【推薦】風的作文63篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的風的作文，歡迎閱讀與收藏。
風的作文 篇1
春末夏初的風，大概會吹走許多的不愉快。因為它給我的是溫溫柔的小歡喜。
五月初的風是輕柔的。
早晨的溫度恰好適宜。起床后用清水洗了個臉，用毛巾簡單地擦一擦。打開窗，當涼習習的風輕輕地吹過面頰時，是神清氣爽的感覺。不冷不熱，略帶微涼的感覺卻成了我整個夏天清晨里奢求的小歡喜。
于是每個初夏的清晨里，我總是喜歡趴在窗邊。周圍都是安安靜靜的，只有微風在耳邊囈語。許是因為它的輕柔，我喜歡在這個時候讀讀書，寫寫文字。心里都是寧靜致遠。
五月初的風是溫和的。
在安徽的一些地區，五月初還不是太熱的時間。到了中午太陽暖洋洋的，連迎面撲進懷抱里的風，都是暖暖的。如果屋后有一片田野或草地的話，我想： 躺在地上面，臉上扣著一頂草帽亦或是蓋一片大樹葉，無論多么疲憊的人，都能睡上一個舒舒服服的覺吧。因為暖洋洋的陽光照在身上，特別溫和，給人以慵懶的感覺，在午睡的時候，偶爾又有幾縷溫暖的和風吹過，就更加美好了。
這樣溫和，幾乎成了我們每個夏天的奢求。如果天氣再熱一點的話，中午的午休總是熱到睡不著。下午上課也就總是沒了精神。如果可以，我真想把這樣溫和的`風，凍在冰箱里，等到酷暑時節再將它拿出來阿。
五月初的風是恰解風情的。
偶爾我也會抱怨一下什么什么是多么不解風情吶。但五月初的風是“恰解風情”的。
初二的時候，學業也不繁忙。朋友總喜歡你拉著我，我拉著你，一起在第一節后的晚自習下課去吹晚風。那個時候恰好在五月。
走出教室，右拐之后再左拐。那條短短的走廊盡頭，有幾張桌椅。幾個人就坐在桌子板凳上，說說笑笑。說到有趣的地方時，晚風好像也被逗笑了，笑聲盤旋在風里，風又吹起了我們的頭發。一切的不愉快也都吹散在了風里。
原來，盡管很多事物不解風情，但五月初的風卻是恰解風情的呀。
五月初風恰好的溫溫柔，帶來了多少個小歡喜阿。
風的作文 篇2
閉上雙眼，站在高山之巔；放松身心，用我的心靈去聆聽。
我聽到了什么？我聽到了風的訴說，嗚嗚咽咽，我不禁迷惑，風，是想要說些什么嗎？我急，我怒，我雖聽到了風的訴說，卻聽不懂它的意思。
正在我心急如焚之際，卻是突然靈臺一片清明，四周再無雜亂之音，僅余下風那輕柔的聲音。我明白了，我頓悟了，是這自然助我，助我聆聽，它們為何如此急迫的訴說？它們又想說什么？我決定向風尋找答案。
將心靈敞開，將身心融入風中，我感受到了風的輕靈，風的肆虐，仿佛我就是風。
隨風舞動，隨著時光的飛逝，我落下了淚花。我聽懂了風的訴說。
風是在呼喚啊，風與天地同生，亙古不息，見證了自然界的變化，卻也見證了人們的進步與——破壞。
風眼睜睜的看著森林大片大片的消失，而與此同時，沙漠卻在大片大片的增加；風望著河流從清澈見底，魚兒歡快嬉戲，逐漸演變成污濁不堪，魚兒紛紛翻著肚皮浮在水面上；甚至與它一同誕生的大氣圈也變得千瘡百孔。
風急，風怒，可它無可奈何！憤怒下的它，將怒火轉變向了這一切的源頭——人類！
它伸出憤怒的手，召集“朋友”，以大海作為戰場，形成浪潮，向人類發出浪潮，試圖湮滅人類。可是它做不到，人類的科技在付出了自然的'代價之后，成效便是登峰造極，對于人類，風，在頗有顧忌之下，也無可奈何了！
今日，風借此向我呼喚，向我訴說，讓我幫助它，向人們發出警告，科技發展是好事，但代價請不要是為此破壞世間萬物共同的家園。人類，還沒有這個資格，誰也沒有。若今后人類仍然不聽勸阻，一意孤行，風說，他將破釜沉舟，與人類同歸于盡！ 這，是自然萬物，地球生物對人類最后的警告！
風的呼喚，我聽到了，并在此轉述，我也在此發出倡導；請大家不要再破壞環境了，為什么不能與自然萬物友好相處？為什么不可以保護環境呢？
風的呼喚。
風的作文 篇3
我叫超級龍卷風，是一個年輕有為的龍卷風，個子還行，7000多米高。我名字的由來么，就是因為我的大個子和擁有非凡的力氣才得來的。
每次我都是華麗麗的登場。總能給人們造成巨大的損失，讓他們無家可歸，人們都懼怕我，不敢靠近我。不過總有些敢于冒險的人靠近我。記得又一次我弟弟出門游玩被人們“烤”了一頓——人們不知是有意還是無意，在我弟弟的必經之路上架起了火來，我那可憐的弟弟由于好奇反而用身上的旋風卷起了那團火，他哪有我舅舅火龍卷的'本領，結果在那之后他只能在家養病了，哪也去不了了。我爸爸知道了生氣急了叫來了全家人去報復。
那天，烏云密布，風雨交加，電閃雷鳴。原本湛藍的天空早已成為了烏云的天地，而這平坦的大路上成為了我們的天地，我們肆無忌憚，放肆地穿梭在城市之中，不斷地撞擊高樓大廈，沒人出來阻止我們，也沒人敢阻止我們。人們四處逃散，但這一切早已無濟于事。我們見差不多了，在這么下去人們可真的沒幾個能活了便揚長而去。
我們確實十分殘酷、強大，不過我們大多數同胞都十分“弱小”，我們絕大多數是在我們龍卷風的家鄉——美國活動，不過你還是小心為妙。
如果你外出游玩看到了一個正在高速旋轉的并且飛速移動的一股氣流，別再看了，馬上跑，因為我又來了。
風的作文 篇4
我是你看不見，摸不著的風！我的性格一年四季都在變。春天，當我吹過草地時，草兒都變綠了，花兒變紅了，吹過樹木時，樹枝上長出了嫩芽，當農民伯伯下田干活時，我吹走他的汗水，給大家帶來歡樂。夏天，烈日當空，人們汗流浹背，我一吹，給人們帶來了涼爽。秋天，是一個果實累累的季節，我吹走了夏天的炎熱，換來了涼爽。蘋果紅了，梨熟了……農民伯伯裂開嘴笑了。冬天，我生氣地吹著，人們穿上棉襖，頂著寒風艱難地走著，唉，這些人又不喜歡我了。
我的家庭成員很多，有狂風哥哥，只有他一生氣，便把大樹連根拔起；有龍卷風叔叔，凡是他有不好的`事，變大發雷霆，把人們的房子吹到幾千米遠；有臺風妹妹，她可小氣了，只要不高興的時候，或者她不答應，媽媽沒給她買東西。她就耍耍她的小脾氣；還有北風媽媽，如果我表現不好，或者我淘氣的時候，她就走一走，這一走可不得了，人間就刮起了讓人寒冷的北風。當然，媽媽高興時，就讓雪花表姐到人間，好讓給小麥苗有個伴，溫暖地度過冬天。最后還有一位成員，他可是家中的老大----颶風爸爸。我們兄弟姐妹三人，就連他的親弟弟----龍卷風叔叔，四人有誰不乖，那么后果會很嚴重。
怎么樣？這就是我和我的家庭成員。我是風！
風的作文 篇5
‘妹妹你坐船頭，哥哥我岸上走，恩恩愛愛，纖繩蕩悠悠……’從一所農家小院里傳出了這悠揚的歌聲和歡樂的笑語。
屋里，奶奶拿著麥克風津津有味地唱著歌，臉上浮起一絲絲笑意。
這可是件新鮮事呀！
原來奶奶年紀大了，平時連走路都不方便，又有腰酸的老毛病，犯病時腰疼得厲害，根本起不了床，是全村家喻戶曉的老病號。
奶奶的病牽動著全家人的心，爸爸一有空就到醫院或藥堂買藥，所有的醫院都快跑遍了。叔叔也忙里忙外的，買中藥買西藥。眼看這些藥治不了奶奶的病，奶奶的心情越來越沉重，整天不見笑容。
其實啊，最著急的還要數我這個孫子。奶奶平時特別疼我，關心我的學習，給我買這買那，對我可好了。奶奶一有病，就別提我有多著急了。
為了給奶奶解悶，前些日子一有空閑，我就到奶奶家把我新學的歌兒唱給奶奶聽，把學校里的新鮮事告訴奶奶。奶奶聽了我唱的歌兒，講的`故事，總是笑的合不攏嘴，開心極了。我還每天堅持一大早起來，陪奶奶一起鍛煉身體。
不知不覺的過了一個月。奶奶的精神好多了，身體也日漸好轉，臉上經常露出以往少有的笑容。奶奶也愛好唱歌了，而且唱的越來越好。
又過了一段日子，奶奶的腰病竟然好多了，這使我很高興。
前些日子姑姑家買了一臺vcd，奶奶聽說后，便非要去看看新鮮，拉都拉不住。
還是接著說現在吧，這不，奶奶又跳起來了，可真是不服老啊大家唱啊，跳啊，氣氛更加熱烈起來。農家小院充滿了歡聲笑語，歌聲在天空回蕩，我想這歡樂的聲音月亮準能聽得見，不信，你看，它笑彎了腰呢！
風的作文 篇6
秋天的風，默默無聲，它輕輕地走向田間。田間的稻谷，它笑彎了腰。愛美的西紅柿，在臉上涂上一層紅紅的胭脂。玉米也咧著嘴笑了，露出了一口金黃色的牙。豆莢脹開了身子，調皮的豆子蹦了出來，在田間自由地跳來跳去。到處都是一片金黃的、豐收的景象。
秋天的風，默默無聲，它輕輕地走向果園。葡萄樹上結滿了紫盈盈的葡萄，像一串串紫色的彈珠，美麗極了！蘋果樹上掛滿了又大又紅的蘋果，它們一個個如燈籠一般美麗。果園里還有雪白的鴨梨，金黃的橘子……數不勝數。孩子們在果園里采摘水果，一片歡聲笑語，其樂融融。
秋天的風，默默無聲，它輕輕地走向花園，花園里的菊花千姿百態，有的在腰上系了一層金黃色的絲帶，有的披著波浪形的長發，有的低著頭，像羞澀的'小姑娘。個個都愛美，把各種顏色穿在自己身上，紅的似火，黃的似金，白的似雪，粉的似霞……美麗極了！
秋天的風，默默無聲，它輕輕地走向楓林。楓林瞬間一片火紅，楓葉像一個個手掌，它們輕輕地落在地上，像給大地鋪上了一層火紅色的地毯。
我愛你，秋風！
風的作文 篇7
呼呼，呼呼。是誰在吹泡泡？哦，原來是一股微風從云層中跑出來。來到這多彩繽紛的世界。
