給我一個機會作文
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的給我一個機會作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
給我一個機會作文1
共建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍天
——題記
身處在另一座城市的我，忽然之間對家鄉產生一絲懷念，還念故鄉的山，故鄉的水，故鄉的一切，因為那里曾經是一個上山清水秀的宜居之地。懷念…向往…。
故鄉的春天，仿佛總在你不經意的夜晚來臨，清早，透過飄渺的晨霧，遠近高低，目光所及，到處是一片片溫暖的嫩綠。遠處一輪紅日，好像打著哈欠正懶懶的從地平線那端爬起來，撲咚，池塘中一條早起的魚兒猛地竄起又落下，池塘中那水輪一圈全的擴展開來。是大海的藍色，映照到了天空，所以天空也成為藍色的，是小草的綠色，感染了生活，所以快樂的生活也是綠色。
進入大學來到這里，感覺環境的落差特別大，這里是四通八達的公路，各式各樣的高樓，各種各樣的轎車，還有各種各樣的垃圾漫天飛舞。雖然春天力也能夠看見一點新綠，但那是有限的，給人的感覺是既不清新也不自然，換句話來說，現在我們或多或少還能擁有一點綠色。可是我們未來的綠色到底是怎么樣的呢？是天蒼蒼，野茫茫，風吹草地見牛羊的輕松愜意，還是星星之火可以燎原枯榮燥熱？
今天，在我們生活的這個世界，成片的建筑，四通八達的公路，隨風而逝的便利袋，正在成為原野新高地的垃圾場等等。這一切的.一切，真實地出現在我們的面前，緊張的人們還未完全從夢中醒來是開始。人們奔走在鋼筋水泥的叢林之中，有著太多的東西不能舍棄，孩子們喝著‘可樂’吃著‘快餐’，虛擬的游戲取代了戶外活動。現代通訊讓天涯若比鄰，卻讓人們近在眼前卻不相識。各種資源和能源和能源在人們無休止的享受中化為烏有，趕早上學的學生為了趕上時間只好邊走邊吃，重壓下地上班族為了不落后與信息時代，只能邊走邊讀，高峰期的車廂內，擠滿了疲倦的身體，迷茫的眼神。這，肯定不是你我想要的。可，這正是我們現實的生活。
積極倡導綠色生活方式，樹立健康文明的生活理念，消費理念和出行理念。構建綠色生活示范區，引導共眾節約資源，減少污染，摒棄生活陋習。自覺養成環保，低碳節能的生活習慣，引導公眾環保購選，保護自然。提倡使用可重復使用的生活用品，逐步形成優先購買使用節能環保減排。低碳出行，提倡步行和乘坐公共交通工具，逐步養成綠色健康的出行習慣。
全力建設綠色環境，強化生存發展環境的共建意識，共享意識和共生意識。構建綠色宜居生態區，加強指數造林，豐富植被。提升綠化品位，提高綠化覆蓋率。不斷增強碳匯能力，加強環境管理，嚴格監控，認真治理各類污染，實施垃圾分類，減少白色污染，支持廢舊物品和循環利用，不斷提高凈化水平，積極推進低碳節能的住宅及共用設施建設。倡導低碳生活，建設綠色家園，是人們的迫切愿望，也是城區市縣的發展方向。讓我們積極行動起來，加強城區市縣見的交流與合作，攜手并進，共同努力，打造山清水秀的地綠天藍的生存和發展環境，早日實現人們的美好夙愿。
作為一名大學生，我們必須帶著星星之火可以燎原的一抹楚痛，大力倡導節能減排。因為一點一滴的小事，一點一滴的破壞，終究影響我們的生活，因此，我們有義務從現在開始，從終究做起，保護環境，低碳生活，捍衛我們共同的家園。
給我一個機會作文2
“快，拿出你的成績單，給我乖乖呈上來!”父親一本正經、一臉嚴肅地伸出了手，意為讓我將我的成績單交給他。
沒辦法，我只能將那份還令自己稍稍滿意的成績單，交了上去。
父親拿起成績單，仔細地端詳，那眼神，好似一束紅外線，仔細地掃描著上面每一個數字。他看得那么仔細，那么仔細，恨不得將每一個數字用3D打印出來，一個個放在眼前以便更好地觀看。
“你給我過來!你以為交給我一份這么爛的成績單就完事了?你以為放暑假了，就可以玩了?做夢去吧!過來，你自己看看，英語96.5分。干什么吃的!一百分的卷子，考這么低，說好了作文最多只能扣兩分，看看你，96.5!這個，咱先不說，班級第二十八名?本來可以給你提分的英語，竟成了拉分的!你給我回到房間去反思!不許出來!兩千字的檢查，去寫!!!”
