(精選)溜冰的作文9篇
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的溜冰的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溜冰的作文 篇1
國慶假期的一個晚上，我和爸爸、媽媽還有哥哥一家來到了美麗的千燈湖游玩。千燈湖景色迷人，人山人海。有的人在看風景，有的人在騎自行車，還有的人在溜冰……這時，只見哥哥象變戲法一樣從旅行袋里拿出一雙溜冰鞋，熟練地穿上，戴上護套，然后像跳芭蕾舞一樣輕盈地滑了起來。我再看看身邊穿著溜冰鞋的哥哥姐姐們，他們溜得真好，真棒，我真羨慕他們啊！
第二天，伯父給我買了一雙粉紅色的溜冰鞋，我心里高興極了。晚上，爸爸、媽媽帶我再次來到了美麗的'千燈湖。我迫不及待地換上溜冰鞋，戴上護套，就往前沖，可我還沒站穩就摔了個四腳朝天，痛得我齜牙咧嘴，爸爸媽媽都哈哈大笑起來，爸爸把我扶起來，對我說：“學溜冰一定要掌握好平衡感，只有掌握好平衡感才能學會溜冰。”我小心翼翼地抬起腳試著向前滑行。啊！這雙鞋真重。我心里想：可能我還未掌握溜冰的技巧吧！千萬不能因為一點困難就打退堂鼓，要不伯父和爸爸媽媽白疼我了。我像嬰兒學步一樣地一步一步地練習，慢慢地我找到重心了，覺得腳下輕松了許多。我不停地反復練習，也不停地摔跟頭，有不少地方都受了傷。可我并沒有被困難嚇倒，而且在爸爸媽媽的鼓勵下越滑越快，越滑越好，真刺激啊！連那些溜冰技術高超的哥哥姐姐們也為我拍手加油呢！
我繞著千燈湖勇敢地滑行，爸爸在后面不斷鼓勵我：“勇敢地去練習，慢慢做好，把右腳提高點，手要自然擺動。”我按照爸爸的提示，認真地練習，慢慢做好每一個動作。正當我滑得高興的時候，好像聽見有人在叫我。我轉過頭去看，是一個漂亮的姐姐，姐姐對我說：“小朋友，不要這么用力去滑，要輕輕地蹬。”我聽了姐姐的話，再去練溜冰，進步果然很快！看來再過一段時間，我能和哥哥比一比誰滑得更好呢！
學會了溜冰，我的心里別提多高興了。可我最大的收獲是，今后無論碰到多大的困難，我都會像這次學溜冰一樣積極地面對，做一個生活的強者。
溜冰的作文 篇2
“耶！太好了！我終于學會溜冰了！”我歡呼雀躍。為什么我會這樣高興呢？不就是學會了溜冰嗎？別人會認為有什么了不起。我可以告訴你，我是用辛勤的汗水和不斷的努力換來的成功，所以特別值得開心啦。
小時候，我經常在外面看別人溜冰，我可真羨慕啊！電視里放溜冰比賽，看著那一張張獲勝的笑臉，我也想嘗試一回，所以我萌發了學溜冰的念頭。
買了一雙溜冰鞋，爸爸帶我到院子里去學。穿好了鞋子以后，我剛準備站起來，“撲通”！“哎喲！痛死我啦！”原來，我摔了一跤。爸爸抓著我的手，把我從地上拉了上來：“別心急，心急吃不了熱豆腐。”我點了點頭，又一心一意地練起來，爸爸說：“把手抬起來，可以保持平衡。”我便把手抬起來了。他抓著我的手，帶著我一步一步地往前走，生怕我摔跤了。
陪我走了一會兒，爸爸突然松手，我沒了重心，身體直往前面倒，“砰”的一下，我又來了個“狗啃泥”。“爸爸，滑冰怎么這么難啊？”“別急，等你學會了，我還要在路上擺些障礙讓你繞過去呢！”“啊？不是吧？”“當然是啦，所以你現在要練習啦！”我只能重新爬起來繼續練。
