高中家庭作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的高中家庭作文，希望對大家有所幫助。
高中家庭作文1
幸福分好多種，可以看到早晨的第一縷陽光是幸福，可以在飯桌上與家人談天說地是一種幸福，可以和好朋友一起游玩是一種幸福。幸福就像香氣，彌漫在空氣中，環繞在你的四周，有時候你會渾然不知。
我想我最大的幸福莫過于我有一個美滿的家庭。這里有愛我的媽媽，有關心我的爸爸，還有愛爭鬧的妹妹。
每當我遇到一些挫折，媽媽總會是那個愿意傾聽我訴說的人，不管我的話重復幾次，她還是很耐心地聽。一次，我在學校與同學鬧了矛盾，我不想讓媽媽擔心我，于是我回家后只字未提。可是自己心里總是“冒氣”，忍不住想和同學鬧翻。第二天就和同學鬧開了，同學們只知道我和她冷戰，只有我自己知道這段友誼要結束了。她并沒有怪我，只是和我講了許多年輕的事，說她曾經也和同學鬧過矛盾，有過爭執，但是后來她的同學主動提出和好，于是她們之間的友誼更好了。第二天，我主動向那位同學提出和好，我們就又成為了好朋友。這就是愛我的媽媽。我感到十分幸福。
我每次放學回家，爸爸總要掏錢給生活費。我總是不敢自己提出，爸爸總要掏錢給生活費。我總不敢自己提出，爸爸在別的事情上都沒這么認真，可在這件事情上，他總是牢牢記住。記得有一次，他生病了，去了外地治病。那一天我回來沒有看見爸爸。我知道他要去好幾天。于是我決定向同學借錢。可沒想到過了幾天，爸爸匆匆趕到學校，把錢一塞給我，自己又匆匆地走了。后來我才知道，爸爸那天剛從外地趕回來就先給我送生活費了。這就是關心我的爸爸。我感到十分幸福。
在這個家里，我最喜歡的人就是我的妹妹，因為她會跟我鬧，跟我吵，跟我玩，我才不會感到寂寞。雖然有時候她真的很無理取鬧，但我總是會有辦法讓她順從我。當她看到媽媽給我買了新衣服新褲子時，她總匯掙著吵著要把我衣服奪走，要是不給她，她就在地上嚎啕大哭，誰都受不了她的大嗓門。這時，我會給她我的.衣服，條件是我要穿的時候必須給我，我便給她買糖吃，若是不聽，我就半夜把她的頭發剪了。我妹妹特別害怕自己成一禿子。所以她立刻歸順了我。這就是我的妹妹。我感到十分幸福。
這個家庭，因為有愛我的媽媽，有關心我的爸爸，還有愛和我爭的妹妹，我感到十分幸福。這樣美好、幸福、快樂的家庭溫馨，你能感受到嗎？這全都是我深深感受到的。我的幸福就是我能夠每時每刻回憶家庭的溫馨。
高中家庭作文2
"迪爸"的熱點又引起了不小的風波，兩年多記錄的幾百篇成長日記讓人不禁思考，是愛的堅持不懈，還是過度地介入，束縛孩子的成長。我認為，"迪爸"的行為不僅沒有束縛孩子的成長，反而有助于父子的共同成長。
大自然中，不難發現，一株再美麗的花，一棵再筆直的樹，不經意間也會有枝杈旁逸斜出，即使是經過人工打點的植株，時間久了，也會參差不齊。孩子的成長更是如此。在從小的生活中，父母的引導與指點就尤為重要。無論是孩子成長中所犯的錯誤，還是不適當的言語或行為，父母的及時糾正以及時常提醒，甚至是特定的教育，都是對孩子性格，人格及精神的塑造。時時的密切關注和記錄，不只是家長的反思，還有提醒，有助于今后對引導方法的及時調整，更是對孩子的警示。
教育學家蘇霍姆林斯基說："每個瞬間，你看到的孩子，也就是看到了自己；你教育孩子，也就是教育了自己，并檢查自己的人格。"于是，便成了那廣為人知的一句話"孩子，是父母的一面鏡子。"在與孩子的密切交往中，看到孩子的行為，便會不斷提醒父母及時發現并改過自身的問題，以便為孩子樹立更好的榜樣。一件被當成笑料的故事講述了：一天一個人對自己的兒子說："這幾天你一直玩游戲，就不能控制一下把精力用到學習上嗎？"于是兒子回答："以前爺爺經常告訴你不要整宿到外面打牌，你不也還是去了。"可見，無論是行為得當還是失當，都會影響孩子的成長。重點是有過錯及時改正。盡管父母不一定做得盡善盡美，但要始終如一地標準要求自己。
