準高三時代作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的準高三時代作文，希望能夠幫助到大家。
準高三時代作文 1
當我還在似乎很深沉地思考我到底應該過怎樣的生活的時候，高三到來了。它就那么突然地奔到我面前，沖我嘿嘿直笑。
生米煮成熟飯后唯一能做的就是把它吃了，所以我只能接受那突然就奔到我面前的高三生活。這個事實對我至少有一個好處，就是我不需要再去思考開篇我所提到的那個問題了，因為我別無選擇。
于是，我，高三了。
接下來的境況只能用一個詞形容――不知所措。開學報到、考試、分班，在學校以不可思議的速度做完這一切后，我被扔進了Ｂ層班――一個不好也不差的班級。在這種班級里是很痛苦的.，因為那表示你的成績無法與Ａ層班中的高手們相比而你又不能放棄，只能夾在中間苦苦煎熬。接著班主任又以不可思議的速度，選出班干部選出組長選出值日生最后宣布從今天晚上開始上三節晚自習這星期開始沒有星期日。于是我徹底地不知所措。
于是我開始早上背書白天上課晚上做題從６∶３０忙到２２∶００，其間連喘息的機會也沒有。我就這樣茫然了一個星期后，驚喜地發現我麻木了。我居然用“驚喜”這個詞足見我是真的麻木了，麻木了就能夠忍受一年――按照黑板上的倒計時應該是２４９天，這似乎的確值得驚喜。
我就這樣麻木著，似乎大家都已麻木，于是我以麻木的姿勢與麻木的同學共同麻木著。當我以這樣的姿勢又度過了一個星期時，我又驚喜了，這次的確是驚喜，我發現高三生活竟然也能過得很快樂！
準高三時代作文 2
時間過得真快呀！想想我自己都畢業兩年的時間了，開學的時候我就是一個大三學生了，而我的高中母校也將迎來新的一批學弟學妹，其中步入緊張而又充實的高三生活中也包括我的弟弟，也是我的學弟，不知道高中生活會不會令他記憶難忘呢？
高三的時候，老師經常告訴我們說：“要珍惜現在高中的同學，等到了大學，真心結交的同學不多了，最后你會發現，印象最深刻和難忘的，還是高中時期陪你一起熬夜奮斗的同學。”時代，這句話我牢牢的記在了心里，并深有體會。
弟弟的高二生活就在這為期十天的暑假生活里猝不及防的結束了，也開啟了新的高三生活。今晚也是他步入高三生活的第一個晚自習，不知道他做好準備了沒？
我問他早晚自習和下午都是幾點報到，因為時隔兩年的時間我已經迷迷糊糊，記不清了。他回答我說早晚都是六點半到教室，下午則是兩點半。我的'記憶瞬間拉回到了兩年前。
每天早上都是調好五點四十的鬧鐘起床，自己準備早餐，是在來不及就在半路上買一兩個包子帶去教室吃，中午和下午都是自己準備食物吃，父母因為工作的原因，沒有時間給我準備，只能依靠自己。我自己都不敢相信這一年來自己是如何度過的，總的感覺就是充實、快樂又幸福。
如果時間能倒流，我想穿越會高中時期，好好努力，改正自己的缺點，與同學們一起努力奮斗考取更好的大學，不留遺憾。
準高三時代作文 3
小鳥向往的是它展翅高飛的那一瞬間；嬰兒渴望的是它睜開雙眼找詢這絢麗多彩的世界的那一時刻；苦學十載的莘莘學子盼望的是高考考場上那短暫的三天。這三天將圓了你的大學夢，實現人生旅途上新的跨越。為了這三天，我們已苦學了十多年，而高三則是關鍵的一年，我們必須用這一年時間將這十年積累的知識梳理一遍并推向更高層次，而且還要學習高三的課程。因此，高三生活的最大特點便是緊張。時間緊，任務重，壓力大，有時迫使我們不得不放棄我們所喜愛的一些活動。但是它又讓我們感覺到學習所帶來的樂趣。今天我干了某事，取得什么樣的'成績，晚上回味起來，感到自己真了不起，覺得這樣的生活才有意義。
在高三的學習過程中，我們不僅獲得豐富的知識，而且還感悟到人生的意義；只有牢牢把握現實，才能夠實現對未來的憧憬。
在《人是什么》一文中，趙鑫珊說：“構成人的最重要的部分--對現實的把握”。作者把現實看作1，把未來的憧憬看作0。0的位置固然非常重要，但只有在1的后面才能顯出它的價值和分量。
高三的同學都知道不管你對你的未來有多美好的憧憬，只有你把握現實，踏實苦干，才是實現未來美景最可靠的保證。否則，就會在五光十色的希望肥皂泡中蹉跎歲月，浪費自己的青春年華。
回顧歷史，有成就的人，都是把握住現實才實現了自己的夢想。前車可鑒，我們只有努力學習才能實現自己的人生目標。
高三，會因為我們的緊張生活而變得越來越快；高三，會因為我們的勤奮而變得充實，富有活力；高三，會因為我們的努力而帶來累累碩果。
高三生活將是我們人生畫卷中最美麗的一幅。
準高三時代作文 4
馬上就要走進高三了，高三的生活不曾想象。聽學長學姐們說，高三的生活很苦很累，但是也有的人說高三的生活很松。當然我能從他們的話里聽出來，累是因為學習很累，而松是因為老師的緣故。老師放棄了，放棄了對學生的嚴厲。因為他們認為，該考上的終究會考上的，考不上的他們也幫不上忙。畢竟老師要管的是一個班，甚至是多個。
河南的孩子和別處的孩子有些不一樣，他們更要吃苦，更要奮進，因為考學實在太難。我能深深的感覺到，我是一個土生土長的河南孩子，這里的孩子比起北京、上海還有南方的那些城市，我們需要更多的努力。河南是個人口大省，但是國家分的錄取名額是有限的，雖然一次次的'擴招，讓我們的壓力每次都小上那么一點點，可是終究不是辦法，因為人也在增多，越來越多。我們沒有省外的孩子們的輕松，他們總是可以比我們輕松很多，而我們，總是沉浸在考不上學的恐懼中。現在的中國，考不上學，似乎就沒有什么出路。我作為河南的孩子，我也好怕，怕自己考不上，怕自己沒有出路，我相信考不上學也有很好的出路，可是我不愿去探索那條出路，因為它比考學更難。以我現在的水平，最多在明年的高考中考上本三，可是本三有什么用？連專科一批都不如，他們的學歷沒有那個單位承認，除非去考研究生，可是環境影響人，三本的學校，想考研究生豈是那么簡單。我必須要努力，不能后悔，我現在已經沒有后路，生在河南，學在這一年，不知是福是禍。高中教育的改革，剛好趕在我們的后邊，所以我沒有退路，復習幾乎是行不通的，只有一條路——走到底。
