【熱】觀察的作文8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的觀察的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀察的作文 篇1
前幾天，我到過海棠樹那里，那花苞零零星星，不仔細看，還真看不出來。可今天的海棠十分讓我吃驚。那些小小的花苞……竟然花團錦簇，那害羞的小花苞一定是聽了誰的'勸告，變得落落大方，換上了最華麗的衣裳與我們見面。她那美麗的裙子，白里透著淡粉，十分可愛。而且，她們還有規律，一朵開放的花朵四周有一圈小花苞，像高傲的公主旁站著一些侍女一樣。可愛極了！
觀察的作文 篇2
最近，我和小伙伴又玩起了一種新游戲———養蜘蛛。我們三人每人認養了一只蜘蛛，每天中午都捉幾只螞蟻給它們吃。
三個當中最聰明的就數我的這只長腿蜘蛛了，它的天羅地網上總是粘滿了各種美餐。有時，它埋伏在自己的網洞里。我捉了一只螞蟻，輕輕地放在網上。小螞蟻很好奇地東闖闖，西溜溜，不一會兒，便來到了“盤絲洞”口，它想都沒想，就進去了。只見蜘蛛飛快地跑過來，先用身子壓住它，然后用后腿抓住它，前腿不斷地從絲囊里拉出絲，很快，它就被我的蜘蛛給裹起來了。不一會兒，這只可憐的螞蟻就成了蜘蛛的大餐。
我的.蜘蛛還精通陣法，它能擺出了許多陣，其中最絕的一種我叫它“壁絲陣”，它在有光亮的地方靠墻、地之間，左一道、右一道拉起了幾條斜線，幾分鐘后，線上竟粘滿了蟲子。
這就是我那聰明的蜘蛛。
觀察的作文 篇3
向日葵有比較粗壯的莖，毛絨絨的，好像撒了一層白色的粉，手掌形的葉子，翠綠欲滴，圓圓的花盤最外面是層層疊疊的小葉子，細長的花瓣呈橢圓形，微微下卷，有黃色、金色、橙紅色，真是美麗極了！中間是葵瓜子，密密麻麻緊挨在一起，就像是一群辛勤的小蜜蜂筑的蜂巢，又像是一群小朋友友圍在一起，竊竊私語，更像是一群快樂的小精靈聚在一起，盡情的舞蹈，奏響了一支豐收的交響曲。整個花托面向太陽，多么像一位美麗的姑娘燦爛的笑臉！風兒吹過，她彎下腰，好像在給風姑娘敬禮，真有禮貌啊！
我喜歡向日葵！
清晨，太陽剛剛露出笑臉，小小的向日葵便抬起了頭，臉向著太陽公公燦爛地笑。太陽轉到哪兒，它也跟著轉到哪兒。向日葵總是那么生機勃勃、燦爛多姿。(動態)
向日葵的花可美了。花苞開放時，細長而嬌柔鮮艷的花瓣似開未開，像嬌羞的小姑娘低眉含羞，半遮半掩。挺直而細高的.桿，寬大而碧綠限。
微風吹來，向日葵微微擺動，好像蓮花在水面上蕩漾，像是穿著綠裙子的少女，在輕輕地舞蹈。(風中之態)
那一片片花瓣像是用水晶雕成的，連一條條花脈都看得清清楚楚。花心淡黃柔嫩而花瓣淡淡，透出鵝黃，好像被輕紗籠罩著，美得叫人擊掌叫絕。(細致描繪)
秋天到了，向日葵慢慢成熟了。
子卻日漸飽滿。這時候的向日葵不再似嬌羞的姑娘，它低著沉甸甸的頭，輕擺著搖曳多姿的身軀，在初秋的田野上，在鄉居人家小小的院落里，在村邊，在田埂，向日葵傳達著豐收的消息。(多修辭)
我再看看向日葵旁邊的植物：南瓜花在烈日進攻下不得不打退堂鼓；牽牛花正努力地收縮著，想把自己的身體藏在葉子中。而在猛烈的太陽下依舊笑得那樣燦爛的，只有向日葵。
