和諧之美作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的和諧之美作文，希望能夠幫助到大家。
有一種美，令人回味，促人追求，這是一種可以吸引人的美，它-——光彩奪目；有一種美，飄游在浮云之上，深藏在古壘之下，這是一種吸引靈魂的美，它——深藏不露；有一種美，樸實真摯，發自肺腑，這是一種可以創造奇跡的美，它——無處不在；有一種美，無與倫比，集三“美”于一身，那是一種人與自然的和諧之美！
校園里，那草坪里，春天是綠草如茵，花枝招展，讓人一進校門，就覺得眼前煥然一新；秋天，地上鋪滿了黃黃的草，像經過梳理似的一順兒，也別有一番滋味，而香飄十里的桂花綻放出迷人的光彩，它的香味兒可是沁人心脾的。校園里，那一片草坪��！曾經留下了我們多少流連的足跡。
如今，同學們在草坪里摔跤、翻跟斗、跳繩，做著各種游戲。小草，小花，小樹怎么能承受的住這種被人踐踏、被人搖擺的生活呢？你瞧：春天的草已和秋天的草一樣，都是一片枯黃，而且所有的枯草都已經和地面“親密”的粘在一起……草沒有了翠綠，花沒有了芬芳鮮艷，樹沒有以前那樣挺拔，繁茂，一切都死氣沉沉，只有同學們歡呼雀躍。親眼看著它們一天比一天枯黃、憔悴，我的心也在不斷的抽搐：我已經能體會到花兒、草兒的感受，能感覺的到它的疼痛，能理解它的悲傷。美國的諾曼·卡曾斯說過：“我們違背大自然的結果是我們破壞了自然景觀的美，自然動態的美和天籟的美。我們應該合起手來創建大自然。讓它國殤快樂的生活！”是啊，做人不該做傷害生命的人，應該做一個保護生命、熱愛生命、向往生命的人。身為班長的我不知對他們勸說了多少次，他們都把我的話當作耳邊風，還是不動聲色的玩兒。看來，我要拿點看家本領出來，于是，我主動找班主任商量，把自己的計劃告訴了老師，在老師的支持下，我開始了“作戰計劃”首先我召開了一次班干部會議，請大家就這一問題進行交流討論。在會議上，大家群策群力。接著大家分工行動：“請愛護我們周圍的環境”的倡議書出現在了校園中；草坪中有了“別踩我，我怕疼”“我想有個燦爛的春天”等提示語，草坪周圍有了我班中同學在不斷的“巡邏”，不時的提醒想進入花壇中的同學。就這樣，草坪中的景象大為改觀：小草偷偷地探出了腦袋，為校園增添幾分光彩；花兒也含苞欲放，為校園增添幾分芬芳；小樹盡快地長大，為校園增添幾分綠色！校園里終于有了和諧的“春天”。
校園中的生活尚且如此，那么我們生活在大自然這幅美輪美奐的圖畫里，仰望日月星辰，縱看江湖河海，遐想太空奧秘，探索地下寶藏，欣賞花草樹木，品嘗美味佳肴……這一切都是大自然的禮物。千萬年來，人類無窮無盡地向大自然索取，它卻用博大地胸懷包容著我們，毫無吝嗇地奉獻自己，我們就應該更好地回報它！只要我們去努力，我們就能得到大自然更好的饋贈。
為了我們永遠幸福地生活著，感恩吧！感謝陽光雨露河春分滋潤著我們，感謝大地，城市河農村孕育著我們，感謝日月星辰河生物陪伴著我們，感謝大自然給予我們的一切！
為了我們永遠幸福地生活著，就讓我們節約資源，保護環境，與自然和諧相處吧！從心做起！從我做起！珍惜每一滴水，每一度電，每一張紙，每一棵樹，每一朵花……
愿人與自然和諧共處！
【和諧之美作文】相關文章：
和諧之美 美之和諧05-24
作文和諧之美09-26
和諧之美_作文11-08
關于和諧的作文：和諧之美08-05
鄰里和諧之美01-22
和諧之美小學作文10-04
話題作文：和諧之美02-12
和諧之美初中作文02-14
和諧之美優秀作文09-15
和諧之美，美之和諧作文（通用43篇）10-22