在孩子的成長過程中父母的態度更是影響孩子的關鍵鑰匙。有時，一句鼓勵，一句期許，都足以撐起孩子的人生目標，邁向更加廣闊的天地，而這些又恰恰建立在相互陪伴的基礎上。曾經有一個窮苦的牧羊人，帶著兩名年幼的兒子，靠放牧為生。一天他們趕羊到山頂，一群大雁飛過，兒子們便說，如果可以飛起來甚至比大雁飛得還要高，該有多好，這樣，就可以飛到溫暖的`地方，不用再放羊，還可以飛到天堂看媽媽。于是牧羊人鼓勵兒子們說，你們現在還小，如果想飛，只要不斷努力，就一定可以飛起來，去你們想去的地方。兒子們牢記父親的教導，并一直為此不斷努力，等他們長大后終于飛起來了。他們就是萊特兄弟，他們發明了飛機。
只有堅持不懈的陪伴和密切的關注，才能指導孩子的進步，并修正自身的瑕疵，甚至在必要的時刻提出關鍵的指引。這，便是共同成長；這，便是陪伴的力量。父母是助孩子揚帆起航的風，孩子是提醒父母時刻轉航的風向標，相伴相行。
高中家庭作文3
我們家最有趣的就是跳棋比賽了。晚飯過后，爸爸總會端出棋盤，大喊到：乖女兒，下棋了!聽到喊聲后，我就會拖長聲音答到：來了比賽規則是這樣的：我和爸爸一組，媽媽自己一組，三局兩勝，輸了的一組洗碗。我和爸爸一直都是媽媽的手下敗將，所以洗碗都被我和爸爸承包了。今天的比賽，第一局由我和媽媽先下，爸爸在一旁給我當軍師。我改變了以往的行軍路線，繞到前進，盡量不給對方搭橋。爸爸在我耳邊小聲的指揮，使我盡量避開媽媽的棋子，不讓她有可乘之機。沒有我的棋子搭橋，媽媽只能一步一步艱難地往前跳。這一局，媽媽輸了。
第二局由爸爸和媽媽比，我在一旁給爸爸當參謀。只見爸爸的棋子迎著媽媽的棋子往前沖，我緊緊地盯著媽媽的'棋子，把她有可能走的路線及時的告訴爸爸。爸爸迅速堵住了媽媽前進的道路，媽媽急的滿臉通紅，手忙腳亂，最終以兩步之差輸給了爸爸。我高興的一蹦三尺高：我們贏了!我們終于贏了!爸爸也高興得像個孩子似的手舞足蹈，哈哈大笑，媽媽不服氣的說：今天是我們讓你們的，別太得意了，明天等著瞧!邊說邊走向廚房。家庭趣事在最近，我的家處處充滿歡聲笑語。特別是那一次的廚師精英選拔賽。我那可笑的哥哥施展法寶，讓我們開懷大笑了一場。那是一個風和日麗的下午，外面的景色美得無法用語言形容。而我家卻進行著一場沒有硝煙的戰爭。讓我這位小主人為你介紹一下當時的戰況吧!原來在家人的安排下，媽媽與姑姑要進行一場廚藝大pk，并評選出誰取的名字好。可因哥哥的話讓全家沒了食欲。
爸爸出題，讓媽媽炒了一盤血旺。媽媽炒好后，端上讓我們評嘗。哥哥來了雅興，給血旺取了一個好聽的名字碎尸萬段。原本紅紅的血旺，綠白相間的蔥段，誘人的香味，瞬間消失了。一小時后，仍沒人敢吃。我一拍腦門，趕緊對姑姑說：做一碗魚湯給我們喝吧!然后又對姐姐說：一會兒哥哥給菜取名時，你堵上他的嘴!不一會，一碗清鮮可口的魚湯出現在我們面前，哥哥突然說到：血流成河!在場的人沒辦法了，這場品菜大會，只好因哥哥大掃興致。唉!哥哥呀哥哥，你該當何罪呀!不過，這次雖然沒有品嘗到鮮美可口的佳肴，但卻很開心。
因為我有一個調皮鬼哥哥，給我們家庭帶來了歡樂!家庭趣事每個人的家庭都會有趣事，我家也不例外哦!讓我來給你講講吧!記得有一次，我和爸爸媽媽爭電視看，各有各的道理，媽媽說：看9頻道，《女人不哭》，專門講女人的故事，看了對我們很有益。爸爸說：哼!花里胡哨，看女人的故事能看出什么道理來嘛!不如看新聞聯播，關心一下祖國，關心一下國際的大事件。我說：哎，看什么《女人不哭》，新聞聯播嘛!悶死了，還不如看娛樂新聞，不知道最近孫耀威和鄭家榆有什么新聞，娛樂新聞才好看嘛!