風跑向海洋，在這平靜的海洋里，突然海水伏起輕輕的波浪。微風說：“伏起吧，伏起吧。伏起的夠多，游人們就更快樂。”
風吹向赤道，在這火辣辣的`夏日里，突然天空吹過一陣涼爽的風。微風說：“吹吧，吹吧。吹得夠大，人們就非常涼爽了。”
突然，風進了一個干枯的沙漠。風想：“這可難不倒我。”于是，他叫來了同伴海洋。于是，每當海洋使用“高壓水槍”或者“水流噴射”的時候。風就把這些水吹散到沙漠的每一個角落。但這還是不行。風想了想，叫來了同伴火苗。這是他在赤道里認識的好朋友。風先叫火苗使用“熱量集合”不過這次不是熱量在集合。而是海洋的“高壓水槍”或者“水流噴射”在集合。好了，集合完畢，風說：“海洋，現在你把這些合起來的水利用“漩渦”打到沙漠的地上。接著，火苗，你再用“空氣切裂”把“漩渦”散開來。他們照做了，干枯的沙漠有水了。風說：“我的使命完成了，現在我要走了，再見！”海洋和火苗也說：“再見！”
呼呼，呼呼……
風的作文 篇8
哈哈，今天是個好日子，晴空萬里，陽光普照。瞧，藍藍的天空中漂浮著白里透著粉紅的霧氣。細細一聞，迎面而來的風彌漫著甜甜的香桃味呢。不知情的人也許會奇怪，這白白的云怎么變成了粉紅色？這徐徐的微風怎么是香桃味的呢？
呵呵，你有所不知，這可是我們精心改造出來的"水果風"。如今，我們已經收集了上百種不同的水果味。每天，我們可以"點播"不同的水果風，而天上的云也會隨著不同的水果風而改變形狀。當然，這些不同的水果風可不是光用來聞用來吹的.，它還有不少特異功能呢。比如：香橙味的風，能讓你聞風解渴；香蕉味的風可以幫助消化；蘋果味的風可以美容；西瓜味的風可以消暑。
這下可好了，日常的消化藥不用再買了，美容費也省了，就連飲料也節約了最重要的是，我們為地球省了不少水資源喲，就憑這個，聯合國也應該給我們發一個特別貢獻獎哦！
當然，我享受的最多的還是有美容療效的蘋果風和能解渴的香橙風啦好了，不多說了，我又要去享受誘人的水果風了。是不是心動了，那就祈求明天快快來到吧！
風的作文 篇9
風，總是神神秘秘，行蹤莫測，它的出現有時會給人們帶來無窮的快樂，但有時也會給人們添亂，讓人哭笑不得。
春天，微風緩緩地吹過小山，吹過果園。嫩綠的小草探出了腦袋，柳樹冒出了嫩芽，它們隨風輕輕搖動著身軀。小鳥懶懶地打了個哈欠，又開始吊起了嗓子。整個大地好一派春意盎然的景象！這醉人的風呀！
夏天，天氣總是那么悶熱，人們真渴望多來做客，而風卻總是和人們對著干，就算偶爾來了那么一些，人們還沒來得及興奮呢，它就消失得無影無蹤了。唉，這小氣的風呀！
秋天，風成了一個畫家，它吹到哪里，哪里就換了一副模樣。楓葉紅了，稻子黃了，葡萄紫了。如果你進入果園，果子們會露出一個個笑臉，一定是秋風告訴它們要打扮漂亮一點。這神奇的秋風呀！
冬天，隨著一場大雪，金色的世界變成了白茫茫的'一片。這時，風就是個十足的搗蛋鬼，本來雪就大，加上它來添亂，雪更是往行人脖子里鉆，如果行人戴個帽子的話，它就使勁的吹，直到把行人的帽子吹掉，調皮得讓我真想揍它一頓。這淘氣的風呀！
我愛多姿多彩的風！
風的作文 篇10
立冬，地面上的水結到一起與怒吼的西北風匹敵。寒光的冰上倒映在黎明的星河，閃動。如那脆響的嘀噠聲，伴隨著秒針歡快的敲響。呼的風吹起，雄渾的響聲同古典風格的銅鐘在正殿敲響簧片。盼著基本不太穩定的配件傳出絕不當然的帶著金屬材料聲的鳥鳴聲。由不得停留，禁不住想起逝者如斯夫的嘆聲。
嚴寒劃過耳際，吹得耳冷，帶去了我幾絲青春活力令我靜下心來品這日常生活。北風呼嘯，以涼氣麻木我的'神經系統，用秒針閃著寒光的針管劃過臉孔，忽然覺到時已鮮血淋漓。無能為力，只有以清淚沖凈血的結疤，為傷口消毒。因此，青春年少隨風而去。
再次托著步伐迎風而行，風絲毫沒有留情的自胸脯、腳裸、衣袖灌進身體沖擊性著五臟六腑，如秒針般以鈍重的末梢神經敲擊著心血管，使之承受不住。身心健康伴著這厚重的響聲一點點的碎落，化作粉末狀。
終結，我的一切被這風豆豆的帶去，沒有掛念的我覺得風逐漸變小出來。仰首望天，一明亮的小洞向我飛過來，呼喚著我的內心。引誘！但無法克制，我縱身一躍奔向那邊，回望猶豫，那副寄住了很多年的外表衰老、清靜，淺淺的躺在那邊
風的作文 篇11
微風輕輕吹來，撫摸著萬物，可你曾想，風也是調皮的？
樹葉沙沙作響，微風撫摸著臉龐，一切好似風平浪靜，忽然，風孩子帶走了小朋友的氣球，我好奇的望著，那孩子高聲的呼喊：“還回來，快還給我！”風好似聽懂了，把球還回小朋友手中，轉身去尋找下一個“獵物”了。
它很快又有了下一個目標了——小花，小花在風哥哥的帶動下輕輕搖擺，喜不自勝，枝頭上的樹葉也唱起了歌，風兒玩忘我了，有些使勁了，導致弱小的花妹妹，有的掉花瓣，有的'連花帶根給飄走了，調皮的風知道了闖了禍，灰溜溜地跑掉了。
風兒，慢悠悠的跑到操場上來玩，這時看一個小男孩，正準備向他打招呼，但是男孩沒有理他，風兒有些小生氣，于是風對著小男孩撞去，給小男孩刮摔到地上，此時得意的風哼著歌，趾高氣揚的走了。
這時，天邊一朵像棉花糖一樣的白云姐姐看不下去了，決定教訓教訓這調皮的風，于是揪著風孩子的耳朵，讓它躲進云朵里好好反省反省。
調皮的風，知道了自己犯下的錯誤了，害羞的躲了起來。
雖然調皮了點，但風給我們生活增添了不少的色彩！
風的作文 篇12
人們說，風是無聲無息的，感覺不到它身在何處，也感覺不到它的氣息。但我卻不這么認為，風吹過竹林，發出“沙沙”的響聲；風吹過一串串風鈴，發出悅耳的，“叮叮當當”的相聲；風吹過旗幟，發出“呼呼”的響聲……這一切一切不都是風的響聲嗎？風，只要有它在的地方就有歡聲和笑語。如果沒有了風啊，在溫暖的春天，我們就不能在空地上放風箏；在炎熱的夏天，我們就不能在樹蔭下享受自然風；在涼爽的秋天，我們就不能在黃昏下看漫天飛舞的楓葉；在寒冷的冬天，我們就不能在路邊看梅花迎著寒風開放……
風的味道很特別。春天，它散發著陣陣誘人的花香；夏天，它散發著雨露和泥土的芳香；秋天，它散發著濃郁的稻花香；冬天它散發著梅花樸素淡雅的清香！
微風吹拂過人們的.，使人們感到陣陣清涼……
有人說，老師是人類靈魂的工程師，時刻鞭策我們的靈魂！教室的前面有一個黑板，后面也有一個，而且后面黑板上寫著“爭當識字小狀元”幾個字。到了星期六放學時，一位朋友約我去他家里玩最新電腦游戲，我跟他說：“我要溫習課文可能。媽媽忙著在家里燒菜?崇尚“天作人合”早已是千百年來文人墨客、隱逸俠士們的共同“愛好”，也是今天人類的追求。
風的作文 篇13
今天的天氣早上陽光明媚，可到了下午，那風可以把人的魂兒都嚇沒了。
今天下午，我依舊拿著籃球到操場上去玩。我們一個搶一個的球，根本沒察覺到身邊的天氣變化，還不知道大風正逼近我們。天邊大塊大塊的烏云遮住了半邊天，可烏云還不滿足，正向這邊藍天蔓延，它張開血盆大口，妄想把整個世界給吞噬掉。它貪婪的吃著藍天。
開始風還小。可后來，狂風大作，黃沙滿天，那沙子鋪天蓋地，滾滾而來，好像千軍萬馬從此地經過似的。黃沙在天空放肆的飛舞跳躍，而我們則被它們包圍住了，四周已是渾黃一片，已看不清前方了。我的'心跳開始加速，害怕得要死。那黃沙仿佛要把我們吞噬掉。我當時什么都沒想，只有一個意念：那就是沖出包圍。我們連忙抱起球，以最快的速度，閉著眼睛往前沖。我們剛沖出去，風更大了，黃沙更加放肆。我們回頭看被黃沙包圍的操場，感到多么的幸運呀！如果我們遲點出來，可能真的被沙吞噬掉，然后給這個世界說：BYE―bye。
回到家里，我透過玻璃，看見樹枝不停的搖擺，狂風在怒號沙子在飛舞。我坐在窗子前，心里默默念著：風呀快停下，快停下……可窗外的風依舊“呼呼”的號叫……
這風何時才能停下……
風的作文 篇14
大家好！我叫葉子帆，我給你們說一件事，在剛立秋的時候，學校被一陣突如其來的怪風襲擊了。
那是一個陰天，我們非常興奮，因為我們盼望已久的秋天來了。
我們那時是在操場做操，大家排著整整齊齊的隊形，我們操場環境很好，所以大家很喜歡在操場上玩。操場旁邊還種著許多小樹，有羅漢樹，柳樹等等。
我們正在做操的時候，一陣秋風吹來，大家都覺得很涼爽，很舒服。可是萬萬沒有想到的是在輕柔的微風過后猛的刮起了一陣狂風，我們被吹得往后退了幾步。就在這時，紅旗被吹得嘩嘩響，突然，“砰”地一聲，我們學校的路隊牌都被吹倒了。好狂的風啊！
但是令我沒有想到的是學校里的一棵大樹都被吹倒了，把我們所有的人都嚇到了，還差一點兒砸到了我們的體育老師。只見那棵枝繁葉茂的大樹倒在了我們的.跑道上，它的樹根都裸露出來了，感覺是被人連根拔起了一樣。地上留下了一個大大的樹坑。
但讓我驚奇的是旁邊的小樹都沒有倒，只是被吹得東倒西歪，但并沒有完全倒下。狂風過后，依舊挺立著。
可憐的大樹，真是應了一句話：“樹大招風。”
風的作文 篇15
“沙…。沙……”一陣微風吹來，拂過樹葉，發出沙沙的聲音，幾片樹葉被風吹落，慢慢向下飄。
無形的風迎面而來，拂過我的臉頰，十分涼爽愜意，樹葉抖動著，那抹耀眼的綠顯得十分清新。風繼續吹著，發出“呼呼”的聲音，仿佛在大聲歌唱，風越來越急躁，把地上的.樹葉卷起又落下，地上的灰塵乘著風飛了起來，準備去高出游玩。
