溜冰的作文[精選9篇]
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的溜冰的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
溜冰的作文 篇1
上個星期日，我和老師還有其他作文班的同學，下午一點去省體育活動中心溜冰——實踐寫作
星期日上午兩點，我們就來到溜冰場我拿出我的護漆和護腕穿好溜冰鞋就準備去溜冰了。
我走上溜冰場，扶著欄桿慢慢的往前走，起初我以為我學過滑板，學溜冰應該非常容易就把手松開往前走。我覺得這樣學太慢了就把腳登了一下地板，我就快速移動起來，因為平橫不大好所以摔了個大跟頭。我爬起來一看腳被欄桿撞青了一快痛的我哇哇大叫。可我還是不放氣用腳一蹬又移動起來這次我平橫掌握的很好，我想不開學溜冰這么易如反掌。可到了后面就摔倒了。經過前幾次的教訓后，我就老老實實從頭開始。我先一步一步往前走，覺的差不多了就慢慢溜。熟練了之后速度慢慢加快這樣一直練習就學會溜冰了。我用腳用力一蹬，我快速移動起來這次我的平橫掌握的很好也順力溜完了一圈。
再看看其他同學吧！
你們瞧！那個小胖，老師教了他半天可他總是學不會，只敢慢慢往前走，后來我們來比賽誰溜的快，結果我輸給一個叫林鑫的男孩我從心底佩服他。
老師又叫我們玩花樣式一下往后溜，一下又玩開火車有的同學還連續摔了好幾個跟頭。時間一分一秒的過去了我們的溜冰實踐也結束了，我們依依不舍的離開了溜冰場。
這次溜冰告訴我們不管做什么事都要堅持到底，不放棄。就像學溜冰要不怕苦、不怕疼痛、不怕摔倒，這樣才能做個頂天立地的男子漢。
溜冰的作文 篇2
平時，我們用拖把拖地或用毛巾擦地都很累，怎樣才能不那么累呢?我想來想去終于想到了一個好辦法：在溜冰鞋上裝上拖把，這樣拖起地來就又方便，又輕松，因此我給它想了一個名字叫“拖地式溜冰鞋”。
其實做法很簡單，我先找來了一雙溜冰鞋，又找來一些用來擦地的布條，最后在拿出透明膠。我先把布條用透明膠固定在溜冰鞋的后跟部分，大部分的布條留在外面，用來拖地。布條于布條之間的空隙不能太多，否則拖在外面會把輪子給卡住，于是我拿來了一點透明膠把輪子中間的布條給捆在一起，這樣就不會卡住了。后來我又想：要是我們家有雌雄扣的話那我的“拖地式溜冰鞋”就更加完美了，可以把雌雄扣裝在布條上，再扣在溜冰鞋的中間，這樣想要把布條脫卸下來清洗就跟方便了可惜我們家沒有雌雄扣，也不知道那里有賣雌雄扣。
終于做好了即漂亮，有實用的“拖地式溜冰鞋”，我穿著它在自己家里滑來滑去，我劃到哪里，布條就拖到哪里，速度非常快，雖然效果不是非常的理想，但是我也可以力所能及地幫父親母親做一些家務了，我心里十分高興。
溜冰的作文 篇3
一個天氣晴朗、陽光明媚的星期六，媽媽帶我去溜冰，我心里別提有多高興了，恨不得一抬腿就來到向往已久的溜冰場。
到了溜冰場，只見場上的人穿梭般地滑來滑去。瞧，有的像輕盈的小燕子輕輕掠過，有的像舞蹈演員那樣變換各種優美的姿勢。這讓平時很少佩服人的我有點口吃了：“真是太厲害了！”場邊，有一些初學者緊抓著把干，小心翼翼地移動著步子，像初學走路的孩子，而那些剛能離開把桿滑行的人，就像一只只企鵝艱難地前進。
我一次又一次頑強地爬起來。“一、二、三、四……”我邊溜邊數，暗暗為自己鼓勵。終于，我的步子輕松起來，滑行漸漸自如了。一個小男孩站到我面前，對豎起大拇指。我幸福地笑了。
這一次，我不但學會了溜冰，而且懂得：不論做什么事都要對自己有信心，為自己加油。
溜冰的作文 篇4
冬天大雪紛紛，寒風刺骨，但是，我們老家卻與眾不同。一到冬天，各種游戲就開始了。有的打雪仗，有的堆雪人……我們最擅長的是溜冰，我們溜冰不同，有的是在地上溜，而我們則在冰上溜。
