寫家風的作文7篇[推薦]
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的寫家風的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
寫家風的作文 篇1
如果說，一棵樹以樹干為中心，那么一個家就以家風為根本。
自強，就像樹一樣地生長。
每當去家里的葡萄園里，看到地里的雜草，總愛拔去。陽光下，雜草的根纖細，柔軟，我詫異的是，為什么我總能輕而易舉拔除他們？我邊思考邊撥弄著翠綠的草葉，姥爺過來坐下說：“想出來了么？”我抬頭，看見姥爺眼里有種莫名的光彩在流動，恍若夜空中的星芒。我無奈搖頭，姥爺拿過一根草，輕輕一拉，根就斷了。姥爺說：“這就是草，他們的根太細，太短，它們只靠奪取別人的養分活著，卻從不靠自己去扎根。但樹不一樣，他們延伸自己到幾十米之外的地方，為自己汲取養分，自強自立地生長。記著，孩子，別靠別人，一切靠自己。咱家的人不靠別人過日子！”說完，姥爺又開始打理葡萄。
我仿佛看見了年少時的他獨自跑二十幾里路上學；青年時，獨自販貨物去天津；中年時回家務農，獨自學習種植葡萄。這一生，他都不靠別人活著，我流著淚笑了。我為自己家有這樣一個榜樣，這樣一種家風/而自豪。活著，靠我自己活著。
勇敢，像帆船一樣在浪里航行。
幼兒園時，懦弱而內向，同班一個同學，每天欺負我，我不敢告訴老師，只能回家偷偷哭，持續了三個月。媽媽有一次偶然發現了，她輕輕抱著臉上掛著淚珠的我，說：“別害怕，為什么不敢跟他理論？為什么不敢大聲呵斥他？勇敢一點，咱們不欺負別人，但也不能被人欺負。他即使比你強，你也要勇敢面對，懂么？”聽完了，忽然覺得，小小的、柔軟的心里有了一個骨架，即使再怎么收縮，它也不會變小，因為它是勇敢。
長大了，最愛看帆船比賽。看帆船在海里被推上浪尖，被海水淹沒又重新出現，被浪花擊倒又奮然前行。那是勇敢者的游戲，是上帝寵兒的驕傲。勇敢是陽光，激勵著向日葵種子，沖破黑暗，尋找光明；勇敢是翅膀，幫助雄鷹翱翔天際，稱霸藍天。勇敢是很多很多，勇敢是我家的家風！
家風是根，助我們深扎大地，屹立不倒。在中華民族的大地上，我要伴我家風世世代代走過風雨兼程，迎來彩虹滿天！
寫家風的作文 篇2
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話說得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅僅承載了祖祖輩輩對后代的期望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！
中國的每一個家庭都有自我的家訓、家規、家風，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人；勤勞節儉懂得持家；遠親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來存在在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍人，讓他們也做到。我家的家規是：主動向長輩問好；互相尊重彼此；路上撿到錢包等貴重物品務必上交；自己的事情自己做；作業做完了才有娛樂時光；當天的事情當天做，不能拖拉；每一天都要運動（至少一種)。這些家規有幾項是爺爺奶奶定的，有幾項是爸爸媽媽定的，這越來越完善的家規更是讓我了解到了中國文化的進步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好的規矩，成就了我此刻的成績。我家的家風是：以德立家，以德治家。良好的家風對社會而言，就是一種道德的力量。家風需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規的家庭，屬于書香門第之家。
有家規、有家訓的家庭，屬于豪門貴族之家；有家規、有家訓、有家風的家庭，屬于王侯將相之家。