準高三時代作文 5
高二匆匆地散了，我仍坐在高2·3班的教室，真不知道是該滿心微笑地祝福他們離開，亦或是滿心不舍地期待他們再次回來。畢竟，明天，我們就是高三了。高三，是一場沒有硝煙的戰爭，我們必須踩著前輩們的尸體前進，我們只能點頭服從兩個字：前進！
無可奈何地，我們成了這個學校里最老的學生。
高三是匆匆地散場的吧。我還記得前天我還和高薩那的鋒學長打羽毛球，陽光下汗水拋出一條近乎完美的拋物線，我還很確切地記得當時的比分，是我輸了呢；還憶得起和組長在播音室里埋頭苦干，樂此不疲地播放那熟悉得快要爛掉的DVD，仿佛那就在昨天可是這一切都過了，我的大腦很明確地告訴我，他們步履堅定地走出了學校的大門，留給我的是他們的揮手作別。我立足原地，喃喃自語道：他們，就這樣走了？他們的高中生活，就這樣結束了？
無知的.我本以為高三會發生一點驚天動地的事情，再轟轟烈烈地結束，可是它卻以近乎完美的安靜結束了。
還陷于郁悶中的我，驚訝地意識到又一批高三學子的到來，而自己恰在此列。很驚恐地意識到自己肩負的重任。
思索良久之后的我決定奮力一搏，我鄭重地在自己的日記上為高三畫上一個笑臉作為美麗故事的開始。滿心歡喜地拿起課本，我鼓勵自己：付出一定有回報，只有回報的早晚不同；失敗只是暫時的不成功！
高三平靜地到來，我能做些什么呢？打點好我的行囊，包裹好我的笑臉，然后堅定地相信：一年后，我要同樣以笑臉結束。
我的高三我是主角，閉上眼睛向上帝禱告：我要笑著活下去！
準高三時代作文 6
我是一個快樂的女孩。不管是什么，我都會樂觀看待。快樂的我隨處可見。
快樂的我可以在我的書房里看到。我坐在書桌前，品味著迫不及待要讀的書。讀著書中精彩的文字，閉上眼睛，在精彩的故事中暢游：和哈利波特一起騎著掃帚，一起飛向神奇的世界；和唐僧一行去神秘的西方；與梁山伯的`一百零八位英雄戰斗，為他們吶喊助威。與湯姆索亞的驚心動魄的冒險……多么有趣和奇怪。
快樂的我可以在琴房看到。我很高興面對能演奏優美音樂的電子琴。雖然練琴是一件苦的事情，但我把它當成一種享受。他手指輕盈，在琴鍵間來回穿梭，全神貫注地彈奏著美妙的曲子。有時候，我被自己的成就驚呆了。拿到各種獎項和證書，尤其是九年級證書，我深深體會到了成功的喜悅。吃了成功的果實，留下了喜悅的淚水。
快樂的我在學校都能看到。每天早上，我總是帶著微笑來到學校，做自己的事情。收作業很累，但我把它當成是為同學服務，用心去做。上課的時候，我認真聽老師講的每一個知識，手里拿著筆不停地記下老師講的例子，吸取精華。我開心極了。
成功之后才能看到快樂的我。我得到了很多老師的表揚，也獲得了很多獎項。我不在乎榮譽，我只是努力實現自己的目標。記得在一次英語大賽之前，我為此去了很多書店，最后買了一本英語輔導書。白天，我在學校向老師征求意見。晚上，我在家努力練習，背單詞只有一個目的。有時候，我把其他的一切都拋在腦后，下定決心，努力學習。有一次家里人讓我接電話，我沒聽見。結果同學抱怨了一噸。但是，在初賽中，我脫穎而出。在復賽中，我再次獲得一等獎。拿到證書的時候，心里很開心。這是值得的！
快樂的我隨處可見，只等你發現！
準高三時代作文 7
當看到學哥學姐畢業的時候，我就發現高三已經到來。在我的腦海中這是一個神圣的字眼，同時意味著艱難困苦，奮勇拼搏。回想著已過去的兩年，點點滴滴都近在眼前，好像就是昨天的事情，但驀然回首，現在我已經是新高三的學生了，我距離他已不再遙遠，他就在我觸手可及的地方，我可以靜靜的仔細的看他。高三，我來了——謝玉圓當我審視他的時候，終于發現，其實他應該也沒有那么可怕的。我相信艱難困苦，玉汝于成，他恰恰是我們拼搏的舞臺，因為有他所以我們的人生可以由自己掌握，如此說來他還是美好的呢！
努力學習無疑是獲得好成績的唯一途徑，現在的我們絕不能只著眼于基礎知識，而且應該適當多做一些有難度的題來提高自己的解題能力。細心是必不可少的`條件，只有抓住每一個細節，才能審好題審對題，按照格式和步驟解題，分析不重不漏正式拿分的關鍵。
除此之外，我認為還有一個很重要的因素，就是心態。要有信心，做事會事半功倍充滿力量。要有耐心，遇到難題發現錯誤，要塌下心來解決。要有恒心，不到最后一刻沒有絕對的成與敗，要本著不以物喜不以己悲的心堅持到底矢志不渝。
要輕松的應對高考及高考前的各項大大小小的考試，否則太過緊張會束縛我們的思想，使我們局限在一個領域，還容易犯錯誤。較輕松的心態可以讓我們更高更好的發揮我們的水平。——但說起來容易做起來難，我還要在未來的考試中摸索和鍛煉我的心態。
說實話我還沒有完全適應做一個畢業班的學生，但我相信，我也知道，我不是一個人在戰斗，有同學老師的陪伴，還有父母的支撐鼓勵，我們所有同學都會不懼風雨勇往直前，走上我們人生的重要一級臺階。
準高三時代作文 8
"記住我，盡管我不得不遠離，記住我。"
隨著電影尾巴的開始，我去了電影院，但帶走了一些感覺。
這部電影是關于一個來自墨西哥鞋匠家庭的12歲男孩。米格爾童年時有一個音樂夢想，但音樂被全家禁止。
他們以為自己被音樂詛咒了。因為在米蓋爾的秘密音樂夢里，無意中進入了靈魂世界，在那里他遇到了死去的靈魂祖先，并得到了他們的祝福歌唱，最終回到了人間，也成功地用音樂使他的奶奶沒有忘記她的父親，他的爺爺靈魂沒有消失。整個動畫故事都是那么的懂事，那么的出乎意料，不僅讓人捧腹大笑，讓人感動成碎片。
死亡，在我看來，是一件很可怕，很猶豫的事情。但是看完夢，突然覺得死亡并沒有那么可怕，甚至覺得這只是一段正常旅程的開始，它需要通過一個特殊的儀式到達另一個未知的世界；而現在的生活就像是一次去已知終點的旅行，無論經歷怎樣的`過程，多么精彩，結局都不會改變，而每天的旅程就是前進到終點的那一天。我過去認為一分鐘過得很快，但一分鐘可以很長。一分鐘你記得我，所以我不會離開。
