家風(fēng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的家風(fēng)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)作文 篇1
家風(fēng)是什么？怎樣才算是好家風(fēng)？其實(shí)家風(fēng)就是媽媽的一句嘮叨，爸爸的一次囑咐，是一句溫暖人心的話語，是一句可以使人幡然悔悟的叮嚀。
自放了暑假，我的心早已沉迷于暑假無窮無盡的魅力中，“懶惰鬼”又占用了我的身體，慢慢的我就形成了一個(gè)特別“傳統(tǒng)”的概念：早睡晚起。我懶惰的性質(zhì)伴隨著我的體重快速的增加著。媽媽意識(shí)到事情嚴(yán)重的后果，于是對(duì)我說：“不要再懶惰了，你讀書的那股勁兒哪里去了？”可我屬于那種吃軟不吃硬的人，所以自然無動(dòng)于衷，于是，媽媽給我制定了一份《作息時(shí)間安排表》，并要求不得違反其中的規(guī)定，如有違反，那就把它抄五百遍。什么？我心里一震：“媽媽居然軟硬兼施？”我不得不向媽媽屈服：“每天六點(diǎn)半起來看書……”整得我叫苦連天，可皇天不負(fù)有心人，我每天嚴(yán)格按照上面的來做。開學(xué)后，我立即回到學(xué)習(xí)中，上課時(shí)，我組織好語言回答老師提出的.問題，那巧妙而又精彩的語言得到了老師的認(rèn)可，當(dāng)同學(xué)們向我投來贊許的目光時(shí)，甭提我多高興了。看，這就是一個(gè)好家風(fēng)的重要性。
我家的家風(fēng)當(dāng)然不止這些。比如：別人說話時(shí)不插嘴，自覺干自己的事……
好的家風(fēng)足以改變?nèi)说乃枷耄腿缗c世長(zhǎng)存，必不可少的空氣，“教”我生活的道理，自然的哲理，讓我們更出色，更健康的在藍(lán)天下慢慢成長(zhǎng)。
家風(fēng)作文 篇2
今天，我們班級(jí)舉行了說家風(fēng)活動(dòng)，老師首先告訴我們家風(fēng)是什么，家風(fēng)就是發(fā)生在家里的故事，它影響著我們平時(shí)的行為。然后，老師讓我們踴躍發(fā)言。
有的同學(xué)說：“我的家風(fēng)是尊老愛幼，有一次，在公交車我給老奶奶讓座，媽媽夸獎(jiǎng)了我，說我是尊老愛幼的好孩子。”
有的同學(xué)說：“我的家風(fēng)是助人為樂，有一次，隔壁阿姨忘記帶鑰匙，我們就主動(dòng)要她跟小妹妹到我家休息等叔叔回家。”
輪到我了，我說：“我的家風(fēng)是大人開始吃飯前小孩不許動(dòng)筷子。有一次，爸爸媽媽帶我出去吃飯，因?yàn)槲茵I了，菜一上來我就迫不及待的.吃起來，媽媽立刻阻止了我，并告訴我在大人吃飯前小孩是不可以先動(dòng)筷子的，這是禮貌。”
活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們還意猶未盡，課余時(shí)間還在討論，因?yàn)槲覀兌枷氤蔀槎拿髦v禮貌的好孩子。
家風(fēng)作文 篇3
家風(fēng)是一個(gè)家庭的生活作風(fēng)，是個(gè)人成長(zhǎng)的精神食糧。好家風(fēng)才會(huì)有好習(xí)慣，會(huì)讓人一生都受益。無論是王陽明的讀書不為功名，還是錢三強(qiáng)的書中找到人生觀，都是從祖?zhèn)鞯募绎L(fēng)家訓(xùn)中傳承到的關(guān)于讀書正確的態(tài)度。諸葛梁受到祖先諸葛亮《誡子書》的影響，焚燒假藥。當(dāng)代勞模孔氏兄弟用奉獻(xiàn)書寫人生，詮釋著普通百姓的最美家風(fēng)。因此，好的家風(fēng)對(duì)于培養(yǎng)一個(gè)人的優(yōu)良品德是非常重要的。
我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就經(jīng)常教導(dǎo)我“沒有規(guī)矩不成方圓”，對(duì)我的言行嚴(yán)格要求。以前我沒有深入理解這些，當(dāng)讀完《浙江好家風(fēng)》后，我有了一些新的思考和發(fā)現(xiàn)。
