等風話題作文
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的等風話題作文，希望對大家有所幫助。
等風話題作文 1
昨夜刮了半宿的風。那風聲有些夸張，有些肆虐。我本來覺就輕，有一點聲音就會醒，何況這風的狂唱呢！
下床悄悄走出臥室，怕驚睡了先生，所以用腳尖著地來到了陽臺。
天是灰黑色的，看不到一點兒藍。溫熱已被尖冷所取代。因為冷，所以更顯得清。這一時的清冷凝住了我，使我渾身的肉都往骨頭上縮，立刻沒了豐腴，真有一種“簾卷西風，人比黃花瘦”的味道。
風，攪亂了我的夢，也攪亂了夜的岑寂。房頂上的鐵瓦隨著風的呼嘯在“嘩嘩”作響。我急急地關上了窗，把一絲無奈拋給了喧嘩中的天地。
鉆進蠶絲被里，睡意全無。瞪著一雙眼睛，在毫無色彩，毫無詩意中想來想去。
誰說毫無詩意？
“大風起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉”，這是劉邦的氣魄，是一代英雄劉邦的豪邁！
“秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”，這是漢武帝因見秋風起而愁緒滿懷的自嘆，頗有一種年華老去的意味。
“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”，這是壯士殺身成仁，去了就沒準備回來的決心。
面對著風，有著這樣的豪邁，感慨，悲壯。想著想著我也不由地感慨了起來。
風，不管它是吹走了溫暖也好，吹來了寒冷也罷，那是大自然的宿命，那是人生的宿命，愿不得風。風只是歲月的使者，它只是在盡它的職責而已。
其實，當秋風吹來，在那蒼涼的'悲愴中，你有沒有看到一種感人的裊娜？那英雄手中舞著的寶劍的風情，那瀟灑地飄著的葉子的情致，不也是一種迷人的凄美嗎？！
寒風的味道是獨特的，既不香甜，也不酥軟，多的是蕭索，多的是蒼涼，沒有一點兒誘惑，甚至有些令人討厭。
但如果沒有了風，怎會知道萬物的耐力呢？如果沒有了風浪，又怎么去驗證一個人是否堅強呢？
所以迎著風，迎著風浪走吧，把一切悲哀拋給風讓它帶去，只留下一襲冷靜，留下一襲瀟灑！
想著想著，我在風聲中慢慢地又進入了夢鄉……
等風話題作文 2
春風，拂醒了萬紫千紅的繽紛世界。不與百艷爭世塵，忘卻殊榮避禍身。因此，春風選擇了沉默，就像埋在地底的根一般默默無聞。并非春風比不上繁華，而是為了讓在這四季中猶如曇花般短促的生命顯露那絲絲的光輝。所以春風啊，選擇了沉默的同時，更用包容之心對待了世間萬物。
包容，是海納百川，而絕非縱容。假若春風要與百艷爭奪世人的眼睛，為何不發飆變成一陣狂風，將這世上的繁花橫掃干凈?為何還要用充滿慈愛的手，撫醒正在襁褓中熟睡的嫩芽?因為春風知道，如果自己加入競爭的行列，世間的結果無疑是最壞的。如果不撫醒萬紫千紅，世人的.眼睛里就只剩厭煩。因此，春風以最佳的方式——沉默來避免最壞的結果。
在春風包容百艷，選擇沉默的時候，百艷雖然贏得了世人的眼睛，但春風卻贏得了世人的思想。
如果說根的默默無聞是對果實的無私奉獻，那么春風的沉默便是對世間碩大的包容。繁華歸土，最終會化成春泥重歸于根。而撫醒繁華的春風，得到了什么?只是癡癡的凝望著那一朵朵燦爛的微笑，便已知足。春風從不抱怨自己的所作所為，只是一朵一朵不厭其煩地輕輕柔喚著，那一朵朵微笑便是她心中唯一的安慰。她的心是寬容的，包容著一切。
世人創造的環境，污染了她的身體。她也沒有因此而去報復世人，而是以另一種方式接觸自己的苦悶。春風呵，雖然苦悶，卻是短暫的。因為，春風拂醒了繁花。芬芳洗凈了她污濁的身軀，使她氣爽心怡。即使她更換自己的服裝，去尋找另一個任務，自始至終她都以包容，容納著百川千岳。
“春風呵，你后悔嗎?你滋潤萬物，功大卻無祿。孤身翔于天際，可曾有過孤寂?”
“碩如自然，渺至沙粒，其中的婀娜多姿隨我飛揚。天上之行云，地上之流水，功大甚我，怎敢居功自傲?山岳阻我路，我繞道便是，何須過分激化?百艷贈我微笑，行云流水伴我翔空，從未孤獨。只因我包人殘處，容人短處，才有微笑至一幕。由此無悔矣。”
等風話題作文 3
從昨天開始，天氣就開始轉暖了，到了今天，暖洋洋的太陽照在臉上，令人感到舒服。
春風輕輕地吹起來了，吹在每個人的臉上，誰也不覺得冷，哦，春天的風是暖的。商店里的風箏多起來了，學校里的孩子忍不住了，紛紛帶來自己心愛的風箏，和別的孩子一比高下。看，老鷹風箏，燕子風箏在天空中快樂地飛舞著，輕悠悠，輕盈盈地飄上了空，春風將它們推進云朵，孩子在接受春風的洗禮。哦，春風是快樂的！春風來了，預示著春天來了，暖暖的春風輕輕地吹，吹進孩子的心窩，吹得孩子熱乎乎的，紛紛脫下冬日里裹得緊緊的大外套，輕盈地如同一只小燕子，看來，
春天真的來了。無意間，才發現腳下的小生命——小草。仍是一大片一大片的`枯黃，心中不覺感到失落。不過，現在盡管占領眼簾的仍舊是那一大片枯黃，可當春風拂過，小草搖曳起來，柔柔的，軟軟的。讓你忍不住躺在這塊天然的大地毯上做甜甜的夢，春天
的夢。一側身，驚喜得像發現了新大陸，呵，只見一截草，上面是淡黃的，下面卻是嫩綠的，嫩嫩的，綠綠的，令人憐惜，又令人撫愛，小草里透著生命力。舒適的春風拂在臉上，不再刺骨，不再寒冷。迎著春風吹來的方向，張開雙臂，大口呼吸
新鮮空氣，多么舒服，多么美妙！啊，春天真的來了，春風伴著她來了，它鼓舞我們在新的一年里奮發向上，積極進取，表現優秀！
等風話題作文 4
我一直很喜歡風，喜歡它獨特的風格春風的溫情，夏風的火熱，秋風的高爽，冬風的嚴峻。
春風是溫柔、和煦的。它吹暖了人們的心田，讓人感到無比舒暢；它吹醒了沉睡的萬物，使它們又充滿生機和活力。“吹面不寒楊柳風”說的一點也不錯。春風就像母親的手一樣撫摸著你的臉，感覺是那樣地柔和。桃花、杏花的芬芳伴著一絲絲的微風徐徐飄來，瞬間便充滿了淡淡的清香。
夏天的風很炎熱，但卻能滋潤人的肌膚。在烈日下干活的人們，在這個時候最希望得到一陣微風。果然夏風總是陪伴著辛苦的人們，它抹干了臉頰豆大汗珠，讓他們在繁忙中得到一絲解脫。
我最喜歡高爽的秋風了。這個時候的孩子們最喜歡在草地上快樂地放風箏了。每每吹著風的時候，我便喜歡漫步山野，讓秋風伴著野花的清香拂面而來，頓覺神清氣爽、心曠神怡，心中的煩惱一下子就消失了。坐車的時候，我總喜歡把頭探出來，讓清爽的風吹動我的長發、我的衣襟，這是一種純凈而又愜意的感覺，恰似女孩的.純潔，女孩的瀟灑。
冬天的風是豪放、無情的。它來的時候像戰場上千軍萬馬在吶喊，像大海的狂濤怒浪在翻騰，又像雄獅一般朝人們怒吼。竹子、大樹被它們吹得不停地搖晃，路邊塵土飛揚，好像要把它們卷起來朝空中揮灑，讓人們看到它豪爽的一面。冬天的風是刺骨的，刮在人的臉上，留下一絲絲的寒意。
