等等高中作文（通用23篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的等等高中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
等等高中作文 1
知道嗎？在冬日的月升上半空的時(shí)候我首先想起你，與你賞這月會(huì)很詩(shī)意，可惜，現(xiàn)在我并不能找到你——我的弟弟，你到哪里去了？你發(fā)生了什么？
我站在樓門(mén)外，眼看著熱火似的人潮被寒風(fēng)吹得凄神寒骨了，但我也只能任著鞋踩癟那一片片鼓鼓的雪。我無(wú)計(jì)可施，心里的不安就像這雪漸漸增厚。我或許應(yīng)該走了，弟弟不會(huì)傻得現(xiàn)在還待在學(xué)校里。無(wú)意識(shí)的挪動(dòng)著步子，往常一步的路程分成了好幾步。因?yàn)槲抑滥悴粫?huì)不等我就先走了，可是……我不停的回首，不停的停下等候，每個(gè)影子在我眼前一晃都讓我誤認(rèn)為那就是你。我真的希望我轉(zhuǎn)過(guò)這個(gè)路口，你就站在前面朝我笑。可惜，我并沒(méi)有看見(jiàn)，并且什么也看不見(jiàn)了。
往日路上的談笑聲呢？我們說(shuō)的稚氣的.只有我們才明白的話呢？我們分享食物時(shí)塑料袋的聲音呢？空蕩蕩的了。現(xiàn)在只是聽(tīng)見(jiàn)不知是哪條軌道上火車(chē)的鳴叫。一抬頭，美麗的月亮我能與誰(shuí)分享？
步子依然慢著，但不知為什么，時(shí)間好象一點(diǎn)也沒(méi)有減少，只是天黑了許多，或許是少了星星。走呀走，忽然發(fā)現(xiàn)前面一個(gè)人影，是弟弟！我興奮極了。但很快我又恢復(fù)沉默，或許那又是我單純的想象。我一步一步向前，一步步看清了前面這個(gè)人的輪廓。果然就是他，果然就是他！果然就是他……
我走過(guò)，從他身邊，就像什么也沒(méi)看見(jiàn)，但那個(gè)瞬間，我哭了，弟弟趕上慢悠悠的我，走在 前面，也并沒(méi)有說(shuō)話，我很想沖上去問(wèn)個(gè)明白，或是臭罵一頓。再或讓你知道我受了很多委屈，但始終沒(méi)拿出我的野蠻。因?yàn)槲蚁嘈拍阋灿辛硪环N經(jīng)歷，你不會(huì)不等我。
我照例去買(mǎi)冰淇淋，出來(lái)時(shí)弟弟照例站在那等我，我照例將它分成兩份，唯一不同的是他沒(méi)有笑嘻嘻的跟我要，我看到他板結(jié)的臉，或許是凍壞了。
等等高中作文 2
聽(tīng)說(shuō)，他走的時(shí)候，在門(mén)前呆呆地佇立了許久，他夾著煙，吐了口裊裊的白霧，還是一言不發(fā)的走向遠(yuǎn)方，那時(shí)候，夕陽(yáng)下的影子，被拉了很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
我與他，在四四方方而又溫馨的屋子里，很少說(shuō)話，許是因那骨子里的親情血水，我們之間的交流只用眼神來(lái)傳遞一份默契。
很早了，我便想給父親寫(xiě)上一封信來(lái)，告訴他，這么多年的默契里，我們彼此間本該丟掉那些沉默的。可當(dāng)鋪平那紙，筆攥在手中，那些話，卻又無(wú)從下口了。
我與母親間的小秘密，亦或者小吵小鬧的那些暢談言詞，若是細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，大概會(huì)寫(xiě)滿人生的所有軌跡，但比起這些來(lái)，我與他之間，恐也只占了一個(gè)開(kāi)頭。
我們的沉默常在飯桌上進(jìn)行，卻又在沉默的氛圍里彼此關(guān)心著，吃著他親自?shī)A來(lái)的東西，從不會(huì)覺(jué)的這食物無(wú)味，亦不會(huì)覺(jué)的這生活過(guò)于平淡了……
記得他帶我看著日出，給我講著這些年里我一直不曾聽(tīng)過(guò)的人和事，其實(shí)，我本該知道，他的言語(yǔ)里本就藏不下多少驚天動(dòng)地的關(guān)心愛(ài)護(hù)，那些東西，他早借那掌心溫度一點(diǎn)點(diǎn)地送給了我。
我想著，他的一生里許是有半生都在不同的城市里晃蕩，正如那一只灰塵的行李箱里，常常裝著他的思緒以及我和母親的掛念，獨(dú)自漂泊在異鄉(xiāng)那般，帶著幾分孤獨(dú)與寂寞……
很久以前，初次分離，我曾落了眼淚，那時(shí)候，我第一次知道那個(gè)一直沉默的人于我而言，是那般重要，再后來(lái)，習(xí)慣了他一人獨(dú)自遠(yuǎn)走的背影，卻失了最初的沉默，我才知道，其實(shí)，我從未習(xí)慣過(guò)。
聽(tīng)說(shuō)，他那次前去漂泊，一直在等我來(lái)送他，而我卻未曾趕上，不知道，那時(shí)候，身為父親的`他的心中曾泛起怎么的苦澀，我只是明白，未能幫他提上一次行李箱，那是我對(duì)他最為遺憾的事情……
那一次，我未能追上他在夕陽(yáng)下漸漸晃散了的影子，我只是聽(tīng)母親說(shuō)，聽(tīng)說(shuō)父親曾在那個(gè)溫馨的屋前等過(guò)我。
不知該如何道出那種酸澀與沉重，想起我與他之間那些手握手之后的別離酸苦，其實(shí)，我們之間不過(guò)都是在互相等著罷了，只是父親，那個(gè)神圣的人，他的等待里，含著遠(yuǎn)比我這份感情里更深的愛(ài)罷了。
他打來(lái)電話時(shí)，雖只有短短幾句，我卻聽(tīng)出了他語(yǔ)調(diào)里那些滿滿的孩子氣，他又重新等著我，我只想輕聲告訴那個(gè)背著行李箱的他：父親，請(qǐng)等等……
等等高中作文 3
秋風(fēng)曾吹過(guò)三兩遍，匆匆?guī)啄暧窒奶臁Ｎ覀冎赡鄣哪樕闲︻佭�未完全變，時(shí)間啊！時(shí)間！我盼你再慢點(diǎn)，請(qǐng)你等等我！
嗯，又是初夏，不過(guò)今年夏天好特別，我們要在這一季面臨著分離，我對(duì)畢業(yè)這倆字肅然起敬，太快了！我還以為我才初一哪！
"太快了！我還以為你初一呢！" 當(dāng)我把初三的試卷擺在媽媽面前，她對(duì)我說(shuō)。“媽?zhuān)愣颊f(shuō)了好幾遍了！”我很不耐煩。本來(lái)成績(jī)就不怎么好，她還老嘮叨。媽媽沉默，走向廚房，繼續(xù)做晚飯。
這時(shí)，有人給我打電話，是班主任，我們老師！我接通了電話，“彤啊，這次狀態(tài)這么好，可還是考這少的分啊？不理想，馬上中考了，怎么，是心里有事嗎？”
“嗯，老師你放心，我會(huì)努力的。”我匆忙的掛了電話，再說(shuō)下去我怕我會(huì)挨罵。的確，成績(jī)總也上不去，令我心事重重，哎！怎么辦？我心不在焉地玩弄著媽搬回的花。
晚飯后，媽出門(mén)了。我和爸不知道她去哪兒，我猜大概去超市了吧，我就安心學(xué)習(xí)去了，爸也回房間休息了。不一會(huì)，我手機(jī)又響了。“媽?zhuān)趺戳耍俊薄澳鞘裁矗闵洗握f(shuō)喜歡吃的雞塊是哪家的？我沒(méi)記清楚。”“啊！就對(duì)樓那家。”媽?xiě)?yīng)著掛了電話。
很快，媽拎著一大袋食物回來(lái)了。不說(shuō)了，眼淚就要流下來(lái)了， 她只熱了牛奶。“初三了，累，喝了牛奶，早點(diǎn)休息！”媽關(guān)切的`對(duì)我說(shuō)，想想自己的成績(jī)，我心里不是滋味。
第二天早上，我是被媽躡手躡腳搬花盆給整醒的，然后媽說(shuō)去佛堂，告訴我飯已熱好。反正上學(xué)的時(shí)間還早，我起床后，吃了飯，也去了佛堂。媽的花兒擺在門(mén)口，她一身素衣，她在念佛經(jīng)，一遍又一遍，媽頭頂?shù)囊蝗诎l(fā)在周?chē)氯镜暮诎l(fā)的簇?fù)硐嘛@得格外耀眼。
聽(tīng)說(shuō)媽買(mǎi)的那盆花叫勝雪，寓意是升學(xué)，媽念的經(jīng)文是晉門(mén)品 ，求學(xué)必念。
媽媽用她的虔誠(chéng)感動(dòng)著佛祖，同時(shí)感動(dòng)著我，我為媽媽和老師許下諾言。
只怕時(shí)間太快，關(guān)心我的人在秋風(fēng)中一年年老去 。時(shí)間啊！請(qǐng)你等等我！
只怕時(shí)間無(wú)情，不叫我在有限的時(shí)間內(nèi)兌現(xiàn)許下的諾言。時(shí)間啊！請(qǐng)你等等我！
時(shí)間啊！時(shí)間！請(qǐng)你等等我！多留點(diǎn)在今年的夏天！
等等高中作文 4
下午，我和狗子、保家、愛(ài)軍四個(gè)人一起悄悄地溜出村子，然后一路小跑，直到我們經(jīng)過(guò)另外一個(gè)村子霍家坪，才放慢腳步，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。我們不能讓村子里的人發(fā)現(xiàn)，不能讓任何一個(gè)同伴發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@個(gè)下午對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是完全應(yīng)該載入史冊(cè)的一天---當(dāng)我們走了整整兩個(gè)小時(shí)彎曲的山路之后，我們?cè)谌?yáng)川的渭南鎮(zhèn)看到了我們向往以久的火車(chē)。
