我的煩惱作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的煩惱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的煩惱作文1
不知從什么時候開始，成長的煩惱糾織成一團亂線，侵占了我的腦海。隨著時間的推移，我長大了，變成了一位六年級的學生，不再像以前那樣跟爸媽撒嬌，而是漸漸發現我需要一些私人空間。心中的不快、憂慮選擇了自我消化，似乎我在爸媽面前連話也不多說，只有和同學在一起時才是最自在的。
我的煩惱——作業。作為一名學生，天職就是要寫作業，但成堆的作業阻礙了我無憂無慮地玩耍，令我困擾。每天晚上五點放學，五點半到家，六點半吃完飯開始寫作業，再加上爸爸媽媽給我布置的`“加餐”，我們可供只有支配的時間就是——零。
我的煩惱——偶像。年齡的變化讓我有了自己喜歡的明星，然而當我告訴朋友我喜歡的偶像是鹿晗時，換來的卻是一句句不屑的話語——“切！鹿晗有什么好的？”“你還喜歡鹿晗，就你這樣？”“要我說鹿晗長得太難看了。”……這些如針的話語深深地刺痛了我的心，當我想為偶像辯駁時，發現一切語言到了嘴邊卻是那么蒼白無力。只能用笑來掩飾我此刻的尷尬與委屈。
我的煩惱——友情。是誰說的呢？真正的朋友一天不說話也不會生疏，但迄今為止，我似乎沒有一份純潔的友情。就算是再好的朋友也會因為一句話而吵起來，哪怕這是一句無關緊要的話。當朋友跟別人聊天而疏忽我時，我會想：“什么意思？為什么非要瞞著我。我們不是朋友嗎？”然而當我問出心中的疑慮時，朋友又會說：“你不相信我？”這樣就會使我們的友情產生裂痕。
我們的生活充滿了七色陽光，但并不總是晴空萬里，艷陽高照，偶爾也會有陰云襲來。許多的煩惱或許來源于生活，或許來源于學習，又或許來源于胡思亂想……但就是有了煩惱，我們的生活才更真實啊！童話里的故事都是騙人的，但我們那爽朗笑聲與心酸的淚水卻是真的，這才是我心中最真摯的生活啊！
我的煩惱作文2
我獨的人漫步在小巷中，舊色斑駁陸離的磚墻，被磨平了棱角的青石板，孩童打鬧的身影，使我不禁放慢了腳步。
路旁的桂花開了，沒有嬌羞的面容，沒有婀娜的身姿，也沒有沐浴與晨露紅花嫩葉般的妖嬈，微風拂過，桂花便簌簌落下，灑下一地金黃……
不知從什么時候開始我像變了一個人似的，開始喜歡發脾氣，對大人的嘮叨感到厭煩，媽媽對我說，這只是進入青春期了，沒關系的，但我依舊無法控制好自己的情緒。
記得有一次，老師在上課，我在下面忍不住打了一個小瞌睡，同桌看到了，用胳膊肘撞了撞我，說道：“現在是上課啊，你怎么能睡覺！”她說得聲音有些大，雖然老師沒聽到。但前排同學還是好奇地轉過頭來，我皺了皺眉，反駁道：“我睡覺怎么了，我睡覺跟你有關系嗎？你干麻這么喜歡多管閑事，你是我誰啊！”說完像是泄憤一般，我狠狠踹了桌子一腳。
她被我達番話給噎住了，臉上青一陣白一陣的，十分不好看，許多同學探過頭來看熱鬧，我也沒給好臉色看。下課后，她不再像往常一樣找我玩，而我也依舊我行我素，上課繼續睡覺，直到有一次被老師抓到，寫了份檢討后，我才意識到，她也是為我好，如果我能調理好自己的`情緒，并聽從她的勸告的話，那我們的關系也不會鬧僵，我也不會被罰寫檢討書了。我很后悔。
