逆風而行作文（精選23篇）
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的逆風而行作文（精選23篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
逆風而行作文 篇1
逆風而行，讓夢象風箏一樣隨風飄蕩，在廣闊的天際自在翱翔，無須為誰停下流浪的腳步，也無須為誰悲傷。挽一片云在身旁，讓靈感的火花在這里碰撞，也許就在這個瞬間，風吹過的瞬間，夢想的燈火就會點亮，讓思想發光，讓思緒在風中流淌。風中的火花雖然微弱，但卻頑強，堅持著自己的方向。沒有什么可以阻擋我們前進的腳步，總有一天，我們會在這風中吟唱，唱出人生最華美的樂章。
逆風而行，做海邊一釣翁，看海浪在風中澎湃洶涌，激濺出美麗的浪花，只須采擷其中的一滴，植入自己的胸膛，在這片刻的冰冷中洗滌，雪一樣的純凈——沒有傷、沒有痛，與世無爭。學會靜靜的聆聽，學會用這寬廣和包容，去解脫身上的煩惱和傷痛。就讓世間的虛名浮利、暗斗明爭，統統在這風中逝去，落得一身輕松。
逆風而行，一任風從耳畔呼嘯而過，我們不必再戴上面具，去演繹各種復雜的角色，從來沒有這樣自由自在過，我們清清白白的做回我們自己。在風中釋放平日積攢的激情，沒有人說，沒有人笑，沒有人會跟你計較，心情赤裸著，不必包裹各式各樣的外衣，不必裝腔作勢，不必造作自己，你完全可以引亢高歌，用自己那并不是很優美的聲色，只是唱出心中渴望已久的歌。
逆風而行，感受從未有過的感受，你會忽然發現自己的追求是那樣的渺小。其實失去和擁有并沒有什么明顯的界限，我們在刻意的追求新的擁有的同時卻忽略了我們太多的失去，這大概就是大自然的周而復始，循環往復吧。沒有什么追求是不需要付出的，就象我們選擇了逆風而行一樣。我們注重的.其實不是結果，而是過程，只是想讓流動的風滋潤我們干涸的心靈。
風的源頭……根本沒有這樣的地方。即使真的走到“風之大河”東邊的那一端，也只會發現那里有的是永遠吹個不停的風。
除了東風，還有西風、北風、南風……永不停歇、永無止境。生命有限的人類，偏偏走上沒有終點的旅程。這可能算是最慘烈的悲劇；不過由另一個角度來看，或許也可以說是永遠的喜劇。
風從身邊掠過，也許沒有帶走什么，但我們的心情是開朗的，至少在這片刻，我們是為自己而活！
逆風而行作文 篇2
每一滴堅強不息的汗水都是傲雪寒梅綻放的風骨。
——題記
茫茫雪嶺上，一片素色讓天與地相接，北風蕭蕭，吹得路人難行。客棧旁，驛道邊，點點紅梅點綴干勁枝梢。
縱有刺骨逆風，在這個無人歡喜的季節里，梅花依然挺立。冬之荒蕪使大地黯然失色，但卻使梅花勃然向上。千百花朵都眷戀春的溫柔，唯有梅花忍受了難以想象的艱苦，心懷一份執念，綻放在冬天。它注定要挑戰這個季節，注定要在坎坷的人生里走出不一樣的風采。
生命是脆弱的，只要大自然一發威，任何生命都抵擋不住狂風驟雨、雷電霹靂的威勢，它們也許只在一瞬間就灰飛煙滅。但生命也是堅強的，它們可以不畏前途的.艱險，奮勇向前，一旦抓住機會，就會迎難而上。這何嘗不是梅花的風骨呢？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在它傲人的姿態下，折射出來的可貴精神何嘗不是人類所擁有的呢？
當我們贊嘆淘寶網的便利及支付寶的實用時，當我們從網上優惠購買了心儀已久的物品時，當外出購物用手機掃碼支付時，一股力量正悄然改變著我們的生活。這股力量的帶來者便是馬云。
馬云的成就毫無隱藏地展現在人民面前，當閃耀的燈光照在他頭頂時，誰能懂撐起他整個舞臺的信念與艱辛？在一個不被看好的年代里，當他的朋友紛紛轉向其他行業，最終堅持下來的只有屈指可數的幾個人時，他可曾想過要放棄？不，他沒放棄。馬云就如那梅花。春天百花競相開放時，梅樹卻深深扎根于大地，吸取一切的養分；冬日萬物蕭條時，它便蘇醒，挑戰環境也挑戰自我。沒有一顆堅強不屈的心，沒有永不言棄的精神，怎么在重重逆境中博得人生的出彩？
信念與堅持可以讓看似平凡的人變得不平凡。高考失意的俞敏洪沒有一蹶不振，反而更加堅定信心，朝自己的目標踏實前進，最終創辦了“新東方”。北方的風既干且冷，但他愿迎接寒風的挑戰。
所以，當失敗失望時，當感到夢想與現實有一定距離時，當諸事不稱心意煩躁郁悶時，不妨靜下心來，品一品梅之風骨，思其綻放的風采，感其逆風而挺立的意志，你就會知道，只要堅持永在，信念依舊，終究會取得回報。
逆風而行，雖道艱，但無悔。
逆風而行作文 篇3
上午，暖陽慵懶，風不知怎的就大了起來，襲襲狂風吹得衣衫獵獵作響，發辮飛得繚亂，你感覺到一股很大的力量同你對抗，時往前推，時向后搡，讓人站不住腳，無奈退了步，任大風把自己的身體推來推去，也懶得費力同它抗衡了。領子必須得扣得死死的，不然一個不留神一股調皮的寒氣便順著那絲縫隙侵入，冷得讓人打哆嗦。明明是太陽當頭，卻又狂風席卷，令我不禁感慨天氣的矛盾，‘好冷’、‘站不住腳’之類的話不自覺地從嘴里漏出來，苦著臉在平臺上做著廣播體操。
大課間結束后上課，仍聽到狂風肆虐的拍打著窗子，隱約傳來了震蕩聲，像是要把玻璃砸碎闖進來似的，令我感到有些擔心，擔心是不是下一秒風就要闖進室內來。我不清楚坐在窗邊的同學有什么感受，怕是心驚、許是懷著興趣，我是清楚不了的罷。于是本著好奇心向窗子外望了一眼，看見窗戶玻璃周圍的框顫動著，像是有砸下來的勢頭，響聲也持續，只是我無心再為坐在窗邊的那組同學擔心。開玩笑！還上著課哪！
下午放學時我是期盼著從樓道里繞到校門口的，畢竟風這么大，冷氣肆虐，只是天不如人意，還是沒能少凍那么一會兒。我感覺風刮得愈發的大了，一陣比一陣兇猛，甚至不給人說一句話的.時間，狠命地阻止著你的行動，一副要跟你對抗到底的架勢。在這種情況下，逆風而行是很困難的一件事。但是，我仍吃力地邁動著腳步，不會為狂風的氣勢所嚇倒，不會因風大而順著風的方向前行。有時候人們需要去逆風而行，畢竟人生不可能永遠一帆風順，自己掌握自己的事，堅持自己的意志，不是去隨波逐流，而是在狂風駭浪中奔向自己的方向，不為他人不為其他事物所影響。
而最終，不管風多大，浪多高，雷電多么可怕，都不會影響有意志的人的方向，即便是滄海茫茫中的一葉扁舟，最終也能到達目標的彼岸，最后烏云消散，風平浪靜。我踏上班車僅有的一階臺階，輕輕吁了口氣，轉頭，一層玻璃隔開了兩個世界，狂風猖狂的掠過樹木的枝葉，枝椏隨風傾倒，杈影搖曳，葉子簌簌落下，仿佛連根都要被掀起，但過一陣，風漸漸弱了，留出一段喘息的時間，我看見那些樹仍好好地立著，直直地挺著腰，落著根，若不是一地的落葉根本難以輕易知道，剛剛狂風曾長嘯著舞蹈。
逆風而行作文 篇4
很榮幸能夠作為學生代表在這次“成人禮”活動上發言。成人意味著什么？在我看來意味著堅強、勇敢，意味著責任、擔當，意味著接下時代的接力棒。而在危難中成長的我們——“生于非典、考于新冠”的我們今年似乎更能體會到成人的意義。面對災難，我們要逆風而行，向陽生長。
在災難中成長，我學會了堅強勇敢。
