寫弟弟的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的寫弟弟的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
寫弟弟的作文 篇1
我們班上，凡是有弟弟的女生，常會聚在一起，談?wù)撝艿艿摹皦摹保?/p>
說起弟弟的“壞”，我們的話夾子就打開了，平時不愛說話的女生都積極參加進來，那可真是三天三夜也道不盡、說不完啊！
偏偏我的弟弟與我在同一個班級上課，我念四年級，他讀一年級。你看他那皮膚黝黑小臉蛋，與我白皙紅潤的臉龐相比，簡直是“黑旋風(fēng)”遇到“白雪公主”，怪不得老師一點都不相信我們是姊妹倆。
弟弟的頭格外堅硬，他調(diào)皮時，我用手打他的頭，就像天兵天將用武器攻打?qū)O悟空一樣，他一點也不感覺到疼，而我的手卻痛得縮不回來。
弟弟太貪玩了，學(xué)習(xí)成績總是很差。我想，是不是因為他的頭太堅硬，難以開竅？更奇怪的是：弟弟成績不好，老師卻很少批評他，反而總是怪罪于我，說我沒有帶好小弟弟。老師還語重心長地說：“你爸爸打工不在家，你一定要帶好自己的小弟弟，以身作則，讓弟弟跟著你讀好書，否則以后弟弟過著貧窮的生活，也會給你添麻煩。”
周末在家看電視時，總要依著弟弟：一是弟弟小，要讓著他；二是因為弟弟霸道。弟弟每次看見電視上有對女生不好的評價，他就會像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的沖著姐姐嚷嚷：“姐姐啊，你聽見沒有？電視機里在說你呢！”
姐姐也不甘示弱，反唇相譏：“弟弟呀，難道你忘了是誰打破了窗戶玻璃而不敢承認？難道你忘了那塞在你書包底下的50分考卷不敢拿給家長簽字？我怎么感覺你好像并沒有好到哪去呢？
平時，只要姐姐在弟弟面前哼兩句歌詞，就可以聽見弟弟譏笑：“哎呀，聲音粗糙極了，烏鴉叫，真難聽”諸如此類的嘲笑，姐姐也冷不防回上一句：“哼，我說弟弟呀，你那震破人家耳膜的‘吼功’也實在不值得恭維啊！”
弟弟不但喜歡“損人”，還特愛搞惡作劇。我在認真地看書時，耳邊猛然傳來了一聲大叫，嚇得我把書都摔了；在我生日時裝著百分百的真誠送上禮物，當(dāng)我感激地將禮盒打開，卻冷不丁從里面彈出一個“拳頭”……
每每此時，弟弟看著我被他耍得目瞪口呆的樣子，總是得意地手舞足蹈，繼而發(fā)出一陣陣刺耳的“奸笑”：“哈哈……”當(dāng)我張牙舞爪地向弟弟撲去時，他卻腳底抹油——溜之大吉了，當(dāng)然還不忘拋下一句令我氣得夠嗆的`話來：“呀！母老虎發(fā)威啦！我惹不起，還躲不起么？我閃！”
要說弟弟令姐姐不滿的地方，真是太多太多……，我們女生在一起說也說不完。
雖然如此，但每憶及弟弟溫柔的“好”，也會令姐姐們感動的。桌面上看見一塊巧克力，那是弟弟送給愛吃零食的姐姐的；疊在姐姐桌面的那幾本書，一定是弟弟為姐姐向同學(xué)借來的；放學(xué)回家，弟弟興沖沖地跑進房間，從書包里掏出一兩件小玩意兒，說道：“這個給你玩幾天！嗯，下星期還給我吧！”
那樣子，儼然是一位關(guān)心妹妹的大哥哥！
寫弟弟的作文 篇2
這明明就是自私嘛！媽媽就會給弟弟辯護。我憤憤的想。