我們家是一個(gè)大家庭，爺爺奶奶、爸爸媽媽，還有我和小妹妹住在一起。雖然房子空間不大人又多，但大家相處卻是非常和睦。爺爺奶奶勤儉持家，爺爺常講“粒粒皆辛苦，浪費(fèi)很可恥”。每次吃剩的飯菜他們從來不舍得倒掉，穿舊的衣服打了補(bǔ)丁還要再穿，妹妹洗澡過的水留著沖馬桶，洗衣服。他們這種節(jié)儉的行為無聲地影響著我的言行。我學(xué)校用過的本子總是拿來當(dāng)草稿紙，鉛筆總要用到抓不住為止，過年的壓歲錢從不亂花，都交給爸媽用于銀行理財(cái)，現(xiàn)在我的壓歲錢也增值了不少。這種不攀比、不浪費(fèi)的好習(xí)慣也讓我從中受益呢。
家人勤勞勤奮的好作風(fēng)好習(xí)慣更是深深地印在我的心里，影響著我。勤勞主要體現(xiàn)在家務(wù)上。由于爸爸媽媽工作繁忙，爺爺奶奶包攬了很多家務(wù)。一大早，爺爺就起床把家里的地拖得一塵不染，奶奶早早起床為全家人做可口的飯菜。媽媽雖然晚上要照顧幾個(gè)月的小妹妹，不僅要起床喂奶，妹妹哭鬧的時(shí)候還要哄。但她也依然早早起床，洗衣服、清掃收拾，為的是盡量減輕爺爺奶奶的家務(wù)負(fù)擔(dān)。爸爸下班回家、周末休息時(shí)，也經(jīng)常主動(dòng)洗碗、整理餐桌餐椅、掃地拖地，為的是能讓爺爺奶奶忙碌一天之后能出去散個(gè)步，鍛煉身體。媽媽也經(jīng)常教導(dǎo)我自己的事情要自己做；要注意清潔衛(wèi)生，妥善處理垃圾。在這樣的耳聞目染下，我也養(yǎng)成了勤快整潔的好習(xí)慣。我會(huì)做折衣服、洗自己內(nèi)衣等力所能及的家務(wù)；雖然家離學(xué)校很遠(yuǎn)，我也自己坐地鐵上下學(xué)，盡量幫家人分擔(dān)一下辛苦。
勤奮表現(xiàn)在學(xué)習(xí)和工作上。雖然爸爸上班都二十年了，但他現(xiàn)在還要去考研、考高級(jí)工程師。最近他買了很多學(xué)習(xí)參考書，還有線上課程。只要一有空，他就廢寢忘食地學(xué)習(xí)各種知識(shí)點(diǎn)，聽線上課程。有一次半夜我起床上廁所，發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈是開著的，安靜的客廳傳來“刷刷”的聲音，原來是爸爸伏在桌上忘我地做沖刺題。媽媽上班也是出了名的勤奮，加班加點(diǎn)成家常便飯，所以常常被評(píng)為“優(yōu)秀員工”。爺爺奶奶都是退休的教師，雖然都70歲的'人了，但學(xué)習(xí)從不放松。我的爺爺只要把家務(wù)做完，就拿著厚厚的書，帶上眼鏡，在書房里入迷地看書，每個(gè)月他還至少要去一次圖書館看書。奶奶家務(wù)之余，也經(jīng)常學(xué)習(xí)廚藝、育兒方面的書籍。他們這種“活到老、學(xué)到老”的精神令人敬佩。在家人的熏陶下，我愛學(xué)習(xí)、愛思考，成了一個(gè)不折不扣的小書蟲，看起書來經(jīng)常如癡如醉。有時(shí)還會(huì)積累好詞好句，深入思考一些問題，不斷地從書本補(bǔ)充精神食糧、享受快樂。
我很幸運(yùn)出生在這樣的家庭中，也為我有這樣的好家風(fēng)而自豪。我下定決心以后要更加向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)，成為一個(gè)尊老愛幼、品學(xué)兼優(yōu)的完美孩子，傳遞我們的好家風(fēng)，好習(xí)慣。
家風(fēng)作文 篇4
在學(xué)校經(jīng)常聽老師說：“校有校規(guī)、家有家風(fēng)”;在家里也常常聽奶奶說：“誰誰家，家風(fēng)特別好”。從此，“家風(fēng)”這個(gè)詞便在我心中留下了小小的影子，開始我并不了解什么是“家風(fēng)”，后來通過看電視、查電腦我知道了“家風(fēng)”是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則。我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的許多優(yōu)良的傳統(tǒng)，做善事不求回報(bào)是家風(fēng)，勤儉持家是家風(fēng)，謙虛禮讓是家風(fēng)，團(tuán)結(jié)互助是家風(fēng)……