“但是，我——我——。”
“你什么你!考得不好就不好，還找什么借口?我現在一點兒都不想聽你說話!現在、立刻、馬上，從我面前消失!”父親打斷了我的話。
從他的語氣中，我聽出來，他真的生氣了。從他的語氣中，我還聽出來，我一句話都不能解釋。今天這一切，已經無可挽回。
回到屋子，打開窗，一陣風飄了進來，使我的心慢慢平靜。那由晴轉陰的天空，就猶如我此刻的心，里面飽含著無盡的痛苦。耳邊又傳來父親的抱怨聲，眼前還彌漫著一股濃濃的迷霧。
這一股霧，就像一堵墻，拉開了兩個人的距離。我闡述我的理由，你不聽;你表達你的見解，我不懂……
父親，我想要解釋的`是，我的英語成績，那二十八分并不代表著班級排名，而是代表著英語那三十分的附加題——我得了二十八分;而我的真實排名，也并不是二十八名，而是第三。
父親啊，也許就是一句話，就能改變兩個人的心情。請您給我一個解釋的機會吧!
給我一個機會作文3
人人都會記住第一。第一高峰是珠穆朗瑪峰，第一長河是尼羅河，第一大國家是俄羅斯……“第一”總會在人們心中留下很深的烙印，人人也都想成為第一。
記得在五月初，學校舉行了期中考試。考試前，老師帶著同學們緊張地進行復習。我也暗暗下定決心：一定要“登頂”年級第一。自打上小學以來，我的成績一直很穩定，保持在年級前十。有好幾次年級第二、第三，但都以幾分之差錯失第一寶座。
復習的日子轉瞬即逝，考試的日子接踵而來。我緊張地坐在位子上，小心翼翼地開始答題，語數英三場考試都異常順利，檢查一遍過后便覺得毫無問題。
兩天不到，試卷已經改完。語數英老師依次報分。語文、數學分數都非常好，只要保證英語不低，我的'寶座就可以收入囊中了。就在我洋洋得意時，英語的分數如同一盆冷水當頭澆下——114分。我再一次以兩分之差錯失頂峰。
我當時拿到試卷時有多后悔呀！明明英語卷最易拿分，我卻因為粗心多失好幾分。我真想扇自己兩巴掌，為什么當時不細心檢查？為什么不多檢查幾遍？明明老師的贊賞，同學的掌聲和父母的欣喜近在眼前，卻因粗心瞬間化為泡影。我多想有個機會，有個回到過去的機會，有一個可以發現這次粗心的機會，多想有個登頂的機會。
也因為這一次錯失的機會，我才會更加珍惜以后的每一次可能登頂的機會去，去把握機會。
給我一個機會作文4
今天對我們來說是個重要的日子。就是開學第一次考試，我們都十分緊張，希望新學期有一個好的開始。
第一次是語文考試，幸好第一節課是數學課，下課的時候我們還可以準備一下。
“零，零，零”上課鈴響了，每一個同學都爭先恐后地坐到了自己的位置上，準備這場考試。教室里靜靜的，連呼吸聲都聽得到。語文老師抱著試卷走了進來。熟練的數著試卷，我只能聽到那嗖-嗖-嗖的聲音。試卷拿到手上了，我快速看了一遍。幸好我都會做。我馬上做了起來，時間一分一秒的過去了，考試的時間馬上就要到了，我心一急就疏忽了。我因為太粗心大意了，填空題寫錯了，這一題可是5分的大題呀，要是錯了這一題，我也只有95分了。如果再錯幾個題目，估計連90分都沒有了，但是那時候時間緊迫，要是慢一下，估計就會沒有時間寫。我就不管三七二十一，馬馬虎虎地繼續寫下去。
終于結束時間到了，我們把試卷都交了上去，心中忐忑不安。
一天過去了，試卷終于發下來了。邵澤楷86分。剎那間，這聲音如同當頭打雷一般，不敢相信眼前這一切是真的。入眼簾的卻是那紅紅的86分。但這一切已經無法改變了。我的眼淚流了出來。我不服，我跑到語文老師跟前說了一句讓語文老師無法想象的話，也讓自己無法想像的一句話：“老師，求求你再給我一次重考的機會，我一定會考出好成績的`，可以嗎？只要這一次”，語文老師想了一下說，“晚上放學后你來辦公室重考一次”。
我高興地跳了起來。果然，這一次我考的很好，考了96分，我特別高興。
其實人的一生中有很多機會，但只要我們稍不留意，他們就會從我們身邊溜走，我們必須要牢牢的抓住每一次機會，只有這樣，我們才能取得一次一次的成功。
給我一個機會作文5
機不可失，失不再來。這句諺語講得可真準!