我期望我家的家訓、家規、家風能世世代代傳承下去，有朝一日，實現幸福的四大目標：和諧、禮貌、健康、富有。
寫家風的作文 篇3
“家風正，則后代正，則源頭正，則國正。”家風是一個家的一種道德標準，就如同糧食一般，是一種必不可少的成分。在我的家里，也有家風，它教會了我如何做一個善良的、有誠信的人。
人要有誠信，媽媽經常教育我要誠信待人。記得有一次，我和樂隊的一個新進來的同學約好了在樓下的小廣場教她打鼓，可是天有不測風云，中午卻下起了大雨，本來我把這事忘了，一看到下雨了才想起約好了的事情，我趕忙穿上鞋準備走，可我又想：如果我去了，那個同學沒有去怎么辦？媽媽說：“你還是去吧！假如你不去，她去了怎么辦？那同學們一定會認為你是一個不守信的孩子。”“好吧，我去。”到了小廣場，雖然那個同學沒來，但我放心多了，因為我是一個守信的孩子。
著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要了。父母的一些舉動，總能影響我們。優秀的品質，就是從中培養起來的。這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值得傳揚！
寫家風的作文 篇4
從小愛家，以德治家。良好的家風對社會而言，就是一種道德的力量。
家風需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規的家庭，屬于書香門第之家：有家規、有家訓的家庭，屬于豪門貴族之家：有家規、有家訓、有家風的家庭，屬于王侯將相之家。
我希望我家的家訓、家規、家風能世世代代傳承下去，有朝一日，實現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。
寫家風的作文 篇5
暑假，我到農家游玩，欣賞了美麗的風光。
瞧，那一朵朵美麗的野花，形態各異，各不相同，顏色五彩斑斕：有紅的，黃的，紫的……美麗極了！
看，火辣辣的太陽炙烤著大地。知了“熱啊熱啊”的叫著。小鳥們也停歇在樹枝上打瞌睡。大家都在午睡，而孩子們卻紛紛跳進水里，在水中乘涼。“撲通”一聲，水花高高地濺起，像一朵綻開的花兒一樣那么美麗。那冰涼的水把他們的炎熱都給拋到了九霄云外。
Look！遠邊的田野里的稻谷熟了，金黃金黃的好像是誰在地里鋪上一層厚厚的金子。秋波搖晃著稻谷，使沉甸甸的稻穗有節奏地波動著，好像金山在滑坡。風聲稻浪，如似一曲動人的樂章。
See！薯兄弟們起躺在“床”上睡大覺，還穿著一件深紅的睡衣，長著一條長長的尾巴，有一個紅薯兄弟還長著汗毛呢！讓人一看就想把它抓起來，兩三口把它吃個精光！紅薯長在一壟壟整齊的土包下，紅綠相間的薯藤像一條條亂麻似的縱橫交錯地覆蓋在土包上。我找了一塊個性高的土包，順著已經成紅褐色的藤開始往下挖，使勁往土包上鏟。黃褐色的泥土可真硬呢！鏟了好幾下，頂上的泥土綻開了裂縫，扒開松動了的干土塊，第一個紅薯露出了頭，望著紅紅的小腦袋，像在對我說“快把我拉出來吧”，我心里別提多高興了！留意翼翼地鏟掉了紅薯周圍的泥土，整個一個紅通通的大紅薯暴露出來了，我雙手捧住了紅薯使勁地搖，越來越松了，最后拎起紅薯藤往上一拉，一個又圓又胖的大紅薯最后挖出來了，仔細一看，呵呵！下方還有一條小尾巴呢！我看著紅薯簡直要“口水流下三千尺”了，為了讓口水不再往外流，我只能扒開紅薯兄弟的睡衣，看看它們的“裸體。”當我扒開時，我被驚住了：紅薯的身體金燦燦的，似乎在閃耀著金黃色的光芒。紅薯的果肉甜蜜蜜的，它的甜一向甜到了我的心中；紅薯的果肉軟軟的，不用費多大的力咬，只用牙輕輕一磨，果肉就碎了；紅薯的果肉粘粘的，只要一張嘴，一些果肉就會粘在你的牙齒上。我吃了又吃，
不知不覺的，幾個薯兄弟都被我這個饞嘴的牙齒吃了個精光。
農家這美麗的景色難道不讓人著迷嗎？
寫家風的作文 篇6
家，給人以溫暖。它是人們的唯必須所，是人們的避風港灣。可是，家要有家的樣貌，不能亂七八糟，沒有規矩。有句話說得好：沒有規矩，不成方圓。
