可愛的弟弟作文

[優選]可愛的弟弟作文3篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的可愛的弟弟作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

可愛的弟弟作文 篇1

　　今天，一個3歲的小男孩來到了我們家。這個小男孩有著一雙水汪汪的大眼睛，胖乎乎的小手，香腸似的小胳膊，小腿，真想把他咬一口。這個男孩渾身咯吱哪都不笑，只有用氣使勁吹他的肚皮他才會笑。這個男孩就是我可愛的小弟——果果。

　　果果他剛剛見到我，就哈哈大笑，果果他到了陌生的家里，都會哭，尤其是人多的時候。說來也怪，不管是哪，只要有我就會“烏云轉晴”了。并且帶他去哪里的商店人越多，他笑得就越歡。

　　我和我的.小弟弟玩了許多游戲，有：玩水，我和小弟弟滿臉都是調皮的小水珠；玩了捉迷藏，好像每次我都得露臉他才能找到我；和他一起看巧虎，活潑的他怎么也坐不住……

　　這就是可愛的小弟，只要來我家，我家的氣氛就變的十分熱鬧和緊張。

可愛的弟弟作文 篇2

　　我有一個親弟弟，今年九歲。長得眉清目秀，紅彤彤的小臉上，忽閃著一雙水靈靈的大眼睛，可愛極了！

　　他呀，是個十足的愛哭鬼。

　　記得，一次出去吃飯，他在打手機，讓媽媽喂他，被表姐看見了。他憤怒的奪過手機：“都那麼大了！還要喂（說起我弟弟還要喂，真不好意思！他是懶得吃，不是不會！）？眼睛整天電腦電視手機，不就會瞎掉！”弟弟撅著嘴，“哇——”的一聲哭了，還使勁的抱住媽媽，狠狠地打表姐。表姐又好氣又好笑，無奈的把手機給了弟弟，弟弟才陰轉晴天。

　　還有一次吧，我叫他寫作業，到了用“既……又”造句，他愣住了，希望我告訴他答案，就說：“姐姐，這題，我不會啊。”可我還是細心地教他，他一個字也沒聽進去：“可是，我還是不會。”我拉住她的.耳朵，生氣的說：“你前世是不是豬啊？這麼簡單都不會？”他委屈極了：“哇哇哇……你……例子也不……給我啊！”“別哭了！別哭了！好，‘小紅多才多藝，他既會唱歌，又會跳舞。’行了吧？”不料，弟弟竟然把我的例子照抄了！惹得我哭笑不得。

　　我慶幸，有個這么可愛、有趣的弟弟啊！

可愛的弟弟作文 篇3

　　我的弟弟叫張祿，現在7個多月了。弟弟長得可愛極了。白嫩嫩的臉上，一雙大眼睛明亮有神。弟弟的手臂和腿都很胖，爺爺奶奶老是說像一截截藕段子。他笑起來嘴角上揚，總是樂呵呵地，合不攏嘴，顯得格外開心。他的腦門又大又圓，大人都說這是聰明的象征。可奇怪的是，他的后腦勺卻是扁扁的.，經常有人叫他“小扁頭”。我懷疑是睡覺給睡扁的，因為剛出生的時候，他的腦袋還是圓圓的。弟弟的肚子最有趣，每次他生氣的時候，就會用力將肚子往上頂，肚子立刻就變得圓鼓鼓的，像個小皮球。

　　我的弟弟還很貪吃。我們吃飯時，奶奶抱著他坐在旁邊。他看見我們吃得正香，也想吃，每次都好像要從奶奶懷里掙脫，直接跳到桌子上和我們一起吃飯。吃不著，他就緊盯著我們的嘴看，害的我們都不好意思吃了。有一次，媽媽叫我看弟弟，可我還在吃香蕉，便只能一邊吃香蕉一邊看弟弟。不好，香蕉被弟弟發現了，他伸手便抓，抓了一手的香蕉。我只能幫他把手擦干凈。

　　這就是我惹人喜愛的弟弟。

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