放開的小學生作文
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的關于放開的小學生作文，歡迎大家分享。
放開的小學生作文 1
從不否定生活需要追求才會精彩，過度的奢望卻會讓人痛苦。學會放開心，才能享受生活。
瑪蒂爾德擁有少女情懷，把自己圍筑在夢的世界里。在夢與幻滅的交織中，不斷感受著痛苦的重量。在一度曾經接觸到夢之門時，快樂加倍地襲卷而來，但跨了的背后卻需要苦痛地支撐。我并不認為瑪蒂爾德值得同情，從這里學會了真實的生活。
沒有人一開始就這樣，但現在豁朗的瑪蒂爾德是個幸福的人。他的心里沒有了那些象似開心卻又沉重的夢幻。心里沒有讓她再擔心受怕的事了，他可以坦然的面對面對任何人。原先，漂亮的瑪蒂爾德見到有錢的珍妮，她會覺得失望、困苦，常常整天地哭泣。現在中年婦女的瑪蒂爾德卻可以用一顆平常而有自豪的.心與她交談。我不能說瑪蒂爾德究竟改變了多少，我只能從她的態度中察覺到一件事。生活本無所謂的好與壞，是我們人類賦予了生活所該有的價值，以及讓我們從中所得到的幸福感，取舍決于我們自己的心態。想一想，瑪蒂爾德是以什么樣的心情來走過這十年，十年后的她學會如何面對波折，用一顆放開的心去感受生活，學會在貧窮里尋找幸福。
放開的小學生作文 2
就在十二月即將結束的時候，我懶散的趴在床上，寫一些庸俗的文字，寫到自己都開始難過起來。不止一次試圖把自己的文字染上陽光的暖色，卻還是無法擺脫那淡淡的憂傷。
想寫進明媚的心情，卻發現笑著哭最痛。
圣誕節那天，你又哭了。縱使再多的人對你說“圣誕快樂”你也快樂不起來。看著你的臉在燦爛的陽光下，有晶瑩的東西在閃爍，我不知所措，只能靜靜的陪在你身邊，默默地為你祈禱。
那個十二月，是浸在你的淚水中走過來的。你給我寫了很多文字來紀念那時的心情。
你說，總是希望能天天和我在一起，和我在一起總有滔滔不絕的話和你的小幸福；牽著我手的時候，總會覺得很幸福。你總是一邊訴說著你的憂傷，一邊感謝上蒼安排我們的`相遇，謝謝我總在你最難過的時候在你身邊支持你，讓你帶著我給的勇氣上路。可你知不知道能在你身邊陪你接受風雨的洗禮未嘗不是我的幸福呀！幸福，就是被你需要。
當這一切都被迫要冠以“曾經”這樣的字眼時，心又怎能不痛？
喜歡叫你小孩子，因為孩子的天真，孩子的懵懂，或是因為孩子受了傷哭過就好。總之，小孩子永遠都是無憂無慮的，是很幸福的，而現實生活中的無奈卻常叫我們無所適從。
時間會慢慢沉淀，在和十二月最后一次相擁而別時，無論是歡笑還是淚水都被塵埃所湮沒。
那些糾結的過往就讓它隨風而逝，那些美好的回憶也惟有放下才能解脫。
就這樣，放開手。抬頭，虞美人開得正盛，兀自笑了。
放開的小學生作文 3
晚上照舊出去玩，可今晚，去了一個讓我既懷念又痛恨的地方。那里就是我的母校，我痛恨它，因為那里的回憶，我實在不愿意想起，但那兒的回憶也有美好的，我有了幾絲懷念。朋友的背叛，某人的保護發生在了一個地方。
咬咬牙，想著沒什么可怕的，走了進去，剛走到校門口的.時候，發現了，哪里是我和我的好朋友認識的地方，往里走，倆排展示欄，是我們決裂的地方，苦笑一聲，天很黑，朋友都沒注意。
