觀察中的發現作文(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的觀察中的發現作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
觀察中的發現作文1
不要小看屬于動物的世界喲!想想它們為了在自然界中生存下來，肯動腦筋，會用自己的智慧來保護自己，它們的方法真是五花八門。我們現在就來探尋神奇的動物世界吧。
假日里，我們小隊的四個同學通過仔細地觀察，驚奇地發現：不少動物為了生存，都有一套自己保護自己的辦法。它們的辦法真是千奇百怪，五花八門。像竹節蟲，它的身體是綠色的，和竹子的顏色十分相近，所以它就寄生在竹子上面，乍看上去像不存在似的，所以想捕捉它十分困難。刺猬是大家常見的動物，它的身上有一根根細長的刺，誰要是去碰它，它就會刺誰，可兇猛了!還有一些蝴蝶身上的花紋像一片枯葉，它落在樹葉上，誰都認為那是一片枯黃的樹葉。本領最大的要數壁虎了。記得有一次，我和幾個同學一起做游戲時，忽然發現樹枝有一只壁虎，我們嚇得驚叫起來，這時，從身后走來一位同學，笑著說：“你們真膽小，看我的!”只見他迅速捉到了壁虎，給我們看。此時，大家看見它的身子不見了，只剩下了一條尾巴。哈哈，原來壁虎會忍痛舍去自己身體的一部分來迷惑對方，自己乘機逃脫，過些日子，它的身后又會長出一條新的尾巴，很有趣吧。
動物的本領不只這些，還有很多很多。當它們遇到敵害時，有的動物會用外表的尖刺保護自己，有的.用硬殼、鱗片保護自己，有的把自己偽裝成枯葉、樹枝、石頭等逃避敵害，還有的會像壁虎那樣舍身體的一部分來迷惑對方。總而言之，通過研究，我們明白了，動物保護自己的本領是各有千秋的。正是因為有了這諸多的保護自己的本領，它們才能在大自然中生存下來呢!
觀察中的發現作文2
中學的背后有一片竹林，翻過中學的圍墻就可以到竹林中還玩耍，竹林是我們活動的樂園。每一根竹子都是我們的好朋友。
站在教學樓頂一眼望去，滿山的竹林綠油油的，像給連綿起伏的山嶺披上了一件綠衣裳。走進竹林，滿地鋪著厚厚的竹葉，踩上去軟軟的，像一條地毯，一棵棵碗口粗的.竹子像一個個威武的士兵，守護著學校。
它的桿子一節一節的，和甘庶差不多。每一節大約25-30厘米，桿子上長著許多細長的枝條，要是把它折斷來打人，那是很痛的。細長的枝條上長著許多刀片一樣的葉子，有的呈八字形展開，有的呈個字形展開。它還是一個巧奪天工的樂器呢！只要你把葉子放在嘴唇上一吹，就會發出清脆悅耳的聲音。
清晨，總會有許多亮晶晶的露珠貼在竹葉上和竹枝上。遠遠望去，就像竹子上長了一顆顆精美無比的珍珠。一棵棵竹子使勁吮吸著大自然媽媽的乳汁。一陣風吹過，竹子上的“珍珠”都從葉子上抖落下來，落進干燥的泥土里，太陽照射著竹林，竹林中升起了一層濃霧，乳白色的濃霧籠罩著綠色的竹林。竹子上還掛著搖搖欲墜的露珠，露珠在陽光的照耀下閃著光芒，像一顆顆閃閃發光的寶石。我充滿好奇，滿懷興奮地跑到竹子下，輕輕地搖動著竹子，一滴滴露珠“嘩啦嘩啦”地掉到我的身上，