第二天早上，我們幾個伙伴商議著去河上溜冰。我們帶著溜冰鞋前往地點，我們挑了一條最寬，最長的河。我先拿一塊中等大的石頭試探著砸向那很厚的冰，咚、咚、咚、發現還沒有破，于是我們一個個爭先恐后地下去，在冰上滑出一個個優美而且華麗的圖案。不知是誰叫了一聲，有大人過來了，我們幾個小孩驚慌失措地爬上岸。那位大人問我們在干什么，我們回他道在玩冰，那人也不多問就走了。等大人走遠了后，我們又下去歡樂地玩耍起來。
突然，我們身旁的冰迅速地陷了下去，我們個個像丟了魂一樣往岸上逃，等上岸了，我們都累得氣喘吁吁。這時，一陣笑聲響了起來，原來是好朋友弄的，他說我們是膽小鬼。說完，便揚長而去，我們一個個氣憤不已。
這場驚險的溜冰游戲，就這樣在我們的歡笑聲中結束了。
溜冰的作文 篇5
在我金色的童年中經歷過許多第一次，像沙灘上的貝殼，數都數不清。可最大的那顆貝殼就是讓我無法忘記的第一次溜冰了。
一天，我在小區里散步，忽然看見一群孩子在穿著溜冰鞋快樂地飛奔，速度快得像一只只發射的火箭一樣。這時，一個小孩看見我在看他，就調皮的沖我做了個鬼臉。我看了一會兒就已經讓我羨慕不已，于是我跑回家央求老爸給我買溜冰鞋，并且教我溜冰。老爸爽快地答應了我，我高興地一蹦三尺高。
第二天，我和老爸來到了溜冰場，我看見了許多溜冰高手，又看見了許多初學者。我也迫不及待地穿上了溜冰鞋，可我剛一站起來，溜冰鞋就不聽使喚了，兩腿也開始發軟，不像那些高手一樣熟練。我笨手笨腳地站了起來，就“撲通”一下摔了一個“嘴啃泥”，我又慢吞吞地站了起來，繼續練習，老爸說先讓我看一下別人是怎么滑的，我一看，別人都是身子向前，兩手用力甩。就學著別人的步子，一腳一腳向前走，但又摔了一跤，我忍著痛，輕輕地揉了揉屁股。我有些氣餒，可老爸對我說：“不要放棄，加油，你能行。”我聽了老爸的話，在心里暗暗想著：我一定能行。于是我數著，一步，兩步，三步，我練著練著，越來越輕松，最后，我終于學會了溜冰，像小鳥一樣輕松，我開心極了。
從這件事我明白了：做什么事，只要堅持到底，勇于面對困難，就一定能取得成功。
溜冰的作文 篇6
還記得國慶節放假的時候，我去了住在南昌的姑姑家玩，她拿出了一雙我那個在讀大學的姐姐的溜冰鞋，讓爸爸教我滑。
剛開始我還站不穩，再說地板很滑，就算是爸爸扶著也東倒西歪，有時還一屁股坐到了地下，家人們都坐在沙發上嘲笑我，連我自己也大笑了起來。但是后來我站得穩了，還是要爸爸扶著，基本能走幾步了，但是還是有點不穩。后來我去外婆家了以后，居然能在外婆家的客廳、臥室和廚房里滑來滑去了。后來我越來越喜歡滑旱冰這項運動了，連在外婆家吃飯的時候也穿著溜冰鞋坐到了長凳上吃飯。回家后，我在周末的時候沒事也會溜一溜了。
溜冰的作文 篇7
在微涼的夜風下，樹葉“沙沙啦啦”地作響，寬闊的場地內我愜意地旋轉，手腳靈活的配合，如精靈般舞蹈。在完成幾個高難動作后，我輕輕坐下休息。沒錯，這就是我的拿手好戲—溜冰。每當我沉醉于其中時，我總會不由自主的想起我剛開始學溜冰時的經歷：
小時候，每當我看到大哥哥、大姐姐們在冰上自由自在的滑翔的時候，我幼小的心靈總會萌發出一種欽佩之情，讓我想和他們一起滑翔、舞蹈。
終于在一個假期里，媽媽同意我在假期學習溜冰啦！我高興得手舞足蹈。剛一進溜冰館，一陣寒風撲面而來，我迫不及待的穿上租來的溜冰鞋。可是，我剛站起來就摔了個大跟頭，好不容易走幾步，我剛放下心來，誰知道我重心不穩，左腳一絆，又跌倒在了冰上。這是什么破東西呀！怎么跟大哥哥、大姐姐們滑的不一樣啊！我委屈地撇撇嘴，跌坐在冰面上，像個不會走路的孩子。媽媽趕快扶我起來，教給我溜冰的小技巧：兩腳向外撇，身子呈弓狀，重心降低。穩住，然后左腳狠狠的一蹬，右腳輕輕一收就能滑起來了。看別的小朋友優美地滑著，我也不甘示弱，開始學起來了。一遍又一遍，一次又一次，終于學會了滑冰。此后只要一有時間，我就去練習溜冰，慢慢地，我溜冰的技術也越來越高，溜冰也成了我的拿手好戲。
這次經歷讓我明白：當你遇到困難與挫折時，不要灰心，不要放棄，只要你不懈地努力，成功一定會來臨的！