我十分希望自己像那些孩童一樣無憂無慮，沒有煩惱，可人終究會成長，每個人都有自己的煩惱，就像貝多芬，創作著那令人震撼的《命運交響曲》時也會有煩惱，像司馬遷，在寫令世人驚嘆的《史記》時也會有煩惱……
不知不覺的我來到了這棵桂花樹下，不知這桂花樹有沒有煩惱！秋風中，它卻開出了一樹這么不起眼但清香撲鼻的花朵，調皮的清風時不時地玩弄著我的衣角，在我耳邊說悄悄話，還把桂花摘下戴在我的頭上，我輕輕拾起掉落在地上的桂花粒，不由地加快了腳步。
我的煩惱作文3
“你看看你哥，人家多聰明！你看看你自己，笨成啥了？”媽媽嚴厲的聲音再一次在耳邊響起。
我抬起頭，用那雙盛滿淚水的眼眸看向面前這張熟悉又陌生的臉，狠狠的丟下一句：“我就這么差嗎？！”說完，便流著痛苦的眼淚獨自進了臥室。
我走到窗前，望著那車水馬龍的情景，不由得一陣苦笑：“這都已經第幾次了？我和哥哥，到底誰才是媽媽親生的？”
步入初中以來，媽媽總拿我和哥哥比較。這樣的話語，早已將我的那顆心傷的無法痊愈。哥哥聰明，從小就是。我也經常因為這而自卑，但從沒有失望，可這次，我是真的痛了。其實那天，是哥哥生日，他因為各種原因，來到了我家。可是呢只有一個蛋糕，無奈只好送給了那天的`大福星。
可我卻不樂意了，我馬上拉下臉，提高聲音嚷道：“憑什么，這是我用來招待朋友的！”但這樣，便迎來了一陣不滿：“吵吵吵？今天你哥生日，你不祝賀就算了，還想干啥？去去去，沒你事兒！”
我望著這個生我養我的人，她，曾經幾時說過這樣的話，原來，我就這么不堪啊！
一陣急促的敲門聲打斷了我的思緒，我嘆了口氣，轉身去開門……“你還鎖門！鎖什么們啊？別人說你兩句就不樂意了？我說得是實話，你自己哪點做得比你哥好了？”我再也忍不住了，怒氣與委屈在那一瞬間爆發了：“我什么都不如他嗎？我成績比他好，學習比他認真，就連禮貌也是我排在他之上！我曾想過多少次，我究竟哪里比他差，現在，我終于得出答案了……”哭泣聲早已淹沒了我的話聲，我早已說不出話了……
現在，媽媽還會時常在我耳邊說這樣的話。每當這時，我心里總在想：“老天，你還我一個愛我的母親！”
閉上眼，淚早已從臉上劃過。淚，是苦的；心，是痛的。
我仰望天空，一只小鳥飛過，后面，還跟著一個小男孩在不停地生氣的對著這只小鳥喊著。我想，它也和我一樣吧，不愿意聽別人的命令吧……
這，就是我的煩惱，雖然很簡單，但卻早已在我心中劃下了一道血印……
我的煩惱作文4
無憂無慮？！呵呵，根本不存在的！沒有人能逃出煩惱的手掌心！
古人云：抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。明朗的少年也會有不少藏在心中的煩惱，煩惱總是亂如麻繩，當你想要理清它時，它卻打上了一個又一個的“死結”。
初夏的某一天，我剛從“琴”的手里竄出來，老媽又急促地催我回去聽網課，我一路小跑，急匆匆往家趕。此時的天，像一個會變臉的調皮孩子，原本藍藍的`天卻突然被黑色的“小綿羊”給蓋住了，雷公公不知受了什么刺激，猛然給自己就是一個大巴掌，把我耳朵都給震壞了嘍，我見情況不妙便加快了腳步，眼看就要到家門口了，嘩嘩嘩……大雨傾盆而至，我閃身到家已是渾身濕漉漉的了。媽媽早已等得不耐煩了，此時，網課已進行過半，我馬不停蹄開始聽網課、打筆記、回答老師的問題，還有課后練……一頓操作下來已經是疲憊不堪。此時外邊的雨也停了，我伸了個大懶腰，望向窗外，不遠處的天空隱隱約約出現了一道美麗的彩虹，終于可以輕松一下了。