高中家庭作文4
雪白的墻上，掛著一張幸福的全家福：我、父親和母親。
那些曾經美好、幸福的事情奠基著我們的感情。
我
我是一個高中生，一個大手大腳、人緣不錯的女生。
我和母親
我的母親是個留著一頭齊肩短發，很會做家務，相夫教子的普通婦女。
我和母親都有一種共同的細胞：懶細胞，那是個和風的夜晚，玩了一整天電腦的我和工作了一天的母親看了會電視后，累的趴在床上。“女兒，去把電腦關了。”老媽打了個呵欠說道，“你干嘛不拿遙控板哦”我也打了一個呵欠說道，“誰讓你把它拿過去的'？”老媽有些不耐煩了“快去”，我望著雖只有幾步之遙卻異常遙遠的電視機，呢喃了一句“我不去。”老媽說：“我也不去，就這樣吧，睡覺睡覺。”我怎么會有一個這樣的媽媽呢，非要和我作對，她不去，我也不去。
我們就這樣耗了一會，我實在是忍不住了，惡狠狠地下床去關了電視，正想和母親唇槍舌戰一番，卻只見母親已酣然入睡。我輕手輕腳地走向母親，聽著她均勻的呼吸聲，看著那張經歲月摧殘的臉蛋，摸著幾縷變白的青絲，母親為何老的這么快？我忽想到一句詩句“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”看著漸漸老去的母親，不可以，不能讓古今痛恨的事情在我身上發生，或許還漫長，但有些事需要一直做，不然以后后悔莫及，我仿佛領會了些什么，替母親蓋好被她踢倒在地的被子，幸福入睡。
我和父親
我的父親是個很嚴肅的人，常年平頭的他，有著和藹的笑容，中等個子，不胖不瘦。
小時候我喜歡粘著那個所謂的父親，長大后，我卻漸漸疏遠了他。
如今，他出差遠在廣西，一個我不熟悉，遙遠的地方，時常他會打電話回來，問候母親和我，我卻更多的是習慣了只和母親在一起的日子，漸漸地，那個所謂的父親，對于我來說，不過只是個如電信的人工服務般，只有在電話里的溫情。
今年，我生日，因為年年生日都是一樣的過，所以我不覺得有何意思，那天，我在宿舍里若有所思，卻不知思的是什么。這時，宿管將一包東西給我，我不解，她說是家里來的快遞，我打開，里面是一塊玉佛，記憶被翻出：我在父親臨走前耳對他說過“爸爸，給我買塊玉吧！”父親說“好吧，觀音怎么樣？”我咯咯地笑著說“爸爸，你好笨啊，‘男帶觀音女帶佛丫！’”父親笑而不語。原來他記得，我一直以為他忘了，“叮鈴鈴……”電話響起，“喂，禮物喜歡嗎？你不是想要玉佛嗎？我特地去選的，要好好學習哦，喂，喂……”電話的另一頭淚流滿面。
家不僅僅是一幢房子，它是漂泊者的避風港，是心靈的驛站，簡而言之，它也是一種真正屬于自己的生活方式，我的家庭很幸福，不是嗎？
高中家庭作文5
當我第一眼看到作文要求時，我的腦海里就立刻浮現出許多我小時候的“趣事”。到底寫哪件事呢?我把它們像過電影一樣，在腦海里過了幾遍，最終決定就寫我小時候“賴床”的事了。
