定格作文

時間：2025-12-22 07:16:55 定格

定格作文錦集6篇

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的定格作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

定格作文錦集6篇

定格作文篇1

　　作文中的題記定格寫么

　　通常題記地格式是在題目下面寫上一句話,后面破折號,寫上題記兩個字。也就是“開頭空兩格開端寫題記地內容,寫完后另起一行靠右寫"——題記"。

　　通常作為題記地文字是比較優美地,或許是比較有哲理地,但是通常比較精煉,不宜很長。要注重題記的文采性。可引用一些名言、格言、諺語等來作為題記，也可運用比喻、對比等修辭，語言形式上可采用詩歌、對聯等。

　　作文中巧妙地設置題記，既能起到提綱挈領的作用，又能提示文章內容，揭示文章主旨，激發讀者的閱讀興趣。

　　例如：困難面前

　　俺們每個人都是一束純凈地火焰,只需您扎實地去勤奮,厚實地去生活,勇敢地去面對,堅強地去渡過,那您肯定會換回太陽如花般地笑靨。

　　——題記

　　寫法

　　一、引用式

　　引用名人名言、格言、諺語或現成的詩文作為題記，不僅使文章立意深邃雋永，讓讀者從中感受到作者豐厚的文化底蘊和良好的語言修養。

　　一學生在作文《我的美麗鄉愁》中引用艾青的《我愛這土地》中的詩句作為題記：為什么我的眼里常含淚水？

　　因為我對這土地愛得深沉

　　以此作題記，表達出了作者對故鄉濃郁的思念之情，讓讀者在未閱讀正文之前就感受到了作者情感的張力。

　　二、交代式

　　借助題記交代文章的寫作目的或寫作背景，使讀者能迅速進入角色。一學生在作文《母親河》中寫的題記為：

　　謹以此文獻給我深愛的母親，

　　獻給天下所有普存愛心的母親。

　　題記為全文奠定了感情基調，真誠地表達了對母親的熱愛和感激之情，令讀者動容。

　　三、詮釋式

　　借用題記，對文章題目內涵作具體的詮釋，讓讀者對其內涵有更為清晰、準確的`把握。如陜西一考生年寫的《多彩的幸�！罚漕}記為：

　　生活如花，姹紫嫣紅；

　　生活如歌，美妙動聽；

　　生活如酒，芳香清醇；

　　生活如詩，意境深遠；

　　生活如夢，絢麗多姿。

　　這一題記，美不勝收，作者運用博喻詮釋出幸福的多樣性，顯示出作者豐富的情感和扎實的語言基本功。

　　四、點睛式

　　用題記來揭示文章的主旨，在點題中為行文定向，讓讀者對文章承載的思想與情感有明確的體味。

　　如吉林考生年寫的《血濃于水，理大于情》，其題記為：

　　像有云常常就會下雨，像空穴常常會有來風。

　　感情直接關系到認知，它常常影響著對事物的判定。

　　感情與認知的關系怎樣？作者借助題記予以形象、貼切的描述，既為全文的寫作內容規定了范圍，又巧妙地點明了文章的主旨。

　　五、懸念式

　　用題記創設一個富蘊懸念的氛圍，吸引讀者，誘發讀者的閱讀興趣。

　　如湖北一考生年寫的《無悔的選擇》，其題記為：

　　一個鄉村女教師的命運為什么如此坎坷？她面對一連串的打擊能挺住嗎？假如她當初換一種選擇，她的命運又將如何？

　　作者在題記中設置三個懸念，啟發讀者思考，讓讀者生發迫不及待閱讀文章的感覺。

　　六、點旨式

　　即點出文章的主題，使讀者先明白文章所要表現的觀點。如以“相信自己與相信別人”為話題的佳作《相信自己，也要相信別人》一文的題記：

　　庸者，相信別人，懷疑自己；

　　愚者，相信自己，排斥別人；

　　智者，相信自己，也相信別人。

　　至于后記，內容上和題記相似，可以再一次點題，照應題目。

定格作文篇2

　　時間總是在不斷的流逝，它從不曾為誰而停下腳步，歲月總在前進，我們無法干預，少兒時，我們期盼著成年，長大后我們又渴望著回到童年，但是時間一旦擦身而過，便無法再回頭。人生的無奈，歲月的滄桑盡現于此，但我們絕對不甘心就此由它擺布，時間雖然不會停止，但我們可以用自己的方式來使它定格。