這時媽媽走過來，關切地說：“聽完課了吧？好，真棒！吃完飯去休息會兒吧！”聽到這本以為是好事兒，媽媽轉身離開之時似乎又想起點什么，補充道：“哦，對了，你數學學得不好，你爸又給你請了個老師，你吃完飯就快點去補課吧！”
聽完，我的下巴都要掉地上了，唉！學就學唄。
到了老師家，老師很和善，與我親切地聊起天來，隨之而來的輕松愉快的心情，不再感覺拘謹和郁悶了。老師的教法很獨特，原本枯燥的數學知識被老師講得繪聲繪色，整個學習氛圍都歡快了起來，他用心講，我專心聽，越聽越想聽，不知不覺兩個小時很快就過去了，甚至有一種意猶未盡的感覺。
朋友，你還在苦惱，想絞盡腦汁的打開這“結”嗎？那么，試試用另一種方法和思路，也許就自然解開了這個“死結”，依然是古人的話：船到橋頭自然直；柳暗花明又一村啊！
我的煩惱作文5
煩惱人人有，只是各不同。我也有一個大大的煩惱——粗心大意，這家伙可害苦我了。
我經常犯的錯誤有：數學看錯數字，抄錯題，忘記寫答句；英語忘記加“s”，沒看清時態；語文更是錯字連篇。更過分的是測驗能漏整整一大題。因為粗心大意，在家里，我是爸爸媽媽嘮叨的對象；在學校里，我是老師頻繁提醒的“馬虎王”。
有一次，數學期末考試。拿到試卷，我一看題目，心里就樂開了花，這點事兒，小菜一碟，早把老師的千叮萬囑扔到火星上去了。三下五除二，沒費吹灰之力就解決了戰斗。我自認為百分之百正確，沒檢查就交了卷。我還為我的瀟灑得意忘形呢。可是等考卷發下來，我傻眼了，竟然只有區區80分！考卷上還有鮮紅的的兩個字：“漏題”！拿著試卷，我是欲哭無淚。老師分析完試卷后，讓我們訂正錯題，漏題罰抄。同學們飛快地寫起來，不一會就有好多同學交了作業回家了。可我要抄一題，訂正一題，做起來很慢，眼巴巴地看著同學一個個回家了，心里著急死了。可是沒辦法，不寫完就不能回家。好不容易寫完了，教室里只剩下我一個人。
回家后，媽媽問我為什么這么晚才回家，我就把試卷拿給媽媽看，媽媽照例批評了我幾句后，憂心忡忡地說：“你看看，這道題為什么沒做？又粗心了吧？你要是再這樣粗心漏題，以后怎么辦啊！”我羞愧地低下了頭。“唉，你看我要是不粗心大意的`話就是90分了，可惜啊！”“自己好好想想。”媽媽就不再理我，讓我自己面壁思過。
看著自己的試卷，我陷入深想，從一年級開始，粗心大意就一直糾纏著我，到現在也沒有辦法甩掉，我出的差錯可以用火車裝了。我好希望自己能改掉身上的壞毛病，成為一名優秀的，沒煩惱的學生啊！
我的煩惱作文6
小小少年，煩惱不少。
誰說小孩沒有煩惱，我的煩惱可真多，可以說是堆積如山！我有時為成績而煩惱，有時為痘痘而煩惱，現在一直有一個天大的麻煩讓我苦惱不堪。
那就是身材！
本人從小琴棋書畫樣樣“精通”，還是一個標準的“文科女”，可我卻與“女神”這個詞沾不上邊，缺的正是這個“身材”二字，最多只能充其量地在“女神”后加個“經”字。