風的風格是那么獨特，它溫情，也豪放，它火熱，也高爽。它吹動的風采，灑向每個小小的角落，每個小小的角落都成了一幅幅美好的畫卷，那樣充滿活力。
等風話題作文 5
風，有微風，大風，暖風，冷風，暴風，臺風……不一樣的風，有不一樣的性格。
暖風是個小姑娘，她很溫和，常常在春天出現。她輕撫萬物，給大地換上新裝。她的到來，使人們心里感到暖洋洋的，忘記了一冬天的寒冷。
微風，是風家族的小不點。他是個兩三歲的小孩子。他很稚嫩，不大會跑，只能小步小步地走。當他經過你身邊時，你會覺得輕輕的，很舒服。
冷風在不一樣的.季節性格是不一樣的。他在夏天不經常出來，偶爾探出頭來，也只是一閃而過。人們還沒發覺，他早就消失得無影無蹤了。而在冬天他的性子變得剛烈起來。用冰冷的手去摸人們的耳朵、鼻子、嘴巴，還使勁地往人們衣服里鉆，或者索性把人們衣服扒掉。所以，冷風在冬天是人見人厭，大家都躲著他。把門窗關得死死地，任他在窗外“咚咚”地敲打著窗戶。
臺風是個大力士。他性子暴烈，經常在海上出現。他飛奔在海面上，掀起高達數百米的巨浪。白浪滔天，波翻浪涌。他很快就到了岸邊，把停泊在海邊重達幾百噸的大輪船全都卷了起來。在他眼里看來，這可是是像捏死一只螞蟻那樣簡單。他上岸了，像拔蔥苗那樣把一棵棵參天大樹連根拔起，像推積木般把一幢幢摩天大廈夷為平地。他快速奔跑，像吃花生米那般吞食著一輛輛汽車。速度是如此之快，而且一個也不落，全部咽了下去。他的喉嚨里夾雜著金屬撞擊的聲音。
這就是風家族四兄妹。有時讓人愛，有時讓人怕。
等風話題作文 6
我是誰呢?我，當然是人們都熟悉的，也經常接觸的：風。
我和我的兄弟姐妹們一年四季都經常光臨人間，但是人們卻給我們分別取了四個不同的名字：每當我們春天光臨人間的時候，人們就給我們取名為：和風;當我們夏天給人們送涼爽的時候，人們就叫我們：熏風;秋天奔向人們的時候，人們就輕輕地叫我們：金鳳;寒冷的.冬天來到人間的時候，人們就會憤怒地叫我們：寒風。不過也是，冬天本來就很冷，又經風吹，是受不了。
隨著天氣的逐漸變化，我們來到人間的心情也不一樣。
春天來臨，農民伯伯剛剛播撒下一粒粒種子的時候。我們不免要來到人間，喚醒萬物。也是由于我們的到來，萬物才有復蘇的生機。小草沖破了土地，舒展身體……看著我們的成果，我們又再次快樂的，給人們帶來一陣陣的涼爽。
炎熱的夏天到來，火辣辣的太陽非賴在天上不走。大顆大顆的汗珠從農民伯伯的臉上留下，從小朋友天真的笑臉上流下。我們看見了這一切，不禁又忍不住再一次來到了人間。為人們送上一陣又一陣涼爽的風。
金黃的秋天到來時，我們來到人間，這次我們是專門來給人們送來涼爽的，也送來了豐收的果實。因為這時，是農民伯伯分享自己勞動成果的時候。
寒冷的冬天到來，這時，人們就突然變得很討厭我們了。但是不去也不行呀!要知道，一年四季，我們必須降臨人間。唉!我們是啞巴吃黃蓮——有苦說不清呀!只盼望人們能夠多多理解理解我們。
風，使人們永遠離不開的自然景象。希望人們珍惜自然資源，共迎生命綠色，讓空氣永遠清新，讓我們的子孫后代，永遠過上讓綠色保護的生活。
等風話題作文 7
一年四季都有風。
人們常常把春天的風叫做和風;夏天的風叫做熏風;秋天的風叫做金風；冬天的風叫做朔風。雖然他們都是風，然而它們的風性卻完全不同。
春天，冰雪融化，農民伯伯也，卷起了褲腿，更添播種。一陣溫柔的和風吹過，萬物復蘇，種子悄悄地探出了頭，花兒開了，草兒綠了，蜜蜂乘風采蜜，青蛙迎風奏鳴。和風啊，你為春天增添了許多生趣，偉大地送來了一派生機，為人們帶來了無盡的風采。
夏天，悶熱異常，偶爾一陣暴雨，打得青石板上直冒白煙。豆大的汗珠從人們臉上滾落上來，汗水濕透了衣衫。人們多么需要風啊！云兒不飄，樹葉不搖，禾苗低頭，炊煙直上，火辣辣的太陽烤的人們皮膚生痛，就連電風扇吹出的風也是熱的`，怪不得人們叫它熏風呢！
秋天，天高云淡，和風日麗。一陣金風佛來，吹得人們涼颼颼，爽絲絲，怪愜意的。金黃的樹葉你追我趕，像雪花似的隨風飄舞。河邊的蘆葦與風翩翩起舞，輕輕地扭動著它有細又長的身軀，高粱紅了，麥稈黃了，人們喜悅地收莊稼。金風給人類又帶來了一個豐收年景。
冬天，天寒地凍，雪花飛舞，刺骨凜冽的寒風呼呼的刮著，利刃似的割在行人的臉上，身上。青蛙冬眠了，大眼南飛了，整個世界就像一個大冰窖。
風呀風，人們需要你。
等風話題作文 8
柔柔的風，甜甜的雨
“好雨知時節，當春乃發生。”當淡的春意開始在大街小巷流淌起來，隨心所欲地信手涂抹著新綠的時候，春天的第一場雨就迫不及待的來到這可愛的人間。淅淅瀝瀝，猶如短線的珍珠，牽動著我的心弦。
霏霏細雨，絲絲縷縷。獨自漫步河邊的小徑，風兒拂面而來，夾雜著調皮的雨點，吹散我愁亂的思緒。好像出籠的鳥兒，我盡情享受著大自然的愛——母親般的溫柔，母親般的呵護。我呼吸著大自然的氣息，微微濕潤的.泥土醞釀著花的味道，有一種讓人心悲的感覺。
經過春雨的洗禮，河畔不知名的野花也有了一種誘惑力，猶如含淚少女的嬌羞，超凡脫俗，亭亭玉立，恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。
微風迎面，那河邊的楊柳搖拽多姿，紛紛飄灑的柳絮楊花，唱著悠揚的歌，翩翩起舞，令人遐想。
魚兒也耐不住寂寞，你追我趕。在屬于自我的世界里自由自在地暢游。伸出手來逗逗那快活的魚兒，魚兒似乎被這突如其來的朋友嚇壞了，劃起一道美麗的弧線，一條大魚“撲通”一聲跳起又迅速落入水中，大一塊明鏡大的支離破碎，我忍不住笑了。
看看花，看看樹，再看看那可愛的魚兒，無拘無束的白云，天地間的一切都那么令人心曠神怡。
啊！人類不也是天地間的精靈嗎！
等風話題作文 9
聽到了，春姐姐的腳步，我嘻嘻的托著長長的披風，飛到了春姐姐的面前，她依然溫柔、依然喜歡畫畫，我搶過她的畫筆和顏料，扮了個鬼臉，飛快的向前飛。
我一甩，綠色的顏料便撒在了小草上、柳枝上、小草綠了、柳枝也有了綠色的小寶寶。
我一抖，將五顏六色的顏料水粉直往下倒，花兒一路開放，紅的、黃的、藍的、美麗的像仙境，我沉醉在這青山綠水之中。
看著春姐姐離去的背影，我便知道夏哥哥該來了。
我的夏哥哥是個體育好手，我和他賽跑，跑了好長好長的路，太陽爺爺樂呵呵的為我們當裁判，我跑得渾身發熱，披風似要燒毀了，一路過去，小草們，花兒們都被我熱得垂下腦袋，我見了忙喊暫停，請來水姑娘的女兒雨來幫忙。
哈哈，好爆燥的雷叔叔，大聲的敲起了鼓，雨便隨著鼓聲在地上，空中跳起了舞。
我則安靜地飄在空中，沉睡了。
不知不覺間，夏哥哥已經離開了，秋阿姨來了，她麻利地替樹的兒女們換好衣裳，便去農田幫忙了，我和全身發黃的樹葉寶寶們在空中起舞，隨著樹木們含淚的告別聲，我帶著樹葉飛到大地的一角，為它們設置了小床，讓它們沉睡，并在醒來時，擁有新的生命。
嘻嘻，我最盼望的雪伯伯終于來啦，我拉著他的長長的'白胡子，看他的布袋，企望看見我的伙伴，嘻嘻，看見了，在布袋中露出了雪娃娃的小腦袋，我在空中和他們擁抱，嘻嘻，時不時的鉆入行人的衣領，滑過他們的面頰。