竹子的用處可多呢！它可以用來搭竹棚。還可以用來做很多的日常用品，如：筷子、竹席、蒸籠、椅子、工藝品等等。我真希望自己也能像竹子一樣，成為對社會有用的人。
觀察中的發現作文3
今天中午我在家門口的空地上觀察螞蟻，螞蟻黑黝黝的，身體很小，大概只有一粒黑米那么長，螞蟻有六條腿，頭上還長著兩只能搖動的觸角，身體是一節一節的，樣子十分可愛；它在地上不停的爬來爬去，很少見它休息，我不小心碰了它一下，它就飛快的逃走了。我不知道它為什么會跑，就去問爸爸，爸爸讓我自己找答案，我跑到書柜旁，急忙翻開《十萬個為什么》找到了！找到了！原來螞蟻以為我要攻擊它，所以它才逃跑的，逃跑是動物所具有的.防御本能。
通過對螞蟻的觀察，使我對小動物有了進一步的認識，也使我對生物產生了更濃厚的興趣。
西安市碑林區太乙路鐵一局小學二年級:衛鈺成
觀察無花果樹作文350字_小學三年級作文
星期六下午，我在媽媽工作的廠里玩。玩著玩著發現了一棵無花果樹，便認真觀察起來。我看到了很豐滿的果實，哇，真嘴讒！我繼續觀察，發現，無花果樹雖然矮小，但是卻有很多分叉的樹枝。我還覺得它綠色的葉子像手掌，真有趣呀！小果子就長在葉子中間，幾乎幾百個甚至上千個，我摘了一個無花果，哎呀，里面竟然還有白汁，重大發現！我回想起了它以前春天開的不引人注目的白白的小花；夏天它市郁郁蔥蔥的；今年冬天雖然無花果樹沒有葉子了，但是冬姐姐給它戴上了白色帽子，讓它感受到了溫暖。
我覺得有點奇怪，為什么要叫它無花果樹呢？我查閱資料，終于發現，無花果的花用肉眼看不見。怪不得我們叫它無花果樹呢！無花果還有很多營養價值和醫藥價值呢！
哇，想不到一棵矮小的無花果樹有這么多的特點啊！
觀察中的發現作文4
星期天上午，我做完作業覺得有點口渴，就削了一個又大又紅的蘋果吃了起來。當我正津津有味地享受著又脆又甜的蘋果時，忽然，樓下的廚房里傳來“噌噌嚓嚓”的聲音。
我下樓一看，哈，原來是媽媽正在清理一個有著厚厚油污的鋁鍋呢。“不行啊，刷了這么長時間怎么還有這么多油垢呢？唉，真是太難洗了，再多加點洗潔精吧！”媽媽一邊洗鍋，一邊嘮叨著。
突然，我想起了前幾天看過的一本書，上面說，蘋果核有去油污的作用。于是，我三口兩口就把蘋果消滅掉了，拿著吃剩下的蘋果核走過來對媽媽說：“媽媽，蘋果核可以去油污的，讓我來幫你洗鍋吧！”“真的嗎？”站在一旁的爸爸不相信地望著我。
于是，我把剛剛吃剩下的蘋果核拿了出來。“這能行嗎？”媽媽也不相信地問道。“嘿，嘿，看我的，你們要相信科學！”我拍拍胸脯得意地說道。其實，我心里真的也沒底，因為我以前沒做過這樣的試驗，但我的直覺告訴我一定能成功的。于是，我拿起蘋果核用力在鍋壁上擦拭了幾遍，然后又用抹布擦了一遍，最后用清水沖洗，果然鍋上的油垢消失了，鍋變得锃亮锃亮的。站在一旁的'爸爸激動地說：“蘋果核也太神奇了，你怎么知道它的神奇之處呢？”我告訴爸爸媽媽，這是我在書里看到的。因為蘋果核上有果膠，洗鍋時果膠能與油污發生反應，并把油污溶解掉，所以蘋果核可以洗掉鍋上的油污。
我還告訴爸爸媽媽，蘋果還有其他的妙用。如果我們買到了不太熟的香蕉，但我們又著急吃，這時我們就可以把兩個蘋果和香蕉一起放進塑料袋，并把塑料袋口綁緊，幾個小時后香蕉就可以吃了。這是因為蘋果能產生乙烯氣體，從而起到催熟作用。