不過，我也算是繼承了我們家“良好”的`遺傳基因，從爸爸那繼承了“圓潤”，從媽媽那繼承了“短”。其實我還是很有自知之明地減了很多次肥，發誓要瘦成一道閃電和擁有一雙逆天大長腿，但均以“球形閃電”而告終。
為了這個煩惱，家人專門咨詢醫生，專家都說每天堅持跳繩有用，既可以長高也可以減肥。我便拿起跳繩堅持每天做完做業后在家樓下跳繩，一下、兩下、三下……很快我就滿頭大汗，豆大的汗珠從鼻頭滑落，腳酸脹無比。堅持，再堅持一下，我對自己吶喊著，終于跳了500下，我便興高采烈地跑回家，對媽媽說：“媽媽，我剛剛跳了800下，800下呢。”說完，回頭捂著嘴笑。可過了幾天，我放棄了。因為堅持跳繩沒練出大長腿反而讓我變成了大粗腿。頓時，心情陰雨綿綿，烏云密布。
跳繩不行，那我就采取節食，少吃的方法。特別是晚餐我晚堅持不吃主食，盡量不吃含淀粉類的食物。第一天，努力克制自己，只喝湯，其它全吃青菜，到晚上睡覺，肚子“咕嚕嚕”直叫。第二天，死死盯著媽媽碗里的好吃的，可憐巴巴地問著：“媽媽，好吃嗎？”她總是面帶笑容地回答：“好吃啊！你要不要也來一塊？”我只好故作鎮定地并用嫌棄的眼光看一眼吃的，惺惺離開。堅持了兩三天……我還是又吃回去了，不經意間體重增長2斤。站在秤上的我心里真是波濤洶涌，電閃雷鳴。
哦，上帝！為什么要如此地對待我！
我的煩惱作文7
我從小就是被爺爺奶奶養大的，一年只能見父母幾次面。對于我來說那是我生活中最黑暗的一段時間。
在我兩三歲時，父母就出外打工，把我一個人留在家里和爺爺奶奶一起生活，這樣的日子持續了五年。在這五年里我很少笑，學習也不是很好。我直到現在回想起來頭都是痛的，五年里我無數次生病；無數次挨餓；無數次被鎖在家里；無數次渴望有朋友來我家陪我玩耍。在家里終日和電視為伴，和玩具為友。每天都要被鎖在家里，爺爺奶奶就去干活了，有時他們很晚才回來，我那時已經餓的'快爬不起來了。就這樣，我餓一頓飽一頓，使我營養不良。所以我現在才長得那么矮，那么瘦小。就是因為我長得矮小，所以很多人都瞧不起我。
我因為長得矮，在一年級留了一級。我有很多事都與我的身高相關，我非常后悔。如果小時候是媽媽在家撫養我的話，我就不會營養不良了。于是我從一個素食主義者變成了一個肉食主義者，可是我還是長不高。我相信以后我一定會長高的！現在我不再為長不高而自卑了，我堅信我一定會長高的。
在成長的道路中我經歷了很多事情，這些事都，一步一個腳印的烙印在我的腦海里，我永遠都不會忘記的。其實我是個膽子很小的男生，但通過了這么多事情，我已經成為一個非常堅強的男子漢了！
我明白了，在人生的道路中并不是一帆風順的，總會有煩惱，挫折和磨難的。在我們通過這些挫折時就可以鍛煉自己，讓自己長大后可以出人頭地。所以只要我們正確去面對他們，燃燒在你心中的勇敢之火才能夠燒得更旺盛。假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧！那快樂的日子就會來到。
我的煩惱作文8
唉，生活中怎么能沒有煩惱呢？我就有一個煩惱。
這個煩惱很簡單，它叫數學考試。沒想到天不怕地不怕的我，竟會為此苦惱不已。真的十分令人悲傷。我發誓一定要把這個煩惱給消滅掉。