教室里有人，沒有進去，但仍記得，我被和他一級的朋友欺負，其實，他們只不過是不小心用繩子，碰了一下，他就和別人打起來了，呵呵，現在想想很很好笑，來到許多地方，都沒變，變得只有人，因為他不在保護我了，她的背叛，不會在意了，但有時還是會想起，但過一陣子就沒事了，他不在保護我了，我也不需要保護了。
我要學會放開，學會放下，只有這樣，我才能走下去，我不想在原地徘徊，我要學會放下，學會保護別人，讓自己更強，不讓朋友受傷害，放下現在，我才會對未來沖慢信心。
放開的小學生作文 4
親愛的媽媽：您好！有句話我一直想多您說：媽媽，請您放開我，我已經長大了，讓我自己走路吧！媽媽，從小我就在您的指導下生活著，什么時候學習，什么時候休息，都由您來掌管著，我都快成了您手中的“木偶娃娃”。媽媽我想玩水，您說會弄濕衣服；我想畫畫，您說會耽誤學習；我想玩點兒泥巴，您說：這哪像個女孩子？
其實，您是否想到：我可以在玩中學到知識。水邊用泥巴筑個小堤，說不定我長大會建造攔河大壩；現在我能用用彩筆涂抹，說不定長大后會成為畫家；玩，也可以獲得知識；也可以培養將來的理想，說不定那就是我未來的工作。親愛的媽媽：感謝您12年來無微不至的關心，但是我現在已經長大了，不再是在您懷中撒嬌孩子，不再需要您扶著我向前邁每一步，請不要讓我像一只關在籠中的鳥，失去自己飛翔的`能力。媽媽，請您放開我，讓我自己試試吧！媽媽，“不經歷風雨，怎能見彩虹！”請您放開手，讓我去經經風雨，讓我去見見世面，請讓我走自己的路！祝您健康長壽您的女兒田甜
放開的小學生作文 5
有多少人打著愛的名義在捆綁著一個人。
從小，各位家長就說讓孩子好好學習，報各種補習班，說是為了孩子有個好的將來，培養人才，培養興趣，可是在周末時，看著其他的小朋友在院子里歡樂的笑聲，不知道家長有沒有看見孩子眼中的羨慕。
你的愛是捆綁。
有一天，你看見了在舞臺上自由舞蹈的我，我歡樂的表情，自信的神情，你說要讓更多的人贊美我，欣賞我，你帶著我到了閃光燈下，是的，你的初衷達到了。可是，我確越來越不開心，越來越討厭人群，討厭燈光，慢慢的，我不再舞了，我收起了翅膀，收起了曾經歡樂的眼神，我將自己包裹在羽翼之下，退出了我深愛的舞臺，退出了你自以為為我好，我傷痕累累，離開讓我輝煌的'地方。
你的愛是傷害。
不要打著愛一個人的旗號，冠以自己的希望，自己認為對的，以愛的枷鎖給人以鐐銬，每一個人都有自己所喜愛的，所追求的，你的規勸我們借鑒，我們的路自己來走。
給自己一個自由的機會，給愛一個真正的質量保證。
放開的小學生作文 6
媽媽，從小，您就拿走了我的自由，我每天像一個關在籠子里的小鳥，朋友也因此漸漸疏遠我。
每當上學時，您就會在我的'耳邊喋喋不休：“在學校不要和同學打架，記住，不要和男同學玩，放學后那兒都不要去。”當我偷偷跑出去玩被您發現時，您就在我的眼前走來走去，嘴里不停地說著：“為什么要出去玩？萬一被壞人拐走了怎么辦？外面很好玩嗎？女孩子應該安安靜靜地呆在家里。”
在我的腦海中，您沒有一絲溫柔，除了對我嚴加管教外，還是嚴加管教，人們都說母愛是世上最偉大的，可我從來沒有感受到。
記得有一次，我要去買書，可您聽到“新華書店”這幾個字時，臉上馬上布滿烏云。
“要買書是吧？讓你哥哥幫你買。”
“我想自己去買，我怕他買錯。”
您直接拒絕了我的要求。我不明白，不就是買一本書嗎？我自己有手有腳，明明我可以去，為什么還要哥哥幫忙呢？再說了，哥哥能去，難道我就不可以去嗎？
