父母的辛苦作文
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的父母的辛苦作文，歡迎閱讀與收藏。
父母的辛苦作文1
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”對于父母的辛苦，我們又知多少呢！
父母給了我們世界上最偉大最無私的愛，父母對我們的養育之恩永遠訴說不盡。我們在父母的無微不至的關懷中茁壯成長，然而，在我們沉浸在這世上最完美的幸福中時，卻常常忘了感恩、孝敬父母。
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。”父母使我們生命的源泉，沒有父母，哪來今日的`我們呢！然而，在日常生活中，我們因中國傳統文化與西方文化的不一樣，很難向父母說出“父親母親，我愛你們”，學會感恩是我們人生的必修課，我們不能讓外界種種因素成為我們逃避學會感恩的理由。人得學會知恩圖報的，雖然我們偉大的父母不求我們的報答。
有父母的孩子是塊寶。在成長的旅途中，有父母的陪伴是我們一生中莫大的幸福。從呱呱墜地，在父母無微不至的呵護下成長，雖然有時候會嫌他們愛嘮叨、繁瑣，可是，正是因為這種嘮叨體現了他們對我們的那份偉大而無私的愛，所以我們更應倍加珍惜才是。父母恩情比天高，比地闊，我們要牢記于心！
父母是我們溫暖的港灣，是我們的避風港，而我們卻是他們心中永遠的牽掛，無論你是身居高官，還是普通百姓，你永遠都是他們孩子。孝敬父母不用做出什么轟轟烈烈的事跡，在日常生活中，出門在外的我們照顧好自我，讓他們少操心，這也是一種孝，“身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也”。
父愛如山，母愛如水，父母的恩情，我們一生都報答不完。學會感恩，孝敬父母，愿天下父母一生平安！
父母的辛苦作文2
真高興!又是星期六，我最喜歡星期六。因為今天終于可以和爸爸媽媽團聚了。
到了我們的小村莊，我并沒有直接到家里去，而失是去了我們的雞棚。因為我家養了近四千只雞，爸爸媽媽大多數時間在雞棚里。我來到雞棚，一看，屋子里沒沒人，爸爸媽媽一定在里面喂雞，我沒有進去打擾，而是大打量起這間屋子來。屋子非常簡陋，沒有桌子，就用兩排磚頭摞起來，在上面放一塊大瓷磚，就構成了吃飯的桌子；屋頂是用玉米秸壘的，上面再蓋一層瓦。地面高低不平，有一張不大也不小的床。
這時候，爸爸從里面出來了，他的衣服不太干凈，后面還列裂了一條縫，兩只眼睛上還蒙上了一層血絲，臉上的'皺紋比以前更多了，頭發中伸出了許多銀絲。沒等我開口，我就心疼地問：“爸爸，你昨天晚上沒睡覺嗎？”爸爸回答說：“唉，養完這批雞再也不養了。昨天晚上一停電加上長病了的雞，一共死了一百多只雞，若是電工早點來的話，死的也許少點。”我明白了，原來這批雞長病的太多了。每天晚上都死個上十個八個的，爸爸媽媽心急如焚，到處尋求名醫，可還是不奏效，只有一個辦法，就是近期賣，現在的雞只有二十多天，一般的雞也要四十多天賣。這樣做必然會賠本，可總這樣也是不行的。
“你想吃點什么嗎？”爸爸打斷了我的沉思，我連忙說：“不，我不想吃。我媽呢？”爸爸說：“在里面加料呢！”爸爸又進去加料了。
為了這批雞，爸爸媽媽從養雞到現在沒睡過一個整夜覺；沒吃過一頓熱飯，整天忙忙碌碌的，省什么都顧不上。
時間過的真快，又要去上學了，我手里握著爸爸給我的二十塊錢，像背著一塊大石頭似的。
在車上，我陷入了沉思……
父母的辛苦作文3
我的興趣廣泛，喜歡唱歌、跳舞、彈鋼琴、敲小鼓。在我不高興的時候，用小鼓來發泄；在我難過的時候，我用鋼琴來抒情；在學習緊張的時候，我會放聲高歌；在我聽到音樂時，就會興奮地跳起舞來。它們時時刻刻能帶給我歡樂，使我的'生活多姿多彩。
