定格在記憶里的畫面作文通用(15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的定格在記憶里的畫面作文，歡迎大家分享。
定格在記憶里的畫面作文1
雖然那一刻很短暫，但它已在我的腦海中定格，久久抹不去。
那是一個風雪交加的早晨，天上的雪花毛茸茸的，像鵝毛。一陣陣寒風撲面而來，我不禁打了一個哆嗦。寒風正吹得歡，我可不像它那樣高興，反而覺得特別委屈。要不是我睡過頭了，沒趕上校車，才不會在這兒遭罪。我慢悠悠地走著，這時我聽到身后有聲音，扭頭一看，一位老乞丐正蜷縮在一個小小的.角落中。身上穿著一件破的不能再破的大棉襖，而下身只穿著一件單薄的棉褲。他的鞋去哪兒了？赤裸裸的雙腳凍得通紅。墻角邊上有一個破碗，碗早已破了幾個大洞。他哆哆嗦嗦地說：“好心人給口飯吃吧！好心人……”聲音顫抖。
我不禁起了憐憫心，可我只是個普通的不能再普通的中學生，哪有錢給他呀！他的右邊正好有家餃子鋪，餃子的味道吸引著他，他時不時地往窗子里瞧，饞得他咽了幾口唾沫。突然，門鋪的主人出來了，手里端著客人吃剩的餃子，放在乞丐的身邊，轉身走了。乞丐伸出一雙油膩膩的雙手，抓起餃子就往嘴里塞。
我想到數學老師說過：不努力，就會被社會淘汰；不奮斗，就到不了成功的巔峰。我一邊想著，一邊把手塞進口袋里。咦？居然有十塊錢，我拿出一張五塊的給了那個乞丐。他的臉上充滿了詫異和感激。我心想：一定要努力學習，不放棄自我，成為一個成功的人。
從此，“不努力，就會被社會淘汰；不奮斗，就到不了成功的巔峰”成為了激勵我努力學習的動力，一直激勵著我……
定格在記憶里的畫面作文2
有些畫面已泛舊，雖畫面早已泛舊，但總是揮灑不去，使人流戀。
總有些事，并不是想忘就忘掉的的，總有些美好的畫面定格在記憶中。
老屋，很久很久沒有回去了，而這次來到老屋，破舊的老屋讓我回憶起了對童年的一絲絲難忘的.記憶，而這畫面永遠定格在我的記憶中，難以忘懷。
暑假，我總會與奶奶住在老屋，小時候特別喜歡在老屋后的院子里玩耍，總會搬著一只小板凳，拿著蒲扇，小扇輕搖，看著眼前的桃樹和橘樹，嘴里吃著剛摘下的桃子，甜得很，真是愜意！
每到傍晚，奶奶從地里歸來，總會帶著許多我愛吃的蔬菜，我總會在屋前等著奶奶回來給我做好吃的，那時，我是最開心的。
也許，現在的有些人家還有黑白電視機，吃飯時，我和奶奶總會看電視，由于這是黑白的畫面，引起了我的好奇，我總會覺得很好玩。
夏日炎炎，奶奶總會把西瓜吊在屋前的水井中，過二三個時辰后，再取出來食之。那叫一個冰脆爽口嘞！
總有寫畫面定格在我的記憶中，這是屬于我盛夏美好的時光。
定格在記憶里的畫面作文3
一輪皎潔的圓月懸掛高空，在路邊的小池塘里倒影出美麗的姿容。池塘邊的下，依偎著一個瘦弱的婦人，單薄的背影凝望著遠方……
那年，我馬上小學。
深秋的夜里，天氣越發的寒冷。放學了，我們幾個互相擠攘著往家趕，身后留下了一長串月光照耀著的刺眼的白氣……快到村口時，突然有一個說：“看，那里是不是有一個人啊？”我抬頭一看，那……不正是我的嗎！
“媽！”
依偎著榕樹的媽媽聽到我的聲音，應聲道：“回來了！冷嗎？”趔趄著朝我跑來。
“媽，你怎么在這里？這么晚了，多冷！”
“沒事，夜里道不好走，從這到家還有恁遠的路……”
“……”
和伙伴們道別之后，和擁著往家趕。我不禁心一顫，真冷！
“媽！”
“怎么了？”
“沒事……”