媽媽，我已經長大了，我不想當一只關在籠子里的小鳥，我需要自由。媽媽，就讓籠子里的小鳥去翱翔吧，她需要獨立，更需要長大。媽媽，有一種愛叫——放手。
放開的小學生作文 7
現在，一談起“理解萬歲”這個詞，我的記憶就又被帶到了那天下午——一個令我傷心的時刻。
記得那天下午，我剛放學，回到家中，我看見朋友送給我的生日禮物一個小花瓶，它身上落滿了灰塵，我拿起布正在給它小心地擦拭的時候，媽媽走了過來，怒氣沖沖地對我說：“由乾，你怎么又在玩弄你的花瓶？我已經說過你好多次了，你怎么還不改？”說完拿起花瓶摔到了地上。花瓶碎了，我的心也被媽媽摔成了碎片。我多么希望時間能停留在我欣賞花瓶的那一時刻，我用充滿淚水以及憤怒的眼睛看著媽媽，淚水再一次奪眶而出，而媽媽卻裝作若無其事的樣子走出了房門。此時，我捧起地上殘留的碎片，心中充滿了對花瓶的憐惜和對媽媽的怨恨。我知道我的'任務是學習，但是是媽媽您也太魯莽了吧！您不應該這樣！您知道嗎：您不單單只是摔碎了一個花瓶，更摔碎了一顆愛您的心……
在這里，我想對媽媽說：媽媽，希望您能理解女兒，我已經長大了，我自己能夠處理自己的一些事了，適當的放開您的手，給我一片自由天地，讓我充分發揮，請相信我——您的女兒是不會讓您失望的！
放開的小學生作文 8
母親：放開您的手，讓我去探險吧！如果我一棵小草，那您則是肥沃的泥土，在您的保護下，我忍受不起艱難；如果我是一只在窩中安逸的小鳥，您則是保護我的大鳥，您在 ，讓我受不起風吹雨打我失去了生存的能力；皮之不存，毛將焉附，我如同那層皮，沒了您，我無法生存。
記得有一個星期六，我與同學約好一起去玩，我興高采烈的告訴了您，卻不料被您一口回絕了，我頓時垂頭喪氣。我知道您放心不下我，凡事總有兩個面，您就不能想想好的方面嗎？我從未離開您的手，因此您每天將我“困”在家中，就像一直關在家中的老虎，不能出去透氣我成為了一代“失去自由神”。我“好學生”這個稱號是被您“壓 ”出來的，因為學習，我失去自由。
我喜歡自由，希望像小一樣，能在天空自由在的`，雖然充滿危機，但我不害怕。自由，像小孩子愛吃糖；小樹愛陽光；太陽愛蕓蕓眾生一樣。如同陽光雨露般精心照顧著我，雖然舒適，但沒有一種東西可以讓我奮勇前進。您看見過我的種種行為，但您開不到我的內心，您不了解我，因為我成績好，讓你沒在親戚面前有臉面，因此，無視了我的自由。母親，請您放開您的雙手
放開的小學生作文 9
媽媽，我真想對您說：“我已經12歲了，已經讀六年級了，您別把我當成籠中的鳥兒，放開你的手，讓我自由吧。”
記得有一次，我做完作業，正在看電視。樓下突然傳出許多笑聲，我忙跑到陽臺向下一望，只見許多人在下面玩耍，他們都是我的朋友。過了一會兒，他們又去山丘上玩了。我的心沸騰了，迫不及待地跑下樓去，剛想打開門，不料這門被您用鑰匙鎖住了，我無法打開。我的心片刻就變得冰冰涼，我垂頭喪氣地回到了房間。
剛打開電視，我猛地想起可以打電話給在醫院陪外公打吊針的.您，讓您來給我打開“籠子”，反正醫院離家只有幾步遠。希望的火種再次燃燒，我拿起電話機說：“媽媽，您過來幫我開一下門好嗎，我想去山丘玩。”可是您卻說：“玩什么，看書吧！山丘上高低不平，雜草叢生，不安全。上次腳扭了不記得了，還想扭是不是？”我無言以對，頓時淚如泉涌。