“嘩嘩”風像一只張牙舞爪的怪獸嘶吼著，仿佛要將所有的東西撕碎。樹葉被風崔得“呼啦呼啦”直響，樹枝搖搖晃晃，地上的落葉和灰塵被狂風吹得漫天都是。樹葉在空中飛舞著，灰塵迷漫了雙眼。“嘩”風繼續嘶吼著，似乎要將全世界吞噬一般，地上的小草小花掙扎著，想逃離風的魔爪。
狂風包圍著我，讓我寸步難行，往前走一步就會將我又推回來。風又伸出它無形的魔爪，將地上的小草推搡抓捏，小草像著了魔一樣扭動這身體，大樹被推得東倒西歪……
風，時而微弱，時而劇烈，微弱時像一位慈祥的母親，強烈時像一位暴跳如雷的父親。
風的作文 篇16
秋天到了，涼風習習，秋高氣爽，天空藍藍的，一朵朵白云像跑來跑去的小綿羊，一陣陣秋風吹到人的臉上，感覺涼絲絲的。
秋天的風像一把魔法的刷子，它吹到果園，給果樹上的蘋果涂上了紅色，果樹上的蘋果一下子就紅彤彤的像一個個紅色的小燈籠。它給梨兒涂上了黃色，梨一下子就黃澄澄的。它給葡萄涂上了紫色，一串串葡萄像一顆顆圓寶石。還有粉紅色的桃子，還有黃澄澄的柿子，石榴裂開嘴笑了，果園里的果子都熟了，散發出淡淡的香味，真叫人嘴饞。
秋風悄悄地來到田野里，黃澄澄的稻谷在微風中慢慢的點頭，高粱漲紅了臉像一把把火炬，玉米黃澄澄的樂開了花，這時候，地里的農民伯伯都看見豐收的景象，高興極了，田野里飄蕩著他們的歡聲笑語。
秋風吹到楊樹柳樹上，它們的葉子變黃了，一片片葉子飄到樹媽媽的腳下，鳥兒們在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在告訴人們秋天到了，大雁排著整齊的隊伍往南飛，狗熊在忙的尋找吃的，準備過冬，蛇忙的'挖地洞，想冬天舒舒服服睡大覺。
秋天的風給農民伯伯帶來是豐收的景象，給大地帶來的是迷人的秋色，給小朋友帶來的是一首歡樂的歌曲。秋天的風是美麗的，是五彩繽紛的，我愛秋天。
風的作文 篇17
“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。”風，是什么？它摸不著聽不到，但它卻給我們的世界帶來了無限的樂趣。“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”春天，萬物復蘇。它是柔和的。一陣春風吹過，柳樹像著風婆婆展示她那美麗的身姿。春風是一個送信的使者，它告訴世界萬物春天來了。你看，地上的小草探出了腦袋，然后伸了一個懶腰。風吹到桃樹上，桃樹蘇醒了，釋放出她那美麗花苞兒，與風兒交談。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”夏天的風是熱情的，吹去人們的炎熱。當夏風路過池塘，池里的水蕩起了一道道波紋。池塘里的蓮葉發出“嘩嘩”的聲音，那是它在與風兒玩耍時的.笑聲。荷葉上有幾個頑皮的小水珠，當風而來時，便在荷葉里蕩來蕩去，如同小孩子在玩滑滑梯。
秋風是涼爽的，它如同一個工匠給世界涂上了一層色彩。秋風里有著莊稼的氣息和瓜果成熟的氣味，讓人聞著沁人心脾。風兒也總是將樹葉吹進大地媽媽的懷抱。
風，無處不在，這讓我們的四季豐富多彩，讓我們生活充滿樂趣。
風的作文 篇18
我是風，普普通通的風。我是空氣受冷或受熱而導致的從一個地方到另一個地方移動產生的結果。
人類有時特別我。我可以在為刻苦的學生送去一陣陣清涼，他們享用了我的“清涼大餐”后，個個贊不絕口。我得意揚揚的四處閑逛，這風車不轉了，該怎么辦呢？我鼓足力氣，使勁吹風車。啊！它轉了！它終于轉了，它又可以發電了！大風車轉了，我卻聽見了小娃娃的哭聲，啊，原來是沒有我的幫忙，他手上的小風車不轉了。他傷心的哭起來，我一看，就使勁的吹啊，吹啊，陪他玩了好長，直到他破涕而笑為止。我又到上看了看，由于沒風，一只簡陋的小帆船以及船上的人被困在大海的中間。救人要緊，我使出九牛二虎之力，使勁的吹動那只小帆船。大概過了一個鐘頭，船和人都著陸了，他的`親人早已在岸邊等待。
人類有時特別恨我。我生氣的時候，龍卷風、臺風就出來和我一起反抗人類，讓人類的家園四分五裂，人們都埋怨我，我也有點后悔了。隆冬季節，光光只是雪，人類就有點冷了，我一亮相，人們的冷，那就徹底冷到骨子里了，人們就抱怨我。
我就是風，讓人們又愛又恨的風。
風的作文 篇19
風，你可愛又調皮，有時候還很惡心。
春天的早晨，溫暖的春風帶給人們春天的氣息。孩子們追著春風跑，但他們永遠趕不上風。成年人也盡情感受春天的溫暖。馮，你當過一次郵遞員，悄悄送來了春天的信封。
然后你又走了去送別郵件，但是不是所有人都喜歡你的郵件。當你來到一個貧窮的家庭，你仍然準確地發送它，吹破舊的小屋，讓人感到厭惡。但你就像一個任性的孩子，完全沒有注意到別人的痛苦，喜怒無常成了你的性格。
農夫的叔叔開始播種年輕的種子。新芽剛探出頭，你就來探望了，把新芽吹得底朝天，農民伯伯心疼。
你也帶來了沙塵暴和龍卷風。你是不是故意讓人討厭你？人家無辜的在遭受你的折磨，你卻像一個調皮的孩子，在唱著“嗚嗚”，一點都不在乎人家的憤怒。
哦，風，你又淘氣了。無聊的時候就在給自己找樂子，逛逛云姐妹，跟她們玩捉迷藏，故意把她們吹成各種形狀：有的`像飛鳥，有的像可愛的小狗，有的像奔跑的馬.
哦，可愛又討厭的風，我該拿你怎么辦？
風的作文 篇20
神奇的大自然多姿多彩，精彩紛呈。它無私地給予我們一切，為我們創造了無限的活力。
現在，許多建筑從地下拔地而起，人們過著富裕的生活。他們每天都在鋼筋混凝土建造的房子里忙碌著，沒有享受，也沒有與自然交流。
今天終于告別了無數的作業，來到了這個花草如畫、風景如畫的小鎮。
一陣微風吹過，輕輕撫摸著莊稼，吹得我全身發毛。它最美，像月光照耀大地，像三月小溪里的流水。
聽著，風在告訴你。聽著，它觸及了世界上的一切。沒有風，就沒有現在的活力。
風一年四季都不一樣，只要你仔細聽，聽聽風在說什么。
春天的風最溫柔。它輕輕撫摸著大地，讓沉睡的小草變直伸展，讓河邊的柳樹吐出綠色的枝條。
夏天的.風最涼爽。烈日灼人，地面仿佛著了火。農民伯伯在田里的汗都快流出來了。這時，它沖過來，趕走了熱氣。
秋風最幸福。它吹過果園，吹過田野，吹過紅蘋果，吹過黃梨，吹過紫葡萄，每個人的臉上都是幸福的。
冬天的風最無情。他飛快地穿過垃圾箱，凍僵了蒼蠅，打爛了人們的臉頰。
大自然是奇妙的，只要你仔細聽。聽著，大自然還在和你說話！
風的作文 篇21
我是風。
我去過千山，體驗過山河的壯美。大自然多美啊！
在這片森林里，我看到了和諧之美：百花齊放，百鳥爭鳴;春天是丁咚，樹木被遮蔽。我像一個無憂無慮的小精靈，快樂地飛過森林，笑著飛過湖面，抱著花，快樂地吻她。我把濃郁的花香和清新的晨露附在身上，來到住在木屋里的老人身邊，給了他一個“熊抱”。
我正準備和麻雀玩，突然烏云密布，太陽被遮住了。遠處，雷公氣喘吁吁，電母咳嗽著急匆匆地趕來了。他們吼了幾聲后，雨哥也聽到了加入其中的樂趣。“沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙。這種狂歡怎么可能比不上我！我高興地沖進雨里，一起玩。哈哈，太刺激了！風、雨、雷、電聲一起響了起來，形成了雄壯的《風雨雷電交響曲》！
玩累了，我們悄悄合上尾巴。電閃雷鳴的聲音減弱了，雨停了，我也停止了“瘋狂的尖叫”，太陽又露出燦爛的`笑容。我向他們告別，回到樹林里睡覺。我做了一個甜美的夢
風的作文 篇22
我喜歡外面的風，有的柔和，有的猛烈，有的不經意間出現……所以我喜歡經常到外面走走。
于是在這一天我又出去了，我走在河邊，就當是散心了。我在河邊散步，看著偶爾冒出來的小魚兒，撫摸著岸邊的垂柳，看著遠處的風景，感覺心情十分愉悅。
奧，對了！還有遠遠吹來的風，這風很柔和，像是媽媽的手撫摸在孩子的臉上一般，我閉上了眼睛，靜靜的感受那柔和的風，我伸出手來，感受到風在我的指縫間流過，感受到它吹拂過我的面龐，感受到它為我吹走心中的塵埃……
我繼續往前走，天陰了，風也越來越大了，不如以前那么柔和了，反而猛烈了一些，我覺得這風好似要把我吹走一樣，我感覺自己的身體在慢慢地往后傾，可是睜開眼睛不過是錯覺而已，猛烈的風倒能給人一種別樣的感受，他讓我的腦袋更加清醒。
雨開始下了，我很無奈，沒有辦法冒著雨回到了自己的家。
我看著外面“嘩啦啦”正在下著的雨，心中想到了自己之前出去時所感受的那不經意的風。那是一個很炎熱的.下午，我出去散散心，但是外面的太陽卻是熱的讓人受不了，這時我突然感受到一陣清涼的風，不經意間清涼的感覺襲遍全身。奧！真的好舒服。
這就是我對風的感覺，我喜歡風。
風的作文 篇23
我是惹人喜愛的風，我可以讓人類的帆船快速的航行，可以讓小朋友們的風箏高高的飛上天。今天我也在不斷工作著。
我來到一塊草地上。小草們可有精神了，不斷的沖我打招呼，真是太漂亮了；蒲公英似乎想要請我幫忙，不停的招著手，我趕緊來到蒲公英的身邊，原來她想讓我把的孩子帶到遠方安家，于是我就帶著蒲公英的種子離開了這里。
