以讀書為話題的作文(精選15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的以讀書為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以讀書為話題的作文1
莎士比亞說過：“書是世界的養(yǎng)料。”對我來說，書給我?guī)碓丛床粩嗟闹腔郏瑫r，它們也耽誤了許多事情。
記得有一次媽媽外出有事，家里沒有人做飯，這可怎么辦?媽媽想來想去決定讓我來做飯，她把煮飯的'方法寫在紙條上，叮囑幾句就出門了。那時我正津津有味地“咀嚼”著一本書，聽見媽媽這么說我也只好極不情愿地放下書，抓起紙條做飯去了，幾分鐘后我把洗完的米放入電飯煲，把菜放入高壓鍋加熱，便又回到了房間繼續(xù)看起了書。10分鐘、20分鐘、30分鐘……時間過得飛快，己經(jīng)5點(diǎn)半了，媽媽該回家了，我放下書，轉(zhuǎn)身看見媽媽正在我的身后“呀!”我嚇了一大跳，半響我才回過神來，看著媽媽的臉我突然想到了什么，跑進(jìn)廚房，果然，菜己經(jīng)燒糊了。一揭開電飯煲，飯還是生的。“你這大馬虎”媽媽生氣得吼道。我低下頭喃喃地說：“對不起，我錯了”。唉!生米沒有煮成熟飯，現(xiàn)在是后悔莫及了，到最后我們也只能煮方便面了。其實(shí)不能怪我，要怪也只能怪這本書的內(nèi)容太精彩。
讀書是打開知識寶庫大門的鑰匙。我喜歡讀書，雖然我錯過了一些東西！
以讀書為話題的作文2
莎士比亞說過：“書是世界的養(yǎng)料。”對我來說，書給我?guī)碓丛床粩嗟闹腔郏瑫r，它們也耽誤了許多事情。
我記得有一次我媽媽出去，家里沒人做飯，我能怎么辦？我媽媽想讓我做飯。她在便條上寫下烹調(diào)的方法，并告訴我?guī)拙湓捄缶统鋈ァＤ菚r，我正津津有味地嚼著一本書。聽到媽媽這么說，我只好不情愿地放下書，拿著便條做飯。幾分鐘后，我把洗好的米飯放進(jìn)電飯煲，把蔬菜放進(jìn)高壓鍋加熱，然后我回到房間繼續(xù)看書。10分鐘，20分鐘，30分鐘…時光飛逝。現(xiàn)在是五點(diǎn)半。我媽媽該回家了。我放下書，轉(zhuǎn)過身去，看見媽媽在我身后。”啊！“我太害怕了，直到半個聲音我才恢復(fù)過來。看著媽媽的臉，我突然想到了一些事情。我跑進(jìn)廚房。果然，食物被燒焦了。電飯鍋一打開，米飯還是生的。”“你太粗心了，”媽媽生氣地喊道。我低下頭喃喃地說：“對不起，我錯了。”唉！生米煮不熟。現(xiàn)在后悔已經(jīng)太遲了。最后，我們只能做方便面。事實(shí)上，這本書的精彩內(nèi)容不能怪我。
讀書是打開知識寶庫大門的.鑰匙。我喜歡讀書，雖然我錯過了一些東西！
以讀書為話題的作文3
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書能使我們學(xué)到知識，懂得做人的道理。還能給我們帶來無限的快樂。下面讓我們一起來看看這篇讀書真快樂。
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書能使我學(xué)到知識，懂得做人的道理。還能給我?guī)頍o限的快樂。
我喜歡讀書，書成了我生活中不可缺少的一部分。什么作文書，故事書，偵探書，少兒文學(xué)類的書……我的書柜應(yīng)有盡有。每天一閑下來我就讀書，白天讀，睡覺前讀，再精彩的電視節(jié)目也休想把我拉過去。
童話永遠(yuǎn)是一張軟和的搖籃，是母親最溫柔的撫摸。我喜歡課外閱讀也是從童話故事開始的。當(dāng)我讀到《綠野仙蹤》和《海的女兒》時，我才知道原來還有這么一個世界，這個世界充滿了愛。充滿了人間最純凈的.快樂。在童話故事的殿堂里，我常常不由自主地陷入一個個的故事之中。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒王后的手掌，我禁不住大聲叫好。當(dāng)睡美人重獲新生，我也快樂無比。當(dāng)福爾摩斯巧妙的揭穿騙局，我懸著的心才漸漸的平靜下來……現(xiàn)在回想起來，心理還有一股激動甜蜜的感覺。