媽媽，我知道您不讓我出去，是對我的關愛，不讓我受到傷害。可是您想過嗎？溫室里的鮮花是經不起挫折的。我最終要長大的，不能一直在您的羽翼下生活。
媽媽，放開雙手吧！讓我像雛鷹一樣搏擊萬里長空吧；像小草那樣經受風吹雨打吧；讓我去飽覽大自然的無限風光吧！放開手吧，媽媽！
放開的小學生作文 10
每天早晨，媽媽為了讓我吃到可口的早飯，天一亮就起來了。看著媽媽每天忙碌的身影，我總是想幫媽媽一把，可是媽媽總是說我太小太小，不許我做家務。我知道媽媽是疼我、愛我，可是我就像家里的小公主似的，“衣來張手，飯來張口”過著無憂無慮的生活。我知道您是怎么想的：做飯 ，您怕我燙了手；切菜，您怕我切了手指；洗衣服，您怕我把水弄的滿天地；刷碗 ，又怕我把碗摔了。
媽媽，我就像一只被關在籠子里的鳥，雖然渴望得到更多的空間，學會更多的本領，但是卻飛不出去，但最重要的是不會飛。我希望您放開愛的.雙手，讓我在自己的天空中遨游。我是多么希望有一個屬于我的天地，可以做自己的事情。我是多么的渴望像小鳥一樣在天空中自由翱翔。媽媽，您知道嗎？我是多么敬愛您。可有時的您卻讓人猜不透。我知道您是為我好，可您有沒有站在我的角度上去考慮，也許這件事在您眼中是完美無瑕，可是您有沒有考慮過我的感受，您有沒有考慮在我心中是不是完美的呢？如果把我寵壞了，將來怎樣去謀生路，總不能一直依偎在您的身邊吧，如果哪一天我離開了您，還能生活在這個世界上嗎？
媽媽，讓我來試一下吧！那會為我將來打好基礎！媽媽，請您放開愛的雙手吧！
放開的小學生作文 11
每個人都有自己的夢想，我也有我的夢想，在那美麗的白色弧線中包含著我的夢想。但是卻有攔路虎阻擋著我們。
我的夢想隨著時間的流逝我追隨夢想的時間只剩下了一年我已經被分數線壓制我，家長也對我變本加厲。夢想這兩個字是什么，它是目標它指引我們向前但是家長們還是希望我們有一個好的成績，來上一個好中學。所以夢想離我們遠去，我也只能聽天由命，把課余時間也全部利用起來。
難道夢想就要離我們遠去了嗎？不！絕不能！它是我們的的向導它指引我們向前，不能讓夢想離我們遠去
放開心胸，去拼搏為夢想追逐。
我們要向夢想邁進，沖破家長的囚籠，沖破壓制以久的分數線，沖破一切的'阻撓。去向夢想追逐不怕烈日高曬，不怕狂風暴雨，不怕任何一切去拼搏！向夢想發起沖刺讓它離我們越來越近。我們向天吶喊我要去追逐去拼搏。課余時間有我們掌控，我們不要變成書呆子。
夢想就像一座山峰，一座陡峭的山峰，登上峰頂就意味著成功勝利。
而我們正處在山峰的低處狂風暴雨并不是那么猛烈如果我們迎難而上就相當于成功了一半。
東邊吹，西邊鼓，當今考試誰怕誰，我要向天吶喊我要放開心胸去拼搏！
放開的小學生作文 12
媽媽，我一直有一件事情想對您說，可是卻又不敢，所以就一直埋藏在了心底。
那一天，爸爸的手機收到一條短信，是小記者發來的：橫店三日游。 我一看，便激動地不得了，這可是我最想去的地方！這時，媽媽走過來冷冷地說：“去什么去？在家待待！”“為什么？”我不滿地問。“外面人多，而且去的全是小孩，我不放心。”媽媽用冷冰冰的語氣說道。
當時，我真是氣憤地要死，憑什么呀？最后，在我與老爸的唇槍舌劍下，終于攻破了媽媽的.堡壘，我如愿地來到了橫店。三天過去了，我把自己照顧的好好的，什么事都沒有發生，看看，你不在身邊我過得不蠻好嘛！
