小學生讀書方法作文「」
讀書要有方法，不然那就是死讀書。以下是小編為您收集讀書方法作文，歡迎閱讀。
篇一：讀書方法
讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。
——題記
俗話說：知之為知之，不知為不知，是知也。這是《論語》里關于讀書的名言。人們之所以把書成為營養品，是因為書給我們帶來許許多多的樂趣。
在這個學期里，我要把吳承恩的《西游記》閱讀完。因為，我十分想知道，《西游記》唐三藏師徒在去西天取經的一路上發生了什么樣的事情;白骨精怎樣想方設法抓住唐三藏;孫悟空是怎樣的聰明機靈，識出了化成年輕女子或小孩子的白骨精……這更讓我想閱讀這一本名著啊!
當我閱讀這本書的時后，要做一些讀書筆記或幾張書簽。只要有優美的詞句，我都會用不同的符號表示，然后摘錄在一本專門的本子上，或制作在精美的卡紙上。這樣的話，我要再一次地去回顧那些優美詞句，就一目了然了!
當我閱讀完這本名著后，就要拿去跟全班同學們交流，然后再互相借閱，這樣我就可以讀上五十四本課外書了。這樣做的話，叫做“一舉兩得”啊!
顏真卿說過一句話：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這就是我這學期的讀書計劃。看起來雖然做起來很容易，但是做起來覺得非常不容易。我一定要完成這個讀書計劃，不管有多難，我都要讀下去!相信我吧!
讀書有三到，謂心到、眼到、口到。
篇二：讀書方法
“讀書破萬卷，下筆如有神。”就像大詩人杜甫說的一樣，書對于我們，是不可缺少的。但是，要能真正地，全部領略書里的精華，還是要有良好的讀書方法的。下面，我就先講講我自己的讀書方法。
我的讀書方法是：看一本書，得先看看它前面的序，在序中找出這本書描寫的主要內容，然后瀏覽一遍，對內容進一步地了解。接著再讀一遍，把文章的好詞好句摘錄下來，對不懂的好詞好句查查字典――我們無聲的老師。了解這些好詞好句 的意，在寫文章時可以“學以致用”。第三遍要思考故事來龍去脈的主要原因，把我們的感受和評語寫在筆記本(或書)上，以后再看這書時，就可以直接看那些評語、感受那些好詞 好句了。
我國偉大領導人――毛澤東也有一套他自己的方法：在每本書的空白處全部都注上了自己的感受與心得。他記多了后，每個人，包括圖書館，都不怎么愿意借給他自己的注釋過的書了，但看在他是國家領導人的面子上，才勉強借給他，因為他的見解、體會太精辟了。
“一本好書，就要多讀。”這已經成為我看書的方法。如果您有某種比我更好，更高明的方法，請告訴我，我覺得好的話就會采用的!
篇三：讀書方法
今天，我陪媽媽去逛街，雖然我不想逛街，但我還是心甘情愿的跟著一起來了，這是為什么呢?因為我可以看到我最喜歡的書了。
我們到了商場，我就向 書城 狂奔而去，而我媽已經去看衣服了。因為我一到那里就去看書，不會做別的。
我已經到了 書城 ，雖然我已經拿到書了，可我還是不放心。因為這里的工作人員對于那種只看不買的人是非常討厭的，對于第一次看書的人有情可原，對于第二次看書的人忍無可忍，對于那種第三次看書的人就不讓他看了。所以我要像《竊讀記》里的作者一樣，把自己隱藏起來。可我的辦法和作者的不一樣，不是到人多的地方，而是到人少或沒有人的地方。
我拿著書往大人們看小說的地方走去，因為那里一般沒有像我這樣的小孩子，所以工作人員不會到這里來。我有時也到買學生電腦的地方去，因為那樣可以把自己偽裝成一個挑選學生電腦的人。著兩種辦法屢試不爽。
這就是我讀書的方法，非常管用。
篇四：讀書方法
以前根本沒有什么讀書方法，有一次上說話課，老師要我上臺說我的讀書方法，我差點沒跳起來。“讀書方法?”我連想都沒想過。
雖然那是一次尷尬的經驗，事后卻使我想要擬一個讀書方法。古人說：“三日不讀書，則顏面生塵。”“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”所以我們應該讀書。
讀書要有耐心、恒心，首先要速讀、抓重點，第二遍才細讀重點。這樣才能事半功倍，又快又好。讀書也要養成“今日事，今日畢”的習慣，并做到“手到、眼到、心到、口到”;更重要的是時間的分配。每天的功課最好在晚餐前做完，絕不拖延。看書最好要在晨間，由于頭腦清醒，不但記憶良好，還可幫助理解，自然過目不忘。
書，人人可讀，也人人會讀，但要讀得好，讀得通，就不是人人都能辦到的了。其中關鍵，在于正確的讀書方法。而有了好的讀書方法后，也要說到做到，才能使讀書不再成為一種負擔。這樣，想到古人所說：“貧者因書而富，富者因書而貴。”就不再是個夢想了。
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