對月考我可是信心滿滿，只要拿到好成績就能讓媽媽做紅燒排骨了。可人算不如天算，老師已經將排名念到第11名了，我的名字還是沒有出現，咦，我這次考得很差嗎？“第15名，楊陽英語108分，數學42分……”42？我的下巴都要被驚掉了，我什么時候受過這種屈辱？數學，我一定要打敗你！我心中暗暗下定了決心。
終于又迎來了一次考試，我帶足了草稿紙，心想一定要把每個題都算對。可進入考場我就慌了，才一會兒就緊張得滿頭大汗，手也止不住的抖，題也越算越亂。時間到了，我忐忑不安地交了卷。結果我又是只拿到了非常低的分數。這個煩惱又一次打敗了我，我心里苦的像苦瓜一樣，真難受！
回到家，我把自己鎖在房間里。我感覺心里像有個小工人在敲敲打打似的，眼淚也止不住的流下來。媽媽敲了敲我的房門說：“讓我進來好嗎？”我打開房門，嗚咽著向媽媽說出了我心中的苦悶。媽媽笑笑說：“你為什么要怕呢？是不是你上課的時候沒有認真聽講呢？如果學懂了你還會害怕嗎？”聽了媽媽的話我才恍然大悟，我應該認真聽講，把它學會學懂，這樣它一定會被我打敗的？
于是，我開始尋找學習的'方法，向成績好的同學請教過后，我明白了，一定要認真聽講，認真做好筆記，認真完成家庭作業，把自己不會的轉化成自己會的，這樣就能取得好分數了。于是，課堂我的小手經常高高舉起；課間，同學們玩鬧之時，我正在埋頭算題；夜深人靜了，我仍在燈下演算……在期末考試時，我面對卷子沒有再慌張，我把上面的題目一個個解答，這次我終于取得了自己理想的成績，我終于化解了這個煩惱。
世上無難事，只怕有心人，我要努力地學習，為了自己的理想而奮斗，相信只要有堅持不懈的精神，所有困難、煩惱都會被通通打敗。
我的煩惱作文9
你看，窗外的天空是多么的晴朗。
云彩、小鳥、大樹，還有幾個人在草地上踢足球。我呆呆的像一塊木頭坐在桌旁，仿佛一切都與我無關。桌子上放著一張試卷，使干凈的桌子變得不怎么干凈了。
風呼呼地刮著，樹葉嘩嘩的響著。晚上似乎風很大，刮得我眼睛都睜不開了。我趴在桌上，心里總有一種說不出來的難受。該來的總會來，我盯著那一張前幾天剛考的試卷，真的，我都沒有勇氣去看。“我什么時候英語這么差了？小學不都考了100嗎？”看著那半面的紅叉叉，我似乎都能看出來考了幾分。我只能祈禱著有個及格，還算能過個關。是誰說“希望越大，失望就越大”當我有勇氣翻開第一頁時，我都絕望了。我真想跑到一個沒人的地方，把這張試卷“五馬分尸”。我的鼻子抽搐了一下，我真擔心我會哭出來，我快速的蓋上了卷子，趴了下來。當我同桌看到試卷那一刻時的喜悅時的模樣更加刺痛了我。我開始反思這一個學期的學習情況，我錯了，我太后悔了。我不該在上課的時候不認真聽講；不該在課后的時候不去鉆研；不該下課的時候只顧著去玩鬧……
放學了，路燈照的我眼睛睜不開。我為了快速通過這些路燈，加快了我的速度。可是走到一半，我就不敢往前走了。我怕我媽看到試卷，我怕我爸打我，我更怕他們知道成績后會怎樣的罵我。記得小學的老師跟我說過：“你的成績只能代表你的過去。”我也這么覺得，但是，當你看到你的.試卷有一堆錯時是什么心情？你會笑的出來？過去真的可以遺忘嗎？若是可以，人的一生哪來這么多回憶。我不想讓任何人擔心我，我自己可以做得更好，我也想讓關心我的人過的更好……