第一次知道火車(chē)，是在一個(gè)深夜。那夜，我恰巧和祖母住在一起。可能是半夜兩點(diǎn)多吧，叔父背著一個(gè)背簍，回來(lái)了。祖母急忙下炕，給叔父收拾吃的去了。而我，一個(gè)才六歲的`孩子也被驚醒了。我一看久別兩個(gè)月的叔父風(fēng)塵仆仆地坐在炕沿邊，就再睡不著了。叔父給我講了出門(mén)的一些經(jīng)歷---其中讓我最覺(jué)新鮮的，就是叔父花了三毛錢(qián)，從很遠(yuǎn)的地方坐著火車(chē)到了山腳下的渭南鎮(zhèn)。從此，火車(chē)就像一個(gè)魔術(shù)師的手，弄得我心神不寧---其實(shí)我并沒(méi)奢望自己能坐上火車(chē)，只要能看看它奔跑的樣子，也就心滿意足了。是啊，看一看火車(chē)，是我一個(gè)鄉(xiāng)下少年對(duì)遠(yuǎn)方的向往。從生在楊家峴這個(gè)小村莊開(kāi)始，我就沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)。最遠(yuǎn)的一次，也就是去了一次三陽(yáng)川，一個(gè)比我的村子略微好一些的地方。于是，我就把看火車(chē)這個(gè)秘密的愿望告訴給了我的三個(gè)好朋友；于是，也就有了我們秘密出村的那個(gè)下午當(dāng)我們到了渭南車(chē)站，好像是下午四點(diǎn)多。
小心翼翼地進(jìn)了火車(chē)站，在一個(gè)極不起眼的角落里坐下來(lái)，我們就等著有一列火車(chē)能夠駛?cè)胛覀兊难酆煛？墒牵?dāng)我們苦苦地等了多半個(gè)小時(shí)，才有一趟貨車(chē)駛來(lái)了，好像是拉煤的，臟兮兮的，一點(diǎn)也不好看，還有一路的灰塵跟著火車(chē)在飄飛。可以說(shuō)，這無(wú)異于渴望已久的漂亮姑娘居然以很丑的樣子出現(xiàn)在眼前，讓人備感失落。我也就在那個(gè)下午突然明白，任何美好的事物在到達(dá)內(nèi)心之前，其實(shí)都要走上一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，從而產(chǎn)生一種極為美麗的等待之苦。比如我們期待駛?cè)胛覀冄酆煹牡谝涣谢疖?chē)。但我們沒(méi)有罷休，并且下了決心，寧可不回家也要看一趟坐人的火車(chē)，看一看究竟是穿什么衣服的人坐著火車(chē)來(lái)來(lái)去去地經(jīng)過(guò)祖國(guó)的南北大地。
等等高中作文 5
有這樣一個(gè)小男孩，姓向，名等等。像是為了配合父母給他起這個(gè)名字似的，他無(wú)論做什么事，都要說(shuō)上一句口頭禪：等等。
星期一，老師布置了大量的作業(yè)，放學(xué)后，每位同學(xué)都像趕飛機(jī)似的.往家里跑，但等等卻并不心急：“等等嘛!反正有的是時(shí)間。”好容易蕩回了家，媽媽催他：“等等呀，我聽(tīng)小麗說(shuō)你們今天作業(yè)很多，你還不去做？”但等等卻把書(shū)包往桌子上一甩，從冰箱里拿了塊西瓜，坐在沙發(fā)上，翹起二郎腿，悠閑地看起了電視：“哎呀，等會(huì)兒么，現(xiàn)在才6點(diǎn)，早著呢！”媽媽無(wú)奈，回廚房做飯去了。到了吃飯的時(shí)間，媽媽大聲朝屋里喊：“等等，出來(lái)吃飯吧！”“等等！”等等回答道。“你在干什么呢？”“等我把這道題做完就出來(lái)吃飯。”就這樣，5分鐘，10分鐘，15分鐘……半個(gè)小時(shí)后，媽媽把菜熱了3遍，等等才慢條斯理地走出來(lái)。飯后，媽媽一邊幫等等鋪床一邊喊：“等等，睡覺(jué)了！”“等等，我正看得精彩呢!再過(guò)5分鐘，5分鐘！”在經(jīng)過(guò)三個(gè)5分鐘以后，等等才終于躺在了床上。
漸漸地，等等的睡意來(lái)了，他慢慢地閉上眼睛，做了這樣一個(gè)夢(mèng)：
放學(xué)后，等等等著老師來(lái)布置作業(yè)。“向等等同學(xué)，老師今天先不布置作業(yè)，你先去玩一會(huì)兒，等會(huì)兒老師再來(lái)告訴你。”老師微笑著對(duì)等等說(shuō)。“好！”等等樂(lè)不可支地答應(yīng)了。心想：老師今天可真寬容啊！就這樣，等等玩著玩著，感到肚子餓了，想回家吃飯，這樣想著，等等就回到了家。“媽?zhuān)茵I了，飯煮好了嗎？”等等一回家就沖正在看電視的媽媽嚷道。“等等！”媽媽頭也不回地答道，“別吵！等我把這電視劇看到大結(jié)局再說(shuō)！”“啊？”等等傻眼了。
夜晚，等等又餓又累，便想去睡覺(jué)。當(dāng)他推開(kāi)臥室的門(mén)時(shí)，不由得大吃一驚：屋內(nèi)什么東西也沒(méi)有，地板上落滿了灰塵。“媽媽?zhuān)@又是怎么回事啊？”“哦，我現(xiàn)在要先看電視，等電視劇演完了，我再幫你打掃房間。別急，再等等……”“怎么會(huì)變成這樣啊！”等等頹然地坐在了地上……
“啊！”頭上冒著冷汗的等等猛然間醒了過(guò)來(lái)，“還好這只是一個(gè)夢(mèng)啊……”突然，等等像是明白了什么……
從此，等等改變了生活方式，不再對(duì)他人說(shuō)“等等”，也變得勤快起來(lái)了。
等等高中作文 6
“孩子，等等我！”寒風(fēng)中，我似乎聽(tīng)到有人叫我，我連忙回頭一看，呀！是媽媽?zhuān)∷龤獯跤醯叵蛭疫@里趕，頭發(fā)早已被狂風(fēng)吹得凌亂不堪。瘦弱的身影慢慢地從一個(gè)小黑點(diǎn)變成一個(gè)人的輪廓。
我停住腳步，等待著媽媽到我的面前。一會(huì)兒，媽媽便追了上來(lái)，我看出她只穿了一件內(nèi)衣，套了一件棉襖，十分單薄。在這個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，她不由得瑟瑟發(fā)抖，看起來(lái)那么瘦弱。她大口大口地喘著氣，我瞇著疑惑地問(wèn)她：“干嘛，我還要去上學(xué)呢，你有事快說(shuō)，爽快點(diǎn)，別浪費(fèi)時(shí)間。”好不容易順下氣來(lái)的媽媽笑著說(shuō)：“你少東西了。”我想了想，昨天明明檢查過(guò)了，沒(méi)落什么。我的視線往媽媽手里攥著的東西看，接收到我灼熱目光的媽媽?zhuān)咽忠粩偅瓉?lái)是一副我特地放在家里的手套。“我不要。”還沒(méi)等媽媽開(kāi)口，我就一口回絕。“為什么？不是蠻好的嘛？”媽媽不解地說(shuō)。“不好看。”我轉(zhuǎn)身就跑，朝后面那抹身影大聲喊，“你拿回去吧！”
氣呼呼地跑了一段路程，才停下來(lái)，喘了幾口氣就又大步流星地往前走了。剛走了沒(méi)多久，就聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)聲音，果然不出我所料，是——媽媽。我朝后面欲追欲停的身影吼道：“你怎么陰魂不散的呀！回家去！”媽媽愣住了，從未想到她的關(guān)心，竟換來(lái)的是這么一句傷人的話語(yǔ)。她沒(méi)停下腳步，跑到我的身邊，二話不說(shuō)，把一副手套親手給我戴上，呢喃地說(shuō)：“萬(wàn)一凍出凍瘡來(lái)怎么辦？好好愛(ài)惜身體。”這次換我愣住了。我對(duì)她惡言相對(duì)，她竟然不計(jì)較，這還是我那個(gè)人人敬畏的母親大人嗎？是的，無(wú)論在事業(yè)上多么強(qiáng)大的.母親，在孩子面前就會(huì)顯得格外脆弱，孩子是她唯一致命弱點(diǎn)。雖然只有短短幾分鐘，而我卻像過(guò)了半個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng)。我不會(huì)忘記媽媽手的冰涼，而從手指尖傳遞給我的溫暖，這就是母愛(ài)！
時(shí)間在流逝，我們?cè)诼L(zhǎng)大，可曾注意過(guò)母親頭上的點(diǎn)點(diǎn)白發(fā)。在成長(zhǎng)路上，我們義無(wú)反顧地往前走，別忘了，我們身邊還伴隨著一個(gè)默默無(wú)聞的人——媽媽。誰(shuí)在乎過(guò)母親在我們身后喃喃的說(shuō)著：“孩子，等等我，等等我……”當(dāng)事業(yè)有成的時(shí)候，請(qǐng)等等你的媽媽……
等等高中作文 7
失眠的夜，不過(guò)都是因?yàn)橄氲锰唷?/p>
不言不語(yǔ)，不過(guò)都是因?yàn)闇囟忍汀?/p>
不爭(zhēng)不搶?zhuān)贿^(guò)都是因?yàn)閻?ài)得深沉。
——題記
別人總是以為你在虛度光陰，其實(shí)沒(méi)人理解得了你在做著苦行僧的歷練。
別人都在以為你停滯不前，其實(shí)沒(méi)有人看到你在努力蛻變掙扎的撕心裂肺的這個(gè)過(guò)程。每一次努力成長(zhǎng)一點(diǎn)都需要先把包裹著自己的殼掙扎掉一大塊。
其實(shí)沒(méi)有任何人在乎你的過(guò)程，沒(méi)有人在乎包裹著你的到底是繭還是殼，都只是在乎結(jié)果你到底是蝶還是鷹，過(guò)程通常只是留給了自己。
所有的成長(zhǎng)的孤獨(dú)和疼痛，最后都會(huì)無(wú)比的值得。
就這樣安靜地卡在了成長(zhǎng)的瓶頸期，就像一個(gè)得了一場(chǎng)重病的人或者失語(yǔ)失聰?shù)哪绢^人，突然變得不哭不鬧，不語(yǔ)不笑，不聞不見(jiàn)，不跳不動(dòng)，呆滯地轉(zhuǎn)動(dòng)著眼珠毫無(wú)表情也毫無(wú)知覺(jué)地存在著人群里。也許偶爾會(huì)突然笑幾聲，說(shuō)幾句話，卻讓人以為不過(guò)是一個(gè)傻癡的人突然笑了說(shuō)話了......