還有一次，晚飯后爸爸要和媽媽出去散散步，可是媽媽不肯，她非要待在家里看著我，說怕我不做作業玩啦，有壞人啦等等。不過這怎么可能呢？我不做作業干什么呀？壞人怎么可能到我們家呢？我和老爸對媽媽說：“不會呀！你也太會想象了吧！”可媽媽一屁股坐在椅子上，偏不去，非要在家陪著我。可我都十一歲了，是一個大孩子了，不需要媽媽時時刻刻在家陪了。我不由自主地對媽媽發出了一聲嘆息：過分的關心會使我覺得很不快樂。爸爸也拿媽媽沒辦法，只好一個人出去散步了。
媽媽，您能放開手，讓我一個人走嗎？
放開的小學生作文 13
在百度地圖上消失這幾日里，我漸漸找到了所謂的快樂，在我多年學校歷程中，與我走散了的東西，作為大山深處的孩子，城市生活讓我變的面目全非，我從害羞到開朗再到恬不知恥，這個過程我悟了十七年。
回望這十七年，我淚流滿面，真的，我的不懂事傷害了身邊的很多人，雖然大家都還是和我在一起，但那種最真的友誼就這么一點點的被摩擦著，最后連沫都沒剩。反目之后，我曾傷感過，但那些傷痛一定會痊愈，因為又有一批朋友來到了我的身邊，我又開始摩擦起他們給我的感情，我不知道，還會有多久，我又會傷害他們，直到離開。
在大山里我找到了答案，當我躺在一片草地上，看著天空，那種恬靜，那份廣闊，深深的`打動了我，我把心放在了這里，因為，這里會幫我洗滌這顆心靈，等到我再次回到這里時，我就會真真正正的蛻變，到那時，我才是真正的我。
離開，為這個字，有多少人痛苦，有多少人迷茫，我要做的只是先把心放在這里，我一個人上路，等心離開的那一刻，我再去做我該做的，也許這樣做，多少會有些無可奈何，但只有明白心所想要的，我才能努力。
現在，我已經收拾好我簡單的行囊，放開我的心靈，我獨自去旅行。
放開的小學生作文 14
每個人都有自己的夢想，我也有自己的夢想，包含在美麗的白色弧線里。但是我們的道路上有障礙。
隨著時間的推移，我只有一年的`時間來追尋我的夢想。被分數線壓制了，父母也加大了力度。“夢”是什么字？這是目標。它指引著我們前進，但父母還是希望我們有個好成績，上個好中學。所以我的夢想離我們很遠，只能接受命運，充分利用業余時間。
夢要離開我們了嗎？沒有！絕不！它是我們的向導。它指引我們前進。我們不能讓夢想離開。
敞開心扉，追尋夢想。
我們一定要向著夢想進軍，沖破父母的牢籠，沖破壓抑已久的分數，沖破一切障礙。追求夢想，不怕烈日，不怕風暴，什么都不怕！向夢想沖刺，讓它離我們越來越近。我們對著天空喊，我要追，要打。我們控制業余時間，所以我們不應該成為書呆子。
夢就像一座山峰，一座陡峭的山峰。爬到山頂意味著成功和勝利。
我們在山的較低部分。暴風雨沒有那么猛烈。如果我們遇到困難，就成功了一半。
吹在東，鼓在西，今天考試誰怕誰，我要對著天喊，我要敞開心扉，努力奮斗！
放開的小學生作文 15
烏塔，她是一個了不起的小女孩，她獨立自主，外向大方，能獨立一人游歐洲。
“愛孩子，為什么就不能讓孩子單獨出門呢？”烏塔的這句話深深地觸動了我，也講出了我的心聲。我們都是未來的小雄鷹，我們的羽毛早已豐滿，為什么不能在天空中展翅高飛？我們不能永遠賴在父母羽翼之下，要捅破這層讓我們與世間隔的窗戶紙，去展翅高飛，看看外面的世界。