去年的十二月六號是本人的生日，過生日本來應該是高高興興的，可我卻過的冷冷清清，現在想起來都很難過。
我生日的前面幾天是我們班沈雨露的生日，可我們都把生日定在了同一個星期六來舉辦。考慮到她生日在我前面，我就把星期六讓給了她，把自己的生日調到星期天去。我聽說沈雨露打算請同學到自己家里吃蛋糕，然后再去神采飛揚玩。因此我也想請同學到家里來玩。可我爸爸媽媽不同意，說同學會把家里弄得又臟又亂，把哥哥姐姐請到家里來吃吃蛋糕、玩玩游戲就好了。可我死活不肯答應，又哭又鬧。媽媽只好答應了我。
到了星期天，我早早的起床，把自己打扮得漂漂亮亮，然后再打掃房間和客廳。可當一切都準備就緒的時候，突然響起了一陣電話鈴聲，我接起來問是誰?對方說是我同學的媽媽，還說我生日來不了了，自己的孩子要做作業。然后連續來了三四個電話，都是同樣的內容。我氣急了，怎么可以這樣?不是說好了要來的嗎?難道這次的.生日就要讓我一個人過?我的眼淚想要蒸發的水一樣，從眼睛里滾了出來，但我又使勁憋進去。這時候，媽媽走了過來，說：“不聽老人言，吃虧在眼前。好了，我帶你去逛超市，吃肯德基吧!”
早知道事情是這樣，我就應該聽媽媽的話。看來多聽別人的意見是非常重要的!
給我一個機會作文6
春
春天，百花齊放，一個五彩斑斕的季節。和煦的春風，碧綠的江水，青翠的群山，紅花，綠草，構成了一幅“遲日江山麗，春風花草香”的醉人春光。朱熹說：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”對于我們整天來回奔波于“兩點一線”的學子，是否還是這樣？還是春色已現，我們卻視而不見？給我一個喘息的機會，給我一個停下腳步，我愿融入五彩的世界。
夏
夏天，炎炎烈日下，依然有我們忙于補習的身影。如此的天氣，如此的假日，誰還有心情停下腳步，來細細感受夏的熱情呢？我渴望大雨來臨時的清涼，卻也討厭那滿地污濁的積水。殊不知，“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”也是一幅不可多得的美景。我們是否需要給自己一個機會，停下急促的腳步，尋找夏日的那份清新與動人。
秋
秋天，是收獲的.季節。金色的秋風一到，世界就呈露出一派繁忙的景象。這貌似與我們忙碌節奏吻合，其實也并非如此。人們的臉上，都洋溢著豐收的喜悅，幸福與滿足的微笑，然而我們，仍是一臉的惆悵，對于我們來說，秋天的到來卻意味著等待我們的將是更大的挑戰，我不會也沒有心思著眼于滿世界的金色，更不會注意“霜葉紅于二月花”的美景。我們是否應該為自己“降降壓”？停下腳步，滿眼的金黃真的很動人。
冬
冬天，冰雪的世界。我是不喜歡冬的，她一到，每天都得摸黑上學，摸黑回家。我們不知道，原來，觀賞“凌寒獨自開”的“墻角數枝梅”亦是一種享受。我們是否在調整心態，停下腳步，以欣賞的眼光來重新審視冬的神韻。
或許，我們真的應該給我一個停下腳步，盡情擁抱大自然的機會吧，我的天空將絢麗無比。
給我一個機會作文7
“光陰似箭，日月如梭”。新的學期已經過了兩周。語文第一單元的考試成績也已經“出爐了”。“82分”，53個同學中我排第15名。一拿到這張考卷，我的臉刷一下白了，感到眼前一片黑暗：怎么考得這么差？老師還讓簽字，這該怎摸辦！