　　青春，一個激情四射的年代，有我們奮斗的汗水，青春是飛揚的，有無數的夢想在醞釀。然而青春又好比是一朵花，竭盡所有的力氣去吸收日月精華，不斷的成長，只為綻放的那一瞬間，可是它一生只開一次，錯過了，永遠不會再回來。盡管如此，我們依舊可以用語言文字來定格我們的青春。

　　我們可以把青春寫在紙上，以文字的形式，把情感、壓力、奮斗、辛酸都傾注在筆尖，讓它成為永久不能磨滅的印證，證明我們那曾經的酸甜苦辣，永遠不會褪去。

　　日記，我們的知心朋友，它就是另一個你，一個真實的你，你那個沒有展露在眾人面前的你，那個深藏不露卻又欲噴薄而出的你。它是使你的青春定格的一種很好的方式，我們可以把自己身邊的那些一點一滴的小事記錄下來，那些看似平淡，卻體現著你的生活的事，那些或許微不足道卻使你感觸良深的事，絲絲縷縷的串聯在一起，便是你青春成長的見證。日復一日，年復一年的積累，往事盡在其中，成長處處有痕跡，時光仿佛也可以倒流。

　　在我們的成長記憶中，還可以用拍照來留下永恒的紀念，當我們的青春處于興奮、喜悅或失落時，用照相機把當時的表情留下，珍藏起來，那是真實貼切的，一張張照片連接起來，青春的一幕幕似乎都在眼前重演，我們似乎穿越了時間的'界限，不再對過去望而生畏，一切的一切都在無言之中，只有我們自己能懂。

　　青春的歲月總是處于不斷的交織編雜中，時刻都在變化，沒有一分一秒在靜止，身處其中的我們或許喜怒無常，或許陰晴不定，時間不會因此而憐憫我們，但我們可以用行動來證明，我們的生活不都是暗淡的，我們的青春也是奔放的。

　　不要抱怨時光歲月的冷酷無情，我們可以用屬于我們自己的方式來紀念它，來定格它，或許那并不完整，但那是一種回味，一種幸福。

　　定格青春，由我們自己來主導！

定格作文篇3

　　年華總是一深一淺，就過去了。時間總在一晃一蕩，就跑遠了。

　　我們把未來的命運定格在此刻的奮斗，讓成長定格，讓青春定格。

　　歲月一年一年的輪回，日子惶惶如水般到逝去。我裸著足，用手輕輕地提起褲子，站在時間的河流邊上，回頭看來時的路。十七個春秋里，成長的印記刻在身上，塑造成現在的自己。

　　我成長了，是的，長大了。但這只是此刻，很多時候，我依舊是當初那個幼稚的小女生。會為了一點點小事哭鼻子，說著要堅強卻還是為自己的懦弱找各種各樣的借口。不夠成熟是對自己的評價，但本該激情飛揚的我們確實不該如此成熟。我們還那么年輕，我們還未真正長大，為何已要承擔那么多的責任？

　　現實總是那么差強人意。在我們自認為已足夠成熟的時候，他們總會說：“你們還小，要聽話�！倍斘覀冇X得自己完全沒有承擔責任的能力時，他們卻固執地認為可以了。于是，不斷的增加負擔，又不斷的提倡減壓。這樣的循環只是浪費時間罷了。我們是學生，便應當好好學習。但沉甸甸的學業，一輪又一輪的考試，一次又一次的殘酷的排名卻把我們的夢想敲打地支離破碎。腦海里總會浮現一些散碎的片段，不知所措。思緒便定格在那一刻：試卷上鮮紅的分數徹底地宣判了我的失敗。不是不想努力，只是以為自己還有時間可以揮霍。青春不該被分數所限定，自己更應該是自由的�；羧换厥�，才發現自己錯了很久，錯的離譜。我們雖然還年輕，但生命如此短暫。誰也不知道未來會怎樣。站在此刻看曾經，記憶中的畫面或微笑或憂傷。