心中似有千言萬語，可此時好像被冰冷的空氣凝結了一般，一句也說不出。只能越發地摟緊母親，希望能溫暖她等待的、冷冷的身子。母親的身體是這么瘦小，淡藍的外套顯得那么寬大，母親的手不知經歷了多少滄桑，握著糙糙的。母親的背影又仿佛那么的高大，守護著我一點點長大，呵護著我不受風吹雨打。
月光下，一對母女行走中冰冷的空氣中，洋溢的卻是滿滿的.暖意與幸福。
皎潔圓月籠罩著的榕樹下，一位中年婦人依偎著，在等待她尚未歸家的孩子，這是一幅寧靜、溫暖又美麗的畫，畫里滿滿的、暖暖的，都是愛。
它成了我永遠的記憶。
定格在記憶里的畫面作文4
一陣微風吹過，勾起了我對母校的懷念之情，那好似一張張片花，定格在我的記憶中
校外的車輛三三兩兩，路邊等著接孩子的家長連成一片。車的鳴笛聲、家長的對話聲、賣糖葫蘆的叫賣聲、與校內的安靜、優雅清新形成了對比。教室內只有老師講課聲，同學們坐在自己的座位上，聆聽老師的話語。一切那么美好，這一畫面便永遠定格在我的記憶中。
操場上，學生三五成群地在跑道旁為各自的班級里的運動員吶喊加油！我們也不例外，站在跑道旁吶喊。無論參賽者是男生還是女生，我們都為他（她）們自豪！老師站在那里，看著這“一盤棋”，好像他們早就決勝于千里之外的感覺。比完賽的運動員則大汗淋漓的在跑道旁踱來踱去，好像一個凱旋的將軍，那么自豪、那么開心。
那時的我們那么開心快樂，這一畫面便永遠定格在我的記憶中。
馬上要離開母校了，我們要畢業！按照往年，我們只會在教學樓前照一張大合影，而今年我們有了與朋友單獨在一起照相的時間。一條狹長的亭廊，宛轉在綠色的草坪上，一條條綠藤與木質的`柱子纏絡在一起。我們的歡聲笑語，難舍之情好像都被蝴蝶給“偷走”了，它們在我們的頭頂盤旋著。
陽光下，我的心正在與我記憶中的畫面交談。這些沒有前進、后退鍵的畫面就定格在我的記憶中。
定格在記憶里的畫面作文5
總有些兩面己泛舊，但總揮灑不去，使人留戀那些兩面，一幕幕，就像電影般在我的腦海里放映。
那一天，夏天的脾氣說變就變，上午還陽光明媚，轉眼間就變成烏云密布了。心里直想著：“今天沒有帶雨傘怎么辦？”心中便產生了迷茫，便析禱道：放學的時候不要下雨了……頃刻間就聽到雷聲，狂風夾雜著葡萄般大小的雨滴掉下來。
過了一會兒，“叮叮叮下課鈴響了，大家看雨還沒停都焦急地等待著爸爸媽媽的到來五分鐘，十分鐘過去了……大家都沒有等到家長的到來，各自有些小失望了。就在大家垂頭喪氣之際，有一個身影出現在教室1我一看，映入眼簾的.似乎是一個“乞丐#39；，我驚呆了，她是誰？
“梓歡。”誰在叫我呀，一聽，是我媽媽的聲音，我背著書包慢吞吞地朝門走去，心里懷疑著：這是我媽媽嗎？穿著一身濕漉漉并沾滿泥十的運動衣，頭發上的雨水一直在往下滴落。看到這里，實在有些不忍心，眼淚和自禁地奪框面出內心有些不忍和愧疚。我慢慢地向她走去，她拉著我的手說：“孩子，我來晚了”霎時，我感覺她的偉大，我撫摸著媽媽的手，覺得媽媽的手如冰塊，儡硬似的，好冰呀，我把她的手緊緊地握住…
媽媽冒雨為了來接我不知道遇到了多大的困難；為了我，夏天的手如冰一般冷；為我而感冒了…，現在想起來，心中不免有感動與愧疚從此，那畫面中的媽媽成了我一生中難忘的焦點。定格在記憶中的無私而偉大的母愛中。
定格在記憶里的畫面作文6
總會有那些個不知名的畫面，使你永記，定格在記憶中，溫暖且美好著，比如背影。
十幾歲的年齡正處于叛逆的.高峰期，在走上成熟的道路中，總會伴隨著爭吵，自認為與母親的關系越來越遠，當時的我正是這種想法。
