有關風的作文4篇
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的風的作文4篇，歡迎大家分享。
風的作文 篇1
風一直都在，就如同歲月和世界一直都在。
風聲是這個世界里最自然、純粹的聲音。
東西南北，人們似乎從來沒有留意過風的身影，卻在不間斷的呼吸中感受到它永恒真實的存在。這個充盈于無垠宇宙的氣息，無邊無際，生生不息，僅憑無色、無味，就超凡脫俗得徹徹底底，并創造出世界的所有神奇，而且詭異得無法解釋。
風來，花會盛開，春華秋實樸素得如此偉大，全都是風的造化；雨去，云開霧霽，風花雪月迷離得無人能敵，也全都仰仗風化腐朽為神奇。生命所能遇見的每一段傳奇，無非風里來，雨里去，人們用短暫的一生，創造永恒的歷史。
是風不經意的召喚，讓生命蘇醒；也是風走走停停，讓世間長亭短亭。山花爛漫時，人們會駐足風景；燕子呢喃時，人們會側耳聆聽。生命并無奇跡，是生命中的這些安定，讓人們想到了日子的風平浪靜，也是生命中的這些風雨，教會了人們自強不息。
所以，聽風是給生命創造一些期許。比如，讓它能預見花草的生長，瓜果的色澤，冷暖的變遷，或者讓它能感覺到即使流光容易把人拋，人們傳唱的故事里依舊會紅了櫻桃，綠了芭蕉。
是風傳遞著生命所有的信息，也是風成就了生命的`撲朔迷離。人們用氣息驗明生死，也是用氣息書寫記憶。夸父之所以不停地追逐太陽，是為了人間風和日麗；女媧之所以補蒼天，是為了和諧的風雨可以讓血肉之軀益壽延年。因為人們有太多追風逐雨的夢想，人間的愛情里便有了白娘子和許仙；因為現實里萬家團圓的愿望很難實現，蘇東坡才希望乘風歸去，去追尋不食人間煙火的嬋娟。一曲“秦時明月漢時關”，道出了“江山依舊在，幾度夕陽紅”的秘密，人們只有在春風徐徐的楊柳樹下，才會想起剪不斷、理還亂的花樣年華。
這就是風創造的種種神話。不因為激昂而讓人擔驚受怕，也不因為平和而讓人倍感寄人籬下。宇宙如此遼遠而博大，一襲輕風，人們就可以游遍天涯。
天上有風，地上有雨，這是我們平常日子里可以聽到的信息。至于這些信息暗藏怎樣的神奇和詭異，如果不用心去細細聆聽，恐怕很難知曉其中的奧秘。
聽風，或許也是在聽聆聽者的心聲。因為它暗含青春與陽光下自由的呼吸，所以常常會給人帶來意外的驚喜！
風的作文 篇2
每當節假日，我總要穿戴整齊，爬上這里最高的那座山峰，風雨無阻，只為那來自南方的風。
我的家鄉在南方，我也是一名地道的南方人，但我卻因為家庭貧困的原因，年少時便離開了家鄉，遠離了我最愛的親人_爸爸、媽媽！這一走便是三十年。三十年在外打拼，拼命奔波，時代變遷，我的孩子都已長大，家鄉也早已變樣。三十年忘了很多，當初打在一堆的玩伴早已不再記起；家鄉的面貌早已從心頭消散；甚至連從小將我撫養長大的父母也已忘卻，卻不知他們在家中癡等了我三十年。
我為人父時突然驚醒。當我帶上兒子和妻子回到故鄉時，我卻只見到了父親的墳墓和早已白發蒼蒼的母親，我頓時淚如雨下，我忽略了他們三十年啊！他們因我而受苦啊！我在父親的墳頭坐了一個晚上，似乎想把多年的話都說出來，結果卻什么都沒說，靜靜的坐了一夜。我勸母親和我一起走，但母親卻說：“不用了，我都一把年紀了，老了，跑不動了，現在的我住不慣城里的生活，只想留在村兒里看著這一切，再好好陪陪你爸！”我實在勸不動，便讓母親留在了鄉下，每月給她寄去生活費，可母親卻在幾年后抑郁而終，而我也在一夜間多了許多百發。
我定居北方，每當節假日我都會穿戴整齊，爬上這里最高的山峰，去吹吹那來自南方的.風，因為我總覺得那南方的風來自我的家鄉，包含著當年父親母親對我深深的思念。沐浴在風中，就好像又回到了小時候，我躺在他們的懷里不停的打鬧。
多年后，兒子也已長大成人，遠走他鄉。我節假日依舊會去爬山，但現在卻包含著對兒子深深的思念，愿南風可以將我的思念帶給兒子。
現在不在乎父母，多年后終將悔恨一生。
風的作文 篇3
它有時渾濁咆哮，又有時輕柔美好。在夏天，人們更是做夢都想它，它是風，一種變化多端的自然現象。