經過我仔細地分析，原因是：我“平時不燒香，臨時抱佛腳”。平時作業做完，書就“飛”到一邊去了，作文書也在我的手中“起飛”了。老師宣布要考試的時候，我急急忙忙地把書讀了一遍，把作文書隨便瞄了幾眼，就參加了考試，開始答卷時，因為我學習基礎不扎實，心里緊張，所以之前所學的知識在頃刻間都煙消云散了。因此才會拿到了這個意想不到的“高分”。
回到家，首先映入眼簾的是媽媽慈祥的面龐，讓我想起媽媽曾經對我說過的話：“你是獨生子，也是我們唯一的希望。你如果沒有知識，沒有文化，我們還能指望誰來當我的接班人呢？”我想到這兒，羞愧萬分地對媽媽說：“媽媽，對不起，都怪我平時不努力，等到要考試才恍然覺醒？？學習是要用心的。對不起，媽媽，我讓您們失望了。以后我一定會好好學習、奮發圖強，絕不讓您們的心血白費。”“說話要算話哦！”媽媽既欣喜又遲疑地說。“嗯！”我斬釘截鐵地回答。我感謝媽媽對我諄諄善誘，柔水般的親情，我暗暗地下定決心：從這以后，我一定會認真寫好每一篇作文，認真讀好每一篇課文，上好每一堂課。我要以實際行動來報答爸媽對我的關懷，絕不辜負爸媽對我的期望。
“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”只有努力再努力，才能充實自己的知識寶庫，學有所得而所用。我一定會用行動證明自己。
給我一個證明自己的機會就好了作文篇看著眼前的這條大魚，我已心滿意足，遠方閃耀著光的燈塔，指引著我，我應該返航了。
我明白，來時和這條魚拼搏，可返航卻充滿了危險。此時已是夜晚，我更是提心吊膽，看著天上的月亮星星與眼前的大魚，它們是唯一能給我帶來安慰的。隨著無聊與寂寞來的只有睡意，我把掛著魚的繩子緊緊綁在船頭，勒在手心中，才可安然入睡
繩子突然緊了起來，原來，一條鯊魚聞著魚腥味趕來，趁我在睡夢中，用尖銳的牙齒與超強的咬合力迅速撕下一片魚肉。魚的血液迅速在水中蔓延，污染了這蔚藍的海水。我拿起魚叉向它刺去，魚叉刺在了它的背上，它迅速向深海中逃去，帶走了魚肉，也帶走了我的魚叉。我無奈地看著這已殘缺一角的大馬林魚，失去一塊肉并不算什么，只是飄散開來的血液，會引來更多的鯊魚……
魚的血腥味還在蔓延，向海中可以清晰地看見幾個黑影在徘徊。我并沒有畏懼，看著遠方的燈塔，燈光越來越閃耀，這給我孤獨的靈魂帶來了安慰。
鯊魚躍上水面，沖向了我的戰利品，我拿起船上的船槳向它拍去，它卻沒有任何的`反應，只是咬住了我的大馬林魚，我也不停地拍打，它露出了白色的魚肉，血液隨之流了出來，它忙松開了口中的肉，向深海中游去。
幾天的不眠不休，過度的饑餓已經使我疲憊不堪。手中緊握著掛著大馬林魚的繩子，我想放手，讓它沉入海底，任由兇殘的鯊魚爭搶。可我明白它是我的戰利品，用來證明我實力的戰利品，我不能放棄它。
離燈塔越來越近，魚肉也越來越少，直到只剩殘骸。
終于回到了岸上，我拖著魚的殘骸。它足以向后人證明我的堅持不懈與努力。
給我一個機會作文8
蒼鷹面對天空說：“給我一個機會，我將駕馭你。”
魚兒面對激流說：“給我一個機會，我將挑戰你。”
花朵面對大地說：“給我一個機會，我將點綴你。”
人也是如此，我們都渴望機遇，我們都希望借它登上成功的殿堂。有些人一無所成，便將失敗的借口推倒“沒有機會”身上;他這樣說對嗎?