爸爸媽媽聽了我的話，高興地為我豎起了大拇指，鼓勵我以后要多讀書，多觀察。
觀察中的發現作文5
在我們家有一個長48厘米，寬22厘米，高55厘米的魚缸，魚缸里養著一群五顏六色的熱帶孔雀魚。每天放學回家我做的第一件事情就是一邊給魚兒喂食，一邊看著小魚歡快地在水里游來游去。
今天，回到家給魚兒喂食的時候，我發現一條肚子胖胖的魚呆在假山后面的水草里一動不動，我想：魚是不是睡覺了還是死了？就急忙大聲喊來爸爸：“爸爸，你看你看，這條魚兒怎么了？”爸爸過來看著魚缸，摸著我的頭笑著說：“兒子，你仔細看看那條魚肚子下面有什么東西出現了？”我揉了揉眼睛，盯著大肚子魚又仔細看了看，說：“爸爸，什么也沒有啊。”爸爸笑著說：“你再仔細看看，下面有沒有像白色小線頭一樣的東西在動呀？”在爸爸的`提醒下，我終于明白了：原來是大肚子魚媽媽生產魚寶寶了。我又問爸爸：“孔雀魚是怎么生寶寶的呢？”爸爸說：“這個問題爸爸也不懂，你自己去請教一下百度吧。”
我在電腦上搜了搜，終于查到了答案。原來卵生是大多數魚類的生殖方式，孔雀魚將卵產到體外，與母體就沒有了營養關系，母魚容易把魚寶寶當成魚食，所以一定要把母魚和小魚寶寶分開，防止大魚把小魚吃掉。
在觀察中我明白了，生活中處處都有奧妙，只要你仔細觀察，一定會有更多意外收獲的。
觀察中的發現作文6
發現，是善于觀察的成果；發現，是總結經驗的來源：發現，是奮發向上的條件。每個人都會有自己的發現，當然我也不例外，我發現了頭發有“電”，這種電叫做“靜電”。
這個發現，是我無意中發現的。記得那節數學課，老師要求我們剪下些長方形和正方形的紙。上數學課了，我拿出這些小紙碎，放在桌上。老師要求我們以四個人為小組單位，討論長方形的特點和它的性質。因為那時候是寒冷的冬天，大家都穿著棉襖，正因為天氣冷，我就懶起來了，不洗頭發，所以就有頭屑，常常要抓一下頭發，真討厭。這節課，我的'頭屑毛病又復發了，我不由得用手抓了幾下頭發，又放到桌子上了。此時，在離棉襖不遠的長方形小紙塊突然粘住了棉襖。我頓時被嚇了一跳。
為什么會這樣的呢？
晚上，我等爸爸回來后，迫不及待地問爸爸：“爸爸，您看看棉襖有很大的魔力，能吸住這個長方形。”說著，就像今天上數學課那樣展示跟爸爸看。“怎么不行的呢？今天還行的。”我焦急地問自己。爸爸心平氣和地問：“今天你是怎么弄的，再仔細想一想。”我想了一會兒，“啊！今天我先是擦了一下頭發，小紙塊才粘住棉襖的。”歡蹦亂跳地說。說著，我就像今天那樣連本帶利地展示了一遍，果然，紙粘住了棉襖。這時，爸爸笑著對我說：“哈哈！這是因為頭發有一種電，叫做‘靜電’，其實不是用手抓頭發就能使棉襖粘住小紙塊，而是你在抓的過程中，棉襖跟頭發之間發生摩擦，產生出靜電，當你把手放在桌上的時候，小紙塊就會因為靜電而吸住棉襖。”頓時，我茅塞頓開，恍然大悟。
發現，只要你留意周圍的各種事物，你的發現將會很多。
觀察中的發現作文7
今天作文課，老師帶著同學們去學校門口觀察我們非常熟悉的水稻。
我們來到稻田邊，一株株稻苗立在田中，長得特旺，遠遠看去，就像一片綠色的地毯。
