溜冰的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的溜冰的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
溜冰的作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，如跳舞、彈鋼琴、看書、騎車……我最喜歡的只能數溜冰了。你可知道，這可是在真冰場上練習噢，難度比較大。我是怎么學的？那可就說來話長了。
暑假里的一天，我特別高興，因為媽媽要帶我去溜冰了。一路上，飛轉的車輪也追不上我急切盼望到達溜冰場的心情。路上，人們熱得恨不得找個陰涼的.洞鉆進去。而在這個真冰溜冰場，酷暑被打跑了，里面的氣候冷得人們蜷縮得像一只只小刺猬。
我穿好溜冰鞋，戴好手套，準備溜冰。沒想到一進場，就摔了個四腳朝天。后來我看見一個教練正在教一個小孩，我就一直跟在他們后面。
我借著以前學過輪滑的一點經驗，再學著前面的一對師徒，半蹲著身子，眼睛平視前方，用力劃腿，雙手有力地前后擺動。哇！我進步了！我三步并作兩步滑到媽媽跟前，把經過一五一十說給了媽媽聽。她聽了，連連夸我聰明。我又急匆匆地滑進溜冰場，這回有個速滑小子把我給撞倒了，我不驚嘆氣道：“為什么倒霉的人總是我？”打這以后，我把兩腳放成內八字，整個人就轉過來了。我看見人家把手打成一條直線，把一只腳抬得老高老高，簡直是一位獨腳大俠！我也想試，可膽小鬼又在我心里作怪了。我想還是試一試吧。于是，我也像別人一樣，打開雙手，然后試著把一只腳抬得老高老高。幾次練習下來，我也能稍稍抬腳了。耶！我成功了！我像離弦的箭一樣滑了過去，去匯報好消息。媽媽聽了，欣慰地笑了。
溜冰成了我雙休日時最喜歡的一種運動。我盼著雙休日快快來到！
溜冰的作文 篇2
我的愛好是溜冰。每當我在冰場里溜冰時，我第一次溜冰的情景就在我腦海里一幕幕的顯現出來。
每當我經過冰場時，看著里面的人在冰上行走如飛，那優美的舞姿，像一只翩翩起舞的.蝴蝶；伸出雙手，又像一只展翅翱翔的雄鷹。
我看得入了迷，呆若木雞地看著冰場里的人。
爸爸看著我如癡如醉，還沉浸在溜冰世界里，于是問我：“你想不想溜冰呀？”
我半信半疑地看著爸爸：“真的嗎？”
“走！”，爸爸拉著我：“咱們現在就去。”
我穿上一雙絲襪，放好鞋子，穿上冰鞋，興沖沖地跑進冰場。
走進冰場，我不禁打了一個寒顫，心想：這冰也夠冷的。冰面滑滑的，像一塊硬梆梆的果凍，又像一面光滑的鏡子。
“哎喲！”我腳下一滑，整個人四腳朝天摔倒在冰面上，屁股都跌紅了。我爬了起來，扶著欄桿，擺著手，邁著腳步，搖搖晃晃地向前滑去。
我一不抓緊，身體頓時沒了重心，不是向前傾，就是向后倒。
“砰！”我摔了個嘴啃泥，石頭般重重摔倒在冰面上。
不知是不是天意捉弄人。我站了起來，“撲通”一聲又摔倒下去。周圍的人看了都捧腹大笑，我的自信心墜落到了極點，臉像只熟透的大番茄，羞得無地自容。
我正要爬起來，膝蓋處卻傳來一股鉆心般的疼痛。
溜冰的作文 篇3
我的溜冰鞋是藍色的。是我的舅舅特意為我買的。那時我去我姥姥家，我舅舅把這個溜冰鞋送給了我，當時我非常高興，激動的不得了。當時我才上三年級。
接著我又來到奶奶家，穿上我嶄新的溜冰鞋。戴上頭盔，護膝，護肘還有手套。穿上這身裝備感覺像特工一樣。非常威武帥氣！
開始學溜冰了，我穿上溜冰鞋站都站不穩。還好我的奶奶把電動三輪車騎進了院里。讓我們扶著三輪車圍著三輪車轉圈圈。轉多了，你就可以不扶著三輪車開始滑冰。我扶著三輪車開始慢慢滑，慢慢的'就適應了。轉了大概很多圈。我終于能自己滑了。但是需要很慢，如果腳下有障礙物。哪怕那個障礙物很小我也會被絆倒。
但經過幾天的學習。我能快速的滑行了。但是如果遇上坎兒。我肯定會摔個狗啃泥。
我苦練滑冰。兩個星期過后什么坎兒都不怕。而且我還找到一個竅門兒。就是如果快要摔倒的話，雙手伸平就會保持平衡。我用這個反而防止了很多的摔倒。
聽說我的朋友也有溜冰鞋，他們也會溜冰。我就向他們宣戰。
最終我和他們的比賽還是我輸了。因為他們畢竟是比我先學的嘛，我以后勤加練習也是可以打敗他們的。
溜冰的作文 篇4
往事，如繁星，其中最閃、最亮的一顆，就得數我學溜冰的那件事兒了。
記得，那是個晴空萬里的星期六的下午，我與幾位同學約在一起去溜冰，甭提心里多樂了！
當我們來到冰場外面排隊時，已感受到寒氣逼人。冰場內熱鬧非凡、人山人海，有溜冰高手在翩翩起舞，也有初學者在蹣跚學步……
買票后，我們迫不及待地換上溜冰鞋，準備進冰場大顯身手了。