一分鐘之內，你就可以拯救世界，改變很多人的命運。我想，如果有一天，有人指著我的手表告訴我，它會永遠記得我那一分鐘，我覺得很聲音。“田蜜”大概最關鍵的一點就是要戳中人們的心，對于尹和楊燦之間最深的親人不放心用最溫暖的方式表達出來：也許他們只是去了另一個多彩的世界；也許你看不到，但他們在你的微笑和淚水的悲傷和喜悅，我相信家庭總是麻煩；無條件支持你；祖父和祖母相愛如一腔赤誠。
我怕死，更怕你忘了我。
準高三時代作文 9
昨天是學生開學返校的前一天。下午很多同學來店里買充電寶，付手機錢。120元一個充電寶，一個下午賣了四個。學生來了，也不皺眉。他們說要買。不禁覺得時代真的不一樣，孩子開學需要不同的東西。
我記得小時候開學拿到新書和鉛筆的時候很開心。如果父母開心，可以買一個新的鉛筆盒和一個新的書包，那將是一件非常開心的'事情。我有個鄰居，孩子很多，每年開學都交不起學費。如果不交學費，老師就不會發新書包。由于新學期開始很久了，他們只能和別人一起學習。后來爸媽交了學費，也有了自己的新書。那時候真的是他們最幸福的時候。我忘不了他們拿到新書時有多開心。
后來家庭條件好了以后，我漸漸長大了。開學的時候我爸媽可以給點零花錢，買買最喜歡的筆記本就滿足了。更別說手機了。
從去年臘月開始，我經常聽到來店里的父母答應孩子，你開學我給你買個電話手表，你上初中我給你買個新手機。所以，現在孩子的學校設備變成了手機、電話表、附送的充電寶、話費單。
有時候，我真搞不懂這么小的孩子為什么要帶手機。當他開始上學時，他在學校努力學習。當他回家時，有一臺電腦和一臺電視陪著他。當他回家時，他由父母陪伴。什么需要手機來解決？
只是，也許我們每個人生活在不同的時代，需要不同的東西。現在學生經常說老師現在在微信群里布置作業。好像每個學生都有手機，應該成為學習的必需品吧？
但是，無論如何，我希望孩子能在學習上投入太多的經驗，多做一些學生時代就應該做的事情！
準高三時代作文 10
我們的民族真的是一個感性的民族。家是什么？看“家”字，房子下面有貘，也就是豬。全家人住在一個有一圈肥豬的漂亮房子里，是一種溫暖的“農家樂”。中國人應該是最舒服的，因為有家可以遮風擋雨，為什么一定要到處旅游？
出門在外，幾乎所有酒店都有這樣一句口號：“賓至如歸”。看到多了就忍不住多思考。實際上只有那些疊得整整齊齊的床，冰冷的被褥和一些看似豪華的家具才能讓客人有賓至如歸的感覺嗎？恐怕不行。我們重視家，不僅僅是因為它有從小一起生活在熟悉環境中的親人，更是因為我們心中隱藏的依賴和無拘無束的感覺。留學，放假回家看到思念已久的父母固然好，但餐桌上無拘無束的談吐和無壓力的氛圍才是真正的家的.感覺。我恐怕不能同意任何人認為有親戚的地方就是家。如果你不相信和父母一起住酒店，我寧愿呆在我凌亂的小窩里。
在我看來，“家”是一種與生俱來的情結，平時察覺不到，在陌生的地方浮現。家，故鄉，是一個人一輩子都擺脫不了的牌子。長大了，總要離開家。此時的家的感覺，不再是母親的嘮叨，而是升華為一種記憶，一種味道，一層在家鄉不開心時的迷霧。
“家”不僅僅是一座房子，更是一個港灣。當你無助的時候，你不再關心未來和生計，而是渴望鉆進被窩哭。
但是如果說這么多呢？誰有能說實話，能理解這個家的感覺？如果人們喝水，他們就會知道什么時候是溫暖的，什么時候是寒冷的。家在心里的作用就像風吹來的時候加一件衣服，剛剛好，但是只有你自己知道有多溫暖。
我對家的感覺無非是溫暖，溫暖，父母，親人，幸福，包容，穩定，僅此而已。這樣有個家，我能要求什么？
準高三時代作文 11
我小的時候是個快樂調皮的`孩子，特別是和弟弟玩的時候。
有一天，哥哥來找我玩，哥哥正在睡覺。我和哥哥悄悄走到老人面前，喊了一聲“啊——”。蓋伊突然醒了。我和哥哥剛要跑，他就抓住了我。
“嘻嘻，老頭，你醒了。”我告訴了我哥哥。
“你什么意思，沒看見我在睡覺嗎？”老人說。
我腦子一轉，說：“我們要吃零食，老頭。”
“給你錢，去小店自己買！”
我和哥哥拿了錢跑了。
還有一次，我們把自行車推出去比賽。“三，二，一，——開始跑，”老葉喊道。我和哥哥嗖嗖地跑向廣場。突然弟弟摔倒了，我趕緊下車找弟弟。沒想到哥哥做鬼臉嚇我。我嚇了一跳，抓起一把土扔向哥哥。沒想到他上車了，我趕緊跑上車，這時哥哥已經跑出廣場了。
我沖上去追，雖然努力追，但是因為哥哥跟我玩，我輸了。
我轉身跑回家，拿出水槍對著弟弟開槍，弟弟也拿出水槍對著我開槍。
我們互射，我射他，他射我，我們玩得很開心。
還有一次我們一起吃飯，盤子里只剩下一塊肉，我和弟弟只好吃了。我說：“你今天吃的肉夠多了，應該給我。”弟弟說：“我小，應該給我。”說完我們就搶了。
我看了看肉，發現不是肉，是一塊姜，就故意裝作沒搶，給了弟弟。
聽哥哥的“啊——”，哥哥趕緊把“肉”吐出來。
“哈哈，我就知道是塊姜，故意給你的。”
哥哥很生氣，轉身走了。他轉身往外走，看到兩盆水，就把針頭拔出來的注射器拿了出來。我一出來他就濺了我一身，我也掏出水槍朝他噴。
這次我們玩得更開心！
年輕的時候真的更快樂！
貴州省納雍縣龍場鎮：肖健
準高三時代作文 12
我在父母眼里應該分為幾個階段：小時候，長大了，結婚了！
小時候在父母眼里我應該特別聰明，也應該特別優秀，因為父母不止一次說過我更聰明，我也曾經瘦過，所以這輩子只能好好學習。以后，我會拿著筆，吃一頓國餐。
然后小時候特別優秀。每次上學，總會給家里拿一些獎品和證書。當然，這些獎項和證書也給我的父母帶來了一些驕傲，然后他們會認為我真的可以成為一個人才。
曾經給我描述大城市高樓的爸爸說，他希望我有一天能在大城市工作生活，成為一個真正的城市人！