一下子失去了曾經(jīng)的自己，那個(gè)愛(ài)笑愛(ài)哭愛(ài)鬧愛(ài)愛(ài)折騰自己，那個(gè)天真爛漫的'自己，那個(gè)鬼靈精怪的自己，那個(gè)愛(ài)做白日夢(mèng)嚷嚷著要征服全世界的自己......
就這樣，你來(lái)到了成長(zhǎng)瓶頸期。這一路成長(zhǎng)，很多人來(lái)了又離開(kāi)了，而有的人從一而終地不離不棄，見(jiàn)證著也陪伴著你一路跌跌撞撞走過(guò)來(lái)。有人說(shuō)，你怎么那么差勁呢！有人說(shuō)，你需要繼續(xù)好好努力！有人說(shuō)，你越來(lái)越美好可愛(ài)了！無(wú)論你表現(xiàn)怎樣，總會(huì)有人說(shuō)你不好，也總會(huì)有人說(shuō)你好；總會(huì)有人離開(kāi)你，也總會(huì)有人不曾離棄，就像就算全世界荒蕪，也總有人是你的信徒。
其實(shí)一切都不過(guò)是生命的安排，冥冥之中自有注定，何須著急，何須多慮，何須難過(guò)，把不好的事情當(dāng)做好的事情一樣看待是上天恩賜的禮物。你要相信，你是上天的寵兒，你是一個(gè)幸運(yùn)兒，只要你心存美好、足夠努力，那么一切都會(huì)如愿以?xún)敗Ｄ銜?huì)蛻變自我，找到自我，釋放自我，成就自我。你現(xiàn)在要做的只是篤定地度過(guò)成長(zhǎng)的瓶頸期。
黎明前的夜總是如此黑暗和孤寂，要多等一會(huì)，天就亮了。成長(zhǎng)，不過(guò)如此，值得耐心等待，你要信仰，鳳凰涅槃。
等等高中作文 8
“該如何遇見(jiàn)你？在你責(zé)備的眼神里。你還有沒(méi)有力氣？穿過(guò)孤單的四季，一起等雪后天晴。”
2012年，你或許在天堂聆聽(tīng)著一個(gè)白衣少年為你寫(xiě)的歌。在你責(zé)備的眼神里，我們看到了你對(duì)冷漠靈魂的質(zhì)問(wèn)；在你責(zé)備的眼神里，我們看到了天使消失在云際；在你責(zé)備的眼神里，我們看到了道德的亡靈在顫抖。
“如果能遇見(jiàn)你，在我哭過(guò)的心里。你還會(huì)不會(huì)同意，原諒曾失明的心，一起去尋找相信。”
你不會(huì)同意，怨恨的'眼神在天堂里顯得蒼白無(wú)力；你不會(huì)同意，失明的靈魂在黑暗里顯得力竭精疲；你不會(huì)同意，冷漠的表情在疼痛過(guò)后是那么多句對(duì)不起！你會(huì)去尋找相信，你沒(méi)有氣力；你不會(huì)去相信，通往天堂的路你寫(xiě)下了忘記。你用最純潔的笑來(lái)回避。
“有的時(shí)候，世界熱情不夠，天使也會(huì)在云端難受”。
有的時(shí)候，靈魂遺忘在了自私地街口；有的時(shí)候，靈魂在利益面前逗留；有的時(shí)候，靈魂會(huì)在事實(shí)前顫抖。世界熱情不夠，你不該回頭，無(wú)力地顫抖，疲憊地守候；世界熱情不夠，路人匆匆而走，靈魂還在游走。忘了如何等候，忘了怎樣哀求！
“人生的長(zhǎng)路，沒(méi)人教你走，驚慌的孩子，找不到出口”。
屬于你的路很長(zhǎng)，不要留戀墳前的丁香；屬于你的路很長(zhǎng)，不要迫不及待的綻放；屬于你的路很長(zhǎng)，不要忘卻自己的夢(mèng)想。沒(méi)人教你走，靈魂卻在回頭；沒(méi)人教你走，靈魂都迷失在了街口。
“緊握拳頭，你害怕了多久？哭紅眼睛，純凈了宇宙”。
病床前的父母開(kāi)始為你擔(dān)憂；媒體報(bào)刊開(kāi)始為你出頭；觀眾濕潤(rùn)的眼睛在顫抖；醫(yī)生在做最后的挽留。你害怕了多久，張望街口，沒(méi)有人挽留？你害怕了多久，緊握拳頭，你忍受了很久。紅紅的眼睛，你想要去潔凈宇宙。請(qǐng)走慢些，路人的靈魂還在這里逗留！
“人生的長(zhǎng)路，讓我?guī)阕撸换丶业臒艋穑轱w鳥(niǎo)溫柔”。
人生的長(zhǎng)路，我們走錯(cuò)了路口。人生的長(zhǎng)路，我們?cè)摳`魂走。回家的燈火，你還在停留，你最純真的笑還在顫抖，你最純真的童年還在云端難受。
或許你想告訴我們：慢點(diǎn)走，等等自己的靈魂。
等等高中作文 9
又一次被落在身后，我背上書(shū)包，緊趕幾步，追上朋友，微笑著聽(tīng)她們聊天，時(shí)不時(shí)插上一兩句，一切與平常無(wú)異，只是心中卻填滿了苦澀。是——該放棄了嗎？
放學(xué)了，我整理者雜亂的書(shū)包。咦，科學(xué)書(shū)呢？我翻找著，呀原來(lái)在這里。我將它放入書(shū)包，抬眼望向已經(jīng)空蕩蕩的課桌。她們先走了嗎？我走出教室，站在走廊上，俯視下方，原來(lái)她們?cè)诳茖W(xué)老師辦公室門(mén)口。我快步追了上去，趕上她們：“張栩萌，潘小璐。”她們正在談?wù)撝嗉?jí)里發(fā)生的趣事，我也興致勃勃討論者，卻不知，微笑著的我心中卻盛滿了失落。
夜晚，在燈光下，我記錄下這件小事。忽然間，眼中淚光閃閃。每日，這樣的小事總會(huì)發(fā)生，我想問(wèn)：“等等我，好嗎？”當(dāng)你們并肩走向操場(chǎng)時(shí)，朋友，等等因瑣碎小事耽擱時(shí)間的我，好嗎？當(dāng)你們牽手去上信息課時(shí)，朋友，等等因?qū)ふ倚锥艘慌牡奈遥脝幔慨?dāng)你們嬉笑著回家時(shí)，朋友，等等因整理書(shū)包而晚你們一步的我，即使只能同行一小段路，好嗎？每一次，氣喘吁吁地趕上你們，你們永遠(yuǎn)不會(huì)注意我眼底的'失落；每一次，急切地尋找你們的身影，你們永遠(yuǎn)不會(huì)理解我渴望友誼的心；每一次，聽(tīng)著你們聊著我不懂的話題，你們永遠(yuǎn)不會(huì)察覺(jué)我急切想融入這個(gè)小小集體的心。在班中，你們那樣耀眼，同入同出，像是連體嬰兒；你們擁有說(shuō)不完的小秘密。我像一個(gè)外來(lái)者，不知道《知音漫客》，不知曉《神漫》；你們酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，而我更傾向于文字；你們喜愛(ài)搜集圖片，而我更喜歡品讀小詩(shī)。雖然，我們的興趣愛(ài)好截然不同，但我很珍惜與她們?cè)谝黄鸬姆址置朊耄湎欠蓦y得的友情；我不奢求是彼此的唯一，我只希望能在你們的心底占有一席之地。
我望向窗外，自言自語(yǔ)：真的要放棄了嗎？那孤單走在校園中的背影，令我心寒：從此，不在與她們同行，不在費(fèi)力尋找她們的蹤影，不再努力追趕她們，獨(dú)來(lái)獨(dú)往我行我素，是否能讓自己變得更加輕松自在？只是，我舍不得，舍不得那段美好的過(guò)往，舍不得放下這段友誼……我又會(huì)想起那段酸甜苦辣咸卻又洋溢著幸福快樂(lè)的時(shí)光，追循著內(nèi)心的想法：或許，與她們?cè)谝黄穑M管很累，但我快樂(lè)；盡管有時(shí)我會(huì)被孤立，但我享受這段來(lái)之不易的友誼。我，不想放棄！
等等高中作文 10
一直以來(lái)，狗狗都是人類(lèi)非常親近的朋友。而且狗狗對(duì)待自己的小主人更是唯命是從，而對(duì)于小主人來(lái)講，后面有一只跟屁蟲(chóng)整天屁顛屁顛地跟著，也是一件樂(lè)趣。
這不，這一天小主人又帶著自家的狗狗出去溜達(dá)了。狗狗見(jiàn)到自己的小主人又帶著自己去玩了，別提有多高興了！小主人帶著狗狗來(lái)到了一片都是草地的廣場(chǎng)，小主人在前面奔跑著，狗狗在后面跟著，生怕自己的小主人跑了，找不到似的。不過(guò)，過(guò)了一會(huì)兒，小主人就累趴了，可是狗狗一點(diǎn)兒事情都沒(méi)有，仍然精神很充沛。于是，小主人又回家，到家里去推出自己的小自行車(chē)，這么一來(lái)的話，小主人就不擔(dān)心自己跑不過(guò)狗狗了。小主人騎上自行車(chē)以后瞬間精神了起來(lái)，狗狗看到小主人遠(yuǎn)去的背影，也撒腿就追。可是，跑著，跑著，狗狗也有點(diǎn)兒氣喘吁吁了。它看著主人可以自己騎自行車(chē)，不禁有些眼紅，本來(lái)不是說(shuō)好一起賽跑的嗎？怎么你可以借助工具呢？你這不是作弊嗎？小主人，這樣可不行的哦！可是，小主人根本就沒(méi)有要停下來(lái)的意思，狗狗就在旁邊不停地叫著，好像在說(shuō)：“小主人，等等我，別那么快，我快沒(méi)氣了！”不過(guò)，小主人才不理會(huì)它，仍舊管自己騎著自行車(chē)。這下子，狗狗覺(jué)得這一招不管用，就開(kāi)始甩賴(lài)了。狗狗就不跑了，在原地打起了滾。小主人見(jiàn)狀，就說(shuō)：“嘿！快起來(lái)，你再不起來(lái)的話，我不等你了。”說(shuō)著，小主人又登上自行車(chē)，管自己騎走了。狗狗見(jiàn)小主人竟然這么無(wú)情地對(duì)它，感覺(jué)到很傷心。可是，狗狗又不放心小主人就這樣騎走了。沒(méi)辦法，只好一骨碌起來(lái)，繼續(xù)追趕著小主人。就這樣，狗狗又一路追跑了一段，真的'是感覺(jué)精疲力盡了。狗狗再一次地停了下來(lái)，喘著大氣。小主人看到狗狗累癱了，就停了下來(lái)，對(duì)它說(shuō)道：“累了吧！上來(lái)吧！”狗狗一聽(tīng)到小主人叫它上去，就非常的開(kāi)心。狗狗立馬跳了上去。上車(chē)之后，狗狗乖乖地坐在了小主人的后座，更有意思的是，狗狗竟然還學(xué)著人類(lèi)的樣子，把自己的兩個(gè)爪子伸出去摟住了小主人的腰，還伸著舌頭，真是好笑，那萌萌的樣子真是忍俊不禁呀！