　　世界把自己的癲狂最先傳染給人類的畫師——就像曾經給他的筆端注入魔力。突然聯想到了那位為畫瘋狂的人。他是一位生活在傷口里的大師，他習慣用傷口對世界發言。這是一個疼痛的收割者，他的鐮刀最終收獲了自己的耳朵。當他面對著鏡子用顫抖的手畫下自己的畫像時，他是興奮的'，是激動的，因為他找到了生命的價值。但他的生命是如此短暫。在他37歲那年，他在那片麥田留下了他的信仰。他以決絕的態度讓這個世界認知他的存在，將年華定格在最瘋狂的那一刻。

　　我們也許沒有他那么瘋狂，就是簡單的活著。生活是一部電視劇，學習亦是貫穿其中的主題之一。活到老，學到老。至死方休。也許看一整部電視劇你會覺得無聊，失去耐心，那么不如試著把注意力定格在你喜歡的那個片段。但，當新鮮感消失的時候，便什么也不存在了。你依舊要面對現實，如同生活還是會繼續。

　　我喜歡寫日記，無關他人。只是想記錄下自己此時此刻的想法心情罷了。每個人的記憶里都有些灰色的東西，我們日復一日的想要把它埋葬，埋在深不見底的深淵里。若干年后，可以不再想起，可以假裝它從未發生過�？僧斈阌袡C會回首的時候，會發現，那些我們想盡辦法想要忘記的，仍然原封不動地立在那里。讓人無法逃脫。既然如此，那便不再逃避，不再試圖遺忘。就讓它定格在那里，鮮艷而深刻。

　　我們行走在青春路上，沒有人可以阻擋我們對自由的向往。沿途的風景都被我們記錄下來，定格在微笑的那刻，以最美的姿態。我們是不該悲傷的。韶華不為少年留。有多少英年豪杰在歷史的長河中被遺忘，又有多少雄心壯志在時光中消磨殆盡。時間從不為我們而停留，此刻便是此刻，彼時已是彼時。

　　以此刻銘記青春，讓成長定格永恒。

定格作文篇4

　　“夕陽無限好，只是近黃昏�！倍�，獨愛這黃昏的美麗。

　　兒時，每到黃昏時，外婆總會握著我那胖乎乎的小手，穿過田埂，到村口去接在外勞動了一天的阿姨。回來的時候，抱著阿姨帶給我的好吃的好玩的東西，調皮地爬到外婆的背上，看黃昏中那被太陽盡力散發的一天中最后的光線染紅的云朵，山頭以及外婆的一根銀發。 “外婆，你看，天上的云姑娘穿花衣裳啦。” “外婆，太陽公公要回家了，我們也要回家啦�！�

　　“外婆，太陽把您的頭發染紅了，您好漂亮��！”

　　總在這個時侯，外婆臉上的皺紋都舒展了，微笑了。笑里充滿了慈祥與溫和。

　　“外婆老了，不漂亮了�！�

　　“珍兒要長大了，外婆要老了�！�

　　每當聽到外婆說這樣的話的時候，總看見她望著天際邊那快要下山的太陽，眼里閃著晶瑩的珍珠。

　　“外婆不老呢，外婆還年輕，外婆還要和我一起去上學。。。。。�！�

　　漸漸地，我覺得，那夕陽中穩健的步伐已經被蹣跚的背影取代。我長大了，外婆的'背影卻被歲月壓彎了，我時常攜著外婆去山頭看日落。夕陽西下，太陽仍竭盡全力地放射著一天中最后的光芒。周圍的世界全部鍍上了燦爛的金色。我和外婆一齊沉浸在這醉人的黃昏中，沉浸在那溫馨的記憶里。

　　我愛黃昏，更愛外婆，猶如那太陽一般，在自己離開世界之前還要竭盡全力地為周圍的人做著力所能及[注: 在自己力量的限度內所能做到的。]的事情。

　　我想，世界上的每一個外婆都是這樣的吧。

　　我希望定格黃昏，定格那美麗的剎那，定格每一位老人享受子孫體貼的時刻，希望世界永遠像那黃昏一樣美麗。