長大后，我似乎漸漸變得不那么優秀了。然后中考失敗，高考繼續失敗。我上了一個很差的大學，但至少可以算是一個大學生。最起碼是能夠養活自己，養活自己。可能我爸媽當時覺得我還是個人才吧！也許也有人說我可以在xi安定下來，成為他們心目中真正的城市人！
然后就是婚后，因為結婚的時候就下定決心選擇一個經濟條件，不是特別好的人。另外，有人各方面性格都很強，又因為天性使然，可能比較懶，然后這幾年過得也不錯。現在基本上在父母眼里我就是兄妹，四個小時最差的`那種生活！
基本上是最壞的時候，可能是我在父母心目中的想法。應該是我先吃了飯再藏起來。可能現在真的是在父母心里，我真的和乞丐沒什么區別！
所以每次回到家，爸媽總是想辦法幫我。
但是，我也清楚的知道，無論在哪個階段，我永遠是他們在我父母眼中最珍貴的孩子。不管哪個階段，不管我是好是壞，他們對我的愛永遠不會變！
準高三時代作文 13
春風有創造生命的力量。她用母親溫柔的手撫摸著空氣中的每一粒灰塵。所以奇跡就像蘑菇一樣出現，發芽，長出樹枝和花朵。
我深深地把自己埋在土地里，渴望春風過去，春雨灌溉，春天的雷震響起。然后，像所有剛剛露出頭的花蕾一樣，我努力快樂的成長。和他們一樣，我向往新鮮的生活，高高在上的藍天和純潔的靈魂！
蚯蚓不時在土里蠕動游動，各種精靈在竊竊私語。感覺土壤下的世界也充滿了生機：他們有交往，有合作，有競爭，有戰爭。不同的是，他們從不破壞環境，從不自相殘殺！
我試著學習微風后花朵的微笑。我越笑越不懂！為了了解土地的幸福和意義，你扎根有多深？劉亮程曾在他的一篇文章中寫過這樣一句話：沒有像植物一樣深的根，人們就無法了解土地深處的事物。人都埋在自己的事里，埋在黑暗里。
人沒有那么深的根，人站著都無法體會土地有多偉大！也許農民會把他的沃土當成珍寶，牧民會把他的牧場當成一切，但除了他們，又有多少站立的人類能像托爾斯泰一樣向往樸素的土地和純潔的靈魂呢？
我相信春風的.力量，崇拜地球的偉大，但我永遠無法在這片土地上快樂地成長。我不能發芽，不能長出枝條，不能開花。也許，只有你躺下進入土地的那一天，你才能真正發芽開花。那時候的我已經不是我了，而是真的像草一樣，與土地融為一體，有著鮮活的生命和純凈的靈魂。
準高三時代作文 14
你越努力，越發現自己的渺小。不努力，就不會發現自己的渺小，也不會感到痛苦。
有時候，在讀書學習的時候，你會發現，你努力到別人的起跑線上，就是你努力的終點，但是你不努力，你就到不了起跑線，時間就會過去，因為你的努力，會有一些痕跡存在，時間也會有歲月的痕跡。這就是你真正走過的路，這就是意義。
真的好好學習，好好畫思維導圖，好好實踐和理解書本上的.知識，一切都變得簡單了。這是學習帶來的禮物，會無形中，出乎意料地，合理地帶來驚喜。
我應該更加努力地工作，因為我從努力工作中獲得了禮物。最好的時候是現在，過去的總是過去的，今天的時間也一樣。我不努力，就過去了，沒有意義。就像今天的風，從早到晚，樹葉搖擺落下，還能留下什么？
思想上的懶惰，行動上的拖延，大多是對自己處境的逃避。畢竟不往前走，不經歷風雨，不吃苦，過著安穩的生活是那么好，因為看不到人與人之間巨大的差距，可以心安理得，活在自己的幸福世界里。
我聽過很多溫水煮青蛙的故事，但是我沒有意識到，在我不努力學習的日子里，我就是那只青蛙，在溫水煮的時候，我迷失了方向。我們不必等待生活中的風暴來實現改變，但很多時候，我們已經來不及發現自己無法與之抗爭。
準高三時代作文 15
時間悄悄的穿過了我人生的點點滴滴，淚水變成了相思，在我的腦海里閃爍著耀眼的光環。突然之間，所有的決定，讓我走向了社會，一切似乎都是天意，無處可想象。
戒掉過去的歡喜與純真，走上成熟與穩定的道路，告別童年，與成熟的列車接軌。不說了，不說了，我生命中的一切都將在這個決定中誕生，帶著創業和成功的信心，走向我人生的第一個希望。
告別一切后，我用我所擁有的一切開始了我的新事業。雖然已經告別了母校、老師、同學，但火熱的`心還在燃燒，無法忘記老師的教導和同學的幫助。一切，一切都會烙在我的腦海里，讓風雨來吹，它們只是給塵埃洗禮，讓它們更加發光。我離開校門的那一刻，就注定了我沒有回頭路。只有往前走，生活中甜蜜的淚水和歡樂才會帶我走向“煉獄”，一切都不會倒退。然而煉獄里的一切并沒有我們想象的那么快樂，到處都是孤獨的靈魂和山海，卻沒有什么能摧毀我“勇敢的心”。
幾十年了，世態炎涼，紅塵滾滾。我不再是那個“懵懂小仙女”。我失去了法力，變成了凡人。想體驗一下世間的各種“心”，再去實踐。
回憶往事讓我覺得珍貴而難忘。一切都會是回憶和理想。在告別了一切之后，我恐怕已經被祝福了。所以，我不想對一切說再見，也不想積極面對。雖然我已經走了，但我的心早已成佛。
準高三時代作文 16
江南清明節雨落，路上，行人都陷入深深的悲痛之中。
桂林的風景是世界上最好的。我從小就在書上看過，清明假期就背著背包出發了。一個人旅行最大的麻煩就是要花大量的時間和精力去規劃行程，既要讓行程保持趣味性，又要保證自己的安全。
這次沒有選擇報名旅行團，因為感覺雖然可以節省很多精力，但是沒有任何參與感，也不會遇到有趣的人，所以行程會很滿，沒有任何彈性。祖國的河山很精彩，真的需要自己去看。這種感覺和震撼，是各種照片都無法體現的。
無論是晴天的龍脊梯田，還是煙雨的玉龍河，它的質樸和風景都不會讓人失望，大自然給人類的財富遠非我所能想象。無論是繁華的西街，還是20元的景區，它的熱情和神秘讓人愉悅，人與人之間的緣分是必然的。
一個人旅行的時候會選擇入住各種民宿，多房單人房都不錯，很安全。我想在人生經歷中多一次經歷，了解別人的'生活，探索世界神奇的一面。我覺得人生的遺憾之一就是有錢的時候沒時間看世界，有時間的時候沒錢看世界。但是，有些遺憾是可以彌補的，有些卻不能。但是，當你有時間和精力的時候，試著走出去看看這個世界，跳出你的日常生活圈子，去感受和獲得另一種體驗，學會自己制定計劃，主動和別人交流，這樣你就可以在短暫的旅途中遇到不同的人。