就這樣，一天一天，一周一周，我學會了溜冰。有一天，我對爸爸說：“爸爸，給我擺些障礙吧！”“真的嗎？”爸爸又驚又喜地說，“這是真的.嗎？”我繞第一個時繞過去了，第二個，第三個……一直繞到最后一個。“耶！我終于學會溜冰啦！”“是啊，恭喜恭喜！”
通過這次滑冰，我懂得了“世上無難事，只要肯登攀”的道理。
溜冰的作文 篇3
“喂，小兔，鞋帶這么長，要怎么系啊？”“繞一繞嘛。呶，像這樣。”小兔熟練地操作著，我只好依樣畫葫蘆。花了點兒工夫，總算穿好了溜冰鞋。不用說，我這個溜冰的，還是菜鳥級的。
穿好鞋，我突然意識到一個嚴重的問題——要怎么站起來呢？看著小兔很自然地站了起來，我不甘落后，也直愣愣地站了起來，雙腳倒很是“配合”，直愣愣地向前滑去，馬上就要跌倒了！幸好小兔在旁邊伸出援手，才使我恢復了身體的平衡。
在小兔的帶領下，我小心翼翼地來到了溜冰場。我雙腳緩緩向前移動，兩只手緊緊地抓住欄桿，死活不肯放開，因為我有預感，只要我的手一松開欄桿，肯定得“五體投地”。
我就這樣像老太婆走路似的，抓著欄桿走了一圈又一圈。小兔沖我直搖頭：“你這樣是永遠學不會滑冰的。”接著留下一個瀟灑的背影就不見了。真可惡，這不是在存心刺激我嗎？我才不上她的當呢！這樣想著不經意地松開了手，等我回過神兒來，我已經重重地摔倒在地上了。那種痛不欲生的滋味，真的很不好受啊！
不就是摔了一跤嗎？不怕！那些溜得漂亮的，也不是天生的吧，還不都是摔出來的嗎？于是，我很有骨氣地站了起來，可惜沒溜幾步，鞋帶突然松了，正惶恐時，身體失去平衡，又重重地摔在地上。唉，真是屋漏偏逢連夜雨啊。
溜冰場的人越來越多了，好像除了我，其他的人都溜得特順。好像那些溜冰鞋天生就長在他們腳上似的，他們一個個都像破繭而出的`蝴蝶，翩翩起舞。而我卻像一條毛毛蟲，只有爬的份兒！
原來瞄準并非就能射中，努力不一定就能成功啊！我坐在地上，自嘲著。
“怎么，這么快就心灰意冷啦？”小兔從天而降。
“開玩笑！我的心一直都是熱的，你等著瞧好了！”我可不是在逞強，雖然努力不一定成功，但我知道不努力就一定不會成功。
我就這么屢溜屢摔，屢摔屢溜，樂此不疲。每一次摔倒，我都相信：下一次，我會溜得更好！
洗澡時，突然發現身上出現了好幾塊瘀青的地方，左膝蓋下面不知何時多了個怵目驚心的傷口。
我并沒有被嚇倒，我想這些傷疤將來一定會成為我最結實的地方！
溜冰的作文 篇4
周末是我最開心的日子，因為，爸爸有時間陪我玩了。有一天晚上，爸爸對我說，咱們去廣場滑冰怎樣？我高興的答應了。帶著溜冰鞋，直奔廣場。
溜冰場里，燈火通明，那里聚集著許多人。我的注意力，早就被溜冰的人所吸引了，只見他們側著身子在光滑場地上，悠然自得地來回地轉動，如同一只只展翅如飛的輕燕。還有許多的初學者，在慢慢挪移著腳步，這一切使我目不暇接。過了好一會，我才回過神來。