現(xiàn)在我就給大家講一講我們家的好家風(fēng)：尊敬長(zhǎng)輩、孝敬老人。
我的媽媽就是傳承我家家風(fēng)的一個(gè)很好的典范。媽媽每天下班回到家，不管有多累，都會(huì)到奶奶家去做飯。奶奶愛吃素的，媽媽就會(huì)給奶奶做素菜，爺爺愛吃肉，媽媽就燉肉、燉魚。從沒聽到媽媽說過一句怨言。由于媽媽每天做得一手好菜，爺爺奶奶的胃口大開，年過七旬的爺爺奶奶還是那樣精神矍鑠。
一次，奶奶的手機(jī)丟了，媽媽下班知道后，立刻開車要拉奶奶到手機(jī)店去買手機(jī)。奶奶說：“不忙，你上了一天班，挺累的'，周末咱們?cè)偃グ伞！薄澳悄男校磉厸]有手機(jī)，如果您有什么事，怎么和我們聯(lián)系?”媽媽說完便給奶奶拿來了大衣，帶著奶奶買手機(jī)去了。
媽媽這樣尊敬老人、孝敬老人，奶奶見人就夸：“我真是有福氣，遇到了這樣一個(gè)好兒媳。”奶奶的話我是聽在心里，喜在眉梢，也就是從那時(shí)起，我就下定決心，以后也要做一個(gè)像媽媽一樣的人。
正是媽媽這樣尊敬老人、孝敬老人，爸爸對(duì)媽媽也特別的尊重。在我們家里，大家在一起總是有說有笑，家庭非常和睦。
這就是我們家的家風(fēng)，我希望每個(gè)人都能尊敬老人、孝敬老人，讓老人感到溫暖，安度晚年。
只有每個(gè)家庭都有一個(gè)好的家風(fēng)，家庭才能和諧;家庭和諧了，社會(huì)才能和諧;社會(huì)和諧了，我們的祖國才會(huì)越來越繁榮昌盛。
家風(fēng)作文 篇5
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，是一個(gè)家必不可少的成分，而在她們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
“處世為人理應(yīng)與人為善”從我小時(shí)候，爸爸媽媽教育我要尊重長(zhǎng)輩，做人要誠實(shí)，不干壞事，不說臟話。在與小朋友的交往中要友善，不要對(duì)小事斤斤計(jì)較，傷了和氣。做一個(gè)寬容、有涵養(yǎng)的女孩。在嚴(yán)格要求我的同時(shí)，爸爸媽媽也在生活中盡量創(chuàng)造好的環(huán)境，她們約定好盡量不當(dāng)著我的面吵嘴和談?wù)摯笕酥g的“爭(zhēng)斗”，希望在我面前呈現(xiàn)的都是善良的一面。
“用財(cái)太奢最可恥”這也是她們家的家風(fēng)，爸爸媽媽時(shí)常告訴我要節(jié)儉，不能攀比浪費(fèi)，不要攀比別的孩子的吃穿，但在衣著得體方面一定要像表現(xiàn)好的孩子看齊，衣服要干凈，不能弄得皺皺巴巴的，黑乎乎的，她們物品要擺放整齊有序。媽媽會(huì)給我足以她們支配的零錢，但是她們必須學(xué)會(huì)理財(cái)，什么時(shí)候該花，什么時(shí)候應(yīng)該節(jié)約。記得有一次，學(xué)校舉行“大廟會(huì)”活動(dòng)中，我很合理地運(yùn)用了她們的零花錢，也為災(zāi)區(qū)小朋友捐獻(xiàn)了我她們的.零花錢。
父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子，優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來的。
我相信，不管將來社會(huì)怎么變化，她們都要做一個(gè)誠實(shí)本分的人，這就是她們家最基本的家風(fēng)家訓(xùn)。
家風(fēng)作文 篇6
