（經典）風的作文600字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的風的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風的作文600字 篇1
陽春三月，春回大地，萬物復蘇，處處都洋溢著大自然所注入的新的生機，新的活力。每天早晨迎接人們的不再是那冬日里的月影所造成的風雪、寒霜，而是黃澄澄的太陽所釋放出的陣陣暖意和柔光……
每天望著窗外越來越多的綠色，心中自然難免洶涌澎湃，一株株稚嫩的小生命艱難地從寒冷且堅硬的泥土中生長出來是一件多么讓人為之感動的事!在短短的一星期之內將原本迷霧般的雪色褪去，渲染出一片片令人欣喜的草綠色，這是多么偉大的生命力!如果在這時有一個人傾下身去，靜靜地聆聽，就一定會聽見它們迅速生長的清脆的`聲音！
春天也是一個多雨的季節(jié)。除了帶有陣陣暖風的陽光以外，幾乎只有下雨一種天氣。當然，春天的春雨是與夏季的陰雨完全不同的。春雨讓人變得神清氣爽，心神愉快。偶爾望著窗外稀瀝瀝的小雨不斷地落入土壤中，再不斷地消失在土壤中，你仿佛會看到那一株株小草是有生命的。它們不斷地大口大口喝著大自然所給予的甘泉，也是因為這個原因，使雨水完全地滲入了土壤，讓因缺水而干燥的土地頓時變得濕潤柔和起來！
或許因為春天多雨的原因，春天的天空也與其它三季有很大的不同。與毫無云彩的夏季天空和灰蒙蒙的冬季天空相比，春季的天空與秋季的天空是最相像的了。春季的天空是介于蔚藍和淺藍之間的顏色。春天的云象一團團棉花糖似的，使人感到親切和可愛；春天的風則是最具春天特點的，由南向北的暖風似乎無論到哪兒都會讓人心神蕩漾。
春天也并不是如前文中所說的那樣美好，多多少少都會有一些例外，但不論是溫柔的春天還是暴躁的春天，都抹不去春天的特點———極富生命力。
那種頑強到可以聽見動植物生長聲音的生命力。
風的作文600字 篇2
風的發(fā)現我是一陣凜冽的北風，來自遙遠的西伯利亞，我從來都不知道自己要去哪里，只能跟著大部隊一直漂泊、不停地漂泊、漫無目的地漂泊……
脫胎換骨
我的威風去哪了——平時的麻雀、蟲子一見到我就落荒而逃，可是……可是今天……他們不僅不恐懼，反而還樂呵呵地給了我一個大大的擁抱！這完全是作為一股霸道東風的奇恥大辱！Oh，MyGod！我郁悶了……我又出來尋找我的尊嚴，不過……我又一次失敗。那些討厭的蜜蜂叫我春風，更可惡的是，他們居然在我眼皮底下明目張膽地哼著歌兒采蜜！看著他們如此造次，我氣急，想刮起一陣寒風，呃，怎么？渾身軟綿綿地沒有力氣？
適應生活
我反抗此等生活！唉？反抗無效？無奈，我只好習慣。我的生活也開始改變：我不再亂發(fā)淫威；不再欺軟怕硬；我開始變得溫柔——哎呀，我都不好意思說了。
天翻地覆
不只是我變了，一切都變了！那些七零八落的爛草葉兒都消失了，取而代之的是一個個嫩嫩綠綠的小腦袋；那些丫丫叉叉的.老枯樹鉆出來一個調皮的小苞苞；那些原本毫無生機的殘花，全都羞答答的，在溫柔的風中含苞欲放；還有還有！小河也變了，不再整日臭著一張冷冰冰的臉，而是清清嗓子，“啦啦啦啦”地唱著歡快的歌……
這樣的生活，真的還蠻不賴的嘛！
快樂生活
我，依然是一股風，只不過，我不再冷酷，我不再淡漠，我面露微笑，向太陽說“Hello”，向花草說“Hi”，歡快地踏著輕快的旋律舞者……哦，這就是我——以前是孤獨的北風，現在嘛，是無憂無慮的春風，我和芳香的草、清澈的溪、絢爛的太陽相伴，你愿意來到大自然，和我共舞一支，一起體驗春天的爛漫嗎？
風的作文600字 篇3
提起家風家訓，我最先想起來的是幼兒園學習的《朱子家訓》“黎明即起，撒掃庭院，要內外整潔，即昏便息，關鎖門戶，必親自檢點……”當時并不理解每句話的意思，經過三年的小學學習，漸漸地我知道了每個家都有自己的家風家訓，雖然爸爸媽媽沒有明確告訴我家的家風家訓，但是通過幾件事我了解了我家的家風家訓。
四歲的時候我想學習舞蹈，我求了媽媽很久，媽媽才答應，媽媽說：“學習舞蹈很辛苦，要學就要堅持到底，不要半途而廢。”我答應了媽媽。在學習過程中，每當我想放棄時，就想起了媽媽對我說的'話“既然學習舞蹈就要堅持到底，不能半途而廢。”所以現在我仍然堅持學習舞蹈。因此通過這件事我從中體會到了一個家訓“做事情不能半途而廢，要堅持到底。”
每次在家里吃飯，我都會剩下一些飯，奶奶說“每一粒米都是農民伯伯的汗水換來的。”生活中有時候房間的燈沒有關，洗完手沒有關水，奶奶說“要隨手關燈，關水。”所以我覺得通過這件事我學會了要做到人走等滅，節(jié)約用水。通過這件事，又提現了一個家訓就是勤儉節(jié)約。
以前媽媽經常會把我用過的書本、文具、玩具、衣服、書包通過郵寄的方式捐給貧困地區(qū)的小朋友，有時候也會通過一些其他方式捐贈給一些需要的東西，我問媽媽為什么，媽媽說：“當你有能力的時候就應該捐獻出自己的一份愛心。”所以我覺得我們家的一個家風是做一個善良有愛心的人。
可能還有許多家風家訓我沒有體會到，但是通過四年級的學習，我相信我會明白并體會更多的家風家訓。
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