聽啊，春姐姐的腳步聲又響起來了！
等風話題作文 10
風，對我們來說應該很熟悉，四季的風帶給人們不同的感受。比如，春天的風溫暖；夏天的風帶著陣陣炎熱；秋天的風涼爽；冬天的風吹在臉上像刀割一樣。其實，我對四季的風還有別樣的感受。
春天的風輕輕柔柔的，而且非常溫暖，春天讓萬物復蘇，所以，春天的風還伴隨著一陣陣鳥語花香。春天是小孩子最喜歡的季節，所以，春天的風還有歡聲笑語。春天還是百花盛開的季節，所以，春天的風還伴隨著陣陣芳香撲鼻的花香。我愛春天的風，因為它帶給人們一幅生機勃勃、春色無邊的畫面，給人無限的活力。風是溫暖的，和煦的。
夏天的風像一股股熱浪向我們撲來，夏天是最炎熱的季節，稍微走一走，都會汗流浹背，所以，夏天的風不寂寞，它有著一滴滴汗珠的伴隨。夏天讓樹上的蟬鳴叫不停，夏天炎熱的'風使小動物只敢夜晚出來活動。夜晚，蟬鳴，青蛙“呱呱”的叫聲，蟋蟀“窸窸窣窣”的聲響，那些小動物成了琴譜，夏天的風成了鋼琴，在我眼前，好似在彈奏的一曲鋼琴曲。
秋天的風十分涼爽，它也伴隨著瓜果的成熟，秋天的風彌漫著瓜果飄香。秋天的風時而很可怕，瘋狂地把樹葉吹得“沙沙”作響，時而溫和起來，溫柔地將枯葉吹落下來。秋天的風是多變的。我愛秋天的風，因為它給人們帶來了收獲，我也很感謝秋天的風，因為它讓人們一年的努力沒有白費。
冬天的風如同一把刀，無情地割向人們的臉。我喜歡冬天的風，因為它能將一片素材片雪花灑落下來。但是，冬天的風也非常可怕，它發起火來，能把樹枝吹斷，把樹干吹彎了腰。冬天的風威力可大了，人們都得披上厚厚的棉衣才能抵擋住它的寒冷。寒風“嗖嗖”啊！冬天的風也有乖巧的時候，它這是在告訴人們：春天馬上就要到了。
風是千變萬化的，風有時憤怒，有時溫順，有時無情，讓人摸不清風的套路。風永遠是那么神秘莫測，風想來就來，想走就走，人們根本拿它沒辦法，但是，風也有它的好處。比如，風能帶給人們涼爽，同時，風也在維護生態平衡。
等風話題作文 11
如果我是風，我會盡最大的努力為人類做出貢獻。
春天，春回大地，萬物復蘇，我就跟春姑娘一起打扮春天。小朋友在草地上快活地放風箏，突然風箏線斷了，我會用力吹回風箏，幫他們找回快樂！
夏天，太陽把大地烤得熱騰騰的，人們都曬得像熱鍋上的螞蟻，我會送給他們清涼的風，還要吹來云朵，讓雨點滴滴答答地落下，為大地媽媽痛快的洗個澡。傍晚，大人小孩都出去散步，一陣清涼的風迎面吹來，人們呼吸著清爽的空氣，看著人們開心的說笑，我心里別提有多高興了。
秋天，我會幫農民伯伯吹下成熟的果實，讓稻田披上金黃色的衣裳，讓果園露出沉甸甸的大果子。在農民伯伯辛勤勞作的間隙，我會為他們送上縷縷秋風，吹落他們肩頭的塵土，為他們唱首豐收的歌謠。我還會讓落葉在林間飛舞，讓樹葉變成五顏六色的.蝴蝶，和小朋友一起做游戲。
冬天，我穿著潔白的衣服在雪花姐姐的帶領下一起跳舞，給大地披上了銀裝。我會讓大雪撒滿整個中國，讓所有中國的小朋友都能堆雪人，打雪仗，讓他們和雪人度過一個快樂的冬天。
如果我是風，我一定做暖風、微風、輕風，我會給人們帶來溫暖，把人吹到他們想去的地方，讓他們盡情地欣賞那里的美麗景色。我決不會做給人類帶來災難的狂風、暴風、颶風、臺風、龍卷風。我要做善良的風，可愛的風。把快樂和溫暖帶給人間。
等風話題作文 12
那年的花開，我等風歸來，看天空云朵卷起了又滅，看四季候鳥去了又回。
風吹涼，一杯茶，夕陽，跑過了老馬，我侯在窗前，目光不自覺投向遠方，想看見，那年少不知世事的懵懂，和煦的微風，穿過我的發間，忽然看見遠方歸來的初春，在陽光中綻放開來，是夢嗎？
那年我們一起許愿，在風前花下，要一起把小小的夢想放進掌心，就像最平靜的湖水，泛起漣漪，誰都有過這樣的'一段往事，開心過，哭泣過。
滿城的月季都開了，微風悄悄走過，我想起林徽音，民國第一才女，看到此情此景，大概也想吟一首詩，放入夢中，放進回憶里，放入和風里。
我把那年花開的情景，留在記憶里，那年你的馬尾辮，還在風中飄揚，你的笑聲，還在回蕩，我想起你的裙擺，引得翩翩蝴蝶起舞，有人說，你和我早已不在同一個世界，而我，我不相信，那年你的溫暖分明在心間，我感嘆你的那句：“天堂客滿，地獄打烊，所以我來到人間，遇見了你，和我一樣有著馬尾的姑娘！”
我們有著相同的馬尾辮，有著相同的歲月，穿著同樣的碎花小裙，綻放著同樣的笑臉，在同一片草地上奔跑……所以，我們永遠是最好的朋友！
我還在回想，你離去時的模樣，蒼白的臉色，沒有了緋紅，馬尾放下，想一個折了翅膀，失了力量的飛鳥，你知道嗎，那時我真的很怕，怕一不小心，你在我掌心里隨流年遠去。
你離去后，我把馬尾剪了，一直留著短發，我不知道為什么，這會讓我有一種安慰，再也感受不到微風揚起馬尾的感覺了，
“你還好嗎？”
“我很好！”
“那就好。”
“我把你留在回憶里了，所以，你永遠在我的回憶里！”
我在風里凌亂，我在等一陣風。
等風話題作文 13
清風徐來，水波不興。當微風拂過垂柳，蕩過湖面，看著泛起的漣漪一圈圈地飄散，有的是一種水天一色的澄明，有的卻也是瀟瀟暮雨的灑脫。
風是奔跑的，徜徉在天地間，恣意于天地間，飛過崇山，飄過大海。它總是那么快樂，來來往往地穿梭于四季中，自由自在地，不正如人生嗎?何必太執著于一事一物，快樂如風不是更好嗎?
陶淵明離開紛繁復雜的世俗，吟詠起“采菊東籬下，悠然見南山”，丟棄了一份束縛，追尋到一份把酒臨風的痛快，一份山水田園的自由。
風是閑適的，不會去追趕世俗，縱使佯狂避世也好，超脫物外也罷，有的都是那如風的性格，來來往往，不為巨人所羈絆，不為坎坷而不前。
臥薪嘗膽的勾踐亦如此，把世間的鄙視與人生的辛苦置之度外，雖然受盡磨難，但只要意志尚在，便三千越甲可吞吳。
隨風而來，隨風而逝，不刻意去流連，自己的歸屬便是一份自由，便是一份人生的淋漓。
疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏的林和靖;安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏的李白;落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色的'王勃，不都有一份對人生的豁達嗎?
我們如風，我們要的是不畏世俗的自由與那驚濤駭浪的毅力，人生短短幾十載，不要為了追逐功名利祿而忽視了一切，忘記了所有的美好。
風飄過的季節，有著落英繽紛，有著幽遠暗香，有著泉水叮咚……讓自己的心自由一點，釋懷一點，漂泊未嘗不是一件好事，我們可以更好地去感知這個世界。
風一樣的絢爛歲月，匆匆太匆匆，追逐自由夢想，追尋人生的歡樂。我們如風般快樂，花樣年華里逝去了太多，不要去感嘆什么，因為御風而行的我們會再次看見花香。
沒有風的日子里怎么辦?
不會的，因為我們就是風!