當(dāng)我讀到各種百科知識時，從書中發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密。猿人是人類的祖先，遙遠(yuǎn)的年代，人們是用鉆木取火……原來世界這么奇妙。當(dāng)我一個個的弄明白生活中各類怪異現(xiàn)象時，心理特別高興。
書像一扇明凈的小窗，打開它，我分享到了快樂，擁有書，就擁有快樂，大家一起來讀書吧！
以讀書為話題的作文4
書，一聽到這個“詞”，我心里就升騰起一種神圣的感覺，就想起了小時候的讀書經(jīng)歷。
我第一次見到書是五歲的時候，那時我只會二三十個字，其它的我都半知半解。我那時讀的是《安徒生童話》，我深深地被賣火柴的小女孩、丑小鴨等人物吸引了。夜晚要睡覺了，我趁爸媽他們睡覺了，連忙趴在床上打開書來讀，往往都要10點(diǎn)多才睡覺。
我七歲時讀起童話來達(dá)到登峰造極的狀態(tài)了，見到童話書就嚷著要買，見到童話就要讀。后來上學(xué)了，讀到三年級，我對童話已不感興趣了，我準(zhǔn)備攀登更高的山峰——四大名著之一《西游記》。說起《西游記》，大家都很清楚，但那時我一無所知，就像一匹不知怎樣捕羊的狼，糊抓一氣。那時，我從早到晚都在研究孫悟空是怎樣大鬧天空的，豬八戒的豬嘴巴是怎樣長出來，小白龍?jiān)趺醋兂商粕淖聦汃R的。直到我8歲的.時候才讀完。
10歲了，我以為自己老大不小了，就不再讀學(xué)前的那些幼稚的讀物了。我已從四大名著轉(zhuǎn)化為世界名著了，我現(xiàn)在讀的是《魯濱遜漂流記》。這次，我讀得飛快，不到四五個月我就讀完了，以為多虧前二本書使得我的語文大有進(jìn)步，正如莎士比亞說的那樣：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我恨不得把全世界的營養(yǎng)品的吃下去，變成一個“胖子”。
這就是書，人類進(jìn)步的階梯。
以讀書為話題的作文5
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。然而，讀書不等于成功。那么，成功的關(guān)鍵因素有什么呢？
培根說：“讀書補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書之不足”。因此，讀書并不是成功的唯一條件，只有“言行合一”才會真正掌握知識。
張海迪是近代青年人學(xué)習(xí)的榜樣，她身體有殘疾，但不代表她不會成功。她自學(xué)課程，有結(jié)合生活中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，終于使她獲得了成功。這不正印證了“讀書補(bǔ)天然之不足”這一道理嗎？
而成功，必要的因素還有經(jīng)驗(yàn)。常在海邊生活的老漁民，他們對海邊特別有經(jīng)驗(yàn)，他們知道什么時候會刮風(fēng)、下雨，什么樣的現(xiàn)象預(yù)示著海嘯…而這些知識，若是只從書本上尋找，是沒有一個確切的答案的，唯有自己去體驗(yàn)、去經(jīng)歷，這才算是做到了“知行合一”。可是，那些漁民只對海邊生活很了解，等到了內(nèi)陸呢，也有他們不了解的知識，所以，我們也要廣泛讀書，了解更多的信息。這不就印證了“經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書之不足”嗎？
所以，我們不能死讀書，做一個“紙上談兵”的.人，而是要到社會中去體驗(yàn)，不是有句話是說“大自然是人類最好的老師”嗎?大概就是這個意思吧!但我們又不能只經(jīng)歷某一部分而忽略其他部分，這也是不正確的。因此，我們要做到讀書加經(jīng)驗(yàn)，這樣才會牢固地掌握知識，才會離成功更近！
以讀書為話題的作文6
每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時，一種奇妙的感覺就充溢著我的心房。我似乎聽到自己從心底發(fā)出的由衷感嘆：讀書真好!