從小到大，我一直都很喜歡“賴床”。咋辦呢?爸爸為此傷透了腦筋。忽然有一天，一個“好主意”閃現在爸爸的腦海中，“對呀!我可以用‘對付’小外甥的方法，‘對付’他(指我)呀!”于是，爸爸來到我的房間，對我說：“靜瑩瑩!我教你玩一個游戲好不好?”我驚訝于自己居然想也沒想就不假思索地脫口而出：“好!”爸爸見我中計了，趕忙趁熱打鐵：“喏，這樣玩------先躺在床上，想像著自己躺在一口井里，井口垂下一條繩子。你抓著“繩子”往上爬。但是，只有身體能動，腿和腳都不許動……“他繪聲繪色地講著，還不時地比劃著做示范。
我當時覺得很好玩，就模仿著爸爸的動作“玩”了起來。可是，總是爬不起來。爸爸急了，一下子把我從床上抱起來，再把我放到地上。我大叫“干什么”?爸爸眼珠咕嚕一轉，說：“搜救隊員見你老是上不來，就用升降機把你拉上來了。”接著話鋒一轉，說道：“既然你已經下地了，就索性把衣服穿好起床吧!”我突然發現中計了，鼻子都氣歪了，但出于無奈，只好起了床。
幾天之后的.某個早晨，爸爸又在“現身說法”。這時，我按照事先想好的步驟開始行動了。當爸爸假裝拉繩子拉到一半時，我就用兩個指頭做成“剪刀”伸到他面前，邊剪邊喊：“咔嚓!咔嚓!!”我很得意，夸張地沖著爸爸大叫：“繩子被我剪斷啦!”熟料，爸爸竟十分配合地就勢倒了下去，嘴里還發出“呯”的聲音。那時的我真一點兒不知道爸爸這樣逗我玩的目的。我在床上跳來跳去，高興至極，年幼的我真的以為“繩子”被我“剪”斷了。每當爸爸想用這種爬繩子的辦法讓我起床時，我都會不管三七二十一，橫豎就是一剪子。這樣做，當然是為了確保我有足夠的時間賴床了。
游戲玩多了，也就漸漸地變得不好玩了，不久我又自創了一個新的賴床方法。一天早上，當媽媽來叫我起床時，我趴在床上，說：“現在我正趴在一大塊南極浮冰上。”媽媽一愣，瞪大眼睛瞅著我這個“小精豆子”，不知道我在說什么，更不知道我又在耍什么鬼把戲。我四肢彎曲，做出十分想起來的樣子，可每當我四肢并用即將站起來時，又“撲通”一聲趴到床上，嘴里自言自語道“冰太滑了，冰太滑了，看起來好像力不從心。媽媽對我無計可施。于是，我便又堂而皇之地賴起床來……
這件事已經過去了很多年，我現在也不怎么“賴床”了，我覺得那真是一段美好的回憶!現在想起來，還愉著樂呢!
高中家庭作文6
村里每年都要評選“五好家庭”。評上的家庭，門上都掛著一個很好看的牌匾。我知道，評“五好家庭”的第一個條件是要房子修得漂亮，我們家的房子很破舊，因此，那種很好看的牌匾就從來也沒在我們家門楣上掛過。我羨慕人家門前的那個牌匾，不過，我打心眼里不服氣!
我家有四口人。爸爸的腿有毛病，不能干農活。10畝田全靠媽媽一人種。弟弟6歲，我也只有11歲。有時候我想，我要是個男孩子該多好啊!我長大了一定要掙好多好多錢，要蓋一幢好美好美的小洋樓，爭取掛上塊“五好家庭”的牌子。唉，可惜我是個女孩子!
我說啥也想不明白，為什么房子不漂亮就評不上“五好家庭”?要說其條件，村里的人家不一定就能比得上我們家，我們家有好多好多書，柜子里，床頭邊都是書，好多不認識的人都來向爸爸借書，要是我，才不借給他們呢!你想嘛，我們家的書，一本一本都是爸爸、媽媽省吃儉用換來的，能隨隨便便借給別人嗎?有時候，爸爸有事外出，一天寧可只吃一頓飯，也要省出錢來買書。我們家的書來之不易啊!