做父母的，也不能把孩子捧在手里，含在嘴里。別像我爸爸一樣，什么事都不讓我做。生怕我摔了，生怕我自已走丟了。我在心里無數次的吶喊，請放開您慈愛的雙手，爸爸媽媽。我要在天空展翅飛翔，像你們一樣。“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”，父母過度的溺愛，就是使我們中毒的罪魁禍手，在父母的溺愛中我們將變成“飯來張口，衣來伸手”的'小公主，小皇帝。生活不能自主，偷懶等種種的壞毛病都是因為父母的溺愛造成的。
都說“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。”讓我們一起大聲地說出：“爸爸媽媽請放開您慈愛的雙手，讓我們展翅飛翔吧！”
放開的小學生作文 16
“叮叮叮……叮叮叮！”好煩啊！
……啊！好冷啊！我看了一下。“我的媽呀！”只見老媽邊拿著菜刀，一邊拎著我的被子，被子好像說：“疼疼疼！小主人救我，我要掛了。”我一把拿走了被子，抱在懷里。我又拉了一下，我媽竟拿著菜刀，臉上戴著電影里面小丑的面具來砍我，身上還帶著血，然后老媽把身上的衣服脫了，變成了一個真正的小丑，右手上還有一把AK47突擊步槍，左手從后面又拿了一把M16步槍，剛拿出來就對著我掃射，經過我的靈活走位，也是消了很多子彈。可她還是掃到我了，“我竟然沒有死！”我說。我看見我的下面有一排綠色的`血條，表示我還有幾口血，這是玩吃雞啊！上面還有一個護盾。不，應該是堡壘之夜。
我看著不妙，就把窗打破，沖了上去，房下竟然還有喪尸正在爬上來，我又靠著跳躍，在房子大樓之間跳躍。一座直升飛機下來了，還擺著梯子，我順著梯子爬去，這可真驚喜。一只泰坦跑了出來，差一點把飛機打下去了。“這是什么鬼。”一條九頭蛇和進攻巨人城的巨人也來了，這將是一個生死劫……
“還不快起來。”媽媽說，我被驚醒了。“這原來是一個夢啊！”我吸了一口氣。等等，我的被子竟然巴著我。放開！你這個惡毒的被子君，放開我，我不想再睡……
放開的小學生作文 17
“賣棉花糖嘍！賣棉花糖嘍！”那個人張羅道。
“媽媽，那里有棉花糖，我要買棉花糖吃！”從這里，傳出一個幼稚的聲音。
我從小就喜歡吃糖，走在路上，看見了，就纏著媽媽要買，媽媽總是那我沒辦法。因此我就對媽媽產生了依賴性，因為我要吃媽媽就會給我買。“好好好，買就是了。”見媽媽那么爽快就答應了，興奮極了。
可誰知道這是媽媽精心布置的“大圈套”呢。“可是要你自己去買哦。”媽媽刮了刮我的`鼻子，笑瞇瞇的說道。仿佛是閃電打在我頭上似的，瞬間退縮了——以前都是媽媽牽著我的手蹦蹦跳跳去買，而這次卻要我自己走上“沙場”。“媽媽，我突然不想吃了，我們走吧。”說完，轉身就想離開，因為這對那時的我來說真是太大的考驗了。“竟然你都不想吃了，那咱們以后就別買了啊。”“別別別，讓我戒了糖，真是造孽啊，那…你和我一起去買唄。”“那還是別買了。”媽媽干脆說。
心里想到要是這次自己不去買的話，以后就再也吃不到了，心里就特別糾結，到底是去還是不去。
為了吃棉花糖，加油！我好不容易鼓起勇氣去買。
“叔…叔叔…我要一…一根棉…花糖。”呼，終于把話說完了。叔叔給了我一根棉花糖，還夸我勇敢。
長大了，不應該什么事都讓媽媽去做，總有一天你要放開媽媽的手，自己去外面闖蕩，而這種闖蕩來得越早越好，這樣你會比別人更加勇敢、自信！
放開的小學生作文 18