等風話題作文 14
我駕馭長風，直上九萬里，飄然滑過歷史的邊緣，又飄逸而去，橫渡南溟，飛升九天。——題記
李白·風
一絲細細的微風，吹過一座山丘，吹到山頂三人之一的臉上，吹過一張豪放、刻滿生活傷痕的臉。
他大口大口地喝著酒，絲毫不在意頭上被風吹亂的頭發。看著身邊人臉上的無奈和即將空掉的酒桶“呼兒將出換美酒，與你同消萬古愁”
一時間，天籟隱燃而起。我聽到天聲漫漫時的沖落回響，滔滔而來又隱隱而去，綿延不絕息息生焉。
李商隱·風
一股股狂烈的風，帶著暴雨恨恨地打在窗戶上。狂風刮來了門外一股股暴雨，也刮來了他濃濃的思鄉之情。
他默默地打開窗戶，絲毫不顧將他全身上下打濕的'雨。他遙遙地望著月的方向，他堅信家人也遙遙望著月的方向，他與家人在思念的路上相遇：“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”
漆黑的夜無法阻斷他的目光，也阻不斷他眼里落下的一滴淚，他綿綿不絕的家愁縈繞在這傾盆大雨之中。
陸游·風
一股沉寂許久的風，從遙遠的北方吹來，吹進了他的窗戶，吹來了他在有生之年也無法得到的消息。
他抬起手，感受那股壓抑的風，他的眼里流露出絕望和對那期望已久消息的不舍，他眼中的精光是回光返照嗎？還是這風無法讓他做到了卻人世？他緩緩的握著風，將手放下，“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”。
突然，從北國吹來的風急促起來，我看見他的身影站了起來，乘黃云而走，腳踏著碎葉飛向遙遠的北方。
我回味著從歷史長河中吹來的風，閉上眼，讓風吹進心中。
等風話題作文 15
天氣逐漸轉涼，馬上就要進入冬天了，早晨我在廣場上散步時，看見一個十幾歲的小女孩。她手里拿著一個很破的風箏，嘴里在默默地念叨著：“風怎么還不來？”她的媽媽一直在旁邊指責她。我覺得這個小女孩可真與眾不同呀！
“風怎么還不來？”這句話好熟悉呀，記得以前也有個人說過，我不禁陷入了回憶……
那是一個冬天，雪還沒來得及下，她卻來了。她是我的好朋友小燕，比我大五歲。那年寒假，她自己在家做了一個風箏，她想試試這個風箏是否能在冬天起飛。可是冬天的風并不適合放風箏，但是她卻堅持說：“我一定要等合適的風來。”
她坐在我家門前寬闊的地方，一直看著天空。一上午過去了，也沒有等到風的影子。午飯匆匆吃了兩三口，她又去等了。我過去安慰她：“小燕，不要再等了，外頭怪冷的。”她堅定地說：“不，合適的風一定會來的……”我沒有辦法，也不忍心看著她一個人坐在門前等，只好陪著她。等了許久許久，風始終沒有來，我又勸她：“不要等了，風肯定不會來了。”她卻依舊堅定地告訴我：“剛才我看到樹枝動了一下，那一定是風在告訴我，他要來了。”一直到了晚上，風還沒有來。我帶著責備的語氣問：“都晚上了，還要繼續等嗎？”她十分堅定地說：“會有的'，沒到最后一刻，我怎么能放棄？”說完，她眼里含著淚。又默默地念叨著：“風怎么還不來，風怎么還不來？”
最后，風還是沒有來，但她并不灰心，對著夜空大喊：“風，我一定會把你等來的！”
身邊小女孩的哭泣把我從回憶中拉了出來。小女孩還在等，她的媽媽有些不耐煩地想拉著她離開……不一會兒，一陣風吹來。我好像聽到了小女孩的笑聲，聽到她激動喜悅地呼喊著：“風，你終于來了！”
是呀，就像“等風來”一樣，無論遇到什么事情，不到最后一刻，我們都不能放棄！
等風話題作文 16
三月，微風不燥，陽光正好。
老師在臺上孜孜不倦地講課，我望著窗外的暖陽發呆，不知不覺有些恍惚起來,仿佛覺得,三年青春時光短得似乎只有一瞬間。
初入九班時，班里很亂，我在嘈雜聲中看著窗外,想著未來，桌子上的書堆得很高，以至于我看不到黑板，也看不到未來。
匆匆又秋天，窗外的樹葉漸漸落下,我趴在桌子上，聽著邏輯嚴密的數學課，剛學習完“元謀人”，一定要給班級某個人安上這個綽號，生物課上，常常出現令人臉頰發紅的詞語——初中生活充滿了未知和期待……
那時候，我們更喜歡的是下課，更向往去小賣部，操場上也總少不了我們瘋玩的身影。2019年的夏天漸漸到來，驕陽似火。某個課間看到，操場周圍都是圍欄，路過附近，總有一種讓人莫名緊張的.情緒，原來，那一天是體育中考。在場外圍觀的我們，看著他們在全力奔跑，有的甚至摔跤了，卻依后來，我們的教室樓層一年比一年高，放學一天比一天晚，作業一天比一天多，
體育課也越來越累，意味著身上肩負的擔子越來越重。
時光荏苒，三年，真的短暫得仿佛轉瞬即逝。
如今，還有一百天，我們就要成為2021屆中考的選手了，在此之前的我們，一直都是中考的觀眾。此時此刻的我們，已站在了中考的跑道上。
唯有全力以赴，才能不留遺憾。
每每中高考來臨之際，網上總會有各種各樣激勵你前行的雞湯，也許是來自陌生人，但卻飽含著真摯的祝愿，或許就成為了在黑暗中照亮你前行的指路明燈。中考，不過一百天了，不到最后一刻，一定不能放棄，“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。不論結果如何，過程不留遺憾，初中三年給自己給父母給青春交一份滿
意的答卷，畫上一個圓滿的句號！
微微抬眸，老師依舊在講臺上孜孜不倦地講著，同學們也在專心致志地聽著，不時埋頭做題。我坐在教室，看向窗外，陽光透過窗戶灑在我身上，不偏不倚，那是未來。
風從這里來，風從這里去。
等風話題作文 17
在那片廣袤無垠的草原上，有一棵孤獨的樹。它的枝葉向著天空肆意伸展，仿佛在無聲地訴說著對遠方的向往。而我，就坐在這棵樹下，靜靜等風來。
風，對于草原來說，是靈動的使者。它能帶來遠方花朵的芬芳，能傳遞候鳥遷徙的訊息。我閉上眼睛，感受著陽光灑在身上的溫度，心中滿是對風的期待。等風，并非是一種消極的等待，而是在積蓄力量，在沉淀中憧憬美好的到來。
我想起了自己的夢想之路。為了能在繪畫領域有所建樹，我日夜苦練，不斷學習新的技巧。每一次畫筆在紙上的摩挲，都是我在等風的準備。就如同這草原上的樹，扎根于土地，努力生長，只為迎接那能讓枝葉舞動的風。有時候，等待的過程漫長而枯燥，進步也似乎微乎其微，但我知道，只要堅持，風總會來。
在等待中，我學會了思考。思考繪畫的真諦，思考人生的方向。我明白，風不僅僅是機遇，更是一種能讓自己突破現狀的力量。也許風會在不經意間到來，也許它需要我漫長的守望，但我不會放棄。就像在黑暗中等待黎明的曙光，只要心中有信念，光明終會驅散黑暗。
終于，風來了。它輕柔地拂過草原，帶來絲絲涼意。樹的枝葉歡快地舞動起來，發出沙沙的聲響。我睜開眼睛，看到眼前的世界仿佛被風重新喚醒。而我，也在風的鼓舞下，帶著自己的.畫作，勇敢地踏上了參加比賽的征程。
等風，是一場心靈的修行。它讓我們在喧囂的世界中靜下心來，審視自己，提升自己。當風來臨的那一刻，我們便能借助它的力量，飛向更高更遠的地方。在人生的旅途中，無論面對何種挑戰，我都愿做那個等風的人，以堅定的信念和不懈的努力，迎接屬于自己的風，讓夢想之花在風中絢爛綻放。
等風話題作文 18
小鎮的街道旁，有一家小小的咖啡店。店主是一位年輕的女孩，她總是喜歡坐在窗邊，望著街道，靜靜地等風。