這段時間，弟弟自私極了，認為什么都是他的，誰都得讓著他，世界就是為他而轉(zhuǎn)，沒有他，什么都不活了。
對于其它東西呢，他管得不是很嚴(yán)，任你玩，但他想要時，必須還給他。但是，有一些他特別喜歡的東西，你一碰，糟了，他會報復(fù)你的再拼命大哭。
我就有一次可悲的經(jīng)歷。前幾天，媽媽下班回家晚了，媽媽回來時，我沖上去與媽媽擁抱。很不幸很不幸，被他瞧見了，他認為媽媽只屬于他，只能抱他親他。看見我在抱媽媽，像權(quán)利被侵犯了似的，哇哇大叫，張牙舞爪得沖過來，活像一頭發(fā)怒的獅子。
我毫不理會他，心想：哼，你個乳臭未干的小毛孩，能把我怎么樣？再說了，媽媽又不只屬于你，我跟媽媽親熱一下，關(guān)你啥事？他頭一橫，直撞過來，發(fā)狠地撞我的腿，媽媽急忙把他抱起來。弟弟一腳把我踢開一些，一回頭；又一把抓來我的手，“啊嗚”一口咬在手背上。天哪，他的勁兒也真夠大的，咬緊牙關(guān)，不肯松口。疼得我倒吸冷氣，我企圖用手甩開他，但卻被沒良心的媽媽阻止了，媽媽說：“會傷害到他的牙齒的。”我氣得大叫：“我肉都要被咬掉了，我是不是你親生的'？！”這樣，“媽媽捏住了他的鼻子，他會因為想呼吸，張開嘴的，你再趁機抽走。”我強忍了十多秒，他滿臉因為別憋氣而通紅，就是不肯松口。他發(fā)起威來還有這股狠勁！倒是媽媽，竟然怕他憋壞了，松開了手，他呼吸順暢了，咬得越起勁。
寫弟弟的作文 篇3
他的脾氣有時乖巧讓我覺得很幸運有一個這樣乖的弟弟，但有時又特別的像一瓶用不完的“205”甩也甩不掉，讓我覺得很生氣，還有的時候他會讓我厭惡至極，一點也不乖，乖的乖、壞的壞，但正是因為他的這千變?nèi)f化的性格讓我哭笑不得。
我的.弟弟和我一樣是一個“吃貨”！并不是一個“癡貨”，在家里年齡最小的就是他了，家里的人一遇到事情都會讓著他點。所以電腦他都會說是他的，媽媽總會說：你是姐姐的、讓著他點，所以每次都是他在哪兒有雅興的玩著，而我便會在一旁不情愿的看著。心里既是嫉妒又是喃喃的稱贊他那打游戲的本領(lǐng)！
現(xiàn)在，我上了初中，一般的伙食費都會省下來，因為要給他買他愛吃的零食，當(dāng)然我可不是那種愛吃虧的人，對他這么好，其實是為了玩電腦~嘻嘻……哪兒次不讓我玩我就會說，“我給你捎你愛吃的零食”，隨著這句話的每一個字清清楚楚的從我嘴里吐出來、然而他的目光緩慢的向我移動，僵硬的臉蛋瞬時多了一道彩虹。就開始了零食大吐槽！我試圖打斷他說：放心，姐一定會給你帶！他宛然一笑，恩恩，接下來的一句話是我最喜歡聽的—“給你玩吧”。嘿嘿，是不是覺得我是那種好姐姐？其實并不是你們想的那樣。因為我每次回來給他帶來的零食多數(shù)是“一塊錢的”！但是我的弟弟這一點我很喜歡—“看到零食之后并不埋怨卻甚是開心"！讓我覺得他很可愛，。其實有一個這樣的弟弟也是非常幸福的。
等我長大了，我也要向別人的姐姐一樣，給我的弟弟買好吃的、給他買酷酷的衣服、給他值得珍藏的禮物。讓他覺得有“我這個姐姐很幸福”。
寫弟弟的作文 篇4
親愛的弟弟，我有許多心里話想對你說。
弟弟，你以后不要再挑食了。那樣對身體不好。尤其是肉類，你不能不吃瘦肉，光吃肥肉了。其實瘦肉也很好吃，只不過硬了點罷了，再說，硬點練牙齒，不會變成木頭牙，嘗一嘗吧！