曾幾何時，我們的生活似乎被“喪文化”占據，從“葛優躺”到”我太難了”，社會中似乎也充滿了對青年一代的失望與批評。“暮氣沉沉”“啃老一族”“鍵盤俠”等等，都曾經成為青年的標簽。可這場突如其來的疫情讓我們迅速成長起來。我們彰顯了我們的朝氣，我們的勇敢。我看到1。2萬多名“95后”甚至“00后”沖向一線戰場，不畏艱辛，忘卻危險，救國為民，當仁不讓。他們是我們的.榜樣，也讓我們深深懂得了，面對災難，無需畏懼，不可彷徨，堅強勇敢，總會看到光亮。
在災難中成長，我學會了責任擔當。
塞繆爾·厄爾曼曾言：“青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯懦，進取壓倒茍安。”的確，一個國家最好看的景色就是這個國家青年的樣子。在疫情面前，青年挺身而出，逆流而上，奔赴抗疫一線；在全民奔小康的路上，青年勇于擔當，踏踏實實走近基層，走近百姓；在祖國復興的征途中，我們青年必將擔負起中流砥柱的使命，一往無前。在這個時代的我們是幸運的，我們將與祖國共命運，走向更加美好的未來。
在災難中成長，我們將接下時代的接力棒。
魯迅先生曾對青年說：“你們所多的是生力，遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的。”時代不斷向前發展，我們青年一代任重而道遠。我們接過時代交給我們的接力棒，有能力把困難踩在腳下，把責任扛在肩上，把夢想化為風帆的力量。我們去開拓，去追求，去奉獻，去建設。時代的潮流奔涌不息，后浪推前浪，而我們正是立于潮頭的后浪。被時代托舉的我們必不會辜負這個時代。
蕭伯納說：“我希望這個世界在我去世時比我出生時更加美好。”在災難中成長，我們卻能望見最美的希望。縱使逆風而行，我們也會向陽生長！老師，爸爸媽媽們，相信我們不會辜負你們的期望，我們也不會辜負這時代和我們可愛的祖國！
謝謝各位！
逆風而行作文 篇5
站在陽光下，看著清澈如水的陽光遍地灑滿。抬頭仰望，陽光刺痛了我的眼睛！它是多么的明亮，是多么的燦爛啊！我知道在太陽金燦燦的背后，還隱藏著七種顏色。赤橙黃綠青藍紫，七彩人生各色不同；酸甜苦辣咸，五種味道各有所好，喜怒哀樂悲恐驚，其中情感品之不盡！我想，太陽也是這樣吧……微風拂面，吹散了我的頭發，我在心里悄悄地對自己說：我要奮斗，不管未來的路怎樣，我要逆風而行！
時間像沙漏一樣，一點一點流逝了，留下的也只是記憶。回眸，那條長長的路已經布滿我歪扭的腳印，已經有16個春夏秋冬凋零在記憶的秋天！初三的我每天騎車上學要幾千米的路，無論春夏秋冬，無論風吹雨打，我從沒做過一次公共汽車，經常地，風很大，大得幾乎我都喘不過氣，雨很大被風吹的亂七八糟，樹也像被鞭子狠狠的抽打著，可我依然倔強的堅持著，心里一聲聲的最自己說：逆風而行，有阻力才有動力。這也正是我要面對中考的態度吧！經常聽一句話：世間本沒有路，可是走的多了就變成了路！是的`，路是靠人走出來的！正是有了這些話給我的鼓舞，讓我走到了三年后的今天！
逆風而行，我要在逆風的風流中，開辟出一條隧道，也許這條路會很窄小，可是它是通往成功的！
逆風而行，讓苦難和挫折作伴。很小的時候，就知道海倫凱勒，母親告訴我，她再一歲多的時候，因為一場大病，讓她失去了光明，失去了聽力，失去了與人交談的能力。長大了，我讀了她的書，使我的心靈受到了巨大的震撼，一個生活在無光無聲無語的黑暗世界的女子，卻用她的力量，震撼了世界。她用苦難和挫折作為工具，在自己黑暗的世界里，打開了一個天窗，光明充滿了內心，所以她的世界里是光明的！讓苦難和挫折作伴吧，它們將裝點我的人生！
逆風而行，讓堅毅和汗水作伴，愛迪生，一個曾經被別人認為是笨小孩的科學家，一個曾經不被認可的發明家，卻給人們的黑暗世界里面，點燃了一盞燈，未作搞發明創作，他曾經做過上千上萬次失敗的實驗，可是并沒有放棄的他最終走向了成功！他的例子告訴和激勵我：失敗的次數越多，離成功就越近！可這需要的是汗水和毅力！那就讓汗水和毅力和我作伴吧，人生的路中，為我指引方向！
逆風而行，帶著夢想出發，逆風而行，帶著快樂出發，逆風而行，帶著勇敢出發
天陰了下來，烏云布滿了天空，狂風猙獰著面孔向我奔來，刺痛了我的臉，暴雨夾著狂風肆虐的擊打著我，可我不怕！任憑風雨壓在我的肩膀，無論如何，我也不會退縮，讓暴風雨來得更猛烈些吧！我是逆風少年，我要逆風而行！
逆風而行作文 篇6
大雨像一片巨大的瀑布，遮天蓋地地狂瀉下來，雷在云層中沉重地轟響著，時而一道耀眼的藍光劃破了漆黑的天空，照出了一條條金線似的雨點和那吃力邁動著腳步的人影。他逆著風，把傘略向前傾著，衣服在他身上飄動著。剎那間，閃電消失了，一切被無邊的黑暗吞沒了……
關上窗戶，眼前仍然浮現著那樣的畫面，久久揮之不去。傘的抵抗能力在狂風面前亦是微不足道，可當撐開它心懷頑強的毅力，坦然勇敢地面對風暴時，也就未必能使它偏離原來的航向。
古今中外諸多的.成功人士，都以其自身詮釋了這幅畫所蘊含的深刻道理。
凡爾納是聞名世界的法國科幻小說家，他的《海底兩萬里》《格蘭特船長的女兒》《神秘島》都是膾炙人口的作品，但是鮮為人知的是凡爾納發表的第一部作品——《氣球上的星期五》，曾經遭受了巨大的挫折。當這部小說弟15次退回來時，凡爾納痛心極了，他感到無比的灰心沮喪。他憤憤地發誓，自此再也不寫作了，并抱起書稿向壁爐走去，想將近來的日日夜夜的努力，都付之一炬。他呆呆望著跳動的火苗漸漸冷靜下來，沉默了一會兒，抱起書稿走進了第16家出版社，他的希望在這一次沒有落空，這家出版社決定出版此書并簽訂了20年出版合同。
司馬遷也是頂風而行的逆行者。在遭受了殘酷的刑罰后，他仍舊鼓起勇氣拿起筆，“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”激勵著他完成第一部紀傳體通史——《史記》，唱響了“史家之絕唱，無韻之離騷”。
海倫·凱勒自小殘疾，而她并不為此淪陷于自卑中，她以自己身殘志堅的精神，持之以恒的堅韌，奇跡般地創造了自傳體小說《假如給我三天光明》，她頑強地同命運抗爭，在風雨中砥礪而行。古今中外，那些有所成就的人，總經歷過一些磕磕絆絆，他們雖然孑然一身，但撐著傘，頂著風，一步步堅定地走向勝利的曙光。
花兒從苞中奮起，實現了生命的絢麗；大鵬從風中奮起，實現了生命的騰飛；珍貝從痛苦中奮起，實現了生命的價值。物猶如此，人何以堪？讓我們懷著堅定的信念，逆風而行，擁抱美好的理想！
逆風而行作文 篇7
許多人的成長之路都不是一帆風順的，都會遇到一些挫折和困難，不過我們不能夠隨波逐流、隨遇而安，要逆流而上、逆風而行，突破自我。
還記得小時候，我正在院中玩耍，忽然門被打開是媽媽回來了，我立馬跑過去擁抱媽媽，我發現了在媽媽身后的一個大大的驚喜，是一輛嶄新的自行車，之前看到別的小朋友騎著我就很想要了，今天它就出現在了我的面前，我迫不及待的騎上去，就當我以為這是一件很簡單的事情時我倏的.從上面摔了下來，對于那時的我這便是巨大的疼痛，我心想著不要學了，媽媽看見了告訴我要堅強自己站起來，站起來后，我想到了學會騎車后的酣暢淋漓，便又重拾信心，媽媽在后面扶著我我在前面發力，盡管這過程中多次摔倒我再也沒有放棄，終于在最后一次我停下時我發現媽媽在遠方早已放手，我學會了露出了開心的笑臉。遇到挫折和困難時不能放棄，逆風而行便會成功。