家風(fēng)是什么？家風(fēng)是一個(gè)家族在發(fā)展過程中保留下來的美好德行。現(xiàn)如今中華傳統(tǒng)禮儀教育的缺失已然引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，在近期的大陸綜藝節(jié)目《爸爸去哪兒》中子女們?cè)诜鸾潭U師的引導(dǎo)下重拾叩拜禮，這不僅是子女對(duì)父母的報(bào)答與懺悔，更是在傳遞中華傳統(tǒng)禮儀。
小時(shí)候
每逢春節(jié)，因家中爺爺奶奶的輩分很大，家中總少不了來往的親戚。
親戚們會(huì)從清晨開始便陸續(xù)趕到爺爺奶奶家，而我也會(huì)起一大早就跑去爺爺奶奶家，向往的不僅是鼓鼓的.紅包，大概還有熱鬧的氣氛。小輩分的叔叔們總會(huì)在進(jìn)房門之前就開始遠(yuǎn)遠(yuǎn)的叫著對(duì)爺爺奶奶的尊稱，一路笑呵呵的。接著就是“撲騰”一聲，不用猜！準(zhǔn)是已經(jīng)進(jìn)了屋子已經(jīng)開始跪拜了，緊接著便是磕頭問好。在這個(gè)時(shí)候，爺爺奶奶總會(huì)忘記了我，笑的眼角都吊起了皺紋。親戚們?nèi)麧M了整個(gè)客廳，整個(gè)房間彌漫著醉人的家族氣息。
小時(shí)候，我并不知道那樣做的原因，也只知道模仿者別人的行為。
家風(fēng)啊，還在呢！
后來啊
那是在奶奶的葬禮上。
終于見到了那個(gè)陪我長(zhǎng)大的姐姐，在我的記憶里，她是那么的美好。但是，不知是為了什么原因竟疏遠(yuǎn)的讓我以為以前都是一個(gè)故事。姐姐變得更加光鮮亮麗，哪怕是一身素衣也掩不住姣好的面容。
那天送奶奶離開，我年齡小便跟著幾個(gè)對(duì)我疼愛有加的親戚走在后面。前面不久便能看到姐姐。那時(shí)啊，仿佛整個(gè)世界都因我前所未有的悲傷與孤獨(dú)而傷感。到了墓地，所有人都跪下行禮，只有她一人站在那里，慢吞吞在包里取出報(bào)紙墊在膝蓋下面。當(dāng)時(shí)我只感到奶奶對(duì)她的疼愛都不值得，而我更加肯定以前日子都是夢(mèng)。
后來啊，我的行為是出于對(duì)親人的愛與懷念。
家風(fēng)啊，你去哪了？
而現(xiàn)在
開始有人抱怨沒有了年味，而我想大概是少了人情味吧。
再到春節(jié)，也不知是何時(shí)起，沒有了跪拜禮，甚至問候都開始少見。我們丟失了的到底是什么？很多人都在抱怨“童年跟冰川一起融化了。”“時(shí)光被歲月沖淡了。”……其實(shí)不然，我們找不到的是家風(fēng)。
而現(xiàn)在，就連平日的見面問候都成了敷衍了事。
家風(fēng)不在了。
那么從此以后，讓我們拾起父輩們的家風(fēng)去傳遞給我們的子孫。
家風(fēng)作文 篇7
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣來教育我，記得在小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說。“你這樣可能會(huì)讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動(dòng)地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。看到我好像意識(shí)到了錯(cuò)誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續(xù)說：“兒子，你應(yīng)該還記得去年摔倒的`痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意識(shí)地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時(shí)，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好！”
一個(gè)教訓(xùn)，讓我知道，我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié)，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。
