規則的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的規則的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
規則的作文 篇1
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”規則是我們生活中不可獲缺的一部分，它不是一種束縛，而是一種習慣。
我們每天都在和各種規則打交道。國有國法，家有家規，規則是人們應該遵守的，可卻總是有人為了占些小便宜而選擇去違背它。記得有一次，我和姐姐一起去書店，在過馬路的時候，十分不幸的趕上了紅燈，我看了看紅燈，又看了看那邊正準備闖紅燈的“大部隊”，心中一陣糾結，腦海中似乎出現了一黑一白兩個小身影，黑色的那個說：“趕緊過去吧，你難道不想趕快買到那本你想了兩個月的書了嗎？”
可白色的那個卻說；“不行，不行，不能過，你難道忘了你學過的那些了嗎？綠燈行紅燈止才成方圓啊！”黑白兩色的身影各執一詞，我想了想自己夢寐以求的書，便直接把白色身影說的`那些拋到了腦后。拽著姐姐的手往前走了一步，可姐姐卻一下子將我拉了回來，我望著越走越遠的“大部隊”滿臉不愿的瞅向姐姐。“姐，怎么不過啊！離綠燈還有挺長一段時間的呢！”可接下來姐姐的一番話卻讓我有些無地自容，“上幼兒園的時候老師就教過，‘紅燈停，綠燈行。’我們不差那一會，等等吧！”我看著姐姐，心中特別不是滋味。那一刻，我明白了許多，“規則”有的時候比一些東西要重要得多。
正是因為規則，所以才讓我們看到了一種別樣的美麗，也正是因為規則，我們的社會才會變得越來越美好！
規則的作文 篇2
“紅燈停，綠燈行，黃燈亮等一等。”這是我們都熟知的交通規則。可今年元宵節那天，這句交通規則卻真的讓我刻骨銘心了。
明天是元宵節，又是開學第一天，晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著。心里甭提多興奮啦！明天終于又可以和小姐妹嘮嗑，又可以聆聽老師們的教誨……也不知什么時候睡著的。
可醒來的時間現在我都沒忘記——7：25。老師要求我們八點到校報到，作為班長的我怎能遲到？穿衣，起床，洗漱，拿了兩個包子，背起書包就往學校跑去。
早上的南洋街總是車水馬龍，熱鬧非凡。尤其近幾年的道路修得越來越好，感覺車子更多了。
這不，眼前就是西牛橋了，偏偏前面是紅燈，真是急人。看看手表，糟糕，時間就是過得快——7：50，再耽擱可真來不及了。此時，一輛電瓶車從我身邊疾馳而過，車主人似乎沒看到紅燈一般，轉眼間那輛電瓶車已消失得無影無蹤。別人能闖紅燈，我為什么不能闖紅燈呢？不能再遲疑了，于是撒腿就向西牛橋跑去。真是“無巧不成書”，說時遲，那時快。當我到達路中央時，一輛摩托車從左側擦過，我躲閃不及，摔倒在地。媽媽買給我的新褲子磨破了，兩腿膝蓋上的皮也擦傷了。這可讓我怎么去上學呀？我的'眼淚便不住得流了下來。摩托車主人也嚇壞了，趕忙送我去醫院。
吃一塹，長一智。從那以后，我再也沒有闖過紅燈。只要看到紅綠燈，那一幕就浮現在我的眼前。我勸天下所有熱愛生命的人一定要記住：千急萬急，別跟紅燈急！
規則的作文 篇3