我趕緊穿上溜冰鞋，想去湊熱鬧，卻沒想到剛邁出一步就來了一個四腳朝天。爸爸趕緊扶我起來，但嘴巴竟笑得像道彎彎的月亮。我很不服氣，就連忙爬起來，沒想到我腳剛站穩，又是一次摔到在地，我想，爸爸這一次又要笑話我了，于是，又迅速爬起，搖搖晃晃練起來，爸爸看著我這樣較勁，就鼓勵我說：“孩子，做任何事是有難度的，只要堅持做。沒有學不會的。爸爸相信，你能行的。”聽了爸爸鼓勵的話，我的'自信心更足了。我想，也許，我也可以和他們學得一樣。所以我又開始練習了。過了好一會，我的腳感覺疼起來了，突然發現自己的腳已經變的紅腫了，但我還是咬緊牙，暗暗叮囑自己：“堅持堅持”，沒過多久，我竟能奇跡地站穩了，還能緩緩移動幾步。
爸爸見我學溜冰這樣有信心，就特地給我請了一位指導老師，在輔導老師的指導下，我樂此不疲地學習與練習，終于能獨立地在場地上自由劃動了。
“不禁一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香“通過這次學溜冰，我懂得了什么是勇敢與堅強。同時也使我明白了一個道理：做任何事，只有朝著一個目標勇往直前，堅持不懈，才會成功。
溜冰的作文 篇5
星期日，母親帶我去公園學溜冰，我可高興壞了。
到了溜冰場，我穿好溜冰鞋，準備站起來，可腳怎么也不聽使喚。“冬”的一聲，我摔了個仰面朝天。我東瞧瞧，西看看，還好，沒人看我。我想趕快爬起來，可卻怎么也爬不起來。最后，在母親的幫助下，我終于站了起來。
忽然，我聽見一位大哥哥說：“不要怕跌，身體保持平衡，先學會走，然后兩腳稍向外滑就行了。”大哥哥說完，笑了笑，瀟灑地“飛”走了。我好羨慕他呀！于是，我扶著欄桿走了一圈又一圈，摔了一跤又一跤。一個小時轉眼間就過去了，我跌了不下十五次，可收獲也不小，我終于能單獨走一圈了，我心里像吃了蜜一樣甜。
此后，我又去溜了幾次，現在的'我已經能溜得很快了。
想溜冰的小朋友趕快加入我們的行列吧，溜冰不僅可以鍛煉身體，而且可以培養一個人的信心和毅力呢！
溜冰的作文 篇6
童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動人有趣的故事；童年，是一首婉轉悠揚的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時的歡笑像茉莉散發出迷人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。童年趣事，是令我最難以忘懷的。
記得那時我才十歲，上三年級，我每一次去公園都看見很多大哥哥，大姐姐都穿著溜冰鞋，自由自在地滑來滑去，他（她）們的身體是那樣的輕盈，可以隨心所欲，運轉自如，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我看了羨慕的要命，眼讒死了，百般懇求媽媽給我買一雙溜冰鞋，媽媽終于答應了。
當我換掉鞋子穿上溜冰鞋時，自豪極了，因為我也擁有自己的溜冰鞋了！當我穿上溜冰鞋時，以為能像那些大哥哥，大姐姐一樣能滑得輕松自在，我昂首挺胸，驕傲的`抬起頭，開始溜冰了。可是我沒走幾步路，誰知腳下的輪子“咕嚕”一轉，我的屁股“光榮”地貼在了地上，我吸取了教訓，這下小心了，一點一點地往前蹭，扶著公園的欄桿走，就這樣我扶欄桿練了好長時間，可是，當我松開手時，就是不會滑，我氣餒極了，學溜冰的那個氣質一下子泄了。幸虧這時，我學英語的一位同學他剛好在溜冰，看見了我，溜過來說：“我來教你溜冰！”