當(dāng)人，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說，這樣，才不會(huì)讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣！
父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來的。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的好家風(fēng)，我一定喲啊傳承下去！
家風(fēng)作文 篇8
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭文明狀況不僅是社會(huì)文明的縮影，而且可以影響和改變社會(huì)風(fēng)氣，營(yíng)造社會(huì)新風(fēng)尚。所以，良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事，好的家風(fēng)利家利民利國，相反則害己害人害社會(huì)。
良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承，是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財(cái)富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風(fēng)因背景各異，也各有千秋：或仁愛寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛;或克勤克儉，常懷一粥一飯來之不易之念，靠勤奮興家聚業(yè)，講節(jié)約精打細(xì)算;或本分做人，不為富動(dòng)，盡職敬事，誠信待人。以上種種，在無形中影響著家人，讓子女終身受益，其價(jià)值取之不盡，用之不竭。
良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功，需要長(zhǎng)期的熏陶與積淀，應(yīng)該加強(qiáng)教育，反復(fù)訓(xùn)練，注重養(yǎng)成，成為每個(gè)成員的自覺意識(shí)和行為。
一則要有意識(shí)的去培育養(yǎng)成。要明白代代相傳的不僅是家財(cái)和地位，更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風(fēng)接續(xù)下來、傳遞下去，是造福當(dāng)代、惠及后人的大事，接力棒在手，我自有責(zé)任，讓良好家風(fēng)薪火相傳，發(fā)揚(yáng)光大。
二則要在家庭中營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)的氣氛。古人講，“非學(xué)無以明志，非學(xué)無以廣才”，知書才能明禮，學(xué)習(xí)就能升華。要讓家里多一分書香氣，茶余飯后，看看書，讀讀報(bào)，談天論事，讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當(dāng)然，家庭的學(xué)習(xí)不同于組織，不需要有計(jì)劃的開展什么活動(dòng)，但培養(yǎng)家人的讀書情趣，在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書海，總能給人心情恬淡的意境，使人有所收獲，有所感悟。
三則長(zhǎng)者要做好傳與帶。家長(zhǎng)是塑造孩子的無形力量，耳濡目染影響著孩子世界觀的形成，你的穿戴、舉止、觀點(diǎn)、接人待物等，無不對(duì)孩子有著潛移默化的影響，上行下效，近朱者赤，近墨者黑，這樣的道德應(yīng)當(dāng)人人都明白。