“嘩啦——”一場大雨沒有任何征兆的降落，想著等會兒還要去上學，心中更是煩躁，朝著廚房的方向喊去：“媽？你幫我準備雨傘！”母親那邊并沒有回話，而我也沒有在意。
不慌不忙吃過早飯后才發現要晚點了，我慌忙收拾好東西，問母親“傘呢？”母親愣了愣，急忙去找雨傘，我撂下一句：“剛剛不是有給你說嗎？現在早來不及了。”就想直接沖出家門，母親趕忙找到傘送我去上學。
我一路埋怨母親，母親解釋道，她剛剛做飯沒聽到，而我也顧不上什么，快步向前走，而母親就在一旁緊緊跟著，再不言語。
快到學校了，我催促母親趕緊回去，母親叮囑了我幾句便走了，忽然我想起忘記提醒母親買試卷了，轉身想叫住母親時，話涌到嘴邊卻咽下，什么時候母親這么瘦了？甚至一把傘就遮住了她小半身子，迎著雨緩緩向前走去，我看著母親，直到與這雨融為一體，再無身影。
那一刻，我突然覺得自己不配做個女兒，總是把大大小小的事留給母親一人承擔，用她那瘦小的身軀，承擔著本應我所承受的一切。
母親在那天那夜中，一個普通的背影使我永記，定格在記憶中。
定格在記憶里的畫面作文7
夜深了，我獨自坐在窗臺上，借著皎浩的月光，細細地翻著一本舊相冊突然，我停住了，目光久久地凝視著小學畢業照上那一張張熟悉又陌生的臉龐，凝視著那些定格在我記憶里的一幅幅畫面
嗬，那不是我的死黨李金剛嗎？六年級時，我們曾穿著校服拍了合影：倆人手挽著手，她倒一副天真的樣子，我卻嘟著嘴！以后沒什么有紀念意義的東西，我倒覺得這對比性極強的照片，不正是我們友誼的最好的見證么！
哈，這不是我們班的`嘮叨大王高如月嗎？高如月長得白白凈凈，大大的眼睛，講故事時總帶著很詭秘的笑，便能逗得我們開懷大笑。瞧！這張照片，我們正被她逗得哈哈大笑，高如月仍穩住自己的招牌笑容，一臉滿足地看著我們她是因給別人帶來了快樂而感到滿足嗎？我想是的。我一點點地看著老同學的照片和我腦海里的畫面，時樂，時愁。我似乎又看到高胖子坐在桌子上得瑟，又看到宋勝楠陽光的笑容，又看到調皮的宋某和我一起寫小說
我的目光暫時從記憶中收回。拂去照片上的灰塵，月光肆無忌憚地在上面流淌。童年仿佛被誰刻成了一張藍光大碟，在記憶里舒緩地放著。聽著歲月悠揚歌聲，我漸漸看到了我35個老同學，我看到了35雙愛笑的眼睛，看到了我們純潔的友誼融在一起，凝成定格在我記憶里最美最美的畫面。
定格在記憶里的畫面作文8
“愛”這個名詞時常在我的腦中閃現，它是想關閉頻幕也關不掉的美景。
一件“愛”的美景使我記憶尤深，他深深的印在了我的腦海中。
那一次，是在很久以前了。那時我才剛剛懂事。睡了一會覺，腦顱骨在不知不覺中起了一個猶如雞蛋般大的疙瘩，母親看到此景，慌慌張張，亂了陣腳。一時間不知道干什么好。母親的臉龐不自覺的落了兩行淚。失措的母親在一瞬間晃過神來，四處找人幫忙。那時的交通十分的不方便，母親的臉龐變得不再那么紅潤。我的父親也在走廊中來回的走著。
醫生叔叔給我上了藥，打了吊針。我哇哇大哭，哭聲在醫院徘徊著。恍惚間看見在我的記憶中從未落過一滴淚水的父親伴隨著我的哭聲，兩行淚落了，父親的嘴里仿佛在說著什么，但由于我的哭聲稍大了一些，并沒有聽清父親在說什么。只隱隱約約聽到：“孩子，這份罪我好想幫你受啊，加油。”
在另一旁的.母親淚就沒有停過，說的話已經不成句。可以說是以淚洗面啊！父親一邊把臉上的淚擦干，一邊幫母親擦淚還一邊勸說母親不要太傷心。父親用焦慮的眼神對著母親說：“只是一些小病小災，誰不得個病啊，人之常態，別擔心，過去這陣就好了。”哭泣著的母親強忍著眼淚：我知道，但擔心是在所難免的。”