聽媽媽說，我爸爸七歲的時候，腿就壞了，因此，他只斷斷續續上過幾年學。可如今，爸爸不僅能讀很深奧的書，而且還能寫書。他寫的文章被翻譯介紹到了外國，受到了許多外國朋友的好評。一個法國的爺爺和一個美國的叔叔給他寫來了信，爸爸、媽媽看了都直流眼淚哩。
我的媽媽，要算世界上最能干的`人了。家里的活，田里的活，她都一個人“承包”了，再苦再累都不流露出來，抽出時間讓爸爸安心看書寫文章。爸爸的一條腿不能彎曲。每天晚上，媽媽還要給他洗腳，早上還要給他穿襪子，穿鞋。媽媽實在是太辛苦了。
窮人家的孩子早當家。為了減輕一點媽媽的負擔。我在9歲的時候就學著炒菜、做飯。如今，我能做上讓爸爸媽媽夸獎的飯菜了。
爸爸的朋友很多，都是通過讀書寫作結識的。他們常常給爸爸寫信，有時候也給我們寄點錢來。還有蘇州、北京的叔叔，不惜旅途勞累，特意來看望爸爸，給他帶來好多好多的書，還有給我們衣服。
去年過春節的前幾天，三輛小轎車突然停在我家門前，原來是市長和一些干部來給我們家拜年來了。那位市長阿姨還和爸爸、媽媽握了手，我感動得直想哭鼻子。
我可以這樣自豪地說，我有一位世界上最好的媽媽。也有一位值得驕傲的爸爸，還有一個聰明可愛的弟弟，我有一個令人羨慕的家庭!生活在這樣一個溫馨的家庭中，我感到很幸福，真的，我感到很幸福!
高中家庭作文7
我的家庭是由，爸爸，媽媽和我組成的。我們的家庭很幸福。你肯定要問我怎樣幸福？別著急聽我慢慢講。記得有一次，我想學騎自行車。
然后我們就去了一個比較寬闊的公園。先是爸爸在我的后面扶著自行車怕我摔倒，過了一會我覺得我會了，于是我就叫爸爸撒手，一撒手哎呀！！不幸，我摔倒了，心想：真是的，學什么不好非得學這個，太難了！不學了！！媽媽看到我悲傷的樣子跑了過來，說：孩子，不要灰心，做事哪有一帆風順的呀？只要心里想著自己一定能學會，那就能學會。你相信嗎？我說：相信，媽媽的話我怎么不相信呢？那行，我在邊上看，有爸爸扶著你呢媽媽說。爸爸扶了我一會，就松開了手。我說爸，別松手，我害怕，我一會又摔倒了。爸爸說好，我不松手，放心吧！
又過了一會，我回頭看了一下，啊，爸，我不是叫你別松手嗎？你怎么還松手呀？我是看看你學會了沒有，只要是學會了就可以個人獨自來騎，你明白嗎？嗯！我明白了不到一會我就學會了騎自行車。我們的家庭抱在了一起，感受著幸福的春風。這就是我們的幸福家庭。記得還有一次，伍月8號是母親節，所以在這一天每個母親的孩子都在祝愿，自己的`媽媽能夠身體健康，萬事如意！開開心心快快樂樂過好每一天每一天！而在這一天我放學回家，看到廁所里有很多的衣服還沒有洗完，我眼睛一轉想了一個好辦法：那就是幫媽媽洗完這些衣服，讓媽媽休息一天。想完，我就開始洗衣服了。先要放水，我一擰開水龍頭，叮咚叮咚叮咚門鈴響了，我一打開門，哦原來是我的好朋友琪琪姐來了。
我說今天的5：00有我們都喜歡看的‘機器貓’。說完，我就打開電視，哇塞！真的有我們愛看的機器貓哎！我們就開始看了。過了一會我聽見廁所里有嘩啦嘩啦的聲音，我就知道我望擰了說龍頭，就跟姐姐說我還有是，你先看著。說完，我到廁所里一看，好多的水呀！我把廁所收拾干凈了，該把衣服放到水里面，再放洗衣粉。我把洗衣粉撕開了，結果一陣微風過來了，把洗衣粉都票飄到了我的臉上，我趕快被我臉上的洗衣粉給洗下來了，好了現在可以洗了&&終于洗完了，我把這些洗完的衣服放在盆里，準備去陽臺曬衣服，結果腳一滑，我人也倒了，衣服也臟了，哎，又要重新洗了&&這就是我的幸福
