螞蟻觀察作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的螞蟻觀察作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
螞蟻觀察作文 篇1
今天科學(xué)課上，我們覺得螞蟻很有趣，就想觀察螞蟻。老師帶我們?nèi)ビ^察螞蟻，讓我們?nèi)チ私馕浵伒囊恍┨攸c(diǎn)。
首先，我們用螞蟻喜歡吃的食物抓了一只螞蟻。螞蟻的`眼睛小小的，觸角有些彎曲，螞蟻互相觸碰觸角跟對方交流信息。它腹部像結(jié)節(jié)狀，一個一個連接起來的。別看螞蟻這么小，可它還能舉起比它大50倍的東西。因為它有一個力大無比的大顎，所以他才能舉起那么重的東西。
我覺得，我們要保護(hù)好螞蟻，因為螞蟻是很勤勞的，值得我們學(xué)習(xí)它。
螞蟻觀察作文 篇2
今天下午，我和尹子恂一起去學(xué)校對面的小花園里去放小雞，春天到了大樹、小草都被春姑娘染成了綠色。三只胖嘟嘟、渾身都是嫩黃色的小雞在綠草中穿梭，可愛極了！
看著可愛的小雞，正在啄食，我心想：人們不是都說小雞吃蟲子嗎，那我們逮蟲子給他們吃吧。說干就干，我和尹子恂便仔仔細(xì)細(xì)的趴在地上找起蟲子來。不一會我找到了一只螞蟻。太好了終于找到一只蟲子了！我捏著螞蟻像小雞所在的地方進(jìn)發(fā)。哎呀，不好了由于我拿的太松了，螞蟻從一米多高的地方落下去了。完了，這下螞蟻肯定是要摔死了，可是落到地上的螞蟻停了一會又向前爬走了。這是為什么呢？
回到家，我上網(wǎng)查了一下，原來物體在空氣中運(yùn)動時會受到空氣的阻力，其阻力的大小與物體和空氣接觸的表面積大小有關(guān)。越小的`物體其表面積大小和重力大小的比值越大，即阻力越容易和重力相平衡，從而不致于下降的速度越來越大，也就是說微小的物體可以在空氣中以很小的速度下落，因為螞蟻落地時速度很小，所以不致于摔死。想不到，自然界的種種現(xiàn)象都有它的道理呀！
螞蟻觀察作文 篇3
走出門，就與“大火球”撞了個滿懷，天空高而遠(yuǎn)，潔而凈，由于大地的映照，湛藍(lán)的天空也似乎透出可愛的碧綠，片片白云輕輕飄著，向大海里浮動的白帆。
我漫步走到墻角邊，墻角邊有幾株小草，在這幾株小草中，有一個螞蟻洞。我拔掉草，蹲下來，看看螞蟻的家。除了有些黏土，螞蟻的家里連根草都早不到一根，沒有床，沒有桌椅，也沒有什么家用電器。有的全部財產(chǎn)就是糧食和螞蟻蛋。那在我眼里成了一粒灰似的顆粒，在螞蟻眼里一定如同百斤大米的麻布袋，因為他們搬得并不輕松，有的背一段，歇一段，有的螞蟻一起抬著走，沒有一只螞蟻不是步履顛撲，行色匆匆。
最有趣的要數(shù)螞蟻搬家了。你看，他們有的咬著螞蟻卵，有的叼著食物，有的抬著剛剛出生的小螞蟻，有的已經(jīng)把東西運(yùn)到了新的住宅，又返回來搬第二次了。我認(rèn)真的.看著，發(fā)現(xiàn)他們始終排著長長地縱隊，最前面有一只領(lǐng)頭的大螞蟻，可能是他們的“頭兒”吧。那長長的隊伍就像自行車的鏈條似的，一個挨著一個向前觸去，來回循環(huán)，秩序井然。更加怪的是：如果有誰掉了隊，或有誰貪玩了，緊挨著的那個伙伴就會繞過去，用粗腳輕輕的碰一碰那個“小調(diào)皮”的觸角。調(diào)皮鬼知道自己錯了，馬上又加入了隊伍。看來，他們的紀(jì)律還挺嚴(yán)明的。
轉(zhuǎn)眼，幾個小時過去了，螞蟻的家搬完了，爸媽的呼喚才把我的心靈喚回來。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的生活，我是多么得意啊，多么歡喜啊。通過這些觀察，我才知道，原來昆蟲不是那么的愚蠢，我們?nèi)祟愃鶕碛械臇|西，昆蟲也同樣擁有。你可千萬不要瞧不起昆蟲喲。
螞蟻觀察作文 篇4
今天，我和姥爺去公園觀察螞蟻。
螞蟻有兩個長長的觸角，平常找到大塊食物的時候，就會用觸角召喚別的螞蟻，螞蟻有六條腿，觸角下面有兩個大顎。紅螞蟻常常抓來黑螞蟻的卵當(dāng)奴隸，這就是以大欺小，每當(dāng)夏日炎炎的'午后，我們經(jīng)常可以看見紅螞蟻出外遠(yuǎn)征的隊伍，有500名紅螞蟻去攻擊黑螞蟻的窩，這樣黑螞蟻時時刻刻都十分危機(jī)，因為紅螞蟻也時時刻刻都會進(jìn)攻黑螞蟻的窩。紅螞蟻回家的路上，盡管有多大的風(fēng)、有多大的危險，它們都緊緊咬著黑螞蟻的卵，有的時候黑螞蟻被風(fēng)吹進(jìn)啦河里，就會被大魚吃掉……!
紅螞蟻為什么要抓走黑螞蟻的卵回去當(dāng)奴隸呢?我想：應(yīng)該是紅螞蟻太懶啦吧。我愛觀察螞蟻!
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