現在回想起來，我的鼻子還會感到酸澀，“愛”是一個多么普通的字眼，但他卻蘊含著多么深刻的道理啊！
定格在記憶里的畫面作文9
深秋的夜晚，一縷凄寒的月光灑在窗前的書桌上。我安靜地坐在書桌前，打開抽屜，翻出那張泛黃的照片青青的草地，兩個天真無邪的小孩，成了永遠定格在我記憶中的畫面。
沒錯，上面的那個小女孩就是我，而旁邊的那個高一點的男孩，就是我的表哥。
還記得表哥來的前一個晚上，當奶奶告訴我這個消息時，我既有些興奮又有些失落。興奮的.是將要有一位新來的伙伴；失落的是來的是一位陌生的人。滿懷著期待，我進入了夢鄉。
第二天早晨，當我迷糊地睜開眼睛時，發現一個男孩，正鬼鬼祟祟地在翻著什么。我迅速起身，大叫道：“奶奶，有小偷啊？”接著又指著那位不速之客：“你這個小偷，怎么到我家來的，老實交代”
“喂，你別叫啊。”那位不速之客終于開了口。接著，我看到奶奶穿著睡衣跑了進來，看到那個男孩，驚喜道：“昊昊，你來了呀，來，穎兒，他就是你表哥呀，驚喜吧？我在一旁小聲嘀咕著：什么驚喜，差點沒把我嚇死。
正所謂不打不相識，就這樣我們彼此認識了。也就在那個下午，我和表哥一起去田野里抓小蟲子。我們玩的忘了時間，就躺在田野里，聊著各自的心事。“表妹，給你個橘子，接著。”表哥甜甜的微笑使我感到溫暖。
“穎兒，想什么呢？”媽媽輕輕拍拍我的肩膀。“沒什么，我只是在看以前的照片。”
皎潔的月光再次照在照片上，顯得格外的亮，與表哥相識、一起聊天摘桔子的畫面，永遠定格在了我的記憶中。
定格在記憶里的畫面作文10
望著窗外滴落的雨滴，我腦中不禁又浮現出母親為我送傘的畫面。
我依然記得，那天陰天，早晨上學匆忙中沒有帶傘。郁悶極了！這老天爺，早不下晚不怎么偏偏放學下雨，樓梯口紛紛攘攘的人群把路圍得水泄不通，路面上坑坑洼洼的水坑晶瑩剔透，掛在樹上的小水珠爭著搶著地往下跳，我心慌了，我不想最后一個離開校園。看著陰沉的'天空，心情漾起一圈又一圈漣漪。我如果就這樣跑回家，那劈頭蓋臉豆粒般大的雨滴肯定會將我淋成落湯雞。
這樣想著，母親拿著雨傘居然出現在我的視野中，看到母親被雨水打濕肩頭的弱小身軀，驀然媽媽在我心里變得偉岸高大，雖然那是一把勉強能遮雨的傘。
我異常激動，飛快跑地向母親，接過母親那把勉強能遮雨的傘，和媽媽一起在冷雨與溫暖中回到家。今天又是那豆粒般的雨，不過我已經不再懼怕，伴隨著一把勉強能遮雨的傘我已慢慢長大，天空下著雨，將天與地朦朧在一片煙雨之中，馬路上行駛的車輛，斑馬線上撐傘的人群，讓我想起一句詩，“煙籠寒水月籠沙”。也許不恰切。
然而那次我和母親一老一小映襯在雨中的背影，永遠難忘。每次下雨，那溫馨的畫面，那濃濃的母愛，永永遠遠定格在我記憶里，久久揮之不去。而我不單單只有一把能遮雨的傘，更有那把勉強能遮雨的傘，填滿母愛，柔且暖。
定格在記憶里的畫面作文11
即使時光流逝，我有時還是回想起你把我馱在肩上，去后山的小河邊抓蝌蚪……
姥姥經常問我，“還記不記得小時候去抓蝌蚪啊”。“記得，我當然記得”。
小時候爸爸媽媽工作忙，一直是姥姥照看我。姥姥很疼我，經常陪我玩，偶爾姥爺回來的時候就把我馱在背上去小河邊抓蝌蚪。這是小時候最喜歡的活動。