最眼人注意的是那稻穗，一串稻穗上有一百三十個稻粒，一粒粒的谷粒疊在一層，不留一點縫隙，像無數的雜技演員在疊羅漢，你挨著我，我擠著你，剛長出的稻粒是綠色的，剝開谷殼一看，里面還是乳白色的米漿，粘粘的，整根稻穗還是筆直地豎著。當稻穗彎下腰時，這時才有了米粒，托在手心上沉沉的。當稻谷變黃了，這時的谷粒是成熟的，剝開黃澄澄的谷殼，里面躺著的是一個白胖胖的小子，只有螞蟻那么大，這時的米粒如果用雙指一捏，并留下一毫米深的`印痕。
最不引人注意的是那稻稈，每一株稻苗有十幾根的稻稈。每根稻稈有筷子那么粗，用手輕輕一捏，稻稈并破裂開，原來它是空心的，像吸管一樣，據說還可以吹出音樂哩！
還有那稻葉，緊緊地包著稻稈，被包著的稻稈是白色的，沒有被包住的是綠色的。每片稻葉葉邊雖不是齒狀，但也有些鋒利。有的稻葉筆直沖天，有的卻彎成一個月形。
看著這一片的稻田，我仿佛自己就是一株稻苗，在微風中搖晃著迷人的身姿。蜻蜓飛過來，告訴我飛行的快樂，農民伯伯站在我身旁，告訴我豐收的喜悅。
觀察中的發現作文8
春天到了，農民伯伯高高興興地播下稻種。
漸漸地，種子長芽了，經過一個月，已長成半尺來高的小秧苗。嫩嫩的，細細的，密密麻麻地擠在一起，個個精神抖擻。仿佛是一個大家庭中的每一個小成員在比著誰長得最高。此時的秧田，到處是一片綠色。像平鋪的地毯，又如一塊塊綠海綿。小蜻蜓飛累了，停在上面歇息片刻；還有小螞蟻也在這綠色的秧苗上蕩秋千。我想：躺在上面一定非常舒服，如置身于夢境一般。微風乍起，秧苗隨風起舞，升起層層綠煙。
不知不覺，該插秧了，新插好的秧苗一排排、一行行，有條不紊。近看，有的像勇敢威武的士兵，挺直了腰桿；有的歪了像少女還在甜甜地睡覺呢；有的好似一位位可愛的綠娃娃在淺水中好奇的看著伙伴，仿佛再說：“我一定要比你快點長大。”又似乎在好奇地觀看這使人如癡如醉的田園風光。
一棵棵秧苗就這樣在田中默默地生長。在農民伯伯“面朝黃土背朝天”的.鋤草、施肥等精心照料下，它們貪婪地吮吸著大地的養分，茁壯成長。
盛夏，小秧苗已有一尺多高，由先前的嫩綠變成了深綠。它的葉子又長又細，而且有些變厚，不再那么柔嫩，葉邊雖不是齒狀，但也有些鋒利。秧苗長成了稻苗。在稻稈中間抽出了一根根筷子粗的稻穗，稻穗上結滿了飽滿的稻粒。一些小蜜蜂在稻從中忙著采稻花蜜呢！剛長出的稻粒并沒有米仁，而是一些乳白色的米漿。兩個星期左右，米漿變硬形成了米粒，這時稻谷開始彎腰了，沉甸甸的，很是好看。不知不覺，稻粒尖上開始有些泛黃，慢慢地，整個稻粒都黃了，最后整串的稻穗都變黃了，一串串又大又飽滿的稻穗，金燦燦的。
到田間小路，放眼望去，到處是一片金黃。一陣風吹過，便泛起層層金浪，讓人陶醉在豐收的喜悅中。
觀察中的發現作文9
在我們的日常生活中，有許許多多的事物，是我們在表面不容易被發現的。比如說；······。我媽媽經營著一家鮮花店，每天我都對著各種各樣五彩繽紛的鮮花欣賞，五彩繽紛的花籃，五彩繽紛的花束，美麗極了！有一次，我對著花瓣仔細觀察，‘’啊！‘’我的尖叫聲把媽媽嚇了一大跳，媽媽說：“怎么了？”我說：“媽媽，從花朵里爬出來一條大蟲子。”啊。這個經常有，沒什么奇怪的。“噢，我還以為花被打了藥就不會生蟲子了呢。”“不是的，花被打了藥，過一段時間是還會生蟲子的。”媽媽說。這我才明白了這個道理。