其實不然，機會面前，人人平等;機會對每個人都很公平，只在于我們是否有能力去挑戰它、征服它、把握它。
機會源于積累
蒼鷹有勇氣駕馭天空，是因為它已經嘗試了千萬次的試飛;魚兒有膽量挑戰激流，是因為它的魚鱗已經接受了千萬種的磨練;花兒有決心點綴大地，因為它已經積蓄了千萬份的沉淀。
所以機會需要積累，需要準備;只有這樣才能坦然應對每一次猝然而至的機會。我們挑燈夜讀、聞雞起舞都是在為機會做好充分的準備，是為成功的降臨做下不可磨滅的鋪墊。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”講的就是這個道理，所以不要害怕今日痛苦的磨練與青澀的體驗，因為陽光總在風雨后。
機會源于把握
有一段時間，美國人酷愛運動，這使鞋商看到了機遇，也使他們猶豫不決。就連原鞋壇老大阿迪達斯公司也決定靜觀其變。結果，原來默默無聞的.耐克公司看準時機、把握機會，從鞋壇中脫穎而出，甚至取代了原鞋壇老大。
從中不難看出，機會需要把握。一旦有了目標就應該堅定不移地實施，相信自己的判斷，成功由不得我們片刻的猶豫。
機會源于堅持
愛迪生發明白熾燈，失敗了1200多次，有人說他是瞎子點燈，可他沒有輕言放棄，最終解放了黑暗。好萊塢巨星史泰龍，曾遭受上千次拒絕，可他意志堅定，最終成為了璀璨的巨星。
孟子嘗曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……所以動心忍性，曾益其所不能。”
生活告訴我們，機會需要堅持;“行百里者半九十”便是最好的論證。所以成功離我們并不遙遠，只在乎我們是否堅持。只要鍥而不舍地走下去，我們終將到達成功的彼岸。
給我一個機會
朋友，我們是21世紀的主宰，面對機會我們不需要茫然，只要積累、把握、堅持，我們就一定能成功。給我一個機會吧!我已經準備好了。就看我如何在960萬平方公里的土地上，輝煌地挺立!收獲屬于我的成功!
給我一個機會作文9
我是一棵樹。
一顆很老很老的樹，我甚至不知道自己活了多少年了。僅依稀記得，在很久很久以前，一雙手把我栽種到一個高高的小土丘上，我俯瞰著這個城市，見證著它的成長。
在我還是一顆小樹苗的時候，周圍鮮有人煙，我使勁想展望到更遠的地方，卻只看到偶爾有幾戶農家坐落在這方圓百里之內，呵，還真是不盡“樹”意。可幸的是，我并不那么孤單，有一個小學堂在距離我大約100米的地方，所以我身前的小路是學童們上學的必經之路，每天天微微亮的時候就有小孩子路過這里，調皮一點的總愛湊近來撥亂我新長出的葉片，弄得我癢癢的。到了晌午，學堂中便會時不時傳來孩子大哭的聲音，想必是因為頑皮被教書的先生用竹棍打了幾下，喏，不知道為什么，心中有一股報復的快感。那時的我太稚嫩，覺得做一棵樹太好，安靜，不會說話來擾亂這樣的優美環境，也不要被人打罵。如果當時的我知道后來我有太多的話想要說出口，卻因為是一棵樹而無可奈何，恐怕當時就不會發出那樣一番感嘆。
說到底，我只是一棵報復心里極其嚴重、特別孩子氣的小樹苗而已。
可是我這棵怪脾氣的小樹苗分外喜歡這樣一塊小地方，甚至把它當做是我自己的地盤了。也不奇怪，我可以呼吸到最清新的空氣，其中還夾雜著似有若無的梨花香，我想那是從遠處的山上飄過來的，而遠方的山頂云霧繚繞，山坡上長滿了綠油油的嫩草，青翠明亮。而滋潤我的是最干凈透亮的泉水，它從山上流下來，帶著一股甘甜。偶有春風拂面，它大聲的.告訴我，溪水在流淌，鳥兒在飛翔！
瞧啊！你是否看見了風景如畫，鳥語花香？
又不知度過了多少個春秋，世事變遷，我也終于站穩了腳跟。可是四周不再風和日麗，只有水泥馬路不斷地交錯縱橫，上面的汽車擁擠不堪，所以時常有汽車尾氣在我的身旁繚繞，導致我的葉子逐漸枯黃。而我曾經引以為傲的新鮮空氣和清澈的水也不見了蹤影，這意味著我再也聞不到那幽淡的花香。放眼望去，多的是高樓大廈，綠油油的山巒越來越少。
我終于感受到局勢的嚴重性——環境的惡劣無比。就如，我的同胞一個接一個的離我而去。是因為人類，風揚起后不是麥穗搖動的“沙沙”聲，而是漫天飛舞的灰塵——人們每走過一個街道，原本油光發亮的皮鞋上密布細細的塵土。