風，對于她來說，是生活中的一抹驚喜。它能吹走夏日的燥熱，能帶來秋天的涼爽。在等風的日子里，女孩精心打理著她的咖啡店。她用心挑選咖啡豆，仔細研磨，煮出一杯杯香氣四溢的咖啡。每一杯咖啡，都傾注了她對生活的熱愛。
女孩曾經也有過遠大的夢想，她想成為一名優秀的攝影師，用鏡頭捕捉世間的美好。然而，生活的瑣碎讓她暫時擱置了夢想，開起了這家咖啡店。但她心中對攝影的熱愛從未熄滅，就像在等風的日子里，心中始終懷揣著對風的期待。
她在咖啡店的墻上掛滿了自己曾經拍攝的照片，那些照片記錄著她的青春和夢想。每當有顧客走進咖啡店，看到這些照片，都會發出由衷的贊嘆。這讓女孩更加堅定了自己的信念，即使在等風的日子里，也要把當下的生活過得精彩。
在等風的日子里，女孩也結識了許多有趣的`人。有一位老畫家，經常來店里喝咖啡。他告訴女孩，藝術需要沉淀，就像等待合適的風，才能畫出最美的風景。女孩深受啟發，她開始在咖啡的香氣中，重新拿起相機，拍攝身邊的人和事。
日子一天天過去，風似乎還沒有來。但女孩不再焦慮，因為她明白，等風的過程也是成長的過程。每一次與顧客的交流，每一次拍攝照片的嘗試，都讓她變得更加成熟和自信。
終于，有一天，一位知名的攝影經紀人走進了咖啡店。他被女孩的照片所吸引，決定幫助女孩舉辦一場個人攝影展。那一刻，女孩知道，風來了。這股風，帶著她的夢想，吹向了更廣闊的天地。而那些等風的日子，成為了她人生中最寶貴的財富，讓她在夢想的道路上，更加堅定地走下去。
等風話題作文 19
湛藍的天空下，有一片空曠的草地。一個小男孩拿著一只風箏，站在草地上，仰望著天空，靜靜地等風。
風箏，是小男孩心中的希望。它渴望在天空中自由翱翔，就像小男孩渴望探索未知的世界。小男孩手中緊緊握著風箏線，眼睛一眨不眨地盯著天邊，期待著風的到來。
等風的過程中，小男孩想起了老師在課堂上講的故事。那些勇敢的探險家，在未知的海洋中航行，等待著順風，駛向遠方的大陸。小男孩覺得自己就像那些探險家，而風箏就是他的'船。只要風一來，他就能開啟屬于自己的冒險。
草地上的草在微風中輕輕搖曳，小男孩的心也跟著起伏。他知道，風不會立刻出現，也許需要耐心地等待。于是，他坐在草地上，開始想象風箏在天空中飛翔的樣子。他想象著風箏與白云嬉戲，與鳥兒并肩。這些美好的想象，讓等待的時光變得不再漫長。
有時候，小男孩也會遇到挫折。當他以為風來了，急忙跑起來放飛風箏，卻發現風只是短暫地吹了一下，風箏又落了下來。但小男孩沒有氣餒，他重新整理好風箏線，回到原點，繼續等風。
終于，一陣強風刮來，小男孩興奮地奔跑起來，手中的風箏緩緩升起。風箏越飛越高，在天空中劃出一道美麗的弧線。小男孩望著風箏，臉上洋溢著幸福的笑容。他知道，正是那些等風的時光，讓他更加珍惜風箏飛翔的這一刻。
在人生的道路上，我們也常常像這個小男孩一樣，懷揣著夢想，等待著機遇的風。也許等待的過程充滿了艱辛和挫折，但只要我們堅定信念，不放棄，風總會來。當風來的時候，我們要緊緊抓住它，讓夢想在天空中高高飛翔，書寫屬于自己的精彩篇章。
等風話題作文 20
在寧靜的港灣里，停泊著一艘老舊的船。它的船身布滿了歲月的痕跡，但它的桅桿依然高聳，仿佛在等待著一場遠航。船長站在甲板上，目光堅定地望著遠方，靜靜等風。
風，對于船來說，是前行的動力。它能讓船擺脫港灣的束縛，駛向廣闊的海洋。船長深知，只有等到合適的風，船才能開啟新的征程。在等風的日子里，船長和船員們精心維護著船只。他們修補船身的漏洞，檢查船帆的狀況，為即將到來的航行做好充分準備。
船長回憶起曾經的航海經歷。那些在狂風巨浪中與風浪搏斗的日子，雖然充滿了危險，但也讓他感受到了大海的魅力和自己的力量。而現在，在等風的時光里，他在思考著未來的航線，規劃著新的冒險。他知道，等風不僅僅是等待自然的力量，更是在等待一個合適的時機，一個能讓船發揮最大價值的時機。
港灣里的日子平靜而安逸，但船長的心中始終燃燒著對遠方的渴望。他看著周圍來來往往的`船只，有的在忙碌地裝卸貨物，有的在短暫停留后又匆匆起航。而他的船，在等風的過程中，積蓄著能量。
終于，風向變了，海風徐徐吹來。船長一聲令下，船員們迅速行動起來，升起船帆。老舊的船緩緩駛出港灣，迎著風，駛向那片未知的海洋。在航行的過程中，船長知道，等風的日子沒有白費，那些精心的準備和耐心的等待，讓船在面對風浪時更加從容。
在我們的人生中，也會有許多時候需要等風。也許是等待事業的轉機，也許是等待愛情的降臨。在等風的過程中，我們要像船長一樣，不斷充實自己，做好準備。當風來的時候，我們才能勇敢地迎接挑戰，駛向成功的彼岸。
等風話題作文 21
在一片翠綠的草地上，生長著一叢蒲公英。它們潔白的絨毛在陽光下閃爍著光芒，仿佛是一群等待飛翔的小精靈。每一朵蒲公英都在等風，等待著那股能讓它們離開故土，去遠方旅行的風。
蒲公英們知道，風是它們實現夢想的翅膀。它們扎根在這片土地上，努力吸收著養分，讓自己變得更加飽滿。在等風的日子里，它們相互鼓勵，相互陪伴。它們看著周圍的花朵爭奇斗艷，卻不羨慕，因為它們有著自己獨特的使命。
有一朵蒲公英，它特別渴望飛翔。它每天都在想象著遠方的世界，想象著自己會落在怎樣的土地上，會看到怎樣的風景。它在等風的過程中，不斷地調整自己的.姿態，讓自己能在風來的時候，更好地起飛。
有時候，微風輕輕拂過，蒲公英們興奮地晃動著身體，以為風來了。但那微風只是輕輕掠過，并沒有帶走它們。蒲公英們有些失落，但它們很快又振作起來，繼續等待。它們知道，真正的風總會到來。
終于，一陣強風呼嘯而過。蒲公英們紛紛松開了自己的種子，潔白的絨毛帶著種子在空中飄蕩。那朵特別渴望飛翔的蒲公英，也隨著風，飛向了遠方。它看著下方的草地越來越遠，心中充滿了喜悅。它知道，等風的日子雖然漫長，但當風來的那一刻，一切等待都是值得的。
我們就像這蒲公英，在人生的旅途中，懷揣著夢想，等待著機遇的風。也許等待的過程中會有失望，但只要我們堅定信念，不放棄，終有一天，風會帶著我們飛向夢想的彼岸，開啟屬于我們的精彩旅程。
等風話題作文 22
在一條蜿蜒的山路上，有一位夜行者。他背著行囊，手中拿著一盞燈，在黑暗中艱難前行。他在等風，等待著那股能吹散眼前迷霧，照亮前行道路的風。
夜行者心中有著明確的目標，他要翻過這座山，去尋找山那邊的光明。但眼前的迷霧讓他的前行變得異常困難。他小心翼翼地摸索著道路，每一步都充滿了艱辛。在等風的過程中，夜行者沒有停止腳步。他利用手中的燈，仔細觀察著周圍的環境，尋找著前進的方向。
夜行者想起了自己出發的初衷。他厭倦了平凡的生活，渴望去探索未知的世界，去追求心中的理想。于是，他毅然踏上了這條充滿挑戰的山路。雖然迷霧重重，但他相信，風總會來。
在黑暗中，夜行者也遇到了許多困難。有時候，道路崎嶇難行，他不小心摔倒，身上沾滿了泥土。有時候，他會迷失方向，不知道該往哪里走。但他每次都會重新站起來，調整好自己的狀態，繼續前行，繼續等風。
終于，一陣風吹來，吹散了眼前的.迷霧。夜行者看到了前方的道路，心中充滿了希望。他加快了腳步，向著山的另一邊走去。他知道，等風的日子雖然充滿了艱辛，但正是這些經歷，讓他變得更加堅強。