今年的夏天，下了一場大雨過后，爸爸說；“下完了一場大雨，樹上就會有知了了。”我說；“真的嗎？”爸爸說；“你不信我帶你去找吧！”爸爸和我來到一片小樹林，我們觀察每一棵樹干，尋找知了的存在，不一會我就和爸爸找了許多個知了回家了，爸爸說：“這些知了都會脫掉一層厚厚的衣服，長出一對嶄新的翅膀。”我不信，我就目不轉睛的看著盆中的`知了，過了好長時間，終于有一只知了像爸爸所說的那樣，背上裂開了一條逢，慢慢的，知了從外殼中爬了出來，脫下了一層黃黃的，脆脆的外殼，身上的翅膀由軟變硬，顏色由黃變黑，由剛才的爬行物，變成了飛行動物，好神奇呀！
生活中有許許多多的新生事物，需要我們仔細觀察，我會注意生活中每一個事物的細節。
觀察中的發現作文10
大家都知道有一本小說中的大偵探叫福爾摩斯，他就這樣說“你是在看，我是在觀察。”是的！“觀察”這兩個字在生活中是必不可少的。今天，就和我一起來觀察我泡的蒜吧！
今天，媽媽把我拉到廚房，對我說：“我來帶你做個小實驗吧！”“好呀！好呀！做什么實驗呀？”我興奮的說。媽媽對我說：“我們來泡蒜吧！”媽媽拿出一頭蒜讓我觀察，我拿著那頭蒜仔細觀察，發現大蒜聞著沒有什么味道，顏色是白白的。隨后，媽媽準備了一個盛有溫水的玻璃碗，把大蒜放了進去。我發現放在水里的大蒜立刻被水泡濕了，在大蒜粗糙的表面有著一滴滴水珠，但聞著還是沒有味道。
泡蒜的`第二天，我放學回家馬上跑去廚房看我的蒜。發現媽媽把蒜的皮全剝了，在玻璃碗里鋪了幾張餐巾紙墊在蒜的下面，碗里只有三分之一的水。但是，我看到蒜的頭上有一點點的綠色。我心里想再過幾天，泡蒜實驗就可以成功了。聞聞它們的味道，我發現它們有一股濃濃的蒜味，還有一點嫩芽的味道。不過蒜的顏色沒有太大的變化，只是變黃了一點點。
在等待中又過了兩天，我來看我泡的蒜，發現它們已經長出了大約兩厘米長的小嫩芽。蒜的底部長出像海綿似的一個小塊，在奇怪的小塊邊緣長出了特別多的白根，白根又細又多，還很長。蒜的味道不是特別濃了，只有一點點味道。蒜的顏色也不是那么黃了，變得黃白黃白的。長出的芽上還有許多棕色的細紋，嫩芽的顏色是翠綠的，看著就非常舒服。
通過這個小實驗，讓我了解大蒜苗是怎么生長的，也告訴我觀察是多么的有趣！大家也來觀察觀察吧！
觀察中的發現作文11
11月4日，星期一，陣雨
大家好，你見過黃豆嗎？可以一起來觀察黃豆！
我把水、黃豆放在碗里，放上紙巾，聽哥哥說紙巾可以給它們保暖，所有我小心翼翼地把紙巾放進去，真是驚險啊！長得還不錯，過了一會，黃豆脫下黃黃的衣服，準備出來了，看這水真淘氣！把豆豆的小黃衣都飄到面上來了，真有趣啊！我仔細地看了看小豆豆，自言自語的說：“應該……”我想：“要是豆豆快點長大就好了，真期待啊！”
這一天我真開心啊！
11月5日，星期二，多云
放學后，我來到豆寶寶面前，還沒長出來？“唉……為什么呢？小黃衣好像都飄沒了，真奇怪。”要是能快長芽就好了。
我明天一定觀察仔細了。
11月6日，星期三，晴