小時候，經常有人對我說：“這是規則！”我聽得煩不勝煩，“到底什么是規則呢？”我曾經這樣問過自己。后來，我明白了，規則原來是這樣的。
記得小時候，幼兒園放學了，媽媽接我走我想再玩一會兒，媽媽同意了，我玩了長長的大象滑梯，發現了百花園里有一朵粉紅色、開得正旺的小菊花，長長的條狀花瓣垂下來，包裹住金色的花蕊。我喜歡極了，便躡手躡腳地走了過去，趁澆花的阿姨不注意，偷偷的跳進花叢，小心翼翼地將小菊花菜了下來，完全對“小花勿采、小草勿踩”的'提示牌視而不見。我看著沾滿露水的小菊花，高興極了，一會兒將它別在腰間，一會兒將它綁在小辮子上，一會兒又把它插在口袋里，可是怎樣都怕把小菊花壓壞了，最后決定把它捏在手里。“媽媽。媽媽！”我像小鳥一樣歡叫著，撲進媽媽的懷里，“你看，我采到了什么？”我樂不可支的說。“呵呵，什么呀？”媽媽微笑著說。“你看！”我高興的說著并舉起了小菊花。它依舊那么漂亮，粉紅色的花瓣中心有一圈圈嫩嫩的白色，瑩黃色的花蕊在里面若隱若現，嫩綠的花莖，柔軟的葉片，花瓣上，還有一顆阿姨澆水時留下的水珠，反射著太陽的金色。“你是在哪兒采的花呀？”媽媽的聲音里夾雜著一點點的憤怒和疑惑。“那兒！”我指了指百花園。媽媽只瞅了一眼，便拎起我的手，邁開大步，“媽媽，去哪兒啊？” 我不解地問。“去辦公室。”媽媽說。“去那兒干嘛？”我又問。“交罰款！你摘了花，就要受罰！”“可是，沒人看見，而且……”媽媽看了我著我的眼睛，認真的說：“這是規則！”我不吭聲了。我和媽媽交了罰款，從辦公室里出來，一起回家了。
什么是規則？這，就就是規則！
規則的作文 篇4
今天照樣是媽媽來接我。但我媽媽……雖然她不是急性子，但她怕我在教室里收拾書包太慢，便走到教學樓下來接我。
還找咱班同學到教室喊我。“唉呀！這么急干啥呀？又不是咱家著火了，不知道我動作慢啊？”我心想。終于整理好書包，下了樓，發現她在我們學校照片欄那，看我們班去年六一花兒朵朵表演的照片。
我喊了她一聲，她“嗯”應了一聲。我想讓她猜猜：“照片上的.我在哪兒呢？”她用手指了指說：“這兒不就是你嘛！”唉呀！我媽媽的眼力實在是太好了，這么小的照片里都找得到我，我得親了一下媽媽！
“時間不早了，我們走吧！”媽媽提議。“好的”。我們走出了校園，坐上了媽媽的電瓶車。到了一個十字路口，紅燈亮了，媽媽停下了車。我問：“你怎么不走了呢？”她說：“你沒看見是紅燈嗎？”“噢！”我看了看的確。“看來，經過我的指教，媽媽終于懂得要遵守交通規則了！”我自言自語道。媽媽聽了說：“嗯！我女兒教我的東西就是好！”
規則的作文 篇5
所謂國有國法，家有家規，學校有校規，在我們的生活中也有各種規則，道路有交通規則，就連游戲也有規則，各種各樣的規則約束著我們，讓我們在各種環境下能井然有序地生活著。
這天，陽光很暖和，街道很繁忙，車來人往，熙熙攘攘，人們正在享受生活的富足與幸福。那天早上，我伴著晨光，蹦蹦跳跳地走在上學的路上。我來到一個十字路口，耐心地在馬路邊上等著。
突然，從我身后沖出了一位30多歲，濃眉大眼，鼻子高高的，架著一副眼鏡的該男子。也許是因為上班快遲到了，因此他走得十分匆忙，也沒看左右兩邊的車輛，便一個箭步沖上了馬路。說時遲，那時快，一輛大客車如離弦之箭，向那位該男子沖了過去。這時，我的心繃得緊緊的，眼睛也閉著，生怕看到那血腥的`一幕。這時，只聽“吱——”的一聲，我睜開眼睛。啊！奇跡發生了！一瞬間，司機一個急剎車，大客車停在了離該男子0、5米的地方。啊！真險！我為他捏了把冷汗，他自己也被這突如其來的一切嚇傻了。交警叔叔跑了過來，對那個該男子給予罰款的懲罰。