“先把腳擺成八字型，然后用一只腳往后一蹬，另一只腳就會向前滑動，快要停下來時，把抬起的腳放下，另一只腳再蹬，向前滑動。”我按照這位同學說得，一步步溜著，我先把腳擺成八字型，然后左腳往后一蹬，右腳向前滑動，當快要停下來時，我把抬起的腳放下，用左腳再蹬，又向前滑動。就這樣，這位同學教我好長時間，我終于有點會溜了。以后，這位同學每天只要一有空都會來公園教我溜冰，終于，功夫不負有心人，我終于會溜冰了。
溜冰的作文 篇7
記得在我8歲的時候媽媽給我買了一雙旱冰鞋，紅色的，我最喜歡的顏色（尺碼還是好伸縮的那種）當時的我別提有多高興了，但是俗話說的好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”一眨眼我就11歲了，現在的我已經穿不下這雙旱冰鞋了，但是我非常喜歡這雙鞋子，因為平時穿的機會也比較少，基本上還很嶄新的，所以也一直好好珍藏著，舍不得送人。
有一天，弟弟無意間發現了這雙旱冰鞋，哭著鬧著要穿，本以為會太大，結果一穿發現剛剛好不大不小，高興的小弟弟真是手舞足蹈，那個高興勁就像我當時得到這雙溜冰鞋的樣子，好像得了一個多好的寶貝似的。
于是吃過晚飯吵著要我們帶他去公園滑。弟弟從來沒接觸過溜冰鞋，更別說滑了，所以我們首先讓他學會穿著溜冰鞋走路，一開始是我和媽媽輪流扶著他，到稍微有點平穩后就讓他自己扶著邊上的欄桿走。走著走著在大家的一片表揚聲中，弟弟就有點得意忘形了，想松開手走一下，結果還沒站穩就“撲通”一聲摔了個屁股墩兒，本以為弟弟會哭，沒想到他卻一溜煙的爬起繼續練習，看到弟弟這么一股認真勁兒，我心疼的.連忙對他說：“別急，慢慢來，我相信你是最棒的！”一連好幾天，弟弟從來未間斷過練習，也不知道摔了多少塊烏青，有幾次還摔破了皮，但是弟弟從未放棄過，這一點還真是值得我這個當姐姐的學習呀！
終于有一天，我們看到弟弟能夠自己一個人獨立滑行了，雖然滑的姿勢還不是那么優美，但我相信在不久的將來他一定會成為一個溜冰專家的，我也慶幸我心愛的溜冰鞋終于有了接班人。
溜冰的作文 篇8
聽同學說，萬象城有個真冰溜冰場。我從沒溜過真冰，溜真冰和輪滑有什么不同呢？我真想試試，于是就（可刪去“就”）央求媽媽快快帶我去玩。媽媽爽快地答應了。
溜冰場在萬象城的五樓，我們乘電梯來到了冰場。哇，冰場足有兩個籃球場那么大，遠遠看過去，白茫茫一片，走近一看，全是由真冰堆砌成的，站在旁邊，有一股涼颼颼的感覺。
因為是第一次溜真冰，媽媽還特意給我請了一個教練。我在教練的指導下換好溜冰鞋，戴上護膝和頭盔，就（可刪去“就”）跟著他一步一步走進冰場。我拉著教練的手，用冰鞋蹭蹭冰面，喲，還挺滑的呢！教練先教我練習平衡，他站在我背后，讓我兩腳（改成“兩腿”）微微彎曲，身子往前傾，然后推著我向前進。可能因為學過輪滑，所以不一會兒，我就找到了重心，感覺自己有點會滑了。看著別人在冰場里像燕子一樣輕盈地飛來飛去，我羨慕得不得了（改成“非常羨慕”）。我偷偷放開了教練的手，自顧自滑起來，還學著其他人的樣子把手背在身后耍酷。哎喲，沒走幾步，一個趔趄，摔了個四腳朝天。教練一把把我拉起來，笑著說：“你呀，走路還不會，就想學跑了？心急吃不了熱豆腐，慢慢來。”我摸摸摔痛的屁股，也笑了。