我望著美麗的郊外，望著蔚藍的天空，我呼吸著春風帶來的遠處新鮮的空氣。我想要飛翔，我渴望自由，爸爸媽媽請翻開你們的手，讓我自由飛翔！曾經，我摔倒了，你們把我扶起來，用你們寬大的肩膀保護著我，讓我十分依賴你們。但是現在，我已經長大了，我可以用自己的力量，爬起來，繼續前進，不再需要借助你們的力量了。
可每當我理直氣壯地對你們說：“我已經長大了！”時，你們總是笑著說：“在我們眼里，你永遠只是個孩子·”之后，好幾次，我都想對你們說我想做一只自由的小鳥，飛翔廣闊的天空，不想只是在這小小的鳥籠里。
但是見到你們關愛的眼神，又讓我把話吞了回去，把它埋藏在心底。爸媽，你們知道，溫室里是培育不出經得起風吹雨打的花兒的。小鷹總有離巢的時候，小樹總有參天的一天。是棟梁就該擺脫大樹的庇佑·我不想做溫室里的花朵，不想做不敢離巢的小鷹，不想做永遠停泊在碼頭的小船·我想做一棵經得起風吹雨打的松柏。想做蒼穹下的雄鷹，勇地搏擊風云。
想做劈波斬浪的航船·現在的`我，就像一只風箏，不論我多想飛向無邊的天空，你們總是緊緊握住手中的線，生怕我出什么閃失。我知道你們都是為了我好，可我也知道人生不會風平浪靜，但我的航船絕對不會停下。
未來不會總是萬里晴空，但我相信，只有經歷過風雨，才會見到彩虹。希望你們的關懷不再是我獨立自由的牽絆，而是我拼搏的動力，請放開你們的手，讓我可以自由的翱翔，自由的拼搏！
放開的小學生作文 19
第一次見到它，是再魯迅的《少年閏土里》，唯一能讀出它的是那絲莫名的哀愁與無奈…
大概是幼年的懵懂無知，我只能反復默默地讀它。
流年匆匆，就仿佛燕子的尾翼那樣不經意地掠過湖面，只蕩漾開一圈圈的漣漪…這時的我頻繁的在各種書刊上看到它的影子，在腦子里揮之不去。后來我學會怎樣用它表達自己，但很少很少用它，因為它是怎樣的一個詞呀，像我這樣如此向往自由的人更不會用它…記憶仿佛遺失了過去，只記得當時的你也這么說它。
后來，風把那時一切的一切都卷走了，包括你，包括我們的記憶。不久，遠方的你寫信告訴我，你被束縛在了那里，像被膠水死死地粘住了一樣…
這時的我似乎才把它讀懂，心里才真正能感受到它，于是我在給你的信里這樣寫道，我也被束縛在了這里，像籠中的'鳥一般，并在信中大聲述說自己的思念。不久你回信來說要我不要太思念你，思念多了就是痛苦。看罷信，我無奈的笑笑，這又何嘗不是呢，但總是不自覺偷偷地想起你，并在信中苦訴失去你后的生活。
好漫長的一段日子后，你又在信上說要我放開你，不管去留，不管為什么，只要記住與其兩個永無休止的思念，不如放開…何況束縛是最好的放開，能讓人解脫呢？
后來，你在也沒有和我聯絡，像海上的一粒沙沉了下去，也沒在留給我什么。
你我之間唯一留下的就是那些信以及信上淺淺的淚痕…
天之涯有你，海之角是我。
放開的小學生作文 20
累了，離開了，手放開！
對你還是擁有一次又一次的改錯機會，不去在乎所謂的公不公平了，反正一切的一切我都無所謂了！
忘記了怎樣笑著說愛你；忘記了怎樣哭著說難過！最后的最后，我還是敗給了我！曾經，所有的人都告訴我說：＂瑤，你好傻！＂現在，所有的人都告訴我說：＂瑤，你咎由自取！＂我依然無動于衷！
你巔負了你的承諾，電話那頭傳過你沉重的聲音：＂瑤，我累了！＂緊靠著墻閉上眼：＂好吧，你走吧，你要的自由我還給你！＂淚水模糊了視線，親愛的，那往下流淌的是眼淚么？為什么？忘記了怎樣哭，在你轉身的那一瞬間，還是無法阻止讓它放肆奔流！親愛的 ，決堤了的眼淚不能阻擋你前進的腳步么？枯萎的靈魂喚不回你熾熱的愛么？