哇！終于長出嫩芽了！但有一兩個裂掉了，好可惜啊！嫩芽長得不長，因為豆豆大了一點，要是再長一點就好了。
11月7日，星期四，陰
一回家，我就去看豆豆，居然上面的“居民”嫩芽把樓下的`“居民”擠得無話可說，擠得要命！樓上的嫩芽妹妹慢慢把腳往外擺，不長得想干嘛，樓下的“居民”到目前我還不知道它是誰，不過它把門慢慢打開，好像要出去玩呢！
你覺得有趣嗎？
11月8日，星期五，陰
真是雨過天晴，嫩芽妹妹微笑地向外面走，哇，有點長。我已經知道下面的“居民”是誰了，是豆寶寶哦！盡量不要去碰她，她也有生命的哦！
觀察中的發現作文12
“生活中并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”善于觀察和發現在生活中真的很重要。
媽媽曾癡愛養花。她買回了許多盆綠蘿，綠蘿是優雅的小姐。它的莖很細，挺著纖細的身子往上撥。葉子一順兒朝上，驕傲地昂著頭，像馬蹄蓮的花朵，葉尖小小的、尖尖的，非常可愛。最引人注意的是綠蘿的根，它的根是垂下來的，根就從窗臺上垂到空中。根上還會長葉子，那些葉子小小的，很可愛。剛長出來的葉子是嫩黃帶點兒綠的。長大后就變成深綠色的了。
我很喜歡這些綠蘿，所以對它們照顧有佳。每次媽媽澆完水后我還偷偷地加了一點兒水。沒過幾天，我發現有些綠蘿依然綠油油的，可有些葉子卻發黃了，搭拉下來了。媽媽看見了就說：“綠蘿呀，分為兩種，一種是土生綠蘿，另一種是手水生綠蘿。水生綠蘿要多澆水，土生綠蘿要少澆水，多曬曬大陽你每天澆這么多水，土生綠蘿自然就奄奄一息了。”
這時，我才注意，土生綠蘿的盆下面有一個托盤，上面有一個釣鉤，而水上綠蘿的'下面有一個塑料盆子，可以盛水，讓水上綠蘿的根泡在里面。我又到網上搜了，網上說水培綠蘿的養殖方法是：兩三天換一次水，要用干凈的自來水或純爭水，讓根浸泡在水里，注意要多加強陽光的照射。而土培綠蘿的要點是保持濕度。用生長的莖柱的地方噴水，可以減少蒸發引起的缺水問題，溫度在10攝氏度到20攝氏度之間，不能泡在水里面。
我不善于觀察，幾株綠蘿差點死在我手中。我趕緊按照不同的方法去養殖，它們又生機勃勃了，現在已經爬滿我的陽臺。我以后要做一個善于觀察的人。
觀察中的發現作文13
牛頓觀察落地的蘋果，發現了地心引力；魯班觀察絲茅草，發明了鋸子；瓦特觀察開水的壺蓋，發明了蒸汽機；我觀察魚，發現了地圖魚和鸚鵡魚的“互幫互助”。
那是一個星期六的下午，我寫完作業，和往常一樣，照例去看我家的魚。它們這時正游到水面上尋找食物呢！我就找來幾條作魚食的小魚，把它們剁成魚塊，然后到水龍頭那里，細心地沖掉血水，最后，把它們放到了魚缸里。
我的魚兒們看到鮮美的食物來了，便爭先恐后地來搶。這時，只見可愛的鸚鵡魚最先飛快地游到魚食旁邊，張大嘴巴，就想大快朵頤。可是，它的嘴太小了，我弄的魚塊相對它的.嘴大了些，使勁張嘴，也吞不下魚塊，只能在一旁眼睜睜地看著，那樣子真可憐。
一會兒，鸚鵡魚急中生智，好像想出了辦法，它游到地圖魚的身邊，好像在向地圖魚說什么。地圖魚似乎明白了它的意思，就把自已咀嚼碎了的魚肉末吐出了一部分。鸚鵡魚高興了，如饑似渴地把這些魚肉末吃了個凈。吃完后，心滿意足地搖著尾巴，好像在向地圖魚道謝呢！