如果一個家庭，沒有規則，只有溺愛與包庇，那請問這是一個家嗎？家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬一。他忽然倒了，塌了。請問，這是誰造成的？是我們。爸爸沒有威嚴，媽媽全是溺愛，我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。
我記得寒假臨近過年時，電視上出現了一種許久未聽過的新詞“家風”。這一詞是新聞聯播上所播出的，他們派出記者，隨機提問，“家風是什么？家教是什么？”行人的答案各不相同。
家風，我認為是家里人的一種行為，是好是壞。我認為我家的家風是熱情，爽快和執著，因為家中的每個成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。
家教，我認為是家人的素質，是深是淺。家人如果不學習，將得不到知識，學不到禮貌。教育，是尤其重要的一點。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改。此刻老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實實。將來，會是社會教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學到東西，學到知識，學會了禮貌，懂得了道理。
家訓，我認為是家人的教訓，是嚴是松。如果每個人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手锏了。如果每個人都坦誠相待，大公無私，我認為規則沒有必要了。家訓，該用的時候，必須不能手下留情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。
一個家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
寫家風的作文 篇7
隨著20xx的到來，“家風”一詞也成為備受人們關注的熱點。那么，“家風”是什么呢？據史書記載，”家風“是指家庭或家族的傳統風尚或作風。
這不，在春節期間央視的一檔節目：“家風是什么呢？”就與我們的話題有關。下面，我們就來回顧一下：
“不準喝酒，不準在外頭熬夜，不能欺負妻子，對家中的每一筆開銷都要有記錄”這是一餐廳老板的家規；“我們家有這么一個規矩，就這么一碗飯，留一粒米都不行”這是一顧客家中的規矩；“家規，簡單點說就是，站有站相，坐有坐相”在街頭散步的一市民這樣說道；“家規有很多啦，比如，無論做什么事都得先考慮別人。給別人說話的時候，多多少少帶點尊重”在路旁吆喝賣菜的小伙子邊整理蔬菜邊說著；“俺家的規矩就是教孩子做個好人，好好學習”一農民工憨厚的笑了笑；“俺娘教俺要做個善人，要對別人好”一位上了年紀的老人嚴肅的說著；“不能以自我為中心”，“堅決不能泄露家庭成員的信息”……
正如你所看到的，每個家庭都有自己獨特的家風，每個家庭的家規都是有所不同的。而良好的家風是我們中華民族幾千年來傳承下來的精華，不信，你看！
司馬光嚴于教子，很注重培養子女自律自立意識。因受祖上蔭庇不能自強自立而頹廢沒落的教訓，告誡其子：有德者皆由儉來也。儉以立名，侈以自敗。由于教子有方，司馬光之子，個個謙恭有禮，不仗父勢，不恃家富，人生有成。
吉鴻昌的父親在病逝前，告誡他：當官要清白謙正，多為天下窮人著想，做官就不許發財。父親病逝后，他牢記父親的教誨，一生清白謙正，處處為民眾。當日本帝國主義侵略中國，他奮起抗日。后遭反動派殺害，犧牲時年僅39歲。
但，家風，隨著時間的流逝，在我們的生活中漸漸淡化。
毛建國說：“家風就是一種道德的力量和規則的信仰”我認為，家風是一個孩子成長的指向標，家風是一個家庭幸福美滿的見證，家風是一個國家興旺發達的根本，家風是一個社會長治久安的基礎。誠然，家風的確是我們不可或缺的信仰。
讓我們牢記良好的家風，為家風插上飛翔的翅膀，讓家風引領我們去實現中華民族的偉大復興！