在我們的人生道路上，也會遇到許多 “迷霧”，面臨許多困難和挑戰。我們要像這位夜行者一樣，在等風的過程中，不放棄努力，不停止前行。當風來的時候，我們就能抓住機遇，跨越障礙，實現自己的夢想，走向光明的未來。
等風話題作文 23
在一片肥沃的土地上，一顆小小的種子被埋在土里。它在黑暗中靜靜地等待著，等待著風帶來的生機。種子知道，風是它與外界溝通的橋梁，是它生長的希望。
在等風的日子里，種子努力地吸收著土壤中的水分和養分，讓自己的'身體變得更加強壯。它想象著外面的世界，想象著自己發芽、開花、結果的樣子。雖然身處黑暗，但種子心中充滿了光明和期待。
有時候，雨水會滴落在土地上，滋潤著種子。種子以為風來了，興奮地抖動著身體。但它很快發現，這只是雨水，風還沒有來。種子有些失望，但它告訴自己，要繼續等待。它相信，風不會忘記它。
終于，有一天，風輕輕地吹過這片土地。種子感受到了風的氣息，它努力地向上生長，頂開了頭頂的泥土。嫩綠的芽兒探出了地面，它看到了陽光，看到了周圍美麗的世界。種子在風中歡快地搖曳著，它知道，等風的日子沒有白費。
在人生的道路上，我們就像這顆種子，有著自己的夢想和追求。在實現夢想的過程中，我們需要等待機遇，等待那股能讓我們破土而出的 “風”。在等待的過程中，我們要像種子一樣，不斷充實自己，積蓄力量。當風來的時候，我們就能抓住機遇，茁壯成長，綻放出屬于自己的光彩。
等風話題作文 24
在一間簡陋的畫室里，有一位畫家。他坐在畫架前，手中握著畫筆，卻遲遲沒有落下。他在等風，等待著那股能給他帶來靈感的風。
畫家熱愛繪畫，他希望用自己的畫筆描繪出世間最美好的事物。但最近，他陷入了創作的瓶頸，無論怎么努力，都無法找到靈感。于是，他選擇等待，等待風的到來。在等風的日子里，畫家沒有停止對藝術的探索。他閱讀大量的書籍，欣賞其他藝術家的作品，不斷拓寬自己的視野。他也會走出畫室，去大自然中漫步，觀察花草樹木、山川河流。
畫家想起了自己第一次拿起畫筆的情景。那時候，他被繪畫的魅力深深吸引，從此踏上了這條充滿挑戰的藝術之路。他知道，藝術需要靈感，而靈感有時候就像風一樣，捉摸不定。
在等待的過程中，畫家也會感到焦慮和迷茫。他擔心自己再也找不到靈感，擔心自己的藝術生涯就此止步。但他沒有放棄，他堅信，風總會來。
終于，有一天，風從窗戶吹了進來，帶來了外面世界的氣息。畫家突然靈感迸發，他迅速拿起畫筆，在畫布上盡情地揮灑著顏料。一幅幅充滿生命力的畫作誕生了，畫家的臉上露出了欣慰的'笑容。他知道，等風的日子是值得的，風不僅帶來了靈感，更讓他在等待中不斷成長。
在我們的生活中，也會遇到許多需要等待靈感、等待機遇的時刻。我們要像這位畫家一樣，在等風的過程中，不斷積累，不斷探索。當風來的時候，我們就能抓住它，創造出屬于自己的精彩。
等風話題作文 25
在一個空曠的練功房里，一位舞者正在翩翩起舞。她的舞姿優美動人，但她的心中卻有著一絲期待，她在等風。對于舞者來說，風是一種無形的力量，能讓她的舞蹈更加靈動，更加富有感染力。
舞者每天都在刻苦訓練，不斷提升自己的舞蹈技巧。她在等風的'日子里，反復琢磨每一個動作，每一個表情。她知道，只有在平時的訓練中做到極致，才能在風來的時候，完美地展現自己。
舞者回憶起自己第一次站在舞臺上的情景。那時候，她緊張得幾乎忘記了所有動作。但從那以后，她更加努力地訓練，不斷挑戰自己。她希望有一天，能在舞臺上，借助風的力量，讓自己的舞蹈成為永恒的經典。
有時候，舞者會在練功房里獨自等待，想象著風拂過身體的感覺。她在等待中，不斷調整自己的心態，讓自己更加平靜和自信。她知道，風不會輕易到來，需要她耐心地守望。
終于，在一次重要的演出中，舞臺上的風扇緩緩轉動，模擬出風的效果。舞者仿佛感受到了真正的風，她的舞蹈更加輕盈，更加富有激情。臺下的觀眾被她的表演深深打動，掌聲雷動。舞者知道，等風的日子沒有白費，她借助這股 “風”，實現了自己的夢想。
在我們的人生舞臺上，也需要等待那股能讓我們閃耀的 “風”。在等待的過程中，我們要像這位舞者一樣，不斷努力，不斷提升自己。當風來的時候，我們就能盡情展現自己的魅力，創造出屬于自己的輝煌。
等風話題作文 26
在一座高樓的天臺上，有一位夢想家。他望著城市的天空，心中充滿了對未來的憧憬。他在等風，等待著那股能讓他的夢想起航的風。
夢想家心中有著宏偉的計劃，他想創造出改變世界的發明，讓人們的生活變得更加美好。但實現夢想的道路充滿了坎坷，他需要等待機遇，等待那股能推動他前進的風。在等風的日子里，夢想家不斷學習，不斷嘗試。他閱讀各種專業書籍，參加各類學術交流活動，與同行們分享自己的想法。他在實驗室里度過了無數個日夜，進行著各種實驗。
夢想家想起了自己最初的夢想。那是一個簡單而又偉大的夢想，它在夢想家的心中生根發芽。雖然在追求夢想的過程中，遇到了許多困難和挫折，但他從未放棄。他相信，風總會來。
在等待的過程中，夢想家也會感到孤獨和無助。有時候，他的實驗會失敗，他的想法會被人否定。但他把這些當作成長的.磨礪，繼續堅定地等待。
終于，有一天，風來了。一位投資人看中了他的發明，為他提供了資金支持。夢想家的發明得以投入生產，逐漸改變了人們的生活。夢想家知道，等風的日子雖然漫長，但當風來的時候，他的夢想終于實現了。
在我們的人生中，都有自己的夢想。在追逐夢想的道路上，我們要像這位夢想家一樣，在等風的過程中，不斷努力，
等風話題作文 27
明月夜送君千里，等來年秋風起，我依舊在原地等你。
漸行漸遠的我們，也許會在時光的打磨下磨碎棱角，變得圓滑，甚至悄無聲息地殞滅。當叛逆、乖戾、莽撞這些字眼與我們背道而馳時，請記住我們曾走進彼此的流金歲月，留下了屬于對方的私人印跡。
至少還有我會記住你因不知所措的臉紅青澀的樣子；被老師批評卻裝作一臉風輕云淡，口是心非的輪廓；走在路上大膽評論別人穿著那狂妄不羈的口氣。表面上粗線條但心細如絲，時刻害怕自己傷及他人的你，在我心中是這般真實而確切。仿佛往事一一在目，你我還未成故人。
你說你愛秋天，即使在這自古以為離多聚少的秋，你總能找到屬于自己的那方凈土。因為它的`寂靜，所以你足以聽見那落葉隕落時的哭泣，你也為之悲傷。
秋風起后，枯葉飄落簌簌的響聲，讓你覺得自己不只是孤身一人，即使熱鬧是它們的，你什么也沒有，那也足矣。
秋風雖蕭瑟，冷得刺骨，冷徹心扉，可你卻說，正是這樣，你才不會感覺到心里那真正的寒冷，你才會清醒，覺得這世界有你來過。也就在那年晚秋，我與你成了摯友——值得用一生真摯相守的好友。樹下，四個腳印緊緊地排列在那里，就算是無情的秋風也無法抹去那深深的痕跡。
翌年，依舊是兩個人的腳印。只不過，一對向左，一對向右，各自揣著心思，誰也分辨不出誰。不知在多遠的未來，我們會再遇見。只知曉，秋風風干了我們的淚，只留下斑駁的淚痕。
時光與我們開了個玩笑，悄悄偷走了彼此緩緩流逝的記憶，我怕它會化為烏有，只因生命也有盡頭。
現如今，又到秋風起，落寞的風吹拂在臉上，心里隱隱作痛，才發現原來我并沒有忘記你。