到了現在步入初三最后階段的我，課業的難度上升了一個階級，在遇到較難的題時總想著放棄，停止思考，這一次我遇到了一個我通常會放棄的題，我仔細研讀了許多遍，順著自己的思路竟將它寫了出來，那種滿足感是難以言喻的，我露出了開心的笑臉。
在我們的成長之路上遇到挫折和困難不能放棄，在即將面臨著中考的我們更不能，要逆風而行，挑戰自我、突破自我。
逆風而行作文 篇8
尼采曾說：“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。”生命的里程也許風雪載途、泥濘遍地，也許剛起跑便踉蹌仆地……但我相信，向陽而生，逆風而行，終能綻放出絢麗的生命之花。
向陽而生，逐夢前行。
蘇格拉底說：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”夢想如指路的燈塔，總能幫助我們在迷霧中找到方向，催生熱情。懷揣冠軍夢想的北京女孩馬子惠，出發后的跌倒，阻擋不了她追趕的腳步；速滑的艱辛，消磨不了她逐夢的激情。因夢起舞的“芭蕾皇后”譚元元，無數次跌倒無數次爬起，縱使舞鞋磨破腳尖，她依然翩翩起舞。夢想催促著人們前行，不管荊棘叢生，不管崎嶇不平，不管波翻浪涌，只要有夢想燈塔的指引，就會有熱血沸騰的青年堅持不懈，逐夢前行。朋友們，讓我們懷揣一份夢想，保持一份熱情，奔赴一場山海之旅。
逆風而行，不懼荊棘。
冰心說：“成功的花，人們往往驚艷它現時的明艷，然而當初，它的.芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”逆風而行，不懼荊棘，做一只歷經風暴、飛越浩瀚的海燕。燃燈校長張桂梅，為了實現“改變一代人生活”的夢想，矢志創辦女子免費高中。她只身去昆明籌款，卻受到質疑，被誤認為是騙子，甚至被當眾吐口水……歷經千辛萬苦，學校終于建成，她幫助1600多名女孩考上大學，走出大山。過往不足泣，困難不足畏。張桂梅逆風而行，讓生命化作一盞油燈，以艱辛付出為燃料，照亮了大山，溫暖了中國。祝逆風而行者，風雨兼程之后，笑迎凜冬散盡、星河長明的美好。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”盡管前路迢迢，風險重重，盡管酷暑寒冬，載饑載渴，當不屈的靈魂歷經滄桑，載滿感悟，生命，就會在某一刻破繭成蝶。
“我欲穿花尋路，直入白云深處，浩氣展虹霓。”在風霜與陽光主宰的人間，沒有誰永遠一帆風順，馬到成功，也沒有誰永遠折戟沉沙，四面楚歌——我相信，向陽而生、逆風而行的勇士，跨過雄關漫道、歲月山河，終能譜寫出輝煌的生命史詩。
逆風而行作文 篇9
黃昏將近，大人們忙碌著收小麥，小孩子們嬉鬧追逐，微風陣陣將笑聲擴散的好遠，寧靜的小村子里都是笑聲，這就是我記憶最深的童年，而我們都是星空下逆風的孩子。
我的家在農村里，所以記憶中一切玩樂都是和農田分不開的。一年四季田地里都是各種各樣的蔬菜，長得高高的，綠油油的，我和附近的小伙伴們就在里面捉迷藏，就像愛麗絲夢游仙境一樣，帶著屬于小孩子的好奇心去“探險”，一不小心踩到了剛發芽的小苗，還會被父母押著去給菜地的主人道歉，勒令不準在菜地里亂跑，失去場所的我們就跑到學校里面，踢毽子，畫王字，跳方格，打沙包，各種各樣的游戲被我們小小的腦袋想出來，那顆小腦袋里有著無數未知的可能，那時的我們沒有游戲機，沒有電腦，沒有各種各樣的電子游戲，全都是和小伙伴們一起在路上瘋，跑來跑去的都能跑出一種樂趣，最喜歡的就是辦家家酒，偷偷的穿上媽媽的高跟鞋，在鏡子面前臭美半天，樂此不疲的一個集體活動，還會在都承載著滿滿的回憶和只屬于小時候的.夢想。
那一方小小的天地就是我們整個樂園，絞盡腦汁的想出各種各樣的游戲，會在春天里拿著爸爸做的有些丑丑的風箏和小伙伴在綠草新出的田耕上跑來跑去，看著在空中歪歪扭扭舞動的風箏傻笑；夏天就和小伙伴在門外的清澈的小溪里光著腳丫互相撲水，渴了就撒丫子的跑回來吃媽媽準備好的大西瓜，紅紅的瓤一口咬下去全是汁水，到了晚上就伴隨著蚊子嗡嗡聲和熏香的氣味，還有身旁媽媽拿著扇子搖出來的清風入眠；秋天就是黃昏時節幫爸媽收拾好顆粒飽滿的小麥，晚上在門外一邊吃著飯，一邊嘮叨著學校發生的事情，吃飽后躺在椅子上看滿天的繁星，一邊想著老師白天將的牛郎織女的故事，一邊用小手去找牛郎星和織女星在那里；冬天這里沒有雪，就穿著厚厚的棉襖打沙包，跳繩，玩的臉紅撲撲的，衣服都被汗水打濕了，回家又被媽媽罵一頓。現在想起，都是過往，都是童年。
慢慢的長大了，書包變得越來越重，笑容變得越來越疲憊，早晚自習讓我們早起晚歸，清晨的鳥鳴，夜晚的燈火，成了一天最美的光景。周末的作業補習全部涌來，慢慢不再一起玩耍的小伙伴都各奔東西，脫去稚氣的模樣，穿上大人的西裝，回首回不去的過去，不自覺會帶上一絲傷感，成長的話題是甜蜜而痛苦的，他是變得更好的催化劑，我們的腳步向前，含著淚也要向前大步流星走去，貪戀兒時的歡樂，卻一定要面對未來荊棘的道路。因為我們是星空下逆風的孩子，在農村里的生活，父母的教育，讓我們都有一顆堅強的心，我們坦坦蕩蕩的不去執念過往，我們逆風而行，不貪戀一響的舒適，頭頂是漫天繁星，腳下是曲折道路，前方是千變萬化的未來，我們眼神堅定，步伐穩健，向前。
這就是成長，像一杯咖啡，苦澀回甜。
逆風而行作文 篇10
逆風而行，這個詞好熟悉。
與她的友誼如果不是一起逆著風，破著浪。我也許一直不明白友誼，原來是一種力量；假如不是一度太沮喪，太絕望，現在的我怎么會懂得去品嘗。也許是她給我帶來了快樂，與她一起逆風，破浪我才會努力。我們品嘗到了苦澀中甘甜的.香，從此我們不再感到彷徨驚慌。并不是夜不冷，路不長，而是命中注定之間的緣分不長。與她小時候手拉手回家的情景，那種畫面已經消失，只能在記憶中找到。那些珍貴的記憶多已經望卻，但在信紙中找到也許能找到與她的幸福童年。但我們也許不會在相遇，就算相遇也是行同陌路。只是遺憾不能在生命中與她一起度過多愁少年，如果能這樣才會更有感覺，我們只好到童話磨滅那分那秒前，微笑地慶祝幸福牽手紀念，永遠的永遠。
也許沒有與她一起逆風而行，我會一個人努力，奮斗。
逆風而行作文 篇11
許多人的成長之路都不是一帆風順的，都會遇到一些挫折和困難，不過我們不能夠隨波逐流、隨遇而安，要逆流而上、逆風而行，突破自我。
還記得小時候，我正在院中玩耍，忽然門被打開是媽媽回來了，我立馬跑過去擁抱媽媽，我發現了在媽媽身后的一個大大的驚喜，是一輛嶄新的自行車，之前看到別的小朋友騎著我就很想要了，今天它就出現在了我的面前，我迫不及待的騎上去，就當我以為這是一件很簡單的事情時我倏的從上面摔了下來，對于那時的我這便是巨大的疼痛，我心想著不要學了，媽媽看見了告訴我要堅強自己站起來，站起來后，我想到了學會騎車后的酣暢淋漓，便又重拾信心，媽媽在后面扶著我我在前面發力，盡管這過程中多次摔倒我再也沒有放棄，終于在最后一次我停下時我發現媽媽在遠方早已放手，我學會了露出了開心的笑臉。遇到挫折和困難時不能放棄，逆風而行便會成功。
到了現在步入初三最后階段的我，課業的.難度上升了一個階級，在遇到較難的題時總想著放棄，停止思考，這一次我遇到了一個我通常會放棄的題，我仔細研讀了許多遍，順著自己的思路竟將它寫了出來，那種滿足感是難以言喻的，我露出了開心的笑臉。