就讓生活平平淡淡的過去吧。
你看，外面的天空多么的晴朗，我也是如此。
我的煩惱作文10
誰說少年沒煩惱，我就有許多許多的煩惱，其中最煩惱的事情則是——我養的小倉鼠生幼崽帶來的煩惱。
一個星期天的早上，被燦爛的陽光叫醒的我，第一時間沖到了陽臺上，習慣性的幫倉鼠籠里面的倉鼠裝飼料。倉鼠看到我喂它，急不可待的站了起來。忽然，我眼前一亮！咦？怎么有三個紅通通的小東西？難道我睡眠沒醒？用力搓了搓眼睛，沒錯，確實是三只小倉鼠！倉鼠生寶寶了！媽媽，媽媽快來看。高興得我手舞足蹈。倉鼠寶寶非常的小，它們的皮膚薄得可以看見里面的心臟在跳動，全身通紅，一點毛也沒長出來。一直在動、在叫，像電視里的恐龍寶寶一樣。我輕輕地摸了摸倉鼠媽媽的頭，很是心疼地說“累壞了吧？最近多休息休息吧，我會好好照顧你的。”它也似乎聽懂了，疲勞的閉上了眼睛，睡著了。
媽媽輕聲地走過來滿臉笑容地說：“真的耶！你可以上百度查一查小寶寶要怎么養，應該注意些是什么地方。”“是，長官”百度上說，千萬不要用手去摸幼崽，我們人手上有味道，會引起倉鼠的'不安，還有要給倉鼠適量的喂一點面包，以補充營養，最重要的是等到兩個月的時候，最好把小倉鼠和媽媽分開住，防住它們打架。
等等，那就是說，要買一個新的籠子？啊，爸爸應該不會同意我買的！不過還是必須得去問一問，看看有沒有希望。
我把事情告訴了爸爸，他果然還是不答應，唉，理由是家里還有另外一只大籠子空著，將就著可以用，以前是養我的小灰兔的，可是它現在不在了，唉！不提了，想到小灰兔就心里難受，就這樣將就用一下吧！
我的煩惱作文11
古希臘有句名言：“人總是在迷惘中走向成熟。”常佇立于窗前，喃到“無憂無憂，何以解憂”！心緒萬千，涌上心頭，剪不斷，理還亂，伴煩惱左右。
心躁不靜，無以成學。
常于廣闊的空地，細嗅沁人心脾的芳草之香，心頭的躁動，便已平復下來，煩惱又上心頭。心不靜，腦不靜，無法認真去思考、施行、完成問題，這也讓學習增添了一道阻礙，平日在安靜的教室里，心總會飄向窗外的陽光，使我無法專注。
臺上老師語重心長傳知識，座下學子思緒飄飛無定所，這樣的學習態度使成績停滯不前，逆水行舟，不進則退。這一切都成為了我成長的煩惱。
筆走龍蛇，無奈自責。
聽語文老師一言，可謂是心照不宣。提筆寫字，更是讓人無法賞心悅目。這一手字，便是另一種煩惱，在這樣一個“語文稱霸”的時代，如語文老師一言“得語文者得天下”可見我這一手“好”字帶來了怎樣的響應。
考場風起云涌，筆下驚起四座。字跡的煩惱，更令老師費心，平日閑談，更是將“字”放為第一，可是我如何也控制不住這筆想要沖破束縛的決心，仿佛這紙中之格不復存在，使其“肆意妄為”。唉！這真是令人煩惱又令人折服的漢字。
生命不息，奔跑不止。
這種種成長的煩惱如一粒粒深埋著的種子，若置之不顧，棄之不理，它便會腐爛，污其土壤。若悉心照料，便會在奔跑的路上，只欠東風之季，突然綻放，碧花滿天。我相信，成長的'我一定會認真注意，將這些煩惱“修枝剪葉”使心中淡然，揮手一筆，賞心悅目。這些煩惱也必將成為成長的動力，煩惱帶來的不再是心躁，它只是吹拂了平靜，不久的將來定會玉葉繁枝拄“天地之間”。
心似雙絲網，中有千千結。平日的煩惱，是促人成長與進步的，真正做到了，才能心無所懼，無畏飛翔！