你知道嗎？有的人一旦駐進了心里，定是走不了的。
我還踮著腳思念，我還任記憶盤旋，我還閉著眼流淚，我還裝作無所謂。我依舊在原地等你。
等風話題作文 28
哪朵玫瑰沒有荊棘，誰的生活沒有挫折，人生十有八九不如意。我們應重新拾起裝備，調整心態，頑強奮斗，一路披荊斬棘，對挫折展開盛大反擊。
這次期中考，沉醉于上一次進步的成績我早已得意忘形，根本沒有好好準備，也沒有及時調整狀態，結果可想而知。看見發成績的短信，我只匆匆掃了一眼，便退出界面。退步的分數，直線下滑的名次，猶如根尖刺扎進我的心里。忽然，聽見窗外滴答滴答地雨聲，我抬頭望去，窗外呼嘯的風雨水，無情地擊打著窗外，似乎也打在了我心上。
但再向遠望去，一抹新綠映入眼簾，引起我的`注意。窗外的樹，樹枝上的新葉綠得耀眼，瘦小的葉子的掛于枝頭，在這狂風暴雨下劇烈晃動，好似下一秒就要隨著雨水掉落地面，化作春泥。我觀察半晌，這新葉偏是不掉，頑強地緊扒樹枝，原本就綠的新葉，經過雨水沖刷后更加青翠欲滴。這頑強的生命力，這暴雨下的堅持，讓我心頭一顫。
為樹添妝不正是它的夢想嗎？而這不斷落下的暴雨又算什么呢？我轉過問自己，怎能因這一次進步就滿足了呢？怎能因一次失敗就失去信心呢？脆弱的新葉，能在暴雨中頑強生存，我怎能被輕易打敗？我應追求真正掌握知識，豐富自己人生，將來努力為社會發展建言獻策。有了這偉大的夢想，我又何必苦于現在這小小的挫敗呢？我重新將考試試卷瀏覽一遍，將錯題重新訂正。雨停了，天晴了，或許那綠葉還在固守著那棵樹處吧。
如果把一帆風順當作生活常態，那么遇到挫折和困難時便會脆弱不堪；如果把如愿以償當作理想的圓滿，那么面對暫時的喜悅和滿足就會止步不前，生活中不止有坦途，也會有崎嶇的山路，有陽光也會有風雨，不必因為一時的挫敗就止步不前。做如頑強的新葉一般的人，堅定不移地追逐自己的夢想，戰勝挫折，去取得屬于自己的成功吧！
等風話題作文 29
情不知從何起，過往清晰如舊。
童年的金色，不只是無憂無慮地玩耍染上的，在我看來是被墨汁染上的。不要笑話我不識顏色，在我看來沒有什么比練字更能代表我的童年了。剛識字時，爺爺就教我用鉛筆在練字薄上一筆一劃地寫，寫了很多很多，直到每次手指被筆屑染黑。
后來，爺爺又教我用毛筆寫字。要求諸多:人要坐端正，毛筆要拿穩拿正，下筆要用手腕的`力等等。只可惜我當時尚小，完全不理解爺爺的用心良苦，每次都是弄得一手墨水，后來也不了了之。
等我稍大一些，爺爺已無精力關心我的作業了。開始我還肆無忌禪地亂寫，直到一次我的語文教師把我叫去重寫作業時，我才幡然醒悟。在爺爺一次“偷襲”后，他對我說字跡是大不如前了。我很不服氣，找來了以前的作業本進行辯解。這次，好強的我卻無從理論了，原因是我不如以前的一心一意。
不久后，我搬家了，隨即邁入初中生涯。我已沒有那么精力練字，作業有時也會敷衍了事，對于這樣的自己我感到很沮喪。有一次去看望爺爺時，他正在寫清明節的祭文，爺爺的手已不如從前穩，但依然揮灑自如，行云流水般完成了一張又一張。我突然感覺我放棄得太早，可爺爺仍在堅持。那天我站在他身后良久，終是落了淚。
我沒有學過真正的書法，我也只會寫楷書，別人漂亮的行書，草書我學不來。也許是從小受了爺爺的思想熏陶，堅信字能代表人的內心，所以我選擇了堅守自我，哪怕會受挫被嘲笑。
我相信寫字如做人。人的一生，愛在左，情在右，像花開在道路兩旁，隨時播種，隨時開放，將這一徑長途點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人踏著荊棘也不沉悲傷，有淚可落也不覺悲涼。也正是因為家人的支持，我才能勇敢無畏地選擇自己的路。
回望來時路，一切清晰如昨，卻又漸行漸遠，而我要抵達的地方，唯有勇敢前行。
等風話題作文 30
她還想再等那風來，吹回曾經的歲月靜好。 “風來了!”田野上，小伙子們矯捷的身影雷厲風行，街上小姑娘剛盤好的發髻又被風吹亂，遠處還有幾個丫頭光著腳丫在泥地上放風箏。只見一位眉目清秀的女孩坐在花田中的大磐石上，腰間的手帕隨風飄落，她伸出修長的手指，將手帕撿起，白皙的面容上卻早已沾滿了淚水。 在她記憶中的那個穿著藍色長裙的女孩，每日笑容可掬，舉止更是落落大方，女孩就好像是小鎮的向日葵，總是讓人們充滿活力。女孩十分開朗，對她更是格外的好。但是誰也想不到，噩夢般的事情就這樣發生了……
那是一個風和日麗的下午，陽光普照著大地，花田中，兩個似花仙子的女孩發出了陣陣銀玲般的笑聲，素色的裙子也迎著風飛舞。“我們來捉迷藏吧！”一個女孩發出了邀請，另一個女孩連聲說好。她忙跑去數數，女孩扯著藍色長裙躲到了花叢深處的磐石后竊笑。“…99、100!”語音未落，女孩就提起裙子像斷了線的風箏東尋西覓，終于聽到了花叢深處的一聲喊叫，她以為是女孩的小挑釁，正準備進去，卻怕了那里的眾多蚊蟲，她只好連叫著讓女孩出來，可是不管她怎么叫，女孩都沒有回應，她想著定是女孩逞強才不愿出來，只好走到樹蔭下等著，一分一秒過去了，她早已進入夢鄉，再當她醒來時，天早已被黑色所籠罩，她氣極了，便想去責怪女孩為什么不叫她醒來，可是去了女孩家才發現女孩至今沒有回來，一陣涼意襲來，她連忙叫著鎮里的一些鄰居拿著手電筒去查看…映入眼簾的是女孩躺在地上一動不動，被泥土早已污染了的藍色長裙隨風飄舞，嘴上的黑紫色與手上的小孔都說明了毒蛇曾經的到來，她嚇傻了眼，一些膽大的鄰居忙去扶女孩，女孩的身體已經冰了，脈搏也已停止運行，同行的婦人連忙捂住了她的`眼睛，女孩父母的哭喊與手上的濕意也讓那婦人的眼睛越來越模糊……
白色的世界，身旁的女孩拿出來藍色長裙腰間別著的手帕，為她擦凈了臉，接著，一層白布，蓋在了本不屬于她的女孩臉上。這個擁有花樣年華的女孩，被一層白布與世隔絕。 風來了，花田中一個個風車轉著圈，那天陽光下的藍色長裙能否再為我舞一次。
等風話題作文 31
弟弟在后邊追我，他騎著小小的兒童單車，我腳下踩著滑板，呼呼生風，盡管在青磚路上“嗒嗒”地響，我與弟弟的距離也在慢慢拉開，只聽得他在后邊“別跑別跑”的叫喊，奶奶更在后面，也在“慢點慢點”的叫喊，頗詼諧的。
踩著滑板滑過小區的青磚路，上了馬路。這有進出小區的車輛。我趁著沒車，滑過對面。突然聽見身后奶奶在叫嚷弟弟：“馬路有車！停下！”猛一轉頭，弟弟騎著單車，“別跑別跑”地正要沖向馬路，而左邊正有車要過來，奶奶在后邊，一時過不來。腿一使勁，我踩著滑板沖過小區里的馬路，只覺耳邊生風，正要過來的車輛“嘟嘟”的鳴笛，我看見奶奶在全神貫注地看著我。好在我過了馬路，在快速移動的滑板就要靠近弟弟單車的一瞬間跳下滑板，攔住了弟弟的單車。弟弟卻哈哈笑著，揪住我的衣角：“抓到你了！”
小區旁有個公園，與小區連通，穿過小區，就到了公園里。向前走著，遇見一道拱橋，滑下橋坡，便有一片健身器材，再往前，則是一道小木橋。我走在前邊，奶奶在后面擺弄健身器材，弟弟在旁邊繞著器材與一群不知名不知姓，純粹是剛認識的小哥哥們追著玩兒。