在我們的成長之路上遇到挫折和困難不能放棄，在即將面臨著中考的我們更不能，要逆風而行，挑戰自我、突破自我。
逆風而行作文 篇12
青春期關于友誼的變化，何去何從，逆風飛翔吧
空蕩蕩的房間里，只有我一個人，發著光的手機被我丟到一邊，上面是一行行令人難受的聊天記錄：
“咱們在暑假之前就計劃的游玩，最近你能去嗎？“哦，我跟其他人約好出去玩了，沒時間。”
怪不得她最近老是不理我，原來是有新朋友了啊。
正值夏天，那股明顯溫暖的風卻變得寒冷刺骨。我真想變做一架紙飛機，乘著風飛得遠遠的，再也見不到她。
我強打起精神，按下心中無限的失落，努力裝出一副正常的樣子。但接下來的幾天，我仍舊失魂落魄的，每天都像在夢游一般，經常發呆。夏日美好的陽光、微風、歡笑都提不起我的興趣，我只是一味地沉浸在這種情緒中。
我又一次昏昏沉沉的騎車回家，最近陰雨天太多，車座上總是潮濕的，總是逆風，嘩啦嘩啦，或黃或綠的樹葉掉下來，拍到我的臉上，仿佛在譏笑我的狼狽。
我不禁想起了以前我和她在這條路上的愉快時光。以前，我們總是走在這條路笑著，聊天，談論最近的心情，聊聊八卦，但現在只有我一個人在春夏秋冬走這條充滿逆風的路了。
車突然滑了一下，緊接著是一陣刺耳的鈴聲：“孩子，看路呀，這樣心不在焉的騎車是很危險的。“我匆忙地道了歉，騎上車飛快的走了。
臨睡前，那個聲音突然回響在我的耳邊：“孩子，看路呀！”看路？我心中積壓了太大的包袱，都沒法好好看路了！這句聽著平凡卻不乏溫暖與哲理的話，如同一股暖風吹開了眼前的'迷霧，我心里豁然開朗了。
窗外一縷月光吹起了潔白的窗簾，悄悄地將我的眼睛合上，我便進入了夢鄉。在夢里，我背著一個很大很大的包，逆風四竄，四處迷霧重重，塵土飛楊。我打開包一看，里面都是悲傷、失望這種負面情緒。我摘下背包，把它扔得遠遠的，在背上取代的，是一對潔白的翅膀，這是我的希望、快樂等一切美好事物組成的。
我的政治書上寫著一句話：朋友并不是一成不變的。我何必為因為曾經的美好而讓現在的自己悲傷呢？在中學，我與老朋友久別重逢，與新朋友相見恨晚，和她再見面，我們也能有說有笑，為什么要把自己變得一蹶不振呢？
我終于變回了原來積極樂觀的樣子，再強的逆風也阻擋不住我堅定前進的步伐。我放下了包袱，我揮一揮羽翼，逆風飛翔，飛上了澄澈的藍天，飛向蔚藍的蒼穹。雖然逆風很大，但我已學會了放下，我已經能逆風飛翔，無懼困難。
逆風而行作文 篇13
風分為很多種，溫暖柔和的春風，炎熱干燥的夏風，果實飄香的秋風，寒冷刺骨的東風，但是，你有感受過逆風的感覺嗎？逆風而行時，再輕再小的微風，也會撲面而來，令人感受到寒冷和刺骨。此時轉個身，那么便會好很多，但卻會發現目標離自己越來越遠。所以，我們不得不硬著頭皮逆風而行。其實，這和生活一樣，當遇到某些困難時，我們必須逆風而行才能到達目的地，完成自己的夢想。可是，若要堅持不下去，那么，只能躲入家的避風港，一直原地踏步。
逆風而行的時候，我們總會聽到耳邊“呼呼”的風聲，隨后到來的是撲面而來的寒風，可能狂風令你寸步難行，也可能讓你跌倒在地。但在此時，你若沒有堅持下去的'毅力和信念，那么耳邊的風聲對你的嘲笑：“連這么一點小挫折都克服不了，又憑什么去完成自己的理想？”但是，我們確實不應該只因這些問題而跌倒在地，因為人若準備好了踏上追求夢想的第一步，就應該做好逆風而行的準備、做好遇到困難的打算，而不是只說不做，碰見任何問題就轉彎回到原地。但是，如果你有那份毅力，那種堅持，就一定會沖破困難，闖過那刺骨冰冷的寒風，耳邊呼呼的風聲也是對你那份勇敢、毅力、信念的贊美和對你那份敬佩與佩服。
人生短暫，生命有限。我們不妨大膽一些，勇敢一點，哪有那么多時間。那么多機會說“我不行”、“我害怕”，與其這樣一直浪費時間，還不如鼓起勇氣，樹立信心，去勇敢闖一闖、試一試，努力實現自己的夢想，而不是一味后退。逆風而行是生活中不可避免的，哪怕狂風怒號，寒風呼嘯，我們也不可有一絲一毫的退縮之心，做一名無所畏懼、勇敢大膽，絕不退縮的勇士，而不是整天躲在避風港中的“膽小鬼。”
逆風而行作文 篇14
黃昏將近，大人們忙碌著收小麥，小孩子們嬉鬧追逐，微風陣陣將笑聲擴散的好遠，寧靜的小村子里都是笑聲，這就是我記憶最深的童年，而我們都是星空下逆風的孩子。
我的家在農村里，所以記憶中一切玩樂都是和農田分不開的。一年四季田地里都是各種各樣的蔬菜，長得高高的，綠油油的，我和附近的小伙伴們就在里面捉迷藏，就像愛麗絲夢游仙境一樣，帶著屬于小孩子的好奇心去“探險”，一不小心踩到了剛發芽的小苗，還會被父母押著去給菜地的主人道歉，勒令不準在菜地里亂跑，失去場所的我們就跑到學校里面，踢毽子，畫王字，跳方格，打沙包，各種各樣的游戲被我們小小的腦袋想出來，那顆小腦袋里有著無數未知的可能，那時的我們沒有游戲機，沒有電腦，沒有各種各樣的電子游戲，全都是和小伙伴們一起在路上瘋，跑來跑去的都能跑出一種樂趣，最喜歡的就是辦家家酒，偷偷的穿上媽媽的高跟鞋，在鏡子面前臭美半天，樂此不疲的一個集體活動，還會在都承載著滿滿的回憶和只屬于小時候的夢想。
那一方小小的天地就是我們整個樂園，絞盡腦汁的想出各種各樣的游戲，會在春天里拿著爸爸做的有些丑丑的風箏和小伙伴在綠草新出的田耕上跑來跑去，看著在空中歪歪扭扭舞動的風箏傻笑；夏天就和小伙伴在門外的清澈的小溪里光著腳丫互相撲水，渴了就撒丫子的跑回來吃媽媽準備好的大西瓜，紅紅的瓤一口咬下去全是汁水，到了晚上就伴隨著蚊子嗡嗡聲和熏香的氣味，還有身旁媽媽拿著扇子搖出來的清風入眠；秋天就是黃昏時節幫爸媽收拾好顆粒飽滿的小麥，晚上在門外一邊吃著飯，一邊嘮叨著學校發生的事情，吃飽后躺在椅子上看滿天的繁星，一邊想著老師白天將的牛郎織女的故事，一邊用小手去找牛郎星和織女星在那里；冬天這里沒有雪，就穿著厚厚的棉襖打沙包，跳繩，玩的臉紅撲撲的'，衣服都被汗水打濕了，回家又被媽媽罵一頓。現在想起，都是過往，都是童年。
慢慢的長大了，書包變得越來越重，笑容變得越來越疲憊，早晚自習讓我們早起晚歸，清晨的鳥鳴，夜晚的燈火，成了一天最美的光景。周末的作業補習全部涌來，慢慢不再一起玩耍的小伙伴都各奔東西，脫去稚氣的模樣，穿上大人的西裝，回首回不去的過去，不自覺會帶上一絲傷感，成長的話題是甜蜜而痛苦的，他是變得更好的催化劑，我們的腳步向前，含著淚也要向前大步流星走去，貪戀兒時的歡樂，卻一定要面對未來荊棘的道路。因為我們是星空下逆風的孩子，在農村里的生活，父母的教育，讓我們都有一顆堅強的心，我們坦坦蕩蕩的不去執念過往，我們逆風而行，不貪戀一響的舒適，頭頂是漫天繁星，腳下是曲折道路，前方是千變萬化的未來，我們眼神堅定，步伐穩健，向前。
這就是成長，像一杯咖啡，苦澀回甜。
逆風而行作文 篇15
因著臺風“蘇拉”的影響，我們原定于8月22日啟程經廈門赴臺的計劃擱淺了，籌備了近兩個月的手語表演《我和你》讓我哭泣，唉!好事多磨，“蘇拉”前腳走，“布拉萬”后腳到，加上新聞又報道說臺灣的花蓮地區地震了!這可怎么辦呢?百般糾結中，媽媽接到杭州網黃老師的電話——我們要逆風而行，坐飛機去臺灣!