這真的是一只多么可愛(ài)的小狗狗，尤其是它坐在小主人的自行車(chē)的后座，還顯出一副羞澀的表情，就好像是一個(gè)害羞的小姑娘似的。
等等高中作文 11
歲月匆匆，時(shí)間如白駒在生活的每一個(gè)縫隙流逝。流年里紅了櫻桃，綠了芭蕉；成長(zhǎng)路上，左手青春，右手年華。垂眸時(shí)，才發(fā)覺(jué)時(shí)間并不曾為誰(shuí)停留！
回首逝去的青春年華，驚覺(jué)，原來(lái)，在我不曾珍惜時(shí)，時(shí)光已跑出了好遠(yuǎn)；原來(lái)，在我不曾察覺(jué)時(shí)，你們?cè)缫炎≡谖业男睦铮辉瓉?lái)在我們歡笑嬉戲時(shí)，我們?cè)谝黄鸬娜兆右巡欢唷?/p>
時(shí)光匆匆，往事依舊，那一年，我們站在講臺(tái)上自我介紹，陽(yáng)光從窗子里射進(jìn)來(lái)，照在每個(gè)人的側(cè)臉上，美麗動(dòng)人，映出了一室光輝。這是我們的'初見(jiàn)，美好卻陌生，轉(zhuǎn)眼間，三年將要過(guò)去，但往事卻依舊燦爛如初！
初一時(shí)，我們抱著好奇與興奮，坐在同一間教室，我們彼此間互相認(rèn)識(shí)，漸漸的成為好朋友，一起聊天，聊八卦，談明星，一起去食堂吃同樣的飯菜，甚至?xí)┩瑯拥囊路印Ｓ谑牵谛缕娴沫h(huán)境下，我們一起度過(guò)了最開(kāi)始的一年，為彼此趕走了害怕與陌生，在這個(gè)陌生的環(huán)境中給彼此帶去了溫暖！
初二時(shí)，我們變得愈來(lái)愈熟悉，但是，關(guān)系卻發(fā)生著變化。初二的我們，開(kāi)始會(huì)只跟幾個(gè)人好，每個(gè)都會(huì)有一小幫屬于他們的團(tuán)體，有時(shí)還會(huì)在心里比較那幫人多，還會(huì)私下暗暗較勁，甚至還會(huì)幼稚的去單獨(dú)孤立某個(gè)人。女生之間總少不了摩擦，我們也打架，事后還會(huì)臭屁的說(shuō)說(shuō)自己有多么厲害，跟要好的朋友說(shuō)說(shuō)那人的壞話。初二就是這樣，在摩擦與吵吵鬧鬧中度過(guò)的！
初三了，我們各自忙著學(xué)業(yè)，每天抱怨著作業(yè)多么多么的多，初三多么多么累，但卻從未抱怨過(guò)時(shí)間過(guò)的太慢，從未說(shuō)過(guò)，希望初三快點(diǎn)過(guò)去，應(yīng)為我們都知道，這時(shí)我們?cè)谝黄鸬淖詈笠稽c(diǎn)時(shí)間，我們都十分珍惜，平時(shí)關(guān)系好的，更加親密，而不好的，也不再做對(duì)，彼此的關(guān)心，讓心漸漸暖和，在這僅剩下不多的日子里，都想給彼此留下美好！
時(shí)間，請(qǐng)你等等我，可否讓我在這即將分別的日子里，珍惜美好？能否讓我留住這段咱的美好，留下一世的溫情。
等等高中作文 12
光陰似箭，我在歲月的長(zhǎng)河中漫步，銀河在宇宙中迷失了方向，蝴蝶在花叢中擦肩而過(guò)，數(shù)不清海平面上有過(guò)幾次日落，道不完，那棵梨花樹(shù)下有過(guò)幾次芬芳，時(shí)間飛逝，請(qǐng)你在某個(gè)角落里停留，等一下在后面緊追的我。
一轉(zhuǎn)眼，我從呱呱墮地的孩子，變成了十六歲的姑娘，依稀記得，那時(shí)的我在母親懷里牙牙學(xué)語(yǔ)，說(shuō)著很多人聽(tīng)不清的話，而今，早也脫離了年少的稚嫩，換上了看似十分光彩的青年時(shí)代。
曾經(jīng)年少的打發(fā)時(shí)間，變成了如今的爭(zhēng)分奪秒，過(guò)去的無(wú)憂無(wú)慮早也被時(shí)間偷走，望不到他的身影，想不起我曾多少次大膽抜把爺爺?shù)暮樱氩黄鹞以诟赣H肩上開(kāi)懷大笑，想不起站在樹(shù)下玩泥土的場(chǎng)景，這些都也遠(yuǎn)走，偶爾回想，時(shí)間真的很快，時(shí)間請(qǐng)你等等我。
露珠般單純的童年，沒(méi)有歷經(jīng)滄桑，只會(huì)享受清晨光的清爽，當(dāng)時(shí)間，一步一步離你遠(yuǎn)去，露珠被風(fēng)干，被蒸發(fā)，我們的童年，也隨之破滅，只能偶爾回想，過(guò)去單純的事。
一年四季，無(wú)情地更換著，總是感覺(jué)春天還沒(méi)到，夏天早已來(lái)臨，從冬季的白雪，到夏季的綠葉，都經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)，在綠葉還在盛開(kāi)時(shí)，就被染成了黃色，變得干癟，慢慢飄落，有人說(shuō)，這是為了重生，為了下一次的花開(kāi)結(jié)果，可我卻想感慨時(shí)光太過(guò)無(wú)情，不曾留戀過(guò)一草一木。
我曾追趕過(guò)太陽(yáng)的'腳步，希望我能超過(guò)時(shí)間的速度，可我每次的緊追不舍，都是徒勞無(wú)功，多少次我在內(nèi)心祈求，時(shí)間，請(qǐng)你等等我。在望不到頭的人生路上，我只能努力的向前追趕，爭(zhēng)取在時(shí)間的前面，看到屬于我的色彩斑斕。
拾起遺留在窗臺(tái)上被塵封的日記，看著那無(wú)里頭的字變得工整，看著字跡隨時(shí)光的消逝而變的模糊，看著那些我過(guò)去的時(shí)光，合上日記，只留一聲長(zhǎng)嘆，站在四樓的窗口我想遠(yuǎn)處眺望，前方迷霧重重，我轉(zhuǎn)頭看時(shí)間，一秒一秒的走著，我把心歸于平靜，只能在心底請(qǐng)求，時(shí)間，請(qǐng)你等等我。
等等高中作文 13
在生命的賽道上，我聲嘶力竭地喊道：“媽媽?zhuān)阍俚鹊任遥屛覀円黄鸷献魍小?/p>
星期天，我以一個(gè)非常舒適的姿勢(shì)倚在墊子上。家里應(yīng)該也沒(méi)有什么事吧！唉！就算有我大概也不會(huì)知道，我就是溫室里養(yǎng)的那小花，完了還得套一塑料袋。
“丫頭，幫媽媽給你大姨發(fā)個(gè)短信吧！”媽媽的聲音輕輕傳來(lái)，我正在看書(shū)看得入神，便很不耐煩地說(shuō)：“唉呀！你自己發(fā)唄！”。
不一會(huì)兒媽媽進(jìn)來(lái)里屋，在圍裙上擦了擦濕手，拿起手機(jī)朝我走來(lái)。我抬起眼皮看了看，“媽媽?zhuān)銚Q手機(jī)了呀！”說(shuō)著我便拿過(guò)來(lái)瞧瞧。媽媽沒(méi)有作聲，笑了笑。“媽媽你還沒(méi)用呢吧！這么新。”我樂(lè)著問(wèn)。
“媽媽?zhuān)闶遣皇怯惺拢俊蔽铱戳丝丛谀钦玖税胩斓膵寢屨f(shuō)。“嗯…嗯…你和媽媽一起發(fā)個(gè)短信吧！行嗎？”媽媽終于把頭抬起來(lái)望著我說(shuō)，眼里盡是哀求。
“行嗎？”我小聲重復(fù)這句話。媽媽?zhuān)也琶靼祝摇莻�(gè)女兒！我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。