我拿著滑板，坐在這個小木橋的欄桿上。風兒呼呼鉆進我的.衣袖，擦過胳膊，從領口跑出，擦過胸背，從肚子跑出。公園湖邊栽著桃樹，正值初春，桃花開得正艷，四五瓣花兒，外是桃紅，逐緩漸變，自桃紅變為粉紅，再變為淺紅、淡紅，再是微紅，最后為白。朵朵皆是如此，樹樹皆是如此，全世界的桃樹也是如此。滿滿整個湖邊盡栽滿盛開的桃樹，仿佛給小湖圍上一條粉紅的圍巾，就如一個小姑娘，添了幾許嬌羞，幾許美麗。許多游客在桃樹下合影，拍照，有攝影師拿著攝像機對著一朵花聚焦，都在感嘆桃花與桃樹的美麗。但在湖的水邊，雜草里有很多桃色的花瓣，在水里打旋，在草中晶瑩。
我坐在欄桿上，桃樹下，風兒一過，突然一朵桃花瓣落于我的脖頸。拿下來，手里多了一份清香。遠處，弟弟騎著兒童單車向我追來，奶奶落在后邊，我坐在欄桿上，等著誰來……
等風話題作文 32
那些上班的大人們或許每周還有兩日休息，學生們卻是每日都不得空，只有入睡后的夜晚是絕對屬于我們的。
夜晚到來，你走進自己的房間，把爸媽催著睡覺的聲音關在門外。關掉那刺人眼球的白熾燈，就在黑夜中靜靜地躺在床上，似乎只有這一刻，世界和你才能真正安靜下來。
我太喜歡這樣的夜了。有時候睡不著，就裹著被子趴在床頭的窗臺上。城市的夜，很孤獨。若是在月亮被遮住的夜，就更是深沉了。從窗臺向外張望，看不見想象中的星星，只能瞧見一片片壓得極低的，灰色的云。找一塊形狀好記的云，看著它慢慢從遠飄近，最終飄到自己看不到的頭頂。在那個時候，你會感覺天壓得如比低，整個世界與世界中的自己都在茫茫太空中漂浮，旋轉。你會感覺到你的渺小和自然的神奇。
若是有月，那又是別樣的一幅色彩了。月光會透過淺色的窗簾，照亮半個房間。你可以輕靠著床頭，看那一點亮在你的被子上跳動，不知不覺間，變幻形狀，移動了位置。從窗口看出去，月亮就棲身于兩幢大樓之間。看那皎皎羞容，你會發現古人們寫月的詩歌就在你腦中回響，會發現月亮原來真這么美。
不論是賞月還是賞夜，我都會打開窗子，就那么靜靜地等待一小陣一小陣的.夜風。有時候不用爬起來，就那么躺在那兒，等風來，就很美好。你可以聽風：聽風的絮語，聽風的心情，聽風的故事……你可以觸風：觸風的形狀，觸風急緩，觸風的棱角……太美好了，靜靜地等風來，與風耍，感覺自己就是風的知己。
在那么深的夜里，慢下來，停下來，聽著自己逐漸變得平靜又有力的心跳，什么都不用想，就很美好。
在我一次次把冰涼的瓷窗臺捂熱時，我總能想起徐志摩的一首詩：“我的心捂熱了扶手上的青苦，青苔涼透了我的心……但夜鶯不來，夜鶯不來……”這首詩的名字我覺得太貼切了：《我是如比孤獨而完整》。是啊，在黑夜中的我們雖然孤獨，但卻擁有最完整的自己。
不僅是在睡不著的夜晚，在任何安靜時刻，我都喜歡等風來。因為只有當風撫動心中的風鈴時，我才能感覺到自己真正屬于自己。等風來是一種態度，對詩意生活的態度。
我曾不止一次地幻想，如果所有人都學會等風來，世界是什么樣子的。
讓心停一停，慢慢地等風來，你會發現，世界最美好的樣子。
等風話題作文 33
莎士比亞曾總結道：“人生有兩大幸事——等待與希望。”的確，等待與希望給我們的人生帶來向上的無窮動力，賜予我們一顆永葆青春活力的心。
二戰時，許多年輕人熱血沸騰，參軍打仗，保家衛國，給家人留下了無數的等待。美麗活潑的妻子等成了青春不再的婦人，意氣風發的少年等成了白發蒼蒼的老人。他們中的許多人在生命之燭熄滅的時候都沒有等回生命中最重要的那個人，卻在幾十年的等待中成就了自己美好的人生。年輕的妻子每天打扮得精神抖擻，將家里家外收拾得窗明幾凈，精心準備每一頓飯菜，只為摯愛的人回來時能感受到家的溫暖。
正是因為他們始終堅信那個人能平安回家，才沒有因為戰火的摧殘而失去整個人生。他們是勇敢的，因為他們勇于在漫長的`等待中期盼希望，發現美好。
但在當今這個浮躁的時代，有些人已經失去了等待的耐心。就拿我身邊的事來說吧，每次考試過后都有一個等待分數的過程，這時班里往往躁動不安。該上自習時卻嘰嘰喳喳，議論紛紛，一番比對答案之后，正確者激動萬分，歡呼雀躍，錯誤者哭天搶地，捶胸頓足，只有少數淡定者還能沉下心來，安坐在座位上繼續復習。在等待分數的那段時間里，多少人因等不及而錯失了寶貴的學習時光？
這樣的等待雖小，但在某種程度上也折射出我們對待人生的態度。一個連小事都不能耐心等待的人，其對于人生的急躁也可想而知，如此無為蹉跎的人不可能擁有“凌晨四點，看海棠花未眠”的美好，若將他們置放于二戰，他們亦會在戰火紛飛中一事無成，淪為戰爭的犧牲品。
因此，生于當代，我們需懷一顆等待之心，去摒棄浮躁，靜靜地探索生命的美好。文藝片《等風來》講述了一群都市青年在去尼泊爾旅行的途中，心態由焦躁喧囂轉為靜心等待的過程。最終，他們在期盼希望中等來了自然風，也等來了一次心靈的洗滌，等來了細嗅薔薇的美好體驗。只有洞悉了等待的真義，我們才能在漫長的等待中不荒廢自己。
雪萊曾說：“冬天來了，春天還會遠嗎？”希望永遠都在，只要你靜心等待。讓我們攜上一縷盈盈春風，在等待中期待，在等待中沉淀，在等待中升華。
等風話題作文 34
5月29日，晴，東南風3—4級。
雖然是放假在家，但也只是待在自己的小屋子里不出來。爺爺喊我下樓時，小心翼翼地：“你晚上不出去吧。奶奶在收小麥，你能不能去幫她牽牽袋子？”小心的語氣像是很怕我不答應。我應他應得很大聲“好”！
往曬小麥的地方走，我遠遠便望見奶奶。她笨拙地用簸箕裝上滿滿的小麥，又撿起地上的蛇皮袋，艱難地把簸箕里的小麥倒進去，繼而吃力地拎起蛇皮袋抖了幾抖。我大喊著：“奶奶我來收小麥啦！”她看見我，開心地笑了。
奶奶脫掉了鞋子，赤腳踏在麥堆里，在我去了之后，她就一直做著“彎腰—裝麥—起身—裝麥”的動作。牽袋子時，奶奶的手和我的放到了一起。是黑白對比明顯、粗細對比明顯的兩只，相隔幾十年的手臂。
奶奶負責裝，而爺爺負責收。為了讓爺爺好運一點，奶奶每次只往蛇皮袋里裝一簸箕半的麥。爺爺拉著小車過來，氣喘吁吁地，往車上裝完小麥后，總要靠著小車休息休息再運回家。來來回回很多趟。他緊握車把的雙手，黝黑，粗糙，爆滿青筋；他日漸變彎的背脊，瘦弱，寬厚，飽經風霜。
麥子快裝完時，地上的麥子殼也要掃起來再篩一篩，留下麥子。
奶奶到處找著篩麥的`地方，嘴里還念叨著，“還好今天風大，還好今天風大”。她用簸箕裝上麥，后把簸箕舉過頭頂，等著強風。樣子，像是舉行某種儀式的虔誠的信徒。風，很給力，卷起空中的麥殼，打著旋兒地落到其它地方去。“小麥里還混著長的麥稈，那些要從小麥里扒拉出來，聚在一起篩。”奶奶說。
奶奶一直重復著這樣的動作，虔誠地，等風來。
忽的慌了神。學習不也是這樣嗎？去重復著好的，對實現目標有利的動作，去虔誠地等風來，然后把握住風向，讓風為自己所用。不說苦，也不說累，就憑堅持，就憑“大豐收”的信念。
想想自己的懶惰，在不用準備考試的日子里懈怠、散漫；在快考試的日子里，留下的是散漫，是僅憑轉了幾條錦鯉微博就想成功的妄想。
風很大，且對誰都公平。今天收麥子的不止我們一家，想成功的也不止我一個，但歸根究底還是看你抓不抓得住、抓得牢、用得好。
是爺爺奶奶告訴我的，是大風告訴我的：
要持之以恒。
要不懈怠。
要用那虔誠的心去，等風來。
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