我想：現在，好多人像那位司機和該男子一樣，為了爭取一點時間，忽視了交通規則，亂闖紅綠燈，險些丟了生命。時間固然重要，但是生命比時間更重要！現在我明白了，沒有“規矩不成方圓”。規則是世界的風景線，遵守規則，更是人生美麗的風景線。遵守交通規則，人人有責。
而且，無論在何時何地，我們都要自覺遵守，忽視交通規則，必定會釀成大禍。讓我們用心記住吧：只有遵守交通規則，才有平安與幸福的生活……
交通事故是多么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。如果我們每個人心中都有交通法規，每個人都能自覺遵守交通法規，我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。
規則的作文 篇6
過馬路，左右看；看見紅燈停一停，看見綠燈行一行。
幼兒學的童謠，我都能倒背如流了。從呀呀學的語言開始時，我們就開始接受交通安全教育了。可是我總覺得無所謂，覺得不幸不會發生在自己身上，應而不知道交通的隱性患。交通事故就像個調皮的小孩，又像顆定時炸彈。如果它爆發了，就會炸你個人仰馬翻，炸你個措手不及。
據統計在一年內死于交通事故的`大約有1359名中小學生，大約有5426名中小學生受傷。這可不是小數目啊！由于我們的稍不留神就會給家庭帶來沉重的災難。作為父母總會在孩子外出時說一句:“注意安全。”在過馬路時會說：“看好紅綠燈。”也就在紅與綠的一會兒轉變中，車禍便悄悄降臨了。
記得有一日，我和媽媽上街。正走著，突然我被一陣旋風轉了一下。我定睛一看，原來是一個騎自行車的大哥哥。只見他一會兒來個脫手繡，一會兒又來個90度大轉彎，慢慢地他的身影消失在我的視線中。過了一會兒，我和媽媽走到了一個十字路口，只見前面有一大群人圍在那里。我的好奇心一下子就來了，硬拉著媽媽去看，媽媽死活不肯去，說:“沒什么好看的，快走吧！”，我悄悄地擠進了人群，好不容易東撞西碰地來到了前面。這一看，我可嚇了一跳：“咦！這不是剛剛那個騎自行車的哥哥嗎？”這時，旁邊一位老爺爺說：“這個孩子挺可憐的，才這么大就死于非命了！”“怎么回事啊？”“這男孩和那輛卡車相撞了！”……
原來又是一樁交通事故！看到眼前的這一幕，突然想起我們班同學也經歷過這種事！
那天放學，他高興地在路上邊走邊跳，覺得這樣很好玩，可是在不知不覺中他竟然闖入了馬路中去。突然一輛汽車從他身邊飛馳而過，但他根本沒有理會，想繼續跳他的。可是他卻不不知道他的衣服被汽車尾部勾住了，結果活活地被拖出了幾米。他不停地掙扎、叫喊，可是，最后卻……
交通事故不止這些，但往往都是小小的錯誤就可能導致你失去了最寶貴的東西——生命。
人會認人，可車不會認人，別讓無情的車輪有機可乘傷害到你！
讓“交通安全”這四個字在我們的心里永遠扎下根，讓我們都自覺遵守交通規則，讓交通事故在我們的生活中漸漸減少甚至消失，讓我們的明天充滿希望，充滿陽光！
規則的作文 篇7
俗話說：“不以規矩，不成方圓。”規矩在我們身邊隨處可見，那我們是不是都遵守了呢?