這都是爸爸媽媽的功勞，是他們讓我愛上了音樂，是他們教我學習的方法，是他們鼓勵我戰勝困難，是他們告訴我：“學習要堅持不懈，不能半途而廢。”
我最喜歡的當然是敲小鼓了。老師家很遠，爸爸開車送我去，來回要兩個小時。三年如一日，從未間斷過。每周日早晨，爸爸都不能睡懶覺，很早就起床給我作早點。熱氣騰騰的早餐上桌后，他才叫我起床。每次，我都高高興興地去上課，認真學習，在老師那兒總能得到表揚。我想，只有這樣，才能不辜負家長的一片苦心。經過三年的努力學習，我在第十三屆宣武區藝術節比賽中，榮獲二等獎，北京市藝術節上獲得三等獎的好成績。現在，我已經通過了九級考試，水平比以前強了許多，今年我還要參加比賽，爭取更好的成績！
我也很喜歡彈鋼琴，我會彈優美動聽的《瀏陽河》，會彈令人陶醉的《小紙船的夢》，還會彈活潑滑稽的《小猴走鋼絲》等等。彈琴培養了我的識譜能力和樂感，是它陶冶了我的情操，是它讓我學習其它樂器沒有困難，是它幫助我提高了音準與節奏感。現在，我體會到了彈琴的好處，可是，小時候一練琴就怕困難，遇到難的樂譜，就不彈了，媽媽耐心地教我，我也不聽話，還又哭又鬧，沒少讓媽媽著急。以后，我要自覺地練琴，要讓媽媽省心！我的媽媽也會彈琴，她比我彈得還棒呢！我最喜歡和媽媽一起彈琴，我們有時四手聯彈，有時一人彈伴奏、一人彈主旋，可好聽了！媽媽，我愿意和您一起享受這種快樂！
父母的辛苦作文4
這次，水力老師的話，才讓我明白了父母的是何等辛苦。
晚上，水力老師的那幾句話依舊在我耳邊回蕩“同學們，你們好好想想，父母為你們付出了多少，而你們有回報了他們多少，我想應該不多吧，你們大多數學生只會惹他們生氣，從不去體諒他們，但他們還是任勞任怨，還是那樣關心你們，愛護你們，他們做那么多，為的是什么，是為了你們啊，同學們。在那炎炎烈日下，他們頂著火辣辣的太陽，給地除草，盡管汗水已順著額頭流進眼里，他們還是在堅持……”這幾句話，讓我羞愧，讓我感到無地自容。
就像老師說的，夏天，我們的父母，不怕酷暑，從在到晚，一直在地里，就連吃午飯的時間也用在干活上，他們那么辛苦，那么付出，我們就一點也不感動嗎？
現在的我們，是不是該想想，我們進到一點做兒女的責任了嗎，沒有，我們只知道顧自己，沒有去關心過我們的父母，甚至覺得他們的付出都是應該的，等他們老了，我們就得養活他們，到那時在報答也不遲。
但是我們有沒有這樣想過，如果那一天，他們不行離我們而去，到那時，我們想盡一點兒女該盡的`責任時，是不是太晚了，那樣我們對得起我們的良心嗎，你對得起他們嗎？
當他們把用汗水錚來的錢放在我們手心的那一刻，我們感受到了嗎，感受到他們那雙盡力過多少風霜的手了嗎，而我們卻把他們的辛苦狠狠踐踏在腳下，隨便亂花，一點也不懂得珍惜。
天下的孩子們，和我一起行動吧，不要再讓我們的父母在辛苦了，我們已經長大了，應該學會替父母分憂了。
父母的辛苦作文5
下午，我放學回家，就看見媽媽在炒菜。我想：媽媽每天都要上班，回到家里還要洗衣服，做飯，多辛苦哇！我都9歲了，怎么不能為父母承擔一些家務活呢，減輕父母的負擔呢？我不能再當飯來張口，衣來伸手的小公主了！
于是我放下書包，對媽媽說：“媽媽，我已經長大了，該幫父母做點事兒了，讓我來炒菜吧。”媽媽撫摸著我的頭說：“孩子，媽媽不累，你去寫作業吧，這些事兒讓我來做就可以了。”我央求媽媽說：“不，我要做嘛！”經過我的再三請求，媽媽終于同意讓我炒菜了。
我高興地來到廚房里，看見菜板上有半邊雞肉，便想出了個好主意。我切好雞，打開爐具，在鍋里放上油，等油燒了一會兒，再把雞放到鍋里，用鍋鏟不停地翻動。我一會兒放鹽，一會兒放味精，只要是調味品，我都一股腦地放鍋里放。待我夾起一塊雞放到嘴里一嘗，才知道又咸又辣，難吃極了！于是，我把炒雞的經過告訴了媽媽，媽媽笑著對我說：“傻孩子，放調料是要根據菜的.品種和所需要的味道來確定，不是什么調料都往里放的。”“奧，原來是這樣。”我若有所思地點點頭。按照媽媽教的方法重新吵了一盤雞肉和兩盤青菜。這時，爸爸下班回來了，我給他們夾了我炒的雞，爸爸吃了一口，高興地伸出大拇指說：“小茹炒的雞真香！”媽媽也夸我：“小茹張大了，會做飯燒菜了，能做家務活了！”我的心里甜滋滋的，這才明白，勞動是最光榮的！
