歷史上赫赫有名的人。
然而，歷史上，有的人在機會來到的時候置之不顧，項羽曾邀請劉邦去參加宴會，這邊是歷史上有名的鴻門宴。當時劉邦實力弱小，只是卻搶占了先機，占領了咸陽，而項羽雖然實力雄厚但卻猶豫不決，最后輸給了明明不如他的劉邦，成為了歷史上一個原本可以變得很強大最終卻仍然是失敗的失敗者。兩個人的遭遇告訴了我們一件事，那就是，當機會到來的時候，不應該因為自己的強大，不應該因為覺得自己很強大別人很弱小覺得沒有必要而放棄機會或者錯過本該屬于自己的機會，從而導致日后的后悔，這種事情就像是圖上所說的兩個衣服的人爭吵一般不符合實際，只會導致原本屬于自己的東西到頭來什么也沒有什么也不剩，徒留后悔在那里。
在人生中，我們會遇到各種各樣的機會，有時候機會與你擦肩而過，需要你有轉身拉住的勇氣，有時候機會遲遲顯身，這個時候就需要自己不斷的積累，以迎接即將到來的希望。如果因為自己自暴自棄而導致原本可以得到的最后仍然是失去，那么就是十分的可惜又讓人感慨的了。
把握機會，就是在把握自己的未來，我們應該為自己的未來而奮斗，而不應該錯過他，讓他白白流失。
機會作文 篇7
4月27日，本周星期一，我們班得到了一次來之不易的機會——聽講座。
上午第二節課后我們來到了上海圖書館。安排好座位后講座開始了。首先，主持人介紹了一下這次講座的內容，并邀請了一位著名嘉賓作為本次講座的主講人。他就是1996年諾貝爾化學獎得主Frotor爵士。他的.到來引來了同學們的陣陣掌聲。
首先，他利用有趣的羅馬數字點燃了同學們的熱情。接著，他開始教一些科學知識了。它津津有味的講著，同學們認真仔細地聽著。他先讓我們了解了正方形和三角形的一些知識。然后又讓我們知道了一些平方數和世界各地的地理位置。最后他讓我們制作了一個巴基球。同學們爭先恐后地制作了起來。只見同學們有的拿著管子使勁地插著，有的聚精會神地鉆研著。10分鐘過去了，同學們依次完成了制作品，向那位大師展示著，并一一得到了認可。大家都很開心。
時間慢慢過去了，這次難忘的活動讓同學們收獲頗多，記憶深刻。
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