(對比)
向日葵的熱情奔放,它的積極向上,它的勇往直前,它的知難而進。向日葵。它們挺立在中央，筆直筆直的，顯得特別精神，格外生機勃勃。而那些嬌嫩瘦弱的五顏六色的花朵，似乎只能在勤勞的栽培者的無微不至的關照下才能生長著。
(抒情)
藍天下，一朵一朵的向日葵笑得像個孩子，嫩嫩的黃色在風中傳送著
觀察的作文 篇4
今天課上，孫老師讓我們觀察胖大海。
拿出胖大海后，孫老師讓我們先看一看。我發現它們的顏色有的是深棕的，有的是淺棕的.。形狀有的是橢圓的，有的是圓的。它表面的花紋既像海浪，又像厚厚的樹皮。它很小，還不如一塊橡皮大。我摸了摸，發現它的皮又硬又粗糙。放到鼻子下一聞，我聞到它身上有一股苦澀的味道。
就在這時，已經有同學開始議論了：“它這么小，為什么要叫胖大海呢?”于是，孫老師便讓我們把它放到杯子里，倒入熱水。
剛倒入熱水時，它像一名游泳健將，浮在水上大口大口地喝水。過了一會，它變大了，樣子既像媽媽的頭發，又像水中的睡蓮。又過了一會，它沉了下去，水也變成了棕色。
孫老師告訴我們胖大海可以消炎去火，要是上火了，可以喝它泡的水。
胖大海可真神奇啊!
觀察的作文 篇5
今天我寫完作業了，就去我家隔壁姐姐家玩，她家養了只小動物，你猜猜是什么動物?她家養的是一只小狗，名字叫甜甜，是只母狗。因為它很喜歡舔別人，所以取名叫甜甜，只要你一叫它甜甜，它就會跑到你腳邊，安靜的待在那里。
它只要看見陌生人就“汪，汪，汪”的大叫起來，蹲下來摸它的頭部、頸部和身體，就不會大叫了。那只狗對主人有強烈的`保護心，主人遇到危險就會幫主人逃離危險。只要拍手贊揚它，它就會像吃了一頓美餐一樣心滿意足。那只狗有害羞心，它做錯了事或毛被剪的太短會害羞。真是只可愛的小狗啊!
觀察的作文 篇6
今天是中秋節，是一個萬家團圓的日子。到了夜晚，我們一家人圍成一桌吃著團圓飯，吃完飯我們迫不及待地走出家門來到廣場上賞月。昨夜的一場大雨使得天空沒有一絲云彩，一輪圓圓的明月已經高高掛在天空中，皎潔的月光灑向遼闊的.大地。
我和爸爸媽媽手拉手走在廣場上，邊賞月邊聊天，月光灑在我們身上，這樣的夜晚美極了！
觀察的作文 篇7
10月1日晴
我想種一些豆芽。于是，就拿了一些綠豆，放在礦泉水瓶蓋子里，盛了一點點水，再在上面蓋了一層濕紙巾，就開始期待著它們發芽。第二天，我打開濕紙巾一看，呀！豆兒好像水喝得飽飽的，有可能在睡大覺呢！那顏色也從深綠色變成了淡綠色。我就對它們說：“豆兒，可別光顧著吃哦！要快快長大！”
10月2日雨
今天，我又打開濕紙巾一看，豆的中間裂開了些。媽媽說：“這個里面以后會抽出葉芽兒來，葉芽兒以后就在這兩瓣豆的中間。”我挺好奇，就從里面拿了一顆，從中間掰開，里面果然藏著一顆小小的芽兒。
10月3日雨
今天，我再次迫不及待地跑向我的小豆豆。我打開紙巾一看，我激動極了！原來，這些小豆豆的兩瓣豆的中間，抽出了一根芽兒，這芽兒一直伸到豆豆的頭上。它們的綠衣服——豆的皮也脫了一半兒。我仔細瞧瞧，里面只有一顆豆兒沒發芽了。有的芽兒在豆的頭頂上盤起來，像小豬的尾巴；有的芽兒直直的，好像一根根長矛；有的芽兒很短很短，好像小雞的嘴巴……真有趣呀！