很小的時候，我就結(jié)識了書。那是一個布滿彩圖和拼音的世界。在書中，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個的秘密：猿人是人類的祖先，恐龍十分高大可怕，遙遠(yuǎn)的年代人們靠鉆木取火，原來世界是如此奇妙!我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩童變得好高大，仿佛舉目望去，我就能輕易地看到北極的.冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔。直到愛不釋手地合上書，我的腦海中還不斷地浮現(xiàn)出各種畫面。我心中有一種甜蜜的感覺涌起：讀書真好。
漸漸地，我告別了娃娃書，步入了文學(xué)的殿堂。書變得厚了，變得深奧了。我不在大自然中打轉(zhuǎn)，我常常不由自住地在一個個故事當(dāng)中：當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的亂世之后，我禁不住大聲叫好;當(dāng)睡美人獲得新生之時，我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我卷著的心才漸漸平靜。是的，讀書真好!培根在《論求知》中不也有同樣的感想嗎?讀書一方面開拓了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈，是我們的靈魂得到了升華。
后來，在“楚才杯”的角逐中，我棒到了一等獎的金杯;在各類作文比賽中，我屢屢得獎;在各種知識競賽中，我爭得了一席之地。
不僅是我，億萬個聲音都會呼喚：“讀書真好!”書推動著中華民族不斷前進(jìn)，書滋養(yǎng)了一代又一代人，書是全人類進(jìn)步的階梯!
讀書真好!
以讀書為話題的作文7
高爾基曾經(jīng)說過：“愛書吧，書籍是人類進(jìn)步的階梯。”在書中可以找到“寶藏”，可以找到：“黃金”。古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”
當(dāng)我還是個孩子的時候，我什么都不知道，但隨著年齡的增長，我丟了我的書。當(dāng)然，我的第一本書是“安徒生”的童話故事。這本書
原產(chǎn)地，在我的記憶已經(jīng)很模糊，似乎是在家里被發(fā)現(xiàn)。起先是被它漂亮的封面和插圖吸引了，但是當(dāng)我把它里面的故事，像磁鐵一樣吸引了我很深。從此，心中都會有這樣的記憶：一個六歲的小女孩，在一個春天的下午，獨(dú)自一人在房間看書，靜靜地坐在了一個下午，直到日落離開那個美麗光澤的最后一抹。
在成長過程中，書籍仍然是我生活中不可或缺的一部分。學(xué)習(xí)是永無止境的。我坐在船上享受它。書是大海，我是一條快樂的`魚，自由地在書海中游泳；書是天空，我是一只快樂的鳥，在天空中飛翔。從《西游記》到《紅樓夢》，從《女孩日記》到《調(diào)皮的跳馬》，從《愛的教育》到《如果給我三天光明》，從《實(shí)用的抽象》到《兒童文學(xué)》……我饒有興趣地看書，因?yàn)闀膸椭覇握{(diào)的生活突然變得豐富多彩。
書，我很爛，很享受。她使我陶醉如一瓶好酒，使我沉醉其中。我被她說不出的魅力迷住了。我沒有能力抗拒書對我的誘惑，也沒有勇氣抵制墨水的香味。
以讀書為話題的作文8
我讀“鳳舞九天”這本書后，我覺得更是突飛猛進(jìn)在湖北，湖北是千湖之省，有著悠久文化的地方。
湖北地處長江中下游，包括48個縣、30個市和1個林區(qū)湖北雨量充沛，氣候宜人，四季分明其中，湖北淡水魚已連續(xù)8年為雄性，我國小龍蝦產(chǎn)量居全國前列。這不僅是我們湖北人民的驕傲，也是我們祖國的驕傲。因?yàn)楹彼Y源豐富，有一個舉世聞名的長江峽谷工程。該項(xiàng)目于1994年12月14日正式開工，20xx年5月順利竣工。三峽大壩全長2309米。
許多中國文人也是湖北人，如屈原、孟浩然、嚴(yán)迪等都是湖北人，而創(chuàng)始人Dong biwu、Chen tanqiu也是湖北的杰出代表，也證明了我們的一代人才。