我拿著手機(jī)叫媽媽點(diǎn)一下主菜單，媽媽的手僵持在手機(jī)上方，一臉迷茫的問(wèn)：“它沒(méi)有寫(xiě)主菜單呀！”我怔了一下，笑了笑，接著媽媽的話，順著說(shuō)：“是呀；是呀，也不標(biāo)明一下，連我都糊涂了呢？”媽媽瞇了瞇眼，又笑了。我的心緊了一下，想不到我如此簡(jiǎn)單的一個(gè)應(yīng)說(shuō)，媽媽竟如此開(kāi)心。我又故作驚訝的說(shuō)：“哦，這個(gè)方塊的東西就是呀！”“是嗎？”媽媽半信半疑的點(diǎn)了一下屏幕，那姿勢(shì)可真怪異。我一下想起了什么，我十多年前“呀呀學(xué)語(yǔ)”的時(shí)候不也正是這樣嗎？時(shí)間過(guò)得可真快，如今……
我抓著媽媽的手，在屏幕上左點(diǎn)右點(diǎn)，就像剛習(xí)字的'時(shí)候媽媽耐心抓住我的手。“哎呀，又弄錯(cuò)了。”媽媽很抱歉地說(shuō)，這已經(jīng)第五次了，原來(lái)面對(duì)這先進(jìn)的社會(huì)，媽媽竟也常錯(cuò)。”媽媽笑了，每根頭發(fā)，每條皺紋都在笑。那絲白發(fā)，那條皺紋竟那么扎眼。
“哦耶，媽媽我們成功了！”我歡呼雀躍，依偎在媽媽的懷里。
我好怕、好怕，在我回首的那一刻，您老了……媽媽?zhuān)阍俚鹊任遥任矣檬直厶婺銚纹鹨黄欤?/p>
等等高中作文 14
人人都有一個(gè)小的夢(mèng)想，它時(shí)而偉大時(shí)而渺小，讓人迫不及待地想接近它，想擁抱它，想呵護(hù)它。
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是想當(dāng)一個(gè)老師，教書(shū)育人，為許多的學(xué)子提供更多的機(jī)會(huì)，讓他們茁壯成長(zhǎng)。長(zhǎng)大了，隨著看見(jiàn)了很多的事情，產(chǎn)生了許多感嘆，感受到了世間溫情，感受到了人世間的悲慘凄涼。在醫(yī)院里，看到了許許多多因失去親人而痛苦的人，他們縮在墻角，流著眼淚，痛苦著。看到這樣的情景，頓時(shí)我的夢(mèng)想變了，我想變成一個(gè)醫(yī)生。去努力救治那些人，雖然我的力量很小，但我能安慰家屬。雖然我是渺小的，但我在努力著，奮斗著，加油著，努力做出貢獻(xiàn)。
小時(shí)候出去玩，走在馬路上，看見(jiàn)一個(gè)小偷偷走路人的'錢(qián)包，但是并沒(méi)有人去幫助這個(gè)人，看到這里，我又想到去當(dāng)一個(gè)警察。一個(gè)為人民伸張正義的警察。
隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)，不斷地長(zhǎng)大了，夢(mèng)想也就改變了。夢(mèng)想是不斷鼓勵(lì)人進(jìn)步的。有一次，我數(shù)學(xué)考的很不好，可以說(shuō)是考砸了。當(dāng)我拿著卷子給媽媽看時(shí)，媽媽一言不發(fā)，只說(shuō)了細(xì)節(jié)決定成敗這句話。生活中不管做那一行兒，都是這樣。細(xì)節(jié)決定成敗，成敗又決定夢(mèng)想。之后在做數(shù)學(xué)試卷時(shí)，簡(jiǎn)單的沒(méi)有再做錯(cuò)了。做什么事都應(yīng)該像這樣。
我在班里的成績(jī)差不多中等，忽上忽下，很不穩(wěn)定，漸漸的，我都我的所有夢(mèng)想都快沒(méi)了希望。在班里，我是渺小的，不知道怎樣的努力能夠讓我有所提高，只有自己加油了。
要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就應(yīng)該從現(xiàn)在做起。每天早睡早起，按時(shí)完成作業(yè)，不拖延，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。好好學(xué)習(xí)，天天向上，向著夢(mèng)想出發(fā)。有人說(shuō)，夢(mèng)想像一只船，載著我們劃向遠(yuǎn)方；有人說(shuō)，夢(mèng)想像一把傘，讓我們拿著走向成功的做高端；有人說(shuō)，夢(mèng)想像一棵大樹(shù)，給予我們乘涼的地方。
夢(mèng)想啊，你要等著我。
等等高中作文 15
川端康成則說(shuō)，“春賞繁櫻，夏觀群星”。俯仰之間，我們欣賞了多少綺麗美景，又有多少眼前的親情被我們錯(cuò)過(guò)，留戀成眉間心上的朱砂痣。那天如果你等等……面包車(chē)顛簸在泥濘的公路上，下雨裹挾著泥沙打到車(chē)窗上，就快到小城了。我輕嘆口氣，回憶這幾天的水鄉(xiāng)之行，煙朦朧雨朦朧，就連尋常對(duì)話都是吳儂軟語(yǔ)惹人醉，而彼時(shí)的雨都是水面初平風(fēng)荷舉。
思緒越過(guò)十里洋場(chǎng)想到眼下，飛機(jī)延誤了一個(gè)多小時(shí)，現(xiàn)在已經(jīng)是夜半一點(diǎn)多了，那手機(jī)沒(méi)電，我也忘了告訴爸爸航班延誤的事，想來(lái)爸爸，應(yīng)該不會(huì)等我了，畢竟他還有工作。聽(tīng)著落雨霖霖，寂寞之感頓生。
隨著面包車(chē)的急轉(zhuǎn)彎，我走進(jìn)了那條熟悉的馬路。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'，我仿佛看到有個(gè)人影在燈下站著，又走近了點(diǎn)。哦！原來(lái)是爸爸。我鼻子一酸，那雨此時(shí)又作琵琶曲中的十面埋伏，催人淚滴。車(chē)停了，我趕忙擦掉眼淚，準(zhǔn)備下車(chē)。燈光將爸爸微胖的身影拉得好長(zhǎng)，是我窮盡一生走不出的牽掛。那深藍(lán)色的雨傘下，是對(duì)我殷殷期盼的目光。風(fēng)雨依稀秋白發(fā)尾，燈火葳蕤揉皺你眼眉。想著爸爸辛苦的等了我那么長(zhǎng)時(shí)間，看著他淋濕的褲腿，我感到，鄉(xiāng)情不是故國(guó)三千里，深宮二十年，不是十里洋場(chǎng)的繁華。正是這厚重的裹挾著黃沙的雨滴，親人的關(guān)懷才最讓人留戀。
爸爸幫我提著行李，我跟在他身后，幾次開(kāi)口想對(duì)他說(shuō)：“爸爸，你辛苦了，我愛(ài)你”，但靦腆害羞的我卻又硬生生將那句話壓了回去，那柔若海棠卻固若藤蔓的心意，不知父親有否感覺(jué)。
那天，如果你等等，我一定會(huì)將“我愛(ài)你！”大聲的說(shuō)出。可浮生一片草，歲月催人老，你一轉(zhuǎn)眼已邁著不再有力的步伐，迎來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)白霜。
人生如夢(mèng)，年華似雪，徘徊在歲月長(zhǎng)廊里，早已我似故人不是故人。那天，如果你等等，我會(huì)告訴你，我愿用畢生消融你一路而來(lái)的霜雨，不留遺憾。今生，如果你等等，我會(huì)給你人間四月的溫暖。
等等高中作文 16
人生有許多等待。有的等待坐車(chē)，有的等待秋游，有的等待下課，可是我等待自由，因?yàn)樽杂刹粚儆谖遥鴮儆趧e人。不信，就拿前幾天的事來(lái)說(shuō)吧。
前幾天早上我和媽媽去買(mǎi)菜，買(mǎi)了很久，回到家已經(jīng)11點(diǎn)多了。感覺(jué)有點(diǎn)走累了，剛想坐下來(lái)好好休息一下，這時(shí)媽媽開(kāi)口說(shuō)：“12點(diǎn)鐘做飯，現(xiàn)在還有一點(diǎn)時(shí)間，快去做作業(yè)。”哎，想看電視的念頭不得不打消了。做完作業(yè)，我看了一下表已經(jīng)12點(diǎn)了，滿以為可以吃中飯了，可是媽媽又說(shuō)，把今天的`日記寫(xiě)完，才能吃飯。我聽(tīng)了，再也忍不住小聲與媽媽反駁：“人家的父母都支持小孩子玩，所以他（她）們的腦子很聰明，那是因?yàn)樗ㄋ﹤兏改缸屗ㄋ﹤兺娉鰜?lái)的。”媽媽吼了一聲：“玩物喪志！”聲音大得整棟樓都能聽(tīng)見(jiàn)。我只好乖乖地去寫(xiě)，但是心里還是有想法的：星期一至星期五除了吃飯睡覺(jué)幾乎在學(xué)校度過(guò)，星期六和星期天，想喘口氣，可是又要上奧數(shù)、作文班，下午還有一大堆作業(yè)等著我。晚上吧，總可以看電視了吧，沒(méi)坐穩(wěn)，媽媽又苦口婆心地說(shuō)：“快去洗澡睡覺(jué)，明天要上學(xué)呢。”我一下子從高興的山峰跌到失落的谷底。我瞧了一下鐘才八點(diǎn)二十分，剛要爭(zhēng)辯，一句冷冰冰的話丟給了我：“你的任務(wù)是學(xué)習(xí)。”