我的煩惱作文12
我有一個幸福的家，爸爸媽媽很愛我，我也愛他們，我是在關愛下長大的。別看我整天嘻嘻哈哈的，其實我也有很多煩惱，就是總被媽媽拿來和別人比較。
有一次剛考完試的時候，我當時心里還有點得意，想：我考試前一天很認真地復習過，果然考得還挺好的，回家了之后，應該不會被媽媽拿來和別人比較了吧？接著，媽媽就問我考試成績怎么樣，那天是晴空萬里的一天，我心情還挺好，我不想破壞好心情，就原原本本的將成績告訴了她：數學滿分90分，考了88分；，語文滿分90分，成績沒下來，只知道是良優優；。英語全優。誰知媽媽聽了有點生氣，說：“怎么這么粗心，就一兩分就滿分了呀！”。她又語重心長的說，“下次爭取滿分！”我聽了就滿不在意的點了點頭，突然，媽媽看見我們班成績最好的同學的媽媽，便跟我說：“你先跟其他小朋友玩一會兒，我去跟其他同學的家長聊一聊天好嗎？”我勉強的說：“。好吧。”于是我跟其他小朋友玩的時候，偷偷聽見媽媽跟別人說：“你家孩子真乖，哪像我們家孩子啊，老是丟三落四，粗心大意呀。而且你們家孩子老是考滿分，真羨慕你生了這么好的孩子！”。那個人謙虛地說：“哪有，哪有。”我聽了非常傷心，跑過去問媽媽：“媽媽，我不想被你比較來比較去的。”我越說越傷心，眼淚都滴下來了，“我已經非常努力了，我這樣就是為了讓你看到我的`進步，不再跟人家比較了。”媽媽后悔的說：“媽媽以后不比了，好嗎？”我感動的說：“好的。”
雖然我明白了，媽媽為什么對我這么嚴格了，是希望我能做一個有知識的人，但是我還是希望媽媽不再比較了，這樣我才會越來越開心。我的煩惱是媽媽給我的，也需要媽媽幫我解除。
我的煩惱作文13
“多吃一點，多吃一點！”嘮叨大媽又上線了，逼著我這只可憐的蘿卜頭吃飯。在她的威逼利誘之下，我勉強吃完了一碗面條。
哎，依別人說，鄙人又瘦又小，一臉猴相。沒辦法，吃了十幾年反，就是不見長。媽媽說我吃了昧良心食，一點也不給她長臉。
老媽抓著我這個缺點，天天對別人調侃讓我：“我家欣鳴像個猴兒，比他小兩歲的都比他高。”我笑言以對：“你是如來佛，我是孫悟空。你整天把我壓在五行山下，我可怎么長！”別人哈哈大笑。
過年走親戚，老媽又是老一套：“呀，東東都這么高了，這么胖了，再瞅瞅你這個猴娃！”我氣不打一處來：“別人都只顧長個子不長腦子，而我只顧張腦子卻忘了長個子，腦袋沉甸甸的，把個子都給壓下去了。”
“哈，新版《西游記》出來了。孫悟空扭轉戰局，大破五指山，連如來佛都不放在眼里了。”我哥唯恐天下不亂。
我白了他一眼：“等著回花果山再收拾你！”
回家后，哥對媽說：“媽，給我找一條繩子去，我要收了他。”
我說：“何方小妖，竟敢口出狂言，吃俺老孫一棒！”接下來便是一陣廝殺。
至今我仍舊保留著我的記錄：不到七十斤，天天以此媲美，而在老媽和吾兄那里天天依舊以此嘲諷我，使我無地自容。
“吃飯了猴娃。”老媽一聲吼，地球也得抖三抖。我蹦到她面前，囁嚅著說：“吃不了那么多，能不能少些？”“不能！”接下來又是痛苦難熬的`時候。
兄弟姐妹們，無償傳授苗條的方法，有償尋求增肥的秘訣。我要把我的煩惱徹底拋棄，擺脫老媽的折磨。
我的煩惱作文14