高中家庭作文8
家庭成員很多很多，在這里我主要介紹我的小家庭成員。你知道我的小家庭是由誰組成的嗎？讓我來告訴你吧。是由“爸爸”“媽媽”和“我”組成的。讓我來簡單的介紹介紹吧。
我爸爸有一個圓滾滾的腦袋，頭頂上長著一些小頭發，頭發底下，有兩條彎彎的眉毛，說起話來，好好像兩個明亮的月亮。眉毛下，兩顆好像寶石一樣閃亮的眼睛一眨一眨地正動著呢。兩眼中間，一個巨大的鼻子上有兩個鼻孔，鼻孔里，長著一些小毛。同樣，我也長了一些小毛，可是不多。每當我想把我的手指放入鼻孔的時候，那些小毛就好好像會說話似，它們對我說：“別挖！別挖！會流鼻血的`！”
講到哪里了……他的鼻子右側，也是左眼下方，長著一顆小小的小豆子，那顆小豆子真惹人愛；鼻子底下，當然是一排排整齊的胡子。但你們別以為長胡子是什么壞事，其實你們對長胡子那件事一無所知，還是有請我親愛的爸爸為大家說一說吧：“長胡子是一種生理現象，到了一定的年齡自然而然就會長得。長胡子不麻煩，雖然每天都得剃，可是一點都不麻煩，就好像你每天都要刷牙、洗臉、上廁所一樣，一點都不麻煩。”我爸爸還有兩邊胖乎乎的臉頰，可愛極了！臉蛋旁邊的兩只耳朵，真是千奇百怪。它大的就好像兩把大扇子。我爸爸的身體，真好像一個永無止盡的機器人，那么勤勞，那么強壯。
我媽媽有一個橢圓形的小臉蛋。頭頂上面，長著一些烏黑的卷發。頭發底下，一個平坦的額頭好好像一面光滑的鏡子。那個好像光滑的鏡子的額頭下面，有兩條鐮刀似的眉毛，美麗極了！眉毛下面，就是兩個亮晶晶的眼睛，眼睛上面的眼睫毛作用可多了，它可以擋灰塵、擋陽光和擋住一切對眼睛有還的東西進入到眼睛里面。眼睛前面，一副眼鏡，閃著金邊。眼睛下面，一個黃沉沉的鼻子，和一個帶著微笑的嘴巴。每當她笑起來，她就路出兩排潔白的牙齒。他還有兩個好像3一樣的耳朵。
最后來簡單地介紹介紹我吧。我有一個長長的臉兒和一些小小的頭發。頭發底下兩條黑乎乎的眉毛。眉毛底下，一顆巨大無比的眼睛，一會兒張開，一會兒關閉，淘氣急了！我還有一個小小的鼻子和一張整天帶著微笑的嘴巴。但是它笑起來，就路出兩顆大的無法形容的大門牙。我的耳朵跟媽媽一樣，都很好像3。我是一個活潑開朗的小男孩，我喜歡打籃球游泳和下棋。
高中家庭作文9
記得我小時候，爸爸因病去世了。媽媽費了九牛二虎之力，才把我的戶口從遙遠的青海省循化縣，遷到了北京，和我姥姥住在了一起。，媽媽回到北京，她說，她愛那里的山，那里的水，那里的山溝溝和鄉親們需要她！
醫院里媽媽的同事們熱心為她找伴侶，媽…
啊，我終于個幸福、歡樂的新家庭！
記得我小時候，爸爸因病去世了。媽媽費了九牛二虎之力，才把我的戶口從遙遠的青海省循化縣，遷到了北京，和我姥姥住在了一起。，媽媽回到北京，她說，她愛那里的山，那里的水，那里的山溝溝和鄉親們需要她！
醫院里媽媽的同事們熱心為她找伴侶，媽媽謝絕了。原來媽媽心里埋藏著個秘密：她不會做飯、燒菜、做衣服、帶孩子，要是找個伴侶，會連累人家。我媽媽的心地多善良呀！
今年寒假，媽媽回北京探親，她臉色緋紅，告訴我她結婚了。我聽了樂得一蹦三尺高。我問：“他在哪里？”媽媽喜盈盈地告訴我：“最近他工作忙，過一段
