觀察的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的觀察的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
觀察的作文 篇1
螞蟻是世上最多的昆蟲了，今天就讓我們拜訪我們老朋友吧。
螞蟻是在地下生活的。它有六條腿，全身棕色，身材嬌小可討人喜歡了。不過(guò)它很喜歡跟我搶東西，這讓我很是煩惱。所以我要好好的教訓(xùn)你。我用糖果誘惑它們出來(lái)，把他們集中的到一個(gè)地方。我在用書堵住它們的路。讓它們無(wú)路可逃。我就在上面觀察它，看看它焦急的.樣子，讓我高興高興！
可是它們沒(méi)有束手待斃，而是向著上面爬過(guò)去。我看了一點(diǎn)兒都不擔(dān)心，因?yàn)槲矣X(jué)得它們根本爬不過(guò)去。他們緊緊的排成一長(zhǎng)隊(duì)，一點(diǎn)點(diǎn)向上面爬過(guò)去，可是并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，我的書很滑，它們一次次的滑下來(lái)。第一次不行，第二次再來(lái)，第二次不行，第三次再來(lái)…直到它們終于想通了，在地下緊緊的抱在一起，我以為它們不在爬了，可是她們竟然豎直起來(lái)，高的有我這本書高了，一個(gè)一個(gè)地向書外爬去。不到幾分鐘，它們便全部都逃出來(lái)了。這讓我很驚訝，沒(méi)想到它們這么厲害。
果然是我小看了螞蟻，它們那么團(tuán)結(jié)，區(qū)區(qū)弱小的我怎么能打破？是我低估了螞蟻。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，讓我深深的知道只要團(tuán)結(jié)什么事兒都能做到。那就讓我們一起祝福螞蟻永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)。
觀察的作文 篇2
9月1日 星期三 晴
今天才剛開學(xué)，老師把所有的學(xué)具和新書都發(fā)了下來(lái)。放學(xué)回家，我就迫不及待地打開了科學(xué)學(xué)具袋，里面的小玩意兒真多，經(jīng)過(guò)了我的挑選，決定先做綠豆種植實(shí)驗(yàn)。
9月2日 星期四 晴
今天我一放下書包，就直奔“實(shí)驗(yàn)基地”。我驚喜地發(fā)現(xiàn)：在那綠色的“小球”中抽出一條乳白色的.“小辮子”，它發(fā)出的芽?jī)河悬c(diǎn)尖，又稍彎了點(diǎn)兒，如同一個(gè)小銀勾，真是惹人喜愛。許多豆子都在茁壯成長(zhǎng)，好像在爭(zhēng)先恐后地讓我欣賞，只有一顆沒(méi)發(fā)芽。
9月4日 星期六 陰
雙休日到了，不知道我可愛的小綠豆怎么樣了，因?yàn)樾瞧谖逦覜](méi)有看過(guò)它們，所以有點(diǎn)擔(dān)心。我走到陽(yáng)臺(tái)，把濕紙巾拿起來(lái)，往里面看綠豆，它們的芽已經(jīng)長(zhǎng)了，特別是前幾天沒(méi)發(fā)芽的那顆，現(xiàn)在是最高的了，真是一鳴驚人呀！我似乎看見許多生命在成長(zhǎng)，而我就是其中的一顆小豆芽，正在不斷地汲取營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)。
觀察的作文 篇3
今天爸爸從公園帶回來(lái)一只蜻蜓。聽爸爸說(shuō)這只蜻蜓不知道什么原因死在了公園的湖面上。爸爸問(wèn)我：“蜻蜓像不像直升飛機(jī)？”我想了一會(huì)兒說(shuō)：“像！為什么蜻蜓像直升飛機(jī)？”爸爸說(shuō)這可能是科學(xué)家根據(jù)蜻蜓飛行的原理制造的直升飛機(jī)。科學(xué)家真了不起，能根據(jù)動(dòng)物制造先進(jìn)的交通工具。我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明好多有用的東西。
我仔細(xì)地觀察了蜻蜓，它的`身上長(zhǎng)了一對(duì)透明的翅膀，它的頭上長(zhǎng)了兩個(gè)鼓鼓的眼睛、圓圓的身子，身子后面有一條細(xì)細(xì)的尾巴，它有六只腳，前面的兩只腳短，后面兩只腳長(zhǎng)，每只腳上都長(zhǎng)了兩排幾乎看不到的小刺，它的頭與身子都是綠色，它的尾巴是黃色的還有幾條黑道道。
這個(gè)小昆蟲真神奇呀！爸爸讓我與姐姐把蜻蜓做成標(biāo)本，好好保存起來(lái)。但是我想這只蜻蜓死的太可惜了，我想我們?nèi)祟愐煤帽Ｗo(hù)蜻蜓，要不然蜻蜓會(huì)滅絕的。
通過(guò)觀察蜻蜓這件事，我想告訴大家，一定要保護(hù)有益的昆蟲。
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