準高三時代作文 17
突然想到，那天在作文庫和一個小作者的朋友聊天的時候，正好聊到一件因為沒有按時審核庫而不想寫作文的事情。我講這件事的時候，小作者說他那天居然寫了好幾篇作文，就是因為心情不好！
當時我就是聽不懂。當一個人心情不好的時候，為什么？也就是說，我要寫作文！
因為我一直都是，心情不好的時候，寧愿看一些搞笑的視頻，或者唱歌，但是從來沒有想過因為心情不好而寫作文！
但是在今天晚上，我真的理解了作者朋友當時的心情！
因為白天是因為花錢之類的.一些問題，讓我心情很不好。然后到了晚上，知道錢包空了，就想寫點作文！
作文庫考試雖然不按時，但是只要你按時寫作文，想寫，遲早會被考！
因為最近寫的論文都是命題，我只是覺得有點難。畢竟大部分都是學生時代的一些作文題目，但是離學生時代很遠啊！所以有些困難！
但是今天晚上，我經常寫一些我的感受，就是寫一些感受，寫一些生活中的抱怨，或者寫一些心情中的思念！
這時我才真正明白了作者朋友說的話。因為心情不好，所以特別想多寫作文！
雖然也就是說，一個人真的無法感同身受另一個人的想法，但是這一刻，他真的明白了自己的想法，體會到了自己當時的心情！
可以說我們的想法是一致的。感受一下！
準高三時代作文 18
高考前幾天，我一大早回到學校，坐在教學樓前的花架上復習。這一天太陽很弱，風很軟，讓我覺得很舒服。沒有酷暑，讓我徹底忘記了考試的緊張。一縷陽光透過樹葉的縫隙優雅地投射在文字上，形成一個又一個精致有趣的身影。今天早上真美。
我被王維的詩迷住了，幻想著自己在“濰城正對著輕塵的雨城，賓館綠意盎然，美不勝收”，試圖揣摩詩人的心情。這時，突然一陣微風吹來，頑皮地摘下了樹葉。調皮的吹著我的鬢角。在我又氣又好笑的時候，我輕斥風調皮，他卻不辭而別，像個過客，匆匆而來，悄無聲息的離去。我看著風的美麗形象，一種思念的惆悵向我襲來。我慢慢回頭，重新專注于我的書。
過了一會兒，又刮起了一陣風。這一次也帶來了驚喜：一片片綠油油的枯葉仿佛感受到了風的喜悅，它們從我身后的'樹上沖了出來掙脫，加入了風的行列，然后歡快地起舞……映襯在樹下學習的同學們是一種多么和諧的狀態啊！我真的很開心，也很愿意沉迷于此，頭發都豎起來了，懶得打理。我的心像亂糟糟的頭發一樣亂飛，看著同學們談天說地。我突然有一種幸福的感覺。我深深的覺得，活在這個世界上是好的，哪怕充滿了挫折。打擾。擔心，但總有解決的辦法，就看有沒有勇氣去面對。決心和毅力，以及一顆喜贏喜輸的平常心。
鈴響時，學生們沖進了教室。
幸福就是這樣，突然就實現了。
準高三時代作文 19
有時候看著鏡子里的自己，嘴唇紅，牙齒白，眼睛重，化淡妝，頭發整齊。雖然，好像從來沒有人說過他好看。無論是以前還是現在。
沒錯，上面描述的鏡子里的男人就是現在的.我。自從去年臘月剪短了頭發，就再也沒有扎過以前沒變過的馬尾辮，因為頭發太短，扎不起來。而且從今年正月開始，我也學會了化妝。每天早上起來都會對著鏡子給自己畫個淡妝。涂上口紅和眼影。
但是，看著鏡子里的自己，已經不是那個扎著馬尾辮，素顏，孩子氣的自己了。我不知道我現在是否喜歡自己。我還是喜歡幼稚的自己。
我記得以前，很多人遇到我說，你看起來好小，像個孩子。但是，現在好像沒人再說我像個孩子了。現在，如果你看著鏡子里的自己，你找不到任何像孩子一樣的東西。
小的時候一直想長大，長大了又怕很快變老。之前聽人說自己像個孩子，就暗暗慶幸。我還年輕，不老。
現在照鏡子，里面的那個已經不幼稚了。不知道該不該慶幸自己終于長大了？還是應該懷念自己的幼稚？
只是，現在的我，臉上沒有孩子氣，腦子里卻成熟了一點。他們雖然會浮躁，但也會任性。但是，很少會像孩子一樣不知所措，像孩子一樣哭。
相比之下，我覺得我現在很喜歡自己。畢竟人是要長大的。現在，長大了，我成了我喜歡的人！
準高三時代作文 20
作為一個即將進入高三的我們來說，高二這年暑假是最難熬的。我總是害怕自己落后卻又很迷茫不知道該往哪個方向努力，會有一種看不見未來的感覺。我巴不得整天沒日沒夜的把自己埋在書堆了，可是為自己指定了許許多多計劃卻沒有去實現！我怎么了？
懶散了一兩天以后我想了很多，即便很迷茫學還是要學的.，高考也還是要考的，我想我不能再這樣迷茫再這樣偷懶下去，總認為是自制力惹的禍，實際上不是這樣的。面臨進入高三的你是否也這樣困惑過？迷茫過？迷茫困惑的日子一久就開心厭學了，可是厭學反而會讓自己心情更差更糟糕，是的我不愛學習，我討厭它！可是我不想就這樣荒廢下去，看著所有人都在努力心里很不是滋味，玩也玩不開心，學也學不進去，不這不是我想要的，我必須讓自己學進去和玩得開心！
后來我想了很久，既然心里這么不甘心那為什么要厭學？既然這么想學好那為什么要迷茫？把迷茫的時間用在學習上哪怕多看一眼書都好至少你在學習了，可能我們都一樣看不起課余時間看書的書呆子，可這些書呆子正是因為他們會把零碎的時間用起來才使他們成績優異，這是習慣而并不是自制力！是的人的自制力是有限的，所以為什么不養習慣而是控制自己呢？養習慣的確不容易，但是它比控制自己簡單的多的多，就像我們起床，洗漱即使雙眼朦朧也可以準確無誤的做好，這就是習慣的力量，而我不想再說多的東西，記住當你迷茫的時候把時間用在學習上，也不要畏懼高三，高三只是一個過程！
準高三時代作文 21
現在是0點，現在農歷9月22日，我的生日。夜深人靜的時候，我一個人看著窗外的星星，伴隨著一束燈光。這時我感覺到了外面的冷風，我想在冷風里寫點東西給我過生日。
20歲對一個人來說太重要了。從年齡限制來看，意味著我人生中最美好的青春時期已經過去，而我的人生才剛剛開始。我珍惜我失去的和得到的，甚至想回去重新開始。重新珍惜每一刻的歡笑，每一滴淚，每一寸光陰，每一份友情。
20、你已經長大了，你應該有自己的理想和目標。生在日本，應該慶祝，卻找不到慶祝的借口。慶祝自己的成長還是真正的成熟？沒有標準答案。