盼星星，盼月亮。暑假來(lái)了，我想終于可以輕松一下，沒(méi)想到老師又要我參加培訓(xùn)班，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是“睛天霹靂”。師令如山，我不得不遵從呀！在我的眼里一年365天，天天如此，我多想支配自己的時(shí)間呀！
媽媽?zhuān)蚁矚g看書(shū)可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)，可以讓我和科學(xué)家談天論地，可以讓我了解無(wú)奇不有的世界;我喜歡看電視，可以讓我了解五彩繽紛的動(dòng)畫(huà)世界，開(kāi)闊視野。
我等待自由，希望老師和家長(zhǎng)理解。我希望全面發(fā)展，而不是高分低能！請(qǐng)給一片屬于我的天空，讓我擁有真正的童年！
等等高中作文 17
青青蔥蔥的歲月，懵懵懂懂的年華。我們?cè)谶@些日子跌跌撞撞，常常重新不穩(wěn)摔倒在地。但那又怎樣？撐起滿是傷痕的雙腿，拍拍灰塵，我們依舊可以昂首前進(jìn)。
當(dāng)你從母親肚子中出來(lái)你的成長(zhǎng)歷程就開(kāi)始了。幼嬰時(shí)期的牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步；童稚時(shí)期的天真無(wú)邪，勇敢自主；青年時(shí)期的叛逆心理，沖動(dòng)莽撞；成年時(shí)的成熟內(nèi)斂，孤單苦累；老年時(shí)候的花甲白發(fā)，滿身病通，這些是大多數(shù)人生活的必經(jīng)之路，每一個(gè)人從生來(lái)就在走這條路。太陽(yáng)初升，我們用雙手雙腳爬著，慢慢的我們學(xué)著站立，盡管走三步，跌兩步，后來(lái)我們學(xué)會(huì)了直立行走但是生活中的一切都?jí)涸诩缟稀１骋苍絹?lái)越彎，最后雙腿也在顫抖，我們不得不靠拐杖來(lái)支撐一切。當(dāng)我們走到路的盡頭，天空中最后一絲光亮也被黑暗吞噬。揚(yáng)起笑容，揮手而去。
一絲涼風(fēng)吹過(guò)，抬頭望這那蔚藍(lán)的天空。天空中的那一只只風(fēng)箏慢慢進(jìn)入我的視線，童年的成長(zhǎng)之路在腦海中也漸漸清晰。
依稀記得那是一個(gè)有暖風(fēng)的春天，望著新買(mǎi)的卻破了一個(gè)洞的風(fēng)箏，小小的我臉上盡是失落。姥姥拉起我的小手，拿出了一塊布與針線包。戴上眼鏡一針一線的給我修補(bǔ)著風(fēng)箏，那時(shí)小小的我內(nèi)心的喜悅已無(wú)法言表。姥姥把補(bǔ)好的.風(fēng)箏交于我，我拉起姥姥的手，將那風(fēng)箏放飛。后來(lái)線斷了，風(fēng)箏也不知去了哪。但內(nèi)心卻釋然了，我的成長(zhǎng)如同這風(fēng)箏一般，終要斷了線自己飛，不管摔落在地還是高高翱翔，都要學(xué)著自己飛。
在成長(zhǎng)的路上，我們迷茫，認(rèn)不清東西南北，前后左右。可總有一時(shí)，日子歸于平靜，心寧了，方向也清了。在成長(zhǎng)的路上，我們莽撞，不撞南墻不回頭。可人若不狂，豈不枉為少年。在成長(zhǎng)的路上我們倔強(qiáng)，因?yàn)槿绱耍艞壛嗽S多機(jī)會(huì)。可事實(shí)總告訴我們不忘初心，方得始終。
有些時(shí)候我們可能堅(jiān)持不下去，有些時(shí)候我們可能遍體鱗傷，有些時(shí)候我們可能被折斷的雙翼，但千萬(wàn)不要放棄。沒(méi)有這些才不叫成長(zhǎng)！
人不輕狂枉少年，身不受挫非成長(zhǎng)。
等等高中作文 18
清明節(jié)，走過(guò)短松岡。看那一堆舊土或一寺不新墳，無(wú)情的土埋掉心愛(ài)的人。驀地，我心頭冒出莫名的憂傷與擔(dān)心。我隱約想到了你，姥爺，我該多陪陪你。時(shí)間啊，請(qǐng)你等等我。
兒時(shí)的記憶，永遠(yuǎn)迷失在你的王國(guó)里。鄉(xiāng)下，土瓦房籬笆院，院子和園子都那么敞亮，被你打理得井井有條。園子里種了我數(shù)不過(guò)來(lái)的果樹(shù)，還有數(shù)不過(guò)來(lái)的花，吃不過(guò)來(lái)的菜。一到夏天，蓊蓊郁郁，亂花迷眼。你和你的園子，長(zhǎng)出許多故事。
記得房前有一棵古老的玫瑰樹(shù)，玫瑰爭(zhēng)艷的最美時(shí)節(jié)，滿院暖香浮動(dòng)，甜膩膩的讓人發(fā)困。姥姥不在家，你就帶我們作妖，把玫瑰花朵摘下來(lái)，用糖熬成膏兒當(dāng)做餡兒，做各種各樣的點(diǎn)心，做形狀各異的酥餅。我站在一旁癡癡地看，弄不清你是做一道美食，還是玩一種游戲。餅做好了，輕咬一口，齒頰生香，縈繞至今。
有時(shí)，你會(huì)突發(fā)奇想，把飯桌擺到那棵高大古老的杏樹(shù)下面，來(lái)一次“野餐”。古色古香的松木炕桌，圍坐一圈孩子，就像落了一群小麻雀。大蔥、生菜、黃瓜都是園子里剛摘下來(lái)的，還有剛煮的熱乎乎的成鵝蛋，切開(kāi)，蛋黃兒流出金黃的油。微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)上掉下一兩個(gè)熟透的金杏兒來(lái)，那是老杏樹(shù)給我們加的幾枚甜點(diǎn)。
讓我陪你聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。忘不了你制造的浪漫，把屋里的燈關(guān)掉，打開(kāi)錄音機(jī)，閉上眼睛聽(tīng)《梁祝》。你一個(gè)樂(lè)章一個(gè)樂(lè)章地講樂(lè)曲里藏著的`故事。那年中秋，月色如水，院子里樹(shù)影婆娑，別有一番景象。你又打開(kāi)錄音機(jī)放《春江花月夜》，邀我們共賞嬋娟。可我們那天沒(méi)心情賞月，不明白天上那塊白盤(pán)子何以值得盯著看。心里很不耐煩，又拗不過(guò)你，一個(gè)個(gè)披著毛毯，撅著嘴，勉強(qiáng)應(yīng)景，放在一邊的甜葡萄都沒(méi)人吃。那時(shí)，敢怒不敢言啊。
讓我陪你爬爬山。這是你的愛(ài)好，也成了你的“家庭文化”。小鎮(zhèn)周?chē)�有我們沒(méi)去過(guò)的山嗎？暮春，布谷鳥(niǎo)翠谷嗚叫，滿山藤蔓散發(fā)著奇異清香。你給我們每人掛一個(gè)笛子，便于呼應(yīng)聯(lián)系。你學(xué)鳥(niǎo)叫，能以假亂真。你帶我們采蕨菜，拎兜裝不下，就脫下衣服扎上領(lǐng)口和袖子當(dāng)做口袋。故鄉(xiāng)山野像你一樣慷慨，我們踏歌而歸。你還帶我們騎車(chē)去五花山，讓我經(jīng)歷了一次幾乎接近運(yùn)動(dòng)極限的騎行，讓我面對(duì)美不勝收的景色贊嘆“不虛此行”。
歲月不饒人。時(shí)光偷走你挺拔的腰身、濃密的黑發(fā)，留給你微微駝著的脊背、稀疏豎起的頭發(fā)。睡褲外面套著護(hù)膝，呵護(hù)著你的老寒腿。你笑瞇瞇地望著我，像嬰孩一樣渴求陪伴，哪怕坐一會(huì)兒，袖手無(wú)言。
時(shí)間啊，請(qǐng)你等等我，讓我陪姥爺坐一會(huì)兒，再坐一會(huì)兒。
等等高中作文 19
在時(shí)光與心靈觸動(dòng)的瞬間，愛(ài)誕生了。時(shí)光永不停步地向前走，而愛(ài)，只能沿著她的足跡默默去尋找。
——題記
蟲(chóng)鳴在四周此起彼伏地響起，南瓜花在夜里靜靜地開(kāi)放。月亮升起來(lái)了，皎潔的月光灑滿了寂靜的小院。恍惚間，月光下出現(xiàn)了兩個(gè)身影，一個(gè)孩子和一個(gè)母親……
時(shí)光飛逝，然而記憶有把我?guī)Щ氐絻簳r(shí)，那個(gè)愛(ài)誕生的時(shí)刻。
“媽?zhuān)瑡專(zhuān)爝^(guò)來(lái)看！我捉到了一只螢火蟲(chóng)！”帶著喜悅，我朝坐在遠(yuǎn)處的媽媽大喊。我渴望從媽媽口中得到一句贊揚(yáng)的'話語(yǔ)，以滿足我的成就感。
或許是我被勝利沖昏了頭腦，有或許是我和媽媽相距太遠(yuǎn)，我聽(tīng)不到媽媽的聲音，但媽媽臉上那花一般的笑容，依清晰可見(jiàn)。
此刻，我只想盡快跑到媽媽面前，去炫耀我的成果。