我盤旋在城市的.街頭巷尾。我四處張望著，希望找點樂子玩。就在這時，我看到一個人類正在亂認垃圾，于是我有點惡趣味了，趕緊竄到人類的身邊，把垃圾一下吹到了他的身下，看著路邊的其它人類都對它指指點點，我開心的笑了：“叫你再亂扔垃圾，哼！”
我好奇的來到學校，想看看學生們都在干什么。我透過教室的門窗發現學生們一個個都有氣無力的，整個教室一點活力都沒有。這怎么行，學生就應該是朝氣蓬勃的，所以我從教室的門窗里飛了進去，叫醒了他們，給他們帶來一陣清涼。看著學生們又恢復了活力，我滿意的離開了。
我就是風，一個樂于助人的風，你們喜歡我嗎？
風的作文 篇24
“立秋處暑白露，秋分寒露霜降。”咦？是誰在背誦呢？啊，原來是秋風。瞧，他帶領著秋姑娘正跳著優美的舞蹈來到了廣州呢！
深秋的風嗚嗚的刮著，楓葉兒擺脫不了從那樹杈上掉下來的命運。它帶著那些美麗的，扇形的遺憾，已經隨著秋天一天天離去，伴隨著秋天的結束而凋零！
伴隨著清涼秋風呼呼刮過葉兒沙沙作響的聲音。我立刻意識到，又有落葉將要完結了自己的生命，為秋天再添上最后一筆亮色。在葉兒落地的一瞬間，就像一只金黃色的蝴蝶飛撲而下，就像一位仙子自由的飛舞，轉著輕盈的舞步跳動華爾茲……而風就像拉奏音樂的老師，一刻也不停。在這滿地黃金的路上站著，抬頭仰望，似乎也是有一種神秘的感覺在你周圍徘徊，使你陶醉著。
秋風拂過，仔細傾聽著風的`聲音，你可以聽到：嬉戲聲、怒吼聲……夜漸漸深了，回想起一首詩——月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠……秋風吹起的葉，所帶來的美，卻烙毎人的心。
深秋的風，是多么的美，多么的清爽。我愛你，秋風！
風的作文 篇25
我仰望天空，看見白云在悠閑地散步，白云姐姐一會兒變成了一只只小鳥，一會兒變成了一串串棉花糖，一會兒仿佛又變成一個個歡快的小朋友在天空中玩耍，我在白云中找到了風。我又看見許多風箏在你追我趕，激烈地比賽著，我在風箏上找到了風。我又看到氣球在空中翩翩飛舞著，它們越飛越高，我在氣球上找到了風。
漫步小路上，我看見柳樹隨風舞動，翩翩起舞，柳樹們正在梳理自己的.頭發呢！我在柳樹上找到了風。我看見樹葉“沙沙”地鼓掌著，我在樹葉上找到了風。我又看見小草手拉手，在跳舞呢。我又在小草上找到了風。我又看見小花頻頻點頭，似乎在向我們問好呢！我又在小花上找到了風。我又看見溪水“嘩啦啦”地唱歌呀，我又在溪水上找到了風。
我又來到操場上，看見國旗高高飄揚著，我在國旗上找到了風。我又看到紅領巾隨風舞動。我又在紅領巾上找到了風。忽然，我的頭發飛了起來，我又在頭發上找到了風。
我來到教室里，聽到窗簾“沙沙”地響，我在窗簾上找到了風，我又看到紙在和風玩迷藏呢！我在紙上找到了風。
風每時每刻在我們的身邊。
風的作文 篇26
和煦的春風吹拂著大地，萬物復蘇，新的生命開始，一切都顯得那么的生機勃勃、欣欣向榮；涼爽的秋風帶來一陣又一陣的秋雨，讓天氣一天一天的變涼；激烈的冬風呼呼的刮著整個大地，灌進行人的脖子里，人們只好拉緊了衣領，風還拍打著窗戶，發出嘩嘩的響聲，向人們預示這又是一個嚴寒的冬天；然而，夏天的風是什么樣子的呢？
夏天里的風帶給我的是捉摸不定的感覺。它可以是炎熱的、可以是涼爽的、可以是猛烈的、也可以是溫柔的，就像夏日里的天氣一樣，前一刻還是晴空萬里，但是誰知道下一秒會不會有大雨的`到來呢？
炎熱的午后，太陽發出它最大的威力炙烤著整個大地，這時吹來的風多半也是帶著熱氣的悶熱的風；一陣突如其來的雷雨之后，涼風習習吹來，帶走大地上的一切暑氣，讓人們感覺到涼爽舒適；大雨到來前，往往伴隨著猛烈的風，它們吹起路上的黃土，卷起路邊的落葉，把它們吹向空中，然后又拋向另外一個地方。
泥土有時會被吹進行人的眼睛，讓人苦不堪言；偶爾，陰涼的樹下也會有溫柔的涼風吹來，它們帶著絲絲的涼意，輕拂大地上的一切生物。
總之，夏日里的風是那么的奇妙，是那么的變化莫測，只有在它來臨時我們才能感受到它別樣的魅力。
風的作文 篇27
有一種東西，看不見，摸不著，但有時有感覺，有時沒感覺，是空氣？錯啦！其實是我的朋友—風。這個好朋友無處不在，有時如侏儒，有時如巨人，悄悄地，悄悄地，向你一步步地靠近。他是一個魔術師，總會把我從各種低落的情緒中拉回來。
考試考差了？他悄悄來臨，在我身邊來回晃蕩，像一個頑劣的小孩在我身上來回撓癢癢。即使幾年不笑，臉部僵掉的人也會笑。當然，我也不例外，沉重的心事從肚皮又回到了原來的位置，不再在我身體中隱隱作痛。
煩了，悶了?抬頭望望湛藍的天空，他又來了。空中那一片片多彩的云朵被他趕跑了，迎來幾朵更大、更美、更潔的云朵。忽然，那幾片云朵如心中積壓的情緒一樣，被那淘氣的朋友“呼”地一聲也吹跑了。
有小秘密在心中憋得難受？不要著急，不要著急，此時他又來了。他悄悄地坐在你身旁，當你唯一的聽眾。你只需把秘密告訴他，他就成了“ 保密瓶”。在空中把你的秘密吹到大海里，讓秘密在大海中慢慢存放著。
熱了？他帶著幾絲清爽來到你身旁。
冷了？他頓時停下那頑皮的身子，變成聽話的'小孩，不再讓你瑟瑟發抖。
……
風，我的好朋友，你幫我撫平心靈的憂傷，幫我把煩惱引開。謝謝你，風！我永遠的朋友。
風的作文 篇28
我，是一陣風，一陣冬天的風。我好冷啊！地球媽媽說，做溫暖的事可以使自己變得溫暖。我忍著寒冷，開始了尋找溫暖的旅程。
走出家門，向地面俯視：雪花姐姐剛剛來過，地面上白雪皚皚，只有那光禿禿的，沒有被大雪遮蓋的棕灰色樹枝，可以使我感受到方向的`存在。我還看到一團紅色。那團紅色是一個凍得走不動的路人，他喃喃地說：“風好冷，如果風能小點就好了。”聽到這些，我下意識地放慢了腳步，那人終于站了起來，離開了。看到那人離開的身影，我心里有了一絲暖意。
我又向前吹。吹過了曾經綠油油，但現在干巴巴的草坪。吹過了曾經繁榮，但現在蕭條的街道。我在一間破舊的小屋前停下了腳步，小屋的屋頂上脫落了許多瓦片，白墻已經很久沒有粉刷過了，屋子里點著一盞燈，透過昏暗的光線，一位老人和一個小孩在大雪中發抖：他們是在屋子里，但和外面一樣冷。我聽見，他們說：“如果有風可以使風車轉動，咱們就能暖和一些了。”我聽了，鼓起腮幫子，風，從我嘴中慢慢流出，風車轉得越來越快，我的心越來越暖。
我，人們口中寒冷的冬風，用自己的力量，使自己感到溫暖，使世界更加溫暖！
風的作文 篇29
今天下了一場雨，來了一陣風，是如同媽媽的手一樣輕柔的風。
我感受著這場大自然的空調，感覺非常的舒服，漫長的炎炎夏日因此給帶來了一絲的清涼。
風伴著雨，非常涼快，這個時候相信心情都是能變好的，吸上一口，整個身體都是神清氣爽。
風看不見，但是我們都能感覺得到它，它像間諜那樣神秘，又像農民那樣無私奉獻。
突然我聽見了風在我耳邊呼嘯，雖然看不見，但是聽得見，而且聽的時候它就像在我眼前一樣清楚。
風有大風和微風等幾種，性情也是不穩的，就像個小孩子一樣。憤怒時發起暴風；被人討好時，就用微風；超級發怒的話，就卷起臺風和龍卷風，甚至能能摧毀一切，而高興的時候卻能讓人們解悶解熱。
我們看不到風的樣子，但是我可以想象到它一定是非常可愛的，因為它這么美好，而且大部分的時候都是和風，給人帶來舒爽的。
風是大自然的`孩子，也是大自然的一部分，它給我們帶來圣水潑灑般的吹拂的禮物，我們沒法拒絕，給我們帶來天兵天將下凡肆虐般的侵襲，我們也無法反抗。
風就是這樣的清涼，并使人陶醉。我喜歡風，更喜歡風的大家庭——大自然。
風的作文 篇30
春天，溫暖的春風輕輕地吹，細細的春雨就下起來了。細雨落到地上，草兒從地底下探出頭來，草地綠了。細雨飄進花園里，花兒笑開了，紅的、白的、紫的、黃的美麗極了。細雨灑過森林，樹木長出了嫩綠的枝葉，更加茂盛了。冬眠的'動物也被春風叫醒了，燕子也隨著春風飛回來了。春風是動物和植物最好的伙伴。
夏天，太陽火紅火紅的，風兒熱烘烘的。男生穿起背心、短褲，女生穿上了漂亮的裙子。路邊賣冰棍的伯伯撐起了太陽傘，還在不停地扇扇子，可身上還是汗流浹背。一個男生剛買一根冰棍，還沒吃上幾口，就不見了，一定是熱風給偷吃了。
秋天，天高云淡，涼風習習，枯黃的樹葉隨風飄落。田地里稻谷、玉米在秋風中變成金黃金黃的；果園里，飄來陣陣果香，沁人心脾。農民伯伯可高興了，他們等來了大豐收。這時候，大雁就迎著風排成一字形或人字形，飛向遙遠的南方。
冬天，寒風呼呼地刮起來，帶來了銀白色的雪花。寒風來到湖面上，湖水結冰了。寒風來到山林里，山林穿上了潔白的衣裳。雪地是小朋友的樂園，溜冰，堆雪人，打雪仗，玩得可開心啦。
一年四季的風，多么奇妙的風！
風的作文 篇31
狂躁的風好像一只巨大的布袋子，兜住了滿天飛揚的灰塵，打著旋兒，猛烈地撞擊著窗戶。
“呼——呼——”這聲音仿佛是加油努力的鑼鼓。
“咔嚓——”玻璃裂出了一道縫隙。狂風吹著口哨，離開了戰場。
風邁開得意的步伐，轉著圈兒，跳起了歡快的舞蹈：它在樹尖飛舞，幾片泛黃的樹葉從枝上脫落，滑過風的腳尖，緩緩地向下墜落。
隨著樹葉的滑落，風好像生銹了一般，又像是哪個零件脫落了，瞬間身軀僵硬了。沒有了風的.旋律，萬物好像被凝固了，沒有一點聲息。