20歲之前，我曾經閉著眼睛傻傻地夢想著自己未來的輝煌，一次次皺起眉頭想象未來的坎坷。在今天看來，只是一廂情愿，浪漫情懷。生活不是一兩句話就能說清楚的，超出了我們的主觀控制。到了20歲，沒人能猜出這個表情，成長的故事藏在笑容里，而逝去的童謠卻埋在淚水里。
20歲，很想停下來把戒指綁起來休息一會兒，可是戒指戒指推出來了，留給我的是一個大大的`感嘆號。
20歲的我，不能說以后會開放，但我確定我的心會開放，我會一直告訴自己——我能行。
人逃避不了很多事情。他們唯一能做的就是正確的面對他們，承擔他們的責任，因為我們已經不是當年不懂事的孩子了。
看著手機上qq里朋友的生日祝福，很感動。我只想在這個特別的20歲的日子里，感謝我的親人，感謝所有愛我，關心我的人。
20歲是宣言。全新的開始。
同時告訴父母，你女兒很獨立，很堅強，能照顧好自己。請放心。
在我生日那天，我要感謝我的父母在養育和培養方面的好意。女兒會在我生命中的每一天都祝福我父母幸福快樂！爸爸媽媽，我愛你。
準高三時代作文 22
我知道即使你不說這個世界上有聲音在傳播，他們也總是在講各種各樣豐富多彩的故事。也許他們的故事是以對立和矛盾為背景的，但這并不妨礙他們繼續下去。就好像這個世界上每一種生物都有，每一種東西都是相互兼容的，但是仍然可以活的很好，甚至有更好的傳承。
也許很久以前，我看到這個世界總有一種很悲觀的觀點，覺得這個世界只包括人類的命運，應該會趨向于悲觀的趨勢，但后來我發現，結果似乎無論如何都不重要，關鍵是我們要好好享受這個過程。也許在這個功利的社會，很多人只看結果。你工作的時候，他們不看你努力不努力。他們只是想讓你想出一個好結果。但對你來說就不一樣了。你想要的'可能是靈魂的契合。你想要的是生活的感覺。
因為在你的生活和工作中，你不僅僅是一臺簡單的機器，你沒有感情，你有你生活中想要的東西，你有可以讓你心軟的機會。也許有一天你會遇到你喜歡的東西，遇到你喜歡的人，和他們一起過美好的生活。
無論如何，我們不是機器，不能只是做別人的工具。也許我們會做很多事情，但這些對我們來說不僅僅是一個簡單的話題。你看著他們來來往往有說有笑，卻不知道他們在想什么樣的理由。去找那些你尊敬的老師，在街上遇到你。他們可能不會跟他們打招呼。他們可能看不到你。但是，如果你發自內心的尊重他，你會想到遠遠的跟他打招呼，然后他會回你一個微笑。這是非常好的關系。
也許你甚至不會去想以后還能不能再見面，但是在這樣的一段人生里，你們都盡了最大的努力，盡力給別人一個更好的微笑和禮貌。其實這樣已經很好了。
準高三時代作文 23
小學的時候覺得自己初中很幼稚，到了高中又覺得自己初中很幼稚，后來可能覺得自己現在很幼稚，這就是成長。
第一次進學校后，對所有的新事物都充滿了好奇。我手里的每一本書都吸引著我。我想知道這件事。當時覺得書很少。哥哥姐姐的書比我們多，我很向往。小學的每一本書都是自己看的，我就再讀一遍。看了一遍又一遍，對內容已經有了自己的看法。不再像以前那樣吸引我，慢慢的感覺很簡單，所以以后的書內容不會太難，有一種對學習的輕視。進入初中后，我的學習沒有那種熱情。我讀書的時候一直覺得這些內容其實很簡單，有時間慢慢看就會明白。第一次上課注意力不集中，課后沒有按照自己想象的那樣學習。成績慢慢下降，那些學習成績沒有自己高的同學也逐漸取得了和自己差不多的成績。他們沒有找原因，還在原地踏步卻不知道。可悲！直到中考之后，我才感到內心的痛苦，無助，悲傷，麻木。我想好好學習，重新開始，但是心里總有一個聲音，“太晚了，還能做嗎？”那是一種質疑。我內心對自己的質疑總是潛移默化的影響著我，我在學習中感到無能為力。
上了高中，想要一個新的`開始，就像第一次上學一樣。我開始努力學習，但總覺得少了點什么，無法用語言說出來。我一直想找到丟失的東西。不止一次問自己。所以沒事的時候，我總是回憶過去，尋找過去的那種感覺。我喜歡沒人的時候發呆，不知道在想什么。也許那片空白是我失去的，但我記不起來了。
時間是最無情的，總是悄悄抹殺一切存在。高中生涯轉眼就要結束，青春在夕陽中慢慢逝去。
時間過得太快，忘記了，忘記了太多，忘記了歲月。
準高三時代作文 24
走進高三，就走進了孕育明天的季節； 走進高三，就匯入了流速湍急的江河；走進高三，就飛上了晴雨多變的天空。 高三是跳板，如果能把握好自己，就能借助它的力量飛向自己的夢想。高三是舞臺，如果能磨礪好自己，就能運用它的光影展示自己的風采。高三是戰斗最殘酷的一年，但同時高三也是我們并肩作戰、搏擊理想的一年，因此，血汗交織的高三擁有一種恢弘的壯麗。回首高一、高二，我們所有的人可能都留有遺憾，而這些遺憾在高三都能彌補。盡管我們不去指望奇跡出現，但只要我們無悔的拼搏，那么奇跡也許會不期而至。不論我們收獲什么樣的結局，只要我們無悔，那么這結局就是奇跡。 有一位叫李水石的`學姐，她成功的考入了清華大學，她說：“我必須抓好每一分、每一秒：抓住了時間，就抓住了未來；擁有時間，就擁有希望和機會；失去了時間，就等于失去了一切。”她說：“寵辱不驚，看庭前花開花落，去留無意，望碧天云卷云舒。只有拋下一切包袱，包括過去所有的成績，把自己臵身于低人一等的狀態，抱著以弱勝強的心態去放手一搏，才有可能成功。”這就是學姐的感言，它讓我們領略了一種勤奮的精神，一種踏實的境界。
高三一年，我們全體同學都應有：“衣帶漸寬終不悔”的勇氣，只有這樣，高三結束后我們再回首，才能有“那人卻在燈火闌珊處”的大徹大悟，才能有金戈鐵馬，封狼居胥的輝煌。高三一年，調出一生的色彩；
高三一年，譜出一生的旋律；高三一年，抒寫一生的序言。高三一年，我會努力，也希望我們高三年級的每一個同學都和我一起付出。高三一年，讓我們采擷生命的浪花，戰勝挫折的風雨，收獲成功的喜悅。
