五年級對手的作文

時間：2025-11-10 09:14:06 對手

五年級對手的作文

　　對手是一種力量，激勵我們走向精益求精的境界。今天我們就一起來看看五年級對手的作文吧!

五年級對手的作文

　　五年級對手的作文1：

　　對手與你競爭，是你的“敵人”，那又為什么要去感謝競爭對手呢?那是因為正是對手給了你壓力，使你不得不努力去向前，在不知不覺中，也與你已駛向了成功的彼岸，感謝對手，不要一味仇視對手，對手成就了你!

　　在美國，有對“對手”拍檔雙雙獲得了成功。美國軍方找到了防御力研究學院的蓋尼，負責研究新的坦克裝甲。而軍方給他的伙伴竟是破壞力學學者馬茨。馬茨要不斷嘗試摧毀蓋尼的坦克裝甲，這似乎軍方給蓋尼特意出的難題。然而結(jié)局卻出乎意料。起初兩人始終敵視，不做言語，因為馬茨每次都可以輕松摧毀蓋尼的裝甲，連軍方也對蓋尼的`成果大跌眼鏡，不抱太大希望。直到有一天經(jīng)過蓋尼的不斷嘗試和研究，馬茨無論怎樣都無法摧毀裝甲。實驗結(jié)束了，馬茨拿起裝甲脫落的碎片，邊說著什么，邊走回工作室就開始研究如何讓穿甲彈攜帶更多炸藥，爆破能力更強。經(jīng)過兩個星期的工作，馬茨有一次成功的摧毀了裝甲。就在這樣不斷的“破環(huán)”和“反破環(huán)”中，他們的武器破環(huán)力和裝甲強度得到了提升，最后被應用，這便是一度稱雄戰(zhàn)場的MAT1坦克，兩人雙雙獲得了巨大成功，都被授予了榮譽。對手，對于你的人生至關重要，他不僅與你競爭，更重要的是，他給了向上的動力，盡管與你競爭，但也助你駛向成功的彼岸。

　　五年級對手的作文2：

　　一只虎被捉了進動物園，生活在舒適的虎房和虎園里，每天能吃上不少好肉，還有了一個女友。可是，自從老虎被捉后之后就開始焦躁起來，成天在園子里走來走去，也沒有人見過它從山上沖下來，雄赳赳氣昂昂地在園內(nèi)巡視。

　　有一個工作人員著急了，他不能讓大家看到這狀態(tài)不佳的老虎，于是，他未經(jīng)園長同意，私自放進了三只豹子。奇跡出現(xiàn)了，老虎一下子就變得精神煥發(fā)，展現(xiàn)在大家面前的不再是一只不安的老虎，而是一名的雄姿英發(fā)的虎將了。

　　原來，它之所以焦慮是因為沒有了對手。在一支遠洋捕魚隊中，船艙里的沙丁魚因為航程太久，總是一到岸邊，就大多數(shù)奄奄一息了。可是在一條船上的沙丁魚總是運到岸邊后還是活蹦亂跳。其他船長不解，紛紛請教那條船上的`船長。船長一語道破天機：“我們只不過在船艙里放了一些鯰魚。”

　　鯰魚是沙丁魚的天敵，把鯰魚放進魚槽，求生的欲望會使沙丁魚不斷游動，激發(fā)了他們的最大潛力，使他們到岸邊后還是充滿活力。康熙皇帝的六十大壽上，康熙舉起酒杯，斟滿了酒，說道：“這一杯酒敬于朕的宿敵吳三桂、鰲拜。”眾人大惑不解。康熙道：“我感謝他們，是因為沒有他們，就沒有今天的朕。”

　　康熙的一番話說得多好啊!生活當中，不是有不少因為對手而“逼”出來的智慧，“逼”出來的人才嗎?不就是對手給了我們可貴的就業(yè)機會嗎?不就是對手讓我們靈光一閃嗎? 所以，當提起對手時，你不應嗤之以鼻，相反，你應當敬重他們!

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