四則要?jiǎng)?chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境。居家里外，干凈、明亮、整潔、有序。去朋友家串門，有的家庭還很注意家風(fēng)家教文化，懸掛著激勵(lì)感人的家訓(xùn)格言，如“積金積玉不如積書教子，寬天寬地莫若寬以待人”、“敦行致遠(yuǎn)，吃虧是福”、“家和萬事興”等等，讓人置身其中，產(chǎn)生良好的心理狀態(tài)，一種清新雅致的感受油然而生。
好家風(fēng)就是一所好學(xué)校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導(dǎo)，親切教誨，熱情鼓勵(lì)，嚴(yán)格要求，無不影響著家庭的每個(gè)成員，并且影響到鄰里和社會(huì)。讓大家都來關(guān)注家庭文明建設(shè)，給社會(huì)留下一片和諧、一片溫馨。
四：我家的家風(fēng)家訓(xùn)-——孝、儉、勤
“沒有規(guī)矩不成方圓。”在每個(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。我家的家風(fēng)和家訓(xùn)可以概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字，雖然簡(jiǎn)單普通，但是讓我受益匪淺。
首先是孝，在我的眼里，父母都很孝順，每天，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個(gè)電話，問問他們?cè)谧鍪裁矗眢w怎么樣，叮囑他們要注意鍛煉身體。只要有時(shí)間，他們就會(huì)回家看看老人，陪著聊天、散步、購物。爸爸媽媽的每一句話和每一個(gè)舉動(dòng)，都在影響著我，我也十分關(guān)心爺爺奶奶、姥姥姥爺，是他們的開心果。
其次是節(jié)儉，小時(shí)候，爺爺就常講：“節(jié)儉興家，浪費(fèi)可恥。”這個(gè)淺顯的`道理深深地印在我的心里，影響著我的言行：我的鉛筆總要用到抓不住為止;書包也是從一年級(jí)一直用到現(xiàn)在;至于穿的衣服大多是哥哥姐姐穿過的;過年的壓歲錢我從不亂花。我養(yǎng)成了不攀比，不浪費(fèi)的好習(xí)慣，這得益于我嚴(yán)格的家教。
“勤”就是勤奮。“世上無難事，只要肯攀登”，勤奮的重要性不難理解，在我家勤不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在生活中。爸爸媽媽工作很努力，媽媽很少看電視，忙完家務(wù)，大多時(shí)候她總是看些有關(guān)教育類的書籍，她總說要與時(shí)俱進(jìn)，不斷給自己充電。爸爸愛鼓搗他的電腦，媽媽不會(huì)操作時(shí)，爸爸輕點(diǎn)鼠標(biāo)，就把問題解決了;很多時(shí)候，爸爸的同事在下班后還會(huì)向爸爸請(qǐng)教電腦問題。勤奮才能讓人上進(jìn)，在爸爸媽媽的影響下，我也愛讀書，勤思考，學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好。養(yǎng)成了好習(xí)慣。
我們的國家是由千千萬萬個(gè)幸福家庭組成的，每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。只有我們每個(gè)人認(rèn)真遵守好自己的家風(fēng)和家訓(xùn)我們的祖國才能更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強(qiáng)大。
五：家風(fēng)家訓(xùn)
那是一條青石板鋪成的幽徑，路兩邊是花叢、草叢和茂密的樹林。這條小路通向一處房子，一處好久沒人來的房子，看上去很老。爺爺在前面領(lǐng)頭走著，我們都在后面規(guī)規(guī)矩矩的跟著，整個(gè)隊(duì)伍默默地走，嚴(yán)肅的氣氛在我們之中徘徊。連最喜動(dòng)的幾個(gè)"小猴子''也抓著大人的衣角，低著頭前行。
約莫五六分鐘后，我們來到這座舊房子前。眾人停了下來只見爺爺將手放在木門上閉上眼嘆了一口氣說：”唉--(此處應(yīng)為感嘆號(hào))我這輩子只來三次，第一次是由我的爺爺領(lǐng)我來的;第二次是送我爺爺靈位的;第三次啊，是今日我領(lǐng)著你們來這里。這或許是我生前最后一次來了吧。”說完后，他推開了門。