來年六月，碧荷飄香的季節，愿我們全體同學不辱誓言，抓住夢想。放手去搏擊吧，讓 理想的高校為我們打開大門。
準高三時代作文 25
高三，一個令人終生難忘的時期。“緊張、焦慮、壓力”等成了高三生活獨有的一面。進入高三時，我曾認為只要勤奮就能提高成績。事實上這只是一方面。高三需要多方面的儲備才能走得更遠。
“勤奮＋效率＝成功”。進入高三，我告訴自己“成也基礎，敗也基礎”。無論學習好的還是差的，要出成績，抓基礎最有效。勿以小題而不做，勿以大題而為之。這里的小題指簡單的題，其實簡單的題最容易失分。把會做的題做對就是成功。樹立得分意識，從多得一分做起。在考場上做到“會題不錯”。
發掘自己的潛能，補救自己的弱科。有人說弱科像是自己的缺點，怎么也補不上來。這樣的想法是錯誤的。正如魯迅先生說的“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”。況且我們面對的是學習，而不是泰山難移的困難，只要抓常考易錯點，對遺忘的知識重復記，一定可以補救弱科。須知重復是記憶之母，更是成功之母！
方法是進步的階梯，適合自己的方法才是最好的方法。進入高三，有的同學問我好的學習方法是什么，我會告訴他，方法就是不斷總結自己的不足，并且加以改正。學習實際就是不斷追求完美的過程，方法就是那修飾完美的粉彩。
沮喪、失落曾不止一次在我的身上出現過。成績下降時，自己的心情也有些低落，但必須持之以恒。學路漫漫，考試多如牛毛，發揮時好時壞，或喜或悲，也很常見。我們即使不能達到“不以物喜，不以己悲”的境界，也要好好考慮堅持的價值。
時間如流水，從剛入學的新生轉眼間到了沖刺的'高考的高三人，抓好每一天的時間，進入教室，靜下心來，讀一讀知識，做一做試題。給自己的人生一個充實的拼搏的高三，耕耘出收獲的六月。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。讓我們以飽滿的熱情，投入到緊張的高三生活，與高考談一場轟轟烈烈的戀愛。
準高三時代作文 26
最近看了一個綜藝節目王牌對王牌，才發現之前念錯了一個詞，是一個演員的名字。有一個名叫張若昀的演員。至于演員名字的最后一個字，我一直以為這個字之前念的是君。平時很少關注關于他的新聞，所以基本上能看到他的名字，知道他是這樣的人，但一直沒有深入了解。
今天看節目的時候，主持人介紹演員名字的時候，我意識到我一直念錯了這個詞。這位演員的名字是張若昀云，不是我一直都知道的張若筠。
有時候會經常聽。別人說我看不懂，我先知道一半單詞。長大后總覺得自己文科還是比較好的。比起我的理科成績，我的文科成績好很多。我學過一些單詞。初三和初三復習的時候會出現很多復音詞或者難詞。我曾經寫過一本滿是文字的書，有些文字讀得很好，記在心里。
后來上了大學之后，我并沒有特別學單詞，只是學了一些簡單的'專業知識。但我覺得大部分都是只認識一面，從來沒想過有一天會念錯一個演員的名字，以為是個簡單的詞。
其實生活中這樣的例子很多。有時候總覺得自己特別聰明，知道很多單詞。畢竟很多時候我大學畢業了，至少可以算是大學生了。每天都標榜自己文科比較好，知道的字比較多。
但是我好像一直忽略了一個事實，學無止境，學海無涯。第一次聽主持人念演員名字的時候，我驚呆了。第一反應是主持人是否誤讀了。然后上網查了一下自己，才發現自己錯了，無知。
很多時候，我們總會在不經意間覺得有些單詞是正確的，但是當你發現有一天一直讀這個單詞是錯的，你會覺得自己特別無知，有時候甚至不配被稱為大學生。
但是，想了想，不得不感謝自己看了這個綜藝節目。我知道這個演員的真名，還知道一個字。我覺得只是一個安靜的看電視的家。如果出去和別人聊天，看到一個錯別字，會很尷尬。
雖然只是簡單的一句話，但也讓我知道了自己的無知，告訴我還是要好好學習，因為學習沒有盡頭，你不懂的東西太多了。
希望以后能好好努力，多學點有用的東西！
準高三時代作文 27
懷著彷徨，畏懼，憂慮的心情，我走進了高三。曾幾何時，每當我望著高三，這個神秘而又陌生的教室時，高三總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經向往屆學哥學姐詢問，高三究竟是什么樣的：有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登;有人說它是帆船，只要設定一個目標，緊抓住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領略它神圣的美景;有人說它是沙漠，枯荒，嚴酷;有人說它是谷地，孤寂，無聊。
高三的生活很艱苦，不必說那堆積如山的書本，也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說每天那三點一線的生活是何等的枯燥無味了，單是那永遠也做不完的'作業和試卷就足以讓人刻骨銘心。不過，高三生活雖苦，但苦中有樂，人常說，艱苦的環境，更能激發人努力向上，培養學習的興趣，有時在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的享受。
高三是人生的一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去，實現自己的遠大理想。走進高三小鳥向往的是它展翅高飛的那一瞬間;嬰兒渴望的是它睜開雙眼找詢這絢麗多彩的世界的那一時刻;苦學十載的莘莘學子盼望的是高考考場上那短暫的三天。這三天將圓了你的大學夢，實現人生旅途上新的跨越。為了這三天，我們已苦學了十多年，而高三則是關鍵的一年，我們必須用這一年時間將這十年積累的知識梳理一遍并推向更高層次，而且還要學習高三的課程。因此，高三生活的最大特點便是緊張。時間緊，任務重，壓力大，有時迫使我們不得不放棄我們所喜愛的一些活動。但是它又讓我們感覺到學習所帶來的樂趣。今天我學到了什么，取得什么樣的成績，晚上躺在床上回味起來，感到很有自豪感，覺得這樣的高三生活才有意義。