不曾想到，天有不測(cè)風(fēng)云，還未到達(dá)目的地，我卻被一塊大石頭給攔截了。三下五除以二，我就敗下陣來(lái)，被石頭將軍擊倒在地，真正的與大地來(lái)了一次親密接觸。俗話說(shuō)得好，擒賊先擒王，眼下，我這個(gè)王已經(jīng)束手就擒了，可想而知，我的士兵們（皮膚）也就不攻自破了。接下來(lái)就是血流成河了……
剛才還看見(jiàn)的我，現(xiàn)在卻不見(jiàn)了蹤影。難道是蒸發(fā)了？媽媽著急了，大聲地叫我，到處找我。終于，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的搜尋，我在一個(gè)黑暗的草叢里被發(fā)現(xiàn)了。
當(dāng)我被發(fā)現(xiàn)時(shí)，我正在地上匍匐前行。
媽媽見(jiàn)狀，就已明白了大概。她趕忙跑過(guò)來(lái)，扶起我。一邊責(zé)怪我這么不小心，一邊心疼地擦拭著我的傷口。
忽然間，我的傷口濕潤(rùn)了。抬頭看看媽媽?zhuān)难劬t紅的。
“這是什么？”我指著那滴水珠狀的液體問(wèn)道。
“是淚水。”媽媽回答。
難道這僅僅是淚水，不，盡管當(dāng)時(shí)的我年幼，但我明白，這更多的是愛(ài)，是母親對(duì)我深深的愛(ài)！
“媽媽?zhuān)豢蘖耍覜](méi)事，我不疼。”我用稚嫩的小手為媽媽擦去眼淚。
突然，我想起了什么。“對(duì)了，媽媽?zhuān)憧靵?lái)看我捉的螢火蟲(chóng)。”我伸開(kāi)手掌，一只小小的螢火蟲(chóng)從我的手上飛起，在我們面前輕盈地舞動(dòng)，它為黑暗的夜晚帶來(lái)了一絲光明。
月光下，星光下，螢光下，我和媽媽相互抱著，坐著，陶醉著。一起為愛(ài)而陶醉。
忽然間，一顆流星劃破了寂靜的天空，微亮的天空一下子變得明亮，一會(huì)兒又恢復(fù)原狀。
我似乎明白了什么，把媽媽抱得更緊了。
不錯(cuò)，時(shí)光就像這流星一樣，轉(zhuǎn)眼即逝，我不想讓愛(ài)落后與時(shí)光。
時(shí)光，請(qǐng)等等愛(ài)吧！
讓愛(ài)跟著時(shí)光一起走！
讓愛(ài)在心靈有個(gè)永遠(yuǎn)的憩息地！
就像現(xiàn)在一樣……
等等高中作文 20
一天，我在客廳看書(shū)，女兒在我旁邊寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)看到一處精彩的地方，我很想和女兒共同分享，很想讀給她聽(tīng)，但是抬頭看到她專(zhuān)注的樣子，我還是忍住了，拿筆劃下來(lái)這精彩的內(nèi)容，靜靜地接著看書(shū)，女兒仍在專(zhuān)心地寫(xiě)作業(yè)。女兒寫(xiě)完了作業(yè)，伸了伸懶腰，說(shuō)：“一鼓作氣，終于寫(xiě)完了。”我翻到剛才很想給女兒分享的那段話，說(shuō)：“媽媽剛才看了一段內(nèi)容，很有意思，我讀給你聽(tīng)吧！你也休息一下。”女兒看著我，說(shuō)：“好呀！”接下來(lái)，我認(rèn)真地在讀，女兒很享受地在聽(tīng)，時(shí)不時(shí)地插進(jìn)幾句，很有興趣地發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
“女兒寫(xiě)作業(yè)，我看書(shū)”這是在家里經(jīng)常出現(xiàn)的一幕，但這天卻和往日有所不同，我沒(méi)有把我當(dāng)時(shí)看到的精彩內(nèi)容馬上和女兒分享。之前很多時(shí)候，每逢看到精彩的內(nèi)容，我總是忍不住把內(nèi)容讀給女兒聽(tīng)，自己如此的做法也并沒(méi)有引起自己特別的關(guān)注。直到有時(shí)我看到女兒練琴時(shí)，十五分鐘一次喝水，或者二十分鐘一次上廁所，或者間隔一二十分鐘做其他的事情。我開(kāi)始意識(shí)到：女兒的注意力沒(méi)有集中，或者說(shuō)注意力的時(shí)間短。是什么原因造成的呢？我想：可能與我的這種女兒不恰當(dāng)?shù)?朗讀有關(guān)，與我有時(shí)打斷女兒正集中思想做事有關(guān)。久而久之，她的注意力的時(shí)間開(kāi)始縮短。同時(shí)我也看到這樣的材料，孩子在房間里寫(xiě)作業(yè)，有的家長(zhǎng)十分心疼孩子，一會(huì)兒送水，一會(huì)兒送吃的東西，一會(huì)兒到孩子的房間轉(zhuǎn)一圈，一會(huì)兒和孩子無(wú)意識(shí)地閑聊幾句等，這些做法都是十分不恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ既菀子绊懞⒆拥淖⒁饬ΑＫ麄兊倪@些做法不都是和我一樣嗎？想想自己在學(xué)校要求學(xué)生靜心學(xué)習(xí)，要求教室的安靜，要求學(xué)生不要打擾他人的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造各種條件給學(xué)生一個(gè)安靜學(xué)習(xí)的環(huán)境，可是在家里怎么就做不到呢？為什么就要在她讀書(shū)學(xué)習(xí)的時(shí)候打斷注意力呢?為什么不能自己控制住自己？
于是，我開(kāi)始改變自己的方法，注意自己的行為：讓女兒回自己的房間寫(xiě)作業(yè)，不受外部環(huán)境的干擾；在女兒做作業(yè)的時(shí)候，盡量不在她的面前出現(xiàn)；保持安靜，給她一個(gè)易于思考的環(huán)境；請(qǐng)女兒監(jiān)督。于是，我就是看到再精彩的文字，再有馬上想對(duì)女兒說(shuō)的話，也要等她做完自己的事情。
雖然剛開(kāi)始我很不習(xí)慣，但是我也在努力地克制住自己，我在專(zhuān)心做自己的事情。女兒也說(shuō)，在自己的房間學(xué)習(xí)，沒(méi)有任何人打擾，學(xué)習(xí)效率提高了很多，她練琴時(shí)也能長(zhǎng)時(shí)間的集中思想了。
等等高中作文 21
我曾養(yǎng)過(guò)兩只狗。一只是朋友送的德國(guó)牧羊犬。名門(mén)血統(tǒng)，姿態(tài)高貴，儀表堂堂。我不敢慢待，每天都用上好的骨肉款待，有時(shí)還喂羊湯、牛奶。漸漸地，它除了精肉細(xì)骨一概不食，包括龍骨和豬皮。到后來(lái)，它學(xué)會(huì)了挑食精中之精。細(xì)中之細(xì)。超市買(mǎi)來(lái)的高價(jià)狗糧，它甚至懶得瞄上一眼。就像嬌生慣養(yǎng)的小姐，或是滿腹怨氣的貴婦。而我分明從它慵懶冷漠的眼神里。看到了它深徹的不滿和厚重的怨氣。
另外一只是我在部隊(duì)時(shí)養(yǎng)的狼狗。那時(shí)，我任務(wù)繁重，只能粗生粗養(yǎng)，想起了給它丟點(diǎn)剩飯菜，想不起就任它自生自滅，日子長(zhǎng)了，我突然發(fā)現(xiàn)，我慢待的不是皺紋、蘆葦或其他，我慢待的是真誠(chéng)，真誠(chéng)的朋友。這位朋友只需一碗粗糲的糙米飯，加上一點(diǎn)點(diǎn)肉末或油腥，就能開(kāi)心、快樂(lè)，它為我們的“友情”雀躍，神采奕奕，奔跑如風(fēng)。
我講它們的事，不是為了紀(jì)念，為了紀(jì)念不是這種寫(xiě)法；當(dāng)然也不是為了板起臉做批判，那很無(wú)趣，甚至是傻。我只是想陳述一個(gè)道理，這個(gè)道理司馬光講過(guò)，他說(shuō)“由儉入奢易，由奢入儉難”。說(shuō)得很對(duì)，但還不夠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。這不是司馬光的問(wèn)題，而是陳述的.問(wèn)題，是陳述的主旨和陳述本身。其出發(fā)點(diǎn)濫觴于我的情緒，一種紅色的情緒，一種自找的情緒。
它叫作沮喪。
我時(shí)常感到沮喪，因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代與我的愿望是有距離的，物質(zhì)的過(guò)分泛濫強(qiáng)勢(shì)和情感的過(guò)于復(fù)雜，歪曲、掩蓋、抽離了太多東西，包括真理。我們至深的需要不過(guò)如冬日的陽(yáng)光一般和煦、簡(jiǎn)單，但總有人，太多人，喜歡頂著烈日，化身飛蛾，投向華麗的火焰，以趨之若鶩或奮發(fā)圖強(qiáng)。我的沮喪不是因?yàn)闇缤觯喾矗藗儗W(xué)會(huì)了極端地展覽生存，卻同樣極端地遺忘了幸福之根本——何止是人，我的德國(guó)牧羊犬就是這樣在高標(biāo)準(zhǔn)的物質(zhì)生活中學(xué)會(huì)了痛苦，而狼狗卻在無(wú)聲處，給了我奠大的溫暖和幽遠(yuǎn)的感悟。