28號一早，天氣是格外地好，無風無雨，順利抵達臺北市，接機的導游哥哥蕭文昌，他讓我們叫他“小兔子哥哥”，很可愛，不停地給我們說臺灣的奇聞趣事，同行的來自臨平的朱家安自封為我們團的“副團長”，她熱心腸，操里操外，連嗓子都累啞了呢。第一站就是離高雄很近的野柳地質公園，突出海面的岬角遠望如一只海龜蹣跚離岸，昂首拱背而游，因此也有人稱之為野柳龜。海水很清澈，海風咆哮如雷。女王頭像說實話在我看來并不是十分地像，只是大家看的人多了，哄抬出的名氣而已，倒是美人鞋，我感覺是真的很像，特別像一個懶散的美人，急于撲向大海，隨意將鞋丟落扔在了海邊。
到了國父孫中山紀念館的時候，天快要黑了，朦朦的`細雨，更增加了莊嚴肅穆的氣氛。換崗的衛兵敬業專注，一絲不茍，完美無缺的動作整齊有序。簡單參觀了博物館，孫中山倡導的博愛、平等、天下為公的思想讓我敬佩不已。今天的最后一站是臺灣的101大樓，小兔子哥哥給我們介紹說，這曾經是世界上最高的樓，是由臺灣著名設計師李祖原設計。
從外形看，很像我們杭州良渚出土的玉琮哦，象一把利刃直插云霄，毎一層都有金元寶的圖案。地上101層，地下還有5層呢，我們一行先是參觀了臺灣的國禮——紅珊瑚。
以前我一直以為珊瑚是植物，到了臺灣才知道，原來，珊瑚是腔腸動物，珊瑚的品種極多，但只有紅珊瑚是寶石珊瑚，紅珊瑚象征沉著、聰敏、平安、吉祥，是歷代宮廷裝飾品，珊瑚樹、盆景、嬪妃冠頂、王公大臣朝冠頂。紅珊瑚和珍珠都是佛教七寶之一。
中午飛機上的航空餐早就不知道跑哪兒去了，饑腸轆轆的我們下樓就直奔鼎泰豐，這個小籠包子可是太誘惑人啦!
鼎泰豐是由現在的經營者楊紀華先生的父親楊秉彝所創立的，當時有一位老兵很會做小籠包，跟楊老板商量在他油店門口擺一張小桌子讓他做點小生意，結果小籠包生意極佳。于是楊老板看見了商機就跟老兵學做小籠包，最后才把油行收了，專心做小籠包生意，逐漸發展成目前的跨國連鎖餐廳規模。鼎泰豐身為小籠包的知名品牌價格是有點貴的，一小籠10只售價180元臺幣，約合人民幣40多塊錢哩，好在不是天天吃的到哦。
逆風而行作文 篇16
太陽依舊履行著對這個城市的承諾，使勁將陽光大把大把地拋出去，在空中呈45°的黃金弧線，輕輕落地，發出幾聲脆響，和大地的鼾聲融合在一起。
我感謝上帝，感謝老爸和老媽，讓我誕生在這個城市。翻開地理書，瞧見完美的亞熱帶氣候、多水區和濕潤區，大海環繞于此，盡是繁華的街道和溫馨的氣氛，數不盡的快樂洋溢在這里。我喜歡廈門，喜歡這個撫育我成長的地方。
我的童年時光過去了一大半，在縈繞耳邊的單車鈴響中如同水籠頭里溢出的水，肆意流去。略顯得擁擠的小街是我回家的必經之地，無處沒有阿公阿嬤們打招呼哈拉的笑容，和小販們揮舞著手臂大聲叫賣的聲音。大葉紫薇一副傲人的樣子，躲開糾結在上空的電線。但這些只是外表啦。我承認，這個地方沒有什么優點可言，一低頭就能看見路邊流出的污水淌進下水道，臟兮兮的路上是擁擠的車輛和人群混雜在一塊，讓人作嘔。但是，我總是忘記不了在這里的十二年，十二個勇敢穿梭于逆風中的春秋。
托兒所。我還有點懷疑，我的記憶力怎么會這么挑剔，記得就是這些嘻嘻哈哈讓人忍俊不禁的分秒？而且，托兒所的那段日子距今至少10年，可歷歷在目的溫柔還是時時刻刻震驚著我。每次經過這里總會碰見出來買菜的婆婆，也就是曾經陪著我的托兒所“胖阿姨”，然后我們總會笑著聊幾句，類似于我在中學怎么樣的話題。時間在婆婆的臉上留下了鮮明的腳印，唯一沒變的，就是婆婆和我的快樂，那些隨著托兒所拆遷卻未逝去的記憶。還記得，我蜷膝坐在一輛破破爛爛走起來吱嘎吱嘎的板車上，爺爺還有些英俊的身影背對著我，雙腳略顯吃力地踩踏著板車，緩慢地移動在焦烤的大地上，逆著風穿過一條條閑暇的小巷。直到穿過一片安靜林蔭，我才興奮地背起小包跳下車，朝爺爺揮揮手，沖進托兒所里嬉鬧的人群中。下午，我疲憊地掙脫熱情的陽光，再次跳進爺爺的板車，重新踏上了逆風的旅程，在這個當時還很寧靜的小街，我嫩嫩的雙手被爺爺粗糙的大手握住，開心地抬著頭，炫耀著額頭上胖阿姨貼的大蘋果，興沖沖回了家。
然后是幼兒園。這里的記憶豐富了許多，當我重新回到這里時，總還能看見賣豆花、糖葫蘆、棉花糖的小販和家長們討價還價，邊上是一個癡癡盯著食物的小朋友。幼兒園門口的風好大好大，鑒于我的優良表現，老師讓我和幾個小朋友在這里檢查其他同學的手帕佩戴情況和指甲修剪情況。每次要拽住那些欲偷跑進學校的人時，總是會有那郁悶的風猛地大起來，害得那些人就這么跑掉了，結果就是我被老師狠狠地訓一通。但趁著這些風，我和班上的幾個愛鬧的孩子們經常拿著足蜻蜓、風車和風箏之類的東西，在幼兒園門口這個小小的草地上玩著，直到被奶奶拽著離開，我才依依不舍地看著那些風，繼續打轉在草地上，吹起承載無限快樂的蝴蝶風箏。
直到那天，我和很多很多同學一起被老師組織起來，進小學“觀摩”時，我才醒悟到，時間過的好快好快，那些放肆的逆風日子，或許不存在了。
可是我錯了，我真高興我錯了。整整六年，整整是我童年最幸福的一段日子。風還是很大，吹得鳳凰木差點背氣過去。偶爾下點小雨，被風吹得亂七八糟，于是我干脆扔了雨傘，讓它隨著風飄走，然后摔在地上，最后被好心的叔叔阿姨撿起來還給我。有點神經質，我當著叔叔阿姨吃驚的表情，再次撐開雨傘拋向天空。同學們紛紛效仿著，很快，這條已經非常擁擠的小路已經全都被花花綠綠的'雨傘所阻礙。大家大吼著咆哮著，提著褲腳踱著雨鞋，沖進狂風肆虐的人海中。我靜靜地看著，讓笑容抹過嘴角。還是這么瘋狂的三年，其中不乏一次16級的臺風卷過廈門時，我才曉得這里原本的風是那么微不足道。看著屹立多年的大葉紫薇就此倒下，小街里橫流的污水被暴雨卷走，整條路成了小河，阿公阿嬤不再出行……幸好這只是短短幾天的可怕，當大葉紫薇重新被扶起，我們才又回到了學校。
從四年級開始吧，我因為一位新轉來的語文老師繼而愛上了寫東西。寫的都是風，數不盡的風劃過我的作文紙，留下了很多優美的文字輕輕旋轉。和親愛的阿胖，一起超級積極地參加學校的活動，沖到公園里大聲唱著不成調子的流行歌。六年級，臨近畢業，日子大部分埋沒在沙沙作響的卷子下。但我還是進我所能地擠出時間，拽著疲倦的阿胖沖進逆風的小街，嚇到疾馳而過的單車，使得單車鈴猝然響起，在風中凌亂地梳著頭發。迎來畢業考，一把鼻涕一把淚地死死摟住同學錄，簇擁在人群里和大家哭著一團。好快還快，又是舍不得的六年，我實在太不愿意離開你們了。我也是，我也是。呼應的聲音一陣一陣，可是誰也沒有辦法擋住時間的步伐，只剩下風凄涼地吶喊，帶著我們的童年離開了。