家風(fēng)作文 篇9
爺爺、奶奶務(wù)了一輩子農(nóng)。
他們的汗水日復(fù)一日地滴在那片土地上，整齊的莊稼一年一年生長(zhǎng)著，他們的勞動(dòng)從未停息過。在那些久遠(yuǎn)的、艱難的日子里，爺爺、奶奶靠著幾畝田，一點(diǎn)一點(diǎn)地把父親他們幾個(gè)兄弟拉扯大。
常聽父親說起，他們小時(shí)候，家里窮得上不起學(xué)，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，爺爺奶奶自然是要精打細(xì)算地過日子。除了每天辛勤地耕作以外，還要時(shí)刻注意家里的開支。即便是這樣，大伯、父親和三叔還是平安地長(zhǎng)大了。父親說起這些時(shí)，眼神與語氣里總含著敬佩。
或許那個(gè)貧窮的年代對(duì)我而言太遙遠(yuǎn)，也太沉重，但到了如今幸福、富足的現(xiàn)代社會(huì)，爺爺、奶奶仍是父親言語中所描述的那個(gè)樣子——勤勞，節(jié)儉。
過年回家時(shí)，爺爺、奶奶從來都是第一個(gè)起床的。那時(shí)大概天還未亮。我起床時(shí)，爺爺早已騎著自行車去了鎮(zhèn)上，奶奶也早站在灶臺(tái)前忙碌。看到我們帶給他們的奶粉，便責(zé)怪我們花錢大手大腳，不該買這么多。爺爺身上仍是那件洗得發(fā)白的軍綠外套，奶奶仍穿著起了球的舊棉襖。
父親在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大，身上幾乎具備了爺爺、奶奶所有的特點(diǎn)，從某些角度來看，他簡(jiǎn)直是爺爺、奶奶的再版。
父親是家里唯一一個(gè)考上大學(xué)的，也是村子里的第一個(gè)。即使那年代離我很遙遠(yuǎn)，我也能想象到那時(shí)學(xué)生們上學(xué)的艱難。農(nóng)村的人家普遍的窮，年輕人早都放棄了上學(xué)的'希望。上學(xué)？不僅不能賺錢養(yǎng)家，而且會(huì)給家里帶來一筆巨大的支出，還不如出門打工掙錢。父親卻堅(jiān)持了下來，爺爺、奶奶也堅(jiān)持了下來。
聽著父親簡(jiǎn)單的言語，我常在腦海中勾勒著一幅畫面：黑幽幽的老屋里，油燈飄著一點(diǎn)昏黃的光，年輕的父親坐在桌前，捧著一本泛黃的書，手中拿著短短的鉛筆……
父親將這種勤奮的習(xí)慣很好地保留著。他喜歡讀書、喜歡寫作。自打我記事起，他總是捧著本書，或拿著支筆。
小時(shí)候，他堅(jiān)持每天替我寫日記。我在一旁搖頭晃腦地說今天的趣事，他坐在一旁，伏案寫著。一次便是一大頁，這習(xí)慣硬是堅(jiān)持了下來。
我長(zhǎng)大了，父親比以前更忙了，寫文章的習(xí)慣卻仍保持著。他常在電腦上寫博客，密密麻麻，一屏幕。每次看到，我都暗吸一口涼氣。
爺爺、奶奶的勤儉傳給了父親，到了我這兒，似乎只剩下一半。但也許是耳濡目染吧，父親做事時(shí)的那股認(rèn)真勁兒，我卻學(xué)到了幾分。聽著父親的教導(dǎo)、訓(xùn)誡長(zhǎng)大，做什么事，都習(xí)慣性地盡力去做，為了做得更好，也為了不讓自己后悔。
兒時(shí)從未意識(shí)到，漸漸長(zhǎng)大了，便慢慢發(fā)現(xiàn)，家里的長(zhǎng)輩與同輩似乎都具備著爺爺、奶奶那樣的勤勞、節(jié)儉。這些東西不知不覺，深深印在我們身上、我們的生活里，傳承著，形成了一種無形的家風(fēng)。
這是一個(gè)平凡的家庭，每每想起這些，我卻有著淡淡的驕傲。這或許是長(zhǎng)輩們留給我們最為古老的東西，生長(zhǎng)在我們骨子里，沉默卻又執(zhí)著。讓我們保持著與別人的不同，保持著身上那股神秘而獨(dú)特的氣質(zhì)。在紛繁復(fù)雜的環(huán)境中，引領(lǐng)著我們，從容地不斷前行。
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