在湖北的任何地方，獨(dú)特的古老文化，如古老的.紅樓，現(xiàn)在是中華民國的大門。古代城市、荊州的濱陽建筑、城市的狀態(tài)也是古老的文化遺產(chǎn)，至今已流傳至今。
湖北生態(tài)環(huán)境也很不錯，附近有許多植物和動物滅絕往往在湖北中可以看出，如珙桐，水杉，一個國家二級保護(hù)動物金絲猴，麋鹿。
這本書讓我覺得湖北科技越來越發(fā)達(dá)，環(huán)境越來越優(yōu)美，湖北有很多水資源。我希望湖北永遠(yuǎn)如此美麗，藍(lán)天、青山、碧水。
我可以在湖北這塊肥沃的土地上生活，我覺得很幸福，將來一定要努力學(xué)習(xí)，成長為一個對國家有用的人，湖北的建設(shè)更加美麗。
以讀書為話題的作文9
書是一把金鑰匙，讓我打開知識的大門；書是一對翅膀，讓我遨翔在書的世界里；書是一個朋友，讓我快樂每一天！
讀書時，整個人都沉浸在故事中，情緒也隨著故事情節(jié)跌蕩起伏。我一會兒眉頭緊鎖，為主人公的坎坷經(jīng)歷傷心不已；一會兒眉開眼笑，為主人公獲得成功而感到欣喜萬分；一會兒又把嘴巴張得老大，被光怪離奇的故事情節(jié)感到不可思議……這個時候，誰要敢打擾我，我就會毫不客氣地下“逐客令”。
每本書都像一位歷盡滄桑的老人，向我講述著所發(fā)生的每件事情，發(fā)明與創(chuàng)造，經(jīng)歷的'辛酸與感悟。如辮子姐姐的《寶貝，我可以抱抱你嗎》、海倫·凱勒的《假如給我三天光明》、簫紅的《呼蘭河傳》……包含著世間百態(tài)，有愛、有惡、有情、有義。我從這些書中懂得了許多道理，學(xué)會了怎樣辨別善惡美丑，怎樣去做一個正直善良人。
書是我的良師益友，是我生活中不可或缺的重要組成部分。正如毛主席所說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。”我要博覽群書并從中吸取精華，以豐富自己的學(xué)識，這樣才能做到蘇軾所說的：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”。時代變遷，不變的是我們對讀書的熱愛和對知識的渴望。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”有書相伴，生活才會精彩；有書相伴，心靈才夠純潔；有書相伴，前行的路才能走得更遠(yuǎn)……
以讀書為話題的作文10
閱讀的好處，我們都知道，它不但能幫助大家學(xué)到好詞佳句，而且可以開闊視野，并且還能從書中悟出點(diǎn)道理增添一些知識。
我很愛閱讀。我家書柜上有進(jìn)千本書了，一共分為五大類，一是歷史書;二是故事書;三是作文.工具書;四是課外書;五是漫畫書和古典文學(xué)作品。
我很愛讀歷史書，看歷史書讓我知道不少公元前發(fā)生的一些事。以前我對歷史是一竅不通現(xiàn)在提出點(diǎn)歷史小問題我可是對答如流呢。
其次就是古典文學(xué)作品如四大名著里的，《三國演義》.《水滸傳》等。我還能說幾個三國演義里的任務(wù)呢比如：周瑜.曹操.蔡文姬.司馬炎.司馬防等。水滸有:武松.秦明.李忠.李應(yīng)等。三俠五義有：南俠展昭.北俠歐陽春.黑妖孤智化。他們都給我留下了很深的印象。
我最愛看故事書和作文書，故事書里有許多卡通人物，比如說：白雪公主.灰姑娘.勞科斯王子.安尼斯.微爾納等，它們的故事經(jīng)常給我添加快樂和傷心。作文書里也是的，有說有笑.有苦有甜，表達(dá)了不同的真實(shí)情感當(dāng)我看到苦惱的作文時我也會和作者一樣苦惱，當(dāng)我看到快樂的作文時我也會歡樂的'手舞足蹈。作文和故事書就是這樣讓人歡笑苦愁;讓人多姿多態(tài)，我非常的愛讀它們。
書，多好呀!在孤獨(dú)的時候，書是陪我玩耍的好朋友;郁悶的時候，書是照在我心田上的溫暖的陽光;失意時，書是點(diǎn)燃我心中自信的熊熊焰火;生氣時，書是我的解氣筒;生病時，書就是我的溫習(xí)老師。
啊!書真好呀，我愛讀書!