就來北京。”從這天起，我天天想：爸爸是樣的，有孩子嗎？他能喜歡我嗎？……
天，我正在做功課，忽然聽媽媽驚喜地叫道：“喲，老張，你怎么來得這么快！
小芳快來！
”我立刻會意了，三步并作兩步來到樓道，啊，站在我面前的，竟是一位魁梧的中年人。他身穿一身筆挺的中山裝，濃黑的眉毛下，一雙明亮的眼睛放射出溫和慈祥的光。他走近我，輕輕地拍拍我的肩膀說：“這我的女兒吧，好俊啊！
”一句話說得我的心就貼向了這位“爸爸”。
這時，我看見爸爸身后還有胖乎乎的小男孩兒，我把他拉到身邊打量著，墩實的個子，圓滾滾的頭有點兒歪，一身沾滿塵土的衣服包著他小鐵蛋似的身子，他瞇著眼睛，上下眼皮直打架。長途顛簸，他太累了，我忙把他拉到沙發上坐下。
從媽媽口里，我知道了這父子倆的簡況：爸爸原是軍人，長期在外，同前妻離婚了，現在是青海電視臺的導演，他忒喜歡孩子。我的弟弟有個有趣的名字，叫二旦。
姥爺、姥姥走進屋，爸爸畢恭畢敬地鞠了躬，朗聲叫道：“爸，媽。”兩位老人樂得合不攏嘴。爸爸又拉過二旦，讓他叫姥爺、姥姥、媽媽。二旦奶聲奶氣地叫著“媽媽”，比我叫得還甜呢！
“芳，快叫爸爸呀！
”媽媽在一邊催我。我靦腆地低聲叫了聲“爸爸。”爸爸響亮地“哎”了一聲。我分明看到，他的眼里閃著晶瑩的淚花。媽媽呢，轉過身，去擦流淌下來的'淚水。我的眼淚也情不自禁地奪眶而出。姥姥、姥爺抹著淚說：“這兩個孩子都有父母了！
”二旦好奇地望著，好像在問：“你們這是怎么了？又笑又哭的。”
我終于個幸福的家了。從此，我也可以享受父母的疼愛和家庭的溫暖了。我多么希望失去家庭的小伙伴們，也能像我和二旦一樣，早日有新的溫暖的家庭啊！
高中家庭作文10
在日常生活中，有一些家長讓孩子干一些力所能及的家務活，可有些家長一點活也不讓孩子干，說是只要讓孩子管好怎樣學習就行了，讀書才是最重要的。這一觀點我很不贊同。
孩子讀書到底為的是啥？還不是為了將來投身于社會能夠立足罷了。那你沒有能力咋混呢？我們也應該掌握一些基本的社會能力需求。首先，應從社會實踐和勞動中汲取經驗。但也得讀好書，才能更好的掌握。讀書不能讀“傻”書，要將從書本中的知識靈活的運用到社會實踐中去。所以這些都是互相循環的，相輔相成。從勞動中，體會快樂和樂趣。現在在我們的中國家長就是太過于重視學習和溺愛自己的孩子，而輕視于培養孩子的勞動能力。溺愛不等于愛。
在現代社會里，大多數家庭都只有一個小孩。這樣父母的愛就都獻給了這個孩子。對這個孩子過分地疼愛。
一次在大街上走，我看到一個小孩在路上摔了一跤，他只是被一塊小石頭拌拉一下，這件事本是一件再也普通不過的事啦，就是小事一樁，小孩子摔一跤有什么大不了的。可就是這么一件小事，卻讓我想到了如今的中國家長。當這個小孩子摔跤了以后，他的父母必會百般呵護地說：“我的小寶貝兒，沒事吧，疼吧？”有些家長甚至會帶孩子全面調查一下。這是不是離譜了些，本是一件極普通的事在中國家長的眼里是都么重要的一件事呀！
這不是愛，是溺愛！
這反而會使孩子失去自主能力和缺乏自立心理，最終全面的依賴父母。“挫折孕育著成功”要想孩子成為一顆小苗，那不經風雨怎能在這多面的社會圈子中，茁壯成長。