依依不舍，我搬家了。最后一次抱著箱子坐上車，重新審視著那條小街。依舊擁擠，依舊嬉鬧，大葉紫薇依舊挺著胸脯。唯一不同的，是這里少了一個孩子，一個可以駕馭著風發瘋的孩子。
中學這里的風比原來更大，但是少了那么一股倔強的味道。你那么吼幾句，堅強地站直，這風就乖乖低下頭繞道而行了。而且中學又有誰，愿意和我神經地在風里奔跑呢？有時還是會經過原來的小街，我挽著阿胖快步行走過小街，我們總是想起小學和大伙兒在這里打滾的畫面。熟悉的風帶著有點腥臊的味道吹過，我和阿胖趕忙跑起來，逆風而行。但一切都變了。不再是熟悉的阿公阿嬤們，是很多新的超市替代了小販的位置，小學邊上密密麻麻的店鋪成了粉紅色的圍墻，高大卻孤獨。只剩下原來的大葉紫薇，凄涼地靠著風，微微抖著身子，喃喃嘆息。那輛古老的板車不知在何處蒸發，我呆呆坐在老爸的奧迪里。童年的記憶，只能在回憶里出現了。
新家這里好干凈，好大又好繁華哦。風也大得跟什么似的，可吹起來生疼生疼，而且冷死了。哪像小街的，就像一雙細皮嫩肉的手，舒服至極。偶爾在這里跑起來，不但不可逆風，反而會被風吹得直往后跑，一屁股跌在硬邦邦的水泥地上。是啊，原來的味道真的不會存在于其他地方。
回想起這些，總有點心酸泛起。是的，沒錯的。廈門更美了，小街更新了，新的甚至再不久就會被拆除，換上林立的高樓。可是，我的童年呢，也會隨著轟鳴的及其而破碎。還剩下什么啊，我的朋友們？
或許至少，我們曾經逆風而行。
逆風而行作文 篇17
每當看到飛鳥在天空南來北往，報告著時間的流逝時，一抹憂傷總是向我襲來。“塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。”來來去去的也許不只是空中的大雁，還有那飄飄蕩蕩的風。
一、當我在急促的奔走中稍稍停歇，借助心靈深處的那點勇氣，以信念為旗幟，寫下略帶著蒼勁和無奈的文字。為你，在逆流的風中前行的人們給予堅守的力量。請相信我源于內心深外的那點虔誠，和你一起，在漫漫長夜，點燃那盞遠在視線之外的燈燭。鋪平記憶，讓心停留在風中，雖然簡單的崇拜不足以說明真誠的長度，一個人，即使走完所有的征程，有時，也站不出一支筆的高度。還是將天空想象成即將收獲的麥田，以我綴滿思絮的雙眼，盡情收獲滿天的星光，或凄冷的風。
將思絮或者時光倒退二十年，父親一無所有地從學校走出來，在狹小的院落根植他的未來。年輕的母親，用她的雙肩扛起另一半的重擔，在日出之前或者是落之后，用喘息來度量時間的重量。風雨中她是逆向的行者，陽光下，她以自己無限的愛哺育了我。
再次將時光悄然劃分開來，視線剎那間全部倒置，內心那片肥沃的田地，渴望犁起一道道的泥痕，時光飛逝如電，我手中的這支筆，在城市繁華的物質生活中被多少人遺忘？無數次，無數次茫然回眸的.瞬間依舊是凝重的感傷。父親曾說土地和谷子同樣剛健有力，都能喂養空虛而卑微的軀體。
慈悲的上蒼呀，請再次賜予我抵御寒風的體能，在來時的路上，順利穿越世俗觀念的重重阻擋。風雪不足以恐懼，我只是不忍心看到母親過份操勞而顯疲憊的笑容。還是將胸懷無限擴充，不定期容納別人無法容納的人和事，從我誕生之日起，競爭就鋪滿了道路，在漫漫長夜散發出無比誘人的光和熱，無數的身影同時起跑，以各種姿勢和方式試圖擺脫時空，在自己孤寂的心空，種植飛鳥般高潔的夢想。
凡人和圣人的距離只有一步之遙，無論怎樣修行，還是走不出凡人的界限。身和心可以在同一時刻憔悴。在前行的路上，將毅力和阻力放在同一平面上。城市是鋼鐵和水泥的分割與組合，一部分人帶著欲望進來，另一部分人與垃圾一同被運出城市，然后以掩埋或者焚燒的方式死亡。一些人最終在繁華的商業區揮霍青春和榮耀，另一些人在生活的記憶中茍延殘喘。
二、軀體從靈魂走出，卻無法回到純凈的過去，將記憶的柵門打開，收藏北風中朵朵潔白的梨花，或者，母親落寞中的斑斑淚水，以及父親鞭影中漸白的銀發。攜夢入睡，在輕薄的夜幕深處做一次不可預知的旅行。只在一念之間，心便朝著生長過去的地方展翅，走遠了的除了記憶，還有身心憔悴的現實。將視線拉長，如同那些顯眼的民工一樣小心行走在城市的屋檐下。我所需要的，僅僅是一種關于深處的所有哲思。在落滿浮躁的黑夜，一個人收集痛苦，呻吟，或者所有與思想有關的意象。暮靄落下，響起的依然是寒山寺不變的鐘聲，一聲聲，將我呼喚。
貧窮的時候，人們想起的是那些遙遠的物質，而當一旦擁有一部分物質時，卻懷念貧窮時的那份心態。在兒時最深處的記憶里，同樣無數次收割天空那份淡泊的天真和幼稚。二十年的時光，從我的頭頂像風一樣飛逝而去，帶著肉體和靈魂的層層蛻變。在返回著陸的路上，我看到的是漸遠的廣告牌、七彩閃爍的霓虹燈。我的雙腳，從前世便注定離不開依戀的這座城市。夜晚，往往能包容無數人的過錯，以它博大的胸懷，釋然了無數的年輕、張狂、無知和愚昧。天空抖落一地的葉片，城市的滾滾人流暫時停止了奔波。將心靈交給睡夢，在夢境的另一端整理紛亂的思緒，讓思想平靜，把靈魂還原給現實，在明天到來之前，將競爭、物質、人際關系暫時遺忘在握不住的時光之外。
叩開一扇門，再叩開一扇門。在無數次同樣的循環反復中，內心深處的自尊一點點往外剝離。有多少雙眼睛，審視著我艱難的青春年華？從一個夢境切換到另一個夢境，心中能感受的僅僅是一個漫長的過程。舉起雙手，迎面而來的風自十指間勻速穿行而過。寒冷透過外表在體內的血液中流淌。回想起所走過的每個腳步，閉上雙眼，讓它們踩出的不同腳步最終走遠。清空記憶，還給思想一片清澈的天空。以自己喜歡的方式，建造精神的城堡，沙塵散去，狂風卷起的惟有一層一層干涸的思念。
三、將天空還原給雄鷹，將群山交給羊群，將大地租借給麥苗。我只需要一支筆，借著回憶寫下所有的思緒。悲壯，退卻、失意、死亡；雪花、風兒、遺忘。這些意象不能全部描述我內心的恐慌。把身體再次裹緊，破爛的棉衣不足以抵擋風的進攻，懷念像一場瘟疫一樣在夢中交織生長，這逆風而行的人們，再一次寫下飽滿的文字。
