觀察的作文

時(shí)間：2025-09-23 18:36:40 觀察

實(shí)用的觀察的作文優(yōu)秀[4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的觀察的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的觀察的作文優(yōu)秀[4篇]

觀察的作文篇1

　　我有一只小烏龜，它是我的爸爸費(fèi)了千辛萬苦才從他的朋友那給弄過來的。我很喜歡它，我?guī)缀蹼x不開這個(gè)小烏龜，它從小和我一起長大，只要它藏在哪，我都能又快又準(zhǔn)的找到它。

　　它長著一個(gè)又圓又大的殼，堅(jiān)硬無比，就像小烏龜?shù)目住Ｋ粌H僅只有堅(jiān)硬的殼，它還有鋒利的牙齒和尖尖的爪子，只要被它的爪子抓住的東西，就別想逃脫。只要被它的牙齒咬住的東西，不是被撕爛，就是血直流。它還有一個(gè)尖尖的頭和短短的尾巴。

　　我和它還有一段非常令人難忘的經(jīng)歷，我剛剛把它帶回家時(shí)，我就友好的看著它，突然感覺就像幾十年沒見的'老朋友，我們倆四目對視，好像正在心靈溝通。

　　它發(fā)出低沉的叫聲，我仔細(xì)的聽了一下，哦，原來我誤會了，是我太關(guān)心小鳥了，它肚子餓了我都不知道。當(dāng)我走之前，它的嘴巴突然張開，好像在說：“主人，你別走，我的肚子也餓了，一會兒你吃完了飯，我讓你親自來喂我。

　　我看了看它癟癟的肚子，微笑著說：“好，我一定親自喂你，誰讓你是我的寵物呢，你也是我們家的一員��！”

　　這就是我的第一個(gè)朋友，小烏龜！

觀察的作文篇2

　　秋天慢慢地向我們走來，小區(qū)里的樹葉紛紛飄落，花兒也漸漸枯萎了。可秋天，她又像一個(gè)神奇的畫家，把農(nóng)民伯伯的果實(shí)染得金黃燦爛，把碧綠的湖水染得清澈蔚藍(lán)，把連綿的山坡染得繽紛艷麗。咦？樓下的圍墻是什么東西紅得那么艷麗，那么耀眼，那么熱烈？于是，我趕緊跑下樓，去拜訪她一下。

　　來到樓下，我便接近了她。“哦，爬山虎！”你看，她的葉子像一個(gè)個(gè)伸開的小巴掌。每一個(gè)小巴掌都像燃燒的火，是那樣的艷麗，熱烈。于是，我摘下一片葉子，拿在手中仔細(xì)觀察。我又覺得手感也與春夏季的不同�？粗粗彝蝗幌氲揭粋€(gè)問題。春季和夏季的時(shí)候，這些“小手”都是翠綠的，怎么到了秋季變得通紅了呢？難道是天冷凍的？到底是什么原因造成的呢？一連串的問號在我的.大腦里盤旋著。

　　回到家中，我問了我們家的“博士”——爸爸。因?yàn)椋移綍r(shí)遇到問題就請教他，每次都不會讓我失望，我也很敬佩這位“博士”老爸。可這次讓我很失望。

　　老爸肯定地說：“這個(gè)我只知道秋天的時(shí)候她們會變紅色。原因嗎，我也說不清楚�！�

　　“看來，您這個(gè)’萬事通‘也有被難倒的時(shí)候了！”我調(diào)侃道。

　　“但你不是有更博學(xué)的老師嗎？”爸爸說。

　　“誰呀？”我問道。

　　“網(wǎng)絡(luò)呀！”

　　“哦�！蔽一砣婚_朗。

　　我趕緊打開網(wǎng)絡(luò)，上網(wǎng)一搜。網(wǎng)絡(luò)世界無不知曉，上面說得十分清楚明白：

　　到了秋天，樹葉或其他植物的葉子有的變紅色，有的變金黃色，然后掉落。這是因?yàn)槿~綠素被根莖帶了回去，葉綠素主要是植物制造營養(yǎng)的重要組成部分，天冷了，植物無法制造營養(yǎng)，只能先撤回葉綠素舍棄葉子進(jìn)入休眠。這個(gè)時(shí)候葉子里只存有葡萄糖，蛋白質(zhì)之類的殘存的營養(yǎng)物質(zhì)，葉子就呈現(xiàn)紅色或黃色了。

　　原來如此��！答案找到了，我便當(dāng)起了“博士”的“導(dǎo)師”，把爸爸叫過來給這位“博士”老爸上了一堂植物課。他聽后贊嘆說：“求知就得這樣——打破砂鍋璺到底。今天長知識啦！‘博導(dǎo)’辛苦！”我也很自豪地笑了。