剛把左腳踏進冰地里，右腳沒來的上接，我就像滾地葫蘆一樣摔了一跤。我爬了起來，兢兢戰戰地捉住欄桿，一動也不敢動，生怕再摔跤。我的同學張展榮見了，三步并作兩步地滑了過來，對我說：“剛開始溜冰，摔跤肯定是家常便飯，但你首先要找對感覺，掌握好平衡才是關鍵。來，你試試看。”我踏出的一步，不料又摔了個四腳朝天。張展榮把我扶了起來，叫我先扶著欄桿慢慢地滑，找感覺。我緊緊地貼著欄桿，挪著身子前進。
滑著滑著，我找到了保持平衡的感覺了，能放開欄桿滑一兩步了。接著張展榮教我滑步。只見張展榮身體稍向前傾，兩腳張開成V字型，滑翔時，左右腳合作，先右腳向偏右的方向滑一步，緊接著左腳向左滑一步，不斷使身體在左右兩腳間移動，通過重心變化，使身體向前滑動。我也跟著學，不料卻上演了一場“屁股啃地”，頓時，感覺到屁股火辣辣的。疼！當時，腦海里閃出了放棄的念頭，但看見同學們都那么賣力地教我，不斷地鼓勵我，我又重新站了起來！
一米，兩米，三米……慢慢地，我滑的距離長了。
摔跤，摔跤，再摔跤……漸漸地，我摔跤的`次數少了。
“我有感覺咯！我可以溜到冰場中心了！”歷經了無數次“表演”的我，已經學會溜冰了。
這次溜冰，讓我明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的真諦。
溜冰的作文 篇5
星期天小熊去溜冰場學溜冰，到了溜冰場，小熊看了那么多小動物在溜冰，它自信滿滿地說：“溜冰這么簡單。”
早上穿上了溜冰鞋，當他第一次站上去的時候，身體搖搖晃晃的，接著它就摔了一跤。它想：“連小老鼠都會留，我個子比它大的多，為什么我就不會溜呢？”小熊決定再試幾次，但是一直失敗，失去了信心，嘆了口氣說：“我不可能學會了。”
就是，我看到了傷心失落的樣子，就跑過去對小熊說：“你要永不放棄，這樣才能成功。”
聽了我的'話早晨堅持學習溜冰，最后終于成功了，“不輕言放棄才能成功，我要把這個道理告訴所有的小朋友。”樂樂高興地想。
老師點評：語言生動，中心明確，文章雖然簡短，意味卻深遠。
溜冰的作文 篇6
墻角里堆著一雙布滿灰塵的、被遺棄的溜冰鞋。一個小女孩走到墻角，抱起溜冰鞋，拍了拍他它身上的灰塵，然后放進自己的玩具箱里
這雙布滿灰塵的溜冰鞋，原本是一雙嶄新的鞋子，這雙溜冰鞋記載了我童年的歡樂。
記憶將我帶回了小時候。寶貝，你看爸爸給你買了什么？爸爸用神秘的語氣問我。我就一直在那嗯什么也猜不出來。最后爸爸才對我說：是你最喜歡的溜冰鞋呀！我興高采烈地蹦了起來。哈！我夢寐以求的溜冰鞋終于到手了，我要去滑一滑啦！
來到公園，我抓緊爸爸的胳膊開始穿鞋子，生怕自己摔倒在地上。開始滑了，我試著自己獨立站起來。可是膽小如鼠的我還是沒有鼓起勇氣站起來，我便抓緊爸爸的胳膊，感覺到一絲疼痛的'爸爸對我說：孩子，你要學會獨立，不能總依賴著父母。我聽了爸爸的話，覺得很有道理，于是答應爸爸不再膽小，懦弱了，便開始了自己的冒險旅程。
第一次，我慢悠悠滑著，滑著，后來我又開始慢慢加速，最后我發現我控制不了速度，最后一個跟頭撞在了石頭上，額頭上起了一個紅彤彤的桃子。有了一次失敗的經歷，我原本想放棄，但是為了我的目標，我奮力鼓起勇氣。第二次，我放慢了步子，熟悉了步伐，但是還是無法控制速度，于是就掉進了一個小坑，摔了一個四腳朝天慢慢地，我掌握了技巧，我像一個舞蹈演員在地上旋轉著，飛舞著，大家向我投來了羨慕的眼光，經過一次次的努力，我終于戰勝了自己，學會了滑冰。
這雙舊的溜冰鞋，讓我學會了成長，也讓我明白了世上無難事，只怕有心人。
溜冰的作文 篇7
今天下了一場鵝毛大雪，下了好一會兒，雪終于停了，雪花寶寶們紛紛落在地上，就像給大地媽媽蓋上了雪白的被子。
小熊樂樂在家睡覺，忽然窗外傳來一陣笑聲，把樂樂從睡夢中驚醒了。她跑到窗戶旁，拉開窗簾一看，原來是其他小動物在滑雪呢。
樂樂見這么多動物快樂地滑雪，自信滿滿地說：“這么簡單的樣子，我一定會！”說著，洛洛帶起圍巾，手套，帶上了滑雪板，去到了小山坡下。
樂樂自言自語地說：“先在這樣練習一下吧！”可是它才滑了幾下就摔了一跤，樂樂大叫道：“好疼呀！”他是一連摔了很多回，心想：“為什么那么多小動物都會，而我卻不會。”樂樂失去了信心。
樂樂最好的朋友小白兔對樂樂說：“不要難過，只要堅持不懈就一定能成功的！”
聽了小白兔的話，樂樂堅持寫了下去，過了好一會樂樂終于學會了滑雪，它興奮地對小白兔說：“小白兔，我會滑雪啦！”
就這樣樂樂和小白兔一起開心的'滑了一整天。
老師點評：景色的描寫，仿佛讓讀者一下子進入了童話世界，而故事的敘述生動有趣，清新流暢，你真是個很有潛力的小作者。
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