“咔——嚓——”風眨了幾下迷茫的眼睛。
“嗖——”的一聲卷起了地上泛黃的落葉。沒有了落葉的配合，風便彈奏不了這熱烈的旋律，舞動不了妙曼的身姿。
落葉與風融為一體了，風在空中盤旋，而落葉宛如水杯中的液體旋轉起的一圈圈波紋。
風用粗糙的手時而溫柔時而粗暴地撫摸著眼前的這片銀灰色的大地，撫摸著滿地泛黃的樹葉，撫摸著傾斜一片的小草……
風拂過我圓潤的臉蛋，從耳邊劃過，蹭到了我冰冷的小手，似母親溫暖的手掌……
風永遠不會被拘束，它總是自由自在的，帶給人不一樣的溫暖。
風的作文 篇32
臺風前，天上烏云密布，陰沉沉地壓下來。空氣中濕度極大，我的腋下沾滿了水，弄得我癢癢的。道路上不見一輛汽車，人也消失得無影無蹤，荒涼至極。雨下一會兒，停一會兒。真可謂“來也匆匆，去也匆匆”啊！
嗚——嗚，臺風攜風帶雨地趕到了。在風呼嘯的聲音中，還夾雜著哐當——哐當和咔嚓——咔嚓的聲音。狂風中夾著雨，雨被風吹得直往一處奔，形成了一堵高大堅固、密不漏風的雨墻。突然雨傾瀉而下，水流成河。風則一刻不停地吹，外面的垃圾快樂地跳著“雨中芭蕾”，樹木挺直身子很困難，于是隨風舞動。有的撐不住了，就“咔”一聲斷了，有的小樹不僅僅是斷枝，直接把行駛在路上的.車“砰”地撞翻了。我躲在房間里，目瞪口呆地看著這樣的情景，嚇得直打哆嗦。
臺風過后，我望著碧藍的天空，終于松了一口氣。唉！可是一出門，就看見樹木東倒西歪，垃圾遍地，泥水也淋得到處都是，還有脫離原有位置的汽車和翻車后留下的碎片四下散落。我這才明白：臺風的危害真大呀！
風的作文 篇33
夏天是一個炎熱的季節，每次到了夏天，大家都會變得非常的炎熱，不過在夏天，有一樣人們非常喜歡的東西，那就是夏天的風。
不過，夏天的風很喜歡與人們玩捉迷藏。它每次都躲在一個小的角落里，當人們“找到”它時，它便輕輕地吹了一小口氣便“刺溜”一下跑的無影無蹤了。就是這樣，人們“找”到了夏天的風，它又跑了，人們被夏天的風反反復復的折磨著。
夏天的風是生命的使者。它吹開了荷花，荷花散發出醉人的清香來作為夏天的風吹開它的報酬。它吹開了茉莉花，茉莉花以它那潔白無暇美麗的“身姿”來做為夏天的風吹開它的報酬。它吹醒了知了，知了用她那甜美的嗓音為夏天的.風唱第一首曲目。
夏天的風是頑皮的。我走到樹伯伯身旁，發現他生氣地怒吼。哦!原來風打壞了他的樹葉，氣得他渾身發抖。這會兒，風又跑到哪兒去了呢?瞧!花兒被她打得低頭哭泣，草兒也被她撓癢癢，笑得彎下了腰。
夏天的風是懶惰的。它任憑知了怎么叫，任憑天氣怎么熱，任憑人們多么需要它，它都不出來，為人們解暑散熱。
夏天的風沒有絲毫的冷氣，就是吹到臉上，也會燙得讓你后退幾步。
這就是夏天的風，如此的神奇，帶給人涼爽，也帶給人炎熱。我喜歡夏天的風。
風的作文 篇34
八月的天氣十分多變，老天爺一會兒放大風，一會兒灑驕陽，一會兒潑大雨，一會兒又移云遮陰，令人不得自在。
要說八月的天氣，我最喜歡的就是刮大風了，夏天的一陣風就像冬天的一把火，既不像下雨悶人，又不似陰天無趣，更不像驕陽天難熬，夏天的風總是能令人心曠神怡。
起風了，我趴在窗臺上，望著樓下的大水湖，湖上的語言總是最精彩的。
風很柔，水面上微波蕩漾如蜻蜓點水，水也是一層一層向外緩緩地散去，風輕輕地吹著，并不能大塊人心，仿佛在試探著什么……
風大起來了，仿佛一只兇猛的.豹子，一次次地在水面上留下刀割似的痕跡。一旁的大樹左搖右擺，發出痛苦的呻吟。此時，湖面緊皺眉頭，面對這位不速之客，顯得倉促與不安。
風很亂，水有的往東，有的往西，像一匹匹野馬撞擊在一起，然后又慢慢蕩開去。有些波紋小小的，擠在一塊兒流速快；有些波紋長長的，各占一方較為悠閑。雜亂的水，你撞我，我頂你，不濺起一絲水花，千萬條波紋組合在一起，似一幅好質感的油畫。這風中的畫，帶動了浮萍，波動了菱角，也讓我的心跌宕起伏。
風停了，水止了，大樹也安靜了下來，太陽公公上了班，風鬧了一陣終于走了，它帶走了炎熱，留下了清涼。
風的作文 篇35
風, 不是無色的, 它的顏色是豐富多彩的。
春天的風，是綠色的。它吹綠了沉睡的小草;吹綠了瑟瑟發抖的柳枝;吹得小河更歡快;吹得林間的參天大樹更加生機勃勃。哦，綠色的風兒吹綠了大自然的毎一個角落。
夏天的風，是紅色的。它把太陽公公的身體吹得更加熾熱，放射岀萬道光芒;它把天空的云吹得滿心暖洋洋的，你看，在落日余暉的映照下，天空的臉龐堆滿粉紅的笑臉;它把鄉村的桃兒吹得粉紅粉紅，高掛在枝頭，活像幾盞小燈籠。哈哈，紅色的風兒把夏天吹得一片火紅。
秋天的風，是金色的。它吹得稻谷全身金燦燦的，農民伯伯高興得頻頻微笑點頭;它吹得可口的橘子黃澄澄，好不可愛;它吹得梧桐樹的`葉兒像只翩翩起舞的金蝶。嘻嘻，金色的風兒，把秋吹得金燦燦的。
冬天的風，是雪白的。看哪!房屋被它吹成了一片白茫茫;鄉間的小徑被它吹成了白色;小河也吹成了白花花的一條。哬!雪白的風兒，吹得大地一片白色——銀白、雪白、花白……
風的顏色是如此豐富多彩呀!你是否也發現了風兒那獨特的顏色?
風的作文 篇36
"今天的天氣很晴朗，白云在玩捉迷藏，風在到處閑逛。這是，風看見了白云們，它的的腦袋閃過一絲壞念頭，它把手中的扇子一扇，白云們沒有防備，都散開了。白云們吃驚地看看四周，風躲了起來，在暗地里偷偷地笑：“嘿嘿，跟我斗，還早著呢！”
這天，白云們又在玩捉迷藏了，風看見了，又想逗逗它們，于是，它們躲到了藍天下面把扇子一扇，白云們喲喲四處散開來，看著白云們吃驚的樣子，它忍不住得意忘形了，突然，一片白云叫了起來；“看，原來是風在搗蛋。”這時，一朵小白云膽怯地問：“風哥哥，你干什么要搗亂？我們可沒惹你！”風說；“我愛咋地就咋地，你們管的找嗎？”白云說：“以后，我們井水不犯河水，請你走吧，我們就當什么也沒發生過。”風霸氣地說：“哼，我不干，除非，你給我磕三個響頭，然后，給我滾！”白云們被激怒了，手拉著手，說：“誰怕誰。”風鼓起腮幫子，吸了一口氣，一吹，白云們紋絲不動，春雷響了，白云們下起了大雨，風一看，見勢不妙，趕緊溜走了，差一點就成了“落湯雞”！
據說現在的風不會像以前一樣那樣驕傲了，它在幫助大家的'同時也在改變自己，你細心尋找，或許還能看見它的身影呢！"
風的作文 篇37
俗話說：“十里不同風，百里不同俗。”我的家鄉有著自己的風俗習慣，使我至今記憶猶新。
過春節，少不了拜年。一清早，便陸陸續續有人來拜年，“新年快樂！”“新年快樂！”……房子里回蕩著愉快的祝福。吃過早餐，我們便動身去拜年。奶奶則在家中接待客人。附近朋友、親戚，都要去拜。“祝您身體健康！”“祝您心想事成！”“祝您牛年大吉！”……接到祝福的人都笑容滿面，熱情地拜回去，并聊上個兩三句，臨走時還塞上一把桔子或小餅干，紅包當然也不會少的。拜了一兩個小時，回到家中，才發現口袋已經被填滿了。恐怕是再也塞不下一個桔子了。
包餃子，當然也不能少。把面團搟平，中間放上餡：玉米餡、非菜餡、芹菜……最后將它包上，捏一捏，最后放到鍋中煮一煮。餃子就成了。再蘸上醬油、醋或辣椒，不能不說是好吃啊。
水餃不僅美味，還帶著許多的.寓意。在春節，餃子寓意著一年的喜慶、團圓和吉祥如意。餃子包成元寶形，還意味著包住福運。吃餃子則象征生活富裕。
“離家三里遠，別是一鄉風。”家鄉的風俗是與眾不同的，家鄉的風俗會伴我一生，令我終身難忘。
風的作文 篇38
我是一縷風。
早晨，我隨著輕盈的云霧，陪伴著點點雨絲。悄悄地送來陣陣微風，我身上帶著花香，也帶著露水，來了。在人們剛剛醒來時，來了。帶給他們清爽。
春天，我扮演呼喚著的角色，冬天已過，我便要掠過大地，穿過森林，越過高山，把“春天到了”這個好消息告訴大家。
“嗨！大樹爺爺，醒一醒，哦！你有長出新葉子了，又變年輕了。”大樹爺爺笑了。
“你好！小溪流，醒一醒，快發出叮叮咚咚的響聲，去叫醒他們吧！”小溪流也醒了，那流水變清澈了。
“喂！小草弟弟，醒一醒，快讓別人瞧瞧，你那碧綠的衣裳，告訴他們，春天到了。”小草也伸了伸懶腰，又換上了新裝。
“大山伯伯，小花妹妹……”你們都醒過來吧，去告訴那些等待春天的孩子們，春天到了，春天到了。讓他們來玩耍，來放風箏，來游戲。他們都聽見了，陸陸續續醒過來。孩子們聽見了，也脫掉笨重的`衣裳，沖出來玩了。
我是風，是春天的呼叫者，呼喊他們。我是植物的傳播者，去幫他們播撒種子，我是趕走冰雪的守衛者，為了春天的來臨，驅逐嚴寒，我是……
風的作文 篇39
最近，班上不知從何時起刮起一股強烈的“qq”風。幾乎每一個同學都有一個qq號，甚至連班長都常常在周末進出網吧，qq聊天。