準高三時代作文 28
我們懵懵懂懂走進高一，跌跌撞撞走過高二，終于高三了，我們斗志昂揚。
高三了，我們開始設計自己的未來，心想在這個學校我們就是老大了，我們要以高昂的姿態對待我們的一切事情。
為了我們心中的那個夢想，我們激情四射，斗志昂揚，為夢想拼搏。
為了心中的那個夢，開始放棄逛街，放棄網絡，放棄最火熱的偶像劇，每天早早起來為夢想奔跑。
桌前的參考資料淹沒了我們的腦袋，安靜的抽屜里塞滿了我們做了無數遍的試卷，無言奉獻的筆在我們的手中失去了多少兄弟。我們在熱火朝天的往前奔跑。
可是我們卻仍然低調的做著我們認為該以高昂姿態對待的生活。每天早早起來為一天的學習制定計劃，安靜的吃完早餐走進課室，開始默默的實行著計劃里的每一項。一天下來看著滿滿的紅色，心里小小竊喜一下，又開始為第二天的學習做計劃。偶爾還會因為少了幾個紅勾，在心里責備自己，還不忘自我要求下：明天一定把未勾的做完。
高三了，忙碌的學習生活里，我們也會偶爾偷偷的擠出點時間做自己的事情：
偶爾我們還會和三五幾個好友相約來帶木棉樹下小談心事，偶爾我們還會抬頭望望窗外走過的隔壁班的那個男生，偶爾我們還會跑到空曠無人的操場上大吼一聲，偶爾我們還會仰頭懷念曾經的無憂時光。
高三了，老師開始不停的'在我們的耳邊強調著一年的重要性，叮囑我們把該學的都要牢牢記住。
高三了，我們開始發現有許多的知識點是我們不懂的，每天都在解決不同的問題，記著不同的知識點。
高三了，我們發現夢想離我們越來越近了，只要努力了就會觸手可及。
高三了，我們開始發現自己喜歡安靜了，喜歡低頭看書，喜歡埋頭思索。
當我們以高昂的姿態低調的走過高三，
我們會感慨到：
其實高三不辛苦，其實六月不黑色，其實夢想只要努力了就一定能實現。
準高三時代作文 29
也許我們這一代人生活得太幸福了，所以他們從來沒有太多生活給的考驗，也從來沒有對生活想太多。然而，生活中，它有許多未被發現的和令人難忘的偏愛，例如——哪一刻的陪伴。
夜色朦朧，我一個人走在溫暖的小徑上，享受著溫暖的小徑給我的一種舒適愜意的感覺。在黑夜的另一端，我隱約看見一個老婦人獨自坐在路邊的小木椅上。她似乎在想什么。她看了一會兒悲傷，沒有表情地向前走。當她看到自己布滿皺紋的臉、灰白的頭發和憔悴的臉時，她不得不感到一種同情。她一臉慈祥地看著我，用嘶啞的聲音說？“小姑娘，跟我坐！”奶奶給人一種想要珍惜的感覺，我坐下來和她聊天。
不知道為什么我奶奶那么信任我，跟我說了很多關于她的事。原來她不是一個孤獨的老人。他有一個兒子和一個兒媳婦，但她的兒子不理她。媳婦讓她做家務，還經常辱罵奶奶。但是奶奶說？“只要他們有個家讓她依靠，就夠了。”一個電話鈴聲打斷了我祖母對我的講述。她媳婦在電話那頭對她表示不尊重，也不在乎外婆去哪里，只是催促她回去工作。奶奶走的時候，給了我一束她一直拿在手里的草。她說是她種的，帶著美好的笑容離開了。
我也笑了，因為我的心弦在那一刻被一種莫名其妙的情感觸動了，她的`笑可能是對我的感謝，也就是對一個愿意聽她的人和一個愿意尊重她的人的感謝。
我手里嫩嫩的綠草，我覺得它代表了奶奶！草雖卑微，卻有頑強的生命力。草愿意孤獨無私，卻能在逆境中成長。"野火從未完全吞噬它們，它們在春風中又長高了。"奶奶不也是這樣嗎？
我突然意識到？最艱難的環境也阻擋不了一個愿意在逆境中生存的人。也突然明白了，人不需要這一點點的理解，關心和尊重嗎？
看著外婆漸漸離去的背影，這一刻，我并不覺得外婆是因為生活環境艱難而難過，而是微笑著迎接一切的艱難。
這次相遇已經過去很久了，我已經忘了奶奶的臉。我唯一記得的就是那一瞬間的陪伴，那一束草。
準高三時代作文 30
世事本像水一樣無法定下形狀，又何必要求命運一路順暢。誰記憶的褶痕里，沒有飄過幾杖悲傷的秋葉？人生有了高峰，必然錯不開低谷；有了所得，必有所失；生命盡管布滿灰色，但必然有一天會色彩斑斕。
——題記
我曾試圖拾起我高二的日子，憂傷的，刻苦的連同那些苦悶壓抑的，可他們卻一溜煙地不見了，沒留下任何痕跡。有的只是在考完試后不知天高地厚的嚷這些破題我都會，只是不想做罷了；有的只是嬉笑怒罵的在校園中瘋跑，直到跑過整個春天，還意猶未盡地大叫夏至怎么這么快就到了，我的高二就在這嘻嘻哈哈中晃悠悠地過去了。
梧桐樹上，知了叫個不停，看著地上斑駁的光影，從前的我會不厭其煩地數著，笑著踩過，飄出一片片笑聲，現在的我只會把目光定格在手中的單詞本上，步入高三。我開始學著一個人孤單得走著，享受只屬于自己的孤寂；我開始學著跟時間賽跑，感受從未有過的充實。這些，就是我所選擇的路。生命的過程注定是由激越到安詳，由絢爛到平淡，我希望我在年邁之時回顧一生，不是庸庸碌碌，平平凡凡，而是絢爛奪目，非比尋常的'。
“每個人都有潛在的能量。只是非常容易被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被情性所消磨。”我始終喜歡并相信這句話。于是，我慢慢地不在上課時胡思亂想，我慢慢地減少看電視的時間，2小時，1小時，直到不看；我慢慢地開始捧著大本大本的參考書不再東張西望，我慢慢地改變上床睡覺的時間，10點、11點、12點，直到一點。我慢慢地用學習時間填充所有空閑的時間。
一切只為我的夢，那個曾經因為太遙遠一度被我放棄的夢，曾經我以為我已經把它忘卻，步入高三，它卻如些清晰而強烈，支配著我。我不想遺憾，我只有努力。在著暗無天日的高三，夢始終是一盞燈，指引我前進，永不放棄。
如果讓我再選擇一次，我會堅定不移的重來，因為我的夢在向我招手。
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