睜開眼，漆黑的夜；伸出手，無盡的路，企圖在著黑暗的世界尋找我的`容身處！
上帝，收起你可恥的笑吧，放我一條生路吧！禁錮的眼淚，干涸的心靈，我墮落的一無事，上帝抬起你高貴的手吧。放過著個曾經你眷戀的孩子吧！
親愛的，你走了以后，我的世界只有曾經回憶的片段，你離開的背影，我絕望的心，留下了我滿腦的寂寞。
干枯的微笑，蒼白的臉龐，親愛的，你走過之后，留給了我什么？帶走了我什么？
心不停的墮落，不要讓我在絕望好么？
放開的小學生作文 21
MP3里放著星光，我嘴里嚼著餅干，細細的品味著它的歌詞，愈覺的很有哲理性。
也不知道是為什么，現在的我變的特別的叛逆，什么人的'話都不想聽，甚至有些時候還會有輕生的念頭，動不動就鬧脾氣，總是看別人不順眼，今天看這個反感，明天看那個又想打架，特別是我們班的那個跟我是死對頭的死豬，我天天看到他就想打！
在學校里這樣，在家里就更可怕，父母說我一句，我就頂十句，甚至動不動就絕食來威脅他們，他們也拿我沒辦法，我也不知道我到底為什么會變成這樣！
有朋友對我說：“叛逆的孩子是不乖的。”這我知道，其實我并不想這樣，我會覺的自己是不良少女，于是，我就把自己的心靈封閉起來，不讓一絲陽光射進來，其實，我很渴望得到陽光，只是……久而久之，我的情緒變的特別的抑郁，總是把煩惱放在心底里，也不對朋友訴說，即使平時還是和朋友說說笑笑，但是心里那份感覺整天纏繞在我的心里，讓人快要窒息的感覺。
朋友介紹了一首歌給我，叫“愛”。我回去聽了一遍，仔細的品味它的歌詞，突然間的，有種豁然開朗的感覺，我學著歌詞里面的打開心門。于是我學會了向朋友傾訴，向朋友吐露心里的煩惱。
一個人最難認識的是自己，悲慘的結局在于自以為找到了答案而其實完全南轅北轍！
放開的小學生作文 22
自從去年10月國家放開二胎政策后，爸爸媽媽就決定再要一個孩子，說是給我增添陪伴，但是說心里話我并不開心，害怕二寶的到來會分走爸爸媽媽對我原有的愛，幸好媽媽肚子里還沒有寶寶，我就當他們逗我玩的，以此安慰自己。
幾個月后的一天，媽媽把我拉到她的跟前，讓我摸摸她的肚子，她高興地告訴我：“慶銘，你很快就要當哥哥了。”什么？……我的心里甭提有多傷心了，我無奈地順手摸了摸媽媽的肚子，然后借著上廁所的名義跑到了衛生間。我偷偷地抹了抹眼淚，心里真不愿意接受這個現實：我一個人多好，不想家里再來一個孩子。
隨著媽媽肚子的增大，我的生活也發生了變化。以前媽媽都是騎電動車送我上學和上輔導班，現在我們就只能步行了；以前假期的時候，媽媽都會帶我去度假，今年我們哪里也沒有去；以前媽媽經常幫我輔導功課，現在她經常躺在床上，還會被孕吐折磨，根本沒有精力照顧我……還有爸爸，以前他下班回來，進門就是叫我的名字，現在他一回家，就高興地沖媽媽說：“老二今天怎么樣，在肚子里動了嗎？”終于有一天，我忍不住了，責備地問爸爸：“爸爸，是不是小寶寶出生后，你就不疼愛我了？”爸爸不解地說：“怎么會呢，你們都是爸爸媽媽的.孩子，爸爸媽媽對你的愛永遠不會變的。”
雖然爸爸的話讓我心里暫時好受些，但是想想還有一個月二寶就要來了，我還是有一些傷心，真希望到時一切都很好。
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