調皮的弟弟作文（精華）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的調皮的弟弟作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
調皮的弟弟作文 篇1
我的弟弟今年六歲了，剛上一年級。他長著一雙大而明亮的眼睛，就像一眼清泉，還長著一頭挺拔、烏黑的頭發。你別看他像一個乖巧聽話的孩子，他可是出了名的“搗蛋鬼”。
每次，我到弟弟家里玩，準會看到他那猴子般的身影，上串下跳的，當然也少不了挨訓。還有，他每次到我家做客，都會把我家里弄得一團糟。不僅在家如此，在學校上課時接老師的話茬、下課打鬧的準是他了。
一天，我正在家里認真的寫作業，突然，一陣急促的腳步聲打斷了我，“不好，準是弟弟來了！”我放下筆，飛一般沖到我的“玩具室”里面，把我那一個個珍貴的玩具藏好，確定安全了，我才慢吞吞地走到門前打開了門。只見弟弟連招呼也不打，拿出了百米跑的速度沖到我的玩具室里。看到這個情景，我自言自語地說：“好一個小客人，合著他就是來搶我的玩具的。”當我走到玩具室里，看到弟弟像哥倫布發現新大陸似的一臉興奮，再看看他的手中：一個嶄新的變形金剛和一個沙漠之鷹的悠悠球，還沖我得意地笑呢。我的心都快碎了。那兩個玩具可是用我所有的零花錢買的'。“亡羊補牢，為時不晚”。我想著，把差點被發現的光子精靈和擎天柱塞進了口袋里，一邊偷天換柱把弟弟最想要的玩具換成了他不喜歡的。終于，功夫不負有心人，我的大部分玩具安全轉移，才沒有落入虎口。
我的弟弟真是既調皮又可愛。
調皮的弟弟作文 篇2
今天下午，放學了我和我的朋友去補習班寫作業。走了不一會兒碰見了石瑤和郭凌伊她們手里拿有一束花，很漂亮，我們也想去買，結果碰見了語文老師。鄧皓奇連忙把手中的花遞給了老師，老師疑惑得問：“你們一直在后面跟著我嗎？”我們一起說：“沒有呀。”
到了補習班，我以飛快的.速度寫完了數學作業、預習完了語文書第二單元，我就回家了，回到家一看媽媽和弟弟也不在家，咚咚咚，媽媽回來了。還沒等她坐下她又出去買吃的東西了，可惜的是弟弟不讓媽媽出去，又哭又鬧。媽媽偷偷摸摸的出去了，過了一會兒弟弟從房間里出來，沒有看見媽媽，他變臉比翻書還快。他正當我不注意他的時候，他穿好衣服自己坐著電梯下去了······我才反應了過來，爸爸問我藝博到哪里去了。我就來回找可是卻不見他的蹤影，爸爸讓我下樓去找，結果他就在樓底下坐著。
我問他你不害怕嗎？他回答說不怕，媽媽回來了我跟媽媽講述了一下，媽媽說她早就知道了，我就很疑惑。爸爸到家第一件事就是讓弟弟改正，并讓他知道出去的時候一定要告訴家長，之后才可以出去。大家聽明白了沒有。千萬要記住噢。嗨！這次沒事，下一次可就難說了，真是一個調皮的弟弟。
調皮的弟弟作文 篇3
他，大大的眼睛里總是閃著調皮的光芒，好像有數不盡的“鬼主意”，尖尖的下巴，加上一蹦一跳的走路姿勢，活像一只調皮的小猴。他是誰呀，他就是我的小表弟——林涵。
我的小表弟雖然屬狗，但在我的眼里，他就是只淘氣的猴子。這不，他一來我家就開始“大鬧天宮”了。他像只頑皮的`小猴似的，一會兒在沙發上蹦蹦跳跳，就像在表演蹦床；一會兒又在地板上踢踢踏踏，似乎在敲小鼓。家里的玩具、書都被他散得到處都是，我家都快變成“垃圾堆”了，我別提有多“討厭”他了。
可是，自從我參加“妙語童星”海選后，我突然覺得弟弟其實還是蠻可愛的。那天晚上，我一登上臺講起《淘氣的猴子》，弟弟就在臺下使勁地拍手為我助陣，頓時使我緊張的心情一下子輕松了。開始講了，弟弟的大眼睛一眨不眨地盯著我，當我問到道：“你們知道峨眉山什么最多？”弟弟十分大聲地叫著、喊著：“獅子。”“老虎。”“猴子。”。而當我說到有趣的地方時，弟弟聽得咯咯地大聲笑著，不停地拍手，扭動著身子，把觀眾們都逗樂了，拍電視的叔叔更是把鏡頭對準了臺下那只淘氣的猴子——弟弟。正是有了弟弟絕妙的配合，我越講越帶勁，演出十分成功，順利通過了選拔，我對我可愛的弟弟又喜歡起來了。
現在，我的小表弟已回溫州了。我可想念他了，真希望寒假快點來，他能早點回到我身邊……
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