是的，幸福必須是單純的，單純一點(diǎn)，欲望就可以少一點(diǎn)。有個(gè)成語(yǔ)叫作欲壑難填，是無(wú)上智慧：欲望就是個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法滿足的東西，如同多米諾骨牌，打開(kāi)一扇門(mén)，緊接著其他的門(mén)跟著就打開(kāi)了。而絕大部分欲望是無(wú)用的，只會(huì)讓你的生活變得復(fù)雜，一復(fù)雜就會(huì)茫然。太多現(xiàn)代人少了思考，很多問(wèn)題他們是不問(wèn)的，生活節(jié)奏太快，沒(méi)有時(shí)間去問(wèn)。人們總是在不停地往前沖，以為前面有很多東西在等待我們，其實(shí)，很多東西是在我們身后。我們是應(yīng)該停下來(lái)等一等被我們落在身后的靈魂。
該知道，滿足欲望的最好方式就是關(guān)閉欲望之門(mén)。該知道，“本來(lái)無(wú)一物，何處有塵埃”。
等等高中作文 22
近日，杭州警局實(shí)行的“彈性罰單”引發(fā)熱議——“外賣(mài)小哥”們可以在送完餐以后再接受交通違規(guī)的處罰。廣大網(wǎng)友大為感動(dòng)，認(rèn)為這是在法律條條款款的堅(jiān)固鐵柵欄中，開(kāi)出了人性的花，讓人倍覺(jué)親切、溫暖。
是啊，其實(shí)這正是人的本性。幾千年前便有一位寫(xiě)下“豈曰無(wú)衣，與子同袍”的帝王，他的同情惻隱之心，他溫暖的本性《無(wú)衣》從遠(yuǎn)古傳來(lái)，低聲呢喃。由此可觀，同情與惻隱，人類(lèi)千百年來(lái)便已具有，人的血液里天生流淌著這種東西，這是人類(lèi)最原始、最純真的情感。
然而，現(xiàn)代的人們正一步步地遠(yuǎn)離自己的本性。人們快馬加鞭地去趕上這個(gè)時(shí)代的腳步，匆匆忙忙地活著，忘了自己的天性，忘了自己在這個(gè)星球上生存的地位。有人曾說(shuō)：“現(xiàn)代性社會(huì)人類(lèi)的困境正在于：人們一方面決定著生存的一切，一方面又一點(diǎn)點(diǎn)喪失著最初始的情感與本性。”毋庸置疑，古時(shí)候的人們更注重情義，更有人性之暖。現(xiàn)在的人們自以為是最高的統(tǒng)治者，為牟取自己的利益，而不惜無(wú)盡殺戮其他生靈，那骯臟的.金錢(qián)上沾滿了本應(yīng)和自己同等地位的生靈的鮮血。
前不久美國(guó)舉行了一場(chǎng)募捐活動(dòng)，募捐對(duì)象是世界上最后一頭白犀牛。人們希望用研究出的高科技使這個(gè)壽命為數(shù)不多的白犀牛成功受精，繁殖后代。然而幾百萬(wàn)的美金如今籌集到的不足十分之一。蘋(píng)果公司總裁庫(kù)克認(rèn)為相較于人工智能會(huì)使計(jì)算機(jī)像人類(lèi)一樣思考，而是更擔(dān)心人類(lèi)像計(jì)算機(jī)一樣思考，罔顧后果，失去了價(jià)值觀和同情心。沉迷于自己的進(jìn)步而自大的人類(lèi)啊，不要讓無(wú)力的挽救成為我們最后對(duì)這顆星球表達(dá)歉意的方式！
在時(shí)代一步步的發(fā)展下，人們與最原始的人性漸漸遠(yuǎn)離。曾有人這樣比喻，我認(rèn)為十分貼切：我們嫌走路太慢，便發(fā)明了自行車(chē)；我們嫌自行車(chē)太慢，又發(fā)明了汽車(chē)；后來(lái)我們又嫌棄汽車(chē)太慢，于是發(fā)明了飛機(jī)。然而我們一瞬間出地萬(wàn)里，剩下靈魂獨(dú)自在原地徘徊、迷茫。
讓我們停下來(lái)，放慢腳步，等一等自己的靈魂。“從前車(chē)馬很慢，書(shū)信也慢，一個(gè)答復(fù)要等上好幾日，在一杯茶里消磨整個(gè)黃昏，在半個(gè)夢(mèng)里看見(jiàn)整個(gè)星辰。”那么就讓我們慢下來(lái)，平靜又耐心地去審視自己，審視自己的天性，不再疲于應(yīng)付終日的忙碌。做個(gè)中庸的人又何嘗不可？可以不出色不優(yōu)秀，但決不能忘了骨血里最初始的東西；可以不為名不為利，但決不能放棄我們本應(yīng)具有的溫暖人性。因?yàn)槟鞘俏覀兊奶煨裕俏覀儛?ài)自己愛(ài)他人，愛(ài)這個(gè)世界的能力！
人們啊，停下來(lái)等等自己的靈魂吧！
等等高中作文 23
你等等，我有話想對(duì)你說(shuō)。
你遲疑的停下腳步，用驚奇的目光打量著我。是的，我喊的就是你，我知道你成績(jī)優(yōu)異，表現(xiàn)突出，但請(qǐng)恕我冒昧，聽(tīng)我真心實(shí)意地講完這番話。
你在老師眼中，是他得力的助手；你在同學(xué)眼中，是他們的標(biāo)桿。可你優(yōu)異的成績(jī)掩飾了你的不足，這你知道嗎？在期末考試后，有好多同學(xué)都表示了對(duì)你的不滿，我不知你是否真的感覺(jué)到了，是否如同學(xué)所說(shuō)變得驕傲而目中無(wú)人了，現(xiàn)在我想以同學(xué)的身份，向你說(shuō)說(shuō)我內(nèi)心的一些想法。
就拿周三那天來(lái)說(shuō)，學(xué)校組織各班足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，回來(lái)你就在班里說(shuō)，小足球隊(duì)里測(cè)驗(yàn)成績(jī)考的最好的才500出頭，而你考了640多，就差沒(méi)將學(xué)生會(huì)的標(biāo)志拿出來(lái)，讓他們看了，甚至你還得意忘形地說(shuō)他們太垃圾了。我不知你為何說(shuō)出這番話，我也不知你是否在笑話他們，或你僅想展示自己的優(yōu)秀？盡管大家沒(méi)說(shuō)出來(lái)，但好多同學(xué)都私底下說(shuō)你太傲了，考好后瞧不起人了。我想對(duì)你說(shuō)，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但每個(gè)人也都有不足，沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的。如果你真的驕傲了，我想告訴你一個(gè)詞，驕兵必?cái)。蝗绻阏娴南胄υ捤蚁敫嬖V你，寸有所長(zhǎng)，尺有所短，不要小看每一個(gè)人。
原來(lái)的你平易近人，現(xiàn)在的你給人展現(xiàn)的卻是你滿眼的不屑與趾高氣昂，不再和學(xué)習(xí)差的交往。就拿看自習(xí)來(lái)說(shuō)，原來(lái)的你會(huì)耐心的提醒說(shuō)話的'同學(xué)，而現(xiàn)在的你卻更喜歡用暴力手段去提醒同學(xué)。盡管你用優(yōu)異的成績(jī)編織的耀眼的光環(huán)掩飾了你的缺點(diǎn)，但沒(méi)有不透風(fēng)的墻，你細(xì)微的這些變化終會(huì)有一天是優(yōu)異的成績(jī)所不能掩蓋的，長(zhǎng)此以往，將沒(méi)有一個(gè)人愿意成為你的朋友。所以，我奉勸你，從自身查找原因，盡快改正，完善自己，爭(zhēng)取做一個(gè)十全十美的人。
盡管你有這些缺點(diǎn)，但你的優(yōu)異成績(jī)?nèi)允俏覀儼嗟淖院溃鳛榘嚅L(zhǎng)，你的付出大家也看在眼里，你放心，群眾的眼睛是雪亮的，同學(xué)們都能體諒到你為班級(jí)建設(shè)所付出的辛勞與努力。
同學(xué)們敬佩你的優(yōu)秀，同樣也期待著更優(yōu)秀的你。“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”之所以說(shuō)這番話，也是為了幫助你，有好的轉(zhuǎn)變自然就會(huì)有更好的提高。同學(xué)們想看到的是你的自信，并不是你的驕傲。大家相信你一定可以改正缺點(diǎn)，做一個(gè)更高，更直的標(biāo)桿，帶領(lǐng)我們朝著共同的目標(biāo)努力前進(jìn)！
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