我感覺還是讓孩子多干一些力所能及的家務活，但也要抓住學習。這樣孩子在將來的生活中再會很輕松。這樣不僅可以讓孩子養成熱愛勞動的好習慣，還可以讓孩子體會到父母的辛勞。只有從小培養孩子的勞動能力，長大了才能讓父母少操點心，成為一個有用的'人。如果家長不讓孩子勞動，把所有事情都包下來，那對孩子的成長帶來一些缺陷。像這樣慣養他們，長大了只會做“衣來伸手，飯來張口”的廢物。
我同樣生活在一個充滿愛的家庭，可我的父母從來就嚴格地要求我，多做一下家務活。我的能力也慢慢地得到了培養。暑假的中午，父母不在家。我也只好自己為自己做飯，時間長了我也便學會了。甚至還能為大家露一手瞧瞧。勞動并不難，不知你愿否？
在激勵斗爭的社會中，有許多有能力的人，但你是否有本事與勇氣和他們競爭。能力在于培養。在一次次失敗和成功之間積累經驗，這樣你才會越走越遠。臺上一分鐘，臺下十年功。只要你愿意不斷磨練自己，就一定會取得最后的勝利！
高中家庭作文11
我的一家是當今中國社會中無數普普通通的家庭中的一個，一個和睦的充滿幸福與 溫馨的四口之家：爸爸，媽媽，弟弟和我。
爸爸多年從事教育工作。從前曾先后作過中學教師，教導主任；現在仍在一所中學作領導工 作。在我的記憶中爸爸每天都是很繁忙的。爸爸的性格內向，為人正直，工作中不徇 私情。他的不茍言笑，每每使我感到敬畏。除了工作以外，他最大的興趣和愛好便 是讀書和集郵。每次出差回來，他的旅行袋里總會多上幾本新書(文、史、哲方面的)；爸爸 的集郵興趣好像與生俱來，早在小學讀書的時候他就開始搜集郵票，現在算起已近萬枚。這 些郵票都分門別類地藏于他的集郵冊中。
媽媽和爸爸一樣，也是一位教育工作者——多年從事基礎教育的小學教師。在學校里，她熱 愛本 職工作，責任心極強；在家里她是一位慈愛的母親，生活上無微不致地照顧我們；在人生道 路上時常引導我們讀一些健康有益的書，幫助我們端正人生態度。媽媽的性格活潑、開朗， 很喜 歡唱歌。不知是教師的搖藍——師范學校鑄就了她這樣的性格，還是這樣的性格使她最終選 擇了小學教師這個職業。
如今，爸爸媽媽雖已都進入了中年的行列，但在改革開放的大好形勢下，他們的精神卻 更加振奮，干勁也更足。（作文頻道）
我和弟弟是家里的核心人物，一個是爸爸媽媽的'掌上明珠；一個是他們的心肝寶貝。他們對 我們關心倍至，但從不放過我們身上的缺點和毛病。弟弟的天賦很好，正在讀初一 ，他喜歡數學，更愛好足球，有時不免也因此影響了學習，爸爸經常對他進行循循善誘的教 導。
我的興趣和弟弟截然不同。爸爸的博覽群書，使我對文學產生了濃厚的興趣，媽媽的 音樂素質，又使我對音樂特別敏感，基于這樣的性格和多年來家庭環境的影響，當我 初三畢業時便毅然報考了師范學校。
我的一家居住在城南的一幢居民樓不被人注意的一角，但在我的心目中，卻是那樣的溫馨— —他給我親情，給我歡樂，因為那里有爸爸的關懷，媽媽的愛護，弟弟的純真。
我的一家，是平凡的一家，是無數普普通通家庭中的一個。
〔簡評〕：習作以第一人稱的口吻，較翔實生動地介紹了自己家庭的情況，人員構 成，生活狀況，道德風尚 ，情趣愛好等，層次清楚、銜接自然，行文樸實生動，字里行間充滿了對家人的摯愛，但不 失說明文的特色。文中適當的議論有助于說明。
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