教練繼續教我，不僅教我怎么掌握平衡，還教我怎樣剎車。經過一個多小時的練習，這兩項技術總算出師了。教練也同意讓我自己滑。這一回，我可不敢再貿然行事了，小心翼翼微蹲下身子，盡量避開人多的`地方，慢慢向前滑。一圈滑下來，背后都是汗。不過這一次可沒摔跤，媽媽在場外連連為我叫好。
溜真冰很好玩，我希望自己多練習，有一天能像趙宏博和申雪一樣，在冰場里自由“飛翔”。
記敘一件事不僅要把經過寫清楚，還要學會觀察、描繪周圍的環境、場景，這樣才能給讀者身臨其境的感覺。小作者就通過“足有兩個籃球場那么大”“遠遠看過去，白茫茫一片”“站在旁邊，有一股涼颼颼的感覺”等環境描寫把讀者帶進了真冰溜冰場。再者，小作者生動刻畫“手背在身后耍酷”這一細節．突出了學習過程的“趣”。希望小作者能夠養成寫好后反復修改、推敲用詞的習慣，減少一些病句、習慣性口語，文章會更加流暢。
溜冰的作文 篇9
2月6日晚上我和好朋友馮婕妤一起去保利新建的溜冰場溜冰，在路上我好奇的問馮婕妤：‘‘那里的溜冰場真的是用冰做成的嗎？’’馮婕妤想了想說：“是到是不是，不過······”‘‘什么？！”我一驚一乍地說，“要不然，上次是你在騙我嗎？”她沒有急，反而不緊不慢地說：‘‘別急，別急，聽我慢慢道來。”“那里確實有冰，不過只有比較薄的一層冰，差不多只有5厘米或者6厘米那么厚。’’一聽到‘‘冰’’這個字，我的眼里就放出光來，不過，我還是將信將疑。她看著我的表情，生氣地說：“難道你不信嗎？如果你不信，就去看看吧。”“我信，我信，我怎么會不信呢？”
到了那，我看到了各種各樣、五彩繽紛的衣服，金色的、銀色的手飾和項鏈，不過，我最期待的還是去溜冰場溜冰，于是，我們乘坐著手扶電梯到了3樓的溜冰場，在那，我看見了穿黑色衣服的大哥哥很輕松的在冰面上劃來劃去，而且那個大哥哥還會倒著劃呢！最厲害的是他到中間的實后就自由自在地轉起了圈。看了這些，我和馮婕妤立刻飛似的買好了票，又拿好了鞋，可是我怎么也穿不了鞋子，我無可奈何，只好把媽媽叫過來，媽媽又幫我試了試，可還是穿不進。媽媽也沒辦法，只好換了一雙32碼的'鞋子又試了試，這次終于穿進去了，我也高興的走進了溜冰場。
一開始，我覺得很好玩，就大搖大擺地劃了起來，可是沒劃多久，我就被劃倒了，弄的我的小手掌通紅通紅的，我只好扶著旁邊的欄桿慢慢的劃了起來，等我適應了以后我就放開了欄桿，在中間自由自在地劃了起來，可是沒過多久，我還是劃倒了，當我正想爬起來的時候，忽然，一只小手向我伸來，我一看，原來是馮婕妤在扶我，我馬上起來了，她說：“我來教你吧。’’我連忙說:‘‘好呀，好呀！”然后，在她的帶領下，我劃了一圈又一圈，漸漸的，我也可以自己劃了。她還吿訴了我一個訣竅，彎著腰，兩只手左右擺動起來，這樣就可以保持平橫，不容易劃倒，而且還可以劃的速度變快，按照他教給我的方法，我也自己劃了一遍比一遍快的劃了好幾圈。
時間過的可真快，不一會兒，一個半小時到了，我和 馮婕妤換好了鞋子，就依依不舍、戀戀不舍的回去了。
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