弟弟刷牙作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的弟弟刷牙作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
弟弟刷牙作文1
弟弟今年四歲多了，總不愛刷牙，瞧，爸爸又在強逼他刷牙了。
“我不去，我不要刷牙！”弟弟一邊大叫，一邊拉開爸爸的手。可是弟弟弱小的身軀怎能抵得住高大強壯的爸爸，終被爸爸拉進了衛(wèi)生間里。爸爸準備拿牙刷，擠上牙膏，叫我看好衛(wèi)生間的門，別讓弟弟跑掉。我正在梳頭，弟弟趁我不注意的時候，一溜煙逃走了。我急得大叫，爸爸慌忙追去，弟弟東躲西藏，但還是逃不過爸爸的“火眼金睛”，弟弟又被捉到衛(wèi)生間。
這下乖乖的坐在椅子上，眼睛一眨一眨的'，顯得可憐兮兮的，可這對爸爸怎么有用？爸爸把牙刷放進弟弟的嘴里，可能是刷得太重了，弟弟生氣了，咬住牙刷不放。爸爸拿不出來，生氣的吼道：“嘴巴張開！”弟弟還是咬住牙刷不放，我靈機一動，撓了撓他的胳肢窩。“撲哧”一聲，弟弟笑了，嘴巴張開了，牙刷一下子從他的嘴里滑了出來，掉在地上。爸爸把牙刷撿起來了，洗干凈，重新擠上牙膏，又要給弟弟刷牙了。
刷牙雖然是一件很小的事，但是由于弟弟不堅持刷牙，牙齒已經(jīng)被蟲咬得傷痕累累了，所以小事不小，我希望弟弟能每天乖乖的刷牙！
弟弟刷牙作文2
弟弟醒了，來到了洗臉池旁刷牙。
媽媽在杯子里先倒了些冷水，又倒了些熱水，把杯子遞給了弟弟。弟弟放下牙杯，拿起了牙刷，又輕輕地拿起了牙膏，擰開蓋子，從牙膏的底部一點一點的往上擠，直到擠到了一粒黃豆那么大，開始將牙膏放在了牙刷上。他輕輕的拿起牙刷，將牙刷放進了嘴里。由于他拿的太輕了，小牙刷淘氣地從弟弟的.手上滑落下來，“啪”的一聲掉進了水池。弟弟只好重新拿起牙刷，開始刷牙。只見他將大門牙先刷了刷，又將里邊的牙齒上上下下的刷了刷，你瞧，他的動作是多么的輕柔啊，仿佛那并不是一支牙膏，而是一個富有生命的小東西，也會喊疼，也會笑，直到他的沙漏已經(jīng)漏完了，他才拿起那裝滿水的杯子，喝了一口，從嘴巴里發(fā)出“咕嚕咕嚕”的聲音，又將水吐了出來，連續(xù)了好幾次，直到杯子里的水都吐出來了，他才打開水龍頭，將杯子里的水倒?jié)M，就讓牙刷在里邊跳了幾圈舞，又把水倒了，他的牙也刷好了。
弟弟急忙把之前還是黃黃的，現(xiàn)在是干凈的牙齒給媽媽看，媽媽滿意地笑了，好像在說：“你真棒！你把牙齒里的細菌都沖掉了。”
弟弟刷牙作文3
我的小堂弟今年三歲了，牙齒有點兒黑，可是他還不會刷牙呢。因為很調皮，嬸嬸常常無法管教他，但他卻是挺聽我的話的，或許我是哥哥，是他的'榜樣，他的模仿能力可強了。
周末，堂弟來我們家玩，我們發(fā)現(xiàn)他的牙齒更黑了，奶奶知道堂弟最聽我的話，于是讓我教他刷牙。我說：“好啊！沒問題！”我找出了一把新牙刷，遞給堂弟，說：“小乖乖，今天我們來刷牙！”堂弟問我：“這是什么？是棒棒糖嗎？”我還沒回答呢，他就把牙刷含進了嘴里。我一把奪過他的牙刷，說：“這是牙刷，懂嗎？你的牙齒太臟了，要用這個東西來刷干凈！哥哥教你怎么用！你要不要學？”堂弟眨巴著大眼睛，點了點頭。我拿出自己的牙刷，將新牙刷又遞給了堂弟，然后向他示范起來。我說：“鵝”，牙齒緊扣，然后上下刷起來，堂弟也學著我的樣子，“鵝”，刷刷刷，呵，還真是一學就會呢。“對了，就是這樣！真聰明！”我鼓勵他，他刷得更使勁了。我又教他張開嘴巴，刷里面的牙齒，堂弟學得還真認真，最后我盛了一杯水，教他漱口，告訴他，刷完牙齒就要漱口，這樣才大功告成。堂弟聽話地點點頭。
今天，我教會了堂弟刷牙，得到了奶奶和嬸嬸的表揚，心里美滋滋！
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