“同學們，從下周開始我們就可以午睡了。”當我知道這個消息后半信半疑，“什么，可以午睡，難道不用上課嗎？”回到家后，我抱著懷疑的心態，把午睡三件套枕頭、眼罩、小毯子，一股腦兒的塞進書包里，期待著明天的`到來。
第二天中午，吃完午飯后，班級異常的安靜。同學們把燈關閉了，把窗簾拉上了，教室里變得漆黑一片。就連平常最吵鬧的李同學，今天都乖乖的回到座位上，抱著枕頭，趴在桌子上，等待著午睡的開始。
“好，現在正式開始午睡。”老師在講桌上輕柔的說了一聲。同學們都把午睡用品拿了出來，蓋上被子進入了夢鄉。我也拿出了午睡三件套，把抱枕放在桌上，然后把眼罩戴在頭上，再把被子披在身上，手抱著枕頭開始睡覺。可我翻來覆去，就是睡不著。過了幾分鐘后，我再也忍不住摘下眼罩，頭埋在手里。露出眼睛，偵察老師在干什么。“老師在改作業。好，開始行動。”我低聲嘀咕著。
抬起頭來后，我嚇了一大跳：旁邊的同學沒有在睡覺，竟然在跟同學玩耍。
唐同學這眉飛色舞地玩著猜拳游戲，只見他的頭埋在一只手里，側著頭，輕聲地說著“布”；田同學把手放在課桌下，津津有味地看著書，還不時地發出“咯咯”的笑聲；更夸張的是馮同學他把枕頭放在地上，整個人蜷在地上，席地而睡。
環視了教室一圈，我漸漸的有了睡意，便躺下睡著了。
“同學們，起床啦！”老師又喊了一聲，我們立馬抬起頭來，像是解放了一樣。“睡覺真是太痛苦了，還不如讓我多做幾張試卷呢！”我向吳同學訴苦道。
我的煩惱作文15
步入初中，止步不前的學習成績自然成了我的“心腹大患”。考得不好，輕者被父母責罵，重者一頓“竹筍烤肉”。還好，讓我欣慰的是自己成績還算過得去，常常擠進班級“前茅”。但漸漸地，名列前茅的成績也成了我的煩惱。
初中的第一次期中考試成績“出爐”，同學們紛紛擠在“排行榜”前，迫不及待地搜尋著自己的名字。那嘰嘰喳喳的熱鬧，猶如古代科舉考試發榜時的場面。我也焦急地尋找著：倒數十名……太好了，沒有！第十至四十名……咦？奇怪，怎么也沒有我的名字？我十分驚訝，但心里又有些竊喜：不會是……啊，我的'名字竟然出現在了榜首！
“哇！朱宋恩，你是全班第一！”“是啊！太厲害了！”“終于為男生爭了口氣！”我聽著同學們的贊美聲，心里欣喜萬分。
第一次嘗到了第一名的滋味，自然是喜不自勝，難掩激動。我暗暗下定決心，下次還要登上全班第一名的“寶座”。
于是，我上課聽講更認真了，思緒緊緊地跟著老師講課的節奏走；下課后也不走出教室半步，抓緊每分每秒做作業；每天晚上完成老師布置的作業后，還要加碼，再做些課外的習題，常常做到半夜三更才休息；周末，我更是放棄玩樂的時間，認真預習下周的課程……
我的努力終于得到了回報：后來的幾次考試，我都如愿以償地獲得了班級第一，也得到了老師的贊許和同學們艷羨的目光。
但是，優異的成績并沒有延續我的快樂，我希望始終排名第一的欲望非常強烈，壓力和負擔也隨之越來越重。“第一”就像一只怪獸，逼迫我拼命前進，使我越來越吃力，越來越力不從心。如何才能讓自己不會太累，而又能獲得好成績呢？這成為了我的煩惱。
我是不是該將名次看得淡一些？那樣我才會不那么累。我猶豫著。
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