通過這次勞動，我體會到父母平時是多么辛苦，我們應體貼和關心他們！
父母的辛苦作文6
元旦放假，我坐車來到了父母的身邊，感受到了爸爸媽媽的辛苦。
他們在天津扎果子已經好幾年了，把我放在了姥姥家讀書上學。我想念他們，可只有放假才可以見上一面。
爸爸媽媽是晚上一點多就起來開始干活了。爸爸先是點爐子，可他點了半個多小時也沒有把爐子點著火。我媽媽坐在床上說：“一會，要不讓小舒聲去給浮華里送果子和果比。”這正讓我聽見，因為我也醒了，看了看表，才一點十五分！我就問爸爸：”你們怎么還不去炸果子去啊？“爸爸說爐子還沒有著。我說那你還不去點好爐子。爸爸就去點爐子了。
我看到了爸爸和媽媽那疲憊不堪的樣子。爸爸叫媽媽去雜果子。媽媽走了過去。我在被窩里想，要是有一個愿望老人能夠讓我來許愿該多好啊！我不要什么錢，也不要樓房。我什么都不要，只要我的爸爸媽媽不再辛苦。我在被窩里象個孩子一樣的哭了起來。又想，很快就要過年了。爸爸媽媽就可以回家睡上安穩覺了，就又歡喜了起來。可是，我歡喜的心是不能超過我傷心的心。
我忽然想起，我為什么不去給我的'爸爸媽媽幫忙呢！爸爸看見我起來了，就問：”你起來干什么？“我說：“我要給你們幫忙。”他沒有說話。媽媽卻和我說起了學習。“舒聲啊，你要好好地學習。長大了考上大學，就不用干這活了。你看我們不就是沒有文化的結果嗎。”當我聽到了媽媽說起這樣的話的時候，我又情不自禁地哭了。
同學們啊，我們的父母拼命地掙錢，不就是為了讓我們考大學，找一個好的工作嗎？我們應該用我們最優異的成績來報答我們最偉大的父母。
父母的辛苦作文7
我從三歲起就對畫畫十分感興趣，總是拿著筆在紙上畫來畫去。雖然畫出的東西不成樣子，但卻被細心的媽媽看在眼里。起初，媽媽買了許多填色的童話書，我都一本本的填上漂亮的顏色，有高貴優雅的灰姑娘，變成白天鵝的丑小鴨，大海深處的美人魚……媽媽見我對畫畫十分感興趣，就在幼兒園給我報了畫畫班。我第一次在老師的輔導下進行學習，記得最初只是先認些顏色，接著就畫些糖葫蘆之類的簡單事物，經過一些練習后老師開始教我們畫十二生肖，盡管小朋友們都很小，但卻畫得有聲有色。畫畫使我的手指靈活了，人也越來越聰明了。
上小學后，由于家庭住址的變遷，我有一兩年沒參加美術班的學習，但我并沒有放棄畫畫的愛好，一有時間就拿出紙來畫，什么小公主，小精靈我都很喜歡。
二年級我又開始了美術班的學習，在少年宮閆老師的教導下，開始畫黑白裝飾畫，畫出的造型我都很喜歡。那時的我一直認為我在繪畫上有著不同于人的天賦，長大后一定會畫得非常出色。
三年級了，由于看到別的孩子開始畫素描了，媽媽把我轉到素描班進行學習，盡管素描班不象兒童畫與黑白裝飾畫那么有意思，但卻能提高我的'基本功，提高我的繪畫水平。
我的成長離不開媽媽的支持與幫助，不管是刮風下雪，媽媽都把我送到少年宮去學習，并在門外等候，十分辛苦。
我長大后想當一名畫家，畫出各種各樣的漂亮而又絢麗的作品。
父母的辛苦作文8
星期六下午，我獨自一人在家，我突然發現家里很臟。地面上有紙屑，還結了一層厚厚地灰塵，桌子上也有紙屑。書房里書擺放的亂七八糟，有的掉在了地上，有的歪歪斜斜的。我想：平時都是爸爸、媽媽打掃房間，很辛苦!今天我也應該為父母敬一份孝心，把房間打掃干凈，讓他們可以輕松快樂地度過周末。