我總是想不透它，因為它看不見，也摸不到，卻伴我們左右。我喜歡風，“風是多么的神奇呀！”是我小時候說得最多的一句話。有時我不禁想，“難道風是一位魔術師？或者是一種小精靈？”
春天的風像個小姑娘，她似沒睡醒似的，輕撫著每一個生命的臉龐。我閉上眼睛，靜靜地感受它，它是那么的柔美，那么的緩和，它把一冬天蘊藏的精神和力量，一點點地釋放出來了。它從我身邊飄過的時候，我竟感到了一些溫暖，春的氣息隨著風兒從指尖掠過，那么富有生機和溫馨，給人一種無比美好的感覺。
夏天的風熱情洋溢，它好似一位熱心的.小伙子。在烈日的烘烤里，它盡量用心幫助每一個人，去給他們帶來涼爽。夏天的風很忙碌，所以從人身邊劃過的時間短而快，拂過時無疑給人帶來一種心曠神怡的享受。我還經常追著夏風，讓它多留一會兒呢。夏天的風，是最受人歡迎的，人們說風，談風，盼風，望風，我也常常坐在室外邊想風邊等風，在我的印象里那是一段美好的回憶。
秋天的風是位翩翩公子。有個成語叫秋風送爽，可不是么，秋風來到時，你不必仔細感受，走著走著路便會發現秋風，它會輕輕地拂過你的發梢，把人身上的痛苦和不安都帶走。那時，你會從頭到腳感到一種舒適感。張開嘴，吸一口秋風，還會有種甘甜的味道。從古至今，有多少詩人都在贊頌秋風，秋風是一年四季中最為優美的，它好似一位藝術家，在它吹過的地方，都散發著豐收的氣息，黃金的色彩。那一粒粒飽滿的果實，一片片成熟的麥穗，一朵朵美不勝收的艷菊和金黃的秋葉，都是它的藝術品，怎能不讓人陶醉其中呢？秋天，你走在路上，靜靜品著它的優美，甚至還會覺得它在隨你跳舞呢。
冬天的風變得有些冷酷，有些暴怒。它到處喊著，咆哮著，凍得一個個孩童從臉頰紅到耳尖，有的還紅了鼻子頭。它把地上的枯黃的落葉吹得沙沙作響，有時還會卷著它們形成一個個小的“龍卷風”。到了深冬，風隨著夜晚悄悄的把雪帶了過來，漫天的雪花隨風飛舞，真真美了一片天地。
“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。”風啊，風是什么樣子？其實，它就是你內心那個最真實的感受。那四季的風一直輪回在人的心里。
風的作文 篇4
風，無處不在；風，變化多端。在不同時間，不同地點，變幻出多種迷人的色彩。
綠色的風是春天，春天的風是輕柔的。輕柔的春風吹過大地，霎時，干枯的小草抬起了頭，落光了葉子的柳樹剪下了冬天蓄的枯黃的亂發，染上了一頭碧綠的秀發。春天的風也是溫暖的。溫暖的春風掠過湖面，湖水解凍了，波光粼粼；掠過河面，河水冰釋了，歡快的河魚高高躍出水面。春風吹進了鄉鎮，剝落了人們身上那厚厚的毛衣貼上了溫暖的春裝。
紅色的風是夏天，夏天的風是炙熱的。炙熱的夏風吹向森林，知了們紛紛鉆了出來，唱起了它們單調的歌：“知了，知了……”似乎在抱怨這曬人的天氣。夏天的風還是高雅的。高雅的夏風飛向了池塘，夏風過處，一株株荷花開了，吐著縷縷幽芳。一只只有著透明翅膀與美麗眼睛的'蜻蜓飛了出來，有的在空中盤旋，有的站在荷尖上。夏風吹進了人家，拆開了暖氣，改裝成一部部空調。人們躲在空調房里，一手捧茶，一手捧書，怡然自得。
黃色的風是秋天，秋天的風是成熟的。成熟的秋風吹過田野，麥子、稻子，以及其他的農作物都從地里冒了出來，沉甸甸的籽兒掛在梗上，把可憐的梗的背都壓彎了。秋天的風也是嚴格的。嚴格的秋風跳上了老樹，樹葉們兒靜靜地等著，等著看哪一片老葉該死，被秋風甩到地上。不一會兒，秋風離開了，樹上只剩下一些青綠的葉子，老葉們，都靜靜地躺在了樹下。秋風吹進了城市，把人們的笑容吹上了臉，這是對豐收的喜悅，對自己的勞動得到了回報而高興。
白色的風是冬天，冬天的風是嚴寒的。嚴寒的北風刮過世界，萬物皆被冰封。動物進入了冬眠，江河湖海結成了冰，大雪把一切都覆蓋住了，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。北風吹進了城鎮，把竹席變成了電熱毯，人們一躺上去，就不愿離開這溫暖的床……
啊，我愛這多彩的風！
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