以讀書為話題的作文11
“鳥因?yàn)橛鹨砩盼宀拾邤蹋祟愐驗(yàn)闀排c眾不同。”是書，為我插上了一雙隱形的翅膀。——題記
幼時讀書之樂
小時候，總喜歡在睡覺前讓奶奶給我講許許多多的童話故事。一次，奶奶給我講《白雪公主》。當(dāng)讀到：“白雪吃下了巫婆的蘋果，立刻倒在了地上……”時，我嚇了一跳。從那時起我在也不吃蘋果了。轉(zhuǎn)眼間，我上了幼兒園。因?yàn)樽x的故事多了，想象力也豐富了不少，所以理所當(dāng)然的成為了“故事大王”，也肩負(fù)起了“每日一講”的“故事時間”。那個時候，我一下子出名了是的。走在街上，同學(xué)見到我都說：“快看，那是我們班的故事大王！”
童年讀書之樂
人生一世，草木一春，隨著時間匆匆地逝去，我步入了小學(xué)階段。當(dāng)然，小時候的童話書已不能滿足我的讀書欲，我更渴望去讀我國的名著：當(dāng)我看到孫悟空不畏艱苦保送唐僧去西天取經(jīng)，我知道了什么叫忍辱負(fù)重；當(dāng)看到武松臨危不驚地與吊睛白額大虎搏斗，我知道了什么叫鎮(zhèn)定自若……因?yàn)橛辛嗣膸椭伊私獾搅藙e人不了解的語文知識，所以我成為了班長兼語文科代表。
小學(xué)畢業(yè)讀書之樂
當(dāng)讀著“聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”我也將告別母校了，但我還是對小學(xué)的老師戀戀不舍。是他們的付出才有我的'今天，因此只有成績才能使他們六年的努力化為快樂。所以從現(xiàn)在起，我要多讀書、讀好書，讓我的努力化為動力，動力化為優(yōu)異的成績，成績化為快樂。
這便是我的讀書樂！
以讀書為話題的作文12
聰明的猶太人在孩子很小的時候，把蜂蜜涂在書上，讓他們的孩子去舔。為的是告訴孩子：書中自有甜蜜，書中自有快樂。
很小的時候，聽媽媽在給她的學(xué)生講這個故事的時候，我也在旁邊似懂非懂地聽著。只是想著：哦!書是好吃的甜點(diǎn)吧!
從美麗的童話故事《白雪公主》、《灰姑娘》到充滿奇幻情節(jié)的《愛麗絲漫游記》《魯賓遜漂流記》，還有令我好像知道了某些道理的`《丑小鴨》……一個個五彩斑斕的故事像一根根五色絲線，用細(xì)膩的針織出了一條條金色的圍巾，裹在我的心上。從此，我的世界就少了一份鬧哄哄，多了一份平靜。小時候的我愿意在游樂園里和小伙伴玩耍，更愿意在夕陽時分，坐在窗口，靜靜地想著，想著那一個個美麗的故事……從此，我變了，我的心中充滿了歡樂關(guān)愛，充滿了奇思妙想。
那時候，一有空閑時光，我就抱起一本書，埋頭苦讀起來，一讀就是三四個小時。坐在椅子上動都不想動，連媽媽喚我吃飯都充耳不聞。哈哈，所以總是受媽媽批評，而我又總是忘記媽媽的教訓(xùn)，繼續(xù)“啃”書!在書海中，我常常到世界各地去“旅游”;跟著“孫悟空”七十二變;和“馬小跳”嘻嘻哈哈度過了整個學(xué)期;在哈利波特的帶領(lǐng)下展開了一次奇幻的旅程…
以讀書為話題的作文13
我是一個不折不扣的小書蟲，老是在書堆里鉆來鉆去。這不，我又發(fā)現(xiàn)了新目標(biāo)——新華書店。
一個星期五的晚上，我?guī)е业呐笥选Z諾姐姐——另一位小書蟲來到新華書店來“找吃的”啦!我鉆到書堆里，“東嗅嗅，西瞧瞧”，終于找到一本令我感到稱心如意的書——《笑貓日記之保姆狗的陰謀》，這本書的.作者以貓的角度寫下這本《笑貓日記》，光是題目就令我感到新奇，更別說內(nèi)容了。