10月4日晴
今天下午四點半，我又跑向我心愛的小豆豆。你瞧！這顆芽兒長得多高！而且直直的，我用尺子一量，有一厘米呢！我給這顆芽兒上畫了一個紅點，算是表揚；再給一顆最短的芽兒畫上一個藍點，算是鼓勵。這顆豆芽以后如果努力些，一定能趕上其他豆芽的。
10月5日晴
今天，我看了看我的小豆豆，發現豆的變化很少。不過，我發現，很多豆豆的芽兒長長了，你們看！那一根根舉著的長矛，有可能要去打仗了！
10月6日晴
今天，我又懷著激動的心情去看我的豆芽兒。這些豆芽兒又長長了，最長的`有1。5厘米，連最短的也長成8毫米了。我問媽媽：“為什么我們平時吃的豆芽都那么長呢？”媽媽說：“那是因為他們不是直接就這樣泡的，是經過加溫、加營養泡的。”我終于解開了心中的疑團。
10月7日晴
今天，我又去看豆芽，發現有很多顆芽被蟲子吃得只剩一丁點兒了。不過，有一顆芽兒沒有被吃掉，仍然在堅強地生長著。看著看著，我仿佛聽到了它們每天“唰唰”向上生長的聲音。
四年級:心之所向
觀察的作文 篇8
這天我閑著沒事，看見了幾只可愛的小蝸牛。我便仔細地觀察起它們來了。
蝸牛的頭上長著直直的觸角。它圓圓的眼睛似乎鑲嵌在那直直的觸角上，好像木頭上放著黑珍珠。它的.背上背著一個又圓又大的“房子”，那“房子”圓圈的花紋印在蝸牛的“房子”上。它沒有能夠活蹦亂跳的腳，它只能也像烏龜那樣慢慢的往前爬。
我看見旁邊有些蝸牛，就打算讓所有蝸牛比一場爬行賽，距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開始方向感都還能夠。但是過了一會兒，蝸牛開始往不一樣的方向前進，有一只蝸牛往左爬行，一不留意，它掉到臺階下去了。我連忙跑下去，心里在為它擔心：它會死掉嗎？等我到了臺階邊，我看到它淘氣地貼在臺階的邊沿上。我慢慢把它們拾起來，裝進了瓶子里，放入小水池里面。天色也不早了，我們一起睡覺去了。
過了一天……
這天，我又來觀察蝸牛了，蝸牛已經漸漸長大了。上次我看見它的時候它只有中指的手指甲那么小，此刻有大拇指的手指甲那么大了。
我又組織它們進行爬行賽。我想看看它們長大了，速度有沒有變快？我觀察了很久，感覺它們的速度還是那么慢。我想蝸牛可能饑餓過度跑不快。于是我拿來了充足的食物——菜葉和面包屑，蝸牛爬得慢吃東西的速度也很慢，過了好久食物才有所減少。好容易等它們吃飽了才又慢吞吞地爬了起來。
于是我得出了一個結論：蝸牛是長大了，但是速度卻沒變快。觀察身邊的東西是那么的搞笑，那么的好玩！如果不信你能夠親身去體驗一下觀察的樂趣。
【觀察的作文】相關文章：
觀察蝸牛的作文-觀察作文01-24
觀察作文素材：觀察浮萍07-27
觀察作文：觀察蝸牛貝貝09-17
觀察螞蟻的作文_觀察螞蟻的作文04-14
觀察小蝌蚪作文-觀察作文11-30
校園觀察之旅作文-觀察作文01-24
觀察綠豆的生長作文-觀察作文01-25
觀察作文精選10-15
觀察作文11-14