飯后，拿著礦泉水瓶和小漁網，坐在姥爺的肩上就出發了。小河里的生物很多，但我只喜歡小蝌蚪。一把網伸進水里，就有很多很多小蝌蚪游過來自投羅網，再把它們放進礦泉水瓶里。最后再裝上點水，就可以回家了。后來我很悉心照料他們，每天起床第一件事就是去看他們。可是后來，我發現小蝌蚪變成黑乎乎的一片，什么都沒有了。晚上姥爺回家，看到我哭的傷心，就答應我再帶我去。就這樣一次又一次，我坐在姥爺的肩上一天又一天的長大了。
多年以后，老房子要拆遷了。馬上都要住上高樓。小河也將要消失。那天我去到姥姥家幫忙搬東西，姥爺說他要帶我去再抓一次蝌蚪。這次我沒有坐在他的'肩上，但我還是拿著礦泉水瓶和小魚網和他肩并肩一起走。在河邊，姥爺認真幫我抓蝌蚪的背影，成了定格在我記憶里永遠不會忘記的畫面。
現在，小河已經變成了平地，再也找不回童年的樂趣，也許再也不會有那個一起抓蝌蚪的畫面，但那是我童年最美好的回憶。
那個背影，會永遠定格在我的記憶里。
定格在記憶里的畫面作文12
記憶是一滴水，散布在你的手掌中，一顆星星突然出現在模糊的天空中。這張照片，一直圍繞著我，讓我不要忘記。
小時候，我非常貪婪。我經常吵著要我奶奶給我買棉花糖。我認為棉花糖是世界上最好的食物和最好看的東西。它顏色鮮艷，入口即化。那時，不管奶奶有多忙，她都會放下工作，陪我去買。
當我還是個孩子的時候，我不知道棉花糖是怎么做的，但是我覺得很神奇。賣家總是把一小勺糖果倒進一個小圓孔里，用一根細棍子攪拌。很快糖果就變得像仙女一樣輕了。這時，我總是問奶奶，“奶奶，為什么糖果突然從里面出來了？”奶奶和藹地說:“因為你是棉花糖公主，棉花糖喜歡你，所以她出來了。”這時，我會跳起來說，“我是棉花糖公主！我是棉花糖公主！”奶奶也會溫柔地說:“你是最美麗的小公主。”
現在我長大了，我也明白了棉花糖是如何制作的。每周我都回家去外婆家，和她談論過去。奶奶會笑著說:“你呀，你是個傻姑娘。那時，你相信我說的一切。棉花糖公主可以開心幾天。哈哈哈……”這時，奶奶慈祥的臉上充滿了幸福，我的心里也總是充滿了幸福。
奶奶現在老了，我也是一名住院學生。在學校里，我一直很關心奶奶。我寧愿做奶奶的`傻女孩，做奶奶的“棉花糖公主！”
我是奶奶一生的傻女孩！
定格在記憶里的畫面作文13
一些人，一些事，早已成為過去式，然而當初的美好，依然存在心中，定格在心中。
窗外，桐樹葉樹花，散落滿地，枝椏隨風舞動，天色已臨近黃昏，夕陽渲染了半邊天，教室的我們正在匆忙做試卷。
教室里很安靜，靜得只能聽見沙沙的寫字聲，像是蠶寶寶為了吐絲在奮力的吃桑葉。我寫的很快，奮筆疾書，寫完便宜以第一速度沖出座位。值日的同學剛拖完地，這時的地面光滑如鏡面，仿佛可以倒映我的身影，就在我剛剛意識到危險的到來時，便猛地摔在了地上，左手的食指擦過桌角，留下一道傷口，手中的試卷也隨之落地。聽見了，動靜的老師猛的抬起頭，便看見了我痛苦的表情，放下手中的工作，向我跑來，我看見那焦灼的神情，在那張熟悉的臉上，慢慢透進我的心中。
在同學以及老師的扶持，我艱難的坐回到我的位置，她用一只手，小心翼翼地捧起我受傷的手，用嘴輕輕的在手邊吹著，另一只手在衣袋中拿出一張創可貼，又小心翼翼地撕開，輕輕為我貼上。動作是那樣的輕盈，手上本來的傷讓我眉頭一皺，她好似查覺到了什么，手中的動作又輕了幾分。貼好后，她以最溫柔最關心的.話語，詢問著我的情況。我再一次看見了，她那焦灼的神情，額頭上的汗珠也如此絲麻一般順著臉龐的兩側傾斜下來。她一直是彎著腰的，卻不見她有一思勞累的樣子，臉上滿是對我的關心。這一幅畫面中還是印刻在了心中，至今。
