追憶高中作文
追憶
裊裊炊煙，回歸的雁，我們在年少的小河邊等待春天
眺望云端，遠處的山，我們執(zhí)著地鋪開歲月的預(yù)言
青春的曙光穿過花季的峰巒
紛飛的塵埃輕拍雨季的心愿
搖曳著青春光華的溫馨筆桿
描繪鐵一風華正茂六十周年
立下誓言，許下心愿，仰望藍天，漸漸懷念，回眸昨天，慢慢追憶，似水流年
童年
知道“鐵一”的時候，我還是個孩子，一個小孩子。盛夏的梧桐樹下，聽伯伯經(jīng)常說，他在“鐵一”上學時，“鐵一”南邊到了經(jīng)十路，在泉城，那可是數(shù)一數(shù)二的名校……后來，他說的多了，我對“鐵一”便有了一種向往。
我的小學生活是唱著“太陽高空照，花兒對我笑……”開始的。那時，在“鐵四小”，和“鐵一”一街之隔。課間，透過樓間的縫隙便看到了“鐵一”黃色的教學樓。再長大一點，就常常在放學后，翻過“鐵一”的矮墻（那時，“鐵一”西籃球場邊的圍墻還沒有建成），避開傳達室老大爺?shù)囊暰�，混于上活動課的同學中。一直玩，玩到母親來找。有時，我想，小學畢業(yè)，我就可以穿上那深藍色的校服，再也不用翻墻，再也不用像貓捉老鼠一樣“逃”進“鐵一”了！想到這，我總是傻傻的笑，也許笑自己快長大了，還這么幼稚；也許笑，是因為自己要上中學了……
豆蔻年華
真正的了解“鐵一”，是從初中開始的。
2000年8月中旬，我們初一的新生在西籃球場集合。從此，我的中學生活拉開了序幕。
如今想起來，最難忘的是軍訓，也許因為苦，記憶便深了吧！當時，我在主席臺前訓練，背著父親從部隊買回來的軍用水壺，在驕陽下，站得像白楊樹一樣直，眼睛卻望著樹梢自由歌唱的灰喜鵲。只要解散哨一吹響，我就立刻跑向小賣部，買五角錢的冰塊。那個夏天，我突然間發(fā)現(xiàn)，冰塊越好吃卻越少了！
熟悉“鐵一”的一草一木已是新學期后的事了，那一年，回憶起軍訓時的苦，小時的無知，我發(fā)現(xiàn)自己長大了。
那時，第一批入團是最光榮的。直到今天，自己還常常在昏黃的臺燈下，翻看那本已泛黃的團課筆記。品一口紅茶，剎那間，仿佛又聽到輔導(dǎo)員真切的教誨。當然，那時，每一個老師都給我留下了深刻的印象。嚴厲又和藹的班主任王老師，帶著黃色眼鏡的生物課黃老師，在黑板上一甩手畫出地球的趙老師，用頭頂球的'體育課王老師……對了，還有我們的語文老師，我們叫他“修剛兄”。當年，“修剛兄”一身劉德華打扮，被“齊魯晚報”刊發(fā)了一副照片。晚會上，“修剛兄”拿著水瓶當麥克，尋找舞臺感覺，以一首《忘情水》換得同學們陣陣喝彩……
隨著那首《忘情水》，我發(fā)現(xiàn)自己和“鐵一”一起快樂成長著，慢慢迎來了豆蔻年華。
那時聽羅大佑的《童年》。“……直到睡覺前才知道功課只做了一點點……隔壁班的那個女孩怎么還沒經(jīng)過我的窗前……”似乎這歌詞便寫出了生活中的全部。
有人說，熟悉的地方?jīng)]有風景。而這一年，“鐵一”開始了大的改造。舊紅樓的拆除，新科技樓的建立；田徑場的整修，塑膠場地的投入使用。我宛如陽光下的青苔一樣看著這悄無聲息的變化。惟有不變的，是對“鐵一”，對自己未來的美好憧憬。
初三這年，櫻花開始漫天飛舞，瀑布，小橋，流水，山亭，朗朗讀書聲交融一體。
落葉這天，蒼松愈發(fā)蒼勁，淚水滴落在青石板路上，折射著夕陽的余暉。那段與“鐵一”的情懷像一杯香濃的咖啡，甜中有淡淡的苦。
轉(zhuǎn)瞬，我的初中生活在盛夏還未到時，與“鐵一”揮手告別……
花季、雨季
零三年六月，拿到中考成績單時，我說，“鐵一”我又回來了。沒有脫去校服，只是整整衣襟，昂首跨進鐵一中。在十六歲的花季，在鐵一高中，我開始綻放青春的笑臉，繼續(xù)和鐵一一起成長。
十七歲的雨季，自己又懂得了許多，又暢想了許多。常常在晚自習后，獨自走在校園中。看皎白的月光映在泛起漣漪的水面上；聆聽水兒流淌的聲音；聞著雨后泥土混著水汽的芳香。微風徐來，任憑它吹亂衣襟。一直喜歡讓柳條輕輕拂過臉頰，柔柔的。那偶爾從遠處傳來的山雞叫聲，響徹空曠的校園，徘徊于花園之上。
有時，皎白的月光下，水面上泛起一片白霧，整個校園宛如剛出浴的少女，楚楚動人。透過樹于樹間的縫隙，遠處昏黃的燈光時隱時現(xiàn)，那段與“鐵一”相連的彩虹橋更美了……
輕舞飛揚
總喜歡叫她“鐵一”，一直改不了口，似乎這便是一個“鐵一”人的驕傲與自豪。
不曾留念什么，或許只是一種信仰，告訴自己是“鐵一”人；不曾懷念什么，或許只是一種思緒，告訴自己要奮發(fā)圖強。有人說，對著天空看久了，會看到幸福的天堂；我說，看“鐵一”看久了，會看到未來的希望。
歲月讓我們改變，改變讓我們懷念。逝去的，將成為最親切的懷念，是已逝去的，是不想逝去的。
當風又起，一切都好安靜，無言無語，漸漸想起，漸漸回味，也許在某一個不經(jīng)意的瞬間，你會聞到一陣香味，隱約之中—它叫追憶。
追憶我們的青春年華，載著理想，與“鐵一”一起輕舞飛揚……
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