夜變得愈來愈漫長，恐懼，失落，空虛，布滿了它充滿血絲的雙眸。大地袒露胸膛，任寒風裹著欲望肆意穿行，星光隕落。像玉石碾碎在遠古的歌謠中。
每一個痛苦都有一個終點，從現實出發，再返回現實，需要的是一種時間上的回歸。讓我拿什么來度量夢的悠悠長度？瘦弱的肩膀拍打掉世俗的眼光，使出的力氣是積攢了二十年的青春。打開的匣子，疲憊地翻譯著源源不斷的記憶。雙眼中透露出的依舊是朦朧的醉意。我只是想以入睡的方式將現實打發，在床的范疇之間做一次遠行。然后，在天明之前回歸現實。
世界的科技以超出想象的速度向前發展，而我的文字，總走在最后面。南方下雨，北方飄雪，以相同的方式收集過去。過去是一把無法聚集的疼痛。白云散去，映入眼簾的除了飛鳥還有藍天。年輕時種植的夢想，要經歷多少場風雨的撫摸，才能緩緩駛入我的視線？
失去，也是擁有的一種方式。將兒時的歌謠捆綁，然后依次分類編號，無論現實的車輪以何種方式前進，我手中的這支筆還是走不出靈魂里那份淺淺的牽掛。收起浮躁和不安，在城市的夜空逆風而行，夢想是奮斗的高度，也是衡量其長度的標尺。
或許，在這個世界上，每個人都只能逆風而行，不管你是懼怕還是恐慌……
逆風而行作文 篇18
自由的風在耳邊飛舞，呼嘯著，想把一切阻礙它的人吹的魂飛魄散，可是在漫天風雪中，總有那么一種人，他們不想接受順風的恩惠，他們在逆風飛舞。
從小我就在恩惠中長大，在順風中，我看不見困難的影子，周圍的一切都在手中轉動，我不會想到有一天，我會碰到一群人，他們的風帆與我不同，雖然在順風中，我可以遙遙領先；但是，他們卻在逆風中咫尺千里。逆風而行不是單純的叛逆，更不是想在社會上插科打諢，課堂上與老師真的面紅耳赤，下課后和老師對著來，這不是逆風而行。他們有自己的性格。在我心中，老師永遠是神圣而不可侵犯的，接受知識，去消化，不敢說“不”，我怕失敗，怕承受逆風的尖刀，他們卻可以。
逆風而行，不僅僅是靠任性，還要有足夠的勇氣，趕轉過身來，面對著風的壓力，忍受住無法呼吸的.困難，抓住一切刺向自己的利器，用勇氣將他們打翻在地。
我很清楚，周圍類似這樣的人在不斷的出現，可是他們有勇氣面對著紛飛的世界馬？如果他們只是追求一種刺激，那么我奉勸一句，這不是游戲，人生的選擇不可以兒戲。
狂風席卷著大地，落葉紛紛，吹到了一切人，卻總不會打敗全部。總會有人在逆風中反抗，逆風而行。
逆風而行作文 篇19
我喜歡風箏。風箏不僅僅好看，好玩，它還教會了我成長。
五六歲的時候，我第一次見到了風箏，是爺爺送給我的。那個風箏非常漂亮，風箏是個小魚兒的圖案，小魚兒身上的顏色非常多：紅的藍的綠的粉的'紫的······讓人賞心悅目。抬頭望一望天空，我仿佛看到了小魚兒遨游在藍色如海洋般的天空中一樣。
“需要我教教你嗎？”爺爺的聲音傳來。我連忙搖搖頭，擺著手說：“不用不用，我自己可以的。”爺爺只好無奈的退到一旁：“好吧！那你就自己試試吧！”
我非常興奮，急急忙忙的拿起風箏，繞起線圈就開始放，我故意挑著順風的方向放起了風箏，我抱著一定成功的信念，開始起跑。但是不管我怎樣的使勁，風箏完完全全飛不起來，就像一個泄了氣的氣球一樣。我氣急敗壞的亂跑一通，可依然飛不起來，甚至在我使勁搖晃時，風箏的線竟然也斷了！可是不明白的是，順風不是應該更一帆風順嗎？
我失望地攤坐在地上，不禁號啕大哭起來。一直在旁邊“圍觀”的爺爺這時候走了過來，輕輕的拍了拍我的背，說：“孩子，風箏斷了是嗎？”我十分委屈的點點頭：“我不知道哪里錯了呀！為什么會這樣？”
爺爺蹲下來，語重心長地對我說：“你知道嗎？風箏需要的是逆風而行，如果順風，風箏就將永遠也飛不上湛藍的天空。”
我似懂非懂地繼續追問：“為什么？”
爺爺又說：“你要聯系生活實際的呀！如果人呢，一直過得順心如意的話，不經歷一點點磨難時，你就不會成長，你反而會自然而然的覺得這個世界一切都是順利的，這樣就錯了，如果你現在還有這種想法時，你要及時的改正這個錯誤的想法，做事時不會一帆風順，相反會有很多的阻撓，是坎坷的，懂了嗎？”
我這一次終于懂了。
我和爺爺共同修補好風箏之后，我再一次放飛了小魚兒。
逆風而行的小魚兒，經過磨煉的小魚兒，變得更加堅強的小魚兒和我，會愈來愈自信，飛得越來越高！
逆風而行作文 篇20
窗外，秋風瑟瑟，卷起漫漫黃沙，凋零的落葉隨它漫天飛舞，那光禿禿的楊樹枝隨風左右搖擺，也不時發出“咔嚓咔嚓”的聲音。
“連偉材，43分！”“什么？43分？我為什么會那么低？絕對不可！”這是期中統考前最后一次語文模擬測試，這個分數似乎已經把我拉入了差生的行列里。我在教室里四處詢問著其他同學的分數，結果他們個個都比我高。我的心情仿佛被窗外那瑟瑟秋風吹得降到了冰點—哇涼哇涼的。一陣難過以后，被無數壞成績打壓的我燃起了最后的斗志，我暗下定決心，一定要在期中考試時讓同學和老師刮目相看。
考前第六天，我看著那一張張卷子和那一本飽經風霜的語文書，心想我為什么不能早早進入狀態？為什么要等別人都快到終點了，我才剛剛準備起跑？
考前第五天我正式進入高強度學習的狀態，我面對的最大敵人就是考試考砸的消極心態和一直影響我的手機游戲問題。對于這次測試成績，我的心態一直很“炸”，但仔細想一想，如果我一直抱著“我不行”“我的成績就是差”的心態與想法那么我這一輩子也不可能取得好成績。經過一番的自我開導，我的心態平和了許多，認真反思自己的過往。沉迷于手機游戲是影響我學習成績的狂風之一，之前不能很好地約束自己，經不起手機游戲的誘惑，把有限的時間浪費到了虛擬的游戲世界。“亡羊補牢為時未晚”，現在我已經徹底的覺醒，我要改變自我，我要充分利用這一周的'時間，開始有計劃有目標的進行復習。先從錯題開始入手，把所有的錯題進行分類，因為粗心錯誤的一類，因為基礎知識掌握不牢錯誤的一類，因為分析理解錯誤的一類，然后針對每一類錯題分析原因，制定復習計劃。
秋風雖有一番涼意，它卻可以喚醒萬物，它可以使人清醒，也可以給人以力量，催人奮進。
考前第三天，放學回家，我寫完作業后按照制定計劃開始認真的復習。“嘀嘀”一條短信打斷了我的學習，是一個小學時的玩伴發來的信息，約我上線。那股狂風又開始不斷地影響我，內心無比波瀾，是先復習還是先玩兒呢？作業已經寫完，也復習一段時間了，可以上線娛樂一會了，邊自我安慰著邊去拿手機，就在拿起手機的那一刻，我又看見了那份兒43分的卷子，不行，我不可以放棄，我要堅持到底，于是我堅定地打消了玩手機的念頭，毫不猶豫的把手機關機放到了一邊。