這天，我和同學們像往常一樣來到操場上上體育課。開始上課了，老師看我們挺聽話的，就說，只要我們繞著操場跑兩圈，跑完后就可以去玩兒了。老師叮囑我們，不可以搶道，一個人搶道，整組人跟著罰。我壓根兒沒聽，心里只想著玩。開始跑步了，領頭的'同學跑得太慢了，我們也跟著跑慢了。我開口說了一句：“前面的同學，你能跑快點嗎?”他聽到我說的話，就說：“不可以，要遵守規則，不然我們都得罰。”這下我不高興了，我敢保證其他同學也不想跑那么慢。這么慢，什么時候才能跑完呀，那我就給他們打個頭陣吧!于是，我開始搶在前頭，跑到了最前列，同學對我說：“快回到隊伍去，不然我們這組不能參加課外活動了。”我沒聽，繼續跑。
不一會兒終點到了，同學們緊隨其后，他們到了之后生氣地望著我。我心存僥幸，老師一定沒發現我搶跑。沒想到，老師無奈地說：“我之前說什么了?這不是你家空地，你們想怎么搶道就怎么搶道!繼續給我跑兩圈，直到你們這一組隊伍跑整齊為止!”我心里不服氣，說：“前面的跑得太慢嘛!”老師嚴肅地說：“你也搶著跑，他也搶著跑，那整個班不成了一窩蜂?這樣沒有鐵序，很容易出事故!凡事都要守規則!”
這節體育課，我雖然受到了處罰，但明白了遵守規則的重要性。
規則的作文 篇8
我喜歡在公路上踢足球，可是經過一件事后，改變了這個壞習慣——
有一天放學后，因為心情不好，在回家的路上慢慢地走著。天漸漸地黑了，暗暗的，像要下雨一般，周圍很靜，只有幾聲喇叭，我覺得有微風習習吹過，突然，從后面來了一個小同學，他像離弦的箭，后面緊跟不舍的兩個小同學跑過去，嘻嘻哈哈的，很開心，到了十字路口，他們橫沖過去。突然來了一輛環城車，“叭叭叭”汽車聲連綿不斷，只聽見“吱——”的一聲刺耳的`聲音，車子急剎，車后身抬高八尺，我不由得跑過去看熱鬧。那三個小朋友正呆若木雞似的看著車，司機痛罵了他們一陣，又找來他們的家長進行了教育。他們說的是什么我沒聽見，但我知道他們在談怎樣教育孩子遵守交通規則，提高安全意識。
那三個小朋友沒走人行道，在路上瘋打而險些造成慘劇，這件事教育我們，在路上不能瘋打、玩耍、更不能踢球，以免引起事故的發生。這件事雖然過去了很久了，可我至今難忘。
規則的作文 篇9
“遵守交通規則，珍愛快樂生命”人人都要遵守交通，人人都要珍愛生命，生命就如同我們一生的寶藏，給予了我們來到這個世界，失去了生命就等于失去了一切，生命就像時間，失去它就在那彈指一瞬間。
在世界上有多少人都死于交通事故，我們中國每天死于交通事故的有300多人，居世界首位，這不得不讓我們覺得惋惜。所謂人讓車，讓出了一份安全;車讓車，讓出了一份秩序;車讓人，讓出了一份文明。許多人因走路圖方便，更快，在車流中穿梭，至使司機因要避開而撞到路旁，這樣就關系到他人的生死，請你為他人的生命而約束自己的行為，遵守交通規則，這樣是為自己的安全著想，也為他人的生命著想。
“紅燈停，綠燈行”在過馬路時，你是否遵守交通規則呢?如果沒有，你可曾想到自己的行為會涉及到你的生命嗎?一個亂闖紅燈、不遵守交通秩序的人，即使給你節約了一點時間，但是卻失去了寶貴的生命，你覺得這樣值嗎?人的生命只有一次，有的人死或重于泰山，有的人死或輕于鴻毛，我們不要把生命毫無價值的送給車輪，生命無返程。
“兒行千里母擔憂，遵章守則娘不愁”每當你上學臨走時，父母的第一句話就是路上注意安全;當你放學回家晚時，父母最擔心的也是你在路上的`安全。如果你時時把安全放在心上，遵守交通規則，就少了父母的牽掛。
我想呼吁，我想提倡，遵守交通規則，減少禍害生命，只要我們愛惜自己的生命，珍惜別人的生命，遵守交通規則，相信世界將變得更美好，讓我們一起協手創造更燦爛的明天。
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