我也算是一棵資歷很深的老樹了，可愚蠢的我到現在才只知道人類的可怕，他們正在一步一步破壞我們的地球家園。我只覺得我的血液不再沸騰，我想長一雙腿，跑到每一個人的身邊，然后再長一雙手，像記憶中那個教書先生一樣敲他們的頭，敲醒他們，不是人類有句古話說“當局者迷，旁觀者清”嘛。原來到現在，我也只是棵有點貪婪的老樹。如果給我一個機會，上帝啊，那就請你給我一次說話的機會，讓我發表一番有深度的演講，咄咄逼人地警告人們：一定一定要保護地球！我從來沒有一次像現在這樣渴望說話，保護環境已經到了刻不容緩的地步，我只是想讓上帝給我一次機會，一次可以拯救地球的機會。我發誓，只要給我三分鐘說話的時間，我絕對不會著急體驗可以說話的快樂，我會大聲大聲地，扯破喉嚨也沒關系，我也只想大喊一句：塑造美好環境，人人有責！可是老天爺那個老頭子心就像鐵石一樣，我也只能在心中發泄著一切，卻束手無策。
誰能給我這樣一個機會？
周圍只剩一片寂靜。
我知道，遲早有一天人類的屠刀會砍過我的身體，我只希望在我的有生之年，我看得到環境的改善，哪怕那時我枯萎了，或者只剩下一個草樁，我的故鄉也是美麗的。
就算沒有這個機會，我也翹首以盼。
給我一個機會作文10
時光匆匆,到分手的時候我才知道我們的師生情是多么地深厚,相信我們這三年的情誼,可以濃縮成一杯茶,幫我們驅逐我們心頭的.,我相信我們的情誼,能夠存在我們的心里,不會因為時光而消失,海內存知己,天涯若比鄰,雖然我們將來分散在天涯海角,我相信我們的情誼,就像一顆璀璨的明珠,照亮我們的心田!
教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登.
您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己.這無私的奉獻,令人永志不忘.您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的'小溪,激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子.敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,
您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜.您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔.您--老師的愛,天下最偉大,最高潔.
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便.
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!老師請給我一個機會,來生再做您的學生.
給我一個機會作文11
“慈母手中線，游子身上衣”，每當我吟誦起這首《游子吟》，便深深感到了母愛是世間最偉大的真情。而我也不禁回憶起隨流年匆匆逝去中母親您給予我的愛。
小時候的我體弱多病，而母親您總是不疲于路途艱苦的奔波，帶我尋遍鄭州市所有的醫院，給我找了一家又一家名醫，只為醫治我的疾病，還記得當時問您累不累，您只是笑著說：“你的健康就是媽媽的快樂。”您為我一直多病的身軀，不知花費了多少心血，卻還是不求回報，只是微笑。請給我一個機會，讓我能為您醫治精神的衰退日漸變弱的體質，我會拉著您的手，耐心的安慰您的不安，給您最大的鼓勵；將醫生的囑托謹記于心，幫您熬藥，按摩，叮嚀你不要受涼，就像您曾就對我一樣。但我我知道即使我盡心竭力，也無法相當您為我付出的滄海一粟，因為您對我的愛毫無保留，世間母愛最偉大。
怎能忘記您讓我終身受益的的指導？從我上幼兒園起，您便每天講故事給我聽，后來，我越漲越大，您便開始讓我領會音樂的曼妙，藝術的精美，漢字的剛勁，既磨練了我的`心性，也使我成長。我沿著您辛苦為我鋪好的道路，欣賞著沿途的繁花似錦。請給我一個機會，讓我帶您感受世間的精彩，我會不厭其煩的給您讀一本又一本的童話、寓言、小說；我會帶您彈鋼琴，畫畫，即使只是幾個零亂的音符，幾筆草草的線條，我也會為您驕傲。