溜冰使我快樂，溜冰使我自由，我愛溜冰，因為溜冰不僅是我的良師益友，更是我的拿手好戲。
溜冰的作文 篇8
那是一個晚上，譚鈺薇打電話約我去雨花亭嘉信茂廣場玩。我飛快的跑過去，看見譚鈺薇、張琪宇、龔文韜、楊宇晨都在溜冰，心里很羨慕，我對他們說：“誰能借我溜冰鞋韻韻味？”我穿上楊宇晨的溜冰鞋，因為是第一次穿溜冰鞋，我感覺腿不聽使喚，腳下的輪子自顧自地往前沖，那幾好伙伴擁上來，扶的扶手，扶的扶胳膊，大家七嘴八舌爭當小教練。忙了一陣子，我還是不能掌握要領。后來，好伙伴的媽媽給我出了個主意：到輪滑訓練班，買鞋和護具，包學包會。我太想學溜冰了，媽媽于是送我進了炫溜輪滑訓練班。
教練篇
訓練班就在嘉信茂廣場外臨時圍起的一塊空地上，這里的教練都是二十出頭的大哥哥，我們都稱他們為：教練哥哥。東東哥哥，古靈精怪，剪著一頭刺猬頭，大大的眼睛，皮膚白皙，喜歡穿色彩鮮艷的衣服，時尚、超前。他是訓練班的負責人，就比別的教練忙些，不但要招收新生，還要負責給我們上課。他極具親和力和耐心，教我們任何動作都盡心盡力。羅哥哥，頭發卷卷的，瞇瞇的眼睛，長著高高的鼻梁，細長高的個子，有點像外國人。他特別幽默，一次我的速滑動作不標準，兩手擺到同一個方向去了，羅教練對我說：“真搞不懂，你是鳊魚吃多了，還是你本身是只鳊魚？”弄得全隊哄堂大笑。
教練篇
學習正確的站立姿勢和踏步是基礎。平行站立和小八字位站立時，腿部必須用力。教練哥哥讓我們新生從1數到20，看誰站的最好，果然訓練幾下，腳下的輪子不象剛才那樣“一往無前”了。踏步訓練，雙手背后，腳成小八字位站好，然后腳用力左右原地踏步。教練哥哥帶我們踏步前進時，開始我有點緊張，身體僵硬，腳下的鞋感覺很重，頻繁的摔跤，后來，慢慢地適應步伐，身體放松，腰部微微向前，控制平衡，摔跤的次數減少了。不到兩個小時，我就可以慢慢滑行了，手舞足蹈的我開始滿廠子的亂竄了，看來，教練哥哥還是有一套教學方法的！第一天的我興致勃勃，盡管大汗淋漓，但學會了東西，我高興極了！
動作篇
接下來的一個多月，學輪滑成為我暑假生活每天必不可少的一門功課，我每天盼望著太陽落山，廣場上那喧鬧的一角仿佛是一個巨大的磁場，吸引著我。我學會了一些花樣：畫葫蘆、單（雙）腳S、前交叉、前蛇、T型剎車……在學前交叉時，我遇到了一些問題。前交叉的動作是：兩腳以小八字位向外滑行后，再以內八字位向內滑行，直到兩腳左右交叉（右腳在前，坐腳在后）處，右腳向右上方滑行，左腳緊跟其后向左上方滑行，再重復前面向內八字滑行以后的動作。我每次到兩腳交叉后面的滑行動作時，常常是兩腳“打架”，不是屁股被重重的摔在地上，就是腳步踉踉蹌蹌，我有些急著，媽媽讓我別急，再仔細看教練動作的要領，我發現：教練右腳向右上方滑行時，腿不是直的，膝蓋有所彎曲。矯正了動作，我又不斷練習，動作真的像模像樣了。
訓練班的口號是：“炫溜輪滑，想炫就炫！”我想是：炫出健康的我、炫出個性的我、炫出自信的我。
溜冰的作文 篇9
寒假里，我和表哥、表姐到煙柳園去滑冰。表姐經常練習滑冰，所以技術相當不錯。而我和表哥卻還是第一次呢。
來到溜冰場，哇！今天溜冰的人可真多啊！有大哥哥、大姐姐，也有不少小朋友。我們買好票，穿上溜冰鞋，表姐一溜煙似地滑到了溜冰場中央，我們見表姐那樣輕松，也想學她的樣子。可是我們還未站起來，就“咚”地一聲跌倒了，表姐見我們的狼狽樣，忍不住笑起來，說：“你們先別忙著溜，還是扶著周圍的欄桿先練習走幾圈吧！”聽了表姐的話，我們趕緊挪到欄桿邊，小心翼翼地“走”了起來。
“走”了幾圈后，看著表姐穿梭似地溜來溜去，像一只輕盈的小燕子，看得我們心里癢癢的，但是這一次我們吸取了剛才的教訓，沒有貿然行動，而是喊表姐過來指導我們。表姐一邊做示范動作，一邊教我們：“剛學時，身子稍微向前傾一點，步子不要邁得太大，兩只手要自然地前后擺動，保持身體平衡。”
我們一邊仔細地聽，一邊小心翼翼地做著，漸漸地，我們能甩開手，自由走動了，雖然不能像表姐那樣，但我們相信，一定會趕上她的。