白色的粉末，陣陣的飄落，它染白了您的青絲黑發，卻將您青春的綠映襯得更加濃郁……
定格在記憶里的畫面作文14
在我的記憶中漂浮著許多畫面，有些如流水般逝去，有些卻永遠揮之不去，每一個記憶的背后都有一個故事，這些故事或許會讓你開心，或許會讓你難過，又或許會讓你感到溫馨、友善和感動。
鳥兒打破了清晨的寧靜，太陽離開了地平線，紅彤彤的，把光芒灑向大地，緩緩地向上移動，天上的白云絲絲縷縷的漂浮著，像白色羽毛，像潔白的棉花，像白白的棉花糖。
清晨，我伴著朝陽下樓去鍛煉身體，一路上，我看到花兒從睡夢中蘇醒，小草在微風的'吹拂下自由的搖擺，環衛工人也開始忙碌起來了，他們一手持掃把，一手持鏟子，他們有條不紊地干起活來，汗水早已把他們的衣服浸透，臉上也寫滿了疲倦。
突然，一股濃郁的包子香味撲鼻而來，聞著香味我找過去，只見包子店前排成了長長的一隊，過了一會兒，打掃完衛生的環衛工人也來排隊，只看見排在環衛工人前后的人都投來了異樣的眼光，一臉不情愿的樣子，環衛工人似乎也意識到了這個問題，低下頭便默默走開了。
我走在回家的路上看到了這樣的一幕：包子店的老板拿了幾個熱氣騰騰的包子主動給他坐在角落里的環衛工人，當環衛工人要給他錢的時候，他卻揮揮手微笑著拒絕了，頓時我的心里照進了一縷光芒，溫暖了我。
包子店老板的善良，包容的愛心，讓我深受感動。從此，這個畫面定格在了我的印象當中，成為我永遠我去抹不去的一段記憶，這段畫面也永遠定格在了我的記憶里。
定格在記憶里的畫面作文15
清風剛好，雖多但也不勝擾。
——題記
眼眶里滾動著熱乎的淚水，那一刻我很高興。
夏天的夜，總是那么煩躁不安；窗外的蟬，哼著一曲曲小調，這這寂靜的夜中顯得那么“悅耳”，在這寂靜的夜中，我漸漸沉入夢鄉，又做起那個夢來……
“阿婆，熱”年幼的我說道。“寶寶，熱？”“嗯。”說完我便閉上眼，希望這個方法能讓我“好一點。”模糊中耳邊好像有著的響聲。過了一會我便說問到“阿婆，阿婆”，見沒人理我，我又大聲叫喚著“阿婆，阿婆”聽見你在那邊應到，我便下了床向那走去，黑夜中的路并不好走，磕磕絆絆。
黑夜中，那個黑影，一次又一次的扭動，“只聞其聲，不感風來。”你說：“好像壞了，可能是長時間沒用了。”說完你拍拍我的頭，又說道：“你先回去睡覺，阿婆我在想想辦法。”
靜謐的夜中吹來了陣陣徐徐的.清風，那風，不同往常的那莫機械，也不似自然地風，時大時小，細細觀察、仔細的去想，其中還夾雜著一絲柔情。
那風，吹走了，淡淡的童年；那扇，搖下了，濃濃的歲月；那月，照亮了，夜夜的冷暖。
雖然時光老人，翻開了一頁又一頁筆記，但那個畫面仍然在我心中。我拾起，這時光，尤暖人心。
多年以后，我重溫舊的記憶，輕輕蒲扇，白白衣衫，那一刻的你格外的美。這場景，在夢里，多次重播。也許“他”是想告訴我感恩吧，可能也要學會付出，更要懂得“成長。”
風吹，葉落，月明。那美妙的蟬鳴，和那抹不去的畫面都“鑲”在了心中。
【定格在記憶里的畫面作文】相關文章：
記憶里定格的畫面作文09-29
定格記憶里的畫面作文09-10
定格記憶里的畫面作文06-27
定格記憶里畫面作文04-28
定格在記憶里的畫面02-20
定格在記憶里的畫面11-07
定格話題作文：定格在記憶里的畫面12-13
定格在記憶里是畫面作文10-30
★定格在記憶里的畫面作文11-08
定格在記憶里的畫面作文12-10