說干就干。我找來掃帚，使勁打掃。地面可真臟，我來來回回掃了好幾遍，終于把紙屑、果皮掃干凈了。但還有一層灰。我又拿來拖把，用力地拖著。我好不容易才把地面拖的干干凈凈。望著潔白又干凈的地面，我滿意地笑了。這時候我已經滿頭大汗了。我想到床上去休息一會兒，我一走進房間，看見桌子上有橡皮屑，地面上有書本、鉛筆、尺子。我想：一不做、二不休，做就要做完，不做就不做。我連忙跑到桌子前把書、鉛筆、橡皮、尺子一個一個地放回到原位。我又走到書架旁，又把地上的'書放到了書架上，把書放整齊。我費了九牛二虎之力才把房間整理的干干凈凈。這時，我已經累得氣喘吁吁，一下子就躺在了在床上。
晚上，爸爸媽媽一進門，看見客廳又潔白又干凈，房間也變得潔白發亮，簡直就像一面鏡子似的，樂得眉開眼笑。媽媽高興地親了我一口、爸爸一下子把我抱了起來呢!我想我已經長大了，應該幫爸爸媽媽分擔家務事了。經過這次做家務，我知道了爸爸媽媽做家務的辛苦了。
父母的辛苦作文9
每天是誰把你輕輕喚醒，每天是誰上班后教你數學題……這些事只有爸爸和媽媽才會做。
每天早出晚歸的爸爸，不辭辛苦的工作這是為了讓我們家過上更好的生活嗎？媽媽每天為我做好早點，把我送出家門后，千叮嚀萬囑咐的告訴我過馬路要小心，這難道不是愛的表現嗎？
在家里跟爸爸媽媽頂嘴這是因該的嗎？爸爸媽媽還不是為我們好，少上網，這樣能保護視力，少吃垃圾食品，因為垃圾食品里面含有很重的鉛，對身體不好。爸爸媽媽苦口婆心地說卻還會受到我們的頂嘴，爸爸媽媽也會心里難過的，一次一次讓他們傷心，只會使他們對我們失望。
上班后，本以疲勞的他們，是多么想躺在床上，好好睡一覺，但因為有我們，爸爸媽媽只好拖著疲憊的身子，來給我們檢查作業，教我們做不會做的題目，爸爸媽媽其實比我們還想睡覺，在做作業時，做作業效率低，爸爸媽媽就在旁邊陪著，你做不完，爸爸媽媽就別想睡覺，你提高效率，爸爸媽媽也可以提前半個甚至一個小時睡覺。在做作業時，爸爸媽媽好心的忠告對于我們來說卻是嚴厲的批評，使我們心里極其的不爽，造成了孩子和家長之間的`隔閡。
我們孩子，也要學會體諒父母，周末家長單位要加班，沒法帶你出去玩，你也不用發脾氣啊，爸爸媽媽工作繁忙這是很正常的事，體諒父母，父母也會感到欣慰，你也會感到快樂。
父母是辛苦的，在他們辛苦的背后，是一株株茁壯成長的向日葵，等到成熟后，看到一粒粒飽滿的向日葵子，心里一定會無比喜悅。
父母的辛苦作文10
記得上小學四年級的時候，在爸爸的“威逼利誘”下，我開始學習民族樂器——二胡。
剛開始的時候，覺得還挺有趣，總帶著好奇心去學習。但隨著學的.東西越來越多，漸漸的就覺得沒意思了。“不想學二胡了！”我對爸爸說。爸爸聽后并不著急，慢條斯理地說“一件事要干出點名堂，光說不練、等著天上掉餡餅的事那是沒有的，要學習好，第一是行動、第二是吃苦、第三是堅持！”當時我氣得都要哭出來了，心想：每天學習就夠累的了，還得天天晚上練習二胡，想累死我呀！見此情形爸爸什么也沒說，仰了仰頭，一副胸有成竹的樣子。
周六上二胡課時，我和爸爸進了教室后，爸爸一反常態，去邊上樂器架上自取了一把二胡，調了調音。看了我一眼，也不說話，靜靜得等著老師上課。
一會老師開始上課，挨個按進度教授曲子。教到我時，我發現爸爸非常認真地在聽，不停地向老師提問，老師走后，我自己練習曲子，爸爸也在一邊拉那個破二胡。看著爸爸那個架勢我倒來了興趣，一首挺難的曲子在爸爸的“搗亂”下，一會兒就學會了。臨下課老師檢查時，看到爸爸的樣子，笑著說“爺倆一起學習我還是頭一次看到。不過這樣非常好，能夠幫助孩子提高學習的興趣，可以堅持下去。”
就這樣，在家爸爸指導我，上課老師教導我，在爸爸和我的共同努力下，我喜歡上了二胡了。
“一對一”學習后，爸爸照樣和以前一樣，老師同時教倆人。上課聽老師的，回家練習不懂聽爸爸的。
老師看到我的成績后，決定讓我直接考二級。
當我拿到“二胡二級考級合格”證書時，我激動得狠狠地親了爸爸一口，說“沒有爸爸的辛苦努力，就沒有我考級合格的精彩！”
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