不辭辛苦地找名師幫我提分，帶著期望而驚喜與我一起領略國內的美景和國外的風情，費盡心思讓我的每一頓飯色香俱全……一件件的小事猶如記憶之海退潮后留下的貝殼，我把它們一一拾起，然后把這日常的微感動珍藏在心中，但我多希望我能有一個機會來報答您對我付出的一切啊！
請給我一個機會，讓我來付出而您理所應當的接受；
請給我一個機會，讓我牽著您的手在人生的路途上行走，為您披荊斬棘；
請給我一個機會，讓我們互換身份，讓我給您帶來整個世界。
請給我一個機會，讓我能在您在如海般的愛中前行。
給我一個機會作文12
我渴望回到過去。過去的事，過去的人，都已經過去了，但我仍渴望重溫過去的一切，即使過去的一切都不可能再回來，我也渴望回到過去！
小學六年級的美好時光對于我這個即將升初二的中學生來說已經成為了過去，可那段記憶卻深深地刻在了我的腦子里。當我心里不知因為什么是煩惱而哭泣時，我會想到六年級時犯同樣的“病”時，同桌給我講的一番番大道理，雖然我當時一句也沒聽懂，但我會記住他的好意；當我看到有人在抄作業或對答案時，我會想起以前每天早上，我們班總有人早上來抄作業，雖然他們的行為不值得我去回憶，但我會把他們當反面教材提醒自己；當我看到我們以前的班長時，總會想起她名列前茅的成績，聽說她現在的成績還是那么好，過去她是我的榜樣，現在她是我的目標，我要成為她的榜樣。
過去，美好的'過去！無論是過去的好事還是壞事，它們都能告訴我許許多多的道理。上帝，讓我回到過去吧，我太想念過去了，太想念過去的一切了，哪怕是一點芝麻大的事，它也會讓我思念不已！
假如，我能回到過去，我會調整好狀態，不會因為小事而哭泣，用微笑面對大家，不亂發脾氣；假如，我能回到過去，我會不犯任何的大錯誤不讓自己因為一個錯誤而悔恨“終生”，“一失足成千古恨”；假如，我能回到過去，我將認真對待自己的工作，不讓老師認為我不想干下去了，爭取讓老師無可挑剔；假如，我能回到過去，我會花十倍的功夫，努力的學習，假若，全班同學都是夜空中的星星，我一定要成為其中最耀眼，最炫的一顆；假如，我能回到過去，我一定讓過去變得有滋有味，一定要想盡一切辦法停留在過去，永遠不會到現實當中。
過去，永遠閃爍著光芒的過去，我想重溫你。可誰能給我一個回到過去的機會呢？
給我一個機會作文13
小時候，我是個既貪玩又不好學的女孩子，所以老師總說我不夠努力。可是，他們有沒有想過，在學校我根本沒有嘗試努力的機會。
那一次，我們的班主任老師讓考試前5名同學去幫她改作業，我正好是其中一個。但老師并沒有讓我去，而是讓第六名的同學幫我改。我很不解，便跑去辦公室問老師。
“報告！”我先打招呼進了辦公室，班主任讓我在旁邊的空位上坐下，問：“你有什么事情么？”老師這么直接地問，那我也只好說了：“老師，為什么不讓我去幫您改作業？我是小組長，我也會改啊！”老師似乎早知道我要來似的，嘆了口氣。
老師繼續說道：“那……就是……老師是說，你還不夠努力，不具備隨機應變的.能力，所以說，你還得再繼續努力，知道么？”我并沒有立刻回答她，而是為自己辯解：“老師，我已經在努力了，請您給我一個嘗試的機會好不好？我相信我能成為您最得力的小助手的！”我還理直氣壯地拍拍胸口，以表示決心和信心。
老師沉默了一會兒，對我點了點頭，說：“好吧！你去休息室幫他們的忙吧！注意！要改仔細！”還沒等老師講完，我便飛也似的跑向了休息室。
在休息室里，我低著頭在角落里埋頭苦干，把作業一本一本地仔細改下去，一個錯誤都不放過。我想，就算我做的不夠好，但至少我去嘗試過，為自己努力過。
后來，我改的作業基本通過，老師夸耀了我一番。我很開心，并不是因為我被老師夸獎了，而是因為——老師給了我一次嘗試的機會啊！
謝謝您，老師！
給我一個機會作文14
人生容易，不悔不易，且行且珍惜。
——題記
匆匆那年，一去不復返，自認為一無所獲。何必匆匆，漫漫人生路，只愿不再悔斷腸。
