家風的作文

時間：2025-09-17 22:38:32 家風

家風的作文

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的家風的作文5篇，希望對大家有所幫助。

家風的作文【精品】

家風的作文篇1

　　去年年初，中央電視臺推出了一檔“家風是什么？”的街頭采訪節目。面對鏡頭，被采訪者的答案可謂是“仁者見仁、智者見智”。無形的家風到底應該是什么樣子呢？我家的家風又是怎樣的呢？我不禁陷入了深深的思考......

　　我想，我家的家風，是外公的“正”。從我懂事時，外公就常常教育我，做人要品行端正。我也時常會想起媽媽告訴過我的一個關于外公的故事。那是十幾年前的事情了，那時還沒有我，外公外婆帶著媽媽一起去云南旅行，第一個晚上是在火車上度過的。夜深了，列車上漸漸安靜了下來，乘客們都漸漸進入了夢鄉。外公正朝著洗手間的方向走去，借著車內昏暗的燈光，他看見在火車的過道上靜靜地躺著一只錢包。外公撿起了這個鼓鼓囊囊的大錢包，打開一看，里面竟有整整五千元，還有失主的身份證。要知道，五千元在當時可著實是個很大的數目了，可是外公一點也沒有心動，毫不猶豫地把錢交到了列車乘務長的手中。“留個姓名和聯系方式吧，失主一定會感謝您的。”列車長說道。“不用了，只要物歸原主就行了。”外公說完就轉身離開了。很快，廣播就播出了這條失物招領。失主也在廣播里一遍遍地感謝著做好事不留姓名的好心人。在旅行回來的途中，外公無意中提起了這件事，媽媽和外婆這才知道，原來這位好心人就是外公！媽媽問外公：“老爸，當時撿到這么多錢，難道就一點都沒想過占為己有嗎？”外公回答道：“你有沒有設身處地地想過，丟了那么多錢，別人有多著急嗎？下了火車后，身無分文，會讓失主寸步難行的。君子愛財，取之有道。撿來的錢自己拿著用會不安心的啊！”外公的言傳身教，教會了我做人要善良要正直。

　　我想，我家的家風，是外婆的“儉”。從我記事起，外婆在我印象里就是位勤儉持家的人。她平時生活極為簡樸，從不亂花錢。我常常看見她用淘米水澆花，用清洗衣服的'水拖地。外婆絕不允許我浪費糧食。在我很小的時候就教我念“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。節儉并不是摳門，在外婆潛移默化的影響下，我也學會了勤儉節約，從來不向爸爸媽媽要零花錢，也不亂買東西。

　　我想，我家的家風，還有媽媽的“禮”。從我咿呀學語時，媽媽就不厭其煩地教我念著《三字經》、《弟子規》，也一遍遍的跟我講著孔融讓梨、黃香溫席......她告訴我要講文明，講禮貌。過馬路時，即使沒有交警，即使沒有一輛車，也要遵守交通規則，不闖紅燈；在餐桌上，長輩沒有動筷子，自己就絕對不能先吃，吃菜時不要挑三揀四，把筷子伸得很長；出門在外，看到老弱病殘，就要伸出幫助他們的雙手。沒有規矩不成方圓，也是媽媽的淳淳教導，讓我從一個懵懂無知的孩子變成了一個懂禮貌、知禮儀的好孩子。

　　我想，我家的家風，也還有爸爸的“勤”。爸爸常常對我說“業精于勤，荒于嬉”。他是一名醫生，在我的印象里，爸爸常常在夜晚的臺燈下，捧著厚厚的醫學書，伏案苦讀。我問爸爸：“不是只有學生需要讀書嗎？您都工作了，這么大年紀了，還要學習考試嗎？”爸爸告訴我，說：“醫學發展很快，只要不讀書，就會落后，跟不上科技的步伐。活到老，學到老，人只有勤奮才能成功。”我牢牢地記住了爸爸的話，在學習上，我用爸爸的話去激勵自己，我想即便是以后長大了，走上了工作崗位，也會將爸爸的教誨牢記于心間，和他一樣，做個勤奮好學的人。

　　潤物細無聲。沐浴在好家風的懷抱中，我的心中已播下了美好的種子。好家風，愿它永駐我家。愿好家風飄進千家萬戶，融進每個人的心中。

家風的作文篇2

　　“上課要認真聽講,不要神游”這是爸爸長年累月的嘮叨。開始我不以為然，上課么愛聽聽，不愛聽，跟小伙伴們聊聊游戲也是蠻好的。漸漸的，我發現了不對勁，由于上課不聽，導致課后作業困難，甚至連做什么都不知道。一點點作業要做好長時間，看上去道道是難題，處處是溝壑。今天的問題累積到明天，明天的又有新的問題。唉，實在是太恐怖了。

　　這時，想起爸爸的教誨，不妨認真聽講一回。奇跡出現了，當你認真聽講的時候，發現學習是一件很有樂趣的事情。隨著老師的循循善誘，好多不明白的問題都迎刃而解了，課后作業當然不在話下，很快就完成，還有大把時間做自己喜歡的課余活動。所以，這，應該是我們家最重要的一條“好家風”。