為什么魚也會“互幫互助”？在一邊看愣了的我跑去問爸爸，爸爸說：“我也不知道為什么，你去網上查資料吧。”
我打開電腦，很快找到了需要的資料。網上說，這是鸚鵡魚在吃“大胃王”地圖魚的殘羹剩飯，這也是一種動物界的謀生方式。
我跑到爸爸身邊，把這個發現告訴了他，他對我說：“真替你高興，因為你這次細心觀察了，所以才有了這個發現。”
是呀！大自然有無窮的奧秘，只要我們細心觀察，就會有所發現。同學們，讓我們一起去觀察，發現大自然的無窮奧秘吧！
觀察中的發現作文14
聽老師說瓶子會“吞”雞蛋，我感覺很好奇，于是我決心做個實驗。
我找來了一個瓶口跟雞蛋粗細差不多的厚玻璃瓶子，又找來一張紙和一個打火機。我首先把剝了皮的熟雞蛋豎著放到瓶口上，雞蛋有點大，進不去。然后，我把紙點著，快速放到瓶子里，又馬上把雞蛋放上去，這時我睜大眼睛仔細看著，熟雞蛋慢慢地掉了下去，“耶！我的實驗成功了！瓶子真的會吞雞蛋！”我高興的歡呼起來。
可雞蛋為什么會被瓶子“吞”下去呢？原來，瓶子里面有空氣，而里面的紙一著火，里面的空氣受熱膨脹就跑了出來，里面的壓力就小了，瓶外的空氣壓力大，就把雞蛋壓了進去。
我從這件事中學到了瓶子“吞”雞蛋的秘密，還真正理解了“處處留下皆學問”的真正含義。篇七：觀察中的`發現
今天中午午飯后，老師帶著小朋友們在走廊散步，有幾個小朋友跑到了自然角，在觀看我們種植的植物和飼養的烏龜、小魚。這時彤彤小朋友突然喊道：“老師你快來看，我的大蒜頭又長高了……”
丁丁說：“是的是的，要給它澆點水，它就會長的更高。”接著寶寶們你一句我一句的議論起來。看著寶寶們觀察的那么仔細，我就參與到其中，支持、并鼓勵幼兒去觀察，讓幼兒在自己的觀察中發現事物的變化及其中的奧妙。
觀察中的發現作文15
在公路旁一個不起眼的角落里，長著一棵高大的芙蓉樹。每次不論是上學還是放學歸來，我都會駐足觀賞片刻。
芙蓉樹的樹桿是灰白色的，上面有許多小疙瘩，像老奶奶爬滿皺紋的額頭，摸上去很扎手。樹枝的顏色比樹桿的顏色要淺一些，摸上去很光滑，茂密的樹枝向四面伸展著，好像向大家展示著它那嬌嫩的身材。
芙蓉樹的樹葉，像人們的手掌，上面是深綠色，長著許多小絨毛；背面呈淺綠色，也有許多小絨毛。茂密的芙蓉樹，像一把綠色的大傘。
金秋十月，滿樹都是芙蓉花，一朵朵花兒綻開著笑臉，你挨著我，我挨著你，像藍天下的.片片彩云。那一朵一朵的芙蓉花晶瑩透亮，紅的像火，白的像雪。散發出淡淡的清香。芙蓉花的花骨朵尖尖的，上面有許多小絨刺兒，含苞欲放，像小嬰兒那紅嘟嘟的小嘴兒。花開的時候，白里透紅，像一位亭亭玉立的粉紅少女，風一吹，輕輕的擺著它那婀娜多姿的身材。芙蓉花的花蕊是淡黃色的，猶如一縷縷金絲，在白里透紅的花瓣下襯托得格外美麗。花蕊上還有淡黃色的花粉，清秀淡雅，不時散發出淡淡的清香，引來了一群蜜蜂，“嗡嗡嗡嗡”，正忙著采花蜜，同時在盡情的觀賞這美麗的芙蓉花。花漸漸謝了，顏色變成了深紅色，花瓣合攏在一起，像一個沒精打采的小孩。
我情不自禁地說：“多美的芙蓉花呀！”
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