我翻開這本書，開始認(rèn)真地“啃”起書來。《笑貓日記之保姆狗的陰謀》帶我走進(jìn)了貓的世界。我跟著主人公——笑貓——一只會笑的貓，一起帥仔(一條狗的名字)的可愛而笑，一起為保姆狗的陰險(xiǎn)而哭，一起為保姆狗的死而傷心，一起為帥仔對保姆狗的感情而難過。我完全沉浸在書中的世界里，這個時候，我完全能理解笑貓的感受。就當(dāng)我沉浸在書中的世界里時，時間飛逝時間從六點(diǎn)飛逝到了八點(diǎn)半，我才把這本《笑貓日記之保姆狗的陰謀》看完。這時我突然發(fā)現(xiàn)都八點(diǎn)半了，這才和另一位小書蟲急急忙忙地回家了。
高爾基說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”在我眼里，書記并不只是營養(yǎng)品，還是生活中必不可少的一部分，就像我們的領(lǐng)袖毛澤東所說的“飯可一日不吃，覺可一日不睡，但書不可一日不讀”。
以讀書為話題的作文14
說得好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”在我看來，書籍是我生活中唯一的知心朋友，也是伴隨我成長的好伙伴。因此，我在寒假中讀了不少好書。
在我很小的時候，我總在媽媽面前吵著讓她給我買故事書，要媽媽給我講故事。我常常在媽媽講的故事中甜甜地入睡……但那薄薄的故事滿足不了我求知的欲望。于是，我開始尋找新的讀書目標(biāo)，我找到了童話。傷心的時候，我跟著賣火柴的小女孩一起在墻角哭泣；快樂的時候，我跟著白雪公主一起唱歌跳舞；驚喜的時候，我隨著丑小鴨一起享受突如其來的喜悅……
長大了，認(rèn)識的字多了起來，于是，作文書成了看書的首選。寫景的作文，語句優(yōu)美；寫事的作文，我過程詳細(xì)；寫情的'作文，真情濃厚；寫人的作文，特征突出；寫物的作文，描寫細(xì)致……不管是哪一種寫作方式，作文書都能將它們出現(xiàn)在我的腦海中。
讀書成了我每天的必修課。我就像一只小蜜蜂，在書的百花園中飛來飛去，采集花粉，讀書時，我仿佛進(jìn)入了另外一個世界，這里的世界十分精彩！讓我們一起走入書的世界里去吧！
以讀書為話題的作文15
我的性格，古怪，時而歡快時而孤獨(dú)，所以當(dāng)我的朋友冷熱我。只有它是我永恒的朋友，那就是 - 書。圖書，豐富了我的靈魂;書籍，培養(yǎng)自己的感情;這本書，讓我跟一個偉大的人;這本書，所以我從嬰兒羽毛可以成為文盲措辭斷字“文人”。作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我不得不說：“書，一個地帶對我的生活鋪設(shè)。”
我記得在我五六歲的時候，我愛上了這本很棒的漫畫書，并不時地讓父母給我買一些。隨著我的成長，我對那些寫童話故事的拼音書產(chǎn)生了濃厚的興趣，我每天都不能放過它們。到了五年級，我對讀那些書不滿意。于是，一本世界名著在我的眼中旋轉(zhuǎn)。現(xiàn)在，我要去看哈利波特！當(dāng)然，這本書需要閱讀和使用。在課堂上，只要能講到那些書，課后和同學(xué)聊天，豐富的知識讓我展示自己的本領(lǐng)；寫作文時，有大量的文學(xué)思想流淌在我的腦海中，這真的與俗話相對應(yīng)：“讀書破萬卷，寫作如神。”
書籍，不僅讓我擁有豐富的`知識，而且讓我了解許多奧秘。我在夏洛特的網(wǎng)里找到了生命的真正意義，我在唐吉訶德身上看到了人性的光輝。這本書給了我無數(shù)，它將使我的余生使用。
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