有個學生想有一個qq號，但他的家長不讓他上，他就離家出走了。我不明白一個才上小學六年級的學生為什么要有一個qq號？而且，當你和別人聊天時，你又不認識他，萬一他是壞蛋了怎么辦？以前，我也有一個qq號，也上過一段時間，那天被媽媽發現后，就沒有上過了。我問過一個有qq號的同學，問他：“你的.爸媽知不知道你有qq號？”“知道呀，怎么了”“他們讓你網上聊天嗎？”“讓，他們一點也不吵我。”問到這，我更加不明白，他的家長竟然讓他玩！“他們為什么不吵你呀？”“因為我都是和同學聊的，沒有和其他人聊。qq游戲他們也叫我玩，只是要達到他們提出的條件。”“什么條件？”“比如說考試考95分以上，每天堅持聽英語錄音，或者是每周寫一篇好的作文，并且發表在報紙上。”“哦，這么說，讓你玩qq游戲是對你的獎勵？”我似乎明白了一些“可以這么說。”看到這兒，你應該白了吧。雖然我沒有qq號，但我覺得，有沒有都無所謂，只要學習好就行。
我還是希望，這個“qq”風能夠早日結束。
風的作文 篇40
秋風吹過，大明湖里成千上萬的荷葉一塊兒跳起《小蘋果》。荷葉間結滿了蓮蓬，綠綠的蓮蓬像蜂窩，胖嘟嘟的蓮子從窩里探出小腦袋，勾住了小朋友們的腳步。
秋風吹過，千佛山的樹葉紅了，漫山遍野，像紅色的海洋。山路上，鋪滿了落葉。
秋風吹過，趵突泉的菊花開了，黃的、紅的、白的、紫的、墨綠的……美麗的菊花在秋風里頻頻點頭。
秋風吹進果園，果園變成了一個大蜜罐。紅紅的蘋果掛滿枝頭，像一盞盞小燈籠。石榴、葡萄、紅棗、梨，在秋風吹拂下，爭著搶著散發出好多好多香甜的.氣味。
秋風吹進菜園，綠的白菜、紅的辣椒、紫的茄子、青的豆角、黃的南瓜，熱鬧極了。
秋風吹進田野，玉米成熟了。玉米曬在馬路上，馬路成了黃金大道；堆在屋頂上，房子變成了黃金屋。棉花成熟了，一大朵一大朵，白得像雪。抓在手里，柔柔暖暖。有了它們，人們再也不怕冬天了。
秋風吹呀吹，吹來了秋雨。秋雨綿綿，天漸漸涼了，人們換上了厚實的衣服。
“唧唧唧”，蟋蟀躲在墻角叫得響亮。我也想學古時候的小朋友，于蕭蕭梧葉中貓在籬笆跟前挑促織。
風的作文 篇41
一年四季都有風，人們常常把春天的風叫和風，夏天的風叫熏風，秋天的風叫金風，冬天的風叫朔風，雖然都是風，但是它們的脾性卻完全不同。
春天，農民伯伯脫下棉衣，播下種子，一陣陣春風吹過，喚醒了文物，許多種子悄悄地露出頭來。探望那明媚的世界，草兒綠了，花兒開了，田野里一片生機勃勃，溫暖的春風給人們帶來了歡樂。
夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗珠從人們的臉上滾落下來，人們是多么需要風啊！可是風卻和我們捉迷藏，不知躲到哪里去了。即使有點風也是暖烘烘的。吹散不了炎熱。怪不得叫熏“風”。
初秋，一陣涼風拂來，吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹葉紛紛地飄落下來，河邊的蘆葦輕輕地搖擺著。高粱紅了，稻子熟了，人們高興地收割莊稼。風給人們帶來了豐收的.喜悅。
隆冬，凜冽的寒風怒號，卷起塵土，刮得人們睜不開眼睛。清晨，路上行人稀少。有些人縮著脖子匆匆地趕路，幾個調皮的小男孩干脆倒退著行走，躲過風頭，我們卻迎著寒風堅持長跑，因為我們有一顆火熱的心。
風啊，風！人們歡迎你，可有時又討厭你，怕你。我長大了要讓你聽人們的話為人類造福，你愿意嗎？
風的作文 篇42
風，總是神神秘秘的，“來無影，去無蹤”，也是看不見，摸不到的。
春天到了，春風輕輕地吹拂著大地上的萬物。吹著小草，小草挺了挺身子，伸了伸腰，低下頭把春姐姐給的綠衣服穿上。吹著大樹，大樹晃了晃身子，把春姐姐送的綠袍披在肩上。
夏天來了，天氣炎熱，太陽公公無情地向人間發射著強烈的火團。這時候，人們多么希望涼爽的風吹來啊，風仿佛聽到了人們的呼喚，立馬就趕了過來，讓人們盡情地享受著。
秋天來臨之際，風兒趕過來。它拿起一支神奇的畫筆，把樹葉、果園、田野……都染上了金黃的顏色，金風不僅帶來了金黃色，還帶來了紅色。把楓葉染上紅色的同時，也帶來了豐收的喜悅、神奇的色彩和涼爽的.空氣。
冬天馬上就要來臨了。金色的世界，轉眼之間變成了白茫茫的一片。寒風毫不客氣地躥了出來，它并不像春姐姐那樣溫和，它來得又快又猛，把大樹的葉子吹落，把孩子們吹回家，把大家吹得都不敢再跟寒風會面了。
風兒，有時像慈愛的母親，有時也像瘋狂的猛獸……風總是變化莫測，千姿百態。
風的作文 篇43
風，來無影，去無蹤。摸得著，卻抓不住。看不見，可它卻真實地存在。每當我靜靜地躺在山坡的草地上，閉上眼睛，仿佛自己化成了風，自由自在地飛向空中。
當風心情愉快時，它是春風。它輕柔地吹拂著大地，小草醒了，柳條軟了，大山綠了，小溪歡了，小湖笑了，所有的一切都開心了。它也許是涼風。在酷熱的夏天，它吹過樹林，吹過村莊，所到之處，人人歡呼。因為風吹散了暑氣，帶來了陣陣涼意。
風做過多少好事呀！它把風箏送上了天空，又叫水車乖乖地轉動，大風車也呼呼地轉 。我常常想：這個世界要是沒有風會有多糟糕？我們的生活會是什么樣子？
風又做過多少壞事呀！強臺風來的時候，樹木枝折花落，甚至連根拔起，還可能把人家的房屋吹垮。它來的時候，常常伴隨著大暴雨，不鬧個山洪暴發，不弄個“水浸金山”總不罷休。它是在顯示它的力量嗎？冬天的時候，到處天寒地凍的.，可是風又要顯示它的小聰明了。只要屋子有一點兒縫隙，只要衣服有一丁點兒空當，它就往里鉆。
風，它有感情嗎？它知道我們在稱贊它，又在憎恨他嗎？
風是沒有感情的，但是人卻是有感情的，是能分辨是非善惡的。
我喜歡風，我愿意化作風，領著大伙兒只做好事，不做壞事。
風的作文 篇44
寫這篇文章。我真的很困惑。突然，秋風開始了。
看著繁華的街道，莫名其妙的想起昨天半夜把張信哲申澈放了；覺得自己充滿了辛酸和辛酸，以前體會不到這種纖細而脆弱的感覺，但一夜之間，恍然大悟。
我常常想，其實所有人都有一段悲傷，想忘記，卻又忍不住回憶，你把他打到金剛那么強的其他地方，把這個地方敲得跟玻璃一樣脆。
所以，我寫道
謹慎選詞，
夕陽，菊花，秋風，我看到世界又布滿了五顏六色的花朵。風中飄動的.落葉和秋蝶仍在溫暖的陽光下翩翩起舞，半明半悲。還有人在遠處唱著歌，在秋風中蔓延，在風中蕩漾，久久不肯散去。
我堅信我是上帝派來造福人類的使者
這個豐收的季節是上帝演奏生命舞曲的時候。現在是秋天，樹在哭，云在飄，笑著就化作了煙。紫林秋還關心這個世界，我也是。
這條漫長的路走過無數次，從未留下足跡，心被風拖走，破碎的靈魂漂泊許久，將永遠定格在這條路上。剎那間，輝煌燃盡，整個世界靜靜等待
這就是我想表達的，也不知道是什么！
風的作文 篇45
昨天感覺還在空調的陪伴下涼爽，睡醒一覺卻發現天漸漸變涼，又一個秋天馬上就要來臨！
秋天就這樣悄悄的走進了自己的生活，讓你在不知不覺中度過！不由得感嘆生活原來如此之快，不容你怠慢一刻。
仿佛昨天還在夏天，今天已經感覺到了秋天的風，風是悄然無息的，風濕佛面而過的，他不留一點痕跡，讓你覺察不到它的存在。而他卻偷偷的鉆進了你的生活。
孩子們跑的滿臉大汗，在秋風的吹拂下微微褪去，于是這樣一年又一年孩子不斷的長大著而秋天的.風卻一年又一年這樣默默的吹著，感覺剛立秋的時候還覺得這是秋天嗎？但如今這個不用再回答了答案依然在眼前浮現。早晨賈魯河散步的人也不再是短衣短褲而是衛衣和馬褲，人們在慢慢的接受秋天的到來，秋天最得意的應該是秋天的風，他充滿了詩意充滿了彷徨充滿了寧靜充滿的沖動，讓你異想翩翩。
希望這場清風能夠吹走我心中的惆悵與痛苦，一陣秋風一陣涼，深層次我的生活中沒有憂傷，每年都一個美好的秋天伴成長！
風的作文 篇46
這天，并沒有我期盼已久的雪，聽說，我們臺州周圍的城市都下雪了，可是唯獨我們這兒沒有。而我們這兒，讓風搶去了風頭。這風不是夏天的暖風，也不是秋天的涼風，而是刺骨的冬風！
風吹得小棚上的塑料膜生氣地狂吼，風吹得窗戶發出慘叫，風吹得高高的樹搖晃著腦袋。
屋里的我們穿著吼吼的棉襖，還是拿風沒有辦法。
風一陣一陣的，連太陽也起不了多大作用，矮矮的鐵樹也手舞足蹈的，蘆葦往同一方向彎腰，掛著的衣服被逼與地面親密接觸，展開的門被“砰”一下關上……風兒玩的`不亦樂乎。
我們卻只能在屋里聽著風聲發抖，握著暖寶寶，坐在墊子上，穿著大棉襖，帶著大棉帽窩在床上等待春節的到來。
大風依舊，太陽慢慢升高，白云加快腳步，河水繼續波動……房屋雖立著不動，躲在房屋里的我們卻感受到風的寒冷，抱怨著風的無理取鬧。
汽車像移動的房屋在路上奔跑，小鳥躲進了自己的鳥巢。鮮艷的花朵早已不見蹤跡，一些樹媽媽早已送走了孩子們助它過冬。
風兒吹，風兒吹……吹走了寒冷的冬天，也送來了美麗的春姑娘。
風的作文 篇47
一陣微風吹過我的臉，所以風很輕，很溫暖，所以人們喜歡它！
“北風吹破南極，朱峰搖曳”，風無處不在:春天，不僅春風吹，而且如果飄到花的地方，就會有淡淡的花香；夏天，風有時熱有時涼，但不是很冷。秋天，風涼爽，涼爽，舒適。冬天，風很冷，但我覺得非常暖和。
每天除了上學，都有風陪伴。每天的風真的是五花八門:時而翻滾，時而跳躍，時而奔跑，時而捉迷藏，等等。我記得有一次，我不小心看到窗外的風伴隨著另一個人，就是楓葉。原來不僅是我伴著風，楓葉也跟著來了；我還意外的發現，上學的時候，風在教楓葉跳舞，舞跳的好好看！向左滾，向右跳，前面拍拍手，后面轉。可能是因為上學的時候風怕孤獨，所以又找了一個陪他。楓葉在風中旋轉著穿過藍天。