弟弟，你剛上幼兒園，對那樣的陌生環(huán)境不大習(xí)慣，但是我希望你能盡快適應(yīng)新環(huán)境，再活潑開朗一點，并很快融入團體之中，做到開開心心上學(xué)，高高興興回家這一點，加油！
另外，請你以后不要再大聲地，不禮貌地說話。那樣子不文明，同時也會讓聽的人感覺很不舒服，還有，要學(xué)會禮貌用語。如：你好、請問、謝謝等，做一個講文明，懂禮貌的好小孩。
弟弟，對不起。我對你太兇了，我從今天開始一定不再兇你了，一定會改過自新，重做自我。你能原諒我嗎？
還有，你一定要有擔(dān)當(dāng)。一次，你把你的一本書的封面撕掉了，媽媽問起，你卻說是我干的.！我當(dāng)時真是有口難辯啊！以后不要這樣了，知錯就改，還是好孩子。
弟弟，我希望你能做到或改正以上幾點，對了，一定要把讀書和唱歌的優(yōu)點發(fā)揚光大，我相信，你一定能做到的，讓我們一起加油，一起進步吧！
寫弟弟的作文 篇5
我有一個妹妹，她長著一雙水靈靈的眼睛，彎彎的眉毛好似初五的月亮，櫻桃似的小嘴笑起來顯得很可愛。 有一次，妹妹和弟弟正玩得高興，忽然，弟弟說：“姐姐你愛哭，我不跟你玩了。”妹妹聽了，一邊跑，一邊說：“哥哥，弟弟不跟我玩了。”我說：“沒事的.，他還小，不懂事，你先看一會畫書，過了一會他就會找你玩了。”妹妹半信半疑地說：“真的嗎？”我一本正經(jīng)地說：“騙你是小狗。”然后妹妹安靜地看起書來，過了一會弟弟跑過來跟妹妹說：“姐姐，對不起，我錯了，我們一起玩吧！”妹妹說：“沒關(guān)系!”妹妹跑過來說：“哥哥，你太聰明了。”
你看，我的妹妹可愛嗎？
寫弟弟的作文 篇6
在我們這個幸福的大家庭中，我有一個10歲的.親弟弟，他是一個干事認真的小孩子，在家里寫作業(yè)，他總是一絲不茍的寫，從來不推遲。
有一次放暑假的時候，我把書包放到家里，把作業(yè)放到桌子上，我心里想：暑假那么長，隔幾天寫也不遲啊！于是，我跑到外面玩兒去了，弟弟和我的反應(yīng)完全相反，他把作業(yè)放到桌子上，拿起筆就開始寫作業(yè)，我過來問弟弟：“你怎么不去玩呀？暑假那么長，隔幾天寫也沒事。”弟弟一本正經(jīng)地：“老師說回來要先寫作業(yè)，然后再玩”他又揮揮手說：“我先寫幾張作業(yè)再去玩。”我只好自己出去玩了，過了1個小時，弟弟還沒有出來，我進屋里一看，弟弟都還在寫作業(yè)，而且已經(jīng)寫了10多張，我心里急了，我一張作業(yè)還沒寫呢，弟弟都寫了那么多了。我趕緊坐下也開始寫作業(yè)。
還有一次媽媽讓我們兩個把垃圾倒了，我們拿起垃圾去垃桶那邊倒垃圾。剛出門，我就找到了一個舊箱子踢著玩，我說：“你過來一塊玩啊。”弟弟說：“等我倒完垃圾再玩，”我說：“沒關(guān)系，我們一邊踢這個箱子，一邊倒圾也可以啊！”弟弟想了想說：“如果垃圾掉了怎么辦，我們還得再重新?lián)炖�是等我把垃圾倒完吧！”弟弟拿著沉甸甸的垃圾袋一步步向垃圾桶走去。我無奈了，想了想也是啊，如果垃圾掉了滿地更麻煩，還是跑過去幫弟弟一起倒垃圾。
這就是一個做事認真的弟弟，一個一絲不茍的弟弟的。
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