匆匆那年，你義無反顧，中秋人去樓空，默默哀傷，月餅伴淚下腸，食之無味。
匆匆那年，你，走了。
我的心已被撕扯的支離破碎，一些怨恨，一絲想念，一點誤解……
為何選擇團圓之夜出差？獨留我一人失眠，漫步河邊，望月影成雙。
給我一個機會，讓我留住你。
自從我得知你中秋要出差，就賭氣不肯理你，甚至連最后的送別都沒有去。當火車長鳴笛時，端坐在家中裝作不在乎，其實卻十分掛念你的我，不知為何，心像被一只無形的大手扯了一下，好痛，此時，你在哪兒，可否平安。
我希望能在電話里聽到那熟悉的聲音：“明明，今天中午吃得什么呀？好吃不？今天一天過的開心不，要努力學習呀！”可惜沒有。
想你，早知如此，我必去送你，追你坐的火車，說不定你會毅然決然地跳下火車，牽我回家。
給我一個機會，讓我不再怨恨你。
自從你走后，沒人再給我端洗腳水，幫我洗襪子，沒挺身站在我面前，替我擋媽媽的訓斥，沒人在我瑟瑟發抖之時，脫下外套給我，回家后卻發燒到胡言亂語。
自從你走后，我本井井有條的生活不知何故變的一團亂麻，每時每刻不在狀態，因此，我怨恨你，怨恨你揮揮手，怨恨你揮揮手便從我生活中銷聲匿跡。
給我一個機會，讓我不再思念你。
自從你走后，我的情感很復雜，但不得不承認，我每時每刻都在思念。思念你的笑，思念你的懷抱，思念你身上的味道，煙草和香皂的味道。
一聽到你回來的`消息，我“騰”地彈起來去開門。看到昏黃的燈光下，滿臉胡碴，衣冠不整。
兩個大袋子里，是你給我的禮物，是你對我的愛，勒得你指節發白，氣喘吁吁。
我驚訝地定到了那里，那是我那干凈、溫暖，給我安全感的爸爸嗎？
給我一個機會，讓我不再誤解你。
爸爸像是喝醉了酒，直愣愣地看著我。我忙將他迎進屋。爸爸沉默片刻后，必滔滔不絕地傾訴他對我的思念之情。我撒嬌地質問他，為什么不打電話給我。爸爸沉默了片刻，說，因為那里沒信號。原來是你不理我，誤會你了。
爸爸似乎想到了什么，拉開了袖子，上面赫然寫著七個大字：“我太想我女兒了！”
這太讓人難以置信了，爸爸不是一個善于表達的人，這次竟會用如此炙熱地感情表達他對我的愛。這思念要強烈到什么程度，才會使他寫出如此刻骨銘心的話！我的眼淚決堤而出。
給我一個機會，讓我不再后悔。
給我一個機會，讓我好好愛你。
給我一個機會作文15
在人生的道路上，能夠說每個人都犯過錯，最終做錯后才發現自我的愚蠢。而我，在記憶中也犯過許多錯，那些污點仿佛刻在了我的'心上，抹也抹不掉。假如能再給我一次機會，我期望能彌補自我的那一次過錯。
那是發生在四年級一班里的一件事，那一次我們的數學教師突然要考試，還說題目很難，同學們迅速地交頭接耳議論起來，而我卻胸有成竹連書都沒看一眼。
發了試卷，當做到應用題的第三題時，我傻眼了，心想：這一題好難呀!之后，我絞盡腦汁地想，卻總也算不出來。之后，趁教師不注意時，我偷偷地瞟了一眼同桌的試卷，一看，他居然做出來了，簡直不可思議!
然后，我也按照他的解題思路計算，最終也算出來了!可是，在我的欣喜之余，我又心想，如果他前面都對了，這一題又算出來了，那么他不就能考100分了嗎那么，我這個第一名不就有可能丟掉了嗎
這使其我，隨便寫完試卷也沒有檢查就去想那個問題了!之后，當距離收試卷的時間還剩10分鐘時，我才猛然想到自我還沒有檢查呢!
可是，這時已經晚了，我才檢查完一小面時，下課鈴響了!當教師來到我面前時，我才極不情愿將試卷交上去。最終發下來試卷，結果可想而知，我遭到了教師與父母的嚴厲批評!
每一次想起這件事，我都會后悔。假如能再給我一次機會，我絕不會再去想輸贏的問題，而是認真地檢查。那樣最終即使我輸了，也不后悔，因為我以往努力過!曾認真過!
【給我一個機會作文】相關文章：
給我一個的機會的作文11-06
給我一個牽手的機會10-27
給我一個機會吧作文10-25
給我一個解釋的機會作文11-05
給我一個回報的機會作文04-16
給我一個懂你的機會作文04-23
給我一個牽手的機會作文10-28
給我一個懂你的機會作文07-21
請給我一個機會作文12-26