有時候，風會和我捉迷藏，會和我追逐嬉戲；天氣晴朗時，風變冷，一切似乎都是新的。陽光滲透到每個角落。腳步像風一樣輕快，迎面而來的微笑像你在春風的微笑一樣歌唱。心，已經被光明和美麗填滿，在一個深冬的'早晨。
風！你真美！有你的陪伴，我很開心；有你的陪伴，我很激動；有你的陪伴，讓我快樂成長。
風的作文 篇48
在自然界里，風是一種平常地不能再平常的自然現象，在我們的身邊，隨時都能夠聽到風的腳步聲。
風是和諧的。和諧的風總是喜歡在我們的耳邊輕柔的吹著，一邊與我們玩著捉迷藏，一邊讓我們感到愜意，它總是能給我們帶來愉快的心情，并給在夏日的炎熱陽光下的我們帶來清涼，讓我們充滿活力，它就像一位頑皮的孩子，在我們身邊奔跑跳躍。
風是暴躁的。當它發怒的時候，什么也無法阻擋它的腳步，這時候的它總是令許多人無家可歸，害得人們家破人亡，給人們造成大量的經濟損失，而這樣的時候并不多，更多的是和藹的風，只有在人們深深傷害到它的時候，它才會出現。
風還是一位演奏家。當它突發靈感的'時候，它便會用樹葉來演奏，演奏出部部動聽的交響曲，使人陶醉在其中。而當它悲傷、痛苦的時候，它便會用海水來演奏，演奏出凄涼而又充滿悲傷的樂曲，以此來表達它內心的悲傷和痛苦，使人聽了不自覺的流淚。它如果感到憤怒，也會自己歌唱，這時它的嗓音將變得極高，直欲將人們的耳膜震破，它用這種方法來警示人們愛護環境。
風是一種常見的自然現象，它時而和諧，時而暴躁，我希望和諧的風常在，暴躁的風少一些，也希望風繼續演奏動聽的樂曲。
風的作文 篇49
四季的風，有大有小，各不相同。一陣微風，讓人感覺到涼爽；一場龍卷風，房屋倒塌，大樹折斷，小動物們也會被大風卷的不知去向。
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”一陣春風吹過人們的臉龐，讓人感到陣陣暖意。春風所到之處，喚醒了萬物。小草長出鵝黃的嫩芽，花兒也長出了一個個的花骨朵，小朋友們也拿著五顏六色的風箏到廣場上玩耍。
炎熱的夏季，風好像是從火爐里考出來的，吹得人喘不過氣來。要想吹到一股涼風簡直是一種奢望。偶爾一場雨過后，一陣風吹來也會讓人感覺像長出了一口氣，像喝了一口冰鎮可樂一樣痛快。
秋天的風是涼爽的。陣陣秋風吹過，落下的葉子像一支支翩翩起舞的`蝴蝶，厚厚的軟軟得落滿一地。田野里的稻子也被吹成金黃色，處處是一片豐收的景象。
隆冬季節，寒風總是呼嘯著吹來不留一點情面。孩子們的臉也被吹得紅紅的。行路的人們都裹緊了厚厚的棉襖。有時還夾著雪花，讓人們感覺到冬天真的來了。
四季的風各有不同，使人們也經常用風做題材書寫出各種不同的詩篇。
風的作文 篇50
風的到來，是讓農民伯伯心里樂開花、是讓小朋友全身發抖的時候。風輕輕的一吹，吹起了小草，讓小草在風中翩翩起舞。它那輕輕的一吹，把農民伯伯吹的忙了起來。
今天早上，太陽火辣辣的，我們在做早操。同學們個個臉都是紅彤彤的，太陽能把大地蒸發。這時風姑娘來了，她吹了好一陣，直到我們不熱時，她才慢慢的離去。當春姑娘吹過的'那一刻，我就感覺到了涼爽。
中午，在家吃完飯，我和弟弟站在樓頂，感受風姑娘從我們的身邊飄過，從我的身體里快速地劃過。仿佛在對我們說：“快到下午上學的時間了。”我走到樓下看了一下鐘表，果然，風姑娘說得沒錯，可她為什么這么快呢？我突然明白了：她想去看看學校里的人山人海的熱鬧呀！難怪跑的這么快。
到了下午，風姑娘一直在我們身邊，好像也想聽聽老師給我們講的內容，應該風姑娘想做一個有學問的風，回家給自己的孩子講講課文吧。可是，風姑娘在教室里把我們吹得瑟瑟發抖。
聽了一下午課的風姑娘很疲倦，她已經無法再幫助農民伯伯乘涼了，只好無奈得回家了。
到了晚上，風姑娘也沒有來。風姑娘很溫柔，很和藹。一定有很多很多的人喜歡她，包括我自己。我愛風，更愛春天里的那個風姑娘。
風的作文 篇51
秋天的風，是一把扇子。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。
秋天的風，是個畫家。它把楓葉涂得火紅火紅的，把橘子抹得黃橙橙的，把嫩綠的麥子畫得金黃金黃的……秋天的風，把大地涂抹得五彩繽紛。
秋天的風，藏著好聞的味道。我閉上眼，深吸一口氣，仔細地聞一聞風的味道，風里有各種花果的香氣，有蘋果、葡萄、小麥……聞起來令人垂涎欲滴。秋天的風，包含了整個秋天的味道。
秋天的風，吹起了金色的小喇叭。它吹過樹林，樹的葉子像一個個漂亮的蝴蝶，飄飄悠悠地落了下來；吹過麥田，麥子發出“沙沙”的聲音，仿佛在叫人們趕緊來收割；吹過我的耳邊，發出“呼呼”的.聲音，好像在跟我說“天冷了，要多穿衣服”……秋天的風，告訴大家，冬天快要來了。
秋天的風，呼呼地吹著。我迎風站著，任風撫過每一寸肌膚，感覺陣陣的涼爽，非常愜意。秋天的風，不像冬風那樣寒冷，不像春風那樣潮濕，也不像夏風那樣炎熱。它一定是獎勵我們度過了炎熱的夏天吧，抑或是在寒冷的冬天到來之前給我們的鼓勵吧。
秋天的風，帶給大地的是一幅五色的畫卷，帶給人們的是一曲豐收的歌。
風的作文 篇52
我是一股風，一股不大不小的風。
我經過森林，鼓氣一吹，小動物的皮毛都微微地伏起來了，毛發上的臟東西都掉了下來。剛從泥巴水里出來的幾只小豬，它們身上的泥水被我吹刷干了。梅花鹿身上的幾片枯葉是從樹上落下來的，現在已經吹落到了地上。我又準備去完成播種任務了，我找到了一株蒲公英，我靜靜地，溫和地吹，蒲公英寶寶們駕著降落傘四處旅行，最后在不同的地方安了家。
我又到了農村，金黃色的稻谷一大片，我看了，使勁一吹，金黃色的'稻谷，同時倒向一邊，真壯觀呀！站在田野上的小鳥也受到了我的驚嚇，呼啦一聲全飛走了，原本充滿了小鳥歡樂歌聲的農村，立刻安靜了下來。
最后我停落在一座城市，我決定去城市的大街上轉轉，我吹了一口氣，把學校里的上課鈴聲吹向了遠方，那聲音在城市的上空蕩漾著，可沒想到還把這個小女孩的頭發吹得亂七八糟的了，遮住眼睛，看不見路，差點撞上了電線桿了。
我就是一股微風，當你想當怎樣的風呢？和我分享一下吧。
風的作文 篇53
春末夏未至，梅雨時節雷雨時常，空氣里沉淀的氣息是壓抑，心緒有些凌亂莫名，走過大街穿過小巷，止步在湖邊長橋，湖中倒影點點印襯，風吹柳葉似笛簫，游魚戲水歡雀躍，模糊了我的身影，水波蕩漾如人生此起彼伏，心境擾亂思緒遠走，關于過去、現今、將來想的太多，徘徊在茫然之間不知所措，沉默無言黯然凝視陰晴對半的天空，視線在那一刻被暫停，看不懂的氣候如同此時讀不懂的心情。
清風吹來細雨，來的突兀驚異，雨絲打在臉龐，帶來些許清爽涼意，模糊了我的視線，為那場無名的思索劃上了休止符。奇怪異常的天氣，雨水細數陽光的軌跡，光明與陰暗共存一片天下，卻又此般的和諧，帶來某些思考，人也許也是這般的矛盾，而我輾轉在感性和理性之間，雖然仍有些傷感，但不似先前那樣的.無力掙扎了。
浮華若夢、歲月如歌，關于人生、生活總有太多數不完的故事，每個人都有屬于自己的風景，也許是我太過執著，沉湎于那些逝去的回憶，半世顛沛流離，寂寞是一種說不出來的感覺，卻又時時環繞于身，如今孤獨習慣了也割舍不去了，成為自己的一道風景線，該放下的放不下，不知道是倔強還是固執，亦或病態的堅持，那些看不見的終究忘不掉。
風的作文 篇54
呼呼呼！好冷啊！這風吹過來，冷得刺骨，不知道什么原因，今天突然變得好冷啊！現在是秋天，那如果是冬天，還不得凍成了冰塊啊！
一看大街上！沒有一個人出來，也對，這么冷的天氣，誰不在家里吹著暖氣，看著電視，吃著零食，誰出來，誰才笨呢！沒錯，我就是那么笨，要不是補習，我就算打死也不會出來的。
雖然秋天的風很冷，但也有好處，我們家的蘋果樹豐收了，我拿著籃子要去摘，看到了旁邊家里的小屁孩，居然在摘蘋果，他們看到我時，籃子都掉地上了，一溜煙跑得比兔子還快，要不是我心情好，我就直接告訴他家長，哼！真是氣死我了。
不光果園成熟了，錢也被吹走了，我姐在溫州讀大學，現在天氣變冷了，老姐說完買羽絨服，老爸又給她轉了五百塊錢，哎！這五百塊錢可以吃好多頓肯德基雞了！
秋天，上學時，如果夏天時，我們班同學肯定校門剛開就到教室了，現在冷了，到七點多才來一二十個，七點半算遲到，遲到的人有好多人，我們班是：被記一次抄課文，每天都有好多人抄課文。
秋天的'風，有好處也有壞處。
風的作文 篇55
夏天的風是涼涼的，冬天的風是刺骨的。而秋天的風則是蕭瑟的，既有夏天的涼，也有冬天的冷。
走在公園的林間小道上，呼吸著新鮮的空氣，心里感覺很舒服。忽然，一片銀杏葉落在我的肩膀上，抬頭一看，是一棵棵金黃的銀杏樹，地下也是一片片銀杏葉，遠遠望去，像一片金黃的海洋。再看這片銀杏葉，金黃金黃的，上面布滿了密密麻麻的葉脈，鋸齒像波浪一樣一起一伏，細長的'葉脈給銀杏葉增添了不少。整片葉子遠遠望去，像一把小扇子。
一陣秋風吹來，地上的銀杏葉隨風飄起，有的在空中翩翩起舞，有的在地上打卷兒，樹葉的“沙沙”聲為它們伴奏。它們好似組成了一個舞蹈隊，既有舞蹈家，也有歌唱家。