　　生活中，只要我們善于觀察，善于動(dòng)腦思考，就會有意想不到的收獲哦！

觀察的作文篇3

　　今天上午，姥姥把我們家里的螃蟹全蒸熟了，姥姥忙活了半天正準(zhǔn)備去休息，忽然看見我們家廚房的角落那里還趴著兩只螃蟹！姥姥只好把它們兩個(gè)抓起來放進(jìn)鍋里單獨(dú)蒸一遍。我回到家姥姥給我說了這件事情，把我笑得合不攏嘴。姥姥對我說：“這兩只螃蟹可能是正在小的洗碗池的時(shí)候爬出來的，爬到煤氣灶那里一不小心掉下去了，所以一直在這個(gè)角落里爬著！”

　　我說：“也許有可能！”

　　姥姥還對我說：“我今天蒸螃蟹蒸了4遍！另外還加我在蒸了哪兩只螃蟹一共要蒸5遍呢！”

　　我說：“哇！這也太多遍了吧！”

　　姥姥說：“沒辦法，我們家的.螃蟹一箱就有好幾只螃蟹呢！而且我告訴你我蒸螃蟹花了好長時(shí)間呢！”很快，媽媽回來了，我們就一起吃螃蟹，吃著吃著，我想，掉下去的螃蟹會不會姥姥捉迷藏？我又想，我吃的是不是那兩只最后蒸的螃蟹呢？我為什么擔(dān)心呢？是因?yàn)槲遗履莾芍坏粝氯粫に懒�，死螃蟹是不能吃的呀？今天的這兩只螃蟹很有可能想跟姥姥捉迷藏呢！我想啊想……

觀察的作文篇4

　　10月1日晴

　　我想種一些豆芽。于是，就拿了一些綠豆，放在礦泉水瓶蓋子里，盛了一點(diǎn)點(diǎn)水，再在上面蓋了一層濕紙巾，就開始期待著它們發(fā)芽。第二天，我打開濕紙巾一看，呀！豆兒好像水喝得飽飽的，有可能在睡大覺呢！那顏色也從深綠色變成了淡綠色。我就對它們說：“豆兒，可別光顧著吃哦！要快快長大！”

　　10月2日雨

　　今天，我又打開濕紙巾一看，豆的中間裂開了些。媽媽說：“這個(gè)里面以后會抽出葉芽兒來，葉芽兒以后就在這兩瓣豆的中間�！蔽彝闷�，就從里面拿了一顆，從中間掰開，里面果然藏著一顆小小的芽兒。

　　10月3日雨

　　今天，我再次迫不及待地跑向我的小豆豆。我打開紙巾一看，我激動(dòng)極了！原來，這些小豆豆的兩瓣豆的中間，抽出了一根芽兒，這芽兒一直伸到豆豆的頭上。它們的綠衣服——豆的皮也脫了一半兒。我仔細(xì)瞧瞧，里面只有一顆豆兒沒發(fā)芽了。有的芽兒在豆的頭頂上盤起來，像小豬的尾巴；有的芽兒直直的，好像一根根長矛；有的芽兒很短很短，好像小雞的嘴巴……真有趣呀！

　　10月4日晴

　　今天下午四點(diǎn)半，我又跑向我心愛的小豆豆。你瞧！這顆芽兒長得多高！而且直直的，我用尺子一量，有一厘米呢！我給這顆芽兒上畫了一個(gè)紅點(diǎn)，算是表揚(yáng)；再給一顆最短的芽兒畫上一個(gè)藍(lán)點(diǎn)，算是鼓勵(lì)。這顆豆芽以后如果努力些，一定能趕上其他豆芽的。

　　10月5日晴

　　今天，我看了看我的小豆豆，發(fā)現(xiàn)豆的變化很少。不過，我發(fā)現(xiàn)，很多豆豆的芽兒長長了，你們看！那一根根舉著的`長矛，有可能要去打仗了！

　　10月6日晴

　　今天，我又懷著激動(dòng)的心情去看我的豆芽兒。這些豆芽兒又長長了，最長的有1。5厘米，連最短的也長成8毫米了。我問媽媽：“為什么我們平時(shí)吃的豆芽都那么長呢？”媽媽說：“那是因?yàn)樗麄儾皇侵苯泳瓦@樣泡的，是經(jīng)過加溫、加營養(yǎng)泡的�！蔽医K于解開了心中的疑團(tuán)。

　　10月7日晴

　　今天，我又去看豆芽，發(fā)現(xiàn)有很多顆芽被蟲子吃得只剩一丁點(diǎn)兒了。不過，有一顆芽兒沒有被吃掉，仍然在堅(jiān)強(qiáng)地生長著�？粗粗�，我仿佛聽到了它們每天“唰唰”向上生長的聲音。

　　四年級:心之所向

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