　　當然，威嚴的爸爸怎么可能只有一條要求，“一屋不掃何以掃天下”是如雷貫耳天天在耳邊炸響。“棉被去折折好!”嚇得我牙都沒刷好，屁顛屁顛跑去把亂得狗窩一般的床鋪整理好。稍微安靜一點，“領導”又發話了，“樓要塌嘍!”，我一看書桌旁邊，一本本書雜亂無章地堆得像小山一樣，一本英漢字典在最高處搖搖欲墜------。慢慢的，我學會了一起床就把床鋪整理好，學習再忙，也不會把書堆得到處都是。因為我知道，一個亂七八糟的屋子里面，是培養不出一個好習慣的孩子的。只有懂得整理好自己內務的孩子，才有可能學好文化知識，才有可能成為一個有用的人。

　　爸爸的“好家風”林林種種數都數不清，“手機?電話手表就行了，還能定位多好”;“王者榮耀?等你到我這么大的時候，還談王者榮耀?不被人笑話死，還是好好學習吧，知識是不會過時的.”;這就是我家的“好家風”，不如那些有文化家庭那么精煉，但這是爸爸媽媽多年的經歷的總結，可以讓我少走彎路，成為一個健康向上的好少年。

家風的作文篇3

　　我的家風家訓我感覺有很多，爸爸媽媽經常給我講：“要樂于助人、要勤奮好學。”這只是我家風家訓的一部分。

　　有一次，我和媽媽一起出去玩，我們在公交車上，過了一站，一位老爺爺走了上來，他四處尋找座位，一個座位也沒找到，最后，我想起媽媽的話，連忙站了起來說：“老爺爺，您坐我這兒吧！”老爺爺說：“好孩子，好孩子。”車上的人都紛紛說：“這個孩子懂禮貌”“有教養”……我聽了后心里感到十分快樂。

　　媽媽回來后大大的.表揚了我，說我做的很對，以后也要這么做。

　　我今天做了一件自己力所能及的樂于助人的事真高興。因為我是男子漢，要頂天立地，要做家里的榜樣。我也一直向勤奮學習方向努力。我寫的字非常難看，在暑假媽媽給我買了一個練字本，我每天堅持練習，從不偷懶。同時我還看數學書，看到不會做的題目我會先自己想各種方法，去試著計算，最后也會向爸爸求助。爸爸每次都會引導我自己做。

　　我對家風家訓的理解和做的還不夠，在以后的學習中更加嚴格要求自己學好、做好家風家訓。

家風的作文篇4

　　我們家其實是沒有什么嚴格分明的家風家訓的。

　　父母一直用行動向我們詮釋著他們從未言說過的家風家訓。即使沒有什么明確規定，但時間久了，心里便也就有了，可要讓我分條分列說出來，也確是說不出來的。

　　獨立和冷靜是平時父母給我們灌輸最多的家風家訓。可能是因為我們家是兩個女孩吧，乖巧懂事什么的都不需要他們多說了，父母也同樣希望我們可以自食其力，做到自立自強。姐姐比我大7歲，從小就聽父母說姐姐是多么的獨立，很小就開始為家里分擔負擔，所以我從小也就自然而然有了這種觀念。在別的小孩窩在沙發上吹著空調時，我或許在老家麥田里頂著大太陽為長輩分擔勞務;在別的母親在愁為自己孩子梳什么發型時，我或許已經自己扎好高高的馬尾準備去走只有我一個人上學的路.

　　父親處理所有事情都是沉著冷靜的，不慌不忙的處理著所有看似糟透的事情，所以我從小就很崇拜父親，并且不知不覺開始學習父親。父親默不作聲的鼓勵我和及時的指點讓我開始變得沉重，是父親讓我從不慌不忙到處變不驚，所以現在的'我仿佛少了一絲稚嫩而多了一分沉穩。我依舊在學習，望有那么一天可以成為像父親那樣做家人最堅強的依靠。

　　“窮人家的孩子早當家”，父母從未對我們說過怎樣去過我們的日子，可我們像與生俱來似的知道生活是如此這般。

　　雖然我們家沒有高高在上明言禁止的家風家訓，但我們有最偉大的父母在身邊。

家風的作文篇5

　　家風，就是一個家庭或家族的傳統風尚。家風是社會傳統美德的傳承，是社會和諧的基礎,也是我們做人的行為準則，有了它我們才可以在社會上立足，才能讓自己走的更遠!好的家風對一個家庭也同樣重要。

　　我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先!

　　從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的.傳統美德——孝道。爺爺、奶奶年紀大了，有時會因為小事發脾氣，爸爸媽媽總是耐心勸說，從不頂撞他們，即使有時爺爺奶奶看上去很沒有道理，爸爸媽媽也沒有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是說，孝順孝敬，沒有順沒有敬，哪來孝對長輩首先是順從，要讓他們順心，感覺到被人尊重，只要不是原則性的大問題，盡可以由著他們來。媽媽也常說，孝敬無底線，就是說對大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點，只有起點。

　　我有時也會想：等有一天我長大了一定要給父母買很多東西。可是爸爸教育我說：“孝順不是體現在你能給我們買多少東西，孝順父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶，父母累的時候你能說上一句安慰的話，父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水，還有就是能看到你學習成績進步，有一個健康的身體，對于我們來說就是你的孝順。”

　　“百善孝為先”，“孝敬無底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們的家風家訓，從小做一個孝敬父母，懂得感恩的人。

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