我穿過樹叢，繼續走著，看！又有一片樹葉落下來了！我急忙跑過去，呵！真漂亮！葉柄是綠色的，淡綠色的葉脈交織在其間，井井有條。鋸齒像無數個“人”字。整片樹葉遠遠望去，像一棵小樹。
走在回家的路上，我感慨萬千：秋天的樹葉可真美！它們猶如一個個小精靈，形態萬千，共同構成了秋天多姿多彩的畫卷。
風的作文 篇56
寒冷的冬天來到了這個世界，樹枝光禿禿的，草枯萎了，大地一片荒涼。只有松樹和柏樹勉強保持綠色。
風第一個呼喚冬天。它從溫暖的春風變成熾熱的風，從涼爽的秋風變成冬天的冷風。
剛過冬天，風沒那么冷，但是風很大。路邊的樹被風吹得左右搖擺，不時發出嗚嗚的聲音。街道塵土飛揚，散落在地上的殘屑被風卷走，在灰暗的日子里以空的高度玩耍。
路上的行人幾乎都閉上了嘴，好像被堵住了一樣。瞇著眼，有許多婦女兒童用紗布包著頭。逆風而行的人，就像運動員一樣，弓著腰，艱難地蹬著；而那些順風的.人，把腳輕輕地放在車上，蹬上踏板，仿佛一艘揚起風帆的船，飛快地向前滑行。
漸漸地，天氣越來越冷，風也冷了很多。早晨，冷風像刀子一樣吹在我的臉上，路邊的楊樹枝在風中狂舞，干枯的樹枝不時發出噼啪聲。路邊的枯草，無精打采地耷拉著腦袋，在強風中瑟瑟發抖，發出沙沙的聲音。
西北風像獅子一樣咆哮著，夾雜著枯枝和塵土，帶來了冰雪的冬天。
這是冬天的風。
風的作文 篇57
我的家鄉地處毛烏素沙漠，這里簡直就是一個風的世界，不經意間它就來到了我們的身邊。家鄉的風有著濃烈的家鄉的味道,家鄉的人都有著一顆火熱的心，性格也是火辣的，家鄉的風正如家鄉的人，來的猛烈，就是退也不甘示弱。
家鄉的風像個調皮的男孩子。“他”要是不高興，發起脾氣來那可不得了：他會把樹葉從樹枝上恨恨地拽下，并把它們使勁地拋向天空，小樹被他攔腰折斷了，塑料袋被他強行套到了樹枝的頭上，嬌艷的花兒哪堪忍受如此的摧殘，早已身首異處，翻飛的紙片也被他碎尸萬段；更可氣的是他還故意將沙揚在行人的眼里、身上、頭發中。瞧！像他這樣調皮的孩子怎么管呀？
他又像一個魔術師，常常把天空變得昏黃昏黃的，透過窗戶看去，整個世界像蒙上了一塊黃色的紗巾，平日里藍色的天空不見了，留給人們的則是一片黃沙漫漫，黃色的天、黃色的二層小洋樓、還有那黃色的樹木；平日里衣冠楚楚的人變成了一個個張牙舞爪的怪物。瞧！這么徹底、這么火辣的魔術師像不像一個純正的'陜北漢子！
家鄉的人對家鄉的風是又愛又恨。人們想盡辦法來馴服他。如今的他在層層綠蔭的遮擋下變得乖巧多了，我期望明天家鄉的風會變成溫暖的風！
風的作文 篇58
風，一種自然現象。而四季的風，性格各不相同。今天，我就給大家講講四季的風的不同和特色。
春風，給人的第一感覺就是暖暖的，柔柔的，輕輕的。春風吹在你身上，你會感到這風是那么的溫柔。春風的特色當然，就是溫柔。
夏天的風，和春風比起來，可就差遠嘍。它，就像一個小孩子，愛耍小脾氣。本來，天氣晴朗，那風吹在身上，沁人心脾。可是，轉眼間，烏云密布，電閃雷鳴。瞧，那風，吹得多狂、多大呀！他給人的感覺就是激情四射。
而秋風，在天氣屬于“秋老虎”時，它總能給人們送去一陣涼爽的風。它一來，楓葉變紅了，莊稼成熟了。它還把葉子吹落，給粗壯的大樹提供養料，也許，這就是“落葉歸根”吧！他給人的第一感就是涼爽。
冬風的性格是那么的粗心，是那么的寒冷、刺骨。冬爺爺剛到，冬風就調皮淘氣的跑出來，本想像秋風一樣吹落幾片葉子，但一粗心，便把所有的.椅子吹落了;還把冬爺爺的白顏料給弄灑了，白顏料覆蓋了大地，人們把它稱為雪。你說，冬風是不是個小馬虎呀?
四季的風，不同的性格，不同的表現，真令人捉不透摸不著哇！
風的作文 篇59
沙沙沙，在不知不覺中秋姑娘來了。
秋姑娘是一個服裝設計師，她設計了許許多多的衣服，她把銀杏樹爺爺的頭發變成金黃色的，風一吹，像金黃色的蝴蝶們在跳舞，漂亮極了，我還有點嫉妒呢!風又吹啊吹啊，把楓樹伯伯的頭發吹成紅色的，太漂亮了，我也想要一件風給我做的衣服，那該多好啊!
風是一串串的`鈴鐺，他告訴農民伯伯一個好消息，今年又是個大豐收，同時風也是一個非常貪吃的娃娃。風吃了許多水果，但農民不恨風，因為是他給了我們水果，所以他吃一點沒關系，農民都非常喜歡他。
大家還記得炎熱的夏天嗎?我想大家都知道，那你們還記得是誰把她給扇走的嗎?如果你不知道，我可以告訴你，她就是秋天的風，四季的風是不一樣的，春天的風是涼爽的;夏天的風是大大的，讓我們感到一些冷;秋天的風是溫柔的，像媽媽的手在撫摸我的臉;冬天的風是猖狂的，她吹啊吹啊，讓每個角落的人都感覺到寒冷。我最喜歡秋天的風，她溫柔、善良、活潑、可愛，更多的美妙，就讓你的雙眼自己尋找吧!
秋天是個美好的季節，秋天的風是個活潑、可愛的小姑娘。我愛秋天和秋天的風。
風的作文 篇60
北國的春風，向來沒有變過剛勁的冰冷的無情的風暴，許多人不識它的美，它也自怨自艾否耶？北國的春風，如絲綢細膩柔和，如木棉輕軟溫厚；那是氤氳著春的氣息，是極溫柔的母親的雙手。風中有嫩綠的吐芽小草，艷黃的迎春，還有初露淡綠的柳條。閉上眼，便出現柳繞春風舞，梢上鳥雀啼的畫面，也仿佛聽到好鳥爭鳴的春之樂曲。孩子們也在這片嫩綠上，這陣輕柔溫暖中，嬉戲玩耍，樂此不彼；大人們也在此，開始了一年的.計劃，光景的打拼。
但是，北國的冬風，卻永遠如刀，如劍。他們絕不猶豫，充斥著大街小巷，城里城外。就是這樣，他們在晴空中，在雪天中，旋轉，呼嘯，飛舞，無情且干脆的劈斷一切的不潔凈，白雪也要卷起審視一番，終還給大地的是一片潔凈，是一點瑕疵污垢都不容的潔凈；還給天的，也是一片純潔的碧藍，如琥珀的溫潤透徹的碧藍。而大多人卻覺得它可憎可恨，避之不及，它也憎恨過自己的鋒利無情否耶？
但，在那無垠的草原上，凜冽的蒼穹下，呼嘯飛舞著的卻是戰斗的勇士。
是的，那是孤獨的風，是力量的化身，是戰斗的勇士。
風的作文 篇61
風，既是季節的信使，又是人們情感的航標。
人們都喜歡春天的風。春風送暖、春風化雨、春風得意等，都說出了人們對春風的期盼和喜愛!春風吹醒了萬物，夾帶著花朵的芬芳，泥土的清香，在微風細雨中漫步，有種說不出的浪漫!
明月喜歡夏天的.風。夏天的風是頑皮的精靈，是嫵媚的仙女。在柔柔的月光下伴隨著瓜果的清新與蟬的嗚叫，孩子們鬧著，笑著，銀鈴般的聲音隨風飄蕩!
我喜歡秋天的風。傍晚時分，天邊燃燒起一片絢麗的紅，讓人驚嘆。秋風此時緩緩地吹來，邁著優美的舞步，深情款款。葉子也被吸引了，歡快地跳起了華爾茲。秋天的風，舞動著優雅!
雪精靈喜歡冬天的風。冬天的風吹在人的臉上，仿佛硬生生地在臉上劃了凡刀，因此，人們都認為冬風是冷酷的，無情的。但雪精靈了解它，清楚它那冷峻的外表下藏著一份溫柔。它總是敲人們的窗戶，提醒人們要保暖;它總是邀雪精靈到來，為大地鋪上白地毯，替莊稼穿上白棉襖。瑞雪兆豐年，這不單是雪的功，也有風的功。冬天的風，滲透著溫柔!
風，不單單是一個簡單的詞語，更寄托著人們豐富的情感!
風的作文 篇62
風，是一種有聲無形的東西，它能夠給人帶來樂趣，帶來方便，帶來涼爽，它是人們不可缺少的東西。“嘩”，風又吹了過來，讓我們一起來聽風，來感受風吧。
一陣輕風，緩緩地吹過石子鋪成的小路，顯出了石子的'光滑。站在上面的人們頓時神清氣爽，人們站在石子路上，顯得格外精神，立刻把一切煩惱拋到了九霄云外去了。
風漸漸大了起來，它吹過樹枝和草坪，“沙沙”“沙沙”，樹葉隨著風劇烈地搖擺著，多么像以為婀娜多姿的少女，正在擺動著她那優美的身姿，翩翩起舞。再看看草坪，小草們好像在辦一場音樂會，“嘩嘩”“嘩嘩”。那銀樹上落下來的葉子搭乘著降落傘，慢慢地飄了下來，草地上鋪著一層由銀杏葉鋪成的地毯，金黃金黃的，美麗極了！
微風變成了狂風，雨滴陪著它傾斜而下，打到玻璃、草地、房屋上……發出了“嗒嗒”“嗒嗒”的聲音，動物們見了都跑開了，所有人見了這種情況，都毛骨悚然，好像隨時就會破窗而入。
風讓人可怕，也讓人涼爽，它讓我們不再炎熱，我愛風！
風的作文 篇63
我跟你說，今天我交了一個新朋友，至于它的名字，我就給你們猜一個謎語吧：來無影去無蹤，無色無味也無形。飛到火上火熄滅，飛到水面水起波。你們來猜猜這個新朋友們的名字吧，它就是我的新朋友”風”。
風帶我來到了小河邊，它輕輕地一吹，原本跟明鏡一樣的水面頓時起了波紋，就像原本在睡覺的小河被吹醒了，生氣了，還皺起眉頭。風又和小河中的小水滴玩起了蹦蹦床，每當小水滴飛到半空中時就會開出一朵美麗的小水花。
風還帶我來到了大山，我拿出小風箏往天上一拋，然后風用力一吹，哇！我的小風箏飛起來啦！我好開心。我看見我的風箏飛得非常高，它越飛越高，是不是想要自由的回家呢？只見它越飛越遠，好像是要飛到天邊的大山爺爺家里去做客呢。它越飛越高，好像是要在天空中跳一支舞蹈
我們下了山，來到了一片大草坪。小草們聽見風唱了一首歌，然后所有的草都跳起了舞。它們有的`輕輕地左右搖擺，好像在跳優美的民族舞；有的互相攙扶，像是在跳雙人舞；還有的草在隨風飄蕩，好像在跳廣場舞
一天就要結束了，但我還沒和風玩夠呢，我好想天天和風一起玩！
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