考試當天，我帶著緊張的心情走進了考場，考前我想著那份43分的卷子，拿起了筆，一束陽光照向了我的卷子，經過幾天的認真復習，做起題來感覺是那么的輕松。120分鐘的奮筆疾書，看著自我感覺近似完美的答卷，我又增了幾分對學習的信心。
“連偉材，85分，全班第十！”我頓時心花怒放。我望向窗外，秋風依舊，此時的它不是落葉漫舞的驚喜，也不是秋日凄美的遐想，而是收獲時的甜美與怡悅。
逆風而行作文 篇21
我不由得怔住了。
廢棄已久的花盆里，竟冒出了一星嫰綠。不只是風還是鳥，將這顆種子帶到了這里。它頑強地破土而出——這便是奇跡。可它并不覺得自己有什么奇特之處，只是默默地生長，為死寂的陽臺帶來一絲生機。
它是那樣的脆弱，不禁使我產生了憐惜之情。我恨不得將它捧在手里，讓它不受風吹日曬、雨淋蟲咬。
奇跡般地，它長高了。它，在春日的和風中露出翠綠的眉彎。它，碧綠的血液中流淌著血氣方剛的魂魄。它，茂密的綠葉透出青春的活潑與激情。它盡情的生長著。終于，一個花苞爬上了它的莖干。青澀已不再是它的代名詞，但它還不夠強壯。
而那天傍晚，暴風雨忽然來臨。
我站在客廳里，無奈地看著風雨無情地撕咬著可憐的小花，這株涉世未深、初經風雨的小花。它的花苞幾欲被吹落，它的莖干幾欲被折斷……我不忍心再看下去，便拉上了窗簾。那天晚上，我徹夜未眠……
翌日清晨，當我躑躅著拉開窗簾——我不由得怔住了。
它經受住了考驗。雖然莖干歪歪斜斜，綠葉飄零，但它的花苞依然倔強地立著——這便是奇跡。可它仍只是默默的'生長，為怒放做著最后的準備。
當輾轉反側之時，我仿佛看到，它的根緊緊地抓住土地；它不屈地揚起高傲的頭顱；當綠葉落地時，它向蒼天投去輕蔑的一笑。它一定不會哀嘆命運多舛，而會感謝傾盆的大雨、咆哮的狂風、雷鳴與閃電……風雨過后，它綻開勝利的微笑。
細細回想，我不就是它嗎？那欲綻的花苞不就是我的夢嗎？逆風而行，一路走走停停、磕磕碰碰，卻從未放棄對夢想的追求。是啊，倘若有這樣的心，風雨何懼？
逆風而行作文 篇22
愿你在迷茫時，堅信你的珍貴。愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東。——電影《無問西東》
時至傍晚，周圍擁擠的空氣中混雜著堆積了許多日的燥熱，與想象中一樣，外面的天空正蓄勢要下一場大雨。空氣中涌動著不安與狂躁，目光不住地在前方停留，距離中考，已不足50天。
我們縱是年少輕狂的少年，卻也知曉身上背負著的使命。每日清晨迷糊著關閉的鬧鐘，是一天努力的提示音。初三了，時間真的如老師說的那樣只會越來越短，有時候，不是我們想要前進，而是被人流裹挾著慢慢向前。但是，正如世上總有著光亮面與陰暗面，我們總得忍受過黑暗的灼燒與錘煉，才能耀彩于陽光之下，不是嗎？要記得，夢想就在逆風的方向等待你我。
我知道自己從來就不是一個聰明的孩子。每次在難題面前，似乎只有妥協與放棄，只是看見別的同學可以輕松解答出來時，內心充斥著的是不安與焦灼，是那種終點線明明就在眼前，卻邁不出那一步的感覺。我時常會陷于放棄與堅持的'兩難，感到迷茫和無所適從。甚至有許多次，在不盡人意的卷子面前流過不爭氣的眼淚。后來，我選擇將這尋不到答案的難題拋給時間，我相信時間會給我一個答復。再后來，一個如同往日一樣的平淡無奇的夜晚，我細細做著摘記，卻悄然發現了答案：
“我相信自己，生來如同璀璨的夏日之花，不凋不敗，妖冶如火，承受心跳的負荷和呼吸的累贅，樂此不疲。”
這是鄭振鐸先生譯自泰戈爾的詩集中的句子。我很喜歡，它似乎在無形中給了我繼續前進的力量。我也相信，堅持下去會更好。
越接近天空的氣體越稀薄，越接近終點的步伐越沉重。新日終將在黑暗的夜中閃耀，早春的陽光遲早會代替深冬的凄寒。縱有疾風起，人生不言棄。我們還有很長的路要走，加油吧，少年。
逆風而行作文 篇23
上午，暖陽慵懶，風不知怎的就大了起來，襲襲狂風吹得衣衫獵獵作響，發辮飛得繚亂，你感覺到一股很大的力量同你對抗，時往前推，時向后搡，讓人站不住腳，無奈退了步，任大風把自己的身體推來推去，也懶得費力同它抗衡了。領子必須得扣得死死的，不然一個不留神一股調皮的寒氣便順著那絲縫隙侵入，冷得讓人打哆嗦。明明是太陽當頭，卻又狂風席卷，令我不禁感慨天氣的矛盾，‘好冷’、‘站不住腳’之類的話不自覺地從嘴里漏出來，苦著臉在平臺上做著廣播體操。
大課間結束后上課，仍聽到狂風肆虐的拍打著窗子，隱約傳來了震蕩聲，像是要把玻璃砸碎闖進來似的，令我感到有些擔心，擔心是不是下一秒風就要闖進室內來。我不清楚坐在窗邊的同學有什么感受，怕是心驚、許是懷著興趣，我是清楚不了的罷。于是本著好奇心向窗子外望了一眼，看見窗戶玻璃周圍的框顫動著，像是有砸下來的勢頭，響聲也持續，只是我無心再為坐在窗邊的那組同學擔心。開玩笑！還上著課哪！
下午放學時我是期盼著從樓道里繞到校門口的，畢竟風這么大，冷氣肆虐，只是天不如人意，還是沒能少凍那么一會兒。我感覺風刮得愈發的大了，一陣比一陣兇猛，甚至不給人說一句話的'時間，狠命地阻止著你的行動，一副要跟你對抗到底的架勢。在這種情況下，逆風而行是很困難的一件事。但是，我仍吃力地邁動著腳步，不會為狂風的氣勢所嚇倒，不會因風大而順著風的方向前行。有時候人們需要去逆風而行，畢竟人生不可能永遠一帆風順，自己掌握自己的事，堅持自己的意志，不是去隨波逐流，而是在狂風駭浪中奔向自己的方向，不為他人不為其他事物所影響。
而最終，不管風多大，浪多高，雷電多么可怕，都不會影響有意志的人的方向，即便是滄海茫茫中的一葉扁舟，最終也能到達目標的彼岸，最后烏云消散，風平浪靜。我踏上班車僅有的一階臺階，輕輕吁了口氣，轉頭，一層玻璃隔開了兩個世界，狂風猖狂的掠過樹木的枝葉，枝椏隨風傾倒，杈影搖曳，葉子簌簌落下，仿佛連根都要被掀起，但過一陣，風漸漸弱了，留出一段喘息的時間，我看見那些樹仍好好地立著，直直地挺著腰，落著根，若不是一地的落葉根本難以輕易知道，剛剛狂風曾長嘯著舞蹈。
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